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蘋果小學作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的蘋果小學作文，歡迎閱讀與收藏。
蘋果小學作文1
蘋果，是種很普通的水果，相信大家都吃過吧！但是，光吃不行，我們還得了解了解它！
蘋果的果實有個網球那么大，通常是紅色，不過也有黃色和綠色。它雖然不大，可你千萬別小看它！在這小小的蘋果里，富含著許多豐富的營養(yǎng)呢！它可是世界四大水果：蘋果、葡萄、柑桔和香蕉中的冠軍。
蘋果的果肉清脆香甜，能幫助消化。蘋果中富含鉀鹽，吃了可以將人體血液中的鈉鹽置換出來，并排出體外，從而降低血壓；蘋果中還含有鋅，鋅是人體中許多重要酶的組成成份，是促進生長發(fā)育的重要元素，尤其是構成與記憶息息相關的`核酸和蛋白質不可缺乏的元素，所以，經常吃蘋果可以增強記憶力，提高智力哦！蘋果內還富含鎂，鎂可以使皮膚紅潤光澤，再加上蘋果中富含胡蘿卜素及多種維生素和鐵質，而且其中的成份可溶性大，易被人體吸收，故有“活水”之稱，有利于溶解硫元素，所以經常吃蘋果可以使我們的皮膚潤滑柔嫩。蘋果中還含有種物質叫果膠，果膠可以降低膽固醇，每天吃到兩個蘋果還可以預防心臟病，但蘋果中的果膠大部份都在皮上，因此，吃蘋果最好不削皮。
蘋果是種低熱量食物，每百克只產生60千卡熱量，而般蘋果的重量在150克至350克之間，也就是說個蘋果的熱量只在90千卡到210千卡左右，所以吃蘋果不但不會長胖，還能用來減肥。
了解了蘋果的作用，那么讓我們來看看蘋果的歷史吧！
其實，蘋果在中國已經有兩千多年的栽培歷史了。相傳，夏禹所吃的“紫柰”就是紅蘋果。可見蘋果在中國已經能算是歷史悠久了。
每天個蘋果，醫(yī)生遠離我！
蘋果小學作文2
秋風承載著一年的辛勤勞動的成果，也承載著我童年美好的時光。
小時候，老家有一大片蘋果園，那是我和姐姐的樂園。每當放假，我也會回到夢中的樂園。那會，家人都忙碌著收玉米，摘蘋果，沒有人管我們姐倆，閑置下來就闖入了生機勃勃的果園里……
秋天的果園，多么美麗。一棵棵果樹在秋風中擺動著豐收的'姿態(tài)，一個個又大又紅的蘋果，在陽光中露出燦爛的笑面。一如夢境一般，讓我著迷。
在果園里，我總是能想出好多好玩的點子：一會兒在樹上躥上躥下，一會兒在樹葉里捉迷藏，又或許用自己自制的泡泡器吹泡泡……我們玩累了，就掰幾個玉米棒拿回家煮著吃�？柿司驼粋�大蘋果，隨便在衣襟上一擦，迫不及待的咬一口，甜蜜的汁液就濺了出來，趕緊擦臉，結果把自己抹成了個大花臉，現在回想起，也忍不住要樂出聲。
到了冬天，一切都變樣了。蘋果園不再像秋天那樣充滿豐收的喜悅，而是一片死氣沉沉。它好像一個疲倦的巨人，在干完活后累了，躺倒在地上昏睡起來。大地母親看到它那么勞累，也很心痛，為它蓋上了一床潔白的“棉被”，讓它安心入睡。我們可不給它休息的機會，每天都在它的身邊打雪仗，堆雪人。有時還會在一個空地，架起一個柴堆燒火，玩得不亦樂乎�？伤孟裾娴氖制＞耄螒{我們吵鬧，也不會蘇醒。
它睡的急，醒的也快。春天還沒到，就醒了，開始慢慢打扮自己。它先換上一身青衣，戴上花釵，而后又把青衣?lián)Q成了花衣。它很愛美，總是看著天空照鏡子。事實上，它也確實很美，你如果能看到這時候的它，你也會被迷住的。
