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友誼小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的友誼小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼小學(xué)作文1
晌午的太陽特別猛烈，當(dāng)我懶洋洋地起床后，一個電話便打進來了。
“你好，請問你找誰？”我接起電話說道。
“我是小明，想找你出來談件事，行嗎？”
“嗯，好的。在我的樓下等�！�
約摸過了16分鐘，小明便來了。只見他汗流浹背，一副焦急的樣子。我笑著問小明：“找我有啥事？干嘛這么焦急？”
“唉……我把明天‘少兒演講會’的演講稿弄丟了！想請你把你的演講稿借給我抄一下�！�
“這可怎么行？演講稿這么重要，更何況老師說過不能抄襲別人的演講稿�！蔽野欀碱^對他說。
“是朋友就借我抄一下！再說，明天的演講會上有六百多名學(xué)生，誰還記得你的演講稿內(nèi)容啊？”小明理直氣壯地說道。
“你自己再寫一份不就得了？”
“現(xiàn)在都兩點多了，還來得及嗎？我寫演講稿起碼要一天時間。”
我無奈地搔搔后腦勺，說：“嗯——我五點半時把演講稿送到你家吧�！�
小明見我答應(yīng)了，便高興地說道：“真不愧為我最好的朋友。我五點半到這里拿演講稿就行了，謝謝你！”
我一邊上樓梯一邊回憶小明說的那句話“真不愧為我的好朋友……謝謝你！”，心想：我真的算是小明最好的朋友嗎？他真的應(yīng)該感謝我嗎？
回到家里，我躺在床上，心想：我這樣做是對的嗎？小明是我的好朋友，平時他有什么困難，我都會盡力幫助他，但這次我該幫助他嗎？也許這件事就在考驗我和小明的`友誼……還是借給他吧，朋友之間就應(yīng)當(dāng)互相幫助。
五點半的時候，他十分準(zhǔn)時地來了。我忐忑不安地把演講稿遞給小明，想說些什么卻又說不出口……
他走的時候是傍晚了，我望著他的背影消失在一片紅霞中，漸漸陷入了沉思：這就是真正的友誼嗎？
友誼小學(xué)作文2
“唉，這鬼天氣。”都已經(jīng)差不多6點了，別人早就舉著傘，屁顛屁顛地跑回家去了，我卻傻傻地站在校門口觀雨。
我目光呆滯，身子麻木不仁，心中卻思潮此起比伏。我后悔，本來剛剛只是絲絲細(xì)雨的，卻因為一時的猶豫使我痛失大好時機，現(xiàn)在就倒霉了--滂沱大雨早已取代絲絲細(xì)雨，地上的淺淺水珠也已匯集了厚厚的河流，眼看就要淹上我的鞋尖了。
我一咬牙，沖進了雨中，奮力奔跑著，踏起的`水飛濺在褲子上，緊貼著住了我那削瘦的腿，走道上的水越積越厚，水不斷地浸入鞋子，像一根根纖細(xì)而尖利的針，直扎進我的心頭，讓我感到了鉆心的冷。
我跑到一座大樓的門口，大口地喘氣。我茫然到看到四處白蒙蒙的雨。忽然一個人影突然閃入我的視野內(nèi)……那，那不是陳俊嗎？他走得越近，面龐也清晰了起來--一張小小的臉上塞滿了東西，鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵。清瘦可愛的臉上卻絲毫沒有幼稚，反而寫滿了嚴(yán)肅，眼神里流露出一種堅毅。
他顯然看見了我，一路小跑過來，手中還高舉著一把大大的傘在�！皢选�，你真成了“落湯雞”!”他笑著打趣道。
我早已沒心去開玩笑，我看了看他那寬厚地笑容，淡淡地嗯一聲，便貪婪地望著那把傘，傘，我真夢寐以求的東西啊!
他看了看濕淋淋的我，馬上明白，他輕輕舉起那把短短的傘，對我善意地笑了笑，問道：“要傘是吧……”反正我住在這附近，而你家又比較遠(yuǎn)，這把傘就借你吧!
