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    借書優(yōu)秀作文

    時間:2023-03-07 11:59:38 方宇 專題作文 投訴 投稿
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    借書優(yōu)秀作文(通用52篇)

      無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼慕钑鴥(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

    借書優(yōu)秀作文(通用52篇)

      借書優(yōu)秀作文 篇1

      高爾基曾說:書是人類進步的階梯。不錯,書就是知識的海洋,我愛讀書,下面就讓我來告訴你那次我借書的經(jīng)歷吧!

      前幾天我聽同學說《米小圈成語漫畫》很好看,于是,我決定今天下午放學去圖書館借一本。

      我盼望著早點放學,可是時間就像我的仇人,我讓它快一點,它就很慢很慢,我讓它慢一點,它卻走得飛快,好不容易盼到放學了,我第一個跑出了教室,來到圖書館,哇!有好多種類呀!有科學類,有文學類,還有歷史類讓我看的眼花繚亂,可是我要借的'那本《米小圈成語漫畫》屬于哪一類呢?我想了想:對呀,是漫畫類呀!于是我連忙跑到漫畫類,找到了我要的那本書。

      我拿起書跑到柜臺前對阿姨說:阿姨我要借這本書。阿姨為我辦了借書手續(xù)后,臨走前還提醒我:小朋友,這本書要在一個月之內還過來呀。我開心地說:好的。說完后就走了。

      回到家,我目不轉睛地看了起來,這本書讓我知道了很多成語,如畫蛇添足、雞飛蛋打、坐井觀天

      這本書不僅讓我這道了很多成語,還讓我感受到了借書的樂趣,書是我的良師益友,我愛讀書!

      借書優(yōu)秀作文 篇2

      從沒有去過圖書館,這對于我這個喜歡看書的人來說應該算是一個大笑話吧,所以我決定今天去圖書館一次。

      剛走進圖書室,我呆住了,圖書室真是知識的大寶庫,琳瑯滿目的圖書展現(xiàn)在我的眼前,書架上貼著灰色的標示牌,小長方形的標示牌上寫著幼兒類、幽默類、作文類、笑話類……我情不自禁的來到書柜旁,目不轉睛的看著那些精彩紛呈的書,如《小小的書櫥》中“我漫游歷史的長河,穿越上下五千年”。

      借閱時間到了,同學們紛紛拿出自己的借書卡,爭先恐后地跑出教室,我也不甘示弱,急忙擠進大隊伍,迫不及待地奔向二樓的圖書室。一路上,我的心“怦怦”直跳,這可是我第一次到學校圖書室借書。

      一本名叫《女生冒險小虎隊》的書吸引了我的目光,我仔細的`翻閱,這本書圖文并茂,主要講述小主人公瓦奈莎和芳達消除誤解,成為世界上最好的姐妹。這不正是我最喜歡的書嗎?太激動人心呀!我迅速的辦理了借閱手續(xù),馬不停蹄的飛奔回教室,津津有味地品讀了起來,像一只小鳥在知識的天空中翱翔,像一條魚兒在智慧的海洋里遨游……

      原來圖書館有這么多的書,而且都還是免費提供的,有這么好的機會,為什么我之前沒有發(fā)現(xiàn)呢?我要好好的利用這個機會。

      借書優(yōu)秀作文 篇3

      最近,同學們下課都拿著《數(shù)學大戰(zhàn)》的課外書看得津津有味。我很羨慕。于是放學回家的路上,我開心地想:讓媽媽也給我買一本!

      一回到家,我趕緊向媽媽要書。媽媽卻說:"你有許多書了,別再買了。"我一聽,心情十分低落,一下子從天氣晴朗轉到多云密布。媽媽一看我不高興就安慰我說:"正好,你哥哥在看《數(shù)學大戰(zhàn)》,你去借借看吧!"我心里一百個不愿意:去哥哥家借書,太丟人了吧!我還是不去哥哥家了吧!但是轉念一想,不借書的話,那我就看不了了,看書比面子還重要,我還是去哥哥家借書吧!

      我走到哥哥家,我看見哥哥正要出門。我趕緊跑到哥哥面前問:"你干什么去呀?"

      "我要去還換書"我這才注意到哥哥手里拿著《數(shù)學大戰(zhàn)》

      哥哥問:"你來干什么呀?""我來找你借《數(shù)學大戰(zhàn)》"

      "那我把這本書借給你看吧!要愛惜哦!"

      "好的"。我高興地說。

      回到家,我拿著借來的書專心致志地讀了起來,看到書中巧妙運用加減乘除的`組合,打敗了化身為魔獸的各種數(shù)值。給我?guī)砹藷o數(shù)的喜悅和豐富的知識,讓我們盡情暢游在數(shù)學海洋中,讓我對數(shù)學產(chǎn)生濃濃的興趣,我越來越喜歡數(shù)學了。

      借書優(yōu)秀作文 篇4

      今天,我們班的同學都辦了圖書證。我想:“這次我要去借本書,看看圖書室是什么樣子的,看看是怎樣借書的!

      一放學,我就拿起借書證向圖書室奔去。我走進圖書室,就像來到大皇宮,寬敞極了。 一排排書架就像國慶閱兵隊列一樣,排得整整齊齊的。每個書架都貼著圖書分類的標簽,有語文類,科技類……各種各樣的`書整齊地放在書架上。圖書室里面安安靜 靜的,我只好踮著腳尖走路,不敢發(fā)出一絲聲響。

      我想借一本關于語文的書,因為這幾單元語文考得不理想。我來到語文類的書架前東找找,西找找,怎么也找不到我要的書,我有點兒失望了。剛要走開,忽 然一轉身看見了我要的書,我激動地差點叫出聲來,拿起那本書,緊緊地摟在懷里,生怕被別人借走。我拿著書向管理員走去,可半路又縮了回來,心越跳越快有點 緊張。終于我鼓起了勇氣,走到管理員面前,小聲地說:“我要借這本書!庇谑枪芾韱T用條形碼掃描器掃了圖書證和書,就把書遞給我。

      我捧著書,愛不釋手,迫不及待地讀了起來。第一次成功地借到書,我心里比吃了蜜還甜。

      借書優(yōu)秀作文 篇5

      高爾基說過:“書是人類進步的階梯!睕]有一本書的家,是沒有一朵花的花園;沒有一本書的家,是沒有一只鳥的樹林;沒有一本書的'家,是沒有一棵草的沃土。我十分喜歡看書,從不放過任何一次看書的機會,所以直到現(xiàn)在,我腦海里都還清晰地記得第一次去圖書館借書的情景。

      那天我拿著學校圖書館的借書證,迫不及待地沖向圖書館。一進門,我就被書的海洋吸引住了,只見各種各樣的書籍分門別類整齊地擺放在書架上。這么多書,我一時不知道該選哪本好,我一邊走,一邊仔細地挑選有趣的書。我小心翼翼地把書從書架上拿下來,用手翻動著,像捧著一件寶貝似的。我時而踮起腳尖,時而彎著腰,時而蹲下來,只為選出一本有趣的書。時間一分一秒的過去了,可我沉醉在書的世界里,根本沒有注意到時間的流逝,突然我抬頭一看,《古堡里的月亮公主》這本書赫然出現(xiàn)在這個書架的最高層,我便伸手去拿,可是由于我的“海拔”不夠,不管怎么樣都拿不到這本書,我急得就像熱鍋上的螞蟻。就在這時,一位大姐姐向我走來,用溫柔的口吻問道:“小妹妹,你要什么書呀,我來幫你拿吧!”“我要這本《古堡里的月亮公主》!蔽一氐。大姐姐聽了便把這本書拿下來遞給我,我開心地說了一聲:“謝謝你!”

      我捧著這本書如獲至寶。

      我會一直保持每天閱讀課外書的好習慣,做一個腹有詩書氣自華的人。

      借書優(yōu)秀作文 篇6

      今天上午,媽媽帶我去圖書館借書,是因為要多讀書來提高我的習作水平。

      我們坐人力車來到金龜廣場的圖書館,剛進門口,我就看見了墻壁上面貼著一張大海報,上面寫著4月23日是世界讀書日。哦,原來這天就是世界

      讀書日啊,我又掌握了一個新的知識。

      圖書室在三樓,我們上樓了,只見門開著好像沒有人,走進去一看,原來同學們都安安靜靜的在讀書呢。我看見旁邊書架上擺著好多書,就興奮的

      跑過去,媽媽一把拉住我說:“我們先去辦借書證,然后再過來慢慢挑書,好嗎?”我聽了點點頭,趕緊拉著媽媽去辦借書證。證辦好了,我開開心心

      的.跑去選書了,那里書可真多,看的我眼睛都花了,不知選那本好。我找來找去看見了我的老朋友馬浩,他也在選書。我找到了《烏丟丟的奇遇》,又

      找到了《追蹤小綠人》。媽媽說只可以借兩本,看完下次再借。

      我只好拿了兩本開開心心的跟著媽媽回家了,去圖書館真好,它可以讓我懂得更多的知識,而且還可以挑自己喜歡看的書哦。

      借書優(yōu)秀作文 篇7

      我十分喜歡看書,甚至到了癡迷的地步。

      我喜歡看《查理九世》。課間,我向同學借了一本《查理九世》,這本書總能給我?guī)泶碳じ校豢幢悴幌敕畔。中午回家,我叫媽媽幫我買一本,媽媽卻說:“你有那么多書了,不能買!蔽艺f:“那些不是《查理九世》!眿寢屴D回頭,繼續(xù)看她的電視。我想:我什么時候才能看我喜歡的.書?

