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    小學(xué)生描寫同學(xué)的作文500字

    時間:2022-10-06 01:04:32 寫人作文 投訴 投稿
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    【實用】小學(xué)生描寫同學(xué)的作文500字4篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生描寫同學(xué)的作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實用】小學(xué)生描寫同學(xué)的作文500字4篇

    小學(xué)生描寫同學(xué)的作文500字 篇1

      我聽說過這樣一句話:“對手不一定就是敵人”,我就有這樣一個難忘的對手——侯文琪同學(xué)。

      在三年級時,我來到了內(nèi)府小學(xué),有了侯文琪這樣一個對手。她學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,每次考試都能進(jìn)入前三名。我一開始和她相處時,認(rèn)為她是一個不費吹灰之力就可以打敗的對手,但是以后看她做題認(rèn)真,卷面整潔,字寫得又好,就否定的以前的看法,于是我下定決心一定要打敗這個對手。經(jīng)過幾年的堅持不懈,我終于在這幾次考試中打敗了她,取得了第一名的好成績,但我很快又發(fā)現(xiàn)自己并沒有真正打敗她。

      記得一次思品課,老師讓我們寫誰都幫助過自己,幾分鐘后,同學(xué)們就輪流念自己寫的是誰,他是怎么幫助自己的。我們班幾乎每個同學(xué)都寫侯文琪幫助過自己,張巧靈寫的是:有一次她被石頭絆傷了腿,是侯文琪扶著她到水龍頭那里沖洗了傷口,又把她扶到教室,講故事給她聽。還有很多同學(xué)都寫侯文琪給他們講過題。我暗想:我也給不少同學(xué)講過題,為什么只寫她不寫我呢?之后,我冷靜的思考,終于找到了答案,原來我沒有侯文琪有耐心,我在其他方面做得不如她。經(jīng)過這件事,我認(rèn)識到了自己并沒有真正打敗她,我和她還有很長一段距離。這節(jié)課讓我知道了侯文琪在全班同學(xué)心目中的地位,也讓我打心眼里佩服她,甚至有點妒忌她。

      在以后的.成長道路上,我還會遇到更強的對手,有的是學(xué)習(xí)上的,有的是人品上的,不管對方有多強,我也會盡我最大的努力打敗他,但是我不會忘記我最初的對手——侯文琪。

    小學(xué)生描寫同學(xué)的作文500字 篇2

      閑時,我和媽媽整理房間時,媽媽拿出一本照相集,輕輕地拭掉相集上的灰塵,然后陶醉地翻開相集,看了起來。

      我好奇地趴在媽媽的肩上,一起看黑白照片,照片上的媽媽梳著個學(xué)生頭,燦爛的笑容洋溢在她的臉上……

      “咦?這個阿姨好陌生喲!她是誰呀?”我指著照片上的一個阿姨問。“哦,她是我中學(xué)時最要好的朋友了!薄澳悄銈兪窃鯓映蔀榕笥训哪?”我不禁又發(fā)問。

      “哎,這個同學(xué)曾經(jīng)和社會上的人混在一起,學(xué)習(xí)成績非常不好,甚至還會和老師、班委吵架。那一次,她又不交作業(yè),便勸了她幾句。誰知,好心當(dāng)成驢肝肺,她不但不聽從相勸,反而報復(fù)我,悄悄走到我的`座位旁,然后使勁把我的凳子一踢,結(jié)果我沒站穩(wěn),狼狽地跌倒在地,紅著臉尷尬的看著大家,而她卻已若無其事地坐到了位子上,還洋洋得意地望著窗外!眿寢尵o鎖著眉頭說!八趺催@樣蠻不講理呀!”我為媽媽忿忿不平!翱杉热皇沁@樣,你們又是怎樣成為朋友的呢?”我腦袋里不禁又出現(xiàn)了幾個大問號。

      這時,媽媽臉上的愁云一掃光,激動地說了起來:“一次,這個同學(xué)家里發(fā)生了變故,家長準(zhǔn)備讓她輟學(xué)回家,我和幾個班委便一起到她家去。只見她像一個蔫了的葉子,無精打采地坐在椅子上加工地毯,見到我們時,眼淚還不時在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我見了,立即上前牽著她的手,到她爸爸那兒去,去說服她爸爸讓她上學(xué)。最后她爸爸終于答應(yīng),讓她上學(xué)。而在以后的時間里,我和幾個班委看到她有困難都幫助她:輪流給她補課,還經(jīng)常給她送一些學(xué)習(xí)用品,她學(xué)習(xí)成績不僅上來了,也和我們成為了好朋友!

