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【精華】我的同學(xué)小學(xué)作文400字匯編八篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我的同學(xué)小學(xué)作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇1
他，高高的個(gè)子，胖胖的身材，圓圓的臉蛋，有時(shí)調(diào)皮中帶著可愛(ài)，有時(shí)頑皮的令人討厭。這就是我那性格多變的同桌。
上課時(shí)，他總是一言不發(fā)，安靜地像一個(gè)含羞的小姑娘。老師讓我們齊讀課文時(shí)，這就不一定了。高興時(shí)，他便憑著自己的心情，有時(shí)低音讀，有時(shí)高音讀；不高興時(shí)，他就不讀，捧著書(shū)本坐在那里裝樣子，這可都逃不過(guò)我的千里眼和順風(fēng)耳。下課了，他便恢復(fù)了男孩子應(yīng)有的性格，嬉戲、打鬧是他最?lèi)?ài)的課間活動(dòng)�？墒巧险n鈴聲一響，他就又被施了魔法，變成了女孩子的性格。如果老師還沒(méi)來(lái)，他便會(huì)跑到教室門(mén)口，來(lái)一個(gè)迪加奧特曼變身，把我們引得哄堂大笑。
調(diào)皮的同桌還有更滑稽可愛(ài)的一面。他自創(chuàng)了一套打蚊子的秘訣：一斜二豎三拍。對(duì)著蚊子做完一連串動(dòng)作之后，還會(huì)加上一句：“蚊子必死�！辈粌H如此，他還會(huì)改編詩(shī)人李白的詩(shī)：床前明月光，我去上廁所。舉頭拿毛巾，低頭擦屁股。每次都會(huì)惹得我們啼笑皆非。
不過(guò)我的`同桌也有令我生氣的地方。當(dāng)我認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)時(shí)，他總是使一些小伎倆來(lái)引起我的注意。有時(shí)會(huì)不停地?fù)u晃桌子，有時(shí)會(huì)故意把鉛筆或橡皮丟到我的面前。當(dāng)我請(qǐng)他停止這種惡作劇時(shí)，他還趾高氣揚(yáng)地反咬我一口；當(dāng)我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，他不但沒(méi)有聽(tīng)取我的勸告，還變本加厲。真希望我的同桌能改掉這個(gè)令人討厭的毛病。
親愛(ài)的同桌，我多么希望能和你成為真正的好朋友��！
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇2
我有一個(gè)同學(xué)，他叫國(guó)旗飛翔（化名），本來(lái)我對(duì)他的印象還可以，也屬于平日里不怎么來(lái)往的同學(xué)，但是今天的一件事讓我改變了對(duì)他的'看法。
今天放學(xué)時(shí)，我們正在排隊(duì)，我突然發(fā)現(xiàn)從樹(shù)上掉下幾個(gè)果子，我很好奇，于是我就去撿了，想看看這是什么果子，看到我的動(dòng)作，幾個(gè)同學(xué)也去撿了幾個(gè)果子，我聽(tīng)到他們說(shuō)要去扔國(guó)旗飛翔，我也沒(méi)理他們。在放學(xué)的時(shí)候，他們就用果子去扔國(guó)旗飛翔，我看到他們?nèi)酉碌墓拥舻降厣�，我就去撿起�?lái)，走了幾步，國(guó)旗飛翔突然就過(guò)來(lái)打我，我也不知道為什么，可能是因?yàn)閯偛潘麄冇霉尤訃?guó)旗飛翔，我剛好撿了起來(lái)，于是他也以為我扔了他，他還告訴了老師，老師很生氣，說(shuō)明天要告訴班主任，我也在那里生氣，我明明就沒(méi)有扔你嗎，你干嘛冤枉人，我想，到明天的時(shí)候，班主任肯定會(huì)說(shuō)我們幾個(gè)，讓我們給國(guó)旗飛翔道歉，就算我們辯解，老師肯定也不聽(tīng)，那可是老師告的狀也，怎么可能會(huì)相信我們，我不想給國(guó)旗飛翔道歉，可是老師又不信，怎么辦啊？兵來(lái)土擋，水來(lái)土掩，順其自然吧。我開(kāi)始討厭起國(guó)旗飛翔了，順便也討厭起老師了，覺(jué)得老師不辨是非，不查清事情就告狀，真是越想越氣，真是氣死我了。
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇3
我的同桌，她，是一個(gè)眉眼清秀但頭發(fā)亂糟糟的的女孩子。她雖然比我小20天，但成績(jī)卻比我還勝出一籌。想知道她是誰(shuí)嗎？那就繼續(xù)往下看吧。
