爭(zhēng)吵作文（通用34篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的爭(zhēng)吵作文，歡迎大家分享。
爭(zhēng)吵作文 1
星期天，校園里靜悄悄的，可三年級(jí)（2）班的教室里，卻是十分熱鬧，發(fā)生什么事了？讓我們趕緊去看看吧。
原先，是一塊黑板和一支筆、一塊粉筆擦在盡情地玩耍。但是，它們玩著玩著，一位老師突然走了進(jìn)來(lái)，拿起粉筆寫(xiě)黑板，老師不留意寫(xiě)錯(cuò)了字，就拿起粉筆擦把黑板擦干凈。老師走出教室后，黑板和粉筆和粉筆擦忽然吵起架來(lái)。黑板說(shuō)：“要是沒(méi)有我，那位老師就不可能把字寫(xiě)出來(lái)�！狈酃P說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，要是沒(méi)有我，那位老師就沒(méi)有東西寫(xiě)黑板了�！狈酃P擦說(shuō)：“你們都沒(méi)有我這么有用，要是沒(méi)有我，黑板不可能這么干凈，那位老師也根本不能擦了粉筆寫(xiě)的字�！敝�，它們誰(shuí)也不理睬誰(shuí)了。
到了星期一早上，許多小學(xué)生都來(lái)上課了。到了上課的時(shí)候，老師說(shuō)：“任何東西都有自我的`優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的。”這句話被黑板、粉筆、粉筆擦聽(tīng)見(jiàn)了，它們都感到很慚愧，立刻對(duì)對(duì)方說(shuō)：“對(duì)不起�！彼鼈儺惪谕暤卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”大家都笑瞇瞇地說(shuō)：“讓我們一齊做回從前的好朋友吧�！焙诎逭f(shuō)：“那是當(dāng)然�！狈酃P說(shuō)：“好吧�！狈酃P擦說(shuō)：“好的�！彼鼈冇忠积R高高興興地玩耍。
從此，它們又過(guò)起了高興的生活。我從那里體會(huì)到了什么東西都是有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
爭(zhēng)吵作文 2
我和小陳是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船那出來(lái)玩，小陳一不留意把我的小木船給摔壞了，于是我便和他吵了起來(lái)。爭(zhēng)執(zhí)中，小陳又把它踩壞了，我十分生氣，心中的怒火頓時(shí)燃燒了起來(lái)，便一把奪過(guò)他的小木船，使勁的扔到了地上，然后狠狠地踩了一腳，說(shuō)了一句：“叫你敢破壞我的東西！”小陳的眼淚頓時(shí)奪眶而出。
放學(xué)后，我走回家的途中一向在想這件事情，于是越想越愧疚。于是我跑回家跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽聽(tīng)完后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“首先，他把你的小木船給摔壞了，也許他不是有意的，而且他摔壞了你的小木船，你也沒(méi)必要把他的`小木船給摔壞啊，你明天到學(xué)校，跟人家同學(xué)道一個(gè)歉，人家說(shuō)不定還會(huì)原諒你呢。
第二天，我到了學(xué)校，看見(jiàn)了小陳在我的座位上，他好像是在等著我。我慢慢地走過(guò)去，心里不明白該怎樣說(shuō)才好。這時(shí)，之間小陳低下頭輕輕的說(shuō)了一句：“昨日的事真是對(duì)不起，我不就應(yīng)先把你的小木船摔壞，請(qǐng)你原諒我。小陳的寬宏超多感動(dòng)了我：“沒(méi)關(guān)系的，是我不對(duì)，我不該踩你的木船，對(duì)不起�！薄捌谕覀冇肋h(yuǎn)能是好朋友�！�
從此，兩人又恢復(fù)了以前的又友好，在學(xué)習(xí)上互相幫忙，成了一對(duì)好要好的朋友。
爭(zhēng)吵作文 3
這天，我和我的同桌吵架了。語(yǔ)文課上，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)。我正寫(xiě)著，忽然同桌的胳膊碰了我一下，我的手一抖，把我的字弄臟了一大片。同桌什么都說(shuō)。我提醒他，你胳膊碰到我的胳膊肘，請(qǐng)不要在碰到了我的'胳膊肘。停了一會(huì)兒，他就故意碰了我的胳膊肘。我生氣了，說(shuō)：“你這是故意的�！闭f(shuō)完也故意碰了他的胳膊肘。我們就一向碰對(duì)方的胳膊肘。我碰累了，就對(duì)他說(shuō)：“一開(kāi)始，你不是故意的，我已經(jīng)原諒你了，但是，你第二次故意碰我，我就火了，把你的胳膊肘也碰了�；ハ嗯鲎材阌X(jué)的有意思嗎？我看你覺(jué)得有意思，但我不覺(jué)得有意思。放學(xué)我等著你。”說(shuō)完，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
最后挨到了放學(xué)，我說(shuō)：“對(duì)不起，我也有錯(cuò)的份，你碰我，我不就應(yīng)還手的�！蓖勒f(shuō)：“對(duì)……不……起……就應(yīng)我錯(cuò)的比你多，是我不對(duì)。”我就回答：“那件事我早就原諒你了，下一次不要這樣貌！”他聽(tīng)了一溜煙的跑走了。
爭(zhēng)吵作文 4
那一天，是期末考試的日子，也是我沒(méi)有朋友的一天。
當(dāng)我來(lái)到教室，看見(jiàn)的還是和以前一樣，許多同學(xué)在教師正發(fā)奮圖強(qiáng)的補(bǔ)作業(yè)。放下書(shū)包，張玉穎隨聲說(shuō)：“聶詩(shī)意，把你的作業(yè)借我一下�！北惆盐业谋咀幽米吡�。聽(tīng)到后我左思右想：如果再這樣下去，我的.好朋友不就變成天天不寫(xiě)作業(yè)，第二天來(lái)學(xué)校補(bǔ)的壞小孩了，不行，我要幫她!我連忙說(shuō);“不行，拿過(guò)來(lái)�！碑�(dāng)時(shí)我一手拿著作業(yè)本，她一手摁著作業(yè)本�！皣W”，把作業(yè)本撕了下來(lái)。我一看是她的作業(yè)本，她說(shuō)：“你賠，怎樣辦?哼，真厭惡!”聽(tīng)完她說(shuō)的我便嘀咕：“誰(shuí)叫你沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意，就拿我的東西的，哼!”
