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實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)人作文400字集錦六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1
星期六的早上，媽媽對(duì)我說(shuō)只要我敢找一個(gè)陌生的叔叔或者阿姨背一首古詩(shī)，就答應(yīng)給我買(mǎi)兩個(gè)水滸小兵器，而且這也是老師布置的'作業(yè)，我非常高興的就答應(yīng)了。
今天的天氣很好，我拿著陀螺和媽媽一起來(lái)到翠湖公園， 剛進(jìn)公園就看到有一個(gè)叔叔和一個(gè)阿姨在聊天， 媽媽說(shuō)：“你去吧， 但是聲音要大一點(diǎn)， 能讓媽媽聽(tīng)到就行�！� 我就鼓足勇氣過(guò)去了， 快走到的時(shí)候我又回來(lái)了，媽媽問(wèn)我怎么回事， 我說(shuō)害怕打擾別人談話， 媽媽說(shuō)：“ 沒(méi)關(guān)系， 那咱們?cè)俚角斑吙纯窗�！”我們走著說(shuō)著，來(lái)到一個(gè)小橋邊，一個(gè)陌生的阿姨看到我手里拿著陀螺，她問(wèn)我說(shuō)：“你的陀螺在哪兒買(mǎi)的這么大，我也要給我兒子買(mǎi)一個(gè)�！蔽揖挖s快告訴阿姨在哪個(gè)地方買(mǎi)的，又告訴她是怎么玩的。說(shuō)完以后我馬上走到阿姨跟前說(shuō)：“阿姨，我給你背首詩(shī)吧，詩(shī)的名字叫＜＜七步詩(shī)＞＞。”阿姨說(shuō)：“好��！”我就大聲地背著：“煮豆持作羹，漉豉以為汁……”我剛背完阿姨就豎起大拇指說(shuō)：“真棒，背的真好�！蔽倚睦锓浅８吲d，我跟阿姨說(shuō)：“謝謝，再見(jiàn)。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我一會(huì)還要再找一個(gè)陌生人再背一首。”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“好��！兒子今天長(zhǎng)大了。”
通過(guò)給陌生阿姨背詩(shī)這件事，我覺(jué)得陌生人沒(méi)那么可怕，也鍛煉了我的膽量和勇氣。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2
在一個(gè)偏辟的小山村里有一個(gè)苗族老奶奶，她體弱多病，兒女也都不理她了，她干不動(dòng)農(nóng)活，也做不了家務(wù)，生活十分困難。雖然鄰居也經(jīng)常幫助她，可是她仍過(guò)得很艱難。
有個(gè)好心的小女孩經(jīng)常暗中偷偷地幫助老奶奶洗衣服、打掃房間。老奶奶總是去感謝鄰居，鄰居告訴她謝錯(cuò)人了，老奶奶蒙在鼓里不明白這是怎么回事。
一天，老奶奶去打針，小姑娘又偷偷地去幫老奶奶洗衣服。她洗完了衣服，想：天氣漸漸暖和了，老奶奶的.被子該換了，可她洗不動(dòng)被子，我?guī)蛶退伞Ｓ谑�，她拿出被單，認(rèn)認(rèn)真真地洗起來(lái)，“嘩嘩嘩嘩”，洗了一桶又一桶。她的臉上流下了豆大的汗珠，顯然，這對(duì)她來(lái)說(shuō)太重了。風(fēng)兒也真體貼人，一陣又一陣拂去了她頭上的汗珠。
“小姑娘喲！多善良喲！多善良！”樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在唱著。
“太陽(yáng)快下山了，時(shí)間不早了，我得快一點(diǎn)。”小姑娘自言自語(yǔ)。這時(shí)，老奶奶拄著拐杖，一步一瘸地回來(lái)了，她顯得很吃力�！皣W——嘩”咦？這是哪來(lái)的流水聲呀，半山腰又沒(méi)有小溪，怎么回事呀？她仔細(xì)一聽(tīng)，確實(shí)是從自己家傳出的。她走到籬笆旁，驚呆了：一個(gè)小姑娘正在幫自己洗衣服！她太吃驚了，幾個(gè)月來(lái)竟然是她？！好個(gè)漂亮的“田螺姑娘”！
