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和平的作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的和平的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和平的作文1
我曾經(jīng)懷疑，
我丟失了什么。
是的，
我在戰(zhàn)爭中——
丟失了一樣很寶貴的東西。
我動(dòng)身前往大海。
咦？那是什么？
是我要尋找的東西？
我飛奔過去，
心臟里的希望消失了三分之一。
原來，
那只是
一顆蚌殼里剛成形的珍珠而已。
我又動(dòng)身前往陸地。
咦？那是什么？
是我要尋找的東西？
我飛奔過去，
心臟里的希望又消失了三分之一。
原來，
那只是
一塊挖掘出的璀璨的瑪瑙而已。
我再次向樹林出發(fā)。
心臟里僅存的`三分之一希望，
正在逐漸瓦解。
我在一棵樹上看見了一只白色的鳥兒。
在那一瞬間，
我的心兒劇烈跳動(dòng)。
我找到了！
我找到了！
我丟失的最寶貴的東西，
原來，
就是——
和平！
和平的作文2
和平鴿；和平鴿是全世界和平、友誼、團(tuán)結(jié)和圣潔的象征。白色、純潔的羽毛，嫩黃的小嘴銜著翠綠的橄欖枝在藍(lán)天飛翔，把和平的種子灑向世界的每一個(gè)地方。
傳說和平鴿的由來是這個(gè)樣子的--1940年，希特勒法西斯匪徒攻占了法國首都巴黎。畢加索的鄰居米什老人的孫子，一個(gè)喜歡養(yǎng)鴿的孩子，被慘無人道的法西斯匪徒扔到了樓下，慘死在街頭，匪徒還用刺刀把他鴿籠里的鴿子全部挑死。悲痛欲絕的老人手捧一只鮮血淋漓的鴿子，敲門請(qǐng)求畢加索給他畫一只鴿子，以紀(jì)念他那慘遭法西斯殺害的孫子。畢加索懷著悲憤的心情，揮筆畫出了一只飛翔的鴿子--這就是“和平鴿”的雛形。1950年11月，為紀(jì)念在華沙召開的世界和平大會(huì)，畢加索又欣然揮筆畫了一只銜著橄欖枝的飛鴿。當(dāng)時(shí)智利的.詩人聶魯達(dá)把它叫做“和平鴿”，由此，鴿子才被正式公認(rèn)為和平的象征。
和平鴿作為和平的使者，也是世界重大盛世中必不可少的角色之一。像1988年巴賽羅那第五屆奧運(yùn)會(huì)等等盛會(huì)的開幕式上，都有數(shù)萬美麗的鴿子迎空飛翔，表明了中國和全世界人民向往和平。友誼。團(tuán)結(jié)的美好愿望。
和平的作文3
世博之后，中國再次成為世界的焦點(diǎn)，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉硭哪暌欢鹊膩嗊\(yùn)會(huì)。作為東道主，我們要把團(tuán)結(jié)和氣的傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，讓每一位來廣州參觀的人都能感受到我們國家的和平友好!
亞運(yùn)的最終目的與奧運(yùn)一樣是和平，我們要使亞運(yùn)不存在任何歧視，讓國家與國家之間和平共處、平等相待，中國人民都會(huì)很熱情地接待所有參觀中國的來賓。我們?cè)趤嗊\(yùn)舉辦前后，要為所有來到中國旅游或參賽的`人們展示我們最好客的一面。我相信，我們會(huì)用我們的每一個(gè)熱情步履走進(jìn)亞運(yùn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)!我相信，我們的努力會(huì)取得成功。
文明的廣州亞運(yùn)，我們都要盡自己的全力為四年一度的亞運(yùn)盛會(huì)進(jìn)獻(xiàn)力量!亞運(yùn)會(huì)，不只是我們亞洲人民友情的象征，也是亞洲各國文化交流的舞臺(tái)。2010年亞運(yùn)會(huì)在廣州舉辦，這是我們廣州人的驕傲，代表著我們中國的榮耀。
此次2010年的亞運(yùn)會(huì)已經(jīng)在向我們招手了，亞運(yùn)會(huì)仿佛就在面前了……
和平的作文4
在1937年8月28日的正午日兵轟炸了上海的火車站，當(dāng)時(shí)有一位大約1—2歲的小男孩坐在鐵軌上曾在號(hào)啕大哭。