她有著如墨玉般的頭發(fā)，又黑，又亮，但因?yàn)樘脹](méi)有打理，所以如稻草般凌亂；她那干凈白皙的臉上，點(diǎn)著一雙黑白分明的大眼睛，常常咕嚕嚕地轉(zhuǎn)著；在眼睛中間的正下方，長(zhǎng)著一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的鼻子；在鼻子下面，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。你可別看它小，要是她生氣了，發(fā)出來(lái)的聲音肯定會(huì)震破你的耳膜。她的腦袋旁邊的亂糟糟的頭發(fā)下長(zhǎng)著一對(duì)惹人喜愛(ài)的招風(fēng)耳。
她的成績(jī)很好。在這個(gè)學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)考試，她就考了第三名。幾乎天天的語(yǔ)文小測(cè)都考上了80分�？伤齾s一點(diǎn)也不驕傲，依舊是默默的學(xué)習(xí)著。我看著她，不知為什么，腦海里忽然蹦出了一句古話：是金子總會(huì)發(fā)光的。
她的學(xué)習(xí)刻苦還表現(xiàn)在別的地方。例如，早讀。
她每天早晨都來(lái)得很早，早到我以為她是住在學(xué)校里似的。對(duì)于我這些玩笑話，她始終是一笑而過(guò)。她的`注意力永遠(yuǎn)是集中的，每天早上大聲讀書(shū)似乎是她一成不變的習(xí)慣，除非她有了十分重要的事，否則她準(zhǔn)會(huì)坐在位子上大聲且認(rèn)真的讀著書(shū)。
她無(wú)論上哪門(mén)課都很安靜聽(tīng)話并且認(rèn)真地記著筆記。語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課、生物課、地理課……無(wú)不例外。
這就是我的同桌，學(xué)習(xí)上好友。她聰明、能干，我要向她學(xué)習(xí)。雖然我們將來(lái)是要分開(kāi)的，但是希望都彼此珍藏著那一份友誼。她，就是我的同桌——xxx。
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇4
小明是我的一個(gè)同學(xué)，他的腦袋大，耳朵也長(zhǎng)，同學(xué)經(jīng)常叫他：“雙耳瓶劉備”。小明的眼睛圓圓的，透著友善的目光，尤其是在他幫助人時(shí)，那雙眼睛就更顯得親切了！
說(shuō)起助人為樂(lè)的好品質(zhì)，他可是班里數(shù)一數(shù)二的'。一次做練習(xí)題時(shí)，老師讓我們寫(xiě)十道，一向數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的我，這次居然只對(duì)了四道這不僅出乎老師的意料，也出乎同學(xué)的意料。（）老師決定放學(xué)后把我留在學(xué)校里，雖然經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求：“這道題是因?yàn)樘?jiǎn)單了，所以我才馬虎寫(xiě)錯(cuò)的……”沒(méi)想到這句話是火上澆油，“好，那么我再給你出十道難題！”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。
放學(xué)后我被獨(dú)自留在教室里寫(xiě)那十道難題，這十道題本來(lái)也還好，努力想想也是可以做出來(lái)的，可現(xiàn)在我已經(jīng)神志不清了。
就在這時(shí)，“救兵”小明來(lái)了。只見(jiàn)他用力推開(kāi)了門(mén)，親切地說(shuō)：“做出來(lái)了嗎？”我一邊嗚咽一邊說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有。”他好像明白了我因?yàn)樯裰静磺宀挪粫?huì)做，故意不嘲笑我：“沒(méi)事！我來(lái)教你吧！”我有點(diǎn)懷疑他，但還是默不作聲。小明耐心而又溫柔的看著我，他真像一位負(fù)責(zé)的老師呀！他一題一題地給我細(xì)細(xì)地講。我也破涕為笑，認(rèn)真的聽(tīng)他講，最后我終于答完了題，我倆歡快地走在回家的路上。
這就是我的朋友小明，他可真是一個(gè)助人為樂(lè)的人呀！
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇5
我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她在每次考試中都能排第一，還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng)，樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué)，來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫(xiě)不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)，仿佛一位老師在教學(xué)生一般。