可是，你卻再也看不到了。幾年前，因為沒有人照管它，二爸在無奈之下，只好把所有的果樹都砍掉，原本的一片人間仙境，變成了一個涼冰冰的，只知道生產而沒有感情的麥地。
哎，蘋果園的消失，也訴說著我童年的消逝。我的童年時光也漸漸的遠去，只留下了這段美好的記憶。現在，也只能用回憶來見證，見證我那段美好時光的存在了。
蘋果小學作文3
歲月像秋天的風，從身邊呼呼刮過，從指間輕輕繞過，從發(fā)梢匆匆掠過，帶來了甜美，也帶來了繁星般的往事。摘下一顆關愛攜帶著的金蘋果，輕輕旋轉，在陽光下便熠熠生輝……
今年暑假，最讓我難忘的就是去上海迪士尼樂園了，其中發(fā)生的一段小插曲令我至今記憶猶新。
進入迪士尼樂園，精彩紛呈的游戲項目瞬間吸引了我的眼球。為了盡快玩上我最感興趣的“極速光輪”，我大步流星地沖去存包。在一陣瘋狂的玩耍后，我去取包時才發(fā)現，我竟忘記了箱號！正當我心急如焚之時，一位叔叔走了過來，關切地問：“小朋友，怎么了？”我把情況告訴了他，叔叔遞給我一瓶酸奶和礦泉水，安慰道：“別著急，吃點東西，慢慢找�！蓖迨咫x去的`背影，望著手中帶著溫度的酸奶和礦泉水，我不禁心潮澎湃，感動不已。
半個小時過去了，一個小時過去了，在四百多個鎖著的箱子中尋找我的包，還忘記了箱號，無疑是大海撈針��！我急得像熱鍋上的螞蟻，心中充滿了絕望：怎么辦啊？錢在包里，手機也在包里，爸媽不在身邊，導游也不在身邊。我身無分文、孤立無助，怎么辦吶？我不由得心煩意亂、焦躁不安起來，這時，耳邊傳來一陣親切的話語：“咦，小朋友你怎么還在這里？包還沒有找到嗎？”我扭頭一看，原來還是那位好心的叔叔，我點了點頭，叔叔二話不說，連忙從錢包掏出一百元塞到我的手里，說：“如果實在找不到，就去買些吃的�！蔽毅蹲×�，等我回過神來，叔叔早已消失在茫茫人海中……
這是關愛送給我的一個芬芳的金蘋果，那黃燦燦的色澤和那香濃的滋味震撼著我的心靈。素不相識的叔叔啊，謝謝您！
蘋果小學作文4
一棵蘋果樹上長滿了紅彤彤的蘋果。因為現在正是蘋果的成熟期。
一天，一只毛毛蟲爬了過來，對蘋果樹媽媽說：“蘋果樹媽媽，你看你的孩子長得多好
呀，個個又大又紅�！闭f著，毛毛蟲自己流下了口水。
蘋果樹媽媽聽了笑得合不攏嘴。
“可是，那些可惡的果農過幾天，就要把你的孩子全摘走，拿到縣城里去賣�！泵傩市实卣f。
“那可怎么辦呢?”蘋果樹媽媽著急地說。因為它是第一次結果。
毛毛假裝慎重思考了一會，對蘋果樹媽媽說：“沒關系，我有辦法�！�
毛毛蟲爬到蘋果樹媽媽的耳邊，輕聲說了些什么。
“好辦法，只要讓我的孩子不被可惡的人類吃掉，做什么我都愿意�！碧O果樹媽媽說。
“好極了�！泵x立刻向叢沿跑去，一溜煙就跑沒影了。過了一會，它帶來了幾百條毛毛蟲。
“開工�！睅装贄l毛毛蟲爬上蘋果樹。
“小心別把我的孩子摔著。”蘋果樹媽媽心疼地說。
不一會，幾百只毛毛蟲就把蘋果樹上的蘋果全都搬完了。
“記得保護好我的孩子�！碧O果樹媽媽心里感覺空蕩蕩的，但想到過幾天孩子依然能回到自己身邊，它就放心了。
過了兩天，一群果農拿著籃子到果林采摘水果。
每一棵蘋果樹上都長滿了又大又紅的蘋果。唯獨蘋果樹媽媽那棵，除了葉子，連一個果實也找不出來。
“真是白養(yǎng)這棵蘋果樹了�！惫r們看到蘋果樹媽媽顆果無收，都紛紛嘆道。
又過了幾天，果農們載著豐收的喜悅又略帶遺憾的離開了果林。
