- 以自律為題的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
自律為題的作文
自律為題的作文1
法律可以為人們的行為提供一個模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向,但在法律約束不到處,人們還是要靠自律維護秩序,不僅為了大家,更是為了自己。
“紅燈停,綠燈行”這是每個人在小學(xué)就學(xué)過的交通規(guī)則,但在無交通協(xié)管員的情況下,又有多少人能做到呢?我們學(xué)校門口的“微型”十字路口的信號燈最經(jīng)常被人忽略,而我卻一定要等到信號燈轉(zhuǎn)綠后才肯過這條只有三四寬米的斑馬線,同學(xué)都笑我傻,直到有一天,一位同學(xué)差點被一輛摩托車撞倒,同學(xué)這才覺得等綠燈是重要的,現(xiàn)在無需我的提醒,她們也會自覺在紅燈前停住,綠燈才走,并且不再抱怨。
交通的秩序需要靠自律維護,考場上的秩序更需要靠自律維護。初一上學(xué)期的期末考讓我深刻地意識到自律的重要。由于場地有限,我們班被安排在階梯教室考試。那天考數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)考卷一點也不難,我很順利地寫完了。正在檢查時,一個小紙團從左邊滾了過來。紙團疊得很整齊,一定不是隨意扔過來的。坐在我左邊的是一位成績不太好的同學(xué),她一定是想讓我?guī)退鞅。我是一個愛幫助同學(xué)的`人,很少會拒絕別人,但老師已經(jīng)再三強調(diào)不能作弊,可是那也是我一個朋友……我猶豫了一下,決定做一個好學(xué)生。我裝做沒看見的將紙團和一些橡皮屑一起用手從桌上掃了下去,然后像什么都沒發(fā)生的又開始檢查試卷。
過了一會兒,后面?zhèn)鱽硪魂囋陝,隨后監(jiān)考老師收走了旁邊同學(xué)的試卷和我后面同學(xué)的試卷。我疑惑地看著她們悶悶不樂地離開考場。
事后我才知道,當(dāng)我沒有給那位同學(xué)回紙團后,她又給我后面的同學(xué)傳了紙條。而后面的同學(xué)沒有像我一樣做到自律,給她回了紙條,在回紙條時被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),于是就有了剛才的一幕。作弊的同學(xué)除了成績以零分計算外,還被學(xué)校通報批評,在自己的人生履歷上抹上了一筆黑墨。
無規(guī)矩不成方圓。要有自律才能避免受到不必要的傷害,才能讓自己的人生履歷上即使不五彩繽紛但也會潔白無瑕,才能讓人生的軌跡成方圓。
自律為題的作文2
有這樣一則寓言:一天,風(fēng)箏和線手牽手在天空中飛翔,過了一會兒,風(fēng)箏不耐煩地對線說:老兄,請放開我,不要限制我自由活動的空間。”線勸說道:“老弟,不行啊!我的責(zé)任就是要限制你。否則,你就會失去飛翔的自由!憋L(fēng)箏不聽勸告,拼命地拜托線的約束,然而就在它將線掙斷后不久,便一頭栽進了無底的深淵。
風(fēng)箏的不行,是對自由的真正意義吥了解,而自律與自由有著緊密的關(guān)系。真正的`自由是什么樣的呢?讓我來說一說吧!
