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精選小學寫人作文400字集錦七篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學寫人作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學寫人作文400字 篇1
我家有一個嘮叨的媽媽，她有一頭黑里帶黃的卷發(fā)，一雙小小烏黑的眼睛鑲嵌在圓圓的臉龐上，彎彎的眉毛，高高的鼻子，一張小小的嘴，別看她嘴小，卻很嘮叨，功能無比強大，——能說會道。
記得有一次，期末考試前一天時，媽媽叫我在家里做題。我寫卷子的時候，媽媽的“念念神功”就開始了。媽媽說：“你要看清楚才下筆，不要急……”哎，我在想：要是有一個耳罩的話，就好了。媽媽的“功夫”簡直就和電影《大話西游》里的唐僧不相上下。不過，多虧媽媽的嘮叨，我才能在這次期末考試中取得了優(yōu)異的`成績。
還有一次，我要走出家門的時候，媽媽對我說：“你把傘帶著吧，萬一下雨的時候，因為今天有可能……”我不耐煩地說：“行了，行了，別嘮叨了，”可是媽媽硬要把傘裝在我書包里，沒辦法我只好去上學了。在路上，天色突變，下起了傾盆大雨，我立刻撐開了傘。我看到路上行人在垂頭喪氣，慌慌張張的時候，我想：幸好媽媽嘮叨，要不，我就成“落湯雞”了。
以前，我總以為媽媽的嘮叨讓我很煩，因此常和媽媽頂嘴、爭論，也因此吃了不少的苦頭�，F(xiàn)在我明白了，媽媽的嘮叨其實是對我的關愛，她是想將自己的經(jīng)驗和知識傳授給我，讓我少走彎路，健康快樂地長大。
我愛我媽媽，雖然她很嘮叨，但我永遠愛她。
小學寫人作文400字 篇2
我是一位悔改過新的伐木工人，原先我在森林里隨意砍伐樹木，直到那一天，啄木鳥的一番話讓我改變了自己。
那天，我身穿褪了色的工作服，榆木腦袋上頂這著一頂鴨舌帽，嘴里叼著香煙，手里拿著斧頭。我在森林里精心挑選著。
突然，我雙眼一亮，握緊斧頭朝那棵大樹走去，嘴角揚起一絲微笑，心想：這棵大樹真粗壯，砍下來一定能賣不少錢，呵呵……我擼起袖子掄起斧頭，用全身的力氣朝大樹砍去，大樹痛苦地呻吟傳入我的耳里，可我滿腦子想的是金錢、財富，完全顧不上，這時一只眼中閃出寒光的'啄木鳥朝我的腦袋狠狠啄了幾下，并大聲喊叫著：“這段木頭里一定有蟲，是貪婪蟲、自私蟲、糊涂蟲、無知蟲，你的大腦已經(jīng)被蟲子完全吞食了，你們是可惡的人類。”“那我只有靠砍伐樹木才能養(yǎng)家呀，我是伐木工人呀！”“那你有想過你們亂砍濫伐的后果嗎？”
我仔細想了想，的確現(xiàn)在，由于人們不保護環(huán)境所造成的自然災害太多太多了，洪水、泥石流、火山爆發(fā)等一切自然災害都會降臨在我們?nèi)祟惖纳砩稀?/p>
啄木鳥說：“中國每年使用的一次性筷子有450億雙，但中國的森林面積卻僅為百分之十八點二一。樹木是我們的朋友，我們呼出二氧化碳而大樹吸入二氧化碳，它呼出氧氣，而我們吸入氧氣。人和樹是互相依存的，沒有樹木，人類就無法生存，樹木是屬于土地的你們?nèi)祟悷o權去砍伐它們，因為人類也是屬于地球的�！睂�，生命是第一位，為金錢、財富等于零。沒有生命，其他又有生命意義呢？而生命又和樹木息息相關。
小學寫人作文400字 篇3
我們小區(qū)里有這樣一位大姐姐：她眉清目秀，個子高高的，帶著一副黑色鏡框的眼鏡，還有著一張能說會道的嘴。帶她非常不幸，得了小兒麻痹癥。每天，她下樓時，她的媽媽就像她的影子似的，一直陪著她刻苦地練習著。
