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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的植物作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
植物作文 篇1
星期五的下午，陽光明媚、春風(fēng)拂面，李老師帶領(lǐng)著我們?cè)谥行膹V場(chǎng)上了一節(jié)生動(dòng)的“植物課”，中心廣場(chǎng)的植物可真多呀！
櫻花開了，它是日本的國(guó)花，粉紅色的，一陣風(fēng)吹過，還散發(fā)出淡淡的清香，花蕊上還有一點(diǎn)花蜜。櫻花是先開花后長(zhǎng)葉，把葉子壓得都垂了下來，我數(shù)了數(shù)，共有二十多片花瓣，真是美麗動(dòng)人啊！紅葉李也長(zhǎng)高了，現(xiàn)在它還沒有開花，等它開得花敗了以后，葉子就變紅了，像是一片紅海，非常壯觀。麥冬草也長(zhǎng)出來了，它的用處可大了，根可以入藥治病，它長(zhǎng)得像韭菜，南方種植的比較多。枚紅色的碧桃花也開了，它也是先開花后長(zhǎng)葉，它開滿了整個(gè)花枝，像一串串糖葫蘆，非常漂亮。中心廣場(chǎng)里還有水杉樹，樣子很漂亮，樹干非常筆直，樹冠是三角形的，像英姿颯爽的士兵在守衛(wèi)著我們美麗的祖國(guó)。白色的海棠花也非常引人注目，它有四片花瓣，主干在一米左右的地方就開始分叉了，真是與眾不同。不起眼的長(zhǎng)春蔓在地上悄悄地開出了紫色的小花，它有五片花瓣，非常的可愛，像是大樹下的.“孩子”。
廣場(chǎng)里還有非常珍貴的樹種，有香樟樹，它是南方的樹種，非常稀少，并且有著頑強(qiáng)的生命力。還有小葉女貞，它是一顆造型樹，云片形的，它是用鋼絲拉成了云片形，需要五六年的時(shí)間才能形成，這是為了美觀，讓更多的人來欣賞。還有一種非常珍貴的花，那就是金鐘花，它開著白色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像前方有一堆雪還沒有融化一樣，雪白雪白的，在我們這個(gè)城市中只有這一個(gè)金鐘花，我們一定要愛護(hù)好它，讓它可以茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
廣場(chǎng)里還有很多植物，有帶刺的玫瑰，有開著米黃色小花，十里飄香的桂花樹，有像是在和大家招手的招手桃，有光彩絢麗的紫荊花，還有粗壯高大的泡桐樹和小巧和愛的酢釀草，真是多姿多彩、數(shù)不勝數(shù)，讓我大開眼界呀！
這真是一節(jié)豐富多彩的“植物課”啊！
植物作文 篇2
同學(xué)們，我們知道人每天都必須睡覺，動(dòng)物每天也都必須休息，那么植物也會(huì)睡覺嗎?它們也都必須休息嗎？為此，我仔細(xì)地研究過，下面我就來跟大家一起說說吧。
暑假里的一天，我正在家里休息。突然，聽到一陣急促敲門聲“咚咚咚、咚咚咚……”我趕緊去開門。哦，原來是我的朋友蘇大超，他跑得大汗淋漓，一見我就氣喘吁吁地說:“不好了，我們家的……花……全都枯……死了�！币娝侨f分著急地樣子，我忙對(duì)他說：“別急，別急，先喝口水再慢慢說�！彼M(jìn)屋喝了口水，緩了緩神，急切地告訴我：“昨天你和我一起買的花，那賣花的說能種上好長(zhǎng)一段時(shí)間的，可它今天就蔫了。你說急不急人哪?”我一聽二話不說，拉起他跳上自行車就直沖他們家。
到了他們家，我第一眼就看見那盆剛買的醋漿草正安安靜靜地躺在窗臺(tái)上它的葉子都卷起來了，花也耷拉了下來，一副無精打采的樣子，幸好還沒有完全枯萎。我的心里難受極了，但又沒有辦法。我無奈地對(duì)他說：“我也搞不清楚是怎么回事，估計(jì)是它剛來，還不適應(yīng)這兒的.環(huán)境吧。你先別動(dòng)它，仔細(xì)觀察，如果明天早上它還這樣的話你再來叫我。”
