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    在路上作文

    時間:2023-01-21 19:15:39 專題作文 投訴 投稿

    在路上作文(精選15篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的在路上作文,希望對大家有所幫助。

    在路上作文(精選15篇)

    在路上作文1

      成長的路上有陰霾,有陽光。但是有他,不斷的驅(qū)散我身邊的陰霾,迎接陽光,在成長道路上留下許許多多燦爛的光芒。——題記

      成長·自立

      小時候,我好比是溫室中的花朵,總是衣來伸手,飯來張口,依賴父母生活。但是那一天,讓我在成長路上見到了第一縷陽光。年少時,我由于過于膽小連超市都不敢進(jìn),付錢時面對收銀員,臉上只能充滿無助,我只能依靠爸爸。但是在這一天,爸爸獨自一人站在門口,嚴(yán)肅地命令我自己去買東西,我看著那陰沉的臉只能硬著頭皮進(jìn)去了。身邊擁擠地人群,琳瑯滿目的商品令我畏懼。我按照從前的程序進(jìn)行著,終于走出了商場。這時爸爸笑瞇瞇地看著我,拍著肩膀?qū)ξ艺f:“孩子終于懂得自立了。”一剎那間,我的心中充滿了自豪也充滿了感激。因為在成長路上,他教會我自立,從此我不再依賴父母生活。

      成長·寬容

      小學(xué)時,一件事讓我在此留下一串深刻的回憶。一天體育課,我與前桌因事在教室中做作業(yè),在快下課時,他被老師叫到辦公室去了。一直到下午,他突然大聲的對我吼道:“小偷,還我錢!”我為之一振,面對憤怒的同學(xué),哪怕有理也說不清了。據(jù)了解他懷疑我在趁他去辦公室時偷了特他的錢。這荒唐的事,使我難以與他爭辯。直到放學(xué),他才找到了夾在書中的錢。我憤憤不平地回了家,像爸爸訴苦。這是爸爸語重心長地對我說:“孩子你要慶幸他找到了錢,這樣你們的矛盾才得以化解。待人處事可一定要學(xué)會寬容啊。”這番話使我頓開茅塞。從此“寬以待人”這四個字永遠(yuǎn)印在我的成長路上讓我做任何事都學(xué)會寬容。

      成長·奮斗

      步入初中,我的成績直線下滑,面對著突如其來的.變故,我再一次跌入人生低谷,一張張不堪入目的試卷,讓我產(chǎn)生放棄之意。那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家,爸爸看了看試卷,又看了看我,說:“立下一個目標(biāo)吧!只要每天都努力奮斗,進(jìn)步一點,我相信你一定會有豐厚的成果的!币徽Z驚醒夢中人,對,我絕不能放棄!要向目標(biāo)奮斗,只有不懈的奮斗才能走向成功。自從那一天起,奮斗在我心中,已成了一個必不可少的一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮斗。

      成長路上有了爸爸地陪伴,就能驅(qū)散陰霾,看到明媚的陽光。有爸爸的陪伴,成長路上將會更加明媚。

    在路上作文2

      在路上,陽光灑在大地上,凝聚成了一個老師的身影!}記

      寒風(fēng)呼嘯,瓢潑大雨。四(1)班的同學(xué)們心里很不安,個個眼神都瞟向窗外。那烏云密布,把教室的各個窗戶都染成了灰色。

      正在講課的亞老師看見同學(xué)們神情恍惚,也沒有心思繼續(xù)講,雙手按住講臺邊,腰弓著,眼睛看向班里心神不安的同學(xué)們。她目光堅定,仿佛在告訴同學(xué)們:“請大家安靜,認(rèn)真聽我講課!”可亞老師并沒有開口。

      這時,走神的班長朵朵立即回過神來,她看見亞老師的目光,便用手拍了拍同桌。同桌李強(qiáng)轉(zhuǎn)過身,看著朵朵,朵朵指了指亞老師,李強(qiáng)明白過來,便坐姿端正。

      同學(xué)們陸續(xù)坐好,很快,教室里安靜了。亞老師繼續(xù)上課。這時,一向聽話的班長朵朵居然皺了皺眉,喃喃自語:“我總覺得今天會發(fā)生什么大事!倍涠湮媪宋孀约旱男乜,隨之平靜。

      “鈴——鈴——”下課的鐘聲響起,同學(xué)們的心終于放下了,可還在為天氣發(fā)愁,今天可沒帶傘,怎么辦?

      亞老師大步走進(jìn)教室,拍拍手:“同學(xué)們,今天下暴雨,又有很多同學(xué)沒帶雨傘,請步行回家的同學(xué)先留在教室。”

      “那坐校車的.呢?”李強(qiáng)問。

      “我自有安排!眮喞蠋熯呎f邊示意李強(qiáng)坐下,“請坐校車的同學(xué)背好書包,排好隊!

      教室里只剩下十幾個同學(xué)了。

      亞老師回來了,并帶回來兩把大雨傘!袄顝(qiáng),給你一把,你和這幾個同學(xué)分成一個小組。剩下的,和我一個小組,我親自送你們回家!

