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    小學(xué)寫(xiě)人作文600字

    時(shí)間:2022-10-05 21:28:04 寫(xiě)人作文 投訴 投稿
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    關(guān)于小學(xué)寫(xiě)人作文600字錦集6篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)人作文600字6篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于小學(xué)寫(xiě)人作文600字錦集6篇

    小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇1

      從小到大,外婆辛辛苦苦地養(yǎng)育我,給了我許多無(wú)微不至的愛(ài)。這些愛(ài),有的平凡,有的溫暖,有的嚴(yán)厲,有的甜蜜;這些愛(ài),讓我感動(dòng),讓我難忘。

      為了讓我掌握更多的數(shù)學(xué)知識(shí),外婆給我報(bào)名參加了奧數(shù)培訓(xùn)課程。每個(gè)星期六中午,外婆都會(huì)陪我去學(xué)奧數(shù),風(fēng)雨無(wú)阻,非常辛苦。最讓我難忘的是寒假里的一堂培訓(xùn)課。

      那天陰雨蒙蒙,樹(shù)枝上零星的樹(shù)葉無(wú)精打采地耷拉著腦袋。早上,外婆就不停地咳嗽。我擔(dān)心地說(shuō):“外婆,今天就不要陪我去上課了,您在家好好休息吧。”“不行!學(xué)習(xí)不能半途而廢!蓖馄庞蒙硢〉纳ぷ诱f(shuō)。于是,我們匆匆忙忙地趕到學(xué)校。進(jìn)教室前,外婆像往常一樣輕聲地叮囑我要認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)做筆記?墒,在那堂課上,我怎么也不能集中注意力聽(tīng)老師講課,因?yàn)殚T(mén)外隱隱約約地傳來(lái)悶沉沉的咳嗽聲,我知道一定是外婆捂著嘴巴在咳嗽。我的心里感到一陣陣難過(guò)。

      課間休息時(shí),我迫不及待地沖出教室,看見(jiàn)外婆安靜地坐在休息室的`角落里,臉色蒼白,一副疲憊不堪的樣子,身邊放著為我準(zhǔn)備好的飲料和點(diǎn)心。我心疼地走過(guò)去,拉著她的手說(shuō):“外婆,你去看病吧,讓媽媽來(lái)接我。”“你媽媽很忙的,不要影響她的工作。我休息一會(huì)兒,就會(huì)好的,你要專(zhuān)心地聽(tīng)老師上課。”聽(tīng)了外婆的話,我的心里又是一陣感動(dòng),暗暗地告訴自己要認(rèn)真上課,不讓外婆操心。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我注意力集中,學(xué)習(xí)思路始終跟著老師。說(shuō)起來(lái)真奇怪,當(dāng)我思想集中了,外婆的咳嗽聲就聽(tīng)不見(jiàn)了,上課的時(shí)間也過(guò)得飛快。

      下課了,我走出教室,正巧外婆從電梯里走出來(lái)接我。原來(lái),外婆怕影響我上課,悄悄地離開(kāi)了休息室。

      在回家的路上,天氣依然陰冷潮濕。我輕輕地挽起外婆的手,一股暖流注入了我的心田。外婆對(duì)我的愛(ài)雖然沒(méi)有從驚天動(dòng)地的適中體現(xiàn)出來(lái),但是那愛(ài)卻是那樣的偉大,那樣的溫暖。

      這時(shí),我的耳邊仿佛想起了巴金爺爺講的一句名言:“世間再?zèng)]有一件能夠比母親的愛(ài)更深的東西!钡拇_,外婆給我的愛(ài)雖然不是媽媽給的,但它是甜蜜的,讓我感動(dòng),讓我難忘