蘋果樹媽媽高興極了，對旁邊果實被摘的`精光的蘋果樹說：“你們怎么不學聰明一點，還把自己養(yǎng)育了這么久的孩子全都乖乖送到人類的肚子里，你們要學學我�！�
蘋果小學作文5
蘋果蘋果原產于歐洲、中亞和我國新疆西部一帶。蘋果，古稱柰，又叫滔婆，酸甜可口，營養(yǎng)豐富，是老幼皆宜的水果之一。它的營養(yǎng)價值和醫(yī)療價值都很高，每100g鮮蘋果肉中含糖類15g，蛋白質0.2g，脂肪0.1g，粗纖維0.1g，鉀110mg，鈣0.11mg，磷11mg，鐵0.3mg，胡蘿卜素0.08mg，維生素B1為0.01mg，維生素B2為0.01mg，尼克酸0.1mg，還含有鋅及山梨醇、香橙素、維生素C等營養(yǎng)物質，被越來越多的人稱為“大夫第一藥”。中醫(yī)認為蘋果有生津、潤肺；除煩解暑、開胃醒酒、止瀉的功效。
現代醫(yī)學認為對高血壓的防治有一定的作用。蘋果中的維生素C是心血管的'保護神、心臟病患者的健康元素。未成熟或半熟的蘋果，具有防輻射的作用，蘋果的成熟需要大量的日射，能有效吸收陽光中的射線，美國小數辦公室已將蘋果作為防輻射的物品，他們認為蘋果的防輻射作用遠遠大于仙人掌和蘆薈。
吃較多蘋果的人遠比不吃或少吃蘋果的人感冒機率要低。所以，有科學家和醫(yī)師把蘋果稱為“全方位的健康水果”或稱為“全科醫(yī)生”�，F在空氣污染比較嚴重，多吃蘋果可改善呼吸系統(tǒng)和肺功能，保護肺部免受空氣中灰塵和煙塵的影響。蘋果還能防癌，防鉛中毒。祖國醫(yī)學認為蘋果具有生津止渴、潤肺除煩、健脾益胃、養(yǎng)心益氣、潤腸、止瀉、解暑、醒酒等功效。城市生活節(jié)奏十分緊張，職業(yè)人群的壓力很大，很多人都有不同程度的緊張、憂郁，這時拿起一個蘋果聞一聞，不良情緒就會有所緩解，同時還有提神醒腦之功。
吃蘋果既能減肥，又能幫助消化。且蘋果中含有多種維生素、礦物質、糖類、脂肪等，是構成大腦所必須的營養(yǎng)成分。蘋果中的纖維，對兒童的生長發(fā)育有益，能促進生長及發(fā)育。蘋果中的鋅對兒童的記憶有益，能增強兒童的記憶力。蘋果還有降膽固醇的作用。
蘋果的營養(yǎng)很豐富。吃蘋果時要細嚼慢咽，這樣不僅有利于消化，更重要的是對減少人體疾病大有好處。
蘋果小學作文6
星期二的晚上，我正在寫作業(yè)。媽媽把蘋果削皮后，切成塊，放在碗里，拿給我吃。我吃了兩塊，急于寫作業(yè)。當我又準備吃幾塊時，發(fā)現削了皮后的蘋果果肉的表面已經變成了褐色。我又把蘋果咬了一口，過了一會兒，果然，蘋果表面又變成褐色了。我心里十分不解，我?guī)е蓡柸柊职�，爸爸畢竟也不是研究這個的，他也不知道。于是我和爸爸打開電腦，終于在電腦上找到了正確的答案。
蘋果為什么會變黃呢?原來蘋果含鐵暴露在空氣中鐵就氧化了如生銹般。蘋果從樹上摘下后，雖然已經脫離了母體，但呼吸活動仍在活躍的進行著。這是由于蘋果中有酚類物質，維持其呼吸作用的結果。當蘋果削皮后，植物細胞中的酚類物質便在酚酶的作用下，與空氣中的氧化合，產生大量的醌類物質。新生的醌類物質能使植物細胞迅速的變成褐色，這種變化稱為食物的酶促褐變。
