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    四年級活動作文

    時間:2023-02-28 12:29:48 專題作文 投訴 投稿

    四年級活動作文合集8篇

      在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級活動作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    四年級活動作文合集8篇

    四年級活動作文 篇1

      鏡頭A:時間:20xx年10月24日下午13:10分地點:三峽廣場

      在茫茫人海中,我和伙伴尋找著我們的第一個目標。我們今天要對路人進行環(huán)保問題的采訪?纯慈藗儹h(huán)保意識強不強。我和伙伴們東瞧瞧西望望,面對著這么多的人群,我們像三個大白癡,東張西望。

      鏡頭B:時間:20xx年10月24日下午13:30分地點:廣場地洞人物:老奶奶

      我們把目標鎖定在地洞,這里的人來來往往,川流不息。果然不出我們所料,迎面向我們走來一位面目和善的老人。我們連忙走上去。“老奶奶您好,可以耽誤您一點時間嗎?”這位老奶奶很熱情的回答了我們的每一個問題。哈!第一個任務完成了。真順利,我還以為會被人家取笑呢!伙伴們高興的.鼓起了掌。

      鏡頭C時間:20xx年10月24日下午13:45分地點:三峽廣場人物:中年阿姨

      第一個目標結(jié)束了,我們的心踏實多了。第二個目標是一位中年阿姨。我們剛走上去問了一句:“阿姨,可以耽誤您一點時間嗎?”她好像沒聽見似的,看了我們一眼,匆匆走了。這人真不懂禮貌,我們埋怨起來,我們對她那么有禮貌,她卻愛理不理的,看來采訪這事并不那么容易呢!

      鏡頭D時間:20xx年10月24日下午14:00分地點:三峽廣場人物:清潔工

      烈日當頭,我們在廣場上東奔西走,累得我們汗流浹背?蓻]辦法,為了完成任務,必須還得做下去。我們找到了一位清潔工人,對他進行了詳細的訪問。但是,這位大爺似乎聽不懂普通話,我們還得用重慶本地話與他交流。我們本來想讓他給我們介紹一下廣場得環(huán)境情況,可由于語言不通,只好停止了采訪。嗨,一個“重點目標”就這樣泡湯了。

      鏡頭E時間:20xx年10月24日下午14:30分地點:廣場副食店人物:副食店老板

      我們決定把最后一個目標放在店鋪老板上。我們一進門,老板便熱情得迎上來,問我們賣什么。當他知道我們是來采訪的,臉一下子沉了下來。不耐煩的對我們說:“小孩,不買東西,別在這兒搗亂。”說完就把我們趕了出來。采訪不成,還被人趕,真是太痛苦了。

      鏡頭F時間:20xx年10月24日下午14:45分地點:回家路上

      嗨!當記者真難受。要看別人的臉色行事,還要受人氣,受人罵,受人笑……記者這行真是自討沒趣。想想那些真正的記者文章寫的那么好,我真是佩服得五體投地,他們到底事怎樣做的,里面一定有訣竅,我一定要好好學習學習,下次再來采訪。

    四年級活動作文 篇2

      今天是十一月二十二日,我和媽媽、奶奶、妹妹和全班同學及全班同學的家長一起去旗峰山玩。

      一開始,全班同學和全班同學的家長陸續(xù)到來,集合,然后,所有人走了一段路程到指定地點,接著,家委會的家長說了游戲規(guī)則:先分別讓隊長抽取兩張照片,兩張照片的'背面分別要寫著回去,讓隊伍開始出發(fā),跟著家委會的家長路線去找照片上的景點,找到兩張照片上的景點以后,繼續(xù)跟著家委的家長向前走,就會回到原處,這時就會贏得勝利。

      游戲開始了,我們分別分成了紅隊、綠隊、藍隊、粉隊和黃隊。一開始,我們紅隊的先出發(fā),但是很快就變成了倒數(shù)第一,因為其它的隊走得很快,而我們隊后面的三名男生一直在叫:“快一點,快一點,快點跑!”,但隊長卻走得很慢。一開始我們還精神飽滿,但走了兩個多鐘后,我們有點餓了,開始吃自帶的干糧,每個同學都帶有自己的點心,大家一起分享,我們像在開“邊走邊吃的美食會”一樣。等到最后景點時,已經(jīng)走了兩個半鐘。最后,我這個組的粉紅拿了第四名。

      第四名,這可是我長這么大第一次拿,活動的路上歡歌笑語,讓我渡過了一次難忘的活動。

    四年級活動作文 篇3

      課間十分鐘是多姿多彩的,每當?shù)谝还?jié)課下課的鈴聲響起來,我們班的同學出去玩耍。

      老師說一聲“下課”的命令,大多數(shù)同學便如一匹匹駿馬一樣沖出教室,只有少數(shù)“好學生”留在教室里,或是當個書呆子,埋頭寫作業(yè),或是和同學聊聊天。 教室外往往是熱鬧非凡,像是大街上的人水泄不通,一樣但是他們都只遵守一個原則——我的'地盤我做主,各玩各的不理任何人。