      走到校門口了,亞老師叮囑同學(xué)們:“過馬路的時候,一定要看車,小心一點!

      “知道了!”

      亞老師再看了看馬路右邊有一個同學(xué):“走到路中間!”

      兩個小組的同學(xué)們緊緊地湊到雨傘下面,大步流星地向路中間走去。

      這時,朵朵書包旁邊的水杯不知被誰擠掉了,掉在了路上。

      多多立即轉(zhuǎn)過身,跑到馬路上撿水杯。亞老師看見了,伸手去拉朵朵,可是沒拉到。這時,校車打著燈光,在暴雨中穿行。可是,天太暗了,司機(jī)看不見朵朵,眼看朵朵就要被撞上了,亞老師立即把雨傘丟到一邊,飛奔過去,猛地把朵朵推開,直愣愣地看著眼前疾馳而來的校車,面容瞬間蒼白。就這樣,朵朵得救了,可亞老師……

      不久后,雨停了,陽光灑向大地,在天空中,凝聚成了亞老師的身影……

    在路上作文3

      鄉(xiāng)間的路總是長而遠(yuǎn),這次,我最后一次走在了這鄉(xiāng)間的小路上……

      “走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴,藍(lán)天……”我一邊哼著小調(diào),一邊踩在那泥濘之中。我的白鞋臟了,沒關(guān)系,在我鞋子上的不是泥土,而是滿滿的回憶。我們的家要拆遷了,但我卻不怎么難過,因為拆家,才能為祖國做出貢獻(xiàn)。我很驕傲,也很自豪,因為我成為了為祖國建設(shè)的一份子了。

      我繼續(xù)走在泥濘道上,我蹦跳著,希望能夠像兒時那般無憂無慮。時間一去不復(fù)返,以前那個與雞鴨圍群的小女孩,一眨眼就變成了一個大姑娘了。我孤寂地望了望那空蕩蕩的雞窩,它們,走了。以前的回憶十分模糊,讓我輕輕嘆了口氣。不知不覺間,我走到了便利店門口,我望著那扇冷冰冰的防盜門,知道它永遠(yuǎn)不會打開了,讓我再用我的硬幣來交換一塊糖果了!巴敉敉簟保,是什么在叫?我定睛一看——原來是一群小狗,無依無靠地擠在一起,博得溫暖。我把背包取下來,給了它們一些吃的和喝的,還有一床小毯子。它們抱著我的大腿,那一刻真溫暖。

      終于走到了我家門口了,推開破舊的大鐵門,啊,真熟悉!我看院子里的花兒因為沒人照顧,生病了。而角落邊那個空空的籠子,似乎也在與我訴苦寂寞,它已經(jīng)孤獨好久了。我們家有一只狼狗,它去世了,在搬家的.前一天,它,走了……我推開后門,它被埋在了那里,相信在天堂,它定會想我,想家的。我走出了家門,那群小狗立刻追了過來,我想到了一個好主意:“我們來捉迷藏吧!”小狗們似乎能聽懂我的話,四散而逃,我去追它們,我們玩得不亦樂乎,滿頭大汗。玩累了,我們就坐在木頭上喝牛奶,吃東西,真像小時候的天真爛漫的我呀!

      站在陽臺上向下看,就可以看見爺爺?shù)牟说亓。小時候,爺爺總說我笨,不認(rèn)識菜,但現(xiàn)在,我全認(rèn)識了!我對著天空大喊名字。時間不早了,我也該回家了,我邁著輕快的步伐,路過了便利店、雞窩、泥濘小路,但我這次并沒有多留,我要給這條路取一個名字,就叫——鄉(xiāng)間小路吧!

      我又忍不住哼起了小曲“藍(lán)天配朵夕陽在胸膛……”我對著小路揮手:“再見了,泥濘小路。再見了,鄉(xiāng)間小路!”

    在路上作文4

      成長路上,感謝有你,與我一起同行。

      猶記那天,陽春三月,正是生氣勃勃的開學(xué)季。我來到了一個陌生的地方,心里充滿了膽怯和不安。因此便獨自一人覓了一個安靜偏僻的坐著,直到你來到我的身邊“咣當(dāng)”我的書被一個極大的力道撞向地板,我心中的小人開始不安分起來:“什么?這個書包是誰的?蓄意謀殺?怎么碰上這種事?”這時一個溫柔爽朗的聲音打斷了我心中狂暴狀態(tài)的小人,“抱歉,沒有打到你吧,我來幫你打掃!薄爸x謝謝”待我們倆個打掃好戰(zhàn)場,相視一笑,你便走到了你的位置。

      那次,是我們倆第一次對話。

      “不好了,要遲到了”我對“大嗓門”老媽告別后,便手里抓著半塊面包徑直沖出家門,到了學(xué)校前的岔路口,我沒有想到碰上了同樣遲到的你,你對我說了一句“早上好,真巧呢,你也來晚了?”我口里含著面包含混不清的支吾了兩聲,咽下了嘴里的面包后,我微笑著問她:“吃嗎?要不要來一塊?”說罷,我看見你的臉上綻開了笑容,“謝謝”。一路上,我們有說有笑,嘴里啃著相同的面包,臉上洋溢著相同的微笑。自此后,我們成了勾肩搭背的好朋友。