變黃的蘋果能吃嗎?讓我來告訴你吧!變黃的蘋果能吃。變黃只對觀感有影響，無損于蘋果的營養(yǎng)。但如果放置時間過長，會使得果肉濕潤、變色、變味，甚至腐爛變質......這種情況就不要再吃了!所以說我們吃蘋果最好一次性吃完。為了防止蘋果變黃，可以使用這種方法，那就是:在削蘋果之前用鹽在表皮上搓一下，然后洗掉，這樣削出來的'蘋果不但不會氧化而且比削完再用鹽水泡能保存更長的時間，且沒有咸味。蘋果變黃后，怎樣使它變新鮮呢?這里還有一個小技巧呢!那就是:把去皮的蘋果立即浸在冷開水、糖水或淡鹽水中，使之與空氣隔絕，以防止植物細胞中酚類物質的氧化。不過，從保存蘋果中營養(yǎng)成分的角度來說，去皮蘋果不宜浸泡過久。后來，我又找來三個碗，每個碗上都標上了標簽。第1號碗是鹽水，第2號碗是糖水，第3號碗是冷開水。我又把變黃的蘋果切成三塊，分別放入3個碗中。浸泡了五分鐘之后，果然，三塊蘋果又變成像剛切的一樣了。
做完這個實驗，我心里高興極了。生活中，有許多有趣的現象，只要你用心去發(fā)現.探索，一定會有所收獲。
蘋果小學作文7
今天，媽媽帶我去杭州爛蘋果樂園玩，我可高興了。
我們一下車就看見成群結隊的游客，心想：那么多的人都來這里玩，這里肯定很有趣。于是，我迫不及待地玩了一個又一個。其中，我最喜歡玩的就是：荒謬的小鎮(zhèn)里的游戲。我先走進了斜屋，看這路面斜斜的，一進門就感覺頭暈眼花的，于是我三十六計，走為上計，跑到了平地上。這時，我又看見了倒屋，心想：不會是我在屋子上面走來走去吧？于是我先讓媽媽走進屋子試試看，媽媽說：“奇怪，我怎么不在屋子上面呢？”然后我也走進了倒屋想去看個究竟�！肮 蔽倚α似饋�，說：“媽媽，屋子上倒掛著桌子，椅子，馬桶等。“
接著我們又來到了“橫屋”，哇！真是什么東西都橫著掛的`呢！我們又來到了“萬圣節(jié)”，啊！真恐怖！有“南瓜鬼”，眼睛一閃一閃的；“多眼柳”的枝條上長著一個個眼睛，搖搖晃晃的擺來擺去；更恐怖的是“海盜尸骨‘，只見“海盜尸骨’戴著破爛的海盜帽，穿著破舊的海盜服，他的眼睛一邊紅一邊綠的。接著我們來到了”幻想之杯”，我看見洞里的杯子，伸手想去拿，可是怎么也拿不到。
最后來到了“噴火恐龍”，一看到圈子里的龐大的恐龍，我就緊張起來，只見它拍拍翅膀，樹樁會冒出“火”來，而且樹上的葉子也會動幾下，它的眼睛一會兒張開，一會兒閉上。我們一靠近它，“噴火恐龍”就站起來，我們一離開，它便躺下，“呼嚕呼嚕”的睡著了，但當我們再靠近的時候，“噴火恐龍”發(fā)怒了，眼睛張大，嘴巴張開，向我們噴射出嗆人的“火”來，驚得大家抱頭鼠竄……
爛蘋果樂園真好玩！
蘋果小學作文8
大家好，這里是蘋果家族，歡迎你們來到這里。我是蘋果家庭中的一員，接下來由我?guī)Т蠹胰⒂^一下我們蘋果家族。 你們可別小瞧一個個小小的蘋果，我們可有著悠久的歷史，人類種植我們已經兩千多年了，我們和葡萄、柑桔、香蕉并稱為世界四大水果。 我們的老族長紅富士爺爺是見過世面的哦！他漂洋過海從日本遷移到中國，在中國肥沃的土地上安家樂戶。
紅富士爺爺果型大，身體圓的，皮膚很有光澤，他生長期長，是晚熟品種。假如你去掉果皮，呈現在眼前的是鵝黃鮮嫩的果肉，讓人一看就口水直流，如果用牙輕輕一咬，就會立刻感到有一種甜而酸的味道，舒服極了。 我們家族中，有一位漂亮的小姐，那就是，紅星姐姐。紅星姐姐有五個楞，像顆五角星，色澤紅潤，只要你一靠近她，就能感受到她的體味芳香。
這是金帥哥哥。金帥哥哥跟紅星姐姐一樣，皮膚上有星星一樣的果點，果蒂較細小，味道香甜，水分較多。還有我們十分可愛的'小國光弟弟，別看他體型小，吃上去清脆可口，還略帶一些酸味。以上介紹的四種水果是我們蘋果家族最引以為傲的“四大天王”。