因此，我們倆就絕交了。絕交后，她竟因她厭惡我就把陳璐瑤也勸過(guò)去了。上廁所時(shí)，她們倆竟在我背后，想踢死我。我氣急敗壞，決定永遠(yuǎn)不理她們。她們還偶爾罵我。
和朋友吵架，只要她們厭惡我一下，我就像刀割我一下。
爭(zhēng)吵作文 5
此刻身為六年級(jí)小學(xué)生的我，一本音樂(lè)書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)根本沒(méi)什么，但是，你們又明白嗎？在幾年前的一個(gè)夏天，關(guān)于一本音樂(lè)書(shū)還有一個(gè)搞笑的故事呢！
小時(shí)候上二年級(jí)時(shí)，我的好朋友謝韻潔和我都不在學(xué)校吃飯，在放學(xué)回家的.路上，我們邊走邊聊著天，一路灑下我們的歡聲笑語(yǔ)。我們?yōu)榱硕嗔臅?huì)兒天，來(lái)到了我們的老地方――一個(gè)發(fā)電箱后面。在那里，有我們更多的悄悄話、笑聲和說(shuō)話聲。這天，我們剛剛來(lái)到這個(gè)地方，就看到了一本破破爛爛的六年級(jí)上學(xué)期音樂(lè)書(shū)，平平地躺在那片翠色的草地上。我們看到了那本音樂(lè)書(shū)，我高興地把它舉起來(lái)，拍拍上面的灰說(shuō)：“看，是一本音樂(lè)書(shū)哎，我們看看吧！”我們開(kāi)心地翻看起來(lái)，里面有好多好聽(tīng)的歌，我和謝韻潔都很喜歡它。到了分別的時(shí)候，我們卻不明白該由誰(shuí)來(lái)保管它。于是我試探著說(shuō)：“謝韻潔呀，我的好朋友，這書(shū)就送我吧！”她一聽(tīng)，覺(jué)得音樂(lè)書(shū)保不住了，說(shuō)：“不行，我比你小，你就應(yīng)讓著我呀！”我急了：“不就是一本破音樂(lè)書(shū)嘛！你就送給我又怎樣了呢？”謝韻潔不服：“反正我們都是要上四年級(jí)的呀！到時(shí)候，你不就有一本嶄新的書(shū)了嘛？”我生氣了，和她搶起來(lái)：“不行，六年級(jí)還有四年呢，我可等不及了�！彼獗任倚�，自然她的臉上已經(jīng)露出了猙獰的表情，眉毛緊急集合，眼睛里已經(jīng)露出了恨恨的眼神，幾乎都要?dú)⑷肆�！最后，那本可憐的音樂(lè)書(shū)由于經(jīng)不起爭(zhēng)奪，之后被撕成了兩半。謝韻潔和我都打了個(gè)趔趄。她哭
了：“我告訴你，我們?cè)僖膊皇呛门笥蚜�！”我也想和她說(shuō)：“對(duì)不起！”可礙于面子，我沒(méi)說(shuō)。只說(shuō)了句：“不是就不是，我還不稀罕呢！”我們各自回家去了。
中午吃飯時(shí)，我想明白了，下午和她說(shuō)了聲“對(duì)不起！”我認(rèn)為：我們是朋友呀！再說(shuō)我比她大，就應(yīng)讓著她！下午，她竟然主動(dòng)來(lái)找我：“走，我們出去玩吧！”我說(shuō)：“好呀，我們還是好朋友�！薄班拧蔽覀冃α�。
一本音樂(lè)書(shū)，不僅僅連之后我們的友誼，還連之后寬容。我姐說(shuō)得對(duì)：“一個(gè)人生命中會(huì)有十幾個(gè)或幾十個(gè)好朋友，而其中，真正對(duì)自我好的卻沒(méi)幾個(gè)�！庇辛诉@幾個(gè)真朋友要珍惜，如果吵了架，只要道了歉，依然是好朋友。
爭(zhēng)吵作文 6
我童年的往事就像天上的繁星一樣多，數(shù)也數(shù)不清。但隨著歲月的流失，這些事情我都記得不大清楚了，唯獨(dú)一件事，一向深刻的留在我的心中，每當(dāng)我想起那件事，心里就想打翻了五味瓶似的，十分后悔。
事情是這樣的：一天，就在要放學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)，讓我們出黑板報(bào)的同學(xué)留下來(lái)出黑板報(bào)，但是因?yàn)橛行┏龊诎鍒?bào)的同學(xué)還有事情要做，就沒(méi)有留下來(lái)出，教室里只有幾位同學(xué)在出黑板報(bào)。我對(duì)我的好朋友小紅說(shuō)：“小紅，你就寫(xiě)黑板報(bào)的標(biāo)題，不要寫(xiě)課文，你寫(xiě)課文的黑板字很難看”。小紅沒(méi)有說(shuō)話。不大一會(huì)，他對(duì)我說(shuō)：“我的標(biāo)題寫(xiě)完了，沒(méi)事干了，我來(lái)寫(xiě)一個(gè)課文吧！”我聽(tīng)了，趕忙跑到他的面前說(shuō)：“你的課文的字寫(xiě)的不好看，不要寫(xiě)，你幫別人那東西�！薄盀槭裁�，為什么你不幫別人拿東西，偏要我拿呢？我不拿�！蔽衣�(tīng)了之后，便火了，對(duì)他說(shuō):你憑什么，本來(lái)就是你的課文的字寫(xiě)的不好，還說(shuō)別人，你愛(ài)寫(xiě)不寫(xiě)，不寫(xiě)就算了，你回家，我們來(lái)寫(xiě)�！薄澳阍鯓幽軌蚰菢�，虧我還當(dāng)你是我的好朋友，哼！”就這樣，我和小紅來(lái)了一場(chǎng)十分激烈的爭(zhēng)論賽。我看著李君彥他的眼里充滿了淚花，心里也有點(diǎn)說(shuō)但是去，但我的性格很倔，又不想服輸。我和小紅互相沉默著，這時(shí)小紅又說(shuō)：“真沒(méi)想到，你是那樣的'人，我要跟你絕交�！敖^交？絕交就絕交”我說(shuō)。小紅背著書(shū)包，跑了出去，他走后，我也沒(méi)有什么情緒再寫(xiě)了，也走了。
果然，這幾天小紅都沒(méi)有理我。我感覺(jué)到自我得心里好空虛，好像缺少了什么似的。我想了想，覺(jué)得我缺少的是我的好朋友小紅和我的嬉鬧聲
唉！到時(shí)怪我自我，如果我不和她爭(zhēng)，她就不會(huì)不理我了，我的腸子都悔青了。這時(shí)小紅過(guò)來(lái)了說(shuō)“對(duì)不起是我錯(cuò)了”我聽(tīng)了趕忙說(shuō)：“不怪你是我錯(cuò)了”。我們倆互相看著對(duì)方，然后手拉著手一齊回家去了。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了好朋友之間是不該為了一點(diǎn)小事就吵架，那樣不叫做好朋友，真正的好朋友是互相體諒對(duì)方的。
爭(zhēng)吵作文 7
