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小學(xué)生描寫同學(xué)的作文500字5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生描寫同學(xué)的作文500字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生描寫同學(xué)的作文500字 篇1
如果說家是世界上最溫馨的地方,那學(xué)校就是第二個(gè)家了!
記得上學(xué)期期末的時(shí)候,第二天就要期末考試了,我卻病倒了。老師在講臺(tái)上講課,我在課桌前捂著頭,有氣無力地爬在桌子上,這時(shí),老師關(guān)切地問我:“王家興,你怎么了?”我無力地說:“老師,我難受的不行,頭痛!”老師又問:“你能受得了嗎?要不回宿舍去吧!”“老師明天就要考試了,我能挺的住!钡搅讼抡n,老師還是讓徐福元同學(xué)送我回宿舍。
那天正是冬季,天氣很冷,就連不怕冷的老師們也都披上了羽絨服。
在回宿舍的路上,徐福元硬是要把他的衣服給我穿上,我怎么也推辭不掉,最好還是給我披上了他的外套,他撓了撓頭,用手揉了一下鼻子笑了。瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看徐福元平日學(xué)習(xí)一般,但對(duì)別人非常友善,所以人緣一直不錯(cuò)。
回到宿舍,我躺在床上非常難受,正在這時(shí),又是徐福元,他拿著一版藥片送到了我的受里,這時(shí)又一股感激涌上心頭……他幫我倒了一杯水,放在床頭,等我喝完了藥,他就匆匆忙忙的回班里上自習(xí)了。我也隨之睡著了。
等我暈暈沉沉的醒來,發(fā)現(xiàn)床頭旁有一個(gè)飯盒,飯盒上有一張小字條,上面寫著:“飯,我?guī)湍愦蚧貋砹,小心點(diǎn),別下床——徐福元!鳖D時(shí)感激的淚水奪眶而出。看著這個(gè)飯盒,我的心情久久不能平靜……
徐福元,他的學(xué)習(xí)不怎么好,我曾經(jīng)還看不起他,但是今天,他的舉動(dòng),使我從新認(rèn)識(shí)了他,他讓我很感動(dòng),因?yàn)樗幸活w金子般的'心。他是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我終身難忘的好朋友。
小學(xué)生描寫同學(xué)的作文500字 篇2
閑時(shí),我和媽媽整理房間時(shí),媽媽拿出一本照相集,輕輕地拭掉相集上的灰塵,然后陶醉地翻開相集,看了起來。
我好奇地趴在媽媽的肩上,一起看黑白照片,照片上的媽媽梳著個(gè)學(xué)生頭,燦爛的笑容洋溢在她的臉上……
“咦?這個(gè)阿姨好陌生喲!她是誰呀?”我指著照片上的一個(gè)阿姨問!芭,她是我中學(xué)時(shí)最要好的朋友了!薄澳悄銈兪窃鯓映蔀榕笥训腵呢?”我不禁又發(fā)問。
“哎,這個(gè)同學(xué)曾經(jīng)和社會(huì)上的人混在一起,學(xué)習(xí)成績非常不好,甚至還會(huì)和老師、班委吵架。那一次,她又不交作業(yè),便勸了她幾句。誰知,好心當(dāng)成驢肝肺,她不但不聽從相勸,反而報(bào)復(fù)我,悄悄走到我的座位旁,然后使勁把我的凳子一踢,結(jié)果我沒站穩(wěn),狼狽地跌倒在地,紅著臉尷尬的看著大家,而她卻已若無其事地坐到了位子上,還洋洋得意地望著窗外。”媽媽緊鎖著眉頭說。“她怎么這樣蠻不講理呀!”我為媽媽忿忿不平!翱杉热皇沁@樣,你們又是怎樣成為朋友的呢?”我腦袋里不禁又出現(xiàn)了幾個(gè)大問號(hào)。
這時(shí),媽媽臉上的愁云一掃光,激動(dòng)地說了起來:“一次,這個(gè)同學(xué)家里發(fā)生了變故,家長準(zhǔn)備讓她輟學(xué)回家,我和幾個(gè)班委便一起到她家去。只見她像一個(gè)蔫了的葉子,無精打采地坐在椅子上加工地毯,見到我們時(shí),眼淚還不時(shí)在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我見了,立即上前牽著她的手,到她爸爸那兒去,去說服她爸爸讓她上學(xué)。最后她爸爸終于答應(yīng),讓她上學(xué)。而在以后的時(shí)間里,我和幾個(gè)班委看到她有困難都幫助她:輪流給她補(bǔ)課,還經(jīng)常給她送一些學(xué)習(xí)用品,她學(xué)習(xí)成績不僅上來了,也和我們成為了好朋友!
