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    我的同學(xué)小學(xué)作文400字

    時間:2022-10-05 23:01:36 寫人作文 投訴 投稿
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    精選我的同學(xué)小學(xué)作文400字錦集9篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的同學(xué)小學(xué)作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選我的同學(xué)小學(xué)作文400字錦集9篇

    我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇1

      她是我的英語課外班同學(xué),成績平平,長相也平平,我沒記住她的名字。她的眼神里似乎總帶著一絲憂郁,扎著一個很粗的麻花辮。而我,一直在班里位居前三,平時跟她沒有接觸。

      她三番五次地被叫家長,老師在家長面前說,像她這樣的,得比別人用功才行。她總是默不作聲,低著頭,不敢與老師對視。她也從不發(fā)言,當老師提問叫到她時,她總是一臉的窘迫,緩緩地站起來,雙手拽緊衣角,兩眼一動不動地盯著課本,聲音很小,并且總是答錯。

      那天放學(xué),教室的白板上早已亂七八糟,除老師的板書外,還有很多那些調(diào)皮男生的'信筆涂鴉。大家都走后,她去講臺桌上拿起了清潔液和抹布,開始老練地擦起來。

      “還沒走?”我臨出門跟她打了個招呼。

      她被我嚇了一跳(大概是以為沒人了),猛地回過頭來,停頓了一下,輕輕點了點頭。

      我走出門外,止步,回過頭去看她,白板很高,她需要擦到高處,就使勁地往上跳,她那只手滑過的地方,留下一道又一道白色弧線。她的動作靈敏快速,不一會兒,整個白板就白得發(fā)亮了,跟新的一樣了。

      回到自己的座位,筆盒、課本都攤在桌上,她一樣一樣整理好,裝進書包,隨手關(guān)了燈,走出門?吹轿艺驹陂T口,她愣了一下,我沖她一笑,她也笑了一下,朝我的反方向走去。

      望著她遠的背影,我想到,有些人看上去平平常常,但他們的心靈,卻像白板一樣干凈、純潔。

    我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇2

      我們班有許多值得夸獎的同學(xué),但是我今天要夸夸的同學(xué)不是別人,正是我們的班長——駱柳東。

      他長得很一般,智慧卻說是和老師平起平坐。可說是大智若愚,在課余時間,他可忙得不可開交,我都沒見過他有時間上過廁所,同學(xué)們都圍著他問東問西的,有時侯連老師也來請教他。

      他不僅學(xué)習好,而且還很值得信任。

      有一次,測試卷改出來了,“80、87、69、90……”老師一邊讀一邊緊皺著眉頭,“85、100!崩蠋熃K于眉笑顏開了。當試卷發(fā)到我們手了的時,我們只看著分數(shù),完全沉浸在“成功”的喜悅里,就算有的同學(xué)看見錯了,也睜一只眼,閉一只眼。突然,駱柳東向講臺走去,對老師說,他的這道題錯了,要求扣回分。教室里靜俏俏的,沒有一點兒聲音,老師突然鼓起了掌,我們也迷迷糊糊地鼓了掌,“駱柳東同學(xué)做的很好,他那種發(fā)現(xiàn)并改正錯誤的精神值得我們學(xué)習!”教試里又響起了一陣掌聲,那掌聲并不同于上一次。

      還有一次,上體育課的時侯,我的一件外套不知道放在哪,忽然看見駱柳東的書包挺大的`,應(yīng)該放得下我的外套。我在征得他的同意下,把外套放在他的書包里。上完體育課后,回到家里,忽然發(fā)現(xiàn)少了些東西,我終于想起了置身于同學(xué)書包的外套。萬一明天他忘帶了,或丟了……這時下起了大雨,不久,門敲響了,開門一看,竟是駱柳東,雖然他撐著傘,但雨仍毫不留情地打在他身上。他從懷里拿出一件外套還給我,我連謝謝也來不及說,他就消失在茫茫的雨霧中。

      這就是我們值得信任的班長,也是我最值得夸獎的同學(xué)。

    我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇3

      我在班里最要好的同學(xué)是一個肥頭大耳,總該揣著明白裝糊涂的人,有時也愛和人打鬧,但是不影響學(xué)習。

      有一次數(shù)學(xué)課上,有一位同學(xué)在黑板上講一道非常簡單的數(shù)學(xué)題,這道數(shù)學(xué)題全班同學(xué)幾乎都會做,當這位同學(xué)講完了的.時候,他突然舉手站起來說:“為什么要這樣做這道題?”

      整的全班同學(xué)全部無語,當時我回了一下頭對他說:“你是不是就會揣著明白裝糊涂,這么簡單的題,提出這樣的問題!闭n下我去找他為啥提出這樣的問題,他卻說為了搶分啊。真是讓人搞不懂啊。但是,他有時揣著糊涂裝明白,老師講了一道很難的數(shù)學(xué)題,老師講完,問同學(xué)懂沒懂,就只有他一個人說懂了,等到下課我對他說:“你懂了,那你跟我講一遍!