      成長路上,感謝有你陪我分享友愛的陽光。

      那一次,學(xué)校要求表演節(jié)目,我被選中演奏鋼琴,心中既激動又忐忑。到我上臺了,我緊張的直冒汗,你在臺下對我說:“加油,我相信你,一定會成功的!”有了你這句鼓勵,我心頭如同沐浴了陽光,我自信的走上臺,朝著評委與觀眾深深鞠了一躬,便走到鋼琴前,深呼一口氣,開始進(jìn)行演奏,演奏完畢,我對臺下的'觀眾致謝,這時臺下爆發(fā)起了雷鳴般的掌聲,我分明看到你在臺下對我伸出的大拇指與嘴角那抹激動的笑容,那次比賽毫無疑問,我得了第一名,臺下的你與我緊緊抱在一起,我們的臉上都揚著笑容,眼眶中,都噙著淚水。

      成長路上,感謝有你陪我分擔(dān)風(fēng)雨。

      在成長的路上,因為有你陪我一同前行,不畏風(fēng)雨,讓我們,就這樣慢慢長大。

    在路上作文5

      那是一條風(fēng)雨的長途,我依舊不知疲倦的奔走,追逐著我的夢。不管前方多么坎坷,多么艱辛,我相信,只要堅持就一定會成功。

      ——題記

      從小的我,便會畫畫,尤其是卡通人物。每天,我便仿照圖片中的卡通人物畫上幾幅。于是,一盒彩筆,一張張白紙,變成了我那時形影不離的好朋友。每當(dāng)我畫了一幅畫時,便把它拿給爸爸看,他也喜歡畫畫。當(dāng)他看到我的畫時便開始稱贊,我便會興高采烈的收藏起來。

      隨著時間的流逝經(jīng)驗也慢慢的',豐富起來,對自己的要求也漸漸提高沒畫一幅畫總是感覺不好,總是感覺這里少了一點,那里缺了一塊。

      漸漸的,我的心亂了開始變的煩躁,卻又很無奈。我常常想自己的畫變得非常完美,想到這里又看了看自己手中的畫,便不由自主地傷心起來。

      直到那一天……

      我依舊拿著一根畫筆,面前放著一副卡通畫,不同的是臉上缺少了一絲絲快樂,多了一點煩惱。隨著畫筆的舞動。那一絲懊惱也越來越濃厚。終于我發(fā)火了,"叮",我的畫筆被我狠狠的摔在地上,而我卻哭了起來。"為什么,為什么我畫不好,為什么……"我無助地哭了起來。"怎么啦?"我抬頭一看,原來是爸爸,他正微笑的問我。我沒有回答我望了一眼那未完成的畫沒有繼續(xù)哭了起來,爸爸看到這樣,也并沒有多說什么。他彎腰撿起畫筆。拿起那副半成品開始畫了起來,不一會便完成了,他畫的是那么美,這是我所想要的那種境界。

      我慢慢停止了估計,老爸摸著我的頭,微笑著對我說:"沒事,我小時候也經(jīng)常這樣,但是我最后明白了,這只是一種懦弱的表現(xiàn),這樣的自己無法實現(xiàn)自己夢想,于是我學(xué)會了堅持,慢慢積累,最終成功了。"

      聽了爸爸的話我漸漸的明白了,既然有了目標(biāo),那就堅持去追逐,我相信,總會到達(dá)那遠(yuǎn)在云巔的夢!

    在路上作文6

      努力,成績,奮斗,學(xué)習(xí)...一個個現(xiàn)實而又熱血的詞語圍繞在我們的成長之路。不想虛度光陰,只想用盡全身的力氣沖向遠(yuǎn)方..我不能說這一路上不會失敗,不會走彎路,但我想,只要有那披荊斬棘,一往無前的精神,哪還管什么失敗呢?

      我只愿我有滿身的勇氣去迎接未來的困難,想要在未來的某一年驚艷他人的質(zhì)疑。越努力,越幸運這是我始終堅信著的道理。

      花有重開日,人無在少年時間的腳步很快,被汗水浸透的青春是永不凋朽的花,我們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年的澆灌它,只為了在歲月對我們無情的時候能聞到一縷芬芳。生而為人,都會有失意的時候,也許在某個不被人銘記的夜晚,你被現(xiàn)實壓得喘不過氣,放棄的念頭忽而萌芽。做了一次又一次的思想斗爭,迷茫了一天又一天。雖被打擊的狼狽不堪,但“不忘初心,方得始終”這句話請銘記在心。想想走過那么多路,最初的源頭你還記得嗎?臨時放棄,值得嗎?