1937年8月28日早上一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽在火車站等車，到了中午天上一陣飛機(jī)的`聲音人們一看那個(gè)喊道：“日本鬼子來了、日本鬼子來了”人們開始逃竄可是日本鬼子的飛機(jī)快了一些，導(dǎo)致全場200多人死亡數(shù)萬人受傷， 那個(gè)小男孩的父母因?yàn)橄胱屗麄兊暮⒆踊钪�，他們被日本鬼子的轟炸機(jī)給炸死了，這位渾身是血的小男孩究竟回落到誰的手中，后來一位八路軍戰(zhàn)士看見了那個(gè)小男孩抱住就跑了，當(dāng)時(shí)的火車站一片狼藉火車站燃燒這，八路軍戰(zhàn)士看著周圍安全了說：“別哭了、別哭了現(xiàn)在安全了”日本兵炸完以后幾千共同呼喊著自己的親人，當(dāng)時(shí)中國人很痛了日本人，這個(gè)小男孩漸漸長大說“：我要為我的父母報(bào)仇殺光日本人”這個(gè)小男孩成了一位八路軍戰(zhàn)士。
我們也要像這個(gè)小孩子一樣愛自己的父母。
和平的作文5
在網(wǎng)上我看到了一張很舊的照片，記錄了是1937年8月28日，是日本侵略者轟炸上海的真實(shí)情景。
看到張照片的時(shí)候，我仿佛聽見了孩子們?cè)诤爸推�、和平、我要和平�?/p>
1945年9月是打敗日本帝國主義的日子，也是世界反法西斯戰(zhàn)爭利的日子。1945年中國人民經(jīng)歷了8年艱苦抗戰(zhàn)，才打敗了日本帝帝國主義的侵略，過程中我們國家涌現(xiàn)了許多革命英雄，如董存瑞、黃繼光、邱少云……在 1949年10月1日，毛主席在天安門廣場正式宣布解放，成立了中華人民共和國，從此告別了戰(zhàn)爭的時(shí)期。解放后人們明白了“落后的國家是要被挨打的”。自從新中國成立以后再也沒有其他國家欺負(fù)我們了，我們?cè)僖膊挥檬芪耍艺娴锰嫖覀儑业腵人民高興，我們要向全世界制止所有的戰(zhàn)爭，呼喚和平！
在網(wǎng)上一些資料顯示，1990年—20xx年打仗的時(shí)候，有2萬名無辜的兒童死于非命，軍民死傷1000多萬人。為了不要有戰(zhàn)爭，我們應(yīng)該維護(hù)和平，不要讓國家損失太多東西了。
我們要制止戰(zhàn)爭，維護(hù)和平！讓小朋友們不要成為孤兒、不要再痛失家人、不要再有人受到傷害，所以我們要熱愛和平。
和平的作文6
五月三日，天氣晴朗。爸爸和媽媽帶我去和平公園游玩。我們換乘了兩輛公交車，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我懷著興奮,好奇的心情，終于到達(dá)了目的地。
我們一走進(jìn)公園就看見一片春意盎然的景色。我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目是猴子爬桿。這個(gè)項(xiàng)目是由按鈕控制升降的。因?yàn)榘职钟锌指甙Y所以只好媽媽陪我一起玩。玩的`時(shí)候媽媽心里很害怕，臉色發(fā)白，不敢按按鈕。我卻一點(diǎn)也不害怕，心想：我下次一定要一個(gè)人再玩一次，可以升得高一點(diǎn)。接下去我又和爸爸去玩過山車、賽車和碰碰車，都很好玩�？上У氖峭尜愜嚨臅r(shí)候，因?yàn)槲业纳砀邲]有達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，所以我不能親自駕駛車子，只能坐在爸爸旁邊看爸爸駕駛，真遺憾��！最后，我們一家人去玩電動(dòng)船，排隊(duì)的人很多，如果要玩電動(dòng)船就要排很長時(shí)間的隊(duì)，但是媽媽為了不讓我掃興還是去排隊(duì)買票。我的心情很感動(dòng)。
時(shí)間過得真快一眨眼就要回家了，可是，我還沒有玩盡情。希望下次再能來盡情地玩一次。 時(shí)間過得真快一眨眼就要回家了，可是，我還沒有玩盡情。希望下次再能來盡情地玩一次。
和平的作文7
