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    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

    時(shí)間:2023-02-22 11:08:39 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

    【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文集合9篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文集合9篇

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

      有一次,幫媽媽整理樓下雜物間時(shí),偶爾發(fā)現(xiàn)一張照片,我拿起那張照片,吹了吹上面的灰塵,用手擦了擦,仔細(xì)一看,原來(lái)那是我和一個(gè)外國(guó)小朋友的合影。

      那時(shí),我才7歲,我跟爸爸媽媽到北京玩,我們?nèi)チ艘粋(gè)動(dòng)物園,出來(lái)的時(shí)候,我被門(mén)口的沙堆迷住了,我便跑過(guò)去,蹲在沙堆旁邊玩沙子。玩著玩著,另外一個(gè)外國(guó)的小女孩跑來(lái),也跟我一起玩沙子,她是從荷蘭來(lái)的,個(gè)子比我矮許多,她那時(shí)5歲,爸媽都在中國(guó)北京大學(xué)留學(xué),我緊張地對(duì)她說(shuō)了一句:“Hello!”她看了看我,對(duì)我回復(fù)了一句:“Hello!”就這樣,我們倆相識(shí)了,于是,我們一起快樂(lè)的玩沙子,雖然那時(shí)天氣很冷,但我們心里卻玩得挺快樂(lè)的.!

      為了紀(jì)念第一次相識(shí),媽媽特別給我和她照了兩三張照片,把我們第一次在一起玩沙子的情景照了下來(lái),給我們留做紀(jì)念。

      直到今天,都在我腦海里印下了一個(gè)美好的回憶……

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

      每一個(gè)人的生命都是小船,理想是小船的風(fēng)帆,協(xié)助它前進(jìn)。理想是人生導(dǎo)航的燈塔,指引它前進(jìn)的方向。不管怎樣,理想不是個(gè)花花綠綠的夢(mèng)。

      我的理想是當(dāng)一名作家。理想的動(dòng)力來(lái)自于我看過(guò)朱自清的《匆匆》。朱自清的文筆,帶我飛回了時(shí)光的隧道,讓我親眼目睹了時(shí)間的匆匆,時(shí)光的流逝,給我留下了心靈的震撼和感悟。從此,我就下定決心:我也要當(dāng)一個(gè)作家,用自己流暢的'文筆,帶給讀者心靈的慰藉。

      如果我是個(gè)作家,我要像冰心那樣,寫(xiě)出撫慰人心靈的文章,用自己純潔的心靈和善良的胸懷去創(chuàng)造,去給予。我要把我的目睹、感受和啟示,寫(xiě)成一篇篇帶有幸福翅膀的文章,留給讀者,讓不幸中的人對(duì)生活茅塞頓開(kāi),看到一片藍(lán)天,去努力創(chuàng)造美好的生活。我要用我的文章去治愈人心靈的傷口,把一切的哲學(xué)道理寫(xiě)下來(lái)!

      要想達(dá)到“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”的境界,我必須從現(xiàn)在做起,每天積累好詞好句好段,學(xué)會(huì)去關(guān)心他人,能以身作則,去影響周?chē)娜,好好學(xué)習(xí),天天向上,用自己堅(jiān)持不懈的努力,為未來(lái)點(diǎn)燃一盞明亮的燈!

      理想是人生旅途上的航標(biāo)燈,是生命的一種動(dòng)力。我相信,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,只要靠自己堅(jiān)定的信心和認(rèn)真的努力,我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

      星期日,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,風(fēng)和日麗。我、爸爸、媽媽和爸爸的同學(xué)一起去爬山。曹舒涵也一起去了,還有樂(lè)樂(lè)哥哥,他在三年級(jí),還有一個(gè)姐姐,在高新一小三年級(jí)四班,還有一對(duì)龍鳳胎,是一男一女,還有一個(gè)矮小的弟弟。我們要上山的時(shí)候,爸爸在和同事打牌,只有樂(lè)樂(lè)爸爸和小弟弟的爸爸和剩下所有的媽媽帶著小朋友們?nèi)ヅ郎健?/p>

      幸虧我?guī)Я艘粋(gè)登山拐杖,為了方便,我還給樂(lè)樂(lè)拾了一個(gè)木棍,像一把弓箭,我們一起爬到山頂。爬到快山頂?shù)?時(shí)候,沒(méi)路了,下山的時(shí)候很爽,我拿著拐棍,在玩撐桿跳,樂(lè)樂(lè)在玩猛虎下山;氐睫r(nóng)家樂(lè)的時(shí)候我們還打水仗,玩得很開(kāi)心,心里像樂(lè)開(kāi)了花一樣。在回家的路上,我們看車(chē)堵得很?chē)?yán)重。有的人插隊(duì),還有的走逆行通道,我和爸爸快要?dú)馑懒,連忙堵住了逆行路口,后面來(lái)了一個(gè)車(chē)說(shuō):“讓開(kāi)嘛!卑职终f(shuō):“為啥,只有你特殊,走逆行道!彼终f(shuō):“我馬上到家了!薄皠e人也到家了,為啥他不走你就要走,這就叫做交通安全!蹦莻(gè)人害羞了,跑到后面去排隊(duì)了,這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)道路流暢多了,我感覺(jué)到,這就叫幸福的生活。