      “哇!好精彩喲!你們那時可真能干!”我不禁叫出聲來。“哎,特殊的環(huán)境造成的,不像你們現(xiàn)在嬌生慣養(yǎng)的,冷了有羽絨服,熱了有空調(diào),每天的食物也都富有營養(yǎng)……”“哎,媽媽又在憶苦思甜了!蔽覜]等媽媽說完,便學(xué)著媽媽的口氣說了句話。

      夕陽下,媽媽摟著我幸福地笑了………

    小學(xué)生描寫同學(xué)的作文500字 篇3

      如果說家是世界上最溫馨的地方,那學(xué)校就是第二個家了!

      記得上學(xué)期期末的時候,第二天就要期末考試了,我卻病倒了。老師在講臺上講課,我在課桌前捂著頭,有氣無力地爬在桌子上,這時,老師關(guān)切地問我:“王家興,你怎么了?”我無力地說:“老師,我難受的不行,頭痛!”老師又問:“你能受得了嗎?要不回宿舍去吧!”“老師明天就要考試了,我能挺的住。”到了下課,老師還是讓徐福元同學(xué)送我回宿舍。

      那天正是冬季,天氣很冷,就連不怕冷的老師們也都披上了羽絨服。

      在回宿舍的路上,徐福元硬是要把他的衣服給我穿上,我怎么也推辭不掉,最好還是給我披上了他的外套,他撓了撓頭,用手揉了一下鼻子笑了。瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看徐福元平日學(xué)習(xí)一般,但對別人非常友善,所以人緣一直不錯。

      回到宿舍,我躺在床上非常難受,正在這時,又是徐福元,他拿著一版藥片送到了我的受里,這時又一股感激涌上心頭……他幫我倒了一杯水,放在床頭,等我喝完了藥,他就匆匆忙忙的回班里上自習(xí)了。我也隨之睡著了。

      等我暈暈沉沉的醒來,發(fā)現(xiàn)床頭旁有一個飯盒,飯盒上有一張小字條,上面寫著:“飯,我?guī)湍愦蚧貋砹,小心點,別下床——徐福元!鳖D時感激的淚水奪眶而出?粗@個飯盒,我的心情久久不能平靜……

      徐福元,他的學(xué)習(xí)不怎么好,我曾經(jīng)還看不起他,但是今天,他的舉動,使我從新認(rèn)識了他,他讓我很感動,因為他有一顆金子般的.心。他是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我終身難忘的好朋友。

    小學(xué)生描寫同學(xué)的作文500字 篇4

      在六年的小學(xué)生活中,經(jīng)歷過豐富多彩的事情,有充滿奇妙的色彩,也遇到了許多難忘的人物。然而,最讓我難忘的是各具特色的同學(xué)們。

      鎮(zhèn)威是個有趣的小男孩,大家都管他為“聾的傳人”。瞧,老師已站在他面前了,向他提問題呢!版(zhèn)威——鎮(zhèn)——鎮(zhèn)威!碑(dāng)同學(xué)們都在撲哧大笑時,他才反應(yīng)過來。嘿,“聾的傳人”的耳朵有時還比平常人更靈敏,比如上臺拿獎時,他可是第一個跑去的。有趣吧?

      “謙虛大王”這雅號對鈴芷來說再合適不過了。她多才多藝,知識豐富,口才了得,成績優(yōu)異,但她從來都不會沾沾自喜。在多次的比賽中,她都取得了可喜的成績,得到老師的好評,同學(xué)的稱贊?伤匀慌χ瑳]有比原來放松,保持著原來認(rèn)真的.學(xué)習(xí)態(tài)度。每當(dāng)我們把她夸個不停時,她總是這樣說:“我再普通不過啦!”呵呵,謙虛吧?

      民威是鼎鼎有名的“惡作劇之王”,不管是在課堂上還是生活上,都能看到他搞“惡作劇”,像個淘氣包,充滿孩子氣。瞧,“嗚——嗚”小氣的益林哭了,原來是民威又手癢了,去玩益林的本子,不小心把益林的本子扔到了窗外。“民威,過來,你怎么把我的椅子搬到那邊去啦?”同桌生氣地問他。他連忙道歉:“對不起,對不起!贝蠹叶伎扌Σ坏茫皭鹤鲃≈酢彪m然給我們帶來了麻煩,但也給我們帶來了快樂。

      同學(xué)們的特點都是別具一格的,仿佛如一束束五顏六色的花朵,這一朵朵花兒將會越開越燦爛!同學(xué)們各種各樣的特點都會讓我終身難忘,深深地印在腦海里,也深深地印在我成長之路上。

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