      他說他也沒聽明白?鬃釉唬骸爸疄橹,不知為不知!彼真是奇怪。他也很愛和人打鬧,記得有一次,我忘記了語文作業(yè),就問他,他把語文作業(yè)告訴我之后,說:“這都能忘,記性太太次。”于是,我折了一個紙飛機朝他扔去,他又扔回來,我倆一直來回扔,但是被班主任逮了個正著,他說我先仍他的,一個人被挨了一下。出去了之后,他繞到我背后,把我摔倒好幾次。反正都挨打了,也不用這么狠吧。

      我的最要好的朋友很奇怪,愛打鬧但不影響學(xué)習,愛提問題,一天不提倆問題心里都難受。

    我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇4

      在愛的調(diào)色盤中,有著許多種不同的顏色:綠色代表老師的愛,粉紅色代表家人的愛,桃紅色代表父母的愛……但是最鮮艷的紅色,代表了一種不同的愛——同學(xué)的愛。這種愛讓我經(jīng)常在成長的道路上得到鼓勵和幫助。

      在一個烈日炎炎的星期六,我與同學(xué)趙思捷相約在小區(qū)中騎自行車。我們騎得正歡時,一輛汽車忽然向我駛來,我一驚,沒來得急靠邊,一不小心便摔了下去。汽車已經(jīng)看見了我,便停了下來。這時,騎在前面的趙思捷立馬跑了過來,她幫我把自行車拉到了一邊,又把我扶了起來!皼]事吧,哪里疼?”趙思捷關(guān)切地問道。我說:“腿!”她看了一下我的`膝蓋,已經(jīng)有了一個很大很大的傷口正在流著血。趙思捷趕緊從褲包里拿出了一包紙,抽出一張,一邊幫我擦血,一邊說:“快回我家去,擦一些藥,消一下毒!蔽艺f:“好吧,那自行車怎么辦?”趙思捷說:“沒關(guān)系,我?guī)湍惆炎孕熊囃七^去就行了。”小個子趙思捷咬著牙,艱難地推著兩倆車,吃力地幫我把車推到了她們家樓下。到了她們家,她象小大人一樣找出家中藥箱,幫我擦了藥,這才放心地說:“應(yīng)該沒問題了”。我感激地對她說了聲:“謝謝!”她說:“不用謝,我們是同學(xué)呀,同學(xué)就應(yīng)該互相幫助。而且,助人為樂也是一種美德,助人為樂也能讓人很快樂!

      愛無處不在,愛不僅僅是親人給的,同學(xué)做出的一些事也能讓人感受到愛,這些愛就是我們成長的鼓勵和積極向上的動力。

    我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇5

      “鈴鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排,慢慢地往外走。突然,站在我后面的張浩然沖到我前面,由于門太小,站不下兩個人,他又跑得太快,,我一下子被拌倒在地。唉喲,真疼!

      旁邊的同學(xué)好像都沒看到我摔倒在地,像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時,一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來,輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵,然后又把我扶到座位上,說:“林書帆,你沒事吧!”“沒事。”我抬頭一看,白皙的臉蛋映入我的眼睛,圓圓的頭上扎著一條長長的馬尾辮,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來是她-----陳銘源。

      陳銘源是我的好同學(xué)。一年級剛?cè)雽W(xué)時,她是我們班的`“識字大王”,我們有什么字不認識,都紛紛跑去向她請教,她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”,平時老師上課讀作文都請她來讀。她的聲音很響亮,讀起作文瑯瑯入口,大家都聽得入迷了。她平時很愛集體,樂于幫助同學(xué),象這樣幫助同學(xué)的事情不止一次發(fā)生在她身上,比如,今天李碩故意打到我的肚子,又是陳銘源第一個跑過來扶著我,還嚴肅地批評了李碩。

      雖然陳銘源的年紀比我小幾個月,但是在我的心目中,她好像是我的好姐姐,保護著我。你們說,這么好的同學(xué),應(yīng)不應(yīng)該去夸夸她呢?