小女孩洗完衣服，剛要離開(kāi)，看見(jiàn)了慈祥的老奶奶，她不知所措。老奶奶和藹地說(shuō)：“好孩子，真是個(gè)好孩子！”“奶奶！”小姑娘害羞地叫道。
老奶奶一把把小姑娘摟在懷里，撫摸著小姑娘的臉蛋，感慨：“不是親人勝似親人！”
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3
鵝蛋形的腦袋，一雙水靈靈的眼睛，月牙似的眉毛，就是我熟悉的`一個(gè)人，他的名字叫譚岳，他可是我們班的闖王，常常讓老師和同學(xué)傷透腦筋。
有一次，老叫我們四個(gè)監(jiān)督員去監(jiān)督有人在我們班丟垃圾沒(méi)有，譚岳也是監(jiān)督員，他約著他的小伙伴一起追另外一位我們班的監(jiān)督員，嚴(yán)震，都爬在黨的教育方針上面去玩，一個(gè)不是叉著腰，就是吧手放在最下面那里，擺著帥氣的姿勢(shì)，嘴里還說(shuō)著：哈哈“你是逃不掉了的，你已經(jīng)落在我們天落地網(wǎng)中了。這時(shí)，專門(mén)管扣分的老師來(lái)了，攔住爬在上面的同學(xué)，不容辯解，鐵面無(wú)私地記起了他們的名字，我們班的同學(xué)還弄虛作假，寫(xiě)的不是真實(shí)姓名，就這樣我們班又被扣分了。
還有一次，我們女同學(xué)正在跳皮筋，他趁我們不注意，悄悄地把皮筋拉過(guò)去，還對(duì)我們做了個(gè)鬼臉，氣得我們個(gè)個(gè)臉紅脖子粗，我們只好告訴老師，可是老師也拿他沒(méi)有辦法。
他還有一個(gè)特點(diǎn)就是臭美。每當(dāng)一下課他就問(wèn)同桌自己帥不帥，他的同桌每次回答都說(shuō)：“蟋蟀”，氣得火冒三丈，一直追著他的同桌打。
這就是我熟悉的一個(gè)人，你們喜歡他嗎？如果喜歡，就跟著我一起去了解他的事情吧！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4
我相信大家對(duì)“環(huán)�！倍侄疾荒吧�！我還知道每年的4月22日是世界地球日，地球是人類懶以生存的家園，她孕育了人類和生命，是那么和藹可親，那么無(wú)私偉大�？墒堑厍蚰赣H現(xiàn)在正面臨著一個(gè)很?chē)?yán)峻的問(wèn)題，地球環(huán)境惡化，全球氣候變暖等如果照這樣破壞下去，人類賴以生存的'環(huán)境會(huì)消失，人類也會(huì)頻臨滅亡。所以保護(hù)環(huán)境節(jié)能減排，你我都能做到。
作為一名四年級(jí)的小學(xué)生，我要為環(huán)保做一些力所能及的事。在家里我和家人一起節(jié)約用水、用電、用氣。比如：水龍頭開(kāi)小點(diǎn)，隨時(shí)用隨時(shí)關(guān)，淘米水、洗臉、洗手等用水，可以用來(lái)澆菜、澆花、沖廁所，重復(fù)使用。家用電器使用后隨手拔掉插頭，只要看電視盡量不點(diǎn)燈。出門(mén)買(mǎi)東西之前，自己準(zhǔn)備好一個(gè)布袋裝東西。吃完食品的包裝袋、果皮紙屑等一定要丟入垃圾箱里，不要隨手亂丟亂扔。少用或不用一次性紙杯、筷子、塑料袋等。像這樣的方法還有很多，保護(hù)環(huán)境只要時(shí)時(shí)都心懷低碳節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，這些微博的事，你我也能做到。在此，我要向大家提出一些環(huán)保建議：1、溝渠河道不亂扔亂放，保護(hù)好地球上的水資源。2、植樹(shù)造林，種花育草，美化環(huán)境。3、少乘私家車(chē)，不抽煙，不焚燒秸稈，減少大氣污染。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。節(jié)能環(huán)�？滩蝗菥�，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為了地球母親的明天，為了人類的未來(lái)，我們行動(dòng)起來(lái)吧！節(jié)能減排人人有責(zé)！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5