真正的自由都要受到一定的約束和限制,沒有任何限制、不受約束的自由是不存在的,這是自律中的一個重要的只是。所以,自律,能使人獲得行動的自由。
學(xué)會自律,對人們有很大的好處,它使人自知,能使人學(xué)會戰(zhàn)勝自己,能使人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,能使人獲得行動的自由,能使人高尚起來等。
既然自律對我們有這么多的益處,我們不是應(yīng)該為自己增強自律能力嗎?對于增強自律能力這方面,我有些小見解。
針對自己的十幾情況,選擇相關(guān)的名言警句作為自己的座右銘,用以勉勵自己,使自己有一個榜樣,來提醒自己,警惕自己。一旦有了自己的座右銘,就要認(rèn)真地用它來知道自己的思想和行為,真正地石像,要說到做到。
自律表現(xiàn)在懂得自愛,勇于自省,善于自控。一個人在沒有人在場監(jiān)督的情況下是最難嚴(yán)格要求自己的,做到自律,必須要做到善于自控,這是自律中最難做到的事。
養(yǎng)成自律習(xí)慣,提高自律能力,加強品質(zhì)修養(yǎng),歸根到底,在于有理想,一個人有了高尚、遠(yuǎn)大的理想,就會把自己同祖國和民族的命運緊密聯(lián)系在一起,為之奮斗的。
自律為題的作文3
自律是什么,簡言之就是自己管理自己。人,最大的敵人就是自己,很多人在挑別人毛病的時候總是頭頭是道,但對于自己的毛病卻看不見,也從來也沒有覺的這是問題。這就是自律一個方面的體現(xiàn)。
自律和有一個詞意義接近,那就是我們初中剛剛接觸過的“慎獨”。慎獨,在思品書上有對它的專門解釋,就是獨自一個人的時候能不能按照和別人在一起一樣對自己的思想和行為加以約束,如果你很成功的管理自己,那么你自然也是一個自律的人。我們都說要嚴(yán)于律已,寬以待人。其實能夠做到的很少,我們只是需要做到同一個標(biāo)準(zhǔn)就已經(jīng)很不錯了。
我在小的時候,我?吹矫妹贸燥埌淹氪蛩,出去玩把衣服弄臟等。由于我跟妹妹的差的歲數(shù)差了十歲,所以我希望妹妹能比我強,我對她要求嚴(yán)格一些會對她以后有幫助。在這個過程中我就犯了不能同一標(biāo)準(zhǔn)待人的問題。我老是覺的妹妹應(yīng)該把一些事情做的很好,而妹妹在這個過程中總是在犯錯誤。我不斷的在抱怨,我覺的事情沒有那么難呀。
我媽媽在這個過程中幫助了我很多,她教育我說,不要用你的眼光來看待問題。妹妹現(xiàn)在犯錯的過程也是在學(xué)習(xí),你在這么小的時候能做的夠好嗎?想想看,你五年級的時候我給一張三年級的卷子你做錯了好幾個數(shù)學(xué)題。我問及你,你還解釋說這是粗心的'結(jié)果。
我們每個人都需要自律,你也一樣。你做好自己的事情就好,對于別人千萬不能和對自己標(biāo)準(zhǔn)不一,如果那樣的話人們都會不喜歡你。
通過這件事情我才發(fā)現(xiàn)我在處理這件事情的時候真的是標(biāo)準(zhǔn)不一。以后我加強了自律意識,盡量不讓同學(xué)說我標(biāo)準(zhǔn)不一。我對同學(xué)的行為也多了理解,我和同學(xué)的關(guān)系越來越好,F(xiàn)在的我可是和以前大不一樣了哦。
自律為題的作文4
法律可以為人們的行為提供一個模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向,但在法律約束不到處,人們還是要靠自律維護秩序,不僅為了大家,更是為了自己。
“紅燈停,綠燈行”這是每個人在小學(xué)就學(xué)過的交通規(guī)則,但在無交通協(xié)管員的情況下,又有多少人能做到呢?我們學(xué)校門口的“微型”十字路口的信號燈最經(jīng)常被人忽略,而我卻一定要等到信號燈轉(zhuǎn)綠后才肯過這條只有三四寬米的斑馬線,同學(xué)都笑我傻,直到有一天,一位同學(xué)差點被一輛摩托車撞倒,同學(xué)這才覺得等綠燈是重要的,現(xiàn)在無需我的提醒,她們也會自覺在紅燈前停住,綠燈才走,并且不再抱怨。
交通的秩序需要靠自律維護,考場上的秩序更需要靠自律維護。初一上學(xué)期的.期末考讓我深刻地意識到自律的重要。由于場地有限,我們班被安排在階梯教室考試。那天考數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)考卷一點也不難,我很順利地寫完了。正在檢查時,一個小紙團從左邊滾了過來。紙團疊得很整齊,一定不是隨意扔過來的。坐在我左邊的是一位成績不太好的同學(xué),她一定是想讓我?guī)退鞅。我是一個愛幫助同學(xué)的人,很少會拒絕別人,但老師已經(jīng)再三強調(diào)不能作弊,可是那也是我一個朋友……我猶豫了一下,決定做一個好學(xué)生。我裝做沒看見的將紙團和一些橡皮屑一起用手從桌上掃了下去,然后像什么都沒發(fā)生的又開始檢查試卷。
過了一會兒,后面?zhèn)鱽硪魂囋陝,隨后監(jiān)考老師收走了旁邊同學(xué)的試卷和我后面同學(xué)的試卷。我疑惑地看著她們悶悶不樂地離開考場。
事后我才知道,當(dāng)我沒有給那位同學(xué)回紙團后,她又給我后面的同學(xué)傳了紙條。而后面的同學(xué)沒有像我一樣做到自律,給她回了紙條,在回紙條時被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),于是就有了剛才的一幕。作弊的同學(xué)除了成績以零分計算外,還被學(xué)校通報批評,在自己的人生履歷上抹上了一筆黑墨。
無規(guī)矩不成方圓。要有自律才能避免受到不必要的傷害,才能讓自己的人生履歷上即使不五彩繽紛但也會潔白無瑕,才能讓人生的軌跡成方圓。
自律為題的作文5
每當(dāng)走進教室,看到窗子上貼著“自律”的班訓(xùn),總要問問自己:“我自律了嗎?”