我們渴望和平，是因?yàn)楹推绞敲篮玫�、和諧的。沒有戰(zhàn)爭，就沒有侵略，沒有欺凌，沒有破壞，沒有傷害，人人都可以生活在自己家里�？墒强傆心敲匆恍┤耍矚g挑起戰(zhàn)爭，破壞和平。
我，是一個(gè)在和平年代出生的小孩，雖然沒有親眼看見過戰(zhàn)爭，我也真心不希望看見戰(zhàn)爭，但是我爸爸媽媽有時(shí)候會(huì)給我講一些關(guān)于戰(zhàn)爭的故事，我也會(huì)從電視里、電影里看見一些戰(zhàn)爭。我看過一部電影叫《一九四二》，有一個(gè)場景：天空飛過幾架轟炸機(jī)，投下幾枚炸藥，“轟——轟——”的聲響中，一瞬間，塵土漫天，血肉橫飛，哭聲震天，漫山遍野布滿了尸體……這一場景真是震撼人心催人淚下，讓我終生難忘。這一次轟炸，不知道會(huì)讓多少小孩成為孤兒，讓多少父母失去小孩，讓多少人失去了親人哪！侵略者啊，如果被炸死的人里有你的親人，你會(huì)做何感想？都是在親人的關(guān)懷中長大的，你們?yōu)槭裁匆羝饝?zhàn)爭，要與戰(zhàn)爭為伍，去破壞和平呢？
戰(zhàn)爭會(huì)讓多少人失去親人和家園；戰(zhàn)爭會(huì)破壞多少房屋和土地；會(huì)給人們?cè)斐啥嗝创蟮?傷害。所以我希望，戰(zhàn)爭從世界上消失，我希望，和平鴿高哥的飛起，我希望，把造武器的材料全部熔鑄成生活用品。
和平鴿，高高地飛起來吧！
和平的作文8
雖然，我們生活在和平的環(huán)境中，戰(zhàn)爭離我們好像很遠(yuǎn)。但是，只要你關(guān)注一下國際動(dòng)態(tài)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)今天的世界并不太平，還有很多和我們一樣的.兒童，他們正在飽受戰(zhàn)爭的煎熬，所以，讓我們大家來一起歡呼和平吧。
20xx年的3月，美國發(fā)動(dòng)了對(duì)伊拉克的戰(zhàn)爭，一個(gè)伊拉克的小男孩，在短短的幾天內(nèi)，他就失去了媽媽，失去了家園自己還被炸傷。他那撕心裂肺般的哭喊牽動(dòng)了世界人民真實(shí)的寫照。
還有，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)在19xx年，經(jīng)歷了長達(dá)六年的時(shí)間，先后就有60多個(gè)國家和地區(qū)參戰(zhàn)，波及20多億人，戰(zhàn)爭雙方動(dòng)員一億多人，死亡人數(shù)高達(dá)6000多萬，直接戰(zhàn)爭費(fèi)用13520多億美元，財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)4萬億美元。
朋友，讓我們大家一起呼喚和平，不要再讓世界發(fā)生戰(zhàn)爭，大家和睦相處，一起拯救那些還在戰(zhàn)爭中煎熬的人們，一起幫助那些在戰(zhàn)爭中失去父母的人吧，讓我們大家一起呼喚和平。
和平的作文9
21世紀(jì)，是一個(gè)美好而艱難的時(shí)代，各式各樣的高科技產(chǎn)品頻頻出現(xiàn)、改變。同時(shí)，改變更讓人為之驚嘆的是人的心靈，物欲橫流的社會(huì)中再難剩下美好和單純，也許，隨之而來的就是永無止境的戰(zhàn)爭，民族的.戰(zhàn)爭，國家的戰(zhàn)爭，甚至，是世界的戰(zhàn)爭。
那個(gè)魔鬼――二戰(zhàn)元兇希特勒說過：“時(shí)代呼喚的是戰(zhàn)爭而不是和平�！蔽覍�(duì)于這個(gè)頭腦發(fā)熱的德意志殺手有無盡的恨意，他既沒有波拿巴的雄才大略，也沒有彼德一世富國圖強(qiáng)的偉大胸襟，他把世界弄得天翻地覆，到自殺而死也只能留下無盡的罵名。
他發(fā)動(dòng)的法西斯戰(zhàn)爭，全世界10多億人受影響，僅主戰(zhàn)場俄—國就犧牲了2800多萬士兵和百姓，他還大肆鼓勵(lì)他的納粹黨：“戰(zhàn)爭只有兩種結(jié)果：要么我們從別人的尸體上踩過去，要么別人踏著我們的尸體擁有德意志！
和平的作文10