      上課時,發(fā)現(xiàn)同桌在偷偷看書,我說:“別看了。”他沒理我,我想:什么書那么好看呢?我一看,原來是另一部《查理九世》。我問:“你從哪來的?”他從抽屜拿出一堆《查理九世》,我說:“你借我?guī)妆。”他不耐煩地遞給我了兩本書,說:“你別再打擾我看書了!

      第二天早晨,我一到教室便問:“你帶書了嗎?”他說:“沒有!蔽艺f:“你下午一定要帶書。”到了下午,我一見他又問:“帶書了嗎?”他一拍腦袋,說:“我又忘帶了!蔽抑缓帽扑魈煲欢ㄒ獛。

      他真的帶了,不過,只帶了一本,于是,我“胃口大開”,半個小時就看完了。從那以后,我總是要逼他帶書,他也許是煩了,才肯借我一本看。借書看的日子太難過下去了,我得想其它辦法。

      我一回到家,看到媽媽在做家務,忽然,冒出了一個點子,說:“媽媽,我?guī)湍阕黾覄眨嵙慊ㄥX買書,可以嗎?”媽媽說:“好。”從此,我就一直為媽媽“打工”,F(xiàn)在,靠自己的努力,我已經(jīng)買了五本書。

      有一天,朋友來我們家,看見我正在做家務,說我很勤勞,我一想:原來是看書使我變得勤勞呀!

      借書優(yōu)秀作文 篇8

      聽說在新豐新開了一家圖書館,我抱著好奇心,一直想去看一看。一次,我終于如愿以償了!

      我一進圖書館,我就馬上被里面各種各樣的書籍所吸引,我東走走,西看看,感覺那些琳瑯滿目的書都非常好看似的,于是,我迫不及待地選起書來。

      嗯,我看看,楊紅櫻阿姨寫的書都挺好看的,不如我看看她寫的`書吧。如果是《馬小跳》系列的話,我已經(jīng)都看過了。嗯……看看《笑貓日記》吧,聽同學們說挺好看的。我心里想道。于是,我就拿了一本《笑貓日記》。還要借什么書呢?我一眼瞄見了一本叫《男生不許進》的書。這本書是些什么的呢?名字叫《男生不許進》,名字挺特別的,那就借來看看吧。

      我還想借一本書,便在書架那里轉來轉去,看看有沒有什么好書。轉來轉去,也沒有什么效果,咦,這名字怎么這么怪?居然叫《看不見的班長》,到底發(fā)生了什么事情,好端端的一個人怎么會不見了呢?懷著好奇心,我便借了這本書。

      這次借書,從書中我明白了很多的道理,有書真好!

      借書優(yōu)秀作文 篇9

      有一天,我騎著自行車去借書。

      臨走時,媽媽對我說:“給你一個半小時出去時間!”我回答:“好!”

      到了樓下,我騎上自行車,快速地向前騎,騎著騎著,發(fā)現(xiàn)自行車的車胎“放炮了”,我伸手一摸,口袋里剛好有一點錢,于是,我準備去修一下自行車。

      好不容易修完了,我又騎上自行車,說了聲:“謝謝!”付了錢,又快速地向前騎。

      到了圖書館大門口,我鎖了自行車,進了圖書館。

      圖書館真大啊!聽人說這里一共有四層,我怎么也找不到少兒讀物。于是,我問這里的經(jīng)理:“阿姨,少兒讀物在哪里?”阿姨回答:“上了二樓后往右走一點兒就看到了!蔽艺f了聲:“謝謝!”就飛快地上樓梯。

      到了二樓,我往右走了一點兒,真的.看到了一塊牌子上寫著“少兒讀物”,但是,我怎么找也找不到我要的那本《宇宙探索》,我又費了好大的勁兒,才找到那本《宇宙探索》。打開一看,哦MY GOD!這書怎么缺一頁。我只好借了一本相似的《宇宙奧秘》。借完書,我想再看看還有沒有我喜歡的書,于是,我又開始在圖書館里這兒逛一下,那兒逛一下,逛完后,我一看表,只剩五分鐘了。

      我跑向了樓梯口,飛速地下了樓,突然覺得想上廁所,又極速地跑向了廁所。

      上完廁所,又急忙地出了大門,開了車子,快速地往家里騎,到了家里,被媽媽打了一頓,唉!真是一次有趣地借書經(jīng)歷啊!

      借書優(yōu)秀作文 篇10

      今天我到學校圖書館借書,非常高興,因為這是我入校三年以來頭一次到圖書館里去翻閱這些精美的書籍。

      我一進圖書館就看到整整齊齊的書桌、椅子、電腦和琳瑯滿目的圖書。我格外激動,感覺心都要跳出來了。。D書館真像一個知識的海洋。

      我看到圖書館內有許多種類的.書:有歷史類、天文類、文學類、軍事類……真是種類繁多,令人目不暇接。我最感興趣的是歷史類的書,我輕輕地走到歷史類圖書架前,像一只饑餓的小饞貓,看著迎面游來的大魚。這時,我的眼前一亮,《第二次世界大戰(zhàn)》映入我的眼簾,我迅速地取下這本書,如饑似渴地閱讀起來。這時同學輕輕碰了我一下,我才想起要去登記一下,才能帶回家慢慢地欣賞。可惜這時下課鈴聲響了,我不得不離開圖書館。

      回去的路上,我想起高爾基說過的一句話“書籍是人類進步的階梯”。是呀我以后一定要多看書、努力學習,才能有所作為。

      借書優(yōu)秀作文 篇11

      放寒假了,為了擴大姐姐的知識面,爸爸從五中借了一摞書。爸爸本以為我也喜歡這些書,沒想到我卻抱怨道:“您心里只有姐姐,全是給姐姐的初中書。根本不管我!逼鋵嵗锩孢是有適合我看的書,但這么幾本書怎么能滿足我這個“書蟲”的求知欲呢?更何況那些內容我全了解(哈哈!小帥哥我是不是很聰明呢!當然是吹牛嘍。┧裕覜Q定明天親自“掛帥”去五中挑。

      第二天下午到了五中,面對讀書館里琳瑯滿目的讀書,我竟一時不知朝哪一本書“下手”。看它們那五彩斑斕的封面就夠讓人著迷的`了。我一會兒看看這本,一會兒看看那本……真讓人眼花繚亂。翻著翻著,我“瞄”上了一本書,叫《44號列車》,里面那生動的故事情節(jié),主人公小卡洛和尤麗扣人心弦的冒險旅程把我這個“書蟲”給“鉤”住了。不知過了多長時間,我終于把這本厚厚的書給“啃光了”。正好,這是爸爸也來了,問我書挑好了沒有。我又轉了好一陣子,才挑了八到九本書,其中有三本科幻書:《愛滋拉病毒》、《魔鬼拳擊手》和《幽靈在線》,便喜滋滋的滿載而歸了。

      借書優(yōu)秀作文 篇12

      今天是周六,中午吃完飯,大概2點至3點的光景,我和哥哥一起坐車去安徽省圖書館借書。

      出了家門 ,我們先來到“利民站”,準備坐幺五三路公交車到“中醫(yī)學院”轉六路車,約過了半個小時,我和哥哥到了“‘中醫(yī)學院’”,打算坐六路車到大鐘樓下車,可六路車坐等也不來,右等也不來,“難道六路車司機遲到了?”我和哥哥猜測到。忽然,一輛六路車呼嘯而來,我們興奮極了,要上車,可沒想到的是六路車根本不在這里停,難道做錯了站?我一看站牌,竟發(fā)現(xiàn)上面寫著“肥西路”,唉呀!幺五三路車下一站才是“中醫(yī)學院”,沒辦法,只好走到六路車站了,又經(jīng)過半個小時的“長途跋涉”,終于,來到了六路前站,坐上了六路車。

      借完書后,我和哥哥要回程了,這次可不能再走冤枉路了呀!我想?墒翘煲獠蝗缛耍捎诤透绺缫恢痹谡務撘粋網(wǎng)絡游戲,我們竟然一直做到了龍河路口才發(fā)覺,趕忙下車,一看路程表,呀!做過了兩站,唉!走!我和哥哥扛著各自的書袋,經(jīng)過四十分鐘的.腳與大地的親密接觸,我們終于走到了家。

      唉!因為路線不熟,這次借書一共浪費了70分鐘,如果不用在走路上,這些時間可以干很多事耶!看來以后還要對合肥公交車路線加以了解呀!免得以后再走冤枉路。

      借書優(yōu)秀作文 篇13

      在學習與生活中我讀過很多書。有《大個子老鼠和小個子貓》、《昆蟲記》、《笑貓日記》……但是,我最喜歡看得書還是《查理九世》。

      在很早的時候,我就聽別人說過,這本書非常好看,但我一直都沒有機會去看。有一次,我打聽到了姜晨浩那兒有這本書,就在心中暗暗自喜了起來:哈哈!我終于能看到這本書了!