    小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇2

      冰山運(yùn)動(dòng)之雄偉壯觀,是因?yàn)樗挥邪朔种辉谒嫔稀? ——海明威

      一部不足百頁(yè)的作品,卻能讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫(xiě)中,進(jìn)入了老漁民桑提亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、凄涼,也讀出了他的倔強(qiáng)和不甘,同時(shí),他雖已年老體衰,對(duì)生活卻仍保持那份固有的信心。他出海了,在經(jīng)歷了一次次失敗后,他捕到了一條大得驚人的魚(yú),這是他多少年來(lái)夢(mèng)寐以求的事。經(jīng)過(guò)了三天三夜的周旋,通過(guò)與大魚(yú)的殊死搏斗,他在筋疲力盡的最后關(guān)頭,終于戰(zhàn)勝了大魚(yú),把它綁到了自己的船舷上。在搏斗的過(guò)程中,他心中一再出現(xiàn)一個(gè)念頭:“人不是生來(lái)要給打敗的!彼@樣高喊著激勵(lì)著自己:“你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他!比欢,最終,他還是失敗了:在歸途中,饑餓的鯊魚(yú)接二連三地追上來(lái),他拼盡全力,一條條地殺死這些掠奪者;老人回到岸邊,他帶回的只是一條巨大的魚(yú)骨,一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了,但他內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了,他是真正凱旋的英雄,一身傷痕則成了他非凡勇氣的見(jiàn)證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒(méi)有失望,他沒(méi)有被打敗,睡夢(mèng)中又要準(zhǔn)備出海了,他夢(mèng)見(jiàn)了獅子。

      讀完這篇小說(shuō),我發(fā)現(xiàn),老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系,而且象征著整個(gè)人類(lèi)堅(jiān)不可摧的`精神。在現(xiàn)實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強(qiáng)搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同,但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。關(guān)鍵是你會(huì)夢(mèng)見(jiàn)“獅子”么?你還會(huì)準(zhǔn)備“出!泵?再出海,你就會(huì)有勝利的希望。我想,這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)忍的人生態(tài)度,正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,至于最后是捕到一條完整的馬林魚(yú),還是馬林魚(yú)的一副空骨頭架子,這都是無(wú)所謂的,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值,已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)盡生命的能量,為自己的理想追求過(guò)、奮斗過(guò)的老人,不是一個(gè)真正的勝利者嗎?這樣的人生應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔。

    小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇3

      冬日里,寒風(fēng)呼嘯。路上空無(wú)一人,家家戶戶都關(guān)緊了門(mén)窗。我裹緊了身上的羽絨服,快步走在回家的路上。

      “茲-咻-茲”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣磨刀聲,我向那望去,原來(lái)是小區(qū)里的磨刀師傅老張頭啊!心想:天這么冷,他怎么還在外面磨刀呢?

      老張頭六十開(kāi)外,穿一身老舊的藍(lán)布衣。一塊花布鋪在地上,一把老舊的木頭椅子上擱了一塊磨刀石,幾把菜刀乖乖地躺在地上,這就是他的全部家當(dāng)。刀放在磨刀石上,兩只布滿老繭的手一前一后地來(lái)回磨著,發(fā)出“茲茲”的聲音。不一會(huì)兒,一把鋒利的明晃晃菜刀就這樣磨好了。

      我停下腳步,來(lái)到他的攤前,問(wèn):“張爺爺,你做了幾年了?”“我呀,整整十年了,都老了,歲月不饒人。 崩蠌堫^說(shuō)著,可卻沒(méi)停下手里的活。我正要離開(kāi),這時(shí),迎面走來(lái)了一對(duì)小夫妻,女的衣著時(shí)尚,男的高高大大,戴眼鏡,文質(zhì)彬彬的。他們走到老張頭攤前,女的從購(gòu)物袋里拿出了幾把嶄新的菜刀,丟在老人的花布上,盛氣凌人地說(shuō):“老頭,這幾把菜刀我們不要了,送給你了!”那男的接著說(shuō):“你可走了運(yùn),撿了個(gè)大便宜!”老張頭一起身,一抹臉,義正嚴(yán)詞地說(shuō):“小伙子,你們把這刀拿回去,如果你們來(lái)磨刀,我歡迎,可你們?nèi)绻麃?lái)施舍,那我可受不起!”那女的可不是好惹的主,聽(tīng)了這話,氣的跳起來(lái),氣急敗壞地說(shuō):“你這老頭,不識(shí)好歹,你以為你是誰(shuí)啊,當(dāng)上市長(zhǎng)在來(lái)說(shuō)我們吧!”“就是就是!”男的在一旁附和道。我以為老張頭肯定無(wú)言以對(duì),誰(shuí)知他一本正經(jīng)地回駁道:“姑娘,你說(shuō)得對(duì),我不是市長(zhǎng),但我也有自己的尊嚴(yán),我尊重你,不代表你可以踐踏我的尊嚴(yán)!”姑娘小伙聽(tīng)了這話,臉一陣白一陣紅,只好拿著地上的刀,灰溜溜的逃走了。老張頭望著他們遠(yuǎn)走的身影,嘆了一口氣,又坐下來(lái)繼續(xù)磨刀。凍紅的`雙手上,我看見(jiàn)的是那勞動(dòng)人民的辛苦,是勞動(dòng)人民的尊嚴(yán)!