晚上下自習(xí)回到家,感覺學(xué)了一天真的累得慌。看看時間:嗯,才八點二十,還不晚,玩到八點半再做作業(yè)吧。于是,這兒站一會兒,那晃一晃,再吃點零食,八點半就到了。又安慰自己:“沒事兒的,今天晚上的作業(yè)大部分都在學(xué)校里完成了,只剩一點點兒了,再玩十分鐘吧。”不知不覺中,時間便一分一秒地從身邊溜走?斓9點的時候,才會在家人的督促下進入書房,攤開作業(yè)本動筆。我做到了自律嗎?
周五晚上放學(xué)后,我便埋頭玩游戲到深夜:“熬了五天啊,終于解放了,輕松輕松玩一晚難道不行嗎?作業(yè)明天一定能做起。”每當(dāng)大人問起做作業(yè)的事,就拿這句話來搪塞。
周六的早上好睡覺。任爸爸媽媽怎樣喊,我賴在床上總是遲遲起不來:“熬了五夜啊,我補補覺難道不行嗎?”好不容易被家人喊醒后,半個小時下不了床,從換衣服、梳洗到細(xì)嚼慢咽吃二合一的早中餐,時間早已過中午12點。下午,要么練練字,要么看看課外書,或者自由安排,見電腦開著再上上網(wǎng)。咦,QQ群里有人又在發(fā)言,看看又有什么雷人的舉動。哎呀,好友在跟我說話呢,有來無往非禮也,得吱一聲。呀,又發(fā)過來一款新游戲,操練操練一把。“沒事,反正時間還早,就練三局!蓖嬷嬷,就把作業(yè)拋到九霄云外,還自我安慰道:“作業(yè)算什么,反正還有星期天呢!庇谑,周六一整天又在作業(yè)沒有多少進度中白白溜走了。我做到了自律嗎?
進入倒計時的周日,語數(shù)外三項作業(yè)加攏一大堆,如夢初醒的我突然變得緊張起來,只有拼命地趕。由于時間緊,任務(wù)多,作業(yè)做得十分毛糙。等到好歹把作業(yè)趕完,又是晚上十點多,哪還有時間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),只有關(guān)燈睡覺。我做到了自律嗎?
記得政治老師曾說過:“生活中不免有這樣或那樣的約束,我們不能改變它。但我們可以改變對約束的態(tài)度,變約束是痛苦為變約束是享受,這樣,人生才有意義!彼^“自律”,就是自己約束自己。
今天萬老師讓我寫《自律》這篇作文,就是讓我從在家里的表現(xiàn)中清醒地認(rèn)識到:對自己放松要求,才使學(xué)習(xí)變得很被動,導(dǎo)致事事要人督促,天天要別人監(jiān)管,這樣是學(xué)不好的.。只有排除各種干擾做到自己約束自己,以積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,來專心對待學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率將會大大提高,學(xué)習(xí)成績將會突飛猛進。
從現(xiàn)在起,我將把“自律”當(dāng)作一面鏡子,時時處處嚴(yán)格要求自己,做一個讓老師和家長少操心的好孩子,讓老師和同學(xué)們來見證一個進步的我吧!
自律為題的作文6
自律對我們青少年來說,就是“天敵”,連有些大人都做不到,更何況是我們呢?
