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寫人作文五年級
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的寫人作文五年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫人作文五年級1
媽媽有一雙勤勞能干的手，手背干枯得像老松樹皮，布滿皺紋，指根處長滿了圓圓的黃繭，幾條裂紋清晰可見，可就是這么一雙手，使我感受到了母愛的溫暖。
記得那天的作業(yè)多，我騎著自行車匆匆回家，書包帶子一下子斷了。我一邊往寫字臺跑一邊吆喝道：“媽，書包帶子斷了，給我縫一縫！”接著我開始寫作業(yè)，寫了一會兒，心想：“怎么那么久都沒過來？”我走到房屋一看，媽媽在專心致志的干這什么，我躲在門邊，透過門縫，看到戴著一副近視眼鏡的媽媽，為了不影響我的學(xué)習(xí)，她自己在燈光下縫校服，一不小心扎到自己的手了，似乎扎的并不疼，她只是皺了皺眉頭，又繼續(xù)縫針，這時，我看見她的手上滲出的小血珠，當(dāng)時我多么想說一句話：“媽媽，你別縫了！”可是最后，卻一直沒有說出來。
還有一次是星期天，星期一要穿校服，校服還沒來得及洗，我打算抓緊時間做作業(yè)，做完之后自己洗。而我做完之后，卻發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)洗了一半。我才注意到她的`那雙粗糙的手上那深深的裂紋，連我都能感受到那鉆心的疼痛，可媽媽卻不以為然，仍在洗衣板上搓著我的校服，此時此刻，那感動的淚花，在我的眼眶中盤旋。
媽媽的雙手，夜以繼日，不辭勞苦的工作，從來沒有絲毫怨言，這種犧牲奉獻的精神，真是令人敬佩。
寫人作文五年級2
我有一個活潑可愛的弟弟，他叫梁家豪，今年四歲了。弟弟有一雙水靈靈的大眼睛，一張能說會道的嘴巴。弟弟凡是跟奶奶去市場，他總會撒嬌，叫奶奶給他買玩具或零吃，有時候就買小金魚。他唯一的特點就是不愛上學(xué)。讓我來給大家講講弟弟不愛上學(xué)的`趣事吧！
第一件事：假裝肚子不舒服。當(dāng)?shù)艿懿幌肷蠈W(xué)的時候，不知道從哪蹦出一個鬼點子，和奶奶說：“奶奶，我肚子不舒服，能不能不去上學(xué)在家休息啊！”奶奶心疼弟弟說：“乖寶貝孫兒，不上學(xué)就不上學(xué)，要不要去看醫(yī)生啊�！钡艿芤宦牭侥棠檀饝�(yīng)了他的請求，馬上心花怒放，樂不可支。
第二件事：裝作沒精神，很想睡覺的樣子。弟弟知道肚子不舒服這招已經(jīng)用過了，但是弟弟毫不放棄。這次，他使出一招，沒精神，眼睛睜不開很想睡的樣子。奶奶走過來說：“寶貝孫兒，起床了，該上學(xué)去了。”弟弟說：“我沒精神，還想多睡一會兒�！蹦棠陶f：“越睡越?jīng)]精神，快點起床�！钡艿苷f：“不要起床，不要，我要睡覺�！蹦棠踢@時心軟了，說；“好吧，好吧，快點睡，今天不上學(xué)�！蹦棠桃淮饝�(yīng)了，他沒過一會兒已經(jīng)龍馬精神地在玩玩具了。
這就是我的弟弟，一個活潑、調(diào)皮、鬼點子特多的弟弟。
寫人作文五年級3
老爸，老爸。我們?nèi)ツ睦镅剑坑形以诰吞觳慌碌夭慌隆?這首歌大家一定很熟悉。對！就是《爸爸，去哪兒》的主題曲，這使我想到了我那幽默、富有童心的老爸。
從我出生到現(xiàn)在，就有一雙粗大的手陪著我度過了十個春秋。他的手沒有媽媽的手那樣細膩，沒有媽媽的手嬌嫩，但他手是十分溫暖的'。這雙手就是爸爸的手。