      冬日里,寒風(fēng)依然呼呼的吹著,老張頭也依然在工作著,可他自重自尊的品質(zhì)卻活在了我的心中。

    小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇4

      讓我敬佩的人有許多,但是最讓我敬佩的還是那位頂著草帽,戴著口罩的清潔工。

      記得那是一個(gè)星期三的晚上,我吃過(guò)晚飯,便跑到馬路旁焦急地等待著從縣城趕回家的媽媽。這時(shí),一陣滾滾的灰塵向我撲來(lái),我趕緊用手捂住鼻子。我知道是清潔工人在打掃衛(wèi)生,于是我故意大聲喊道:“哎呀,打掃衛(wèi)生也不必掃得那么賣(mài)力吧!看,灰塵滿天飛的,也不知道灑點(diǎn)水!”我趕緊從骯臟的馬路旁跑到了一家商店門(mén)口。我知道我說(shuō)的話有點(diǎn)過(guò)分,可話已經(jīng)說(shuō)出去了,我真有點(diǎn)后悔。

      只見(jiàn)那漫天的灰塵中有一個(gè)模糊的影子在移動(dòng)著,隱隱約約可以看到她低著頭,蓬亂的頭發(fā)上頂著一個(gè)草帽,戴著潔白的口罩,一雙枯瘦的手緊握著掃把,默默地掃著。還不時(shí)傳來(lái)一陣陣咳嗽聲。她聽(tīng)了我的話之后,突然停住不掃了,那張沾滿灰塵的臉朝著我這邊望,她那雙布滿血絲的眼睛緊緊地盯著我。我卻不敢對(duì)著她的眼睛看,因?yàn)槲抑,剛才我說(shuō)的話她都聽(tīng)見(jiàn)了。她沒(méi)有埋怨我,只是埋頭輕輕地掃,最后深深地嘆了一口氣。我慚愧地低下了頭,那雙捂著嘴巴的手也不知不覺(jué)地放了下來(lái)。盡管她沒(méi)有責(zé)罵我,盡管她沒(méi)有怨恨我,可我還是覺(jué)得臉上火辣辣的。滿天彌漫的灰塵漸漸散開(kāi)了,我偷偷地看了那位女清潔工那即將消失在夜色中的高大的身影,細(xì)細(xì)地體會(huì)著她那至高無(wú)上的品格。是呀,她整天就是在馬路上這樣默默地工作著。她從早掃到晚,從街頭掃到街尾。馬路上灑落了她多少汗水。卻從不叫苦叫累,而是不知疲倦地默默地工作著。為的就是讓行人能夠呼吸到新鮮的空氣,讓人們懷著愉快的`心情走在這干凈的馬路上。自己卻得不到人們的贊揚(yáng),受不到人們的尊敬。

      想到這里,我真想向那位女清潔工說(shuō)聲對(duì)不起,可我卻沒(méi)有。我想:何不把她那種高尚的精神移植到自己的身上來(lái)呢?

      園丁、老師、父母固然值得敬佩,但是那位默默奉獻(xiàn)、心胸寬廣的清潔工不是更值得我們敬佩嗎?

    小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇5

      孔子曾說(shuō)過(guò)認(rèn)識(shí)一個(gè)人真的很不容易,要真正認(rèn)識(shí)一個(gè)人,并不是從眼睛看出。相信自己眼睛所看到事物未必是真實(shí)的。想要認(rèn)識(shí)了解一個(gè)人必須發(fā)自?xún)?nèi)心去觀察他。

      孔子的這種方法我試過(guò),所以我從小到大的朋友都是值得我去信任的。因?yàn)槲矣^察的很仔細(xì),每當(dāng)老師提問(wèn)要說(shuō)出某一位朋友的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)時(shí),我總是能描述出來(lái)。

      近段時(shí)間,我也正在觀察一個(gè)人。下面是我觀察的結(jié)果。

      她,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),眼睛不大,有著櫻桃小嘴,臉小小的。她不笑的時(shí)候顯得非常嚴(yán)肅,一笑就陽(yáng)光極了,滿臉都掛著燦爛的笑容。

      她,淡定。當(dāng)有什么大事情在發(fā)生時(shí),例如:鑰匙丟了,100元丟了,作業(yè)忘拿了———她都不擔(dān)心,如果是我,那肯定很焦急,可她總是很淡定,之后再淺淺地笑一下就過(guò)去了。

      她很風(fēng)趣。跟她講話常常會(huì)冒出一些話外題,逗得你哈哈大笑,Very Happy!