我們蘋果家族不只是味美而聞名與世的。我們的體內含有豐富的糖類、維生素和人體所需的礦物質，還有微量元素鋅。兒童缺鋅，就會導致大腦發(fā)育不良，影響記憶力，所以我們蘋果又被稱為“記憶之果”。
我們蘋果家族雖然是四大水果之一，但對生長的要求較低，土質以沙壤最為適宜，只要適度地剪去樹冠的外圍枝就可以了。此外，我們還有許多優(yōu)點，如：耐寒、耐旱。對空氣的濕度要求較低。 聽了我的介紹，我相信大家對我們蘋果家族有了進一步的了解。歡迎你們下次再來，也希望你們常把我們請到你們的家中，放在你們的餐桌上，我們愿意為你們效勞.
蘋果小學作文9
“奮力了一個上午，可算是把寒假作業(yè)給寫完嘍�！蔽疑熘鴳醒f道今天雖然是剛放假不久，但一聽到媽媽要帶我出去玩，我就放下了手中的游戲機，一手拿著筆一手拿著修證帶，奮力地寫了起來，終于在這個星期可算是把除語文以外的所有作業(yè)給寫完了。
我慢悠悠地做到飯桌上大喊一聲：“奶奶，我要吃東西！”奶奶沒回音，我又喊了兩聲，依舊沒人回答剛想走過去看，奶奶就拿了三個大蘋果來，她說：“做了這么長時間功課，肯定是餓了吧，來這個給你，拿好了，我來教你削水果。”我聽了馬上毫不猶豫地說：“算了我不吃了，我肚子不餓。”奶奶聽了笑了一笑說：“你怎么大人了，連削一個蘋果也不會，啊丟人啊。”我思量了一下，不情愿地說：“好吧我來學。”“還是我先給你示范一遍�！蹦棠棠弥O果說“你看這刀要這樣握，還有要平著削，這樣削下來皮就不會太厚�！蔽尹c了點頭，正要動手拿蘋果，奶奶急忙拍了下我的手說：“這不是給你吃的`,你要自己削著吃.”無奈之下，我只能拿起蘋果，握著刀，小心翼翼地需削著不知怎的那皮一削就斷，削了半天一半都沒削到，我嘆了口氣望了望奶奶，奶奶說：“沒事慢慢削。”我心想：做事要有恒心不能半途而廢，而且我都削了這么多了，不削的話前面的努力不就白費了嗎？想著又繼續(xù)削了起來削著削著，就感到手痛得要死，怎么也使不上勁，我咬著牙，使出了全身的力氣，也是無濟于事，奶奶走了過來，說：“怎么又不行了？”說著就推了幾下我的手指，我在那只喊著痛，奶奶看了一下說：“原來是你握刀的手法不對啊�！闭f著就演示了一遍正確動作，我可算是學會了握刀，又經過了二十幾分鐘終于把這個蘋果削好了。
削蘋果真是人生一大難關�。∥艺嫘枰喽嗯Σ判邪�！
蘋果小學作文10
咬蘋果故事——桌子上有一個蘋果被一個咬了。誰咬了這個蘋果？你為什么咬了它然后把它留在這里？我把問題一個一個給你說。
這是一個貧窮的家庭，有一對懂事的雙胞胎姐妹，她們的父親在幾年前的一場車禍中喪生。從那以后，這對雙胞胎的母親承擔了撫養(yǎng)兩個孩子的責任。父親去世后，母親為了得到足夠的錢安葬父親，把家里能賣的東西都買了。我媽也把她爸送她的結婚禮物賣了，但是最后錢不夠。懂事的姐妹倆知道現在家里經濟負擔很重，連筆記本都是用鉛筆寫的。做完這個作業(yè)，他們下次再擦，再寫。他們的學習成績每次都是班里前三，經常被老師表揚。家庭的經濟負擔越來越重。我媽天天跑來跑去，把親戚的錢都借走了。最后，父親干脆下葬了。在家庭經濟負擔沉重的時候，姐妹倆曾經想過退學來減輕家庭的經濟負擔。