在我睡完覺起床時，總會有爸爸的手抓我的腳板，逗得我哈哈大笑，有時爸爸的手會拍拍我的背，好像在打鼓呢！他很有趣，有一次，弟弟尿床了，早上起來問弟弟時，弟弟就說他出了很多汗，爸爸就壞笑道：出了這么多汗��！
爸爸的手很溫暖。在我小的時候，經(jīng)常在床上翻來覆去，那雙手就會把我抱起來，走來走去還不時用手輕輕地拍著我的背，直到我睡著為止，我想那雙手一定很累。每當(dāng)我小時候夜里想喝水時，就會把爸爸叫上陪我去喝水，雖然去喝水的路不到半分鐘，但爸爸卻二話不說就陪著我去。現(xiàn)在想想我很后悔，明明可以自己去的，為什么要影響父親睡覺呢？
那雙手一直陪伴著我成長，是我身后最大的動力，那雙手給了我信心、勇氣和力量。
寫人作文五年級4
弟弟是一只真正的貪婪的小貓。我相信沒有人能比他吃得更多，因為他有一個像球一樣的肚子。他吃飯的時候，但洋相百出。
此刻，他正拿著勺子開始與面戰(zhàn)斗。他全副武裝，手里拿著勺子。我對他說：吃面條，不拿勺子，要拿叉子，否則挖不起來。但他就是不聽，要拿勺子。他用勺子挖的時候，面條掉進了碗里。他氣得睜大眼睛，皺起眉頭，緊緊握住拳頭。他的手臂彎成L字母，氣沖沖地對著臉大喊：調(diào)皮的`面條，等著，我一定要吃你。我忍不住笑了起來：臉不是人，他怎么能聽見你說話呢？”
我再次建議我哥哥：最好換叉子！但他脾氣暴躁，拒絕換任何東西。我看到他的臉變紅了。我又拿起勺子抽進臉里，用力挖。碗里的醬油濺到了他的臉上，他的臉濺到了地上。我忍不住笑了。我哥哥憤怒地看著我。過了大半天，我忍不住笑了。
第二次面條大戰(zhàn)以他哥哥的失敗告終，但他并不氣餒。他把面條卷成一團送進嘴里，但出乎意料的是，面條直接滾到了地上。我忍不住把嘴里的微笑噴了出來。
最后，他終于老老實實地把勺子換成了叉子，開始享受他的美食。我看見他把半張臉低進碗里，好像嘴和面碗長在一起了。然后是不斷的呼呼聲，有時還夾雜著一兩個打嗝。與其說他在吃面條，不如說他在吃面條碗。
看著他胖乎乎的臉，我又笑了。
寫人作文五年級5
我有一個朋友，他曾經(jīng)很不喜歡動物，但他現(xiàn)在變了。他弄死過金魚、小貓、小狗、烏龜?shù)仍S多小動物。
有一天，放學(xué)了，我看到他好像不是回家，便跟蹤了他。他走到了一條小巷里，朝一個斷墻跑去，在斷墻前面，似乎是一戶人家的后花園，只見他把一些布滿青苔的花盆摞開，隨即聽到一聲微弱帶著顫抖的小貓叫。
他拎著貓尾巴將小貓?zhí)崞�，隨手丟到地上，小貓慘叫一聲，四腳朝天，四只貓爪拼命的揮舞者。他蹲下來，興致勃勃的看小貓掙扎。一會兒，小貓終于翻過身來，朝一旁走了幾步，它想逃跑。他一把揪住小貓的尾巴，把它拖回來，并用左手按住了小貓的脖子，他又用右手從書包中拿出裝有辣椒水的礦泉水瓶子給小貓灌。
“喵……”慘叫聲中，小貓在地上滾來滾去。小貓痛苦萬分，而他卻笑嘻嘻的看著他，好像在玩一個沒有生命的電動玩具……
今天，我又發(fā)現(xiàn)他沒有回家，又到一個小巷里，他輕輕叫了一聲“貓貓”，突然，一只貓從一個紙盒里跳了出來，依偎在他身邊“喵喵”的輕聲叫著，他溫柔的'撫摸著小貓的毛發(fā)，我睜大著眼睛看著他，突然，發(fā)現(xiàn)他從書包中取出一根香腸，一點點撥開包裝，把香腸給小貓吃，我驚訝的望著，難道，難道他變好了？這時，我不禁松了一口氣……
從此以后，我便主動和他成為了好朋友。從這件事中，我懂得了一個道理：不貴于無過，而貴于能改過。
寫人作文五年級6