      于是,我就跑到姜晨浩面前問:“姜晨浩,你可以把《查理九世》接給我看一下嗎?”

      “可以,不過你要等馬一可看好才能給你看!苯亢扑斓卣f。此時的我甭提有多高興。

      “好的,謝謝!”我愉快地說。

      從那時起,我每節(jié)課一下課就會馬上跑到馬一可的位子上去看看她那本書看到哪里了。我會在一旁催著她:“你快點看!”她在沒看時,我會拿著書問她:“你看完了,那我拿去看了!蔽揖瓦@么做了好幾回。馬一可被我催煩了,就說:“你再煩我就讓姜晨浩不借給你看了!”我嚇死了,拼命跑到位子上去做作業(yè)了。再也不敢去打擾她了,但我會經(jīng)常遠遠的瞟她一下看看她有沒有看。如果沒有看,我會急的'像熱鍋上的螞蟻——坐臥不安。

      就這樣過了幾天,她終于把書交給了我。我拿著書跑回自己的位子上,心想:下一節(jié)課能自由活動有多好啊!

      我非常喜歡看書,每當看到一本的書就會捧在手里,愛不釋手。把自己融入到書本之中,如癡如醉。每當我看完了一本書,心里就會變得暖烘烘的。

      借書優(yōu)秀作文 篇14

      不知為什么,我天生就很喜歡看書,我書架上的書大部分都是爸爸或媽媽從書店里買回來的,但是有一次,在班里借書的事使我至今難以忘懷,F(xiàn)在,我就把借書的經(jīng)歷告訴大家吧!

      去年上學期的一天上午,班主任馮老師在講完語文課后,和藹可親地對我們說:“同學們,從今天開始,誰每周能得到五面小紅旗,誰就可以到我這里來挑選她(他)最喜歡看的書。”聽到這句話,我的目光立刻轉移到了墻角那架藍色的書柜上,我的臉上頓時泛起了欣喜的笑容。心想,那架書柜里有許多我夢寐以求的書,要是每周都能在老師那兒借到書,那該多好呀!我要奮發(fā)學習,好好表現(xiàn)自己,爭取把我愛看的書都借到手。

      我沒有辜負老師對我的期望,終于,在周五的下午,老師點名讓我走到書柜前去借書,我三步并作兩步走到了書柜前,背對著全班那么多的同學,我心里好像揣了一只調皮可愛的小白兔,七上八下的亂跳,面對著眼前這么的`書,真不知道該借哪一本好,左挑右選,最后借了一本《十萬只動物的分析與答案》,當我拿到這本書回到座位上的時候,心里樂開了花。

      走在放學的路上,我高興得又蹦又跳,回到家,我便如饑似渴的讀了起來……從中我受到了啟發(fā)是:書非借不能讀也。

      借書優(yōu)秀作文 篇15

      我有過一次借書的經(jīng)歷。

      放寒假的時候,我特別想看羅祖貞的《查理九世之不死國的生命樹》這本書。可是又想到她平常不太愛把書借給別人看,心里矛盾極了,開口向她借書吧!怕她拒絕,不借吧!又非常想看,算了,先試試吧!走在路上我想著如何說服她把書借給我。

      我懷著忐忑不安的'心情來到她家,“咚咚咚,羅祖貞在家嗎?” 羅祖貞一開門, 我就開門見山地對她說:“你能不能把你的《查理九世之不死國的生命樹》借給我看看。”她臆癥了一會說:“你進來吧!”然后又問我:“你看書愛惜嗎?”“愛惜愛惜”我急忙回答道。“我會小心翼翼地翻著看,保證不會弄壞你的書,下周五一定還!彼q豫了一會,慢慢地說:“好吧!”于是回她的房間去拿書了,耶!羅祖貞能借給我書了,我欣喜若狂,高興的手舞足蹈,不一會兒她出來了,手上拿著好幾本書,有《海龜島的狩獵者》、《不死國的生命樹》、《幽靈列車》、《白骨森林》,我一眼就看中了《不死國的生命樹》,可是她說不能借給我《不死國的生命樹》,她這沒看完呢。于是我就把她的《幽靈列車》借走了。

      我拿著書高興的往回走,原來借書沒有那么難,任何事情都要努力去試一試,才知道成功與否!!

      借書優(yōu)秀作文 篇16

      吃完午飯,有20分鐘的自由。大家都匆匆地吃飯,好省出時間去做自己想做的事。我也是吃了幾口就走人,一般我都會去借書。

      我飛快地跑進圖書室,先把上次借的書還了。還書是最花時間的,不抓緊就趕不上上課了。這有因為排隊的人非常多,通常隊伍都排到墻角了,有時還拐了好幾個彎!

      跑到還書的地方,我把書放在管理員老師前面,沒想到她居然連條碼都沒刷,把我手中的書扔在一堆已經(jīng)還好的書里,只管接著取別人的書。也許是還書的人太多了,她忙糊涂了吧!我只好又在那一堆書里辛辛苦苦再把那本書找出來,再次推到她的面前,大聲地叫著——“還書!”

      終于書是還了,又輪到選要借的`書了,書架上卻沒剩幾本好看的了。我剛剛抽出一本書想看看是寫什么的,卻聽管理的同學大吼:“不許看書,只許選書!”好無奈,不看還怎么選書呢?只得通過書名來猜測這本書好不好看,是寫什么的……

      可是,鈴聲偏偏這么快就響了。我只好垂頭嘆氣隨手拿了一本,就算借了。噢,運氣真不好,是《森林報》,無聊!好不容易擠出時間去借書,卻不能借到自己想要的書,太匆忙了。

      借書優(yōu)秀作文 篇17

      一天,小明去圖書館借了一本他最想借的書,名叫《安徒生童話》。

      回家的路上,小明高興得手舞足蹈,唱了一首小曲;氐郊,小明開心地翻開書,興奮地看著。當他翻到第23頁時,他發(fā)現(xiàn)書的'一角破了。小明看了,心想,管他呢,反正我沒弄壞。我為什么要修?但是,小明回頭想,如果我不補,那么別人會看到這里的破角,別人也不會完全看到。除此之外,老師也教過我們,公共的東西壞了或者壞了,一定要修理或者修理。想到這,小明帶了剪刀和膠水。他先剪下一張紙,在上面寫下原話,然后用膠水把紙粘住。過了一會兒,他累得滿頭大汗。他擦了擦,繼續(xù)補。一個小時后,書看完了,小明很高興,因為他做了一件好事。書讀完之后,小明從頭到尾看了一遍。

      下午,他把書還給圖書管理員。圖書管理員檢查了一下,看看它是否損壞了。當他翻到第23頁時,一眼就看到了修它的痕跡。圖書管理員問:“這本書是你修的嗎?”小明說:“是的!眻D書管理員看著小明,開心地笑了。

      借書優(yōu)秀作文 篇18

      我堅持認為借書好。

      首先,現(xiàn)在物價飛漲,一本內容不多的書也要賣二三十元,買多了,書的本質也發(fā)生了改變,從知識讀物變成了奢侈品。很多人買那些外表華麗、裝飾精美的書只是為了顯擺,讓書失去了它本有的意義。而且,買書讀的人往往沒有緊迫感,他們總是想:那是自己的書,想多會讀就多會讀,不急!他們常因這種思想觀點一推再推,致使買來的許多書漸漸被遺忘,最好花了冤枉錢。

      借書卻很省錢,甚至不花錢。省圖、市圖從今年9月起改為免費借閱圖書,讀者可以隨時隨地、隨心隨愿借閱自己中意的書籍,只要如期歸還。讀者借書后肯定會抓緊時間用最快速度讀完,因為有還書期限,要是在歸還期限內還沒讀完,不是太可惜了嗎?

      也有人說買來的書可以在上面隨意勾畫,這也不該成為借書看得缺陷!我覺得買書看的`人一定體會不到借書看的人將精彩內容隨時摘抄的樂趣,久而久之,既鍛煉了書法還提高了書寫速度,何樂不為?

      所以,我認為借書看比買書看更好,它經(jīng)濟實惠又自得其樂。

      借書優(yōu)秀作文 篇19

      今天寫完作業(yè)以后,媽媽帶我和弟弟去圖書館借書。

      九點多,我們來到圖書館,這里有各式各樣的書,只有你想不到的,沒有你找不到的。里面有:漫畫書,作文書,動漫書,童話書,水滸傳,紅樓夢等等。

      我在書架上看到了一本《小兔彼得探險記》,一看書名就吸引了,我迫不及待的打開看:有一只小兔子名字叫彼得,它有兩個好朋友一個叫莉莉,還有一個是本杰明。小兔彼得的爸爸是一個探險家,他的爸爸挖了很多洞,我想應該是想在危險的時候讓彼得鉆進洞里。這里面還有一只狐貍,總是想吃上美味的晚餐,它一直想抓住彼得它們,結果彼得都鉆進爸爸挖的.洞里,氣得狐貍直打滾。我覺得彼得之所以不放棄是因為它的爸爸經(jīng)常告訴它:好兔子絕不放棄。彼得是一個機智勇敢足智多謀的好兔子。我也從它身上學到了:只要不放棄才能成功?斓街形缌,我選了五本書借回家。真想再多借幾本,可是規(guī)定一次最多借五本!管理員提醒我們借書期限是一個月,要記得及時還書!到了關門的時間了,我戀戀不舍的回家了!