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

      你們見(jiàn)過(guò)龍蝦也一定吃過(guò)龍蝦,但是你們釣過(guò)龍蝦嗎?沒(méi)有吧,可是我卻釣過(guò)龍蝦。

      暑假的一天,媽媽帶著表弟和我去公園玩,我突然看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友在河邊走來(lái)走去,手上還提著一根線,在水里釣著什么,我很好奇走近一看,原來(lái)這些小朋友正在釣龍蝦呀!我?guī)е闷嫘,向別人借了一些龍蝦肉綁在一根線上,然后我就把一段線放入水中,等龍蝦過(guò)來(lái)咬,我等了很久龍蝦都沒(méi)過(guò)來(lái)咬,我不耐煩了,正要放棄的.時(shí)候,媽媽從后面拍了拍我的肩膀說(shuō):“你一定要有耐心,別就這么放棄了!甭(tīng)了媽媽的話,我又繼續(xù)地釣龍蝦,突然我覺(jué)得線在往水下沉,我剛把線拉上來(lái),就發(fā)現(xiàn)有一只很大的龍蝦咬到了那塊龍蝦肉,我大聲地叫:“媽媽?zhuān)裔灥搅艘恢缓艽蟮凝埼r!”媽媽跑到我身邊,說(shuō):“哇!寶貝,你竟然釣到了一只這么大的龍蝦,你真厲害!”聽(tīng)了媽媽的話,我很高興,接著我又陸續(xù)地釣到了兩只小龍蝦。

      我覺(jué)得釣龍蝦是一種樂(lè)趣,這將是我童年里最值得回憶的一件事。

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

      幼兒園里的我,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地認(rèn)為,有桌子,有椅子這樣組成,就組成好了一間課堂。上了小學(xué),我知道在操場(chǎng)上也是課堂。現(xiàn)在的我,明白了——生活處處皆課堂。

      在大自然中,小草雖然沒(méi)有花兒的嫵美多姿,雖然是沒(méi)有露珠的晶瑩剔透,沒(méi)有雪花的潔白如玉,但是小草是頑強(qiáng)的。在一座山上,生存著大片大片的小草,都挨著一個(gè)又一個(gè),當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)時(shí),小草們隨著微風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞姿,讓我也不免也為它連聲叫好,每當(dāng)來(lái)到這里時(shí),我那些不愉快的事都會(huì)拋到九霄云外去了,讓自已開(kāi)心起來(lái)!但是不幸發(fā)生了,山上起火了,把那柔弱的小草給燒盡了,當(dāng)來(lái)到山上時(shí),竟不見(jiàn)一根雜草,我暗暗想到:這火燒得好徹底呀,連一根雜草也不放過(guò)。可是,令人意想不到的事情發(fā)生了,第二年春天,我再來(lái)到這片土地的時(shí)候,我驚了,不禁肅然起敬,土地上竟長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的.小草,它們依然是那么茂盛,還是那么惹人喜愛(ài)。布滿了大地,數(shù)不清到底有多少課。這么多的小草聚集在一起,真不愧古代詩(shī)人稱(chēng)它為“野火燒不盡!

      我在小草身上明白了——野火燒不盡,春風(fēng)吹又生這明詩(shī)句的含意,也讓我知道了小草的生命力是頑強(qiáng)的。這就是我的課堂——大自然。這課堂還真是無(wú)處不在呀!我還在這課堂上,懂得了一個(gè)道理,無(wú)論遇到了什么困難,都要堅(jiān)強(qiáng),要克服困難,不向它低頭,再一次地迎接重重難題!