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，手指?jìng)冮_(kāi)始了他們的.會(huì)議，他們?cè)谟懻撨@右手五根手指里誰(shuí)最慘。
穿著紅裙子的大拇指說(shuō)：“你們都沒(méi)有我慘，小主人拿我來(lái)?yè)笁Γ梦翌^發(fā)里全是灰�！�
戴著黃帽子的中指插話了：“你哪有我慘呀，小主人忘帶橡皮時(shí)就把我當(dāng)橡皮用了�！敝兄刚f(shuō)著說(shuō)著就傷心地哭了起來(lái)。
身穿藍(lán)色長(zhǎng)裙子的無(wú)名指提提裙子，大聲說(shuō)：“小主人天天把我壓在筆桿上，疼死我了，你看我的身子都?jí)鹤冃瘟�！�?/p>
忽然，他們想起了小指和食指，忙回頭想聽(tīng)聽(tīng)他們會(huì)說(shuō)什么。食指閉著嘴一言不發(fā)。小拇指開(kāi)口了：“我們都不慘，你們都要向好的方向去想。平時(shí)主人把我們弄傷的時(shí)候都會(huì)幫我們貼創(chuàng)可貼，不是嗎？而且這都是他不小心的，他太粗心了，而且……”
最后小指說(shuō)了很多很多話，大家聽(tīng)了都冷靜了下來(lái)。夜深了，手指?jìng)円不氐阶约旱奈恢蒙�，安安靜靜地睡覺(jué)了。
爭(zhēng)吵作文 8
再有半年就要參加高考了，而我卻還像一個(gè)沒(méi)事人一樣，整天過(guò)的舒舒服服，而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一旁的人都咬緊牙關(guān)，做最后的拼搏。
這天我像往常一樣回到家，打開(kāi)電視，調(diào)到自己最喜歡看的節(jié)目，還沒(méi)看一會(huì)，爸爸就走了過(guò)來(lái)，把電源直接拔了下來(lái)，電視瞬間黑屏了，此時(shí)此刻我還不知道怎么了，爸爸說(shuō)，快高考了，以后就不準(zhǔn)看電視了。我一聽(tīng)火就上來(lái)了，高考離我還遠(yuǎn)著呢，不讓看也不能這樣啊。
就這樣我們兩個(gè)就爭(zhēng)吵了起來(lái)，我不知道因?yàn)橐粋�(gè)考試，就可以讓爸爸變成這樣，以前他總會(huì)與我商量著，但是這次卻沒(méi)有，雖然我的成績(jī)沒(méi)有那么拔尖，但是也不是想象中的那么壞，這次吵架的結(jié)果就是我們冷戰(zhàn)了。
每天我吃完飯，就早早的回到我的屋里，有時(shí)會(huì)看一些自己喜歡的小說(shuō)，當(dāng)然還會(huì)看一看自己的課本，我可不想讓自己的.成績(jī)滑下來(lái)。
我不知道即將參加高考的你們此時(shí)是怎么做的，我想說(shuō)的就是，不要被高考嚇怕了。
爭(zhēng)吵作文 9
讀了課文，我也想講一講自己和同學(xué)爭(zhēng)吵的事了。你想聽(tīng)嗎？好吧，我來(lái)告訴你。
有一次，我們?cè)谏象w育課。我們?cè)谕娼恿Ρ荣�，眼看我們就要輸了，我�?tīng)見(jiàn)了一位同學(xué)在說(shuō)：“耶，他們那組輸了，他們跑得太慢了，哈哈哈……”那個(gè)人就是李綺藍(lán)。她的這句話讓我很不高興，我就走過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“你們組贏了就是贏了，但也不能給我們組喝倒彩吧！”她接著不在乎地說(shuō)：“誰(shuí)喝倒彩了，應(yīng)該是你亂說(shuō)別人吧！”我氣得頭也不回地走了。
但是，我之后就后悔了，因?yàn)槲沂ミ@么好的一個(gè)朋友，我覺(jué)得很傷心。因?yàn)槲矣腥魏蔚腵文具忘記帶了，她總是第一個(gè)借給我……
所以，我趕緊去請(qǐng)她原來(lái)我，我說(shuō)：“對(duì)不起，是我做錯(cuò)了，請(qǐng)你原來(lái)我。”“好的，好的，我們和好了。”她說(shuō)道。
就這樣，這件小事就解決了。
爭(zhēng)吵作文 10
生活中，有很多事情讓我難忘。又高興的事也有難過(guò)的事。其中，有一次爭(zhēng)吵讓我最難忘。
那是三年前的一天，我正在網(wǎng)上查資料，同時(shí)也上著QQ。碰巧，我最要好的朋友韓達(dá)也在玩，他給我打了一聲招呼，我回了一聲后繼續(xù)抄寫(xiě)資料。可誰(shuí)知，他老和我聊天，弄得我家電腦非�？āＮ腋嬖V他：我家機(jī)子很卡，我也在查資料你這么發(fā)信息我會(huì)心不在焉的�？伤孟駴](méi)看見(jiàn)似的`，還是那樣給我發(fā)信息。
第二天，我倆一見(jiàn)面就吵起來(lái)了。我說(shuō)：“你怎么給我發(fā)那么多信息，弄得我昨天晚上十點(diǎn)多才抄完資料�！彼埠敛皇救醯恼f(shuō)：“誰(shuí)讓你家的機(jī)子那么卡呢？”我一星期都沒(méi)理他。在第二個(gè)星期五的課間，他找到了我，對(duì)我說(shuō)了一聲：“對(duì)不起，那天是我的錯(cuò)，你原諒我讓我們和好吧！”我同意了。
這么長(zhǎng)時(shí)間了，我還沒(méi)有忘記這件事，事后想一想，我也有不對(duì)的地方，我要珍惜我們之間的友誼，讓我們的友誼之花永遠(yuǎn)開(kāi)放。
爭(zhēng)吵作文 11
吵架今天，我和好朋友鐘巖吵架了。不是因?yàn)樗脑嚲肀徽Z(yǔ)文老師拿到講臺(tái)上，而是因?yàn)樗獕牧宋业乃畨亍?/p>
鐘顏善良，美麗，可愛(ài)，大方。每次她看到我一個(gè)人，都會(huì)過(guò)來(lái)陪我玩。有一次，她來(lái)找我玩，不小心把我的水壺弄壞了。我生氣地罵了她。她只是笑著說(shuō)，我不是故意的。我本來(lái)會(huì)相信她的，但是她的`笑容讓我很不滿意，心想：好吧，給老師看試卷有什么了不起的。心里在想。終于到了學(xué)校。畢竟我心里有數(shù)。我沒(méi)有聽(tīng)老師的任何課。我突然聽(tīng)到鐘燕跟了上來(lái)。我拿著尺子站在那里等她。當(dāng)她進(jìn)來(lái)時(shí)，我舉起尺子說(shuō)：你打碎了我的水壺。你想要什么？她說(shuō)：對(duì)不起，我們?cè)僮龊门笥寻�。我說(shuō)：好！
第二天，我看到了鐘巖，鐘巖也看到了我。我們互相問(wèn)候。然后，我們愉快地走進(jìn)校園。
爭(zhēng)吵作文 12