      我只愿不論是在世界的那個角落,都不會有人忘記初心與努力,不論是落魄還是成功都不會忘記自信與謙虛。

      沒有人能隨隨便便成功,只有經(jīng)過無盡的打磨和雕刻才有資格成功。圓滿的人生,不是擁有無數(shù)的財富,而是擁有一段艱辛而又難忘的奮斗。

      人生是一場有去無回的旅行,如果有一天,你看到了年少的自己,懷著大大的志向,一往無前的樣子,是否也會熱淚盈眶?想起自己咬著牙渡過難關(guān)的時候,你是否會感謝那時的`自己?過往有太多太多沖動與遺憾,但慶幸的是,青春沒白過。一疊疊的試卷,一次又一次的背著枯燥的英語,好好壞壞的成績。這些都化作歲月中一道道風(fēng)景線。回想起來,仿佛這些日子還在昨天一般..

      愿你在被打擊時,記起你的珍貴,抵抗惡意;愿你在迷茫時,堅信你的珍貴,愛你所愛,行你所行,聽從你心,無問西東!獰o問東西

      這句話,送給每個人!

    在路上作文7

      “套馬的漢子,你……”幾家路攤競賽似的用音箱播放流行歌曲,叫賣聲不絕于耳。馬路上,人頭攢動、熙熙攘攘,我實在不喜歡這里的喧鬧,尤其是今天,天氣卻異常悶熱。我煩躁的騎著車從人群中穿過去,逃離這是非之地。

      “鈴鈴——”我一陣緊似一陣地按車鈴,想讓騎著共享單車的青年讓一讓;仡^看看,只見他放慢了車速。我以為他要給我讓路,便加快車速。誰知我的車剛剛與他并排,他忽的一扭車把,向我的車擠過來,我控制不住,“啪”的一下摔倒。旁邊攤上的衣服也被帶下來。

      “喲!就這兩下子,還想讓我讓道?”青年怪聲怪氣地叫道。

      “你,你講不講道理?”我拼命忍住將掉下來的眼淚。

      “叫你讓道怎么樣?”賣衣服的青年揮舞著拳頭,“以大欺小,你認(rèn)為自己很厲害?”一位大哥哥從后車座跳了下來,伸出溫暖的手扶起了我。

      “少管閑事!”騎車人的`同伴蠻橫地說道。

      “閑事有人做,就有人管!边@位大哥哥沉靜地答道。

      “早就看你這個青年不地道 !”賣衣服的青年揮舞著拳頭。

      人圍了一圈又一圈,大家你一句我一句,那個人見勢不妙,先前的囂張氣焰一下子矮了幾分,他低下頭連連向我道歉,灰溜溜地走了。

      “小朋友,沒傷壞吧?”賣衣服的青年邊拾起沾滿灰塵的被撞到的衣服,邊親切地詢問道。

      “真對不起!蔽依⒕蔚卣f。

      “沒事兒,沒事兒!彼B連擺手,“快把書撿起來吧。”

      我剛想彎腰撿書,幾雙手一齊伸了過來,一本本書伸到我的面前,我望著那一雙雙粗大、纖細(xì)的手,淚水蒙上了我的眼睛。

      “拿去吧!蹦俏淮蟾绺巛p輕地說,彎腰扶起了我的自行車,車頭已經(jīng)歪了,幫忙把車把正過。

      望著一張張陌生而親切的面孔,我輕輕地?fù)u搖頭,雖然心中有千言萬語,可吐出的卻只有倆字:“謝謝!”大哥哥扶著車子,待我坐穩(wěn),才撒開手,雖然有點兒疼,但我騎得比剛才更穩(wěn),我知道,在我身后,有一群素不相識的人正注視著我,關(guān)心著我。

      一陣風(fēng)吹來,傳來一陣叫賣聲,此時我才感覺到,這聲音如此和諧,如此悅耳,讓我心情變得舒暢。

    在路上作文8

      我們經(jīng)常被問到話語就是你的夢想是什么?那時小小的我很喜歡幻想,最愛做的事情就是唱歌和畫畫。我想我可能以后會成為一個畫家吧,等我上了小學(xué)之后,我發(fā)現(xiàn)比我畫畫好的人太多了。我也有了新的愛好,我就放棄了這個夢想。那時候的我很愛幻想,也喜歡讀書,我想以后成為一個作家。就這樣我走上了寫作的道路,但后來我明白,寫作并非是一件容易的事情。

      初中的時候我還能每天堅持寫作,但是到了高中,繁重的課業(yè)壓力讓我根本沒有時間去寫作。閱讀就成為了我高中唯一的解壓方式,那個時候遇到讓我心煩和或者痛苦的事情,我就開始使加倍的閱讀。因為閱讀可以讓我逃離一時的'痛苦,沉浸在書中成為了我解壓的唯一方式。

      我不知道這一路走來到底是命運選擇了我們,還是我們選擇了命運。但是我們總是在追逐夢想的路上越行越遠(yuǎn),那時我一意孤行,我總想得到點什么才不會辜負(fù)自己。但是我心里很清楚的明白,我并不是為了得到什么才努力前進(jìn),而是不得不走到底。