      先說說孫建的瘋狂。他們抓緊課外時間,和薛俞宸,一起追逐到鬧。他們都是玩一些槍戰(zhàn)。但有一部分人是“小笨蛋”,每當這時候,他們會像熱鍋 上的螞蟻———團團轉(zhuǎn),忘記老師的話,像是把老師的話當成耳邊風。忘記還有一大堆的作業(yè)要做……玩夠了,瘋夠了,他們豆大的汗珠該往下流了,臉都紅得想猴 屁股了,又該被老師狠狠的罵一頓了。

      好同學都是在課間時候把作業(yè)寫好,寫完就去看書、寫字,好像黏在了椅子上,一下都離不開!

      我們的課間活動真是多姿多彩,我喜歡這個大課間活動,讓我們都有休息的一時間,這就是我們的大課間活動!

    四年級活動作文 篇4

      “耶”!一聲聲尖叫聲此起彼伏,到底是怎么了?原來,是我們搞活動了!我高興得連蹦帶跳,還差點翻了個跟頭。

      第一項節(jié)目,就是猜字謎了!老師先后叫了五個同學,其中也有我,我懷著忐忑的心情期待著,心砰砰直跳。最有趣的要屬薛萬霖說的字謎了 ,該他了,他紅著臉笑著說:“杜甫身長十寸!蓖瑢W們 立刻靜止下來,陷入了沉思,不知誰舉了手,掀起了一場字謎風波,王梓橋說道:“桂,桂!”許琳然大吼:“杜,是杜!毖θf霖直搖頭,五花八門的答案都有,而他卻搖搖頭,說道:“不是,不是 !崩蠋熞采锨耙徊剑瑔柕溃骸笆遣皇歉觳驳牟。”薛萬霖還是搖頭。我絞盡腦汁也想不出來,最后一公布答案是博學的博呀!該我了,激動的.心安奈不住,我精挑細選了一個我認為最難的,小聲的說 :“呂氏靠著一個人!蓖跷幕叟d奮的說:“侶,情侶的侶!蔽尹c了點頭,心想他猜得可真快呀!之后,老師又說了自己寫的謎語說:“長城里面有寶貝!蔽倚南,長城里面有寶貝。一定有長字, 寶貝,寶貝。應該是帳吧。我大叫一聲“帳,是帳字!崩蠋熣f:“對了!蔽揖拖癫戎欢湫腋5脑疲笪疫被評為猜字謎高手呢!

      下一個就是歇后語了,老師首先就來了個下馬威!靶∈[拌豆腐—一一清二白!”那聲音震耳欲聾!同學們都紛紛說道:“學過,學過!蓖瑢W們開始說了,最有趣是張豪說的了,他瞇著眼,原本就 小的眼睛成了一條線,說道:“又可怕,又香,又惡心的是什么?”我一想,這不是《窗邊的小豆豆》里面的內(nèi)容嗎!我脫口便說:“鬼在廁所里吃包子!蓖瑢W們哈哈大笑,張豪也笑著回答:“對, 對了。”整個教室都充滿了歡聲笑語。

      這次活動可真有趣,我還 意猶未盡,還想再搞一次。

    四年級活動作文 篇5

      隨著歡快的樂曲,同學們一窩蜂的(地)涌到了操場上,開始了大課間活動。他們歡呼雀躍,笑聲在操場上回蕩。

      同學們各自選擇自己喜歡的活動,(快樂地玩起來。)操場中間,幾個同學在玩“老鷹抓小雞”游戲。幾個女生當小雞,一位女生當雞媽媽,一個男生當老鷹。老鷹向左邊走,小雞就向右邊跑,最后有一只小雞被抓住了。

      操場的.東面,同學們在玩跳皮筋,兩個女生把皮筋綁在了腿上,三個女生跳著皮筋,她們玩得非常開心。

      操場的南面,一些同學在抖空竹,周圍站滿了同學,抖空竹的同學在數(shù)著,當數(shù)到40個數(shù)時,就把空竹往天上一拋, “騰”的一聲空竹轉(zhuǎn)著飛到了空中,大家仰頭看喊著:“高,真高呀!”

      我們的好朋友(田倩倩)在樹蔭下畫起了素描,還吹牛(噓)說自己還能畫國畫。大家不信,都圍了過來看,有的人還竊竊私語地說:“這個人可真能吹牛!”幾個不會畫素描的同學都非常羨慕,說她真厲害呀!