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，小主人明明睡著了，在小主人的`書(shū)包里發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵，文具正在爭(zhēng)論誰(shuí)是讓小主人考100的文具。
書(shū)包說(shuō)：“朋友們，主人考100分多高興，回家被媽媽表?yè)P(yáng)，在學(xué)校被老師表?yè)P(yáng)。你看，睡覺(jué)時(shí)，嘴還是笑著呢�！便U筆說(shuō)：“都是我的功勞。小主人就不可能考100分�！苯又窍鹌げ粒环䴕獾卣f(shuō)：“主人要是沒(méi)有我，就不能改錯(cuò)別字，所以還是我最能干。”然后，書(shū)本慢吞吞地說(shuō)：“要看誰(shuí)最能干，應(yīng)該是我，只有我才能讓小主人復(fù)習(xí)生字，要是沒(méi)有我，恐怕小主人只能考零分。”這時(shí)，書(shū)包說(shuō)：“大家都別吵了，主人考100分大家都有功勞，缺一個(gè)也不行啊！”這時(shí)，它們抬頭看幾點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)主人已經(jīng)起來(lái)了，它們又回到自己原來(lái)的地方了，不然會(huì)被主人發(fā)現(xiàn)了。
爭(zhēng)吵作文 13
每個(gè)人都有和別人爭(zhēng)吵過(guò)，當(dāng)然我們的器官也會(huì)爭(zhēng)吵，下面你們就聽(tīng)好了吧
有一天夜里，一個(gè)小女孩早早的關(guān)了燈，開(kāi)始睡覺(jué)，可是她隱隱約約的聽(tīng)到了鼻子、耳朵、手、腳和嘴巴的.爭(zhēng)吵，鼻子說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，如果沒(méi)有我，主人就聞不到一切的氣味�！倍潋湴恋卣f(shuō)：“我的本領(lǐng)才最大的，如果主人沒(méi)有了我，主人什么聲音都聽(tīng)不到。”手比耳朵驕傲100倍，它說(shuō)：“我的本領(lǐng)才是最大的，你們這些本領(lǐng)一點(diǎn)都不厲害，還我的本領(lǐng)厲害，如果沒(méi)有我主人就不能寫(xiě)字，不能吃飯還有許多，我不一一例出來(lái)了，要不然到天亮都說(shuō)不完�！蹦_大聲地說(shuō)：“我才是最厲害的，我─才─是─最─厲─的─！”
嘴巴傲慢地說(shuō)：“你們這些低等器官，我才是最厲害的！”第二天，那個(gè)小女孩生不如死，眼睛說(shuō)：“你們都別吵了，主人才是最大的受害者，你們的本領(lǐng)都厲害。”
它們聽(tīng)了十分慚愧，它們個(gè)個(gè)都決定，一定要讓主人活的好。
爭(zhēng)吵作文 14
一天，廚具們發(fā)生了一場(chǎng)激勵(lì)的爭(zhēng)吵......
勺子說(shuō)：“我最重要，因?yàn)橹魅私?jīng)常用我喝湯，還把我洗的干干凈凈”。大湯碗不服氣的說(shuō)：“哼！沒(méi)有我，你能舀湯嗎” ？ 筷子不急不忙的說(shuō)：“你們都沒(méi)有我重要，主人吃飯、夾菜時(shí)，幾乎都依靠我。特別是吃面條，一定離不開(kāi)我”。 碗這時(shí)急了，大聲嚷嚷道：“每次吃飯，都少不了我。沒(méi)有我，主人怎么吃飯呀” ？鍋也慢慢的說(shuō)：“你們別太得意，做飯、炒菜沒(méi)有我，都不行，若不是先做飯、炒菜，你們都排不上用場(chǎng)” ！說(shuō)完，鍋竟然哼起歌來(lái)。這下把大家都惹火了，“沒(méi)有我們，你能做再多的飯菜，有什么用”？大家一起指責(zé)鍋。
這時(shí)，一直沒(méi)說(shuō)話的'廚房爺爺和藹的說(shuō)：“你們都別爭(zhēng)了，主人是誰(shuí)也離不開(kāi)，我們和在一起，是一個(gè)完整的大家庭”！立刻，大家都安靜了下來(lái)。是�。∪绻麤](méi)有這個(gè)大家庭，我們不可能聚在這里，更不可能為主人服務(wù)了！
后來(lái)，它們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互協(xié)作，積極為主人用餐努力著！
爭(zhēng)吵作文 15
“我們和好行嗎？”我忍住心中的怒火，臉上閃過(guò)一絲生氣，小心翼翼地問(wèn)她。
“不行，誰(shuí)讓你做得比我快……走開(kāi)！別來(lái)煩我！我很生氣！”“小可愛(ài)”生氣地沖我喊道。她的臉紅得像一個(gè)又大又紅的火球，似乎快爆炸了。
唉，看來(lái)她還是在“嫉妒”我，真拿她沒(méi)辦法。我很無(wú)奈，又不想再和她吵一番，只好在心里默默地自思自想。但瞧她那生氣的模樣，我一下沒(méi)忍住，像拋鉛球一樣拋下一句狠話：“行，行，等你氣消了……你給我等著，我有你好看！‘請(qǐng)’你好自為之！”然后我就找“咪咪”玩去了。
“站住……”“獅子小可愛(ài)”沖著我“遠(yuǎn)去”的`背影吼道，見(jiàn)我不回頭，她也不客氣了，“去、去，總有一天你會(huì)后悔的！”然后，便不再理我了。
還好“顰翼”看見(jiàn)了，便去勸“小可愛(ài)”，又來(lái)勸我。在“顰翼”的勸說(shuō)下，我們終于和好如初。
我明白了，朋友之間一定要寬容。
爭(zhēng)吵作文 16
清晨，太陽(yáng)從東邊升起，公園也漸漸地醒了，小草們排成了一個(gè)隊(duì)伍，慢慢地做起早操來(lái)，柳樹(shù)從夢(mèng)中醒來(lái)，輕輕地唱歌，白玉蘭也升起了懶腰……
過(guò)了一會(huì)兒，柳樹(shù)得意洋洋地說(shuō)：〞你們看看，一大清早，就有人來(lái)我這里下棋，多開(kāi)心呀！再看看那邊，還有幾個(gè)小孩在那玩游戲，多愉快�。∵�有那個(gè)中年人躺在我這里，睡得多香呀……所以我的作用是最大的。〞
白玉蘭聽(tīng)見(jiàn)柳樹(shù)說(shuō)的話，心里很不服，就傲慢地說(shuō)：〞我的花是非常香的，人們常把我的花戴在頭上，夾在書(shū)上。還有很多人贊我的花是最香的，我的花一開(kāi)，整個(gè)公園都聞到我開(kāi)的花的香味，所以，我的作用是最大的'。〞 小草聽(tīng)見(jiàn)了，也來(lái)湊熱鬧，就很生氣地說(shuō)：〞柳樹(shù)哥哥，白玉蘭姐姐，你們不要吵了，其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但也有自己缺點(diǎn)，我們應(yīng)該把人們?cè)诠珗@的時(shí)候，照顧得很好，而不是比誰(shuí)的作用是最大的。〞