第二天一大清早，我就趕到他家。意外出現(xiàn)了，醋漿草活過來了，它不但沒有枯萎，而且葉子全展開了，碧綠碧綠的，顯得格外精神。這是怎么一回事呢？難道植物也會(huì)睡覺？面對(duì)眼前發(fā)生的一切，我覺得不可思議，決定探個(gè)究竟。
一回到家，我連忙上網(wǎng)查看，原來豆科類植物會(huì)睡覺。但醋漿草不屬于豆科類，它怎么也會(huì)睡覺？真是怪事。我又去問長(zhǎng)期在家種地的奶奶有沒有發(fā)現(xiàn)哪種植物會(huì)睡覺。奶奶告訴我說：“我晚上割草時(shí)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些豆子阿花生阿辣椒啊等等一些植物都把頭低垂下來，好像是在睡覺�！蔽疫B忙問：“那醋漿草會(huì)不會(huì)睡覺？”奶奶笑瞇瞇地說：
“你知道嗎？睡蓮也會(huì)睡覺，人們之所以給它取這個(gè)名字，就因?yàn)樗菚?huì)睡覺的蓮花�！�
小朋友們，你們知道了吧，不僅我們?nèi)艘X，植物也需要睡覺呢！
植物作文 篇3
梅花，松樹和竹子被稱為“歲寒三友”
“竹生空野外，梢云聳百尋。無人賞高節(jié)，徒自抱負(fù)心 ”——《竹》劉孝先
當(dāng)我第一次看見這首詩的時(shí)候，我就天天對(duì)媽媽說：“媽媽，你帶我去綠博園吧!”可是，媽媽還是一次次拒絕。
每天晚上，我都想：竹子長(zhǎng)的高，但是在上中長(zhǎng)著，路過的人都從不抬頭看完整個(gè)的竹子，但它從不埋怨別人，這是一種多么高尚的品德啊!我如果也把這種虛心的品德一直保持下去，那樣子，同學(xué)們是不是就會(huì)更喜歡聽我讀課文，聽我講相聲了?
再回頭想一想，難道我把虛心的精神一直堅(jiān)持下去，是為了別人夸贊自己?jiǎn)?那樣是不是會(huì)讓我變得驕傲起立?我應(yīng)該虛心的接受任何的夸獎(jiǎng)，那樣是不是就會(huì)變好呢?
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！薄吨袷贰嵺�
這首詩的`作者是清朝著名詩人鄭燮所寫，他在此詩中贊美了竹子不怕嚴(yán)寒和狂風(fēng)的堅(jiān)定意志。
我也應(yīng)該學(xué)習(xí)竹子的這種精神，古代的好多著名大詩人在贊美竹子，就因它不懼嚴(yán)寒，有著堅(jiān)定意志，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)竹子的這種精神!
植物作文 篇4
在我家的陽臺(tái)上，有兩盆吊蘭。
吊蘭的葉子柔軟細(xì)長(zhǎng)，由盆里向下舒展散垂，綠油油的葉子上有著一條條花紋，向人們展示著它頑強(qiáng)的生命力，讓人心生歡喜。
媽媽讓我來照顧它。最初時(shí)，我經(jīng)常忘了給它澆水、為它施肥。幾天下來，它的葉子邊沿慢慢發(fā)黃，逐漸變黑，微微蜷縮著�；ㄅ枥锏腵土已經(jīng)變得硬邦邦的，裂開了許多縫，整盆花毫無生氣，讓人心生憐愛之情。我趕緊小心翼翼地給它澆水，盼望著它能夠起死回生。沒想到幾日以后，它的葉子舒展開了，慢慢恢復(fù)得生機(jī)勃勃。我不禁對(duì)它頑強(qiáng)的生命力感到驚訝，從此，我便深深地喜歡上了這盆花。
吊蘭的花語是“無奈而又給人希望”，就如我們對(duì)待生活的態(tài)度一樣。殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)讓我們?nèi)f般無奈，但我們心中又何曾放棄對(duì)生活的希望，對(duì)未來的向往?否則，我們就折斷了生存的精神支柱。
