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    我的同學(xué)寫(xiě)人作文

    時(shí)間:2022-09-28 21:52:22 寫(xiě)人作文 投訴 投稿

    【熱】我的同學(xué)寫(xiě)人作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的我的同學(xué)寫(xiě)人作文,歡迎閱讀與收藏。

    【熱】我的同學(xué)寫(xiě)人作文

    我的同學(xué)寫(xiě)人作文1

      “朋友一生一起走,那些日子不再有……”正如歌中所唱到的,我也一直渴望有一個(gè)可以?xún)A訴內(nèi)心的好兄弟、好知己。但是現(xiàn)在,我可以高談闊論道:“好兄弟?藍(lán)炫坤不就是?”

      大前天晚上,看著自己的“超級(jí)演說(shuō)家”演講,心中百感交集,有興奮、喜悅,也有成就感;但更多的,是那種涌滿(mǎn)眼眶而又無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感動(dòng)。

      仍記得在報(bào)名參加之前,我永無(wú)止境的猶豫著,這是信心突然布滿(mǎn)我的心,轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是他對(duì)我說(shuō)的那段至今讓我記憶猶新的話。他說(shuō):“你連自己都說(shuō)服不了,還指望說(shuō)服別人?可能有大把大把將你拖向成功的東西在后頭呢!”是啊,正所謂:“子非魚(yú)焉知魚(yú)之樂(lè)!蹦悴蝗L試,怎么知道往后的樂(lè)趣呢?實(shí)在是佩服他,太有道理了!難不成小眼睛還真的能夠看到更大的世界?

      有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得,它更像一位另類(lèi)的令人敬重的老師。藍(lán)炫坤的偶像——NBA馬刺隊(duì)球員托尼·帕克說(shuō)過(guò):“對(duì)你如紳士般的人,才配得起你稱(chēng)它為紳士!边@位“藍(lán)紳士”也時(shí)常模仿他的'偶像,大聲地說(shuō):“嘿!那你自己是怎么想的?”當(dāng)他說(shuō)這句話的時(shí)候,定時(shí)我又遇到了什么困難去請(qǐng)教他,他總會(huì)讓我自己先獨(dú)立思考,全然是一副老師的模樣。

      說(shuō)起偶像,“藍(lán)紳士”的偶像多如江之鯽、海之鱸,多得寫(xiě)個(gè)三天三夜也寫(xiě)不完。他的見(jiàn)多識(shí)廣應(yīng)歸功于他愛(ài)讀書(shū)的這個(gè)愛(ài)好,他的偶像之一正有《三體》中的羅輯,或許是因?yàn)榱_輯和他一樣:愛(ài)闖蕩、愛(ài)拼搏吧!

      堪稱(chēng)“身懷絕技,十八般武藝樣樣精通”的他,在籃球方面也能大展身手!盡管不是高個(gè)子,但是打起球來(lái)卻沒(méi)有半分遜色,好比一顆閃亮的流星劃過(guò)天際。智勇雙全,能攻識(shí)守,不寫(xiě)聯(lián)系換來(lái)的三分球技巧更讓我心慕手追、望塵莫及。我們幾個(gè)更是自稱(chēng)為“藍(lán)粉”,他也因?yàn)榘俨酱畎愕娜智虮晃覀兎Q(chēng)為“藍(lán)來(lái)瘋”!

      我堅(jiān)信,哪怕有那么一天,你我不再相見(jiàn),我也會(huì)記得你!堪稱(chēng)“中國(guó)好兄弟”的藍(lán)炫坤!

      愿我與你友誼長(zhǎng)存。

      “伏爾泰曾說(shuō):‘友誼是靈魂的結(jié)合,這個(gè)結(jié)合是可以離異的,這是兩個(gè)敏感,正直的人之間心照不宣的契約!液退挠颜x,正是如此吧——后記”

    我的同學(xué)寫(xiě)人作文2

      隨著歲月的旋轉(zhuǎn),我已經(jīng)上六年級(jí)了,我和我以前的同學(xué)相處了五年,我和他們產(chǎn)生了感情,我和他們相處我覺(jué)的就是和我的兄弟姐妹在玩耍,突然,讓我一下子轉(zhuǎn)到了陌生,甚至覺(jué)的有一絲可怕的地方,因?yàn)樾颅h(huán)境畢竟對(duì)我來(lái)說(shuō)是不了解的,這時(shí),我深深的感到作家說(shuō)的,"熟悉畢竟熟悉,陌生畢竟陌生"。這句話的真正含義,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上課,和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍的知心朋友們,我們現(xiàn)在都相隔四方,我們?cè)僖膊荒苌险n一起受老師的批評(píng)了。