柳樹(shù)和白玉蘭聽(tīng)見(jiàn)了小草的話，感到很羞愧，悅心誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爭(zhēng)吵作文 17
一天，廚房里的餐具發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
叉子最自信，他說(shuō)：“我的用處最大，我可以幫主人叉西餐，有我主人才能好好地吃西餐。”小刀也覺(jué)得自己的用處最大，他說(shuō)：“我的用處才是最大的，我可以幫主人切菜�！笨曜硬环䴕饬�，自信滿滿地說(shuō)：“我可以幫主人夾菜，如果沒(méi)有我，主人怎么吃飯！”突然，又有一個(gè)聲音出現(xiàn)了：“我才是最有用的'！”原來(lái)又是叉子。他們爭(zhēng)吵不休�！拔沂亲钣杏玫�！”“我才是最有用的！”“誰(shuí)都沒(méi)有我有用！”廚房里太吵了，別的餐具們都休息不好了。
餐桌曾經(jīng)勸他們很多次，可是叉子、小刀、筷子都不聽(tīng)，這可怎么辦呀？
盤(pán)子出現(xiàn)了，他說(shuō)：“你們別吵了！”他們不約而同地說(shuō)：“為什么？”“因?yàn)槟銈兲沉�，別人都睡不好覺(jué)了！還有，你們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，如果你們天天爭(zhēng)吵不休，還能為小主人服務(wù)嗎？”
聽(tīng)到這段話，他們終于改過(guò)自新了。
爭(zhēng)吵作文 18
前幾天，我外公因?yàn)樯∽≡毫�。每天晚上媽媽都要在醫(yī)院陪外公。一直都離不開(kāi)媽媽的調(diào)皮的我，就開(kāi)始任性地吵啊鬧啊的，一定要媽媽送我回家，讓媽媽左右為難，在電梯口上也不是下也不是。媽媽拗不過(guò)我，只好送我到一樓，然而我還是不肯回家。然后爸爸氣的`火冒三丈，就狠狠的打了我，我就哭鬧了起來(lái)，說(shuō)：“我叫媽媽陪我回家，有錯(cuò)嗎？”
這時(shí)候，看著我被打的心痛我的媽媽就和爸爸爭(zhēng)吵了起來(lái)，也傷心地哭著說(shuō)：“你怎么這么狠心��！孩子小還不懂事�！蹦且豢�，我覺(jué)得媽媽心里非常難受。媽媽摸著我的頭，語(yǔ)氣深重的說(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該開(kāi)始學(xué)會(huì)照自己，現(xiàn)在甚至應(yīng)該照顧長(zhǎng)輩了，知道嗎？”
通過(guò)這次爭(zhēng)吵，我忽然覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了，我以后再也不那么任性了，好好學(xué)習(xí)，不再讓爸爸媽媽費(fèi)心了。
爭(zhēng)吵作文 19
有一天，快中午了，奶奶說(shuō)：“讓我去吃飯，我說(shuō)：‘不，我要看電視，爺爺來(lái)了，爺爺說(shuō)：”他怎么了，奶奶說(shuō)：“她看電視不去，爺爺說(shuō)：”快去吃飯，我說(shuō)：“我要看電視，爺爺生氣，說(shuō)：”我了，我哭了說(shuō)：“吃就吃，吃完飯，我看見(jiàn)爺爺在看電視，我想了想爺爺還沒(méi)吃飯，我大聲地說(shuō)：”爺爺快點(diǎn)吃飯，不要看電視，我把電視關(guān)了。
爺爺問(wèn)：“奶奶今天晚上吃什么，我說(shuō)：”吃大米，爺爺說(shuō)不吃，還是吃面吧。
我很后悔，我怕?tīng)敔敻嬖V我爸爸，我很后悔，不應(yīng)干大聲的`說(shuō)：“爺爺，也怕奶奶以后不愛(ài)我，可是我去給爺爺說(shuō)：”對(duì)不起，我慢慢地走到爺爺身邊說(shuō)：“爺爺’我剛才不是故意的，我說(shuō)：”對(duì)不起，爺爺笑著說(shuō)孩子知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子，我問(wèn)爺爺你可以不給我說(shuō)：“今天中午的事，爺爺說(shuō)：”好，我們又合好了。
爭(zhēng)吵作文 20
一天晚上，文具的人聚在一起，指出別人的缺點(diǎn)，談?wù)撟约旱暮锰帯?/p>
小鉛筆最開(kāi)始開(kāi)口了：沒(méi)有我，高一高二的孩子都不會(huì)練字，素描師也不會(huì)畫(huà)畫(huà)�？次液苡杏茫∠鹌嵟胤瘩g，“你有很多優(yōu)點(diǎn)，但是如果你寫(xiě)錯(cuò)了字，沒(méi)有我你會(huì)改變什么？”
鋼筆說(shuō)：“沒(méi)有我，那些音樂(lè)家和作家會(huì)怎么寫(xiě)？”我的功勞最大！磁帶上說(shuō)：如果你寫(xiě)錯(cuò)了字，沒(méi)有我你會(huì)改變什么？但是，改正貼上寫(xiě)著：但是如果你被卡住了，我會(huì)一直為你填補(bǔ)漏洞。你怎么敢這么說(shuō)？
小塑料尺自豪地說(shuō)：“如果鉛筆和鋼筆沒(méi)有我，怎么畫(huà)直線呢？”所以，我的功勞最大！一直在聽(tīng)的鋼尺不干了：你想以什么為榮？用了就會(huì)出現(xiàn)裂縫。你看不出我怎么破。我是最棒的`！
這是，博學(xué)的字典爺爺出來(lái)對(duì)他們說(shuō)：你們每個(gè)人都是最好的，但為什么要為最好而奮斗呢？你們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。文具們聽(tīng)了《爺爺字典》的話，都很慚愧。從此，書(shū)桌上恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
爭(zhēng)吵作文 21
“嘰里呱啦”是誰(shuí)在吵架呀？哦，原來(lái)是鞋子在吵架呀！我們?nèi)タ匆豢矗鼈兂承┦裁茨兀?/p>