      其實我們從出生到現(xiàn)在并沒有多少選擇機(jī)會,總是有人推著我們前進(jìn),我們并沒有時間去想明白自己究竟想得到什么。

      當(dāng)我們有一天終于想清楚的時候,有些事情過去了,也就過去了。因此,我們要時刻保持清醒,不要讓自己為了努力而努力,為了前行而前行。熱愛的事情讓我們能夠有動力繼續(xù)走下去,只有堅持努力的走下去,才會看到這一路美好的風(fēng)景,才會不辜負(fù)獨自的努力。

      以前我總以為寫作就跟閱讀一樣有趣,后來我明白這根本是兩碼事,也許你有很好的想法,但你并不一定能夠用文字記錄下來。而且寫作是一件孤獨的事情,我們需要沉浸在自己的世界中,才能繼續(xù)寫下去。

      寫作需要不斷磨練,你還要學(xué)會思考,還有細(xì)心觀察,這樣你的文字才能感情飽滿,妙筆生花。

      在追逐的夢想的過程中,我們一路前行,一直孤獨寂寞的走到底。有很多人并不能夠理解我們,在這條旅途中,我們總會遇到很多反對的聲音,但是因為內(nèi)心的熱愛,讓我們堅持到底。你必須要走到底,才會知道結(jié)局是什么,也才不會忽略路上的風(fēng)景。當(dāng)你下定決心,無論如何都要堅持下去的時候,你就會發(fā)現(xiàn),你的所有努力是值得的。

    在路上作文9

      清晨,樹爺爺和藹地看著地上的小花妹妹和小草弟弟,他倆看著在天空上嬉戲飛翔的鳥兒,心中有著無限的羨慕;對面湖水在陽光的照耀下,波光粼粼,就像是天上的會發(fā)光的云彩那樣般的耀眼。

      “今天是上學(xué)的日子!蔽覍σ呀(jīng)放過假的自己說,“又是一個人去上課,好無聊呀!蔽彝嬷种械募埱嗤埽瑹o聲嘆息。

      我不情愿地背上書包,家人都去工作,可憐的我連一個道別的人都沒有。“再見,小青蛙。”我關(guān)上了門,心想:也只有小青蛙才會和我說再見吧。

      到了通過學(xué)校的必經(jīng)之路,我驚呆了;平時不起眼的灌木叢,搖身一變,居然變成了各位名人的塑像;雜草叢生的草地都被修剪地干干凈凈,仿佛在進(jìn)行著大合唱;人工湖似乎是一位靦腆的.少女,坐在那兒,眼眸溫柔;花海更是從一片亂草到現(xiàn)在如彩虹般錯落有序的花朵的海洋。

      我沉浸在其中,無法自拔。

      我的腦海中一下子蹦出一個名字:伊多利亞的舞曲,我不禁為之贊嘆這是一個多優(yōu)美,多有雅致的一個名字啊!她的舞曲就像這兒和諧的樹木,而她就站在中間翩翩起舞,她也是一個漂亮的姑娘,深情的眼,高挺的鼻,金色的發(fā)我沉浸在自己的幻想中。

      這時,走過一個白發(fā)蒼蒼的爺爺,他望著“伊多利亞的舞曲”對我說:“很漂亮對吧?”我被他嚇了一跳,說:“是啊,真的很漂亮呢!”他笑了笑,又說:“那么你知道是誰創(chuàng)造了她嗎?”我搖了搖頭,表示不知道。他拍了拍自己的胸脯,我震驚了,他老人家估計已經(jīng)年逾古稀,卻還能憑一己之力,不怕臟,不怕累,不怕寂寞改造這片草地,我敬佩不已,我仿佛已看到老爺爺辛苦地挖地,修剪樹木的情景,他做這一切不是為自己為的是大家,為的是社會。

      后來因為上課的原因沒和爺爺聊上幾句,但,爺爺這種活雷鋒的精神與行為我非常敬仰。我不敢相信能在上學(xué)路上學(xué)到這些,我很開心,因為我學(xué)到了這些,但也有些對自己失望,為什么不能向爺爺學(xué)習(xí)呢?為什么大家不能向爺爺學(xué)習(xí)呢?學(xué)習(xí)“活雷鋒”,從身邊點滴做起,但我卻經(jīng)?匆娙藗冸S手丟垃圾,說話粗俗,隨地吐痰,這難道是社會文明嗎?

      我希望,我和身邊的每一個人都能從自己做起。上學(xué)的路上給了我啟發(fā),我們都要好好學(xué)習(xí),講文明,學(xué)習(xí)“雷鋒”精神,將來回報社會,為社會做貢獻(xiàn)!