左顧右盼，終于，今年冬天的第一場(chǎng)雪終于是下了，白茫茫的雪花向下飄著，似千百萬(wàn)只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，有的`落在花叢中玩耍，有的落到屋檐上休息，還有的則飛到電視塔上仰望整個(gè)常德……只是一眨眼的時(shí)間，路上、草叢上，車(chē)上，屋頂上，都要上了一層厚厚的雪。好不容易下了這么大一場(chǎng)長(zhǎng)雪，一定不能錯(cuò)過(guò)！早晨，我和媽媽決定堆一個(gè)大雪人。
我和媽媽首先準(zhǔn)備了一個(gè)大桶子，兩副手套，以及一個(gè)小水桶，說(shuō)干就干，上午，我們來(lái)到院子里，這兒遍地是雪，大地被蓋上了一層厚厚的被子。我們每走一步都會(huì)在雪地上留下一個(gè)深深的腳印。在找好一塊好地方后。我和媽媽就開(kāi)工了。我們首先戴上手套，然后開(kāi)始進(jìn)行工作了！
媽媽首先發(fā)令：“張博！快裝幾桶雪來(lái)！”
“是！造雪長(zhǎng)官！”我回答道，說(shuō)完，就提著桶子去到各個(gè)車(chē)的窗戶上取雪，不一會(huì)，一桶又一桶的雪運(yùn)送到了媽媽這兒。媽媽立刻開(kāi)始造雪人，她首先制造了一個(gè)大雪堆。然后一點(diǎn)一點(diǎn)將雪堆抹平，身子慚慚顯現(xiàn)出來(lái)了，接著開(kāi)始做腦袋，做好后，又找來(lái)幾根樹(shù)枝，雪人的眼睛、嘴巴、鼻子、手、衣服扣子接連造好，可帽子怎么辦？哈！我想出一個(gè)辦法，我把小水桶裝滿雪，往雪人頭上一蓋，哈！正好！一個(gè)漂亮的雪人出爐了！
嘿！雪人直到今天，都還在哦！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇6
要說(shuō)起我最熟悉的人，還是我爸爸了。在我的心目中，他就像本活字典，什么都知道。
爸爸原來(lái)是位中學(xué)物理老師，常常給我講解一些生活中的常識(shí)。爸爸常說(shuō)：“物理，乃萬(wàn)物之原理�！痹谒腵影響下，我也開(kāi)始對(duì)一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣。有一天，我指著一面發(fā)霉的墻問(wèn)爸爸：“為什么這面墻發(fā)霉了？”爸爸看了一眼回答說(shuō)：“因?yàn)閴ι仙L(zhǎng)了霉菌，潮濕的墻尤其如此�！蔽也桓镄娜绱寺鋽�，找來(lái)了一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，心想，這回我一定難倒爸爸了！我便抱著必勝的勇氣向爸爸如連珠炮似地發(fā)問(wèn)，但爸爸都輕松地答上了，我真佩服他。過(guò)了兩天，我又抱來(lái)一個(gè)地球儀，考爸爸各企圖家的首都。我想，世界上有那么多的國(guó)家，誰(shuí)能全都記住哇？于是，我信心十足地提問(wèn)：“比利時(shí)的首都是哪？”“布魯塞爾！”“那，海地呢？”“太子港嘛！”一個(gè)一個(gè)的提問(wèn)，都被爸爸輕而易舉地答上了，我的額頭上滲出了密密地汗珠，可不能就這樣輸給爸爸呀！我用已經(jīng)出了汗了手轉(zhuǎn)動(dòng)了一下地球儀，對(duì)，就是這兒！“洪都拉斯！”但爸爸也沒(méi)被難住。
我問(wèn)爸爸：“你的知識(shí)都是從哪來(lái)的呢？”爸爸告訴我：“書(shū)是知識(shí)的海洋！”我明白了，原來(lái)爸爸的那些學(xué)問(wèn)都是從書(shū)中學(xué)來(lái)的！從此，我總是愛(ài)“問(wèn)書(shū)”，一些問(wèn)題自然就迎刃而解。
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