      在圖書館里,真像徜徉在故事的海洋中,好期待著下次再來這里呀!

      借書優(yōu)秀作文 篇20

      周二,借書證發(fā)下來了。我興奮不已,借書證上除了“南平市勝利小學借書證”十個字外,正面是還有教學樓上懸掛著八個金光閃閃的銅字:“勤教、樂學、求實、創(chuàng)新”,這是我們的校訓。

      周三是四年段借書日,我們班上掀起了一股“借書熱浪”。這不,第一節(jié)課一下課,同學們像一窩蜂一樣地沖出教室,奔向圖書館。班里只剩下稀稀拉拉的幾個人。我拿著借書證過去對金寧凱說:“哥們,我們也借書去!”他說:“好呀!”……

      到了圖書館,這里早已人滿為患,我們倆氣喘吁吁,一腳剛跨進門,“叮鈴鈴——”上課了,我們只好慌忙地跑回教室……

      第二節(jié)課一下課,我們倆就又跑到圖書館,這次我們來得及時,人不多,我們很快找到自己喜歡的書,金寧凱借了《千奇百怪的`石頭》,我借了《千奇百怪的樹》。我們一借到書,就興奮地跑到教室,正想翻開看,“叮鈴鈴——”哎呀,要上體育課了,我又氣喘吁吁地去上課……

      還有力氣嗎?唉!

      雖然我今天為了借書已筋疲力盡,但我借來了書,內心是喜悅的!

      借書優(yōu)秀作文 篇21

      高爾基曾說過,“書籍是人類進步的階梯”,一次借書的經(jīng)歷。不錯,書就是知識的海洋,我們就像快樂的魚兒在知識的`海洋里盡情遨游。下面,我就講講我一次借書的經(jīng)歷吧!

      一天下午,我拿著剛剛發(fā)下來的借書證高高興興地到學校圖書館借書。

      我一進圖書館的門,哇,圖書館的書真多!看得我眼花繚亂。我要借的那本《優(yōu)秀作文》在哪里呢?我繞著每個書架走來走去都沒找到《優(yōu)秀作文》。突然,我發(fā)現(xiàn)書架旁貼著歷史類,文學類,科學類……我要借的那本《優(yōu)秀作文》是什么類呢?對,是文學類的。于是,我來到文學類書架前,經(jīng)過仔細地尋找,我終于找到了我要借的那本《優(yōu)秀作文》。

      可是,書放在最高層,我怎么努力都拿不著。這時,一位大姐姐看見了,她連忙走過來對我說:“小朋友,你要借哪本書?”我說:“我要借《優(yōu)秀作文》。”那位大姐姐說:“我?guī)湍惆阉孟聛!闭f完,那位大姐姐把《優(yōu)秀作文》拿了下來,遞給了我。我雙手接過《優(yōu)秀作文》,翻開它帶有條碼的那一頁,把借書證夾在里面,來到柜臺前,盧老師為我辦理了借書手續(xù)后,我高高興興地回家了。

      通過這次借書的經(jīng)歷,點燃了我求知的好奇心,我越來越感到書對我非常重要。

      啊,借書的感覺真好!

      借書優(yōu)秀作文 篇22

      在一個星期天的早上,我父母帶我去圖書館看書。這是我第一次在圖書館看書,很開心。進了圖書館,真的好大!成排的書架上擺滿了各種各樣的書。在閱讀區(qū),很多人一直在靜靜地閱讀。我們三個開始分頭找書。過了一會兒,爸爸媽媽找到了他們最喜歡的書,津津有味地看著。我轉了半天也沒找到我喜歡的書。我像只無頭蒼蠅一樣走來走去。突然發(fā)現(xiàn)一排排書架上都標著各自的分類,有科普的,有文學的,有參考書的,有名著的。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)了一個標有“兒童讀物”的書架,里面放滿了童話、寓言、科幻等讀物。我好像找到了寶藏。我太激動了,一頭扎進書海,尋找自己喜歡的書。一口氣挑了三本書,其中一本是《十三歲的夢》,是我最喜歡的.書。我趕緊跑到父母身邊坐下。我迫不及待地想讀它。書中的故事真的很有趣!

      爸媽叫我回家,我才知道已經(jīng)中午了,爸媽起床還書。我看到圖書館的阿姨把書放在一個小推車里,然后把它們都送回家了。對此我很好奇,問我父親,他告訴我:“每本書都有編號,記錄著它的類別和存放地點,就像門牌號一樣!比缓笪乙庾R到整理書籍可以讓我們在需要的時候更容易找到。走在回家的路上,我在想:我書柜里的那些書,應該給一個“門牌號”,整理一下。

      借書優(yōu)秀作文 篇23

      前段時間,我聽說新的少兒圖書館開業(yè)了,我迫不及待想一睹為快。于是,在一個周末的下午,爸爸送我到少兒圖書館門口,我的第一次獨自借書行動開始了。

      我興高采烈地搭乘電梯來到四樓,眼前的景象讓我驚呆了!不僅場館面積大,而且藏書特別多,瞬間讓我懵圈了。如何快速找到心儀的圖書成為我首次借書遇到的'第一個難題。于是,我向工作人員請教,阿姨告訴我旁邊有電子查閱機,可以讓我自己操作。我飛奔過去,根據(jù)提示進行操作,輸入書名屏幕上立馬跳出對應的編碼。很快,我就找到了五本我要看的書。可是我又遇到了第二個難題——沒有管理員我怎么辦理借書手續(xù)呢?正在我一籌莫展時,突然看到旁邊有個姐姐把借閱卡在一臺機器上刷一下,再把書放進機器的“小肚子”上掃一掃,很快就把書借走了。我趕緊按照她的方式操作,很快也把我要的書借好了。

      這一次的借書經(jīng)歷,讓我親身感受到科技的強大。今天,如果沒有那兩臺大機器,我肯定要浪費很多的時間和精力。作為新時代的小學生,我們要好好學習,掌握本領。長大后,為祖國科技騰飛和社會進步做出自己的貢獻!

      借書優(yōu)秀作文 篇24

      一天,小明到圖書館借了一本他最想借的書,名叫《安徒生童話》。在回家的路上,小明心里可高興了,一邊跳一邊還哼著小曲。

      到了家,小明高興地打開書,興沖沖地看起來。當他翻到23頁的'時侯,發(fā)現(xiàn)書破了一角,小明見了,心想:管它呢,反正又不是我弄壞的,我補它干嘛?

      可是,小明又回頭一想,如果我不把它補了,那么以后別人看到了這里破了一角,別人會看不齊全的。況且,老師也教育過我們,公家的東西壞了或破了,必須把它補好或修好。

      想到這里,小明拿來了剪刀和膠水,他先剪下一張紙,在上面寫上了本來的字,再用膠水把紙粘上。不一會兒,他就累得滿頭大汗,他擦了擦,又繼續(xù)補了起來。

      一小時過后,書補好了,小明可高興了,因為他做了一件好事。書補完后,小明把書從頭到尾的看了一遍。下午,他把書還給了圖書館的管理員,圖書管理員查看有沒有損壞,當他翻到23頁的時侯,一眼就看出補過的痕跡,圖書管理員問:“這書是你補的?”小明說:“是的!眻D書管理員望著小明開心地笑了。 [推薦給朋友] [顯示打印]

      借書優(yōu)秀作文 篇25

      我的書桌上有許多的書,它們分為三類,第一類是媽媽給我買的,第二類是被人送給我的,還有一類是特別的`,它每過一段時間就更新一次,那就是我從圖書館借來的書。到現(xiàn)在我還記得第一次去圖書館借書我那激動的心情……

      這一天終于來臨了,這一天終于來到了,就是這一天,我來到密云圖書館辦理圖書證。一路上,我激動不已,雖然是短短的一段路,但是我覺得很長,就是這樣,我恨不得一下子跨到圖書館,看看那里什么樣。到了圖書館,眼前的景象一目了然,這有大人,小孩,幾乎每個人手里都拿著書,安靜地看著,沒有書的,也都在尋找自己喜歡的書。我多么想加入他們呀,可惜我沒有圖書證,這么還能先去辦證?墒且驗榈谝淮蝸,我們差點辦不了證。身份證?YES,戶口本?NO!這可怎么辦?剛才那個興奮的我一下子晴轉多云,還好,相尚的媽媽在這里工作,幫助我們順利的辦了圖書證,多好的阿姨!我終于可以盡情借書了!一下子,我就找到了期盼已久的《草房子》,我還借了一本關于數(shù)學故事的書,別提心里多美了!