      可是和我玩得最好的要數(shù)周子評(píng)了。周子評(píng)有一雙明亮的大眼睛,兩邊的臉一年四季都是紅彤彤的,讓人看了都想上去摸一摸。他喜歡吃東西,可怎么也不長(zhǎng)肉。他喜歡的`明星是:JJ林俊杰、潘瑋柏。玩的最好的兄弟是:我,“世杰”,“浩東”,“二孩”,“小鋼炮”。在我們身上發(fā)生過(guò)許多事,有哭有笑、有悲傷,也有歡樂(lè)。

      有一次,我們幾個(gè)聚在一起打籃球,我和“世杰”、“小鋼炮”一隊(duì),PK另外三個(gè)人,我用飛一般的速度來(lái)了一個(gè)三步跨籃,“二孩”沖了上來(lái),自己撞在了我身上,他卻大聲地說(shuō):“你犯規(guī)啦、你犯規(guī)啦!蔽冶愫退麪(zhēng)吵了起來(lái)“明明是你自己撞上來(lái)的,怎么是我犯規(guī)呀,你怎么這樣?”就這樣,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。過(guò)了一天,我聽(tīng)同學(xué)說(shuō):“二孩昨天心情不好,和老師吵了一架呢!”我一聽(tīng),悔恨的心立刻出來(lái)了,我找到了二孩,輕輕地對(duì)他說(shuō):“二孩,sorry,我不知道你昨天心情不好,所以和你吵架,你能原諒我嗎?”二孩臉紅了,喃喃地說(shuō):“沒(méi)有沒(méi)有,我昨天心情不好也不能和你吵架,是我不對(duì)!闭f(shuō)完,我沉重的心立刻輕松了。旁邊的同學(xué)說(shuō):“朋友之間是應(yīng)該坦誠(chéng)相待的,不應(yīng)該隱瞞什么。只有彼此建立感情基礎(chǔ),互相信任,我們之間的友誼才會(huì)更深、更牢固!苯又覀儌z又和好了。

      我愛(ài)我的同學(xué)們,就算分開(kāi)了,我也不會(huì)忘記他們的。

    我的同學(xué)寫(xiě)人作文3

      A handsome boy ——大黃。

      一直想要個(gè)蓋世大英雄,然后你就來(lái)到了我的身邊。陌上公子如玉,說(shuō)的應(yīng)該是你吧。我記得你的睫毛很長(zhǎng),顏值也不低,你還是個(gè)擁有大長(zhǎng)腿的十六歲少年,也是我的大黃。

      大黃,我們相差16cm,這樣的身高我確實(shí)很喜歡。你可以一伸手就摸到我的'頭發(fā),我喜歡我喜歡的人摸我頭發(fā),像只乖巧又壞壞的小貓給人抱在懷里輕輕撫摸。我們不是同個(gè)學(xué)校,沒(méi)辦法一起上下學(xué),雖然我也很羨慕可以上下學(xué)的情侶,我們隔得好像也不是很遠(yuǎn),只有三十多公里而已。坐公交車(chē)貌似也就一個(gè)小時(shí)左右,我說(shuō)我懶得去找你,你來(lái)找我吧,我暈車(chē)。然后你對(duì)我說(shuō)你心疼了,以后就讓你來(lái)找我。

      大黃,我告訴你啊,我可喜歡可喜歡你了。

      還記得我們?cè)谝辉乱蝗障嘧R(shí),你一直都很貼心的話讓我感動(dòng)的不得了哦。你的同學(xué)說(shuō)你是個(gè)大暖男,啊?

      “是那種到處撒溫暖的空調(diào)么?”

      “那是以前,以前我只是經(jīng)常去幫忙而已,而且現(xiàn)在我遇到了你,我怎么舍得把多余的溫暖留給其他人呢?所有的溫暖都是你的!

      “大黃,那你心里會(huì)不會(huì)有我啊”

      “肯定有啊,我的心還很小,不過(guò)剛好能裝下這么小只的你!