每次與你打電話，聽到你那溫暖熟悉的聲音，我的心總能靜下來，電話那邊傳來陣陣叮嚀：“要聽爸爸媽媽的話呀！我們老了，也幫不到什么，過年回來，我給你做好吃的！”每一次等你說完，我鼻子都會一酸，雖然我們隔著電話，但是心是相連的。
我們一家乘著車子要回家的時候，平常晚上七八點就睡著的你，拿著個小板凳，在夜深人靜的黑夜里，在朦朧的月光下，在似針扎的.寒風(fēng)下，就為迎接我們。下車之后，看到你縮著脖子，搓著雙手走到車前，你那發(fā)紫干裂的嘴唇好像粗糙的樹皮，稀疏的頭發(fā)所剩無幾，只見銀白的頭發(fā)絲貼在頭皮上，臉上的老年斑密密麻麻，像發(fā)霉的橘子，如拱橋式的背，僵硬極了，如巨石壓著一樣。我的第一反應(yīng)就是：這還是從前那個你嗎？我感慨萬千，走進屋里，煤炭已經(jīng)燒著了，那火爐，不僅僅讓我的手變得溫暖，也讓我的心熾熱了，因為我從中看到了你對我的愛，讓我的心頭涌上了一股暖流。
次日早上只聽見一陣雞的慘叫聲，震得我耳朵疼。我起身查看，看見你正在抓雞，當(dāng)天早上我就吃到了鮮美的煲雞湯。要知道你一個人時，都舍不得燒給自己吃，等到過年留給我們吃。雖然這不是什么美味大餐，但是對我來說，這就是美味大餐。我咬著鮮嫩的雞肉，豆大的淚珠落在了雞湯里，心里有千萬個說不出的難受，我想說的話如連珠一般出現(xiàn)在我的腦海里，但又收了回去，我在雞湯里又看到了你對我的愛。
一次叮嚀、一次迎接、一碗雞湯，就是愛，有你，真好！奶奶。
寫人作文五年級7
每當(dāng)我看到某某書法家在某個報紙上寫下蒼勁而有力的毛筆字時，就會想起我那盧老師。
盧老師是教我們數(shù)學(xué)的。他個子不高，那稍稍有點瘦的臉上鑲嵌著一雙時而嚴厲時而慈祥的眼睛。雖然年過四十，但頭發(fā)卻是那樣烏黑光亮。他那右手，總寫出令人贊口不絕的毛筆字。
他的課講得極好。講到簡單的題目時，總是直接請幾個比較差的同學(xué)上黑板做，如果全對了，就問一下同學(xué)們有沒有不會做的，如果沒有就繼續(xù)講下一題;而如果是難題的話，他一定會以他三寸不爛之舌，給你講到會為止。這跟我三年級時數(shù)學(xué)成績好有很大的關(guān)系。
然而，給我印象最深的，還是那件事。
春天的雨季漫長而枯燥，不少同學(xué)已經(jīng)因為著涼而感冒了。
這一天，如往常一樣我到學(xué)校去上課。當(dāng)盧老師走進教室時，我發(fā)現(xiàn)今天盧老師有些反常。
只見他面紅耳赤，走路都有點搖搖晃晃的，而且說話的聲音也怪怪的。
我越想越不對勁，我懷疑盧老師生病了。突然，我心里不由得為盧老師擔(dān)起心來。但我又思緒萬千：為什么他生病了不請假?為什么不好好休息一下，放松，放松?……
上課時，盧老師不停地咳嗽，這讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)心驚膽戰(zhàn)，就像十五個吊桶——七上八下，生怕他會突然在教室在我們面前暈到�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，盧老師依然靠著他驚人的`毅力，給我們講完課，我們懸著的心也放下來了。
我敬佩的人就是這位兩年不見的盧老師，一定會依靠他那堅強的毅力，為他自己，為他的學(xué)生創(chuàng)造出美好的明天。
寫人作文五年級8
小學(xué)五年以來，我們的班主任一直是趙老師。她今年三十多歲，個子不高，扎著一個馬尾辮，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副紅色邊框的眼鏡，她的臉上總是洋溢著笑容，顯得和藹可親。