      這就是我第一次借書,雖然有點小波折,但是給我的是更多的開心與激動。

      借書優(yōu)秀作文 篇26

      自從在泉州市圖書館辦了一張圖書借閱證后,每隔兩三周,我便和媽媽一同到圖書館借書。

      又逢周末,我和媽媽早早地來到了圖書館。一進圖書館,只見小朋友們有的在專心致志地看書,有的在認真地挑書,還有的在辦理借書、還書手續(xù)?粗慌排帕宅槤M目的書籍,我仿佛置身于書的'海洋。于是我一頭扎入書海中,尋找我夢寐以求的圖書。這里魯濱遜正邀請我和他一起漂流,我趕緊把它從書架上拿了下來,那里馬小跳對我使勁揮手,我迫不及待地取下書,放入懷中、我拿了一本又一本,每一本書都愛不釋手,媽媽笑著說:“別著急,一次最多借4本,余下的下次再借。”

      我仔細地挑選出要借的書,把其余的圖書放回原位。我找到閱讀區(qū)的一個位置坐下,津津有味地看起書來。時間過得飛快,臨近閉館時,我把圖書交給管理員阿姨,她用掃描儀一掃,并交代要愛護書本及還書時間,手續(xù)就完成了。

      我拎著沉甸甸的一袋書走出圖書館,心想:我要多讀書,讀好書。圖書館的書可真多,真想把它讀個遍。

      借書優(yōu)秀作文 篇27

      在我們的生命中,會經(jīng)歷許許多多的第一次。第一次喊爸爸媽媽,第一次做飯,第一次乘飛機,第一次……無數(shù)的`第一次都會給我們留下深刻的印象,使我們終身難忘。暑假里的一天,媽媽給我辦了一個借書證,讓我自己去借書。來到圖書館,我把借書證遞到一位阿姨的手里。

      阿姨說:“你可以去借書了!蔽腋吒吲d興地走進了圖書館。記得那次上圖書課,我看的那本《格林童話》非常好看,我很想借這本書,可是這本書在哪呢?我很想回去問問阿姨,又想了想,還是自己找吧!這時,一位阿姨來到我身邊問:“你要借什么書?”我結結巴巴地說:“我想借《格林童話》!卑⒁陶f:“我來幫你找吧!”我連忙回答:“不用了阿姨,我想自己的事情自己做,謝謝你!卑⒁绦χ唛_了。我找了很久,終于找到了那本書,我高興極了。

      這時,媽媽來接我,我不肯走,還想多看一會兒,媽媽沒有辦法,只好讓我再看一會兒。這是我第一次借書的經(jīng)歷。經(jīng)過這次事讓我明白了:無論笑過還是哭過,都是彌足珍貴的記憶,因這它就像春天的第一場小雨,夏天的第一朵花,秋天的第一片落葉,冬天的第一場雪,是生命里不會磨滅的痕跡。

      借書優(yōu)秀作文 篇28

      今天是正月初七,一大早,爸爸就神秘地對我說,要帶我去一個地方!叭ナ裁吹胤窖?”我好奇地問。爸爸卻說:“去了你就知道了!

      我們乘車來到了一幢大樓前。下了車,我走近一看:“哇,原來是圖書館呀!

      這是我第一次來到圖書館。圖書館共有三層,造型就如一本攤開的書。走進大門,就看到了高爾基的名言:書籍是人類進步的階梯。我們先在一樓辦借書證。在辦證室里,一位阿姨笑瞇瞇地說:“小朋友,你很愛看書吧。”說著遞給我一張表格,我飛快地填好了表格,阿姨在電腦上操作了一下,就遞給我一張借書證。哈哈,從此,我可以隨時來這里借書了。

      出了辦證室,我們沿著扇形的樓梯,來到了少兒圖書室。這個圖書室很大,三面都是高大的'書架,里面擺放著各種各樣的書。圖書室中間是一排長桌子,周圍擺著凳子,有許多小朋友在認認真真地看書呢!我找了一本《中外動物故事精選》來看。這本書太有趣了,我被里面的故事迷住了,一口氣看了十多篇。這時,爸爸提醒我,如果喜歡?梢越杌丶胰タ。我這才想起,我有自己的借書證了。

      我便第一次用借書證在圖書館借了一本《中外動物故事精選》和《我是升旗手》兩本書。

      借書優(yōu)秀作文 篇29

      我很喜歡閱讀圖書,經(jīng)常拿起書本總想把它一次性看完。上個星期我和好朋友去圖書館借了四本圖書,我認真地看完了四本書,打算找個時間去還書,當然還想再借幾本。于是星期六中午,我們學完作文后就一路有說有笑地去了溫州市圖書館。

      我先要還書,首先我把書放到感應器上,接著把借書卡對準刷卡處刷一下然后按機器上的提示按了還書,再按四冊,最后逐個提示還書成功后就把書放到機器里就去借書了。

      我一直盼望能借到已經(jīng)絕版的《魔法小仙女》這本書。于是,我去查詢機前查詢,經(jīng)過幾分鐘的.排隊等候,我輸入了《魔法小仙女》這本書,查詢機馬上顯示了我們所在的溫州市圖書館有一本書,我知道了這本書的索書號,馬上就按著每個書架上的索書號去找,幸虧工作人員叔叔給我提示,可是我夢寐以求的書還是沒有找到,因為已經(jīng)被別人借走了。于是我只好去借了另外四本書,再次按照借書的要求進行操作,成功借到了四本書。

      沒借到《魔法小仙女》這本書,心里多少有點遺憾,但愿下個星期能借到這本書。

      借書優(yōu)秀作文 篇30

      今天爸爸準備去圖書館,我讓他幫我借《三國演義》,因為老師叫我們精讀這本書,而且下一學期還要考一張關于《三國演義》的卷子呢!我還不斷地提醒讓爸爸帶上所有從圖書借的書,因為還書的時間到了。

      爸爸做好了準備,騎著自行車出發(fā)了。到了圖書館,爸爸上網(wǎng)查詢,發(fā)現(xiàn)還有幾本,可是實際上書架上一本也沒有。原來是有些小朋友正在看呢!他們久久不肯放手,所以爸爸只能等。于是爸爸等啊等。終于,在等了一個小時后有一個人來還這本書。爸爸才借了這本書,回來了。

      回來后,爸爸拿著書和我一起進入了書的海洋。遇到不會讀的字時,我就會查字典,比如說“邕”字,它和“擁抱”的“擁”讀音一樣。還有“蜺”字,它與“泥土”的`“泥”字同音。有時我還會看與它同音的字以及它的意思。有時還會發(fā)現(xiàn)一些有趣的東西。比如“尿”還能與“雖然”的“雖”讀音一樣。

      遇到不懂的句子、詞語或字的時候,電腦就派上用場了。我把不懂的句子、詞語或字輸入進去,再按一下回車鍵,就能知道它的意思了。然后點一下網(wǎng)站,就能找到答案了。

      我一定要認真仔細地把這本書看完,爭取在開學的時候考個好成績。

      借書優(yōu)秀作文 篇31

      我是一個小書迷,媽媽稱我是一個小博士,爸爸卻叫我小書蟲。我當然樂于接受,我的樂趣就是看書,我家存放的書成千上萬,但均被我看了上萬遍,想買一本新書。可是媽媽這個小氣包不給我買,錢包抓得可緊了!幸好我有一張借書卡,有空借書去嘍。

      那天,陽光明媚,鳥語花香,我?guī)辖钑ň腿チ诵滤季S圖書城。一路上,我三步并作二步,像一只歡快的小鳥,不一會就跑到了書店。走進書店以后,哇!店里真安靜!我輕輕地像一只小魚一樣游來游去,在知識的海洋里尋找我想看的書。我這看看,那看看,終于找到了我喜歡的'圖書。書放得太高,我蹦了一下,踮起腳,一只手拿著書,另一只手按著旁邊書本,用力一拉終于拿了下來。

      我悄悄地找到一個座位,津津有味地看了起來。這本書名叫《藍色的海豚島》,故事情節(jié)曲折,主人公活靈活現(xiàn),實在是有趣極了,讀著讀著我忍不住笑出聲來。我讀得入迷,不知不覺忘記了時間。

      天色漸漸暗了下來,書店該下班了,我急忙又借了一本《八十天環(huán)游地球》,準備帶回家慢慢品讀。

      其實借書也不錯的。能讀到很多的書,也滿足了我這個小書蟲的需求。更重要的是免費哦。小朋友們都加入到借書的行列吧。

      借書優(yōu)秀作文 篇32

      “太好了,今天終于可以借書了”我興奮地說。

      一下子,我迫不及待來到了圖書角前,認真挑選著我想要看的書。可是我又想看這本也想看那本,到底要看哪一本呢?最終我決定先看《小女巫》。

      上完一節(jié)課,那本書我差不多就看完了一半。第二節(jié)課時,我就去劉靜瑤那里把書還了,看著她寫了,已還3月1日就可以了。我又還是忍不住想又去拿另外一本。“叮鈴鈴……”上課鈴響了,我只好無可奈何地回到了座位上。

      下課后,我又跑到圖書角前,找到了上節(jié)課沒有拿到的'那本書,讓劉靜瑤登錄在本子上。拿著那本書,我迅速坐到了座位上,津津有味地看了起來。剛剛看到有趣的地方,討人厭的上課鈴聲再次響起?粗S老師走進教室,我好想多看一會兒,但又不想這本書被老師收掉,只好毫不猶豫把書收了起來。

      第六節(jié)課,別的班都是打下課鈴就可以放學回家了。可我們班卻還要在教室里看20分鐘的課外書。一開始我們大家都有點不能接受,但后來慢慢就習慣了。下課鈴響起,別的班放學了,外面鬧哄哄的。只有我們教室里靜悄悄的,大家都埋頭看著自己喜歡的課外書,連一根針掉在地上都可以聽得清楚。

      總是不知不覺中,20分鐘隨便就過去了,我們還看得意猶未盡。

      借書優(yōu)秀作文 篇33

      一個陽光明媚的上午,我忘記帶語文書了,把書包翻了個底朝天,也沒有找到語文書!昂,你這個小鬼頭,放學回來我再收拾你!”耳邊似乎響起老爸的魔咒。

      “張文,語文書能借我用一下唄,行嗎?”我向身邊的同桌乞求語文書。

      “不行!如果把語文書借給你了,我怎么辦?”他還大聲地補充,“你難道讓我也去借語文書嗎?”