      不知道你怎么那么會(huì)撩妹,是不是以前撩過(guò)好多次別的女孩子啊?可我還是喜歡你,喜歡你對(duì)我的關(guān)心,喜歡我生氣了然后你給我道歉,一直發(fā)到99+,雖然99條里大概就有六十多條對(duì)不起,不過(guò)你真笨啊,給女孩子道歉怎么能只說(shuō)對(duì)不起呢?可是啊,你和我說(shuō)以后一定說(shuō)好話哄我,對(duì)我說(shuō)甜甜的話。嗯,可以啊,反正我喜歡你。

      然后我們?cè)谝黄鹆耍阏f(shuō)我是你的初戀,嗯。是啊,你個(gè)單純的大黃,你是我一直喜歡的。

      大黃很酷也很蠢,你就像哈士奇一樣,蠢萌蠢萌的,我喜歡哈士奇,貌似好可愛(ài),雖然是很調(diào)皮啦。不過(guò)也喜歡貓,恰好你家就有小白和小黑。我不知道你是怎么拍的照片,呃可能你技術(shù)不好吧,把小白拍的像一條魚(yú)。我的天,我替小白心疼了兩秒,好好的小白居然讓你折磨成這個(gè)模樣。

      理想生活:我想要做你的貓,一房?jī)扇巳退募尽?/p>

      我喜歡你,我的大黃。

    我的同學(xué)寫(xiě)人作文4

      進(jìn)入初二階段里,我們又多了一門(mén)學(xué)科“物理”,在這學(xué)期里,轉(zhuǎn)來(lái)了一位新生。開(kāi)學(xué)后不到一個(gè)星期,座位就有大調(diào)整,新生和我就成為了同桌。

      剛開(kāi)學(xué)的那天,他的語(yǔ)言很少,或許是因?yàn)閯傓D(zhuǎn)來(lái)的他有些害羞吧。但……之后,我和她成為同桌后,他或許在幾天的時(shí)間里,就和男同學(xué)之間都聊熟了吧。一到上課,他的任務(wù)好像就是講話,沒(méi)事的話就有些自言自語(yǔ);好像不說(shuō)話就會(huì)很難受的樣子。

      天天“嘰里呱啦”的他,有時(shí)也挺有趣的,比如“有時(shí)說(shuō)的一段話,或做出某一個(gè)動(dòng)作就會(huì)讓我哈哈大笑起來(lái)”,還有的就是,說(shuō)那么多話的他好像都不會(huì)累的樣子。他有著高高的個(gè)頭,瘦瘦的臉龐,有著一雙炯炯有神的眼睛,是雙眼皮;但他是個(gè)很淘氣的人,有時(shí)在課間里我們兩個(gè)會(huì)追逐打鬧著,之所以這樣,我每次都輸給他,跑不過(guò)他,然而他便會(huì)取笑我跑得那么慢,連他跑慢時(shí)都追不過(guò)他。

      偶爾在課堂上,我們兩個(gè)也會(huì)有些打鬧,但好像在地理課上的他并不怎么講話,或許他已經(jīng)明白了老師的那個(gè)“零容忍”吧!說(shuō)起這個(gè)“零容忍”,早在初一上冊(cè)時(shí)都有了,而這個(gè)“零容忍”就是針對(duì)那些愛(ài)講話的同學(xué),讓他們認(rèn)真上課,不講話;只要有一個(gè)人和別的同學(xué)講話,那這兩個(gè)同學(xué)都要受到懲罰,比如“抄地理書(shū),背地理課文……等等”。所以,同學(xué)們都不敢在地理課上和別的'同學(xué)講話。除此之外,還有的就是,他和別的男生都一樣“愛(ài)玩游戲”,也許就因?yàn)檫@樣他才和別的男生變得那么熟吧。在班里有些男生有一個(gè)共同的愛(ài)好,那就是“打籃球”了,其中,也包括他,應(yīng)該大多數(shù)的男生都會(huì)喜歡上打籃球吧;聽(tīng)說(shuō)起,打籃球是會(huì)長(zhǎng)高的;應(yīng)該如此,班里的男生都猛快地長(zhǎng)高著,而女生自然是沒(méi)有男生高了。

      他是一個(gè)話嘮,他是一個(gè)愛(ài)玩游戲的人,他是一個(gè)淘氣的人;然而,他更是一個(gè)有趣的人,他就是我的同桌——顧少然,一個(gè)很淘氣的他

    我的同學(xué)寫(xiě)人作文5

      在我們學(xué)校,只要提起“數(shù)學(xué)王子”這個(gè)名號(hào),那真是無(wú)人不知,哪個(gè)不曉。∷褪俏业耐瑢W(xué)——褚航。

