- 相關(guān)推薦
那個(gè)讓我難忘的人作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的那個(gè)讓我難忘的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)聲,把我從幻想中扯了出來(lái),我一邊踏在裝點(diǎn)著落葉的石磚地上,一邊注視著一片又一片紅葉。天空中,沒(méi)有一絲陽(yáng)光。沉重的書(shū)包拽著我向后傾斜。
公共汽車門一開(kāi),與往常一樣,人流似馬蜂攢動(dòng)著,吵嚷著,提著袋子的、背著包的、拿著飲料的學(xué)生們死命般向車上擠,仿佛那就是生存的希望。來(lái)回推搡中,我只能處處被擠著向前,幾分鐘后才掙扎著上到車?yán)。車上,一個(gè)個(gè)又鼓又大的書(shū)包頂在一起,我的身體被完全壓在欄桿上。十月末了,我的背上卻濕成一片。車子艱難前行著,正是下班高峰。在一個(gè)交匯路口停住不動(dòng)。我透過(guò)窗戶,看大大小小、四面八方的車全擠在一起,有的車還正在插入車隊(duì)中間,眼前的景象就好像個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的迷宮!霸趺磿(huì)這樣呢?”我嘀咕著。再一看,車輛的中心還有一抹黃,那不是泛濫的“小黃車”嗎?四輛車一字排開(kāi),齊刷刷的四個(gè)馬路霸主,驕傲地立在車海中。誰(shuí)停在這里的?不是幾步就到路沿了嗎?這是存心的!我在心中感嘆。車笛鳴起,此起彼伏,我煩躁不已?葱腥舜掖医(jīng)過(guò)間,——他出現(xiàn)了。
一個(gè)中學(xué)生,與我同校,同樣背著裝磚頭似的書(shū)包,他起初像趕路似的小跑著,到了車子邊猛然停下,幾乎沒(méi)有一秒的思考提起一輛車就走,車輛間他若隱若現(xiàn),但始終是一路小跑。兩個(gè)來(lái)回后,他便扶膝喘氣,車子本身就沉,還得穿過(guò)扭曲的機(jī)動(dòng)車道,怎會(huì)不讓人腰酸背痛?裳鄱眠@一切,行人仍是不聞不問(wèn)。他幾乎是艱難挪著前行,走幾步就得停一下。然后又一手抓車把,一手提座椅,彎腰前行,到了路邊,就見(jiàn)他把車子整齊地放入一排車當(dāng)中,擦擦汗又返回。我不禁側(cè)著身子,仔細(xì)看起來(lái)。交通似乎好了些,有車輛開(kāi)始向前,可算是挪動(dòng)了。車主們沒(méi)有一點(diǎn)讓男孩子的意思。而他,也不急,等車子過(guò)完了才走。只剩一輛車了,終于有人從車上下來(lái)幫忙。但他仍然堅(jiān)持著,送完最后一輛車后,快跑著消失在路的盡頭。
看回車?yán),依舊吵鬧,沒(méi)有人注意到剛剛的一幕。再看看窗外“天是晴了嗎?”再一看,卻仍有烏云,可是我覺(jué)得世界在這一刻,明朗了起來(lái)。一路上,我的心久久不能平靜。如果讓我寫(xiě)一個(gè)難忘的人,我想,應(yīng)該就會(huì)是他。
這個(gè)男孩就這樣存在于我的記憶之中,我不知道他的來(lái)歷,甚至也不清楚他的姓名……
他默默走來(lái),為喧囂的世界帶來(lái)一份寧?kù)o;他的奉獻(xiàn),值得被人銘記。
【那個(gè)讓我難忘的人作文】相關(guān)文章:
那個(gè)影響我的人作文07-30
那個(gè)影響了我的人作文10-07
那個(gè)為我提燈的人作文03-01
那個(gè)人讓我難忘作文10-07
感謝那個(gè)為我提燈的人作文02-04
那個(gè)影響我的人作文15篇11-07
感謝那個(gè)為我提燈的人02-18
難忘的那個(gè)雨天作文05-24
那個(gè)陌生的人作文10-05
難忘那個(gè)微笑作文10-07