我剛想謝絕，但這傘其在誘惑太大了，話剛到喉嚨，就被咽下去了。
“拜拜!”他朝我招招手，便一下消失在雨幕中……
望著他離去的地方，我心中不禁涌起一陣暖流……
友誼小學(xué)作文3
冬天走了，春天來了，五顏六色的花朵開放著，小巧可愛的小鳥正唱著歌，而我和同學(xué)卻彼此相敬如“冰”，還在冷颼颼的冬天中。
因為芝麻小事而吵架的我們，每節(jié)下課對彼此都視而不見，我們的心情好像從春天變成冬天，開始從口水戰(zhàn)打到冷戰(zhàn)，難怪已經(jīng)春暖花開了，而我們的友誼卻是冰天雪地！
我們的友誼曾經(jīng)像一陣溫暖的'春風(fēng)，很溫暖、很舒爽，不過也很脆弱，很快就會散掉。與其和曾經(jīng)帶給我溫暖的“春天”吵架，我不如跟他說：“對不起！”
朋友很容易因為芝麻小事而把溫暖的春天搞成冰冷的冬天，不過我也知道“冰凍三尺，非一日之寒。”今天我會和同學(xué)吵成這樣，一個巴掌拍不享響，都是日積月累造成的。真希望對我有如冰塊的同學(xué)，可以像以前一樣，對待我有如以前的春天一樣。
下課時，我看他都沒找我講話，以為他不要我再做他的“春天”了(意思是好朋友)，要我做他的“公敵”，這讓我很沮喪。沒想到有一天下午第一節(jié)下課的時候，我見他莫名其妙的走過來，剛開始我不知道發(fā)生什么事，但是他在我的耳邊輕聲細(xì)語，輕輕的吐了十一個字，他說：“那天的事情實在是對不起！”我想，他既然已經(jīng)和我和好了，就不要再吵了吧！我的心豁然開朗，還講了一些笑話，他笑得上氣不接下氣呢！
我們的友誼又恢復(fù)已往的如膠似漆，就如溫暖的春天里，百花齊放，真叫人心曠神怡！
友誼小學(xué)作文4
友誼是什么?是互相吹捧，還是互相利用?不，都不是。真正的友誼是建立在真誠的基礎(chǔ)上的，是一種高尚而純潔的情感。她不容許有任何雜質(zhì),不容許任何人站污。正因為如此，千百年來，人們都熱情地歌頌真正的友誼。古代著名的“高山流水遇知音”的故李，就充分表明了人們對俞伯牙和鐘子期之間的純真友誼的贊美。
在現(xiàn)實生活中，能夠真正做到志同道合、心靈相通的.“知音“很少。有的人一生一世，也不能找到“知音”。然而，我們大多數(shù)人都有朋友。那么，如何交友呢?
交朋友先要了解所要結(jié)交的人的品質(zhì)如何，然后再決定是否和他交朋友或要不要深交。有的人不管三七二十一，三教九流都結(jié)交，結(jié)果連一個真正的朋友都沒有。
如果已經(jīng)找到了一個可以真誠相處的朋友，交往中，就應(yīng)該也真誠地對待對方:發(fā)現(xiàn)對方有優(yōu)點，就如實指出，并提出建議，幫助他改正;發(fā)現(xiàn)對方有優(yōu)點，就加以肯定而不吹捧。
真正的朋友之間是無話不說，無事不談的。但是，朋友間對同一事物也常常會有不同的看法，兩人可以爭論，求同存異，但不要把自己的想法強加給對方，也不要單純?yōu)榱恕坝颜x”而放棄自己認(rèn)為正確的想法。在這點上，我很贊賞國外一些政治家，雖然他們彼此政見不同，甚至是政敵，但私交卻很深。
現(xiàn)在有一種不太好的風(fēng)氣，明明是很純真的友誼，卻要矯揉造作地去表達(dá)。逢年過節(jié)泛濫成災(zāi)的賀卡，上面的祝詞往往“溫馨“得使人肉麻。有的同學(xué)把賀卡上的祝詞抄下來，作為給別人的贈言。一時間，半通不通的語句到處泛滋。其實，真正的友誼是無需用多少別致新穎文給給的話來表達(dá)的。“精誠所至，金石為開�！迸笥验g只要真誠相待，友誼就能長存。
這就是我的交友之道。
友誼小學(xué)作文5
五年級材料作文題目：友誼。五年級關(guān)于友誼的材料作文怎么寫？這篇五年級材料作文450字的友誼的材料作文希望能夠幫到你。