      “就一下,我保證,你需要語文書的時候,我會隨時還給你的!”

      我這樣低聲下氣,沒想到他卻一點情面不給,一邊用手揮開我,一邊絕情地嚷道“不行就是不行,你到底要我說幾遍!”

      我只好傷心地離開,向其他同學那里走去。

      “林姐姐,語文書能借我用一用嗎?我忘帶語文書了!

      “你也有今天!”林欣冷笑道,“上次我問你借鉛筆,你借了嗎?”

      “對不起,上次我是真的沒有鉛筆了!笨此腺~,我急忙澄清。

      “我才不信呢,反正我不借!你走吧!”

      我氣得話也說不出了,一個勁兒地嘆氣。垂頭喪氣地回到自己的座位。這些同學真是鐵石心腸。〗栌靡幌抡Z文書也不肯,實在太小氣了?墒峭鼛дZ文書的'是我,我能怪誰呢,下次一定要改改丟三落四的毛病了。

      借書優(yōu)秀作文 篇34

      新學期開學不久的一個星期,我跟媽媽去了新華書店,看著琳瑯滿目的書籍,我真是愛不釋手,恨不得把書全買下來。我在一陣千挑萬選之后,挑中了三本楊紅櫻的小說,可遭到了一向主張我看枯燥的名著的媽媽的堅決反對,可在我的軟磨硬泡下,媽媽還是答應了。

      星期一,我一把書拿到教室,我的“左鄰右舍”便把我的座位圍了個水泄不通,一個盡兒報名,生怕別人會把我的書搶了去。我把書借給幾個先報名的同學,沒想到,可這個消息“一傳十,十傳百”,連離我有“十萬八千里”的同學向我借。我一把書借給女同學,男同學們便說我“重色輕友”,我一把書借給男同學,我就得躲過女同學的一次次追殺。同學們短兵相借,一個看完另一個翻,另一個沒看完,其余的.就在旁邊催。

      短短幾天時間,我的三本新書就已經(jīng)數(shù)不清被翻閱多少遍了~有的人看著看著還以為這書是他的,還裝模作樣地借給別人,要不是我提醒,他還不曉得呢!我曾經(jīng)多次要求他們自己去買,可他們還像沒事兒人似的,把我的話當做耳旁風,不理不睬。哎,這場借書風波什么時候才能停!

      借書優(yōu)秀作文 篇35

      高爾基曾說:書是人類進步的階梯。不錯,書就是知識的海洋,我愛讀書,下面就讓我來告訴你那次我借書的經(jīng)歷吧!

      前幾天我聽同學說《米小圈成語漫畫》很好看,于是,我決定今天下午放學去圖書館借一本。

      我盼望著早點放學,可是時間就像我的仇人,我讓它快一點,它就很慢很慢,我讓它慢一點,它卻走得飛快,好不容易盼到放學了,我第一個跑出了教室,來到圖書館,哇!有好多種類呀!有科學類,有文學類,還有歷史類讓我看的眼花繚亂,可是我要借的那本《米小圈成語漫畫》屬于哪一類呢?我想了想:對呀,是漫畫類呀!于是我連忙跑到漫畫類,找到了我要的'那本書。

      我拿起書跑到柜臺前對阿姨說:阿姨我要借這本書。阿姨為我辦了借書手續(xù)后,臨走前還提醒我:小朋友,這本書要在一個月之內還過來呀。我開心地說:好的。說完后就走了。

      回到家,我目不轉睛地看了起來,這本書讓我知道了很多成語,如畫蛇添足、雞飛蛋打、坐井觀天

      這本書不僅讓我這道了很多成語,還讓我感受到了借書的樂趣,書是我的良師益友,我愛讀書!

      借書優(yōu)秀作文 篇36

      一天,小蘭去圖書館買了一本故事書。第二天上學的時候,小蘭把書帶去了學校。上課的時候語文老師說:“同學們,我們班中午午讀的時候來個‘童話故事大pk’好不好?大家都準備一個故事,午讀的時候講給同學們聽!敝形缥缱x的時間到了,小明忘記帶書了,又想不出好的故事,這時小蘭剛好到了教室。小明撓著頭不好意思的走到小蘭面前說道:“小蘭,你帶了幾本故事書?”“我有兩本呢!毙√m回答說,“那你能借給我一本嗎?我故事書忘記帶了,又想不出好的故事,只好……”小明說著說著紅了臉!爱斎豢梢园。氵^來我給你找找!毙√m說,小蘭走到座位上,把新買的故事書遞給了小明。小明雙手接過書說道:“謝謝你小蘭,我一定會好好愛惜你的'新書。”“不用謝,我們是好朋友。‘斎粦撓嗷椭。”小蘭笑著說。

      小明抱著小蘭的書開開心心的回到了座位上認真的準備起故事來。

      由于小明的精心準備,他在‘故事大pk’中奪得了第一名,小明開心極了。小蘭也很開心,因為是她的故事書上的故事幫助小明得了第一名。

      借書優(yōu)秀作文 篇37

      新學期開學不久的一個星期,我跟媽媽去了新華書店,看著琳瑯滿目的書籍,我真是愛不釋手,恨不得把書全買下來。我在一陣千挑萬選之后,挑中了三本楊紅櫻的小說,可遭到了一向主張我看枯燥的名著的媽媽的堅決反對,可在我的軟磨硬泡下,媽媽還是答應了。

      星期一,我一把書拿到教室,我的“左鄰右舍”便把我的座位圍了個水泄不通,一個盡兒報名,生怕別人會把我的.書搶了去。我把書借給幾個先報名的同學,沒想到,可這個消息“一傳十,十傳百”,連離我有“十萬八千里”的同學向我借。我一把書借給女同學,男同學們便說我“重色輕友”,我一把書借給男同學,我就得躲過女同學的一次次追殺。同學們短兵相借,一個看完另一個翻,另一個沒看完,其余的就在旁邊催。短短幾天時間,我的三本新書就已經(jīng)數(shù)不清被翻閱多少遍了~有的人看著看著還以為這書是他的,還裝模作樣地借給別人,要不是我提醒,他還不曉得呢!

      我曾經(jīng)多次要求他們自己去買,可他們還像沒事兒人似的,把我的話當做耳旁風,不理不睬。哎,著場借書風波什么時候才能停。

      借書優(yōu)秀作文 篇38

      在我們成長當中,總會遇上一個個不同的校園,我們在那里學習、玩耍,還可以找到好朋友,學到各種新知識,這次同學們來見見我的校園中的一角吧!

      我們的學校到處歡聲笑語,連鳥兒也愛和我們一起學習。校園中那個不起眼的地方卻是我放飛夢想的地方,“圖書館”,那里很美,有許多書伴隨著我們,無論春、夏、秋、冬它都一樣美麗。書是人類進步的好老師,書中的那些小精靈好像就活在我們身邊一樣,無時無刻的.關心、關懷著我們。書中還可以學到許多我們沒有學過的知識,一位位名人的成功也不是靠他們從小喜歡讀書學到了知識,才能解出許多的科學難題,也是書告訴了他們解答難題的方法,所以書是不可缺少的人生伴侶。我每天做完作業(yè)第一件事就是去圖書館看書、借書。我的家里也有許多書,當我沒事干時,書就是陪伴我的唯一的一個朋友,它帶我冒險,使我明白如何勇敢;它帶我游覽,使我知道了祖國的風光秀麗……

      圖書館里總會使我讀到許多有趣的人和事,因為有書,書中的知識總會讓我忘掉上課的鈴聲和老師上課的腳步。圖書館這三個字雖然不光彩奪目,卻已深深地記在了我的心間,刻在了我的心上。

      你是不是聽了也想來看看呢?那就快點來加入我們吧!