每個(gè)人都希望世界和平，只有和平了，人們才能過上幸福的生活。只有停止了戰(zhàn)爭，世界才會(huì)有愛。誰都不喜歡戰(zhàn)爭的時(shí)代，困難的時(shí)代。但是有一些殘忍的人不希望和平，希望戰(zhàn)爭，因?yàn)樗麄兿氚讶跣〉膰彝滩ⅲ棺约鹤兊膹?qiáng)大，所以人類的'戰(zhàn)爭是無休止的。
戰(zhàn)爭讓許多家庭支離破碎，讓他們失去了親人，失去了寶貴的生命，每天擔(dān)驚受怕的生活。他們渴望和平，想擁有一個(gè)完整而幸福的家庭。
雖然現(xiàn)在我們這個(gè)地區(qū)是和平的，但是世界的某個(gè)地區(qū)也許正在一場激烈的戰(zhàn)爭，現(xiàn)在我們吃的飽，穿的睡的好，他們也許在馬路上睡覺。也許正在為剛剛逝去的親人哭訴。
所以，讓我們祈禱和平吧！
和平對(duì)每個(gè)人是那么的重要，和平對(duì)于這個(gè)世界是多么的重要�。�
有了和平，孩子們才會(huì)有一個(gè)快樂的童年，能使他們吃飽、穿暖、睡好，快快樂樂的上學(xué)，高高興興，平平安安的回家。有了和平家庭才有幸福美滿。
停止戰(zhàn)爭吧！我們需要和平，孩子們需要一個(gè)完整的家。
和平的作文11
雖然我生活在一個(gè)和平的國家，但我仍然向往和平。
每當(dāng)我看到一些戰(zhàn)火連天，硝煙彌漫的畫面時(shí)，心里不禁有些心酸，他們只顧打仗，可有沒有想過他們國家的人民因?yàn)閼?zhàn)事而在頃刻間失去自己的家園，痛失親人。
大家一定都知道美國和伊拉克吧，他們打了那么久，雖然我并不知道他們?yōu)槭裁创蚱饋�，但我知道的是，什么事不能坐下來心平氣和地談�(wù)勀�？為什么非要打起來？不過就是誰錯(cuò)了認(rèn)個(gè)錯(cuò)嘛，有什么大不了的？如果說你是一個(gè)國家的領(lǐng)導(dǎo)者，拉不下臉來認(rèn)錯(cuò)，怕別人恥笑你，可也正因?yàn)槟闶且粋�(gè)國家的總統(tǒng)，所以更應(yīng)該有錯(cuò)就改，因?yàn)槿绻阋桓辈坏美磉�不饒人的樣子，對(duì)于這個(gè)國家在人們的心中的`形象，恐怕就會(huì)大打折扣了，而且，如果雙方都握手言和的話，就不會(huì)有那么多人流離失所了。或許，他們?cè)诖蛘痰臅r(shí)候，沒有看到那么多孩子和父母撕心裂肺的哭喊聲。
我曾看過一幅圖畫，上面畫的是一名母親和他年幼的孩子依偎在一起，焦慮地看著遠(yuǎn)方，因?yàn)檫@名母親的丈夫去打仗了，至今生死未卜。
我真想變成一只和平鴿飛向世界各地，因?yàn)槲蚁蛲推?
和平的作文12
我們中國孩子雖然生活在和平的環(huán)境中，但是世界并不太平，許多國家還處于戰(zhàn)爭當(dāng)中，下面我就給你們講一講1937年8月28日的事情吧！
1937年8月28日，日本侵略者轟炸我國上�；疖囌�。這是一個(gè)陽光明媚的早晨，本來是工人上班學(xué)生上學(xué)，老人和孩子在房前屋后歡樂的玩耍的時(shí)候�？墒侨毡厩致哉呖褶Z亂炸，把上海很多學(xué)校和工廠已炸毀，學(xué)生和工人不能像往常一樣上班上學(xué)。
這使得上�；疖囌荆捎诒闭疽殉蔀閼�(zhàn)區(qū)，交通被切斷，南站就成了交通的.唯一出口，所以上海火車南站，人來人往，擁擠不堪，日本侵略者立刻派人來炸毀南站，一個(gè)炸彈、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)、6個(gè)、7個(gè)……真的太多了！
為了和平，現(xiàn)在的和平，永遠(yuǎn)的和平！
和平的作文13