友誼是什么？想必幾乎每個人都知道題目：友誼就是朋友與朋友之間的情誼。我們的生活如同一張沒有染色的白紙，而給這張”白紙“畫圖染色的筆，就是那豐富多彩的友誼。我們的友誼，不是找出來的，往往出現(xiàn)在你不經(jīng)意間。當(dāng)你遇到困難，來幫助你的就是一雙雙友誼之手，協(xié)助你克服困難；幫助你堅定信心；撫平你受到的.傷害；捂熱你那一刻有些冰涼的心。這樣的時刻，友誼在瞬間便滋生，蔓延。一個真正的朋友并不是希望你分分秒秒在她身邊，但在你傷心的時候，她會來安慰你，為你排憂解難；一個真正的朋友，在你開心的時候，是她在與你分享你的快樂，讓你的快樂翻倍成雙；一個真正的朋友，在你失去信心的時候，是她站出來讓你重獲信心！
與朋友在一起的時候，總是那么快樂，那么舒服，那么無拘無束。想說什么就說什么，想干嘛就干嘛。與朋友談話的時候，你會把你生活的點點滴滴都告訴她，讓她知道你的快樂與傷心。與朋友在一起，總有那么多的話題，這些話足夠讓你們談上一天一夜，甚至更久，或者，永遠(yuǎn)都不要停止。真正的朋友，并不代表永遠(yuǎn)都不會分開，有可能你在天涯她在海角，你在東她在西；也或者你們這一輩子都見不著，但是，朋友的心是在一起的，是相通的，是永不分離的。
我甚至認(rèn)為朋友的情誼有時候還能勝過親人的情誼。親情誠可貴，友誼價更高！
友誼，是最純潔、平凡、樸實的感情。因為友誼，你的人生更加快樂；因為友誼，你的人生更加完美。
友誼讓我們的人生充滿了色彩，讓我們的生活多姿多彩，讓我們的回憶很精彩。
友誼小學(xué)作文6
我不想承認(rèn)，我不再相信友誼。依稀記得我們那天的相見。
“大家好，我叫做**”她剪著超短發(fā)，像一個假小子，我們很快發(fā)展成好朋友。她說她不想剪這種頭發(fā)，不像女孩子，我愕然。那時我知道我并不了解她，我太自我保護了，看到別人只知道判斷這個人對我有沒有危險。我并知道我虛假的笑容因為她變得真實，我只知道她很快樂，我不喜歡她不快樂。她走后，我努力適應(yīng)沒有她的生活。可是，我有沒有適應(yīng)，只有我知道，不是么？反正別人又不了解我。我現(xiàn)在的奢求是見她一面，我們已經(jīng)一年沒見了。她快樂么？我并不快樂。我希望她回來。可我沒資格勉強，不是么？我只是一個普通朋友。我沒資格干涉她的生活。她會想我么？我想她。我希望能夠再快樂的聊天一次�？晌覀円呀�(jīng)半年沒聊天了。半年。是一個很久的詞，也是一個很快的詞。我努力適應(yīng)沒有她的生活。我希望她沒有忘記我，雖然我們只是。普通的曾經(jīng)的同學(xué)。冬啊，我想忘記你，可是我舍不得。所以我只好依靠文字來傾吐沒有你的生活。阿冬，你還好么？我想你很好、很好。冬瓜啊，我不想忘記你，我只想掩飾我的想念。冬啊，我會把你藏在我的.心里。阿冬，你快樂么？我想你很快樂、很快樂。冬瓜啊，我真的希望再見你一面。我不快樂，因為我不習(xí)慣把內(nèi)心的一切吐出來。小冬瓜，我希望你快樂。雖然我只是一個你的普通同學(xué)。
友誼小學(xué)作文7
今天，我將要和我的同學(xué)進行一場足球友誼賽。
我?guī)е闱�，叫了幾個同學(xué)開始一起比賽。我們首先搶到了球。只見搶到球的同學(xué)趕緊帶球上前，直朝對方的球門而去。不好！對方開始阻攔，那個同學(xué)被圍了起來。這時，他心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻。就在這緊急關(guān)頭，另一個同學(xué)趕到一邊接應(yīng)，帶球的同學(xué)立馬傳球。只見接球的同學(xué)一個點球，球飛得老高，但是球打中了橫梁，“跳”了出去，反被對方搶了便宜。對方抓住機會，進球了。