趙老師很愛我們，記得有一天下午放學(xué)了，教師外面正下著大雨，同學(xué)們都被家長接走了，只剩下我一個人，趙老師看見我凍得直哆嗦，連忙把外套脫下來給我披上，一股暖流涌上我的`心頭。“要不老師送你回家吧�！崩蠋熀吞@的說道。“謝謝老師，一會爸爸來接我�！蔽艺f。過了大約半個小時，爸爸終于來了，我脫下外套還給老師，趙老師親切地說：“趕快跟爸爸回家吧�！闭f完便消失在雨霧中�？粗凉u漸遠去的背影，我的心頭一陣感動。
老師很有耐心。有一次，我正在寫作業(yè)，遇到了“攔路虎”，趙老師好想看出了我的心思，問：“哪道題不會做？”我支支吾吾地說：“沒……沒有�！薄澳悄憬o我講講這道題怎么做�！崩蠋熣f。我撓撓頭吞吞吐吐的答道：“這道題……不會�！薄澳俏覀円黄鹛接懸幌掳伞！闭f著便給我講解起來，見我還沒有聽懂，接著又給我講了第二遍，知道我懂了為止。
這就是我的語文老師趙老師，一個和藹可親的老師，我非常喜歡她。
寫人作文五年級9
我的堂弟今年6歲了，一雙烔炯有神的眼睛，高聳的鼻梁，笑起來時露出一口潔牙的牙齒，最引人注目的是他那額前的.一小頭黑光亮的頭發(fā)。
皇帝十分霸道，又很會撒嬌，那次，我和佳佳在打球，堂弟見了，就非要把球搶過去玩，我們不同意，他就一把搶過球，用平生力往上扔，不了，球卻掉到屋頂上下不來，堂弟建見后，哇的一聲哭了，我以為他只錯了才哭，就安慰他，再買一個就可以了，沒想到他卻哭著跑去告訴奶奶，說我們把他的球扔到屋頂上了，奶奶知道后，怒氣沖沖地拉著堂弟走過來，不容我們解釋就批評我們。而堂弟車躲在奶奶身后，看著我們受罰，還捂著嘴偷偷直笑。
過后，我們不理他，到客廳看電視，我知道堂弟很污嘴，就故意拿出一大堆好吃的東西，慢慢的享受著，堂弟見我們不理他，就自己在那邊玩起玩具汽車了�？墒撬�是經(jīng)常不住誘惑，今天我吃的津津有味，就走過來了，拉拉我的衣角撒嬌地叫了聲哥哥，我不理他，他又撒嬌地說，哥哥，你最好了，你比阿敏哥哥還要好，我說哥哥好，你就給我一根棒棒糖嘛，聽到這里，我不僅不止一聲笑了，邊笑邊說，狐貍尾巴終于露出來了，堂弟又問道，哥哥，狐貍尾巴是什么？可以吃嗎？我聽后，無奈地說，屋里尾巴不能吃嗎？我是說你嘴太甜了，就是拿你沒辦法，就給你一根吧，他高興得手舞足蹈，閉嘴就笑了，拿著棒棒糖蹦蹦跳跳地走了。
唉，我的堂弟真是令人又愛又恨！
寫人作文五年級10
有些人對你很熟悉，但你很陌生；有些人對你很陌生，但你很熟悉。是的，我也有這樣的人，對你很陌生，但我有一種難以形容的熟悉感。
在去圖書館的路上，我的書包被一個來歷不明的人搶走了。因為我的書包是拿來的，他會從我身邊擦過，搶走我的書包。關(guān)鍵是我的書包里有400元。也許我的書包拉得不好。錢的邊緣碰巧被那個人看到了，所以他會把我的.書包拿走！
我立刻喊道：來吧！搶錢！有人來幫我嗎！我的書包被搶了。我看到一個陰影迅速走過來，說：誰搶了你的錢，跑到哪里了？我感激地說：我跑到那里，穿著黑色的衣服，戴著一頂白色的帽子。然后我指著東方，哥哥說：小妹妹，你放心，我會找到你丟失的錢。然后以閃電般的速度向東跑。
他一直沿著東方跑，終于看到了那個人。那個人高興地把錢從書包里拿出來三步兩步地跑到那里。僅僅幾秒鐘后，書包和錢就到了他手里。
那人憤怒地說：你為什么要拿我的書包和錢？然后他沖上去打他。幸運的是，我哥哥練習(xí)了元武道，兩三次把那個人放在地上。拍拍手說：下次我看到你偷東西時，我會打斷你的手！那人從地上爬起來跑了。