      其實(shí)這個(gè)從外表看起來(lái)一點(diǎn)也不特出的男孩,他不僅僅是數(shù)學(xué)好,其他功課也是非常的棒。他每天和我們一樣,上課聽(tīng)講,下課玩耍,回家做好家庭作業(yè)。可是一旦考起試來(lái),尤其是數(shù)學(xué),成績(jī)總是遙遙領(lǐng)先于我們。從小到大,區(qū)里的、市里的、省里的、甚至全國(guó)性的比賽中,他都獲得過(guò)不錯(cuò)的名次。這樣的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儗W(xué)校里那就更別提有多優(yōu)異了。每個(gè)學(xué)期,無(wú)論是普通測(cè)試還是學(xué)科競(jìng)賽,他不但是榜上有名,而且穩(wěn)居年級(jí)第一,并且成績(jī)遙遙領(lǐng)先年級(jí)第二好多分。這樣的成績(jī),真是讓我們學(xué)校的每個(gè)人都佩服得五體投地!

      難道他真的就是一個(gè)天才嗎?

      愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。通過(guò)和禇航這些日子做同桌,我發(fā)現(xiàn),他在數(shù)學(xué)方面是有一定的天賦,可是取得這樣優(yōu)異的成績(jī),更多的卻是靠他所付出的努力。他上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言;勤于思考,善做筆記;作業(yè)是工工整整,一絲不茍,正確率極高。禇航同學(xué)有一個(gè)提前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,每一課上完了,他便會(huì)主動(dòng)去預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容:認(rèn)真思考,寫(xiě)上批注,不明白的地方,做上記號(hào),等到課堂上去了解。每學(xué)完一課,他都會(huì)去用心地閱讀背誦,需要默寫(xiě)的.部 分 份 ,一定及時(shí)過(guò)關(guān)。禇航同學(xué)還有一本厚厚的錯(cuò)題集,每當(dāng)有做錯(cuò)的題目,他一定會(huì)將這一道題目工工整整地抄上錯(cuò)題集,重新認(rèn)真解答,并寫(xiě)明出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因。在數(shù)學(xué)方面,他更是用功,經(jīng)常去做一些提高拓展的練習(xí)題;總結(jié)這樣那樣題型的解題方法,并且能夠做到舉一反三,得出另一種題目的解答方法;有時(shí)候,同一道題目,他還考慮可以用不同的方法去解答……。

      褚航同學(xué)真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!比绻覀兌寄軌蛳袼菢拥呐τ眯牡厝W(xué)習(xí),相信總有一天,也會(huì)成為像他那樣的“名人”。

    我的同學(xué)寫(xiě)人作文6

      看那又長(zhǎng)又黑的秀發(fā),潔白整齊的牙齒,水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁和那櫻桃小嘴。她是誰(shuí)?她就是我的好同學(xué)——張可欣。

      看看她,她又在和其他同學(xué)聊天了。真是聊得熱火朝天呀!沒(méi)錯(cuò)!她就是一個(gè)既愛(ài)聊天又愛(ài)八卦的女生。

      一次,我們班的兩位同學(xué)正在說(shuō)悄悄話。張可欣剛好路過(guò),聽(tīng)到了一點(diǎn)兒,然后,張可欣突然停下了,機(jī)械地轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),兩邊嘴角微微揚(yáng)起,那雙水汪汪的眼睛一眨一眨的',像極了一個(gè)好奇的小兔子。她捻手捻腳地走過(guò)去,盡量不發(fā)出聲響,就像一個(gè)小偷。她小心翼翼地把頭湊過(guò)去,仔仔細(xì)細(xì)地偷聽(tīng)著她們討論的內(nèi)容。突然,那兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了張可欣,突然,“哇!”的一聲大叫。張可欣鎮(zhèn)定自若地把頭縮回去,叫到:"你們就告訴我吧!”那兩位同學(xué)說(shuō)道:“不行!”“就告訴我吧!告訴我吧!”張可欣苦苦哀求道。兩位女同學(xué)看到她這樣苦苦哀求,笑道:“好吧,好吧!薄癥eah!”剛才還愁眉苦臉的她一下子又變得開(kāi)心起來(lái)了。

      咦?她又在干什么呢?哦!原來(lái)是在與同學(xué)們討論成績(jī)呢!她可真認(rèn)真呢!嘻嘻!她也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小女生呢!