      她熱心,樂(lè)于助人,她擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),知道我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直提不上去,她就每天認(rèn)真的幫我輔導(dǎo);遇到不懂的問(wèn)題她會(huì)耐下性子給我講解,知道我弄懂為止。

      這就是她。她到底是誰(shuí)呢?她就是同學(xué)稱(chēng)的'“大肥羊”。不過(guò)她可一點(diǎn)都不肥。她是王某某同學(xué)。嘻嘻!我觀察的仔細(xì)嗎?

      這個(gè)觀察結(jié)果可不是一天兩天就能得到的,必須你認(rèn)真的去觀察,才能會(huì)有收獲!

      “認(rèn)識(shí)一個(gè)人不容易”這句話是非常有哲學(xué)的。你只有理解這兒的“不容易”,并試著去突破它,你才能達(dá)到懂得這句話中“認(rèn)識(shí)”的理念。

      古往今來(lái),有多少人因自己不懂得怎樣交朋友,而損失多少利益,甚至失去生命!敖煺叱啵吆!比绻悴欢脑鯓尤フJ(rèn)識(shí)一個(gè)人,就會(huì)被周?chē)囊恍┎环ǚ肿忧秩,使你也變成這樣。所以,結(jié)交朋友首先得好好的認(rèn)識(shí)他。有時(shí)朋友的好壞會(huì)決定你的行為。因?yàn)槟銜?huì)很容易被周邊行為所感染。所以我們要學(xué)會(huì)如何來(lái)控制自己。

    小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇6

      名人傳里講述了一個(gè)音樂(lè)家,一個(gè)雕塑家和一個(gè)小說(shuō)家的一生。他們?yōu)樗囆g(shù)奮斗,為信念?yuàn)^斗,為家人奮斗。

      “樂(lè)圣”貝多芬出生于德國(guó),曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)悲苦的童年。長(zhǎng)大以后耳朵失聰,遭遇了人生最大的打擊。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),失聰是多么可悲的事啊!然而,他又曾為情所困,先后愛(ài)上三個(gè)人,可又離他而去。其間貝多芬創(chuàng)造出了許多動(dòng)人的樂(lè)曲。其中月光奏鳴曲令我頗為感動(dòng),洶涌起伏的大海有一輪明月與之相襯,可見(jiàn)貝多芬的用情之深。也寫(xiě)出了他的不幸的一生,一直對(duì)外界社會(huì)強(qiáng)烈的不滿。一個(gè)偉人,卻有不幸的一生,那是可悲可嘆的.!可是他堅(jiān)忍不拔、不向黑暗社會(huì)低頭的表現(xiàn)卻是令人佩服!他那才華橫溢的音樂(lè)才能,也是令人贊嘆的!

      米開(kāi)朗琪羅,同一時(shí)代的偉人,他將一生奉獻(xiàn)給事業(yè),天才的雕塑家兼畫(huà)家卻被孤獨(dú)、軟弱侵襲,想逃離教皇又因軟弱回去了。他一生工作為家人,卻被晚年的父親誣陷,被貪他錢(qián)財(cái)?shù)男值芩破。他一生接了三件大作品,可都只完成了一半,身處黑暗里的他再次被他軟弱的性格所折磨。他的一生是活在工作?dāng)中,活在被折磨中,活在壓迫當(dāng)中,我深感同情。最后米開(kāi)朗琪羅遇到愿喜愛(ài)他藝術(shù)的教皇,可他卻拒絕教皇的錢(qián)財(cái),使自己處于困頓之中,這都是他的性格所致。這樣的時(shí)代造就了米開(kāi)朗琪羅,讓他完成了一幅幅、一尊尊令人贊嘆的作品。

      著名的小說(shuō)家列夫托爾斯泰,因早期留下賭債,被迫到高加索去,卻意外讓列夫感到自然的美妙,重新崇尚了宗教。人到中年,又領(lǐng)悟宗教思想,看出了科學(xué)與藝術(shù)的虛偽。他發(fā)表的文章,可卻不被人重視。一人孤軍奮戰(zhàn),一直堅(jiān)持。列夫托爾斯泰所處的時(shí)代是俄國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁的時(shí)期,他崇尚自由,戰(zhàn)爭(zhēng)與和平足以體現(xiàn)他的思想。列夫托爾斯泰用自己自由的意志,安排了自己的命運(yùn),造就了英雄的人格,流傳了美好的作品,讓世人佩服。

      羅曼羅蘭精讀他們一生,寫(xiě)下了這部傳記,讓我認(rèn)識(shí)了三位巨人及他們不朽的一生。

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