當(dāng)炸彈飛翔在天空，當(dāng)硝煙迷茫在空氣中，當(dāng)戰(zhàn)爭打響時(shí)就以意味著，我門的家庭又該不完整了。諾貝爾研究炸彈難道是用來打仗的嗎？他為研究炸彈付出了那么多就只是換來人們不和睦的一天？不是的，諾貝爾研究炸彈是為了造福人類而恰恰在這一點(diǎn)上人們誤解了。諾貝爾在成功的背后付出了多少只有他自己知道。 這不禁讓我想起冰心奶奶的.一首詩： 成功的花， 人們只羨慕她綻開的明艷！ 然而，當(dāng)初她的芽兒， 浸透了奮斗的淚泉， 在電視上，在報(bào)紙上，在電腦上我門時(shí)�？吹皆S多血案的發(fā)生新世紀(jì)進(jìn)入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)死亡上億人，耗費(fèi)大量錢財(cái)和平固好但是如果沒有戰(zhàn)爭那么地球會(huì)承受到這么多人嗎？ 不少人說我的看法天真但是我卻不這么認(rèn)為，戰(zhàn)爭有戰(zhàn)爭的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類的人數(shù)急速發(fā)長。 雖然和平可以讓人的一家團(tuán)團(tuán)圓圓的。但是，中國13億人，僅僅次與的中國人數(shù)的希臘還有更多的國家你門想想如果沒有戰(zhàn)爭那么地球的資源會(huì)被很快的采集光，地球承載的重量也就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超了現(xiàn)在。 和平和戰(zhàn)爭如同自然界中的動(dòng)物與動(dòng)物之間的相互生存，依賴。沒有了和平也不好沒有了戰(zhàn)爭人數(shù)急劇生長也不好的。
和平的作文14
�。ㄒ唬⿷�(zhàn)火紛飛 看人世慘痛
如煙的往事，虛幻縹緲，濃濃的霧靄中，只看見那刀光劍影，那紅色的血海在大地上肆意的流淌，那戰(zhàn)火洗掠的印記早已深深的刻在了大地上，刻在了每個(gè)人的'腦海中。
聽！是誰在哭泣？襁褓中的嬰兒為何哭得如此兇？剛剛懂事的孩童為何哭得如此驚慌失措？年邁的老人為何哭的如此悲憤？
聽！又是誰在咒罵？弱小的少年為何如此激憤？強(qiáng)壯的男子為何如此憤慨？
看！又是誰已家破人亡？又是誰已妻離子散？
而這一切的罪魁禍?zhǔn)子质钦l？
是法西斯？是希特勒？
不！都不是！是戰(zhàn)爭！
凡是戰(zhàn)爭所到之處，無不充斥著血腥與暴力，無不上演著人間的悲劇。
戰(zhàn)爭啊戰(zhàn)爭，你何時(shí)才能遠(yuǎn)離？！
�。ǘ┕餐� 齊鑄劍為犁
人世滄桑和歷史悲劇融鑄的慘痛，猶如滴血的利刃，我們的前人把它揉碎了，咽下，寧可肝腸寸斷，也要噙著淚帶著微笑，輕輕地說，往事如煙�。�
如今，往事已漸漸遠(yuǎn)去，那充斥血型與暴力的劍已被拋入熔爐，千錘萬擊，當(dāng)他再次出現(xiàn)時(shí)，幸福與美滿出想在它的身上，它變了樣，變成了那創(chuàng)造美好生活的犁。
和平的作文15
2011年3月11日，令人悲痛的消息自日本傳來——13時(shí)46分，日本發(fā)生8。8級(jí)的特大地震。消息震驚世界，日本也成為了世人矚目的焦點(diǎn)。各大新聞媒體爭相報(bào)導(dǎo)這一重大事件。我們的祖國，中國，這個(gè)曾經(jīng)飽受日本侵害的國家，又該是喜是憂？
海嘯和接憧而來的大地震一次次沖擊著日本公民脆弱的神經(jīng)，而坐在電視機(jī)前時(shí)刻關(guān)注地震最新情況的我們也同樣為日本所受的災(zāi)難而震驚，多么可怕啊！看著災(zāi)難過后無助流淚的災(zāi)民，我們的心也再次揪了起來。卻只能在心中默默祈禱：希望日本能成功度過這個(gè)劫難。
日本地震，我們國家也在第一時(shí)間派遣出救援隊(duì)伍前往日本。無論過去如何，畢竟都已經(jīng)是過去了，歷史不能忘，但我們歷代所追求的'和平共處告訴我們：世界的和平才是我們的最終目標(biāo)，不能因?yàn)檫^往的恩怨而破壞。幸災(zāi)樂禍，我們又能得到什么？
我們讀書時(shí)常常嘲笑甚至厭惡一些死守封建思想的人，假如我們因?yàn)槿毡镜卣鸲吲d，那我們又與他們又什么區(qū)別呢？死抓著歷史不放，最終也會(huì)被世人所厭惡。
放下你的成見，與我一同祝愿：希望日本振作起來，早日重建家園。希望日本受災(zāi)人民走出陰影，為了死去的親人們好好活下去，一起為未來努力！
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