鞋柜上，大家在吵主人喜歡誰(shuí)。雨鞋說(shuō)：“小主人可喜歡我啦！下雨天時(shí)，小主人都穿我，這樣小主人的腳就不會(huì)濕了！”“切！你算什么東東！”棉鞋說(shuō)。雨鞋說(shuō)：“那你有什么本事？”“我？我本事大得很，冬天，小主人穿上我，就不怕他的小腳丫凍傷了，”運(yùn)動(dòng)鞋不服氣地說(shuō)：“小主人參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)穿上我，跑步準(zhǔn)能跑第一！”“哼，小主人生日的時(shí)候都穿上我，厲害吧！小主人肯定最喜歡我了，不然，他怎么只讓我去參加生日呢！”
這時(shí)，鞋柜爺爺說(shuō)：“別吵了，你們各有各的.長(zhǎng)處，應(yīng)該取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短�！毙觽円粋�(gè)個(gè)聽(tīng)了鞋柜爺爺?shù)脑�，都面紅耳赤，話都不敢說(shuō)了。
爭(zhēng)吵作文 22
再有半年就要參加高考了，而我卻還像一個(gè)沒(méi)事人一樣，整天過(guò)的舒舒服服，而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一旁的人都咬緊牙關(guān)，做最后的拼搏。
這天我像往常一樣回到家，打開(kāi)電視，調(diào)到自己最喜歡看的`節(jié)目，還沒(méi)看一會(huì)，爸爸就走了過(guò)來(lái)，把電源直接拔了下來(lái)，電視瞬間黑屏了，此時(shí)此刻我還不知道怎么了，爸爸說(shuō)，快高考了，以后就不準(zhǔn)看電視了。我一聽(tīng)火就上來(lái)了，高考離我還遠(yuǎn)著呢，不讓看也不能這樣啊。
就這樣我們兩個(gè)就爭(zhēng)吵了起來(lái)，我不知道因?yàn)橐粋�(gè)考試，就可以讓爸爸變成這樣，以前他總會(huì)與我商量著，但是這次卻沒(méi)有，雖然我的成績(jī)沒(méi)有那么拔尖，但是也不是想象中的那么壞，這次吵架的結(jié)果就是我們冷戰(zhàn)了。
每天我吃完飯，就早早的回到我的屋里，有時(shí)會(huì)看一些自己喜歡的小說(shuō)，當(dāng)然還會(huì)看一看自己的課本，我可不想讓自己的成績(jī)滑下來(lái)。
我不知道即將參加高考的你們此時(shí)是怎么做的，我想說(shuō)的就是，不要被高考嚇怕了。
爭(zhēng)吵作文 23
快開(kāi)學(xué)了，小明打算拿著零花錢(qián)去文具店買(mǎi)一些要用的學(xué)習(xí)用品。他買(mǎi)了一個(gè)卷筆刀、鉛筆和橡皮。晚上，小明把它們放在桌子上就去睡覺(jué)了。
半夜里，鉛筆說(shuō)：“我是作用最大的一個(gè)�！毕鹌げ琳f(shuō)：“為什么?”鉛筆說(shuō)：“因?yàn)槲铱梢詭椭魅藢?xiě)字，幫助他完成老師布置的作業(yè)。”橡皮說(shuō)：“我的用處才是最大的'，主人拿你寫(xiě)錯(cuò)了字，我可以幫助主人擦掉錯(cuò)誤。如果沒(méi)有我，主人寫(xiě)錯(cuò)字了，錯(cuò)誤就留在那里了，但是有了我，作業(yè)就會(huì)干干凈凈�！便U筆堅(jiān)決地說(shuō)：“不，我才是最重要的�！�
橡皮說(shuō)：“你以為你是最重要的，別人就不重要了嗎?有了你沒(méi)了我，主人要用什么擦?”卷筆刀也指責(zé)鉛筆道：“如果沒(méi)有我，你被主人磨平了，不拿我削你，就要把你扔了……”
書(shū)包想想說(shuō)：“其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要知道自己的短處也要發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處!”
鉛筆、橡皮、卷筆刀都跟對(duì)方說(shuō)了一聲抱歉，并認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，從此以后，它們成為了彼此的好朋友。
爭(zhēng)吵作文 24
小逗號(hào)、感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)、句號(hào)……都是符號(hào)王國(guó)里的"嘉賓"。今天，字典公公就要選一位符號(hào)做下一屆的領(lǐng)導(dǎo)。
第一個(gè)表態(tài)的是小逗號(hào)，只見(jiàn)小逗號(hào)急得蹦蹦跳，它拍了拍胸，驕傲地說(shuō)：“我是最重要的標(biāo)點(diǎn)，你們沒(méi)有我，句子就像長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，沒(méi)有停頓，讓人念起來(lái)喘不過(guò)氣來(lái)。”
第二個(gè)發(fā)表講話的是問(wèn)號(hào)，它彎著身子走上講臺(tái)，咳嗽了兩聲說(shuō)：“你們誰(shuí)也沒(méi)有我重要，只有我才能吸引讀者的興趣，讓大家?guī)е鴨?wèn)題讀下文，學(xué)會(huì)在閱讀中思考！”
感嘆號(hào)拄著拐杖來(lái)到了臺(tái)上，仰著頭，并指了指自己說(shuō)：“我的感情最強(qiáng)烈！”
小句號(hào)總愛(ài)在后面做報(bào)告：“沒(méi)有我的'話，句子深到了宇宙盡頭，也不會(huì)結(jié)束�！�
大家爭(zhēng)得不可開(kāi)交，字典公公聽(tīng)了也覺(jué)得都有道理。小標(biāo)點(diǎn)都有自己的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)比賽不是毫無(wú)意義。于是字典公公結(jié)束了這場(chǎng)“大戰(zhàn)”，決定自己繼續(xù)擔(dān)任這幫小家伙的“領(lǐng)導(dǎo)”。
爭(zhēng)吵作文 25
今天，我和坐在我前面的同學(xué)在上美術(shù)課的時(shí)候發(fā)生了一件爭(zhēng)吵的事情。上美術(shù)課的時(shí)候，老師還沒(méi)有來(lái)，他就開(kāi)始罵我說(shuō)：“劉草包，劉草包。”他這么一說(shuō)后面的一個(gè)同學(xué)也就跟著說(shuō)：“劉草包，劉草包�！睔獾梦矣幸环N說(shuō)不出來(lái)的憤怒感。我直接拿我的文具盒打他們，可一個(gè)也沒(méi)有打著。