我也應(yīng)該像吊蘭一樣，在遇到困難時(shí)不要退縮，敢于嘗試，相信自己的實(shí)力，就像吊蘭一樣“起死回生”，更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
植物作文 篇5
有一天，媽媽給我買了一盆含羞草，我開心地把它放在桌子上，我精心地為它澆水施肥，希望它能茁壯成長(zhǎng)。
含羞草總是陪著我看書、畫畫、在空閑的時(shí)候我也經(jīng)常觀賞它。直到有一天，看著它那青翠欲滴的葉子，我忍不住伸出手指用指尖輕輕碰了一下含羞草的葉子，頓時(shí)它就像害羞的小姑娘把葉子合攏了。我看著這神奇的'一幕我以為眼花了，我準(zhǔn)備再試一次。過了一會(huì)兒害羞草的葉子慢慢張開了，我又再次伸出手指碰了一下含羞草，它又合攏了。
我疑惑極了，我就去問媽媽：“為什么含羞草被觸碰一下，就會(huì)合攏?”媽媽說：“因?yàn)楹卟莸娜~子會(huì)對(duì)光和熱產(chǎn)生反應(yīng)，受到外力觸碰就會(huì)合攏。”就這樣我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密。
通過這件事情我懂得了只有認(rèn)真觀察，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
植物作文 篇6
星期二，我們博士精品班學(xué)做植物標(biāo)本，需要的工具有：小夾子、放大鏡、小鏟子等等。采集順序：1采集植物(若是小草的話就用小鏟子，然后連根拔起)，2把植物壓平，3烘干，換紙。
我和孟小嶼一組，我們一開始就決定要采集和別人不一樣的植物，所以別人在摘松樹葉時(shí)我們?nèi)フ酥袢~，我覺得那株竹葉好像一個(gè)正在跑步的小運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)槲乙埠芟矚g運(yùn)動(dòng)。孟小嶼請(qǐng)老師幫我們挖了一棵四葉草，依我看來，那棵四葉草簡(jiǎn)直就是一臺(tái)長(zhǎng)著腳的電風(fēng)扇!
拿著它就覺得好涼快。老師又帶我們?nèi)ゲ闪艘环N花，chen別人內(nèi)亂時(shí)我們又去采了油松，這油松太像鵝毛扇了，不，像草帽，不，最像掃把。我們還去采了ziwei，植物的顏色真是絢麗多彩，這zi色的`葉子真好看。
回教室后，我拿書包把植物壓平，再填好單子一起交給老師，后面的烘干、換紙由老師來做，老師說，下周二就能拿到我們親手做的植物標(biāo)本了，好期盼下周二的到來！
植物作文 篇7
我喜歡到玄武湖里看荷花。站在湖邊，只見荷葉挨挨擠擠的連接在一起，像一把把碧綠的雨傘。荷葉的柄很長(zhǎng)，稍遠(yuǎn)些看，似乎光溜溜的，但走進(jìn)一摸，你就會(huì)感到它上面有許多小刺。荷葉的莖生長(zhǎng)得很有規(guī)律，一個(gè)大的，分為兩小枝，每小枝又分另外兩枝。荷葉的正面是碧綠色的，反面是淡綠中摻白的顏色。
在我看來，荷葉的確很美。荷渾身都是寶，藕可以吃；莖切碎了可以喂雞；把米放在荷葉上面蒸，蒸出來的飯可香啦！荷葉也是一種中藥材。荷葉對(duì)小動(dòng)物們也有用處。下雨時(shí)，青蛙和昆蟲可以在荷葉下躲雨；有太陽時(shí)，荷葉可以為它們遮陽。當(dāng)蜻蜓等飛蟲飛累了，可以在荷葉上休息……我忍不住采了一片荷葉，用手捧了一點(diǎn)水往荷葉上一灑，水立刻變成了晶瑩透亮的小水珠。春天過后，荷花長(zhǎng)出了花苞，是淡粉色的`。不久，它們有的怒放，有的含苞待放。美麗的花和碧綠的葉子相互襯托，這真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呀！荷不僅渾身是寶，而且荷花還為湖面增添了美麗。
植物作文 篇8