      一次,我和她去上卓越,下課后,我準(zhǔn)時(shí)交了小測(cè),看見(jiàn)張可欣正認(rèn)真地做小測(cè),我便輕聲對(duì)她說(shuō)了一句我等她,便下了樓。沒(méi)多久,她就下來(lái)了,急急忙忙地跑過(guò)來(lái),問(wèn)道:“你最后一到題答案是多少?”“忘了。”我不緊不慢地說(shuō)道。“我看到老師改卷了,340是錯(cuò)的,雖然我的答案不是340,可我還是很擔(dān)心。”“沒(méi)事的!蔽艺f(shuō)道。我們?cè)诠卉?chē)站分開(kāi)了。當(dāng)我好不容易擠上車(chē)時(shí),我的手機(jī)響了,我一聽(tīng)“喂,葉蕤,我知道答案了,是280,我對(duì)了!”她高興地說(shuō)!澳阍趺粗赖?”我疑惑的問(wèn)道!拔一厝(wèn)老師了!彼f(shuō)道!鞍!”我驚訝的叫到。

      這就是我的同學(xué)——張可欣。一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)八卦的女生。是我的好同學(xué),更是我的好朋友!

    我的同學(xué)寫(xiě)人作文7

      我和xxx在小學(xué)的時(shí)候就已是校友了,雖然不同班,但他給我的第一印象就是很活躍,可又有些不安分。

      其他的先不說(shuō)了,還是來(lái)評(píng)評(píng)他的相貌吧。

      滿(mǎn)腦袋的加減乘除、阿拉伯?dāng)?shù)字,把他的腦袋充實(shí)得圓圓的。一雙黑黑的眼睛在眼眶內(nèi)跑上一圈——這時(shí)的你可一定要小心嘍,稍不注意,你的哪支筆、哪本書(shū)、哪本本子就被他“妙手空空去了”。之后,他再扮作若無(wú)其事的樣子,讓你認(rèn)定不可能此事的發(fā)生會(huì)與他有關(guān)。等到你焦急萬(wàn)分、象熱鍋上的.螞蟻四處尋覓,詢(xún)問(wèn)到他時(shí),他的頭啊,一定比撥浪鼓搖得還厲害。

      如果你還算幸運(yùn),目睹整個(gè)過(guò)程的人會(huì)在一旁提醒你?蔁o(wú)論你怎么逼問(wèn),他仍就一副頑抗到底的架勢(shì),說(shuō)自己比竇娥還冤!煞是委屈。這時(shí),近乎惱怒的你被他逼得只得使出殺手锏——擺出人證、物證,在事實(shí)面前,實(shí)在是辯不過(guò)了,他才會(huì)還回物件,并附送狡黠一笑。

      再來(lái)瞧瞧他課上的表現(xiàn)。

      原本沉寂的只聽(tīng)得見(jiàn)老師一個(gè)人聲音的課堂,突然間,傳來(lái)一個(gè)高聲的回答——不必再猜疑了,鐵定又是xxx了,量他人也沒(méi)這個(gè)膽量。這一聲不要緊,原本過(guò)分沉寂的課堂終于活躍起來(lái)了,同學(xué)和老師之間互動(dòng)的聲音漸漸多了起來(lái)。還真有點(diǎn)兒“不鳴則已,一鳴驚人”的氣勢(shì)!

      不知是誰(shuí)影響了他,他對(duì)歷史和戰(zhàn)爭(zhēng)極有興趣,尤其是海軍,更是情有獨(dú)鐘。

      記得每逢思品課,思品老師總是和我們大侃特侃、暢談古今中外、思考現(xiàn)在未來(lái)......這可真是樂(lè)壞了xxx,也不知他準(zhǔn)備了幾肚子的問(wèn)題,滔滔不絕的向老師展開(kāi)發(fā)問(wèn)攻勢(shì),每每老師給了他滿(mǎn)意的答復(fù)后,他往往就會(huì)露出平時(shí)你所看不到的、滿(mǎn)意的笑容。

      他曾經(jīng)跟我講過(guò),自己的夢(mèng)想是成為一名將軍,難怪,他一談及這些,總是講得頭頭是道,神采奕奕。

      祝愿你——xxx,認(rèn)真努力,早日達(dá)成心中的目標(biāo)!