在休息時，同學(xué)們都在抱怨那位同學(xué)，那位同學(xué)深深地低下了頭，似乎在責(zé)備自己做事太魯莽。這時，我說：“就一次沒踢好，沒關(guān)系。我們還有機會�！贝蠹叶键c點頭。
第二輪比賽開始了，那位同學(xué)十分用力地一踢被攔下。我連忙上去助戰(zhàn)。在兩面夾擊的情況下，對方不得不讓步。我接到了球，他想沖出危險區(qū)，但在對方的重重夾擊下，他不得不放棄了這個念頭。但很快他又想出了一個點子，他決定正面交鋒。對方的隊員就像一頭頭狼，都投來貪婪的`目光。他別無選擇，只好硬著頭皮上去交鋒。只差一步了，他完全處于一種爆發(fā)的狀態(tài)，只見他來了一個假動作，然后一個回轉(zhuǎn)將球猛得一踢，球在空中不停地旋轉(zhuǎn)，球進了。全場頓時響起了熱烈的歡呼聲！
比賽到最后，每個人的心情像藍(lán)天，像太陽，歡愉又熱烈！
今天的足球友誼賽不僅讓我交到了幾個好朋友，還讓我知道了友誼賽重要的不是勝利和失敗，而是地久天長的友誼。
友誼小學(xué)作文8
友誼就像一陣風(fēng)，吹遍了我的心田；友誼就像一片草，使我變得堅強不屈。世界上最值得珍惜的不是黃金，而是友誼。
這是一個爽朗的早晨，我和志在操場上補作業(yè)，不料意外發(fā)生了……
我看見了小紅帽來了，看了看志。我像熱鍋上的螞蟻一樣著急，我心里不斷猶豫著：如果我提醒他的話，我也會被逮到，如果我不提醒他的`話，我可以躲過一劫，而他……這樣做我覺得對不起他，愧對不住，怎么辦？最后我做出了結(jié)論，時間是不會等我。我背著書包，裝做毫無我事的樣子，刁著根毛毛草悠悠地走開了。果然我沒有被識破，我在操場看著志被抓到，我心里真對不住他呀！我在心中嘆了一口氣。
下午，班主任點名批評志，他當(dāng)眾出丑，他流下了委屈的眼淚。我知道他的眼淚是辣的。慚愧萬分的我不敢面對他……
下課后，我鼓起了勇氣走到志面前問道“你，你不怪我？你能原諒我嗎？我們重新做朋友，行嗎？”我說得結(jié)結(jié)巴巴[注: 形容說話不流利。也比喻湊合，勉強。]，聲音有些顫抖。我本以為他會破口大罵，罵得我狗血淋頭，讓我臉面丟盡，可他的做法出乎我的意料之外。他摸著我的頭說：“笨蛋，我才不怪你呢，你還記得嗎？你為我背了幾次黑鍋呢！我感謝你還來不及呢。”
我慢慢的回想起我的確替志背過幾次黑鍋，那時我們倆感情最深的時候。我自愿為他背黑鍋，受到了爸媽的批評。此時，我和志臉上露出了從沒有過的微笑。
友情，它就像一面鏡子，我們要無時無刻的保護它，不要讓它破碎，它是人生中最寶貴的記憶。
友誼小學(xué)作文9
在世上，有一種朋友間的情誼，那就是友誼，友誼的力量是巨大的當(dāng)你遇難時，當(dāng)你誤入歧途時，友誼能幫助你找回曾經(jīng)的你。而友誼是朋友給的。也許你朋友很多，但是真正能給予你友誼的，幾乎沒有，因為友誼的力量只有你的`知心朋友才能給予的，而不是狐朋c友所能給的，一說到友誼一詞，我就經(jīng)不住想起，周建華唱的《朋友》。
記得那一次我去表哥家里玩，這是表哥正在與他的朋友們玩抓人，由于我今天手氣不好，便成了抓人的人，剛開始我們還玩得好好的，過了一會兒也是如此，我們還是開開心心的玩著，悲劇暫還未降臨，就在這時，突然，有一個小屁孩沖了過來，對著我拍了拍屁股，吐了吐舌頭，我忍無可忍，一個勁的追過去，，那貨略有點小胖，速度自然不佳，跑了一會兒就沒有力氣了，還上氣不接下氣，我正想抓住次機會，沒想到他竟用盡全力，將身一扭，反倒從我身邊溜過，我一見狀，就搏命追擊，一不小心腳扭了，那是別人都誤以為我是裝的，唯有我親愛的表哥，他不顧一切的朝我走來，幫助我，患難之中見真情，最讓我感動的是那時我們還是游戲中的敵人啊！當(dāng)我看到表哥走過來時，我眼里從滿了希望，當(dāng)表哥來扶我時，我心中充滿了溫暖，當(dāng)表哥來安慰我時，我深刻的感受到了友誼。