這時(shí)老師來(lái)了，我們就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我畫(huà)了一半，坐在我前面的這個(gè)同學(xué)就拿一些紙卷成圓形，然后放進(jìn)嘴里嚼，把有口水的紙吐出來(lái)，吐到我的美術(shù)本上。這時(shí)我更加氣憤了，我拿著我的美術(shù)本去打他，他就把桌子和板凳都往前推了一下。我沒(méi)有管他，就認(rèn)認(rèn)真的畫(huà)畫(huà)，畫(huà)完后，我就轉(zhuǎn)身看了看平時(shí)畫(huà)畫(huà)很出色的陳靜的'畫(huà)，剛一轉(zhuǎn)身，他又用手打我的臉，就這樣我們一直到下課。
雖然我打他是我的不對(duì)，可是，他們這樣無(wú)休止的打我罵我也是不對(duì)的，我們應(yīng)該做一個(gè)文明的孩子，友好相處。
爭(zhēng)吵作文 26
課間，課代表來(lái)問(wèn)小剛收作業(yè)了。
小剛趕緊低頭翻書(shū)包：“咦，怎么會(huì)沒(méi)有了呢？我記得帶了的呀！”
課代表不耐煩了：“你不會(huì)沒(méi)寫(xiě)，不敢拿出來(lái)吧！”
“哪有？我寫(xiě)了，只是好像沒(méi)帶來(lái)呀！”小剛很著急。
“哼，我看你昨天就顧玩了吧，才編出這樣一個(gè)理由吧！好多同學(xué)都是這樣的，被我一翻書(shū)包就找到了，你應(yīng)該和他們一樣沒(méi)寫(xiě)�！闭n代表根本不信。
“不可能！”小剛滿臉無(wú)辜。
“哼！讓我翻一下書(shū)包，不就真相大白了嗎？”課代表伸手要翻書(shū)包了，同時(shí)又嘆了口氣，“唉，又是一個(gè)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的人�！�
“不行，你沒(méi)有權(quán)利翻我的書(shū)包�！毙偵鷼饬�。
“我有！我是課代表，是檢查作業(yè)的'人�！�
小剛突然眼睛一亮：“嗯……我記起來(lái)了，等一下，我馬上拿出來(lái)！”
“哎呀，原來(lái)夾在語(yǔ)文書(shū)里了，怪不得找不到。”小剛揚(yáng)著手里的作業(yè)本，一臉得意。
一場(chǎng)爭(zhēng)吵，終于結(jié)束了。
爭(zhēng)吵作文 27
每個(gè)人的成長(zhǎng)都是五味雜談，酸甜苦辣咸，各有各的韻味，爭(zhēng)吵便是其中的苦。
“啪嚓”我不小心將媽媽最珍貴的花瓶打碎了。媽媽知道后，生氣的對(duì)我說(shuō)：“你怎么把花瓶打碎了？這可是我最喜愛(ài)的花瓶，你怎么打碎了？”我委屈的說(shuō)：“我又不是故意的，我也不想打碎呀，為什么一直怪我？”我既生氣又委屈，“呼呼”的直喘氣。
“那你是怎么做到這么不小心的？還將花瓶打碎了呢？真是的'笨手笨腳的，真是太不小心了�！闭f(shuō)完，媽媽就把掃帚拿出來(lái)，將碎片掃走，碎片發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音。我閉門(mén)思過(guò)之后，我后悔的跟媽媽道了歉：“媽…媽?zhuān)瑢?duì)不…對(duì)不起，是我不…不小心�！薄昂⒆樱俏也缓�，不能因?yàn)槟鞘俏业南矏?ài)之物，就那么說(shuō)你，是我錯(cuò)了。”媽媽溫柔又親切的說(shuō)。
經(jīng)過(guò)這次事情以后，我明白了一個(gè)道理：人不能因?yàn)椴恍⌒�，不是故意的，而破壞別人的東西，也不能因?yàn)閯e人破壞了自己東西而去說(shuō)別人，這樣都會(huì)傷害別人，也會(huì)傷害自己。
爭(zhēng)吵作文 28
我們打著雨傘路過(guò)一個(gè)十字路口，看見(jiàn)一輛小轎車(chē)正在倒車(chē)，忽然一位行人走過(guò)，轎車(chē)撞到了行人。車(chē)主氣沖沖地打開(kāi)車(chē)門(mén)下車(chē)，又狠狠的把車(chē)門(mén)關(guān)上。司機(jī)指著行人說(shuō)：“你眼睛瞎了，沒(méi)看見(jiàn)我在倒車(chē)嗎？”行人吞吞吐吐的說(shuō):“這……這……”司機(jī)說(shuō)：“這什么這呀，難道你沒(méi)真沒(méi)看見(jiàn)�！�
行人結(jié)結(jié)巴巴的'說(shuō)：“是我想走這里，但是你倒車(chē)經(jīng)過(guò)這里，我才被撞到的�！彼緳C(jī)火冒三丈，實(shí)在忍不住又罵了幾句。圍觀的人群里走出一位老奶奶，親切地對(duì)司機(jī)說(shuō)：“小伙子，趁警察還沒(méi)來(lái)，趕緊把人扶起來(lái)，拍拍身上的泥，再說(shuō)幾句道歉的話�！彼緳C(jī)回嘴說(shuō)：“我才不扶他呢，我也不道歉。”
人群中走來(lái)了一位滿面紅光的老爺爺，老爺爺說(shuō)：“小伙子，你不扶也可以，應(yīng)該把行人送上醫(yī)院，看看傷到哪里了沒(méi)有�！蔽也粠メt(yī)院，還要花我的路費(fèi)和上醫(yī)院的錢(qián)。“說(shuō)完，司機(jī)打開(kāi)車(chē)門(mén)，揚(yáng)長(zhǎng)而去……
爭(zhēng)吵作文 29
一天，風(fēng)吹樹(shù)葉“嘩嘩”的響，樹(shù)葉說(shuō)：“啊，我最偉大!沒(méi)有我，大樹(shù)會(huì)死的!”這句話引來(lái)一陣?yán)悟}：“啊，你算什么!沒(méi)有我，哪有你?”原來(lái)是樹(shù)枝在說(shuō)。樹(shù)干說(shuō)：“諾諾諾，你們?cè)谔焐衔諣I(yíng)養(yǎng)，全靠我把你們送上天去!”樹(shù)皮說(shuō)：“沒(méi)有我保護(hù)你，你再大也沒(méi)用�！睒�(shù)根發(fā)火了：“沒(méi)有我，你們哪里有啊?”
有一次，大樹(shù)生病了。樹(shù)葉拼命的吸收陽(yáng)光，樹(shù)枝拼命長(zhǎng)出枝葉擋風(fēng)雨。樹(shù)皮拼命張厚，不讓蟲(chóng)子進(jìn)來(lái)。樹(shù)干拼命長(zhǎng)高，好讓枝葉吸收陽(yáng)光。樹(shù)根拼命吸收營(yíng)養(yǎng)。
幾天后，大樹(shù)的.病好了。它們慚愧的說(shuō)：“哎，我真沒(méi)用，讓大樹(shù)生病了�！蓖恋貭敔斦f(shuō)：“你們都重要，少了一個(gè)，大樹(shù)也不會(huì)那么高大。”
于是，它們努力讓大樹(shù)長(zhǎng)得更高，更大，更茁壯!