現在父親已經下葬，母親每天早出晚歸，從路邊的垃圾桶里撿瓶子維持生計，連餐桌都在家里賣，已經空了。母親掙的錢只夠買一個蘋果。中午，姐妹倆在學校吃飯。媽媽只能吃那個蘋果，并用它填飽肚子。我媽很愛姐妹倆，她們也很懂事。我媽舍不得吃那一口蘋果，餓了就去撿瓶子。晚上姐妹倆回來，看見凳子上有個蘋果。我妹妹拿起蘋果咬了一口。我妹妹很懂事。她猜想這是我媽媽不愿意給他們吃的東西。她很快阻止姐姐再吃蘋果，并把自己的`猜測告訴了姐姐。我媽回來，姐妹們問我媽中午有沒有吃飯。我媽撒謊說：“是的�！苯忝脗z知道媽媽在騙她們，這是“善意的謊言”。他們把事情的始末告訴了母親，母親聽到后激動地抱住了兩個孩子，留下了感動的眼淚。
就是這么回事。問題都解決了嗎？
蘋果小學作文11
從前，有一群孩子出去玩耍，他們玩累口渴了。就去水果攤上買了很多蘋果，其中，有一個蘋果圓圓的，紅紅的，十分漂亮美麗。其它的蘋果都叫它“蘋果公主”，這個蘋果聽了后，就像吃了糖一樣，美滋滋的，非常得意。
大家都非常羨慕“蘋果公主”，長得這么漂亮，有這么好的稱呼。而且有個孩子看到她那么漂亮！美麗！就把它珍藏起來。啊，它是多么幸運！后來，那個孩子又買回許多蘋果和她做伴，她過得非常幸福，有很多草莓十分尊敬她，她也為此十分驕傲。
可是，這個被譽為“蘋果公主”的蘋果卻有一絲憂愁，因為，她覺得：“主人總有一天會吃了我的，我該怎么辦呢？”她天天想著這一件事，唯恐主人吃掉她，天天提心吊膽的，一個人在那里嘆著氣……
這時，一些好心的蘋果姐妹看到她那么傷心、害怕。就安慰她說：“我們蘋果生下來就是讓人吃的，誰生下來沒這一劫呢，別太在意了。咱們蘋果只有兩條路可走；一條是被主人吃掉；一條呢，就是躲避主人，最后爛掉、壞掉。咱們反正就是一死，何必傷心嘆氣呢！你不必那樣，要想得開，趁現在美麗漂亮的時候，開開心心，過上幾天舒心日子，一切順其自然吧！”
可是，這只蘋果不聽姐妹們的勸告。一天到晚，還是哭哭啼啼，東躲西藏，十分害怕被主人吃掉。
一個月過去了，兩個月過去了……這個蘋果老了，也沒有力氣跑了，只好等著，等著她的'主人吃掉她。然而，她的主人把所有的蘋果都吃了以后，看到她直搖頭，最后嘆了口氣，把她扔到了垃圾箱，原來，這個美麗漂亮的蘋果她經不起時間的考驗，變質爛掉了。
她躺進垃圾箱里，反省自己的錯誤。假如她不害怕主人把她吃掉，不要東躲西藏的話，也不會被主人當成垃圾扔掉的。它悔之晚也。最后，她閉上了眼睛，靜靜地躺在垃圾箱里爛掉了，死掉了……
蘋果小學作文12
今天是萬圣節(jié)，我參加了“周末小記者”組織的一個關于萬圣節(jié)的英語活動，兩個外語老師給我?guī)砹艘惶蒙鷦佑腥さ挠⒄Z課，一位是外籍老師，另一位是叫Cindy的漂亮姐姐 ，我們做了很多游戲，其中有一個叫作“水漂蘋果”，讓我記憶猶新。
只見老師拿出了一個盛滿水的大臉盆，里面放了十來個蘋果，游戲的規(guī)則是，要把蘋果取出來，但是不能用手幫助。Cindy姐姐一邊告訴我們規(guī)則，一邊從身后拿出一個漂著很多蘋果的水盆。我們排隊站好，一個接一個地去咬蘋果。我站在靠后，看著前面的人咬了半天，也沒咬到一個，便不禁躍躍欲試起來，我擠到前面，對著水盆，大吸了一口氣，便把頭埋在了水里。嘴巴也使勁朝一個蘋果咬去，而蘋果卻一個滑溜從我的嘴邊漂到了旁邊。我不服氣地繼續(xù)跟著蘋果想要咬住它，可蘋果就像要逗我玩似的`，無論我怎樣用十八般武藝去圍、阻、攔、截，它卻總能夠在第一時間以迅雷不及掩耳之勢逃走。