這時，我碰巧趕上了，哥哥把錢和書包還給了我。我對哥哥說：哥哥，雖然我不認識你，但我覺得我很熟悉你，因為你是個‘好人’。然后我給了他一個拇指。他是我既陌生又熟悉的人——好人！
寫人作文五年級11
我有一個特別懂事的表妹，雖然她有時候也會特別的調(diào)皮，把家里弄得雞飛狗跳，讓我常�？扌Σ坏�，但卻不能否認她是十分孝順，特別懂事，甚至有時候?qū)Υ改�，對待許多人，都比我還要懂事的多，令人打心眼里喜歡這個可愛聰明又懂事的小女孩……
記得有一次，吃年夜飯的時候，我爸媽，還有一些長輩來給我們發(fā)巧克力和甜美的糖果，是進口糖，十分好吃，國內(nèi)一般都買不到呢。所以十分寶貴，每人都只有兩塊糖可以吃。但是，這時候一個“小惡魔”——我的表弟出現(xiàn)了，嘿，他看到誰的糖比較好吃就搶誰的，我的也不例外，我剛想剝開糖紙準備放進嘴巴的時候，表弟一溜煙地朝我這里飛奔了過來，我剛想打招呼，他就以迅雷不及掩耳之勢搶走了我的糖果，放進了嘴巴，真是令人無可奈何，弄得我這樣都沒糖吃了，真是，好難過啊，新年夜，都不能開開心心的.過，我低頭嘆了口氣。
就在這個時候，一個可愛的“小天使”悄然來到了我的身邊，她咧開嘴角，高高揚起了眉毛，甜甜地一笑，悅耳動聽的聲音傳了過來：“表姐，你是想吃糖嗎？我的給你吃吧。我年紀小，少吃點糖對身體也挺好的呢�！闭f著，她就悄悄地把糖塞進我的手中，我剛想開口拒絕，她也一溜煙似得逃走了，我無可奈何的搖搖頭，卻還是忍不住咯咯咯地笑了起來。
是的，這就是我懂事又可愛的表妹，真是令人十分喜歡的孩子！
寫人作文五年級12
爺爺身材單薄，背挺直，一頭鮮艷的黑發(fā)里有幾根銀絲。眉毛又彎又細，看起來特別精力充沛。
爺爺在世時，已經(jīng)活到了八旬，但身體骨還是很硬朗的。
記得每年春節(jié)假期，我們?nèi)叶蓟乩霞伊�，爺爺都很熱情，站在門口迎接我們，臉上洋溢著幸�？鞓返男θ荩窠鹱右粯訝N爛。爺爺進屋后，總是拉著我的手，從上到下，從口袋里拿出一袋紅包塞在我手里。我會把它遞給爺爺，但爺爺總是搖搖手，拒絕接受。我不得不把它放在手里。
爺爺也寵壞了我。他一回到家，就去食堂買食物。他每次都拿著一個大包。我從包裝袋里拿出一顆李子遞給爺爺。爺爺津津有味地接過來吃。我從袋子里拿出一顆李子，放進嘴里。
爺爺去世那天，我很難過，一邊用紙擦眼淚，一邊看著爺爺微笑的照片，回憶起過去的美好。
聽奶奶和媽媽說，爺爺?shù)膶懽黠L(fēng)格很好，在軍隊里受到了高度贊揚。媽媽還說，當(dāng)她還是個孩子的.時候，放學(xué)回家，爺爺總是坐在門口迎接媽媽，每次都給媽媽講故事，爺爺生動地說話，媽媽聽，兩個人的默契很好。
爺爺最大的特點就是愛子孫，寬容大方。爺爺一輩子都不會打罵孩子，更愛子孫。
躺在病房里，看到爺爺是另一種感覺，一個軟弱的禁風(fēng)老人，嘴總是不能閉上呼，他似乎想說什么，但總是說不出來。
聽了，我在睡夢中哭了很多次。母親和祖母也是如此。我在夢中多次夢見我的祖父。……
寫人作文五年級13
我的媽媽雖然沒有一個好嗓子，也沒有優(yōu)美的舞姿，可她有一雙手，一雙萬能的手。
我的媽媽有一雙手，她常用這雙手編那好看的毛衣，雖然不怎么花哨，可那樸素中帶有一絲絲的'美，每當(dāng)冬天，我就會穿上媽媽小時給我編織的毛衣，可現(xiàn)在長大了，再也穿不上那一件件毛衣了，不過它們永遠留在了我的記憶中。
我的媽媽有一雙手，她常用這雙手來做美味的飯菜，我媽媽的廚藝可不普普通通，她能做得一手好菜，使得我和爸爸總是大飽口福，我還記得一次，蘇敏姐姐來我家玩，她來我家吃飯，當(dāng)她吃了一口時，就不由得夸獎一番，這使我的媽媽更愛做飯菜了。