今天，我又遇見了她，她在她的媽媽的攙扶下，努力地練習走路。只見她把手臂微微地張開，保持著身體的平衡，慢慢邁出左腳、右腳忽然，有一只野貓從她的身旁竄了過去，她受到了驚嚇，又摔了下來，手也檫破了。但她并沒有灰心，只是在她的媽媽的攙扶下慢慢地站起來繼續(xù)練習。
又過了一會兒，一些小朋友在樓梯口嘲笑她，說她都沒有三歲小孩子走得穩(wěn)。大姐姐并沒有生氣，也沒有責怪他們，只是微笑著繼續(xù)練習走路。她的媽媽聽見了孩子們的譏笑，對那些孩子說：快去向大姐姐賠禮道歉。突然，有一個孩子開口了，我們小區(qū)里有這樣一位大姐姐：她眉清目秀，個子高高的，帶著一副黑色鏡框的眼鏡，還有著一張能說會道的嘴。帶她非常不幸，得了小兒麻痹癥。每天，她下樓時，她的'媽媽就像她的影子似的，一直陪著她刻苦地練習著。
漸漸地，我已經(jīng)習慣了有一個一搖一擺的身影出現(xiàn)在小區(qū)里走著不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，酷暑烤不爛她的意志，嚴寒凍不住她的熱情。 每當我遇到困難時，都會想起這位大姐姐。雖然我不知道她的名字，但是她就是我們的榜樣，會給我無窮的力量。
小學寫人作文400字 篇4
我最敬佩的一個人是我媽媽。眼睛上面嵌著一雙柳葉眉，鼻子下長著一張常常帶著酒窩的嘴，大家一定可想而知我媽媽她喜歡笑，有時我覺得很奇怪，媽媽在遇上困難，上困難時卻也可以笑，小時候，我問媽媽：媽媽您為什麼在遇上困難時也可以輕輕松松的笑呢？媽媽卻說：“因為我可以在遇上困難的時候勇敢的去面對呀！”對！媽媽說的對！今后，不論在遇上什麼事一定要勇敢的去面對它。這就是我佩服我媽媽的.第一點。
這第二點就是：我媽媽什麼都比我強，有些人就覺得奇怪了你媽媽是大人當然什麼都比你強了。其實，就是媽媽學問不多，但卻比我好，我學了一天的知識還有的不會，而媽媽只需看看就能給我講，有時還和我們老師講的一個樣呢！有時我還不服氣呢！(.)我還出幾道數(shù)學難題問媽媽，但屢屢失敗未能成功。但我并不氣餒繼續(xù)加油最后終于打敗了媽媽。其實由這件事讓我明白了一個道理：只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針。而我則是只要功夫深，一定能打敗媽媽。其實我知道只是僥幸打敗媽媽的，我還是不如媽媽。這就是我佩服我媽媽的第二點。
我佩服我媽媽，因為她是我各個方面的榜樣。
小學寫人作文400字 篇5
放學后的一天,外公一如既往地帶我乘公交車回家。每一回,車上都坐滿了六七旬的老人與孩子,而這一次,我卻目睹了一件令我十分感動的一幕。
外公和我在站臺候車,不一會兒,二路公交進站了,外公便牽著我的手步履匆匆的排隊上了車,找到兩個座位坐了下來。當車停在第二站時,在母親的陪同下上來了一個大約三歲大的小男孩,可是公交汽車上已經(jīng)沒有任何空位了。這時一個面似靴皮老太太步履瞞珊地從座位上下來,老奶奶弓著腰,小心翼翼地拄著根拐杖,讓人不免想要攙扶她一把。他家都把目光聚集在她身上,流露出同情的.神情。正當大家認為她打算下車時,他卻沒有,只是艱難的握住扶手靜靜的站在一旁,過了一會兒,老太太無力沙啞地對那對母子說:“你……們不…坐嗎?母親才反應過來,連連擺手說:“沒事沒事,您坐吧……”“真沒…關系,我……馬上就下車了”老太太的聲音虛無縹緲�！笆菃�,那…謝謝了!”那位婦女稍顯尷尬的撩了撩頭發(fā),于是抱著孩子坐上了老太太的位置。
十分鐘過去了,二十分鐘過去了,那位老太太仍然緊握扶手,不動聲色的站在車門前,緊鎖眉頭,一幅心急如焚的面孔……
“怎么,還沒……到站呢?”那位婦女十分關切地問道�！拔摇蚁矚g……站著”老太太只是瞇著眼,笑了笑回答。