回憶起周建華的《朋友》，想起歌詞，正如其中的“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子”��！那天我感受到了友誼的味道，那種味道我終生難忘。
友誼小學(xué)作文10
有人說：“友誼就像一條鐵鏈，斷也斷開�！�
——題記
我想問大家一個問題：“你被朋友背叛過嗎？”大家肯定有過，我卻從未有過。從一年級到六年級我們倆都是同班同學(xué)，到現(xiàn)在，我只有她一個知心朋友，在生活中照顧我，學(xué)習(xí)上幫助我。想知道她叫什么嗎？不告訴你猜猜吧！
她呀，心地善良，助人為樂，從不打人，而且還對我特別好。她留著一頭烏黑的短發(fā)，鼻梁高高地挺著。她平常身著白色衣服，個子高高的，她看起來十分穩(wěn)重，像個“大人”。
記得還有一次，那是一節(jié)科學(xué)課，那時非常熱，科學(xué)老師頭上冒著一顆顆豆大的汗珠給我們講課，同學(xué)們也無精打采地，像泄了氣的氣球一樣，有的.同學(xué)東張西望，有的同學(xué)趴在桌子上玩筆，有的同學(xué)在聊天。我突然感覺有什么東西從我的鼻孔上流下來，我用手一摸，原來是血！血從我的鼻孔里大把大把地流下來，我立馬舉起手說：“哎呀，我流鼻血了�！边@下可把鴉雀無聲的教室變得亂哄哄。
我連忙跑去水龍頭邊，打開水，正在洗的時候，突然看見一個熟悉的身影從樓梯上連忙跑下來，原來是她！她跑到我面前擔(dān)心地問：“你沒事吧？”我搖了搖頭，問：“你怎么下來了？”她說：“我來幫你，另外，別擔(dān)心我給老師說了。”我心中涌起一股暖流。
過了一會兒，我們清洗完畢。也放學(xué)了，我對她說：“謝謝你，今天麻煩你了�！彼f：“沒事。你別忘了，咱們可是要做一輩子的好朋友呢！以后別說這種話了。”我的兩行熱淚從眼眶中流了出來。
生活中，朋友關(guān)心的一幕幕最能觸動人的內(nèi)心，更讓我們的友誼之花開的艷麗，遇見她是我這輩子最幸運的事情。對了，忘了告訴你，她的名字叫——王梓昕。你有這樣的好朋友嗎？
友誼小學(xué)作文11
小麗和小芳這對大家公認(rèn)的好朋友，這兩天卻不知怎么了，誰也不理誰。
原來，事情是這樣的：在星期一下午的一節(jié)自習(xí)課上，老師不再，讓同學(xué)們自己寫作業(yè)，身為班長的小芳負(fù)起了責(zé)任，同學(xué)們都很安靜地寫作業(yè)，靜得仿佛連針掉下去的聲音都能聽見。這時，一向愛吃零食的小麗坐不住了，她左右看了看，拿出自己下課買來的零食，趁人沒看見時，偷偷地吃了起來
坐在她后面的小芳看見了，輕聲告訴她：認(rèn)真寫作業(yè)！小麗聽后，轉(zhuǎn)過來笑了笑，說道：一會老師來了可不要說我吃零食。小芳聽到后，心想，算了吧，都是朋友，這次就不告訴老師了過了一會，下課了，小麗很高興小芳沒有將自己吃零食的`事告訴老師，但小芳越想越不對，如果一直這樣，那以后小麗會怎樣呢？于是，她還是將這件事告訴了老師，老師也批評了小麗，所以，她們才會變成現(xiàn)在這樣。
小芳很想讓小麗明白自己為什么要告訴老師，可是，小芳每每向小麗解釋時，小麗都不會聽。這一次，小芳仍然向小麗解釋，小芳開始就說：這次來我只是告訴你一句話，不會在說其它的什么。小麗聽后，便答應(yīng)了。小芳告訴小麗說：人的某一種習(xí)慣，既可以幫助一個人，同時，也可以害一個人，如果生活中一個錯誤的舉動繼續(xù)延續(xù)下去，那么這個錯誤的舉動不光會害了自己，它也會影響到其它人小麗聽后，陷入了深思中，仔細(xì)地想著，這下，她終于明白了，終于明白小芳為什么還要將那件事告訴老師