我的媽媽有一雙手，當(dāng)我考試并不理想，她會用她那雙手輕輕地摸著我的頭，并不停地對我說：“記住哦！下一次一定要認真，取得一個好成績！”每次，她總能讓我走出失落的深涯，來到歡樂的天堂，這使我更加喜歡媽媽的手了。
一對不大不小的眼睛，兩個彎彎的眉毛，一個挺直的鼻子，櫻桃紅的嘴巴，再加上兩只萬能的手，沒錯！這就是我的媽媽，世界上獨一無二的媽媽。
寫人作文五年級14
我最尊敬的人是我的媽媽，我最愛的人也是媽媽，是媽媽給予我生命，媽媽把無私的愛都給了我，讓我茁壯成長。
我媽媽長著一頭濃密的長發(fā)，圓圓的臉，像一個紅蘋果。彎彎的眉毛，大大的'眼睛，高挑的身材，她四十幾歲，性格很溫柔，落落大方。
3月8日是中國傳統(tǒng)的女性節(jié)日，我想給媽媽準備個驚喜，是要給媽媽一個賀卡?還是給媽媽捶捶背……突然，我有了靈感，那就是—幫媽媽做家務(wù)。
晚上，媽媽下班回來了。剛一進家門，我就提了一雙拖鞋放在門口，讓媽媽穿上，我接過媽媽手中的包包，讓媽媽坐到沙發(fā)上休息，看著媽媽全身軟綿綿的，一幅很累的樣子，我就給媽媽端來一杯溫水，一邊幫媽媽捏捏肩膀，捶捶背，幫媽媽做完按摩之后，我就對媽媽說：“今天是三八婦女節(jié)，讓我來幫您做點家務(wù)吧!”說完，我就拿來掃把和畚斗開始掃地了。我先掃客廳，一塊一塊磁磚仔細地掃著，把墻角邊上的小垃圾給掃出來，從客廳一直掃到廚房，我終于掃完地板了。接著，我又去拖地，我先用拖把從最邊上開始拖，把客廳的地板仔細地拖干凈，臟的地方還要用點力呢，很快，客廳就被我拖干凈了，接著，我又把房間、廚房、衛(wèi)生間各拖了一遍，看著干干凈凈的地面，雖然我有點腰酸背疼，但是很開心，幫媽媽做了件力所能及的事情，我想：這件禮物既不用花錢，又可以表達我對媽媽的孝意。
媽媽給我?guī)砻篮玫纳�，我一定要媽媽學(xué)習(xí)，天天向上，報答媽媽的養(yǎng)育之恩。我愛我的媽媽，希望媽媽永遠健康快樂。
寫人作文五年級15
我的爸爸是一位“逗豆”，家中俗稱“紅鼻子”（小丑），每天都能讓家人大笑，一天二十四小時，足足有十個小時在當(dāng)小丑兒。仿佛是從馬戲團里跑出來的。
節(jié)目一：爆笑回答
和我的`爸爸交談，即是一件快樂的事，又是一件麻煩的事。這不，晚上爸爸要去飯店吃飯，媽媽問他：“你去哪吃飯？”“外面！”老爸毫不猶豫的說，“外面在哪兒？”“地球上！”“誰不知道飯店在地球上，難不成在太陽上�。 薄瓔寢屜仁巧鷼獾谋亲右獓娀�，然后一想“撲哧”笑了起來，我和爺爺奶奶看了爸爸還是一副若無奇事的樣子也都笑了起來。
節(jié)目二：老爸說話太奇葩
我們家的“小丑”爸爸來自寶應(yīng)，所以口音，我們好笑、頭疼。記得，我的爸爸在一次電話里竟這樣說。“喂！……氣球資蘭？在哪兒？哦，我馬上去，是測速的氣球資蘭是吧！哦……”爸爸開著車帶著我趕到了現(xiàn)場，一路上我在想：氣球資蘭是什么？飯店，菜，地點？……我再也忍不住了，問了一句：“爸爸，什么氣球資蘭？”“就是氣球自己燒起來了”“氣球還會自燃？里面是裝了氫氣了吧？”“什么？我們開
的這個汽車自燃。”“哦！”……你說我是笑還是不笑？
老爸還有一項最有趣---就是說英語，聽聽，又開始了�！袄椎蒙逄亻T，威啦福特�！保ㄅ總�，男士們，我們大笑吧�。�
怎么樣？笑吧，這就是令人哭笑不得的老爸。
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