      我和幾個同學在一起玩“一二三木頭人”。我宣布了規(guī)則:“當我說完一二三木頭人,不許說話,不能動。誰說話,誰動,就罰下場。(游戲)開始了,我說:“”二三木頭人”,可我一回頭有一個人動了,她(就是王某某,他被罰)出局了。

      這時,上課的鈴聲響了,我們有點失落,戀戀不舍地離開了操場。過了五分鐘,操場上靜悄悄的。

    四年級活動作文 篇6

      在一個風和日麗的星期天,我和幾個同學在老師的帶領(lǐng)下,參加了與二郎鄉(xiāng)祝王寨小學舉辦的“手拉手”活動。

      剛下車,我就看到祝王寨小學的同學們在那里歡迎我們。我們學校的同學為他們獻上了豐富多彩的節(jié)目:有朗朗上口的快板,有激情洋溢的口才表演,有委婉動聽的葫蘆絲表演,還有栩栩如生的剪紙……這些節(jié)目贏得了同學和老師的熱烈掌聲。

      最令人激動的.時刻到了,我們小朋友各自交換禮物。我來到了一個身穿紅色外套、一頭烏黑長發(fā)、用五顏六色的皮筋扎著馬尾辮的小女孩的身旁。她看起來有點靦腆,但是一雙大眼睛炯炯有神。我上前自我介紹說:“你好,我叫楊舒茗!彼又晕医榻B說:“歡迎你到我們學校來,我叫劉芷彤。”我們互相交換了學習用品。我送給她的是我精心挑選的書包、鋼筆、作業(yè)本、書籍等學習用品。她送給我一個筆記本、一支筆。然后,她拉著我去她們學校的樹木旁邊,掛上了我和她的名字牌子,我們結(jié)下了深厚的友誼。

      最后,我的班主任高昂老師給她所在的班級上了一節(jié)生動的語文課。大家都踴躍發(fā)言,氣氛頓時熱烈起來,同學們互相熟悉起來,大家都認真聽講,增長了知識。

      在活動結(jié)束后,大家都依依不舍的道別。春天是一個萬物復蘇、春暖花開的季節(jié)。我們給鄉(xiāng)下的孩子帶來了一顆顆愛的種子,讓她們發(fā)芽、開花、結(jié)果。在新的一年里我們這些三年級的孩子也將會取得更加優(yōu)異的成績。

    四年級活動作文 篇7

      過年了,從正月初一到正月初三,我們變成了一個大家庭,爺爺奶奶,爸爸媽媽,姑父姑丈,伯伯嬸嬸,都在一桌子上吃飯忙著下可樂壞了我們幾個兄弟姐妹。哥哥姐姐們平時學習很忙,沒時間陪我玩趁著這個春節(jié),我們可以瘋狂的玩了。

      我們放了煙火,玩了電腦,玩了打牌,唱了KTV,讓我最難忘的是玩了“誰是臥底“這個游戲。

      這是在大姨婆家吃飯的時候玩的,當我們還在吃飯的時候,我們已經(jīng)吃完了,姨婆也已經(jīng)把我們的.桌子整理掉了,我們4個兄弟姐妹們又開始打牌了,這時姐姐拿出了一副從沒打過的牌,她教我們玩一種新的游戲。這種游戲叫“誰是臥底“,要5個人玩,其中一個人當裁判,可是我們只有4個人。后來,我們又叫姑丈來玩,哥哥當裁判,一開始哥哥給我們發(fā)一張牌上面寫了一樣物品的名字,讓我們用一句話來形容。玩的時候,我們一直指姑丈,他一直冤死,其實臥底都是我和兩個姐姐其中一個。其中我肯定一個人的卡片和其他人的不一樣,也是很類似的物品。

      每人通過半段別人的語言來確定他的物品是不同于另外3人。

      原來每個物品都可以用很多話來形容,這個游戲讓我學會到怎樣用巧妙的語言來形容一樣物品,我們從來沒玩過這么好玩的游戲,這是我在寒假玩過最快樂的活動。

    四年級活動作文 篇8

      今天,我去了老姑家。

      老姑告訴我們:”今天是你四姑奶奶六十六歲大壽,你們要祝她一些祝福語,來表達生日快樂,記住了嗎?“我們說:”記住了!“我二哥上手機查了一些過生日的祝福語,說 :”咱們一起背吧!“我們說:”行!“

      活動開始了,我二哥說:”在這個值得慶祝的日子里,我們祝姥姥:福壽綿長活百歲,身體康健行如風。耳聰目明無煩惱,笑對人生一從容!罢f完了,大人們夸我們說的'很棒 。

      這次活動真難忘,真是一次有趣的活動。

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