我抬起頭來，看著蘋果，心里有些明白了：如果只靠硬咬的話好像是不行的，只有想出一些方法來對付它才行。我正沉思，忽聽一陣驚呼，一看才發(fā)現，對敵方陣營的同學已經打破了零的記錄。我咬了咬嘴唇，又把頭給埋進水中，好像有些用力過猛，蘋果貼到了盆底，我頭一抬，蘋果又漂了起來。我卻發(fā)現，蘋果靠在盆底時是固定不動的，如果這個時候咬下去，不就可以了嗎！我心頭一喜，開始試驗，果然不出我所料，蘋果乖乖地被馴服了。我不禁喜上眉梢，不過“革命尚未成功，同志仍需努力”。我又一次埋下了頭，一個、兩個、三個……盆里的蘋果越來越少，我咬完最后一個蘋果抬起頭來，只見自己的白襯衫已經“光榮就義”，全部濕透了，水滴順著發(fā)梢慢慢地流下來，幾根碎發(fā)軟綿綿地貼在額頭上，不過也算是物有所值，看著我努力后的成果，我笑了。
這次活動很有趣。萬圣節(jié)的蘋果游戲，讓我從中悟到了，做事不能靠蠻干，必須冷靜下來找到合理的解決方法，才能事半功倍，看來這個萬圣節(jié)的蘋果讓我收獲真不小。
蘋果小學作文13
今天下午，我覺得有點兒口干舌燥，就隨手拿了一個蘋果吃，那乳黃色里透出鮮艷紅色的果皮，這個蘋果光滑圓潤，閃著柔和的光，像是打上了一層蠟，更像少女紅嘟嘟、粉嫩嫩的臉蛋。不時還散發(fā)一陣陣甜絲絲的果香呢！我真想立刻咬上一口。
可翻轉一看，我大吃一驚，映入眼簾的是那紅嫩嫩的蘋果上，竟有一個蟲洞！并且周圍潰爛了好大一塊，足有一個硬幣大小，還滲著可怕的酸水，讓人看起來直作嘔。是�。∵@蘋果的美中不足，不正如一些和諧的`襯會現象嗎？隨地亂扔垃圾、亂折樹枝、搶劫……這些不都是社會的不良現象嗎？我的思緒回到了過去……那是一個秋天的中午，我們一家人去西湖玩。我們來到湖邊，看見碧綠的湖水里倒映著遠處的小亭子，天空中的云，湖邊的楊樹……真像一幅美麗的水彩畫。
更讓人心動的是，西湖的水真靜啊，靜得像一面鏡子；西湖的水真清啊，清得可以看見湖底的小魚……我正被這西湖的美景陶醉的時候，突然聽到“撲通”一聲，一個白色的牛奶盒被扔進了西湖澄澈明凈的湖面上，湖面上頓時泛起了一圈圈波紋。這可惡的牛奶盒真像給一塊無暇的翡翠增添一快瑕疵，這一圈圈湖紋，又多像西湖爺爺皺起的眉頭�。】墒俏廴具@美景的那位亂扔牛奶盒的老奶奶卻視而不見，若無其事地揚長而去。
我被這眼前的情景驚呆了，耳邊似乎聽見了一聲悠長的嘆氣聲，這聲音是來自西湖爺爺的？還是來自我的心靈深處呢……這時，一把水果刀出現在我的面前，我又回到了現實，聽見了媽媽的聲音：“來，把蘋果上潰爛的地方切掉�！�
媽媽的這句話讓我豁然開朗，我趕緊把潰爛的那塊地方切掉了……我想，蘋果上的蟲洞可以挖掉，那么，通過我們全社會的共同努力，個別不和諧，不文明的社會現象也一定可以消除掉。現在，讓我們一起努力吧！
蘋果小學作文14
這就是我們每個人的故事，蘋果樹作文。這棵樹就是我們的父母。小時候，我們喜歡和爸爸媽媽……長大后，我們就離開他們，只在需要什么東西或者遇到什么麻煩的時候，才回到他們身邊。無論如何，父母永遠都在那兒，傾其所有使你快樂。你可能認為這個男孩對樹很殘酷，但這就是我們每個人對待父母的方式。
很久很久以前，有一棵又高又大的蘋果樹。一位小男孩，天天到樹下來，他爬上去摘蘋果吃，在樹陰下睡覺。他愛蘋果樹，蘋果樹也愛和他一起玩耍。