還清晰記得在無數(shù)個周末里那個周末,我?guī)Я艘徽淖鳂I(yè)回家。星期六的早上我伴著鳥叫聲起床了,刷牙,洗臉。吃完早飯,立刻去了房間寫作業(yè),一開始,房間里鴉雀無聲,只聽見“沙-——沙——”的寫字聲,突然間,客廳里隱隱約約地傳來了熟悉的旋律,我停下了手中的筆,只是在想:這是什電視劇啊,怎么這么熟悉?過了一會兒,我終于忍不住了,立刻從房間里跑到客廳,原來是我最近迷上的'一部電視劇“一起來看流星雨”,我再也沒有寫作業(yè)的想法了,一整天,又一整天坐在電視機前,到了第二天的晚上,我才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)還沒寫,這么多。〔凰X也趕不完啊,我像一只發(fā)了瘋的兔子亂竄亂跳。我心想:沒辦法了,能寫多少就寫多少,總比不寫好。
到了星期一的早上,我知道這一天很難熬,剛走進教室,就見各科課代表在收作業(yè),我心慌!全班除了我都交了,我已準(zhǔn)備好了挨罵,一次又一次的被各科老師叫去,幾乎都是一個腔調(diào):“別人都寫好了,你怎么沒寫好,你在家干嘛呢?你這哪像讀書的……”我沒有理由為自己申辯,我乖乖地把一科科作業(yè)補起來。我后悔!我為什么就控制不了自己呢?作業(yè)寫好了也可以看啊。從那以后,我周末都是先寫好作業(yè),再玩,再看電視。
一個人能不被誘惑,做到自律也不是件難事,我就做到了。
自律為題的作文7
古人云:“我日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這是千古傳誦的金玉良言,這里面蘊含著一個道理,那就是做人要自律。
自律是什么,自律就是自我約束,自我管理,自我反省。“我自律了嗎?”我低下頭來羞澀地問自己,我沒有。
那天的一個下午,由于老師沒有來,我們只得在教室里自習(xí)。上課了,教室里一反常態(tài),再也沒有以前的莊嚴(yán)肅穆,再也不是那個孩子們尋覓知識的海洋,仿佛是街頭的娛樂場!身為班干部的我竟也混入其中,整個教室炸開了鍋,大聲喧嘩的,下位亂竄的,甚至還有打牌的……這是活躍課堂氣氛嗎?顯然不是,這是不自律的充分體現(xiàn)。作為祖國的未來,難道一點兒也不覺得懊悔和羞恥嗎?難道真的.要讓那些外國人嘲笑我們中國人素質(zhì)低嗎?當(dāng)然不!
我要從現(xiàn)在做起,在學(xué)習(xí)和生活中約束自己,管理自己,反省自己,向曾經(jīng)放蕩不羈的我做個告別。為了祖國的將來,為了自己的未來,我們一起自律,去創(chuàng)造一個美好的明天!
自律為題的作文8
我們中學(xué)生在成長過程中需要自我約束,自我管理,自我反省,而我沒有很好地做到,甚至可以說是很不自覺。
我常常一回到家,第一件事就是立馬打開電視,什么事都拋之腦后了。奶奶為此常常罵我,可我呢,左耳進,右耳出,簡直就是對牛彈琴。周末的.時候,奶奶每次出門總是千囑咐,萬叮嚀,叫我在家好好看書。我每次答應(yīng)的漂漂亮亮的,可奶奶一出門,我就像是老虎走了,猴子當(dāng)大王。我打開手機,登上QQ,和同學(xué)們聊起天來,還時不時朝窗戶看看,生怕奶奶會悄悄回來,看看我有沒有學(xué)習(xí),因為我機靈,奶奶一次也沒逮著。奶奶每次回家看到我認(rèn)真看書寫字的模樣,總少不了一番夸贊,我心里卻笑翻了天。不過有時候心里也萌發(fā)一絲羞愧,心想,我讀書是為我前途著想,不是給爺爺奶奶讀書。想到這里,我鼻子一酸,趕緊向奶奶承認(rèn)了錯誤。奶奶語重心長地說:“你知道錯了就好,以后要努力學(xué)習(xí),要報答父母!蔽衣犃诵睦锾貏e自責(zé),我為什么不能好好學(xué)習(xí)呢?為什么管不住自己呢?