“哇!好精彩喲!你們那時(shí)可真能干!”我不禁叫出聲來!鞍ィ厥獾沫h(huán)境造成的,不像你們現(xiàn)在嬌生慣養(yǎng)的,冷了有羽絨服,熱了有空調(diào),每天的食物也都富有營養(yǎng)……”“哎,媽媽又在憶苦思甜了!蔽覜]等媽媽說完,便學(xué)著媽媽的口氣說了句話。
夕陽下,媽媽摟著我幸福地笑了………
小學(xué)生描寫同學(xué)的作文500字 篇3
我聽說過這樣一句話:“對(duì)手不一定就是敵人”,我就有這樣一個(gè)難忘的對(duì)手——侯文琪同學(xué)。
在三年級(jí)時(shí),我來到了內(nèi)府小學(xué),有了侯文琪這樣一個(gè)對(duì)手。她學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,每次考試都能進(jìn)入前三名。我一開始和她相處時(shí),認(rèn)為她是一個(gè)不費(fèi)吹灰之力就可以打敗的對(duì)手,但是以后看她做題認(rèn)真,卷面整潔,字寫得又好,就否定的以前的看法,于是我下定決心一定要打敗這個(gè)對(duì)手。經(jīng)過幾年的堅(jiān)持不懈,我終于在這幾次考試中打敗了她,取得了第一名的好成績,但我很快又發(fā)現(xiàn)自己并沒有真正打敗她。
記得一次思品課,老師讓我們寫誰都幫助過自己,幾分鐘后,同學(xué)們就輪流念自己寫的是誰,他是怎么幫助自己的。我們班幾乎每個(gè)同學(xué)都寫侯文琪幫助過自己,張巧靈寫的是:有一次她被石頭絆傷了腿,是侯文琪扶著她到水龍頭那里沖洗了傷口,又把她扶到教室,講故事給她聽。還有很多同學(xué)都寫侯文琪給他們講過題。我暗想:我也給不少同學(xué)講過題,為什么只寫她不寫我呢?之后,我冷靜的思考,終于找到了答案,原來我沒有侯文琪有耐心,我在其他方面做得不如她。經(jīng)過這件事,我認(rèn)識(shí)到了自己并沒有真正打敗她,我和她還有很長一段距離。這節(jié)課讓我知道了侯文琪在全班同學(xué)心目中的地位,也讓我打心眼里佩服她,甚至有點(diǎn)妒忌她。
在以后的成長道路上,我還會(huì)遇到更強(qiáng)的對(duì)手,有的是學(xué)習(xí)上的',有的是人品上的,不管對(duì)方有多強(qiáng),我也會(huì)盡我最大的努力打敗他,但是我不會(huì)忘記我最初的對(duì)手——侯文琪。
小學(xué)生描寫同學(xué)的作文500字 篇4
不知不覺20年過去了,我和我的同學(xué)們都已經(jīng)長大成人,踏上了自己的工作崗位。想起我們20年前讀小學(xué)時(shí)的世界真是和現(xiàn)在有天壤之別,不知因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展發(fā)生了多少翻天覆地的變化……
真是說曹操曹操就到,一張由光速郵遞機(jī)傳來的請(qǐng)柬電子盤在一陣悅耳的音樂聲中飄落在我的電子郵箱里。經(jīng)過病毒掃描,我拿出電子請(qǐng)柬進(jìn)行查看。原來這是一張我的小學(xué)同學(xué)李維發(fā)出的請(qǐng)柬,通知我去參加地球上的小學(xué)同學(xué)聚會(huì)。我正巴不得跟老同學(xué)見面呢!立即乘我的研究所新研制出的光速飛船火速趕往地球。