上個(gè)星期天，我和媽媽學(xué)了做標(biāo)本。首先，我們?nèi)ノ覀兗业母浇盏夭刹牧�，采了發(fā)黃的牽�；ㄈ~子，綠色的牽�；ㄈ~子，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的竹葉，不知名的小野花……
回到家后，我們就開始制作標(biāo)本。首先，我們要準(zhǔn)備報(bào)紙、紙巾、木板和繩子。我們先在木板上鋪一層報(bào)紙，再在報(bào)紙上鋪一層紙巾，然后把采集過的標(biāo)本夾在兩層吸水紙巾的`中間，再蓋一層報(bào)紙�？梢赃@樣做很多層。我們做了兩層。最后用繩子捆上，放在花架上通風(fēng)、曬太陽，防止標(biāo)本發(fā)霉。
過了一個(gè)禮拜后，我們拆開標(biāo)本夾，檢查標(biāo)本制作好了沒。由于太陽不是很好，有些標(biāo)本發(fā)霉了。
我學(xué)會(huì)了做標(biāo)本，心里很開心，因?yàn)橛行?biāo)本的形狀很漂亮。
植物作文 篇9
放學(xué)了，我回到家，見窗外的花兒都無精打采的，便放下書包，拿起水壺給它們澆水。突然，蘭花的旁邊出現(xiàn)了一個(gè)七彩小洞，隨后越變?cè)酱�，把我與書包一起吸了進(jìn)去。
我迷迷糊糊地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己正躺在一片青草地上，身邊的書包竟然變成了“書包人”，有眼睛，鼻子，嘴巴，有手有腳，十分可愛。我不相信地揉了揉眼睛，書包還向我招手呢！我看了看周圍，花兒，小草，大樹水果蔬菜……全是植物。讓我驚訝的是，這些植物都變成了與我們?nèi)祟愊嘞竦臉幼樱械脑诤人�，有的在玩捉迷藏，有的在精心打扮著，還有的在鍛煉身體。一株鈴蘭朝我起來，對(duì)我說：
“你好，歡迎來到我們的植物夢(mèng)幻島，這里可全是各式各樣的植物！而且，這里所有東西都是有生命的，與你們?nèi)艘粯�，可以說話，會(huì)思考呢！請(qǐng)問你的名字是？”
“你好，鈴蘭！我叫小欣。我回答道，你們這里可真漂亮�。 �
“是呀！這是一座浮于你們地面上空，距離大氣層還差一點(diǎn)的小島，風(fēng)景的確不錯(cuò)！”鈴蘭又接上了我的話，“小欣，馬上行花卉比賽了，你去做評(píng)委吧，還有，你是第一個(gè)進(jìn)入我們這個(gè)小島，我收集了我們所有植物的種子，給！”
我收下了種子，同意了做評(píng)委。便跟著鈴蘭去了比賽現(xiàn)場(chǎng)。我坐上了我的位置，兩棵樹的手里拉著的用草與藤蔓拉著的吊床，挺舒服的。
花兒們一個(gè)一個(gè)進(jìn)了場(chǎng)，玫瑰艷麗無比，姿態(tài)怡人，蘭花素雅淡樸，梅花傲雪凌霜……一個(gè)個(gè)都無可挑剔，我最終把7票投給了素雅淡樸的蘭花，潔白純凈的水仙，難得一現(xiàn)的.曇花，傲雪凌霜的梅花，儀態(tài)翩翩的菊花，美麗嬌艷的鈴蘭與香飄十里的桂花。最終，蘭花奪冠，梅花奪亞軍，牡丹奪季軍。
比賽在觀眾們的喝彩中結(jié)束了，我又在那柔嫩的草地上做完了作業(yè)，呼吸著新鮮空氣，心情舒暢極了！想起該回家了，看了看手表，時(shí)間也不早了，便與植物夢(mèng)幻島告別了，走時(shí)，蘭花交給我一只手環(huán)，說：“這樣你就可以隨時(shí)來了，只要說一句‘快樂植物夢(mèng)幻島’就可以來到這里�！�
我又一次睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上，有那一袋種子與手環(huán)我才相信這次旅行是真的呢，要不，我還以為又是一場(chǎng)夢(mèng)。
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