    在路上作文10

      兩年未見,你還好嗎?其實我很牽掛你。

      初一,春夏秋冬四季交替。每周,依舊是那個時間段,夜空中閃爍著幾顆亮晶晶的星星,幽暗的燈光透過每戶人家的窗戶,灑在我行走的路上。路上,你陪伴著我,可是如今因為我的離開,那條路上再也看不見另一個被拉長的影子了,燈下,只有我一人孤獨的走著。

      你是我最好的榜樣。若補習(xí)班上老師拋出的是一個簡單問題,我們倆總是會爭著回答。若拋出的是一道難題,我們倆則會湊在一塊兒討論,而你卻也時常把最后的發(fā)言權(quán)留給我,讓我大膽的發(fā)言。

      但是,我走了。其實我很想念你。想念你與我一起在課上爭搶著回答時的情景;想念你與我埋頭攻破難題時的情景;想念你讓我回答時滿是欣慰的笑容。

      你是我最好的伙伴。數(shù)學(xué)四點半到六點半,科學(xué)七點到九點,中間的那半個小時,你總會和我一起去外面吃晚飯。一條街,幾乎遍布了我們倆尋食的'足跡。在飯館里,你會先問我吃什么,再去考慮自己吃什么,你也總會把自己點的飯分給我吃一點,最后又一起在街上慢慢走著,走著。

      但是,我走了。其實我很想念你,想念你與我在吃飯路上說說笑笑的身影。想念你的那一句:“吃什么”;想念你分我自己那一份飯時的微笑。

      你是我最好的傾聽者。每周一次的相聚,讓我們可以盡情地聊這一周發(fā)生的故事,訴說苦楚或是分享快樂,我的情緒會變得跌宕起伏,而你總是在一旁傾聽著,不時用你那寬大的手按在我的肩上,安慰著我,眼神堅定地凝視著我。

      但是,我走了。其實我很想念你,想念你那雙寬大的手,想念你我同樂的時光,想念我向你訴說自己的事。

      也許,我在近段時間見不到你了。但我們許下諾言,會盡自己最大的努力考上同一所中學(xué)。依稀記得那最后的一堂課,當(dāng)你聽到了我可能不來上課時,你與我,都沉默了。課上,也看不到了我們活躍的身影。最后去公交車站時,我們并肩,低頭不語,只恨那路太短,太短。你向西,我向東,我相信你往我這兒的最后一瞥里,含有淚水。

      那一年,你13歲,我也13歲。

      你,叫小厲,在海曙。

      我,叫小張,在鄞州。

      那一路,有你陪伴,我已知足。

      接下來的路上,我會和你同在,一起奮斗。

    在路上作文11

      一枝花、一棵樹、一垛草,都可以自成一縷風(fēng)景,讓人心曠神怡。那天去上課的路上,我放下了手機(jī),把眼睛轉(zhuǎn)向路邊,便發(fā)現(xiàn)了窗外的美,發(fā)現(xiàn)了路上醉人的風(fēng)景。

      早上是陽光最為柔和的時候。那陽光明亮卻不刺眼,默默照耀著花花草草,使它們生機(jī)勃勃。花草們有些正朝我們露出燦爛的微笑,有些在搖曳著自己的身姿,深吸一口氣,頓時神清氣爽。車速也不由得慢了下來,經(jīng)過一片樹林,我眼看陽光從樹葉的縫隙中透過,射入車窗,溫暖就這樣灑在我的身上,還帶著點生機(jī)的味道。

      一絲微風(fēng)吹過,樹葉搖曳著,發(fā)出了沙沙的響聲,鳥兒的歌聲配合著,實在是一場十分悅耳的小型音樂會。大自然的美妙之音,可比耳機(jī)里傳出的各種音調(diào)更動人。

      車子持續(xù)往前走,終于看到了可愛的花朵。我雖然不知道它們的名字,但它們半開的樣子,羞中帶怯,露出了稚嫩的臉蛋。它們似乎在對著我們微笑,又如一個小孩一般的活潑,與蜜蜂蝴蝶不停的`玩耍著。

      可惜美好的時間總是短暫的。不一會兒,天空被黑色的幕布遮住,陽光也被遮了個嚴(yán)嚴(yán)實實,中雨就這樣急促而至。綠豆般的雨點沖了下來,打在花朵嬌嫩的花瓣上,看著它們瘦小的身軀,我真怕她們的花枝因為支撐不住而折斷。車?yán)锏奈译[隱有些心疼,不忍心看它們在雨中受折磨。

      但過了一會兒,再抬眼,我發(fā)現(xiàn)我想錯了。即使雨水狠狠地即使打在了花瓣上,它們依舊挺拔著身軀,向著天空,等待著陽光的再次到來。這是我見過的最動人的風(fēng)景!

      終于在十五分鐘后,這場雨過去了,那些花兒依然挺立著,反而更嬌艷,“園花經(jīng)雨百般紅”。我被它們面對逆境,迎難而上的精神所震撼,更感慨生命的不易于頑強(qiáng)。

      總有些風(fēng)景在路上,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。大自然告訴我們,不論植物還是人,都會勇敢面對困難并克服它!

    在路上作文12

      我沒有俊秀的面容,也沒有驕人的成績。不僅沒有什么特殊的天賦,而且也沒有高于常人的智商。平庸的可以,屬于那種放在人堆里,就找不到的那種。本來平庸就可以了,但是連一個拾金不昧、見義勇為的事都沒干過。我常常想,為什么那些路上撿錢交給警察叔叔那事都讓那些本就優(yōu)秀的人攤上了呢?