      借書優(yōu)秀作文 篇39

      星期六,爸爸媽媽都上班了,我自己一個人在家很悶,我真想找一本書看,可在書架里的書都看過了,我想起星期三老師發(fā)給同學訂的《快樂作文》,我決定去找我的好同學借書。

      我來到姚藹薇的家門口,心里想:不知道她在不在家?我先輕輕地敲敲她家的門,門慢慢地打開了,伸出一個扎著兩條辮子的腦袋,原來正是我的好同學姚藹薇,我脫口而出:“姚藹薇!”她說:“原來是你呀,快請進!彼⒓唇o我倒了一杯水,說:“請問有什么事需要我?guī)兔?”我說:“我想向你借一本《快樂作文》書!彼肓讼,帶我到她的房間,哇!她的房間可漂亮了,比我房間還要整齊,她從柜子里找了一會兒,把那本厚厚的《快樂作文》書拿了出來,用手輕輕地摸一摸那本書,對我說:“你要好好珍惜這本書,千萬不要把它折破了。”我說了聲:“謝謝!”

      在回家路上我想:姚藹薇真是一個愛書的孩子,我要向她學習;氐郊乙呀(jīng)迫不急待地看了起來。因為是我第一次借別人的.書,所以都很認真地看每一頁,我覺得是一本好書,對我的寫作有很大的幫助。

      今天的收獲可真大,還懂得了怎樣借書。

      借書優(yōu)秀作文 篇40

      星期六我寫完作業(yè)以后,想找本書看看,聽說余老師家有許許多多的書,我高高興興去借書看。走到余老師家門前,大門緊閉,接著我用小小的拳頭“咚咚咚”連敲了三下大門,這時余老師匆匆忙忙開了門,一看,呀!晶晶,你今天怎么有時間到我家來玩呢?我想來借本書看看,余老師笑咪咪的對我說:“歡迎!歡迎!我有很多書,你自己找找!

      我走進余老師的書房,一眼就看見書櫥中有各種各樣的書,有教科書、有故事書、還有小說……我目不轉睛在書架上找呀!找呀!終于找到了一本《格林童話》我看了以后,很好看,我便向余老師借回家中看看,余老師說:“很好,多看課外書籍,很有好處,并且能提高寫作水平!

      一回到家中,我迫不及待的打開書如饑似渴的看著,當我看到《格林童話》中“十二個獵人”的.時候,越看越有味,連吃飯都忘記了,我一口氣就看了幾十個童話故事,我看得津津有味,舍不得放下。

      通過這次借書,我受益匪淺,知道書是精神糧食,只要你好好品嘗,就能從中得到營養(yǎng),書還是人類進步的階梯,所以我們要多看書,才能得到更大的提高。

      借書優(yōu)秀作文 篇41

      高爾基曾說:“書是人類進步的階梯”。不錯,書就是知識的海洋,我愛讀書。下面就讓我來告訴你一次我借書的經(jīng)歷吧!

      前幾天,我聽同學說《米小圈成語漫畫》這本書很好看。于是,我決定那天下午放學去圖書館借一本。

      我盼望著早點放學,可是時間就像是我的仇人,我讓它慢一點,它卻走得飛快,我讓它快一點,它卻很慢很慢。好不容易盼到放學了,我第一個跑出了教室來到圖書館。

      哇!圖書館的書有好多種類呀!有科學類、有文學類,還有歷史類……看得我眼花繚亂?墒俏乙璧哪潜尽睹仔∪Τ烧Z漫畫》屬于哪一類呢?我想了想,對了,是漫畫類的呀!于是,我連忙跑到漫畫類書架前找到了我要的那本書,我拿起書跑到柜臺前對阿姨說:“阿姨,我要借這本書”。阿姨為我辦了借書手續(xù),臨走前還提醒我:“小朋友,這本書要在一個月之內還回來呀!”我開心的說:“好的',謝謝阿姨!闭f完我就迫不及待地跑回了家。

      回到家,我目不轉睛的看了起來,這本書讓我知道了很多成語,如:畫蛇添足、雞飛蛋打、坐井觀天……

      這本書不僅讓我知道了很多成語,還讓我感受到了借書的樂趣,書是我的良師益友!

      借書優(yōu)秀作文 篇42

      這段日子我總纏著媽媽去書店買書。媽媽想了想,說:“不如我們去圖書館辦一張借閱證,這樣,既省了錢又可以隨心所欲地挑書,看書。”“這個主意真好,心動不如行動,我們趕緊出發(fā)!”我興奮地說。

      一到圖書館大門口,那里早已停滿了密密麻麻的電動車了。古話說得好“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”難怪吸引了這么多讀書愛好者。

      兒童圖書室是在三樓,我三步并作兩步飛奔到樓上,只見門開著,很安靜,連根針掉到地上都聽得到,我想:這么安靜,應該沒有人吧!走進一看,原來同學們正在安安靜靜地看書呢!看到一排排書架,我真想一頭扎進書堆里,在書的海洋里邀游。媽媽一把抓住我說:“我們先辦借閱證,再來挑書!边^了一會兒,終于辦好了證,我開開心心地去挑書了,那里的書可真多啊,看得我眼花繚亂,我真不知道挑那本書好,東挑一本,西挑一本,我一下子就挑了五六本,媽媽走過來,輕輕地對我說:“館里有規(guī)定,一次只能借兩本,看完了以后再借!蔽抑缓萌掏锤類鄣.挑選了兩本最喜歡的書。

      圖書館真好,讓我可以學到更多的知識,挑我喜歡看的書。

      借書優(yōu)秀作文 篇43

      六月的天可真熱,尤其是下午,太陽好像跑了一個操場剛下來,特別的熱,烈日下同學們都耷拉著腦袋走著。我可不一樣,雖說是周末了,一想起下午的課有“好書漂流”活動我就格外興奮。

      下午第三節(jié)課,語文王老師像往常一樣在班上組織開展“好書漂流瓶”活動。同學們帶來的書雖不是很多,但吸引人的還真不少,有《柯南》、《漫畫版十萬個為什么》、《飛鳥集、《中國現(xiàn)代作品選》等等?粗@么多的書籍,我的心里直癢癢,真想把這些書全都借回家,美美的過把癮,同時又有點羨慕和埋怨,羨慕同學們有那么多吸引人的書籍;怪爸爸總是那么忙,沒時間給我買書。

      這時,王新陽走上了講臺,笑瞇瞇的介紹起了他的書籍:“我今天給大家?guī)淼氖恰恫槔砭攀馈,講述的是一個很精彩的冒險故事……”我早就聽說過這本書,已經(jīng)向往很久了。我趕緊把手舉得高高的',真幸運,最終我和王新陽交換了圖書。拿著心愛的書籍我心里美滋滋的,別提多高興了。

      窗外的太陽不知什么時候把一束陽光灑向了教室的一角,把教室裝點得格外溫馨。

      借書優(yōu)秀作文 篇44

      我發(fā)生過的有趣事有許多,比如踩螞蟻,捉青蛙……真是不計其數(shù),但我最喜歡的是那一次有趣的借書。

      自從我有了借書證后,我?guī)缀跆焯於既ソ钑,連值日也不例外。一天中午,我剛值日完,我就興沖沖地跑向圖書館,像一顆出了膛的子彈,兩邊的花草迅速往后退,風在耳邊輕輕地吹,八角池邊上有虹,一般我都會停下來欣賞,可今天不行,再晚一點就要閉館了!

      到了圖書館,我立即跑到了書架邊,挑了一本《可怕的科學》,沖到了前臺借書。隊伍好長啊!像一條長龍!我都等了一個“世紀”了,還沒到我。終于,到我了,可老師一聲令下:“閉館了!小朋友,你下午再來借吧!”頓時,我的心碎了,眼珠在眼眶里直打轉,哀求老師:“能不能再借一下?”老師想了想說:“好吧!最后一個!”我高興得手舞足蹈,又蹦又跳,就像一只活潑可愛的.兔子,拿了書就向校門口跑去,看見了媽媽,就迫不及待和她“抱抱,抱抱”。

      那只是一件以前的事啦!我連現(xiàn)在說都覺得有趣,這多么美好啊!

      借書優(yōu)秀作文 篇45

      一個陽光明媚的早晨,我走在去學校的路上時,突然想起昨天晚上整理書包時沒看到語文書。到了學校,我把書包翻了個底朝天,可依然連語文書的影子也沒有,這可怎么辦呢!

      我紅著臉問同桌小明:“你能借我一下語文書嗎?”

      “你自己為什么不帶?有這么多同學,你問他們借吧,我自己還要用!

      眼看借書無望,我又去找了小紅:“小紅,你能借我一下你的'語文書嗎?”我焦急地問道。

      “你昨天把我尺子折斷了,我才不要呢!”

      小紅很記仇,我只有抱著最后的希望找到了小剛。

      “小剛你能借我下語文書嗎?”

      “不借,自己不帶問同學借,你羞不羞。你可以去電話亭打電話叫媽媽送來呀!

      “不行!我媽要是知道了,回去一定會罵我的。再說,我只要一打電話,媽媽一定會聯(lián)系老師的,到時候,我可沒好果子吃了,回去我媽又要念個不停了。小剛,看在昨天借你橡皮的份上,你就借我吧!”

      “不行啊,早上下午都有語文課,我自己要用的!

      沒借到語文書,我只好垂頭喪氣地走向自己的座位。

      借書優(yōu)秀作文 篇46

      說起借書,還真巧,星期四我剛去了一個書吧借了一次書。我借的那本書是很有名的四大名著漫畫之一中的《西游記漫畫》。這本書是我千辛萬苦才借來的。你們一定很想知道我是怎樣借來的'吧!那就聽我講講借書的經(jīng)過吧!