    我的同學(xué)寫(xiě)人作文8

      從小我就躲著他。

      他整天不是傻笑就是一個(gè)人大聲的唱歌。

      他坐在教室最后一排,卻享受著種種“特權(quán)”——不交作業(yè),老師們會(huì)用一種淡淡的不耐煩的語(yǔ)氣道:“他不交就算了,他不算我們班的”;上課不聽(tīng)講,老師們不但會(huì)大開(kāi)綠燈,還會(huì)用一種近乎懇求的語(yǔ)氣說(shuō)道:“請(qǐng)不要影響上課的同學(xué)好嗎?”

      又一年,我們的教室從一樓搬去了五樓,每每下課,他總喜歡靠在欄桿上,朝樓下大聲吼叫。這時(shí),總會(huì)引得許多人駐足圍觀,有些女生擔(dān)憂地看著他道:“會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)?”可她一旁的男生會(huì)接話:“那你去關(guān)心他吧,到時(shí)候他纏上你就沒(méi)地兒哭嘍……”更有調(diào)皮的男生在他背后大叫著:“傻哥,你好牛咧,有本事就跳下去哇!”

      有一次,我在打掃教室衛(wèi)生,當(dāng)我掃到他的座位下時(shí),看到了一張臟兮兮又被折得亂七八糟的紙,上面用黑色的筆,重復(fù)的寫(xiě)著幾個(gè)猙獰的大字:“我是正常人!”‘正常’兩個(gè)字被他用黑筆描了好幾遍,紙都快被描破了。我這才明白:平日里同學(xué)的捉弄,老師們的視而不見(jiàn),在這個(gè)看似只會(huì)傻笑,無(wú)法與人交流的“傻子”眼里是一種多么巨大的傷害。

      對(duì)于他,我實(shí)在想象不出是什么力量支撐著他穿過(guò)那要人命的諷刺傷害,是不是他的母親呢?這位母親天天都會(huì)在校門(mén)口接兒子放學(xué),當(dāng)這對(duì)母子穿越重重漠視來(lái)到彼此身邊時(shí),他總會(huì)依偎在母親懷里撒嬌,像別的孩子一樣。

      沒(méi)有人在乎,除了他的母親。

      他就像海中的孤島,看著眼前的海岸,卻是可望不可及。不,他不是孤島,是孤舟,因?yàn)楣聧u還有強(qiáng)大的'礁石支撐,他卻沒(méi)有,只能在海面上無(wú)助的漂著;不,他也不是孤舟,他是浮萍,因?yàn)楣轮圻有一雙船槳,他卻沒(méi)有一個(gè)朋友。

      隨著時(shí)間的流逝,我們不再同班了,我也終于不用再躲著他了。直到有一天,一個(gè)小時(shí)同班的閨蜜跟我重新提起他,因?yàn)樗麄冏⊥粋(gè)小區(qū),他媽媽曾向她媽媽哭訴過(guò),因?yàn)樯麜r(shí)難產(chǎn),差點(diǎn)命都沒(méi)了,三天三夜才生下他,結(jié)果卻留下腦癱的后遺癥。更可悲的是在這之后,他爸爸也離開(kāi)了他們。

      殘酷的現(xiàn)實(shí)讓人唏噓的同時(shí),也使我始終忘不了這個(gè)特別的同學(xué)。我真希望有一天,人們能脫下有色眼鏡,真誠(chéng)友好地看待每一個(gè)雖然有著不同外表,卻一樣有尊嚴(yán)的個(gè)體——人!

    我的同學(xué)寫(xiě)人作文9

      我有一個(gè)朋友,這位朋友可不簡(jiǎn)單,原因還要從他的胖說(shuō)起。

      他的胖可是出了名的,現(xiàn)在才僅僅六年級(jí),體重就已經(jīng)在七十千克左右“晃悠”了?纯此緛(lái)就胖的身上,穿上一層厚厚的羽絨服,使得他看起來(lái)有了一種“球”的感覺(jué);臉上也滿(mǎn)滿(mǎn)的都是肉,看起來(lái)卻一點(diǎn)也不圓;頭上烏黑的頭發(fā)下面鑲嵌著兩顆晶瑩的鉆石,一笑起來(lái),兩只眼睛都迷成一條縫,臉上的肉全部向上轉(zhuǎn)移,讓人看了忍不住想笑,不知情的他卻繼續(xù)笑著。我們班上有兩位的小胖,他便是其中之一了。