最后,外公和我到站了,下了車,而那位老太太卻依舊站在那兒,掛著慈祥的微笑。終究她要去哪兒,不了了之了。但是她的精神列車將永不停歇……
小學寫人作文400字 篇6
如果用一句話來概括《熱愛祖國，暢想和諧》這本書的內(nèi)容的話，我想也只有用：“推動科學發(fā)展，促進社會和諧”這句話了。我們這個社會是個大家庭，大家庭里面每一個人都有責任維護社會和諧，來讓這個大家庭更繁榮，興旺！
是我印象最深的一篇文章是：《要丹參？走，去西山！》這個故事主要講了：一個美國人想在一家中國藥店里買丹參的葉，莖，一般藥店里只有丹參的根，當?shù)弥绹艘芯康⑷~，莖，店長徐剛一口答應第二天為他提供10千克丹參的葉，莖。為了弄到它們，徐剛帶領幾個店員上西山采丹參，又連夜剝下丹參的葉，莖。第二天，徐剛?cè)缙诮回�，在美國客人的追問下道出了實情，使美國客人大受感動。使自己贏得了良好的口碑。
有責任心，講誠信，是每個人都應具備的，藥店老板的守信使我大為感動，文章用樸實的語言刻畫出了一顆樸實的心。
誠信是什么？就是全社會互幫互助，團結(jié)友愛，和諧相處。構(gòu)建社會主義和諧社會，一個重要的.特征就是誠信友愛。
我們每天做事情，跟人打交道都必須講誠信：說話算數(shù)，許下的諾言必須要兌現(xiàn)；應承擔的責任，一定要承擔。誠信是做人之根本。
任何人在世界上都不可能獨立生活，都要與各種人互相聯(lián)系。發(fā)生聯(lián)系，就要互相關心，互相幫助。社會是一個大家庭，所有成員都應當是朋友，都應當是為別人發(fā)光發(fā)熱的人。
有了誠信友愛，人們就能彼此牽起手來。手牽手，就是一座橋梁，這是一座和諧的橋梁，它能把心與心連接起來。
來，讓我們手牽手，心連心，讓誠信之花綻滿大地！
小學寫人作文400字 篇7
幫助他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。至今還流傳著，一直流傳到我們這一代。為什么要幫助他們呢？因為這可以使我有一種說不出的快樂。
進入了初中，學習壓力更大了，同學們都在學習上明爭暗斗，卻因此而忘卻了我們中華人民品德——幫助他人。去問別人問題他們總是很不情愿的樣子，然而他們卻來問我，這說明他們信任我，每當他們知道了知識點后，給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個生活中常常說的話，但這也能夠使我欣喜。就因為我愛幫助他人所以總得到了同學的信任。這也打造了我愛幫助他們的個性。
每到下課總會有一兩個人來我這兒，不論文科還是理科都有來問的。每當看到別人歡喜的樣子我總會感到一種特別快樂的感覺。到了午休的時候，同學都搶我旁邊的`位子，所以每天我的周圍都擠滿了人。他們都是來問問題的，來討論題目的，這也使午休多了幾份喧鬧，同時也給我?guī)砹丝鞓�。難免有時會被老師分開。所以下課是來討論的最佳時機。一道問題經(jīng)過討論成更懂了，快樂。子曰：誨人不倦。
我不僅在學習上幫助他人我還在美術課上幫助他人。同學在上美術課的時候不是忘帶毛筆就是忘帶紙，所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走，20來張紙被拿去。他們借到了工具都不再怕老師來責怪了。每當上美術課他們都向我投來感謝的眼神。
我?guī)椭�，我快樂！這是我的個性。我因此而感到天天生活都十分充實�？鞓肥悄敲春唵蔚氖�，讓我們都去幫助他們，讓大家都快樂起來吧！
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