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

      在大森林中,住著一對(duì)形影不離的小伙伴:小刺猬狂狂,山羊歡歡。大家都知道它們就像兩塊口香糖一樣粘在一起,一小時(shí)不見(jiàn)就十分難受。在小狂狂家,它媽媽生病了,臉色蒼白,捂住肚子氣喘吁吁得喘著粗氣。狂狂不會(huì)找治生病的藥,只能著急得走來(lái)走去,記得媽媽在我生病時(shí)候給我摘了好多水果,我把它們吃了,就好多了。嗯!我要去摘新鮮水果給媽媽吃,它一定就會(huì)好的。

      于是,狂狂叫上歡歡,一起去后山找些水果。它們翻了八座山,過(guò)了五條河,累得滿頭大汗,但依舊沒(méi)有找到任何水果。歡歡氣得用頭猛的頂了一下后面的樹(shù),卻“咚”的一聲掉下了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。它們抬頭一看,呀!原來(lái)是一棵又大又粗的蘋(píng)果樹(shù)。太好了!狂狂不管三七二十一的沖向樹(shù),伸出它那短短的小手,呀!夠不著!它沮喪的退了下去,心里有些不滿,然后一個(gè)箭步?jīng)_了上去,抓緊樹(shù)木,但慢慢地滑了下來(lái)。它十分著急,好不容易找到了一棵蘋(píng)果樹(shù),卻怎么也找不到摘的方法?窨衽Φ南耄骸霸趺刺O(píng)果”??jī)蓚(gè)小伙伴絞盡腦汁的想。

      狂狂看了看樹(shù)上的蘋(píng)果,又看再看看地上的蘋(píng)果突然想到了一個(gè)辦法。它叫起歡歡,“歡歡,你可以使勁用頭撞蘋(píng)果樹(shù)嗎”?歡歡想我……我……我這樣就可以撞下蘋(píng)果了。于是它毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭。歡歡跺了跺腳,然后咬咬牙,如閃電般的'沖了下去,用力一撞,許許多多的蘋(píng)果掉了下來(lái),雖然歡歡撞得頭暈眼花,但是為了幫助自己的小伙伴,它十分開(kāi)心?窨裨诘厣洗蛄艘粋(gè)滾,身上就像穿了一件紅衣服一樣,掛滿了又大又紅的大蘋(píng)果。

      太陽(yáng)下山了,歡歡和狂狂一邊吃著香甜可口的蘋(píng)果一邊向家跑去,把又大又紅的蘋(píng)果送到媽媽的面前。

      今天,它們上了一課——團(tuán)結(jié)的力量!

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7

      秦牧說(shuō):“優(yōu)秀的書(shū)籍像一個(gè)智慧善良的長(zhǎng)者,攙扶著我,使我一步步向前走,并且逐漸懂得了世界。”

      我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”,讀書(shū)使我開(kāi)闊了眼界;讀書(shū)使我頭腦豐富;讀書(shū)使我充滿自信;讀書(shū)使我的生活樂(lè)趣無(wú)窮。

      在我上幼兒園的時(shí)候,爸爸就特意為我訂閱了一些帶有精美圖畫(huà)的故事書(shū)。那時(shí)候,我看到書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣愛(ài)不釋手,一有空就會(huì)捧起心愛(ài)的故事書(shū)津津有味地讀起來(lái)。爸爸、媽媽給我的零用錢(qián),我舍不得花,攢起來(lái)買(mǎi)書(shū),星期天到新華書(shū)店看書(shū),常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開(kāi);每逢生日,爸爸、媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí),我總是不假思索地脫口而出:“書(shū),書(shū),我只要書(shū)!”在我的房間里,擺放著兩只大書(shū)柜,那里面全都是書(shū),從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)到大大的、厚厚的百科全書(shū),應(yīng)有盡有。

      曾經(jīng)多少次沒(méi)有和小伙伴一起玩耍,一個(gè)人關(guān)在家里,靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。,讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開(kāi)懷大笑,覺(jué)得妙不可言;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)回味。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我;又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我面對(duì)面地交談。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉;又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中汲取。

      書(shū),就像一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙,給我打開(kāi)知識(shí)的`大門(mén),開(kāi)闊了我的視野、豐富了我的生活,陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我?guī)У揭粋(gè)廣闊無(wú)垠的天地。我在書(shū)中感受到“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無(wú)欲則剛”的心顫,我在書(shū)中震撼“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯闊。

      書(shū)能帶給人理想,書(shū)能帶給人藝術(shù),書(shū)能帶給人智慧。書(shū)使我走進(jìn)了科學(xué)的空間,書(shū)使我走進(jìn)了藝術(shù)的遐想,書(shū)使我走進(jìn)了知識(shí)的海洋。

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8

      “女士們、先生們,這次大型模特比賽獲得金獎(jiǎng)的是名模H小姐。現(xiàn)在請(qǐng)出E小姐。”隨著主持人的宣布和觀眾們的熱烈掌聲,走出一位身穿黑色皮衣的小姐,她高而挺拔的身姿態(tài)再一次把觀眾們吸引住了。這位小姐不是別人,就是我啦!站在這牽動(dòng)人心的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,手舉鉆石般的獎(jiǎng)杯,我陶醉了,不瞞你說(shuō),我曾獲得過(guò)十幾枚金牌,幾十本獲獎(jiǎng)證,但誰(shuí)能料想,已年過(guò)三十的我還能如此光彩照人呢!