記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好，她是語(yǔ)文組長(zhǎng)，就要收作業(yè)了，我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒(méi)有等我，可誰(shuí)也沒(méi)想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來(lái)，問(wèn)我：“好了嗎?我要去交了，如果你實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話!我可以來(lái)教教你!”“謝謝!”她教我說(shuō)可以怎樣寫(xiě)，并給我舉了幾個(gè)例子。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫(xiě)得也快，不一會(huì)兒，就寫(xiě)好了。雖然，這只是件小小的'事，但這也體現(xiàn)出了她愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)幫助困難的同學(xué)。
她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她管理同學(xué)，讓她們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級(jí)里有同學(xué)傷心，她會(huì)跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架，把桌子里的書(shū)扔了出來(lái)，她也會(huì)走上前去撿起來(lái)，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然，她自己也從不和同學(xué)打鬧，總是會(huì)一本正經(jīng)地看書(shū)!
她是我的同學(xué)，是樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇6
今天是周末，老師昨天留了一篇周記給我們，這篇周記是寫(xiě)人的文章，我想好久也沒(méi)想出來(lái)，就在這時(shí)，有一件事在我腦海里閃過(guò)，��！我突然想起我的同學(xué)——鄧詩(shī)禹。
鄧詩(shī)禹有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙彤彤有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。記得有一次：星期天，在一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，突然，烏云密布，整個(gè)天空一下子黑了起來(lái)，頓時(shí)，下起了大雨，我們也放學(xué)了，雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣灑向大地。雨越下越大，匯成了一條條小溪。風(fēng)呼呼地刮著，路邊的樹(shù)枝吹得東倒西歪，樹(shù)葉一片一片地落下來(lái)。同學(xué)們都打著傘，慌慌張張地往回家的路上走去。學(xué)校門(mén)口早已被擠得水泄不通，自行車(chē)和摩托車(chē)橫七豎八，都是家長(zhǎng)接孩子回家的。這雨傘連著那雨傘。小明個(gè)子矮，只好站在后面等別人先進(jìn)。這時(shí)，后面一位小同學(xué)不知被誰(shuí)擠，倒了，一下子摔在泥土中。小同學(xué)哇哇地直哭，傘也被風(fēng)吹得很遠(yuǎn)。鄧詩(shī)禹趕緊走上前想把小同學(xué)扶起來(lái)，可惜鄧詩(shī)禹用勁太猛，腳下一滑，也摔倒了。鄧詩(shī)禹趕緊爬起來(lái)，又去拉小同學(xué)。這回，鄧詩(shī)禹先站穩(wěn)了，拽住小同學(xué)的兩只胳膊使勁往上拉，小同學(xué)慢慢地站起來(lái)了。這時(shí)，我們班的小紅跑過(guò)來(lái)，替小明撐著傘，小強(qiáng)也到遠(yuǎn)處拾起了小同學(xué)的傘。他掏出一塊干凈手帕，擦凈小同學(xué)身上的泥水，把小同學(xué)送回了教室。原來(lái)他是學(xué)前班的.小朋友。我們也高高興興地走進(jìn)了自己教室。老師看到鄧詩(shī)禹身上的泥水，非常關(guān)心地問(wèn)鄧詩(shī)禹：“鄧詩(shī)禹，你摔跤了嗎？”小紅說(shuō)：“他是因?yàn)榉鰧W(xué)前班的小朋友，自己也摔倒了�！崩蠋熡謫�(wèn)：“你疼嗎？”鄧詩(shī)禹笑笑說(shuō)：“不疼�！崩蠋熢谌啾�?yè)P(yáng)了他，鄧詩(shī)禹高興地笑了。