在這短短二十年里,地球發(fā)生了許多變化:人類的移民技術(shù)突飛猛進(jìn),先后向月球和火星移民,這使得本已快不堪重負(fù)的地球長長地舒了一口氣。人類還將繼續(xù)向宇宙進(jìn)軍……別說了,我在火星上呆了好幾年,具體的變化我也不算太清楚,現(xiàn)在跟著我去看看吧!剛下飛船,地球上一股熟悉的、清新的空氣撲鼻而來,蔚藍(lán)的'天空,潔白的云朵,到處都是蔥郁的小草,綠樹,我的周圍頓時(shí)彌漫著一股溫馨的氣息。人們充分利用太陽能和光能,地球上幾乎變得沒有一絲污染。
我匆匆走進(jìn)聚會(huì)指定的酒店,還沒等我反應(yīng)過來,飛速的電梯已經(jīng)把我?guī)У搅颂组g。原來的小學(xué)同學(xué)幾乎都到齊了,大家忙著互相詢問各自的情況。說來我們也挺爭氣的,王暉當(dāng)上了科技部部長,李剛成了科學(xué)院院士,整天研制新的發(fā)明,李維則成了生物計(jì)算機(jī)的鼻祖,這使得人類的科技水平大大地前進(jìn)了一步。如果我們小學(xué)時(shí)的老師得知我們的成就,一定會(huì)非常高興的。畢竟,我們都是他們辛辛苦苦教育的成果。聚會(huì)進(jìn)行得十分順利,時(shí)間過得飛快,我又該回到火星了。
真希望我們能再次在這美麗的地球上團(tuán)聚。
小學(xué)生描寫同學(xué)的作文500字 篇5
還記得我們一起同舟共濟(jì),同甘共苦。還記得我們一起驕傲,一起自豪。還記得我們?cè)黄饌,一起嘆氣。我們這個(gè)班真是獨(dú)一無二!同學(xué)們,我融入這個(gè)大集體六年來,對(duì)這個(gè)大集體的情感已經(jīng)日益濃深,已經(jīng)離不開你們了,可如今我要轉(zhuǎn)學(xué),我走了,但我心中一直有你們,你們可知我心中的不舍?
記得打籃球,我們奮力拼搏,大力扣籃?,邱超凡手袋求過來了,他們一見到球,就如同個(gè)鬼見到烤雞一樣,張牙舞爪得向邱超凡撲了過來,邱超凡沉著應(yīng)對(duì),他們一撲二搶三拍,十八般招式都用過了,但仍是無法將球奪回來。邱超凡得意地笑了起來。邱超凡已經(jīng)逼近了球籃十幾步,正欲投籃,許綿杰趁他不備,從他身后把球搶走,邱超凡看到球被搶,無可奈何的搖了搖頭。許綿杰又傳球給方立耿,人人都知方立耿勢不可擋。果然,方立耿帶球過了好幾個(gè)人,一往直前,勢如奔雷,一個(gè)漂亮的兩步半為本隊(duì)贏得了兩分!這就是我們班的籃球比賽。記得我們?cè)谧闱驁錾希覀儊砘乇捡Y,團(tuán)結(jié)一心 。看彭州一個(gè)大力飛球直搗敵人的老巢——球門。忽然被周智勇一腳反攻回去,廖光瓚此時(shí)盡顯威風(fēng),提著求左沖右突,如入無人之境,見到有人來搶球,一腳傳給許綿杰,許綿杰看準(zhǔn)球門一射,竟然進(jìn)球了。大家歡天喜地!這就是我們班的足球比賽!
你們是我成長寶盒中的一道耀眼的.風(fēng)景!我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的!
我們雖有時(shí)鬧矛盾,有時(shí)發(fā)生誤會(huì),但是很快就會(huì)和好如初,握手言和。三五成群,七八成黨。下了課,整個(gè)一樓,都是我們班同學(xué)的蹤影,銀鈴般的笑聲串通了整個(gè)校園。。。。。。
我就詩一首,望同學(xué)們收下我的禮物。做詩一首給同學(xué)!
別同窗
[現(xiàn)]李XX
昔日同窗情萬丈,
淚滴不舍情更長。
博城孤影踏天涯,
才把音貌印心間。
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