      比賽結(jié)束后,我剛踏進(jìn)辦公室,經(jīng)紀(jì)人K小姐連忙抱住了我,“啪啪”給我兩個(gè)甜甜的吻,激動(dòng)地說(shuō):“親愛(ài)的,你為我們公司爭(zhēng)了大光,今晚我請(qǐng)客!

      晚上,公司舉辦了一個(gè)很隆重的宴會(huì)。身為主角的我坐在嘉賓席上,手中的酒杯中盛著鮮紅的雞尾酒。望著正在狂歡的人群,我不禁回憶起了我的模特生涯:

      十年前的我大學(xué)畢業(yè),為生計(jì)而東奔西走,但一直沒(méi)有找到合適的工作。就在我已感無(wú)助的時(shí)候,K小姐望著我瘦小的身材,鼓勵(lì)我去干模特這一行。我懷著疑惑接受了她的.建議。很幸運(yùn),充滿青春氣息又略帶羞澀的我竟然被選中了。那一刻,我似乎看到了成功的曙光。在一次次的比賽中,我以城市美少女的形象贏得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù),而且名生越來(lái)越大,成了家喻戶(hù)曉的人物。

      想到這兒,我甜甜地笑了。這天,我喝了很多酒……

      二十年后,成功的舞臺(tái)一定是我的!

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9

      在人的一生當(dāng)中,有歡笑,有痛苦,也有讓人永遠(yuǎn)難忘的事,那就是感動(dòng)人類(lèi)的最真切的感情。曾經(jīng)有一件事,深深地觸動(dòng)了我的心,那一刻,我被感動(dòng)了。

      那年冬天,天氣很冷,但這絲毫擋不住我們?nèi)缁鸬臒崆椋以跇窍潞鸵蝗和瑢W(xué)打籃球打得熱火朝天,我左沖右突,使出“乾坤大挪移”東躲西閃,正準(zhǔn)備三步上籃,誰(shuí)知腳一蹬一用力,“嗤”的一聲,腳丫子從鞋里露出了頭。我趕緊跑上樓,把這件事原原本本地告訴了媽媽。媽媽也沒(méi)有多說(shuō)什么,給了我十元錢(qián),讓我去補(bǔ)一下。我拿了錢(qián),下了樓,穿過(guò)馬路,來(lái)到一位老鞋匠的面前。

      鞋匠是一位老爺爺,長(zhǎng)得高高瘦瘦的,兩鬢斑白,臉上滿是皺紋,一副飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子。他看見(jiàn)我過(guò)來(lái),微笑著說(shuō):“小朋友,補(bǔ)鞋呀!”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他拿來(lái)一張小椅子說(shuō):“來(lái),脫下來(lái)吧!”,我坐下來(lái),脫下鞋,老爺爺伸出粗糙的大手接過(guò)去,看了看,用針線縫起來(lái),鞋底很硬,老爺爺使勁扎也很難扎透,好不容易縫好了,把鞋放在鞋托上,又用膠涂上,最后用一把小巧的橡膠塊在上面磨了磨,我的.鞋又重放光彩!皝(lái),小朋友,穿上試試!蔽壹泵Υ┥险酒饋(lái)!翱梢粤,謝謝您!對(duì)了多少錢(qián)?”

      老爺爺笑了笑,擺了擺手,說(shuō):“小孩子又不掙錢(qián),這錢(qián)我不要,再說(shuō)我就是來(lái)幫幫忙,我老了,什么活都干不了,也不能在家吃閑飯,干點(diǎn)輕活就算是給社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)!甭(tīng)了老爺爺?shù)脑挘掖糇×,再仔?xì)看看老人:飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滿是深深的皺紋,一雙又黑又粗的大手,身上穿著一件有些掉色的綠色軍大衣,寒風(fēng)中正用慈愛(ài)的目光看著我。我的眼眶濕潤(rùn)了。

      早就聽(tīng)人說(shuō),這位老爺爺補(bǔ)鞋從來(lái)不要錢(qián)的,可是,天氣這么冷,鞋底那么硬,縫起來(lái)很吃力,多不容易呀!我不由分說(shuō),丟下一張5元的錢(qián),轉(zhuǎn)身就跑過(guò)馬路,身后傳來(lái)老爺爺?shù)穆曇簟皠e跑,給你錢(qián)……這孩子,小心點(diǎn),看點(diǎn)車(chē)……。”我的眼淚不聽(tīng)話的掉了下來(lái),他是誰(shuí),他只是一個(gè)和我素不相識(shí)的人。然而,他卻勝似親人。

      雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但是,我卻久久不能忘懷,不能忘懷老人善良,慈祥的目光,更不能忘懷他為社會(huì)做一份貢獻(xiàn)的精神。

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