小麗和小芳之間的矛盾已經(jīng)解除了，她們又變成了一對形影不離的好朋友，而且她們相信風(fēng)雨過后是彩虹，矛盾過后，我們還是好朋友！
友誼小學(xué)作文12
友誼，這個世間真情的代言詞：比不了親情的永恒；比不了愛情的浪漫，卻是人間最淳樸而珍貴的情感。
清朝的.曹雪芹曾說過：“萬兩黃金容易得，知心一個也難求�！睍r間一晃六年，昔日形影不離的好朋友即將天各一方，而朝朝暮暮的情景卻深深地烙在了我們的心中。
還記得那節(jié)清晨的早讀課嗎？習(xí)慣了“偷襲”的英語老師突然下令默寫，待我們把紙筆準(zhǔn)備完畢，身后卻傳來好友小影的求助：“小思，借支筆用一下�！痹瓉硭墓P落在家中了，我剛打開筆袋，卻怔住了：我只帶了一支鋼筆！我無奈地朝她擺擺手，小影并沒有生氣，只是朝我和善地笑笑，原來別人已經(jīng)借給她了。可這時，我的心卻不平衡了：我在班中一直號稱是“筆多派”，小影不會認(rèn)為我是小氣鬼吧？
越想就越覺得自己應(yīng)該找她解釋一下，下課鈴剛響，小影卻被老師喊去改試卷了，直到放學(xué)也沒看見她的人影。第二天一早，我已將此事忘得差不多了，語文老師卻也學(xué)英語老師來“突擊”：默寫生詞。同學(xué)們都手忙腳亂地找本子，我剛從容地打開筆袋，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆昨天丟了，還沒來得及買新的呢，此刻心急如焚的我，想向周圍人借支鋼筆，卻只有身后的小影早早到校。我猛然想起了昨天發(fā)生的一幕，終歸沒好意思去向她借鋼筆。老師宣布默寫了，我著急地眼淚都要掉下來了，卻意外地發(fā)現(xiàn)身邊悄悄地多了一支新鋼筆和一張寫著“友誼”紙條，打開一看，上面寫著：絲瓜，別為昨天的事介意啦，我知道你有“難處”，這支鋼筆是我正式饋贈于你的，請看在小妹薄面收下吧！落款是一直蚯蚓，這不禁把我逗笑了，也讓我和她之間的友誼無行之間更加深厚了。
愛默生說得好：“真金不怕火煉，患難考驗友誼�！弊屛覀円砸活w真誠的心去對待朋友，收獲一份真誠的友誼！
友誼小學(xué)作文13
從小到大我父母對我的管束都特別嚴(yán)厲，我長了一個嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，心無雜念的女孩，我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，工作能力也不錯，各方面都滿優(yōu)秀的，在別人眼里我是父母的乖乖女，老師的寵兒和得力助手，經(jīng)常見到的是贊不絕口的話語，一半是源于父母的威力讓我從不敢胡思亂想，不主動和別人交朋友，因為這種長期形成的優(yōu)越感我，不知不覺養(yǎng)成的一種清高的性格，總認(rèn)為自己什么時候都是最棒的，我對每一件事情都非常自信覺得可以靠自己的力量去完成的，最好不輕易接受別人的幫助，你身邊的朋友都是隔膜的，許多人對我的評價是冷漠不熱情，外向，我想我不是一個很收大眾歡迎的人，只是憑著各方面出眾的表現(xiàn)兒得到大多數(shù)人的尊敬，沒有幾個人主動的接近我。
當(dāng)我年齡增長，我對朋友的渴求越來越強烈，特別是上高中后度感到孤獨，我變得憂郁起來，后來慢慢的我發(fā)現(xiàn)班里有個女孩子似乎很喜歡接近我時不時主動的來找我聊天看得出她注意到了我孤獨憂郁的`神情，剛開始我只是出于一種她對好學(xué)生的興趣想多了解一下我是怎樣的人，也沒在意后來接觸多了，了解多了她是一個很活潑的女孩兒，她愛唱愛跳，又才華，樣樣都可以來一首，只是學(xué)習(xí)成績稍差點兒，但我不在乎她的這一點，可能是說她快樂天性的感染吧，我也逐漸變得快樂起來。
我想這就是友誼的快樂吧，沒有這種快樂啊!怎么讓人交到朋友呢!