      胖,也常被我們視作力量的象征,因此在拔河比賽時(shí)常能看見(jiàn)他的身影。這不,拔河比賽又要開(kāi)始了,他作為我們學(xué)校籃球隊(duì)的隊(duì)員,憑借體型又可以給對(duì)手以一種無(wú)形的威懾,所以幾乎是毫無(wú)懸念的加入了拔河的隊(duì)伍。一次體育課上,我們的拔河隊(duì)員要與一年級(jí)全班的小朋友們比賽。比賽還沒(méi)開(kāi)始,小朋友們就開(kāi)始念叨了:“唉,對(duì)面的哥哥姐姐都六年級(jí)了,我們才一年級(jí),不太公平啊!边@時(shí)候,不知是誰(shuí)哀怨的說(shuō)道:“就是啊,對(duì)面還有兩個(gè)胖子呢!”此語(yǔ)一出,我和身旁的幾個(gè)同學(xué),便笑的前俯后仰,笑得喘不過(guò)氣來(lái)

      如果你以為他“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單”的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他和我都是3D仿真機(jī)器人社團(tuán)的能手。每次社團(tuán)活動(dòng)時(shí),我們都一起編程序,發(fā)掘新的方法,一起嘗試不同的程序,遇到困難一起想辦法解決……不得不說(shuō),他的.腦袋十分靈光,每次遇到麻煩也都是他先想出辦法,雖說(shuō)最后可能解決不了困難,但我卻感受到了他的智慧。

      他還十分的幽默。我們兩個(gè)人都是講笑話的能手,在班級(jí)里數(shù)我們的笑話最多、最有趣,我們總是繪聲繪色地講,幾乎所有人都會(huì)忍不住笑。平時(shí)我們也會(huì)互相講笑話逗樂(lè)對(duì)方,因此我們也建立了深厚的友誼。

      他就是我幽默而又聰慧,雖然胖卻很可愛(ài)的朋友。哦,對(duì)了,他還有一個(gè)好聽(tīng)的名字:連宇凡。(指導(dǎo)老師:何朝瓊)

    我的同學(xué)寫(xiě)人作文10

      俗話說(shuō):“新官上任三把火”,我們的副班長(zhǎng)一上任,就點(diǎn) 燃了三把火。

      第一把火:誰(shuí)敢!

      六年級(jí)了,當(dāng)然不會(huì)象一二年級(jí)時(shí)那樣,老師說(shuō): “不準(zhǔn)吵。”我們無(wú)條件服從。這不,早讀便讓老師頭都漲了。

      早讀嘛,那些老油條一會(huì)兒陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)幾句,逗得大家 哈哈大笑;一會(huì)兒“訓(xùn)斥”領(lǐng)讀的同學(xué),氣得領(lǐng)讀者臉色發(fā)青……

      輪到我們副班長(zhǎng)領(lǐng)讀了,調(diào)皮大王惡習(xí)不改,盡管副班長(zhǎng) 好話說(shuō)了一大籮筐,他卻總是不聽(tīng)。不知哪位還撒野說(shuō):“沒(méi) 門(mén)兒! “你敢! ”副班長(zhǎng)大吼一聲,好似空中霹靂,鎮(zhèn)住了 “潑 魔”。他們一愣,見(jiàn)勢(shì)不妙,便乖乖拿起書(shū)本,于是,所有人都 齊聲朗讀,那聲音比軍訓(xùn)報(bào)數(shù)還整齊。

      —烏拉!正氣壓倒了歪風(fēng)!

      從此,我們女生對(duì)他有點(diǎn)刮目相看,他自然成了我班男 生們的`頭頭。

      第二把火:不許!

      “三個(gè)女生一臺(tái)戲。”大家做完了作業(yè),實(shí)在難的題目就對(duì) 對(duì)答案。偏偏這事被副班長(zhǎng)看見(jiàn)了,連忙阻攔說(shuō):“你們女同 學(xué)不能對(duì)作業(yè)。”我們女生也不是吃素的,不服氣地說(shuō):“憑什 么呀!” “就憑這! ”副班長(zhǎng)指著《小學(xué)生守則》,理直氣壯地 說(shuō)。我們女生氣得要命,都想:“在太歲頭上動(dòng)土,沒(méi)門(mén)兒! ” 于是,只要他每每稍不小心“禍從口出”,我們就一擁而上找他 的茬兒。

      不久,班里開(kāi)了個(gè)主題班會(huì),是讓每位同學(xué)說(shuō)心里話。副 班長(zhǎng)說(shuō)我們女生兇得不得了,氣得我們女生當(dāng)場(chǎng)給了他一頓 “蛋糕”。嘿,他被我們說(shuō)得無(wú)言以對(duì),碰了個(gè)不軟不硬的釘 子。眼看他就要下不來(lái)臺(tái)了,老師卻再三表?yè)P(yáng)他敢于糾正班 級(jí)的不良風(fēng)氣。男同學(xué)頓時(shí)歡欣鼓舞,女同學(xué)只好垂頭喪氣了。

      第三把火:我知道!