雨停了，太陽(yáng)公公露出笑臉，好象在說(shuō)：“這孩子真懂事。”
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇7
要說(shuō)我最敬佩的一個(gè)人是誰(shuí)？那就是我們班的語(yǔ)文班長(zhǎng)——同學(xué)。
擁有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，一小就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了。不過(guò)，你可千萬(wàn)不要被他的外表給蒙蔽了，其實(shí)她即潑辣又大膽，在班里可是有名的“河?xùn)|獅”呀。
記得有一次，一群男生那一只死蜘蛛來(lái)嚇唬女生，把女生驚得連連尖叫。只有XXX上前一把奪過(guò)死蜘蛛，扔在地上，用腳踩地粉碎，還大吼道：“你們是不是活得不耐煩了？敢拿蜘蛛嚇我們？這次就算了，下次還這樣，我一定好好收拾你們�！闭f(shuō)罷揚(yáng)長(zhǎng)而去。女生一片歡呼，而男生卻一個(gè)個(gè)目瞪口呆。
我佩服她的聰明。有一天早上，我們班正在上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師正在把他那本《小學(xué)生數(shù)學(xué)難題大全》上的一題難題教給我們時(shí)，老師突然發(fā)現(xiàn)自己的思維錯(cuò)了，就對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這道題是有點(diǎn)難，可大家一定要認(rèn)真思考，不能半途而廢�！闭f(shuō)完，老師馬上就進(jìn)入了苦思當(dāng)中。我們也想呀想呀，可怎么也算不出來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，XXX突然高興地喊了一聲，這一聲打破了課室的寂靜，老師也把目光落在了XXX的身上，原來(lái)她已經(jīng)算出這道難題了。她快速地把答案說(shuō)了一遍，同學(xué)們聽(tīng)了都恍然大悟，都連連夸獎(jiǎng)她聰明。
我不但佩服她的聰明，也佩服她那樂(lè)于助人的精神。有一次，我在跑步的時(shí)侯不小心摔了一跤，腿上頓時(shí)鮮血直流，她見(jiàn)了馬上把我扶到衛(wèi)生室，認(rèn)校醫(yī)給我做了包扎，然后她又把我送會(huì)了教室，我真感動(dòng)。
難怪“調(diào)皮”一詞常常和“可愛(ài)”一詞結(jié)伴而行、搭配使用，原來(lái)，用它們形容小男孩的`行為舉止再恰當(dāng)不過(guò)了。我的同學(xué)XXX就是這樣一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小男孩。
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇8
一張瓜子臉，一雙小眼睛，一個(gè)小鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，苗條的身材，這就是我的同學(xué)竇炳蘭。
竇炳蘭是一個(gè)性格潑辣的女生，不管是弱小的男生，還是強(qiáng)壯的男生，都怕他三分，見(jiàn)到他都會(huì)趕緊避讓。她在班里簡(jiǎn)直是叱詫風(fēng)云。
有一次，我班的李帥，一不小心碰掉了竇炳蘭的橡皮，可能是那天她的心情不好，只見(jiàn)她騰地站了起來(lái)，大聲嚷道：“你找死呀！你給我滾！滾——！”當(dāng)時(shí)，李帥被竇炳蘭的這種氣勢(shì)洶洶的態(tài)度嚇蒙了，往后倒退了幾步。竇炳蘭還不解氣，她一手抓住李帥的衣角，一手使勁掐著李帥的.胳膊，把李帥往教室門(mén)外推去，李帥慘叫一聲，跑出了教室。她真的很恐怖吧！
雖然，她在與同學(xué)逗著玩的時(shí)候，出手比較狠，但是，她在幫助同學(xué)時(shí)，性格還是比較溫和的。記得有一次，我到區(qū)里彩排英語(yǔ)小劇，很晚才回到教室。黑板上老師留的作業(yè)已經(jīng)擦沒(méi)了，所以我沒(méi)辦法寫(xiě)作業(yè)。竇炳蘭見(jiàn)到這種情形，熱心地把她的抄作業(yè)小本遞給我，還耐心的給我講作業(yè)的要求。我趕緊說(shuō)：“太謝謝你了！”她晃了晃腦袋說(shuō)：“這等小事何足掛齒！”說(shuō)完，背起書(shū)包，跑出了教室。她真的很熱心。
這就是我的一個(gè)擁有雙重性格的同學(xué)——竇炳蘭。
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