后來，小男孩長大了，不再天天來玩耍。一天他又來到樹下，很傷心的樣子。蘋果樹要和他一起玩，男孩說：“不行，我不小了，不能再和你玩，我要買玩具，可是沒錢買。”蘋果樹說：“很遺憾，我也沒有錢，不過，把我所有的果子摘下來賣掉，你不就有錢了？”男孩十分激動，他摘下所有的.果子，高高興興地走了。然后，男孩好久都沒來。蘋果樹很傷心。
有一天，男孩終于來了，樹很興奮地邀請他一起玩。男孩說：“不行，我沒有時間，我要替家里干活呢，我們需要一幢房子，你能幫忙嗎？”“我沒有房子，”蘋果樹說，“不過你可以把我的樹枝統(tǒng)統(tǒng)砍下來，那去搭房子�！庇谑悄泻⒖诚滤械臉渲�，高高興興地運走去蓋房子�？吹侥泻⒏吲d樹好快樂。從此，男孩又不來了。樹再次陷入孤單和悲傷只中。
一年夏天，男孩回來了，樹太快樂了：“來呀！孩子，來和我玩呀�！蹦泻s說：“我心情不好，一天天老了，我要揚帆出海，輕松一下，你能給我一艘船嗎？”蘋果樹說：“把我的樹干砍去，拿去做船吧！”于是男孩看下了她的樹干，造了一艘船，然后駕船走了，很久都沒回來。樹好快樂，但不是真的。
蘋果小學作文15
蘋果是一種大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里它會輕輕地貼著你的手掌，當你從千千萬萬棵蘋果樹中選擇了它時，這對它來說就是一種幸福它能給人們帶來甜美的滋味，這就是它最大的幸福，蘋果，是生長在北方的一種水果。成語“碩果累累”指的就是它。當每每走過一片蘋果林時，它誘人的味道就會伴著微風進入你的鼻孔乃至全身，久違的舒暢感會從你那深埋已久的神經中迸發(fā)而出。還有什么比這更輕松的事情呢？下面就讓我來介紹一下蘋果吧！
開花的蘋果樹落葉喬木，樹高可達15米，栽培條件下一般高3～5米。樹干灰褐色，老皮有不規(guī)則的縱裂或片狀剝落，小枝光滑。葉序為單葉互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒。傘房花序，花瓣白色，含苞時帶粉紅色，雄蕊20，花柱5。果實為仁果，顏色及大小因品種而異。
蘋果喜光，喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚，富含有機質，心土通氣排水良好的沙質土壤。有超過7，500個已知品種。良種：“紅星系列”，“紅富士”，“喬納森”等等。除鮮食的品種外，尚有烹調用的蘋果。由于蘋果的果酸有保持水份的.作用，適宜烤焗。蘋果含有大量的果膠，這種可溶性纖維質可以降低膽固醇及壞膽固醇。還可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病癥。
蘋果對于增強兒童的記憶力有著特殊的作用。蘋果中不但含有多種維生素、脂質、礦物質、糖類等構成大腦所必需的營養(yǎng)成分，而且含有利于兒童生長發(fā)育的細纖維和能增強兒童記憶力的鋅。鋅是構成和記憶力息息相關的核酸與蛋白的必不可少的元素，缺鋅會使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。食物中的鋅一旦減少，兒童的記憶力和學習能力就會受到嚴重損害，這種損害可持續(xù)到成年。為了使兒童的記憶力良好，應讓兒童多吃蘋果。
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