      不得不說,即使平庸的我,也有夢想。

      不知道曾有過幾個夢想,一個一個都被否決了。從上小學(xué)一年級到現(xiàn)在,聽到最多的一句話好像就是“就你那樣的,算了吧!甭爭状芜可以,后來聽得多了,就給我留下陰影了。 后來的夢想就在也不肯告訴別人了,表面上附和“我這樣的怎么能有什么大夢想啊!薄罢f的也是!钡沁是每天作著成堆的練習(xí)題,每周六周日去上補習(xí)班。每當(dāng)其他人早已好夢沉酣時,我依舊捧著厚厚的書本,為不久的考試備戰(zhàn)。

      不知怎的,學(xué)習(xí)依舊沒有什么效果,中游的成績,也要讓我灰心喪氣了!吧街厮畯(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,我堅信我能找到自己的出路。

      也曾迷茫過,也曾想過,我是不是就要平庸一輩子,我怎么努力都改變不了。也曾失望過,也曾哭泣過,我是不是就只能聽他人的嘲諷,我怎么也不能反駁?我好想溜去網(wǎng)吧,好像上qq約幾個同齡人,去放聲高歌。但是我知道,這些事情我可以以后在做,F(xiàn)在的我在追逐夢想的.路上,我得壓抑自己的情緒,我得努力。我要打翻他們的嘲笑,我要實現(xiàn)我的夢想。

      桌上放著一盞臺燈,臺燈旁是一堆書,我堅信,只要我努力,夢想就在路途終點等著我,我知道,我不平庸。

      與其活在他人世界找虛榮,不如活在自己的世界找出路。

      不知道這種日子重復(fù)了多少次,不知道這種日子還要重復(fù)多少次,但我知道,這樣的日子過后,我的天空將會更見蔚藍(lán)。

      成功就像旅途,不在于終點,而在于沿途風(fēng)景。

      我在追逐夢想的路上,我將不再平庸。

    在路上作文13

      不知怎地,最近的雨一直淅淅瀝瀝地下個不停,好像在宣泄,又好似在哭泣。

      房間,安靜地可怕,試卷躺在冷冷的地板上,如同被丟棄的垃圾,鮮紅的數(shù)字刺傷了我的眼。旁邊,父親那怒不可遏的眼神仿佛要將我撕裂:“你怎么會這么沒用,這么簡單的題都能做錯,你還在讀書嗎?不行就來打工吧,別給我丟臉……”一句一句的狠話刺進(jìn)我心窩。我也是人,我也會難過,我也會悲傷,你們?yōu)槭裁淳筒荒芴嫖蚁胂肽兀克查g,不甘心超過了我的理智:“有本事你去考啊!你自己當(dāng)年的遺憾為什么要加在我身上?”說完,我飛似的跑離了房間。

      在這無人的街道上,任憑雨水將我洗凈,臉上早已分不清是眼淚還是雨水,寒冷的風(fēng),我耳畔肆意地飛舞,手不自覺地扯了扯袖口,回頭望了望那座“孤城”,盡管里面燈火通明,但我感受不到溫暖。

      “姐姐,你能送我回家嗎?”一個稚嫩的聲音傳入我的耳朵。我回頭一看,差不多是一個十來歲的小姑娘。原來她出來玩網(wǎng)絡(luò)時間,導(dǎo)致天黑才想起回家,卻因下雨,膽子又小,才在這里徘徊。她家與我回家的路相近,我們便一起走了。

      在路上,小女孩嘰嘰喳喳地講個不停。我告訴她我是和父母慪氣才跑出來的。她也很高興地和我講起了她的生活:她是在別人的家庭下生活的,她媽媽和別人組建了家庭,繼父待她如陌生人一般。如今繼父有了自己的孩子,家中更沒了她的地位!但只要想著那個家庭還有自己的媽媽,愛自己的媽媽,她便不再那么憂傷了。她說:“姐姐,其實你父親還是愛你的`,否則也不會嚴(yán)格要求你。”

      “姐姐,你回家吧,起碼你父親還在!”

      “姐姐,不要等到失去了才珍惜!彼f。

      是啊,她一句話點醒了我,我知道我父親還是很愛我的,所謂愛之深責(zé)之切。跟失去親生父親的她相比,我還有什么可抱怨的呢?擁有幸福的家庭,我也該知足,我也該換位思考,我也該努力;仡^看,那漫漫長路在等著我去走呢!家中還有一個人在等著我呢,想著,步子也不覺地加快了些許。

      任庭外花開花落,看天上云卷云舒,有你,我知足!父親,謝謝您在我松懈的時候點醒我,雖然你罵的有點疼。

    在路上作文14

      開始的開始,大家都是小孩;

      最后的最后,渴望變成天使;

      歌謠的歌謠,唱著童話的影子;

      小孩的小孩,該要飛往什么地方去;

      初中三年級了,是的,大家已經(jīng)步入初中三年級,緊張的學(xué)習(xí)讓大家喘不過氣;題如海洋般讓大家快要窒息,閑暇之時,我卻不經(jīng)意的哼起了這首歌,大家一塊唱過的。