    我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇6

      她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。

      范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費時間。”哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的'一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻……

      一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:“對不起,我不該那么自私……”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛玻

      這便是我樂于助人的好友。

    我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇7

      我們班里有一位同學(xué),她叫張茗銘。她雖然個子不高,但是特別厲害,做事雷厲風行,非常講原則,而且她還愛“管閑事”,所以同學(xué)們給她取了一個外號,叫“小辣椒”。

      記得有一次,我不小心把王鈺佳的中性筆碰到地上摔壞了。正準備溜之大吉,這時,“管閑事”大王“小辣椒”走過來說:“這是誰的中性筆?怎么壞了?誰弄壞的?還不趕快撿起來賠給人家。要不然的話,我就告訴謝老師去!蔽乙宦牭竭@話,嚇得趕緊對“小辣椒”說:“是我,我賠,賠給她還不行嗎?你千萬別告訴謝老師!薄靶±苯贰钡闪宋乙谎壅f:“這還差不多。剛剛不但不主動說賠給別人,連對不起都沒有說一聲。我們每個人做錯了事都要積極面對并改正,更要勇于承擔自己的責任!彼脑捯魟偮洌車⒖添懫鹆艘恍┱坡,我也慚愧地低下了頭。

      還有一次,輪到我們這組值日了!靶±苯贰笔切l(wèi)生部長,她給各個組員分配了任務(wù),然后大家就開始打掃了起來。不一會兒,大家都說自己的任務(wù)完成了。這時候“小辣椒”張茗銘走過來,一手叉腰,一手指著地面說:“這行是誰打掃的?還有小紙片和鉛筆屑呢!這行的桌子是誰擺放的?一點都不整齊!”唉,誰跟她值日真的是一點都不能馬虎。大家只好又干了起來。

      你看,這就是我們班的“小辣椒”,她整天有管不完的“閑事”,也有說不完的話。但是我們班有她管著,還真少犯了不少的'錯誤。班里的同學(xué)雖然表面怕她,可心里卻非常的喜歡她。她可為我們五年級十五班掙了不少的操行分喔?磥砦覀儼噙真不能少了她這個“小辣椒”哇!

    我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇8

      我們班有41名同學(xué),每個人都是一朵獨一無二的花,每個人都有自己的特點。就跟隨著我的筆尖來了解吧。

      她,是我們新轉(zhuǎn)來的一位女同學(xué)。她身材矮小,皮膚白凈,一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛,一個小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇,在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的是她那一定烏黑的,蓬松的頭發(fā),還有那齊劉海,搭配在一起,簡直妙極了。

      她的數(shù)學(xué)成績一直都很好,最少也能達到九十分以上。這和她的學(xué)習習慣有關(guān)吧。每次,她的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的字寫的都很漂亮,讓人看得很舒服。作業(yè)本上的正確率也很高,本子上總是能看到用紅筆寫得鮮艷的'大大的“A☆”,有時還能得到“A☆☆”。她做題目時也是認認真真的,她總會低下頭,默默地做自己的事情。

      她也不會跟人斤斤計較,所以很多同學(xué)都喜歡和她聊天,成為她的朋友。她回答問題時的語速也很有特點呢,總是不緊不慢的。答題也很完整,分析得也很透徹。她很愛笑,雖然在老師面前有時是一本正經(jīng)的,但私底下卻是個很愛幽默的人。她笑起來也很好看,嘴角稍稍網(wǎng)上咧,露出整齊,潔白的牙齒,一雙眼睛“咕嚕咕!钡剞D(zhuǎn)著,好像在動什么“歪腦筋”。真是鬼精靈一個。

      她,就是這么一個人。了解了她,是不是很想知道她的名字呢?那我就大聲告訴你:她就是林——文——鑫!

    我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇9

      在我們班上,有一個坐在第一排,戴著一副藍色眼鏡,個子不高的男同學(xué),他是誰呢?他就是梁嘉浩同學(xué)。

      梁嘉浩是我們班的班長,他雖然嚴格要求同學(xué),但從不板起臉訓(xùn)人;他喜歡打抱不平,但從不稱王稱霸;他處處遵守紀律,但依舊天真活潑。他在業(yè)余時間,他總保持著“瘋瘋癲癲”的樣子,說話很幽默。

      有一次,梁嘉浩同學(xué)發(fā)現(xiàn)蔡倩瑩同學(xué)在抄陳偉坤的數(shù)學(xué)作業(yè),他便不慌不忙的走過蔡倩瑩座位,故意用手敲了幾下桌子,然后擠眉弄眼地走出教室,向老師辦公室走去。梁嘉浩這一舉動,弄得蔡倩瑩一下子慌了手腳,趕忙停止了抄作業(yè)地“小動作”。事后才知道,梁嘉浩同學(xué)剛才并沒有到老師那“檢舉揭發(fā)”。只不過去了洗手間而已。

      有一次,梁嘉浩拿了電影票從辦公室出來。來到門口,先挑了一張塞進衣袋里。梁嘉浩開始發(fā)票了,我得到一張靠邊的票,就要求換票。梁嘉浩搖搖頭,說:“不行,要是都換票,那不亂票了嗎?”我說:“說的`好聽,就是……反正我是不會藏好票的。”“你……你說誰換票了?”梁嘉浩滿臉委屈地說!澳,就是你。”我說。“拿出來讓我看看!”“拿就拿出來!”梁嘉浩坦然地從口袋中把票掏出來,我一看,竟是班上最差的。我更是愧悔交加,無地自容。

      這就是我們班的梁嘉浩同學(xué)。

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