亡羊補牢,為時不晚,我要發(fā)憤圖強,我要克服惰性,抵制誘惑,戰(zhàn)勝自己。
自律為題的作文9
從小到大,我都不是一個自律的孩子,寫作業(yè)的時候,看見姐姐在看電視,就忍不住丟下手中的`筆坐到電視機前;自習(xí)課時,看見同學(xué)偷偷地玩手機,我就按捺不住游戲的誘惑,放下手中的書,也偷偷地拿起手機玩起來;上課的時候,看見同桌有一本好看的漫畫,就借來在課桌下偷偷地看起來……
直到經(jīng)歷那件事后,我才漸漸學(xué)會了自律。
那是一次考試,老師抱著一摞厚厚的卷子走上講臺,我的腦子“嗡”的一聲響,心里想這下完了,昨晚捧著手機玩到深夜,竟忘記了今天要考試!完了,完了,這次肯定考不好了!我心里叫苦不迭,我一邊埋怨著自己一邊接過試卷,拿起筆才寫了幾題,就碰上了一個令我傷腦筋的題目,這道題我依稀記得老師講過,但也清晰記得我正在看漫畫,沒有聽。
時間已過去大半,還有好多題不會做,冥思苦想,還是做不出來,于是就開始東張西望起來,我低聲叫著同桌,對她做了個口型,同桌很默契地向我做了個手勢。我拿起筆正要寫時,突然發(fā)現(xiàn)老師那熾熱的目光向我射來,我感覺渾身不自在,就像小時候在太陽下拿放大鏡烤螞蟻的那種感覺。唉,我最終沒有把答案寫上去,畢竟不是我的真實成績。
試卷發(fā)下來了,如我所想,不是太理想。不過我也明白了一個道理:我不能將生命留給碌碌無為去荒蕪,我不能允許自己虛度光陰。我要學(xué)會自律。
自律為題的作文10
古往今來,多少名人的成功離不開自律。越王勾踐被打敗后臥薪嘗膽,最終打敗敵人,獲得成功……
恐怕會有人問,什么是自律呢?自律就是自我約束,自我管理,自我反省。它能使我們克服惰性,抵制誘惑,學(xué)會戰(zhàn)勝自己。
當(dāng)趴在桌子上,聽著指尖劃過桌子的聲音,我在心里默默地問自己有沒有自律過,我的思緒不由得回到了幾年前,那時青澀的我并不懂得如何自律,可是那次難忘的經(jīng)歷讓我學(xué)會了自律。
那是一個陽光明媚的下午,語文老師宣布明天考試,讓我們回家認(rèn)真復(fù)習(xí)。貪玩的我回到家,只知道玩,早把復(fù)習(xí)拋到了九霄云外。清晨,當(dāng)我來到學(xué)校時,我發(fā)現(xiàn)我們的教室鴉雀無聲,我感到奇怪,平時那吵吵鬧鬧的教室去哪兒了?當(dāng)我推開教室門,眼里并沒有同學(xué)們嬉戲打鬧的.身影,個個坐在座位上認(rèn)認(rèn)真真地寫著語文試卷。我這才想起來,今天要考試。我趕緊坐在座位上做起試卷來。時間一分一秒地過去了,這緊張的氛圍終于被語文老師所打破,他收好卷子,匆匆離去。
中午,老師把卷子改好了,然后讓報到名字的人去他那拿卷子,看著一張張被拿走的卷子,我的心仿佛被提到嗓子眼,我開始有點擔(dān)心了。老師終于叫到了我,我忐忑地走上講臺,看著那卷子上那鮮艷的叉叉和那刺眼的分?jǐn)?shù),我想哭,卻哭不出來,我拿著卷子拖著沉重的步伐走回了座位。
吃一塹,長一智,從那時起,自律就伴隨著我學(xué)習(xí),伴隨著我成長。
【自律為題的作文】相關(guān)文章:
以自律為題的作文10-03
自律為題的作文(精選7篇)10-06
高中以自律為題的800字作文10-05
以自律為題的作文(通用13篇)10-07
以自律為話題的作文10-07
以等為題的作文03-10
以讓為題的作文10-06
以讓為題的作文05-29
以等為題10-04
以自律為話題的作文600字09-29