      星期四,我回到家里,由于作業(yè)中午已經(jīng)做完了。于是我想到了去書吧借書。我就對爸爸說:“爸爸,我想到我們小區(qū)旁邊的書吧去借書,好嗎?”爸爸說:“好,不過要注意安全!蔽艺f:“好。爸爸給我五元錢,我要辦借書卡!卑职帜昧宋逶o我。我蹦蹦跳跳地來到書吧,哇!這里真像一個選書世界!我東挑西選,似乎每一本書我都想借?墒,這里的規(guī)矩是:一天只能借一本書。我想:這里有四大名著漫畫,我已經(jīng)看了三大著,還有一《西游記漫畫》沒看,干脆就借《西游記》。我拿起《西游記》向柜臺跑去,拿出爸爸給我的五元錢,對阿姨說:“阿姨,請你給我辦一張借書卡!卑⒁棠昧艘粡埧ㄆo我,說:“這張卡可以借100本書,每天只能借一本,第二天還書,懂嗎?”我說:“知道!蔽绎w快地跑出書吧,回家品讀好看的《西游記》。

      這雖然是我第一次借書,但我也借的很好,對嗎?

      借書優(yōu)秀作文 篇47

      不知道為什么,我天生喜歡讀書。我書架上的書大部分都是爸爸或者媽媽從書店買的,但是有一次,班里借書讓我刻骨銘心。現(xiàn)在,我來告訴你借書的經(jīng)驗。

      上學期的一個早上,班主任馮老師上完語文課后親切地對我們說:“同學們,從今天開始,每周誰拿到五面小紅旗,誰就可以來找我選她(他)最喜歡的書!甭牭竭@些話,我的目光立刻轉移到角落里的藍色書柜上,臉上突然出現(xiàn)了幸福的.笑容。我想,那個書柜里有很多我夢寐以求的書。如果每周都能跟老師借書,那就太好了!想好好學習,好好表達自己,想辦法把喜歡的書都借走。

      我沒有達到老師的期望。終于在周五下午,老師點名讓我去書柜借書。我三步兩步走到書柜前,面對著班里那么多同學。我的心里仿佛拎著一只調皮可愛的小白兔,上躥下跳,面對著眼前這樣一本書,我真的不知道該借哪一本。我從左往右選,最后借了一本書《十萬只動物的分析與答案》。當我,

      走在放學的路上,我高興得跳啊跳;氐郊遥议_始如饑似渴地看書……我的靈感來源于此:除非借,否則我不能看書。

      借書優(yōu)秀作文 篇48

      我至今還清楚地記著第一次去借書,因為我覺得這次經(jīng)歷有點特別。

      那天中午,爸爸對我說:“栩彥,你還想看別的書嗎?”我說:“可我的書柜都滿了呀!買來往哪兒放?”爸爸說:“不是買,是去借!

      走進后,我和爸爸先去辦了借書證,辦好證后爸爸帶我走進了閱覽室,那里可真安靜啊!

      爸爸指著兒童文學類書,小聲地對我說:“走,我們去那里給你借書!薄巴!好多書!蔽掖舐暤卣f道。爸爸看到我的聲音打擾了那些正在看書的`人,就把食指放在嘴邊“噓"了一聲。我立刻反應過來,緊緊地抿起了小嘴巴,輕輕對著爸爸點了點頭,表示我明白了。

      我走到書架前,輕輕地抽出了一本《伊索寓言》,認真地看起來。爸爸拉了拉我的衣角,示意我出去。我拿著書和爸爸去辦了借閱登記,然后就迫不及待地催爸爸趕快回家。因為我要去享受我的精神大餐。

      第一次借書的經(jīng)歷真得很難忘!它使我明白了,公共場合也要注意講文明,不可以大聲喧嘩,影響其他人,所以我至今還記憶猶新。

      借書優(yōu)秀作文 篇49

      上給我買的。我特別想親自挑選喜歡的書,我也特別想知道外面的圖書館是什么樣子,于是媽媽決定帶我去陜西少兒圖書館。聽到這個消息,我既激動又興奮,恨不得一步邁進圖書館。

      懷著激動的心情,到了圖書館,我按照墻上的指示圖,來到了閱覽室(一)。哇!我被眼前的景象所吸引。一排排書架整齊地排列著,書架上擺滿了書,我仿佛置身在書的海洋。有的小朋友坐在書桌旁安靜地看書,有的`在書架上尋找自己想看的書。

      我想借一本有關軍事的書。我在書架上翻來翻去,看得我眼花繚亂,頭昏腦脹,準備泄氣的時候,我看見了書架上的分類標簽,有少兒文學,科學……于是我按照指示,找到了我喜歡的《孫子兵法》。我一口氣讀完了這本書,真想高爾基說的:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”

      該回家了,我又挑選了幾本自己喜歡的書。到一樓辦借書手續(xù),我把書和借書卡給阿姨,阿姨把書名打到電腦里,并告訴我還書的日期,書借好了。

      懷中抱著自己喜歡看的書,特別高興,我學會了在圖書管找書,借書,我覺得自己很能干。

      借書優(yōu)秀作文 篇50

      今天,太陽炙烤著大地,天上的云彩像一位害羞的仙女,只露出一層薄薄的紗衣,又像一層薄薄的棉花糖,饞得我直流口水。小狗熱得直吐舌頭,好像在說:“今年夏天的天氣真熱!”

      我和媽媽一起來到了圖書館借閱書籍,一進圖書館,一陣涼風吹過,走進去映入我眼簾的是一排排圖書架和一排排圖書。我迫不及待地跑進了兒童圖書這一類。哇!五顏六色的'圖書,讓我目不暇接,那琳瑯滿目的圖書讓我匆匆的挑了起來:《麥咭先鋒》,《氣球毛歷險記》,《會說話的稻草堆》……突然一本《博學天下感恩的心》出現(xiàn)在我的眼前。。∥易钕矚g看關于感恩的文章了!我便津津有味的看了起來,不只看了多長時間,媽媽喊了一下我,我才回過神來,發(fā)現(xiàn)我是來借書的,不是來看書的。我依依不舍地把這本書放回書架。借完了書,我們借完了書,又去了文樂公園,那里雖然不像以前那樣有游樂設施,但是那兒綠樹成蔭,鮮花盛開,還有那金黃金黃的銀杏樹呢!荷塘里荷葉一碧千里,幾朵荷花點綴著荷塘。

      書籍是人類進步的階梯。這是高爾基所說的。這句話告訴了我們書籍的重要性,我們要好好學習,天天向上。

      借書優(yōu)秀作文 篇51

      生活中,有意義的事情數(shù)不勝數(shù)。就在前幾天,我也做了一件很有意義的事呢!

      那天,我閑著沒事,就向同學借了本書看。正在我認真看時,我的同桌也被這本書給深深地吸引住了。她不停地向我發(fā)起了一輪又一輪的“進攻”,要我先給她看?晌业耐朗桥模撈饟寲|西,她可搶不過我。她眼中流露出憤怒的表情。

      時間總是跑得飛快,一眨眼的功夫,便到下午了。這時,那個借書給我的同學走過來告訴我該還書了。“好的!”我爽快地答應了?僧斘曳朔业墓褡訒r,我就呆住了!斑?我明明把書放這里的,可是怎么不見了呢?”我和那位同學急得就像熱鍋上的`螞蟻——團團轉,不知道怎么辦好。

      這時,我想到了我的同桌,她一直對這本書虎視眈眈。想到這里,我便去找她問問情況,書果然在她手上,我耐心地給她說明了情況,并且?guī)退驎膿碛姓呓韬昧藭?/p>

      雖然我知道像這樣的小事是不值得一提的,但也只有不值一提的小事,更能彰顯一個人的品德。微不足道的小事,往往更有意義。

      借書優(yōu)秀作文 篇52

      今天晚上,我和媽媽一起去程秋實家里借書。

      和程秋實約好后,我們就在陳毅母校門口等著,一會兒,程秋實和他媽媽手拉手的來接我們了,我們有說有笑的往里面走去,“。 蔽彝蝗唤辛艘宦,因為我聞到了一股刺鼻的味道,程秋實說:“這里有一個垃圾場,我們先跑到樓下在停下來吧!免得被熏暈了!”于是我們像百米加速跑一樣跑到了程秋實家樓下,環(huán)顧四周,陰森森的沒有一絲光亮,我們趕緊坐著電梯到達了18樓程秋實的家。

      一進他家,“哇”他家太大了。程秋實爸爸帶著我去了他們的書房“哇”我又發(fā)出一陣贊嘆,他們的`書太多了!有:文化書、科幻書、小說等等,我看出他們很愛看書。精挑細選后我選了一本《中國歷史4》因為他的封面就已經(jīng)吸引了我,再看看內容,豐富極了,介紹了蘇秦、張儀、田單、趙括、白起、李斯等人物,還講了:唇槍舌劍、火牛陣、出外靠朋友、一個吃掉六個、世界上最大的圍墻、裝有暗箭的墳墓、誰是大丈夫等故事。我對它真是愛不釋手,拿著書我開開心心地回家了。

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