      夜深了,此刻的我獨坐窗邊,做著枯燥無味的作業(yè),時針悄悄指向十一點,書桌前那盞小小的燈卻沒一絲抱怨,為我散發(fā)著光亮,我也宛若不知疲倦一般,下筆如飛。

      還依稀的記得兩年前,懵懂的不知所措的'大家走進(jìn)中學(xué)這扇大門,大家無知,純真無邪卻有著淳樸討人喜歡,大家憧憬著中學(xué)的所有,對所有事情都充滿了好奇。那時,大家就發(fā)誓:要在這里創(chuàng)造大家的輝煌。

      可結(jié)果并非大家所預(yù)期的那樣,大家被那五花八門的科目搞得暈頭轉(zhuǎn)向,頭昏眼花?纱蠹壹缲(fù)著家長的期望,老師的期望。大家不可以停,只有夜以繼日的學(xué),死命的學(xué),大家不敢懈怠,更不敢怠慢,為了所有關(guān)心大家的人,大家需要努力,大家只有不停地爬,才能更隨大部隊的腳步,為此,大家精疲力竭。

      大家也曾迷失了方向,為了那永無止境的學(xué)業(yè),大家不敢有松懈,因此大家錯過了沿途漂亮的風(fēng)景,大家的世界沒一點色彩,大家非常迷茫,煙霧的彌漫蒙蔽了大家的雙眼,大家持續(xù)的在摸索,在探尋,在找是大家的天堂。可大家,仍舊無獲而歸,大家被無情地現(xiàn)實打破了夢境,沖刷了大家的印記。在日常,大家沒辦法長出漂亮的翅膀在廣闊的藍(lán)天翱翔,也沒辦法像蜜蜂般躲在叢中采蜜,大家無心觀賞,無力想象,只有不停地攀爬,只有比其他人強(qiáng),超越了其他人,就才能高人一等,勝人一籌。不然將永遠(yuǎn)在夢境里找那個虛幻的自己。

      升入初中三年級,大家開始有明確的目的,很好,大家的目的是考入高中,大家要汲取常識,為了大家的明天。

      是的,大家在路上,探索大家的奇跡。

      “想飛上天和太陽肩并肩,世界等著我去改變,拋開煩惱,從不怕其他人看見,在這里我都能達(dá)成,我相信我就是我,我相信明天……”輕哼起《我相信》,我相信我在路上。

    在路上作文15

      我曾讀懂了這樣一種自然之語,它來自涓涓細(xì)流的小溪;我曾讀懂了這樣一種自然之語,它來自平平靜靜的湖泊;我曾讀懂了這樣一種自然之語,它來自飛流而下的瀑布;我曾讀懂了這樣一種自然之語,它來自那一望無盡的大海。

      一泓清澈的泉水從泉眼中涌出,一條潺潺的溪流在山間流淌。遠(yuǎn)望,你像一條漂亮的白絲帶,源遠(yuǎn)流長;近看,又像一條清澈的透明傳輸帶,好像山間所有生機(jī)都由你一一送達(dá)。幾年間,變的是周圍的風(fēng)土人情,不變的是你,這需要多少毅力啊!溪流,我敬佩你那永不止息的執(zhí)著!

      一面碩大的鏡子正平靜地躺在群山中央。你的內(nèi)心是多么恬淡啊!正如《誡子書》中所云“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”、“靜以修身,儉以養(yǎng)德”。一潭深水照的周圍青山是無比的'碧綠,何不是綠水青山的一派好風(fēng)景?湖泊,我敬畏你那內(nèi)心平靜的淡泊!

      你愿像河流一樣無止息的流淌著,然而你比河流多了一份勇氣,這份勇氣使你縱身跳下陡峭的高崖,變?yōu)槿藗冄壑械膲邀惥坝^。有哪個人見了瀑布能不贊嘆呢?贊嘆的只是你那蔚為壯觀的景觀嗎?我想不是的,贊嘆的應(yīng)還有你那不畏高崖的勇氣和那一躍而下的果斷!瀑布,我敬佩你那勇往直前的無畏!

      在陽光的照耀下,海面波光粼粼。海鷗在海面上盡情飛翔,魚兒在海水中自由游戲。是啊,大海養(yǎng)育了多少生命啊!你用包容,接納無數(shù)的魚兒;你用包容,養(yǎng)活了居住在海邊的漁民;你用包容,連接了世界各地,促進(jìn)了世界的發(fā)展,使世界水平得以提升。你的胸懷,誰能做到?你的大度,誰人能及?大海,我敬佩你那包容萬物的胸懷!

      我曾想過放棄,是溪流的執(zhí)著提醒我永不言棄;我曾感到煩躁,是湖泊的平靜撫慰我的內(nèi)心;我曾感到畏懼,是瀑布的勇敢激勵我奮然前行;我曾感到憤恨,是大海的包容平息我的波瀾。我要用三分溪流的執(zhí)著,三分湖泊的平靜,三分瀑布的勇敢以及一分大海的包容來成就一個十分的自己!

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