友誼小學(xué)作文14
古人云：休戚與共，患難相救。說的便是人間的友誼。一個人如果找到了朋友，能比得上擁有萬兩黃金。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
一次，偶然的機會是你我相遇，面對同一個問題，答案不一的我們爭論的面紅耳赤，并發(fā)誓一輩子不理對方。可志同道合又讓我們走到一起，并成為了要好的朋友。當(dāng)初桌子上那道深深的“三八線”，你在桌子一端，我在另一端，它仿佛是心靈之間的隔膜……
還記得學(xué)校里落滿柳葉的泊油路嗎？你我協(xié)助將其打掃的干干凈凈；秋風(fēng)里，甜甜的笑掛在嘴邊；課堂上，生龍活虎的爭搶回答，課下，又一次無休止的爭吵……
如果人與人之間缺少相信，必然有一道不可逾越的鴻溝。由于我的不相信，在我們的友誼上出現(xiàn)了一道裂縫。是你用相信去修補，使今天的友誼煥然一新，射出耀眼的光芒。
粗心大意，馬虎，不愛動腦筋，造成考試不理想是一個一直以來困擾我的問題，你并不因此拋棄友誼。而是耐心的給我講解，教我做題。我們不僅是對手，還是朋友，你，還是我的“小老師”。
一份存于心底，難以用語言表達(dá)和形容的默契，你我志同道合，在同一個世界上，有一個目標(biāo)，同一個理想。
漏斗中的`沙粒，正在慢慢落下，表盤上的秒針不知勞苦的走了一圈又一圈——時間在動，友誼會更濃！
終有一日，我們會離別，不要哭泣，請不要忘記我們之間的友誼，不要問離別的理由，更不要問何時再相聚。多年之后，在不經(jīng)意中，發(fā)現(xiàn)地球是圓的，即使你我天各一方，有一天我們終會走到一起�；蛟S是在月明風(fēng)清的中秋團圓夜，也許是在巴山夜雨時，你我剪燭西窗，也許是……
實是欲界之友誼！我永遠(yuǎn)會記得，那曾經(jīng)交織在一起的難忘的回憶——
友誼小學(xué)作文15
在現(xiàn)實生活中，鬼與妖怪都是不存在的，但長輩們將虛構(gòu)的妖怪拿出來嚇唬懵懂的我們時，我們將信將疑，有時甚至?xí)[出笑話來。這樣的事在海邊的一個小村里經(jīng)常發(fā)生。而故事的主人公，“我”、虎頭、小雙抓住又放走了“小愛物”，與“老袍子精”成為知己，了解了“蘑菇婆婆”的身份，接近了幫助兔子打狼的牙醫(yī)伍伯。這些故事離奇古怪，但又似乎合理。但令我受益匪淺的還是最后一篇：《千里尋芳鄰》。
虎頭家的母豬生下了幾只小豬，其中個頭最小的春蘭與“我”家的貍貓球球成為了一對形影不離的好朋友，吃飯在一起，睡覺在一起，她們還喜歡在小路上一起散步，但時光過得很快，春蘭已經(jīng)到了出欄的年齡，但她自有辦法，早在幾個月前，她向巫婆要了一種長不大的藥丸，從此保持著之前的小巧身材，這樣逃過了一截。
然而美好的事物總是停留地很短暫，“我”的舅媽將球球搶了出去，雖然她對球球百般疼愛，但球球討厭胭脂和香煙的味道以及城里的一切，也很想戀清澈的小溪、茂密的.樹叢、和藹的奶奶、“我”、虎頭、小雙和春蘭。
一次聚會，看到端上來地烤乳豬，她再也忍不住了，順著火車的軌道拼命向家跑去。在路上，差點成為野山貓的新娘子，通過老烏龜?shù)膸椭映鰜砗笥胁铧c兒被關(guān)進籠子，粘了一身泥后終于看到了村子，而“我”為了救活不吃不喝的春蘭，一咬牙，買了火車票要去將球球接回來，就在動身的前一天，球球回來了，兩個小伙伴又生活在了一起。
這讓我明白：每一只動物都是有感情，有思想的，我們不能強迫他們做什么，傳說中的妖怪其實就是人，如果你殘忍地殺戮動物，那么你的心靈就裝著一只妖。但是，不管何時何地友誼都可以勝過一切!
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