      在社會(huì)、思想品德等課上,老師問(wèn)的課外問(wèn)題大部分同學(xué)都是“張飛穿針眼 大眼瞪小眼”,而我們的副班長(zhǎng)卻都對(duì)答如流。光這一點(diǎn),就讓人佩服死了。

      有一次,思想品德老師問(wèn):“避暑山莊在哪個(gè)省? ”副班長(zhǎng) 站起來(lái)大聲說(shuō):“在河北省承德市。”思想品德老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

      他告訴我們,應(yīng)該牢記魯迅先生的教誨:看書(shū)不能只看一類(lèi)書(shū),要像蜜蜂采蜜一樣,只有博覽群書(shū),才能有豐富的知識(shí)。

      OK,副班長(zhǎng)!

    我的同學(xué)寫(xiě)人作文11

      說(shuō)起楊小黑這個(gè)姑娘我就莫名的開(kāi)心,為什么叫她是小黑呢!聽(tīng)她說(shuō)她以前也不黑的就是假期學(xué)了駕照后,變成這了這副模樣,剛考完駕照,這可憐的孩紙又面對(duì)著新生軍訓(xùn)。哎呀!完了,這姑娘真的變成了黑黑的了,所以我就給她起了一個(gè)綽號(hào),小黑。

      小黑是個(gè)性格直爽的姑娘,但有的時(shí)候她也會(huì)悲傷,那個(gè)時(shí)候我真的想讓她減輕一點(diǎn)傷痛。所以她說(shuō)要干什么,我支持到底。剛開(kāi)始的時(shí)候我和小黑的關(guān)系并不是很鐵,因?yàn)槲颐τ谏鐖F(tuán)排列。而且她好像和其他倆個(gè)女生走的很近,我也自己一個(gè)人很開(kāi)心的活在自己的生活中,自我滿(mǎn)足感很強(qiáng)。但后來(lái)的后來(lái)我來(lái)發(fā)現(xiàn)性格相似,對(duì)待有些問(wèn)題也差不多。就自然而然的走在了一起。和小黑一起吃飯一起上課,一起打傘,晚上還一起跑步。感覺(jué)一天的生活過(guò)得不亦樂(lè)乎。小黑這個(gè)姑娘有的時(shí)候不會(huì)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,我就每天早上會(huì)給她發(fā)qq信息。

      楊小黑同學(xué)今天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)去圖書(shū)館,幾點(diǎn)到幾點(diǎn)去吃飯然后很多計(jì)劃。這時(shí)候的小黑就會(huì)給我發(fā)三個(gè)皺眉的表情?雌饋(lái)好無(wú)辜的表情哦,好可愛(ài)呀。但她必須要去做,必須和我一起完成這一天的任務(wù)。小黑是個(gè)中感情的`姑娘,記得有一次她和她朋友吵架了,就拉著我去自助餐,然后自己喝起酒來(lái),不讓我喝,說(shuō)不然她就回不去了。當(dāng)時(shí)的我就呆呆的看著這個(gè)姑娘,不知該說(shuō)她什么好,但我知道我應(yīng)該陪在她旁邊。不然她會(huì)孤獨(dú)。我是她的朋友,我有義務(wù)去陪伴著她。那晚她哭了好久,喝醉了,我的被子上和手上都是她的口水。哎,我能怎么辦這個(gè)姑娘呢!但我知道她會(huì)是我大學(xué)唯一想認(rèn)真交的一個(gè)朋友。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待她,就像對(duì)待我以前的那些好閨蜜一樣。她會(huì)是我大學(xué)中的收攬的閨蜜。楊小黑,我會(huì)陪你一起走下去的。

      我的楊小黑,只希望以后的你開(kāi)心,幸福,每天都過(guò)得充實(shí),這樣我就滿(mǎn)意了。

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