爭(zhēng)吵作文 30
有一次，寧寧上課睡著了，被老師狠狠地罵了一頓。耳朵不高興：“我怪鼻子懶，不干活。鼾聲怎么會(huì)到我這里來(lái)！”鼻子說(shuō)：“這不完全取決于我！我也有眼睛，上課睡著了�！毖劬嵟胤瘩g：“手也牽扯進(jìn)來(lái)了！做一個(gè)睡覺(jué)的姿勢(shì)，讓老師發(fā)現(xiàn)�！笔终f(shuō)：“不關(guān)我的事。我怪嘴。我不幫鼻子呼吸，鼻子打呼嚕。”嘴巴看起來(lái)很無(wú)辜：“就是鼻子男孩懶不干活，我的工作就是不呼吸�！本瓦@樣，五官互相吵起來(lái)，最后五官分開(kāi)了。
分開(kāi)后，我的眼睛很倒霉：只能看見(jiàn)，什么都聽(tīng)不見(jiàn)，吃不到，聞不到好吃的'。耳朵也一樣，只能聽(tīng)，不能看，不能吃，不能聞；最糟糕的是手，什么都不會(huì)。
很快，他們?cè)僖不畈幌氯チ�，在一起了。大腦說(shuō)：“一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相配合才能把事情做好，否則一事無(wú)成！團(tuán)結(jié)就是力量！”
從此五官團(tuán)結(jié)友好，再也沒(méi)有吵過(guò)架。
爭(zhēng)吵作文 31
夜幕降臨，孩子們都上床睡覺(jué)了。突然，一棟高樓里傳來(lái)一陣活潑的聲音。哦！于是，我用我的聲音跟了過(guò)去，最后跟了一個(gè)小孩的房間。我又仔細(xì)聽(tīng)了一遍。原來(lái)是孩子書(shū)桌上的鉛筆盒發(fā)出的.聲音。我默默地等著他們說(shuō)話。
突然，有東西在說(shuō)話，哦！原來(lái)說(shuō)話的是孩子鉛筆盒里的尺子！
統(tǒng)治者說(shuō)：我能力最大。每次老師要求畫(huà)一厘米、二厘米、三厘米、四厘米、五厘米、六厘米、七厘米、八厘米、九厘米、十厘米、十厘米和的線段，師傅都要用我尺子。不管是幾厘米的線段，只要是畫(huà)出來(lái)的，主人一定要用我著名的尺子。否則老師會(huì)把師傅拉進(jìn)辦公室，不是打就是罵。所以我的技能是你橡皮擦、卷筆刀和鉛筆。最大的，不是嗎？他們都說(shuō)要起床。
小師傅對(duì)他們說(shuō)：你們要和睦相處，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
爭(zhēng)吵作文 32
今天，是一個(gè)平常的日子，但在器官眼中，這個(gè)日子要準(zhǔn)備水－爭(zhēng)論會(huì)！
首先，鼻子說(shuō)話了：＂我們鼻子中有黏膜，鼻腔內(nèi)黏膜有豐富的毛細(xì)血管，毛細(xì)血管有很強(qiáng)的通透性，能分泌出許多液體，使鼻黏膜始終保持濕潤(rùn)。其分泌的黏液即鼻涕�？諝馔ㄟ^(guò)鼻腔時(shí)呼進(jìn)的氣體帶有埃塵、顆粒物、病菌等。它們絕大部分被黏液吸附住，形成鼻涕，可以從鼻孔排出�；蛑蚝韲捣较蛄鲃�(dòng)，刺激喉嚨，引起條件反射，從口腔吐出，或經(jīng)喉進(jìn)入食道、胃。所以我們非常有用�。�
接著，喉嚨清清嗓子，說(shuō)：＂我們天天工作，人類(lèi)說(shuō)話哪離的開(kāi)我們？我們才是功臣！＂
然后，肺說(shuō)話了：＂我們肺家族是最有用的.�。Х沃骱粑畾馐钦f(shuō)肺有司呼吸的作用。肺是體的人都易患慢性咽炎。此外，長(zhǎng)期生活不規(guī)律、疲勞、精神緊張，可使身體抵抗力下降，細(xì)菌和病毒容易反復(fù)感染，也會(huì)引起慢性咽炎。＇什么意思嗎！但我們也忍了！
器官們還在爭(zhēng)論，朋友們，你們說(shuō)，器官們誰(shuí)有用呢？
爭(zhēng)吵作文 33
一天晚上，電器突然吵起來(lái)：“我們都是人類(lèi)最好的朋友，”電風(fēng)扇和空調(diào)同時(shí)說(shuō)道�！皼](méi)有我們，人們會(huì)度過(guò)一個(gè)非常不愉快的夏天！”
電燈焦急地叫道：“你不是最好的，我是！人們每天晚上都需要我，沒(méi)有我人們什么也看不見(jiàn)！”電腦聽(tīng)了，氣憤地說(shuō)：“別爭(zhēng)了，我是最棒的。沒(méi)有我，人們?cè)诰W(wǎng)上找不到他們需要的信息！”冰箱說(shuō)：“我是最棒的`。我肚子里有很多好東西。主人每天都要吃飯。沒(méi)有我，就不那么方便了。”現(xiàn)在，油煙機(jī)、電飯煲、煤氣灶、高壓鍋等。所有人都吵架了，說(shuō)他們是最好的，最好的。沒(méi)有我們的努力，人們不可能每天都吃得好。正在休息的電視機(jī)被吵醒了，它大喊：“別喊！我們有利有弊。未來(lái)的電器可能比我們好很多。說(shuō)我們現(xiàn)在很好很好有什么用？”剛才爭(zhēng)論的電器聽(tīng)了電視都覺(jué)得很丟人。
從此，電器再也沒(méi)有吵過(guò)架。
爭(zhēng)吵作文 34
一天，一個(gè)小學(xué)生鉛筆盒的文具們開(kāi)始了一次爭(zhēng)吵，它們都說(shuō)自己是主人最有用的東西。
橡皮說(shuō)：“我最有用！不然的.話，主人的卷子上烏黑烏黑的，準(zhǔn)拿一個(gè)大零蛋！”
“沒(méi)有我，你肯定沒(méi)用了！”鉛筆說(shuō)，“沒(méi)我寫(xiě)出來(lái)的字，你擦什么？！”
“還說(shuō)！鉛筆啊鉛筆，沒(méi)我，你根本派不上用場(chǎng)！”削筆刀說(shuō)。
鉛筆盒說(shuō)道:“不要吵了！你們各有各的用，都是一個(gè)等級(jí)！“
“還有你！沒(méi)用的家伙，只是裝裝文具，主人手拿著我們，不要你都可以！”
這時(shí)，一只貓過(guò)來(lái)，碰翻了鉛筆盒。鉛筆、橡皮、削筆刀都掉到地上了。因?yàn)槟莻�(gè)小學(xué)生去旅游了，所以它們只好在地上躺著。
過(guò)了幾天，那些掉落在地上的文具們都覆蓋上了厚厚的灰塵，它們又難受又羞愧，心里想：原來(lái)在鉛筆盒里多舒服啊，看來(lái)還是鉛筆盒有用��！有鉛筆盒保護(hù)我們，我們才能更好地為主人服務(wù)。
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，光看到別人的短處，看不到別的長(zhǎng)處，是不對(duì)的。
【爭(zhēng)吵作文】相關(guān)文章：
爭(zhēng)吵的作文11-26
爭(zhēng)吵的作文12-04
爭(zhēng)吵的作文[精選]09-28
爭(zhēng)吵--作文11-04
爭(zhēng)吵作文03-10
漢字的爭(zhēng)吵作文05-05
爭(zhēng)吵的作文【精】05-22
爭(zhēng)吵的文具作文03-27
爭(zhēng)吵的作文【推薦】03-20