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實用的同桌作文55篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌作文 篇1
我們每天都在忙碌中度過,似乎都在做重復(fù)的事情,也似乎我們留下的只有奮斗、拼搏,但實際上這里還留下了我們之間的“情”。
高三,每個月都要考試,然而每個月都會來一次按成績編排座位。即使是這樣,但我的同桌換得并不多,然而我們同桌之間的關(guān)系卻是無比的好!巴,好餓呀,今晚我們?nèi)ベI夜宵,好嗎?”,然而他總會很爽快的說:“好呀”!獰o論他餓還是不餓,買或不買都會陪我去。天很冷,雨卻很小,他總擔(dān)心我回不了宿舍,放學(xué)前都要問我有沒帶傘,聽到有了,他才會安心走。每當(dāng)我說很冷,他都會二話不說地把那僅有的一件外套快速脫下給我。有時我會無心地問:你為什么要對我這么好?他總會認(rèn)真地回答——因為你對我也好,我們是同桌。但在別人的眼里我跟他的關(guān)系不一般,這怪不得他人會這樣想,只能說我們相處得很不錯。然而,我的另一個同桌也是一位男生,他總喜歡在飯后吃水果,卻不管我喜歡不喜歡,他都會給我?guī)弦环。他是我的同桌中最聽我?話的一位同桌,這或許是他經(jīng)常用我的杯子喝水的原因吧,也或許我們真的是朋友吧。
漸漸地,同學(xué)們都把那“關(guān)系非一般”轉(zhuǎn)化了一種同桌之情,這也許是我的女同桌的出現(xiàn)使得他們不再認(rèn)為我們在早戀。她是我隔壁床的舍友,也是我高中的最后的一位女同桌,跟她在一起我會很開心,不用擔(dān)心想做什么沒人陪了,上課時,我跟她總是手牽著手去教室,然而同學(xué)總會調(diào)侃一下我們。跟她一起做瘋狂的事是會隨時發(fā)生的,記得那天中午我們都說想吃王勃賣的豆腐花,說走就走,午睡都省去了。結(jié)果下午一起打瞌睡,老師總是嘲笑似的說:“你們不愧是同桌,睡覺的樣子好像呀”。
巧的是,我的這三位同桌,曾經(jīng)他們也相互做過同桌,曾也像我一樣跟他們相處去相處;蛟S是因為我們經(jīng)常在一起玩,所以在一起玩沒有陌生的感覺。要是哪天同學(xué)看見我一個人走在校園外,他們必會問:你同桌沒跟你一起嗎?同學(xué)總說很羨慕我們之間的同桌之情,因為他們知道這種情很純,純得有點童真。
在我認(rèn)為高考的這條路,如果沒有這溫暖的情是不完美的一條路,即使你很努力學(xué)習(xí),埋頭于高考,那也是枯燥無味的回憶。
同桌作文 篇2
同桌是一位“生意人”。圓圓胖胖的臉上總掛著笑嘻嘻的表情,挺著個小肚腩,活脫脫電視劇里“董事長”的模樣。
你還別不信,咱們班上有個“集團公司”就是他創(chuàng)辦的,什么大隊委、中隊委、小隊委……所有的班干部都被納入他的旗下。
一下課,他就擺出一個寫著“公司促銷”的牌子,放在最引人注意的位置,從書包里倒出一堆各式各樣的小物品。商品的前面用小紙片寫上價格,并招募了班上嗓門大的同學(xué)幫他吆喝:“快來看看啊,最新款的迷你文具正式上線啦!好用又劃算!”
真的這么劃算嗎?當(dāng)然不是!這個鉆到錢眼里的家伙賣的東西比小文具店的價格還高。他卻解釋這是“送貨上門”,還有“售后保障”。班上那些貪圖方便的同學(xué)就成了他的`?汀
不僅如此,他還搞了個“文具修理公司”,招了一批動手能力強的同學(xué),號稱“專業(yè)修復(fù)文具”,生意火得不得了!上次聽他“暢談未來”,他還計劃成立“游戲咨詢公司”和“全民銀行”,向多元化發(fā)展!
不過,讓我刮目相看的是,上次一年一度的義賣日上他的表現(xiàn)。全班同學(xué)都以為這個“守財奴”又要想辦法“斂財”,沒想到他竟然捐出一筆“巨款”,據(jù)說,這些捐出的錢夠他忙活一個學(xué)期了。
這就是我的同桌“董事長”,一個聰明的“生意人”,眼珠一轉(zhuǎn),一天一個新花樣!
同桌作文 篇3
這周開始,學(xué)校的作業(yè)量逐漸多了起來,考試次數(shù)也越來越頻繁,真可謂是天天都有考試卷做,幸好我屬于“沒心沒肺”類的人,對考試無感,不然在這緊張的氛圍中可得抑郁了。通常每次考試,我都快速做完,騰出時間在草稿紙、便利貼甚至試卷的角落上,畫一大堆表情包,有:蘑菇頭、小豬佩奇、火柴人、長草顏團子類的,也會隨手寫些英文歌詞。不過這次,我倒見識了位“同道中人”,而且還是高手,“兄臺,請受小女一拜!”。
周五又是一次數(shù)學(xué)小考,分?jǐn)?shù)下來后,我瞄了一眼分?jǐn)?shù),便開始欣賞起考試時畫的“大作”,本想跟同桌分享一下,可抬頭一看:“嘿,龔昕屹干嘛悶悶不樂,嗨起來啊!”
可同桌卻唉聲嘆氣:“唉!又考砸了,回去肯定得被老爸老媽一起雙打!
“你這次不是有進(jìn)步嘛!”提高一分,進(jìn)步一名,不至于被吊起來打吧,我又想多了。
同桌默默地拿起一張草稿紙,揮動著手中的筆,刷刷幾下,紙上立馬呈現(xiàn)出一只充滿喜感的兔子,我笑著贊嘆:“好可愛的兔子,想不到你畫畫水平這么好!”
“不,你仔細(xì)看看,這是一只流著淚的兔子,它就代表著我!”他邊說邊繼續(xù)又畫了一只上半身像馬,下半身像龍的怪獸和一只像雞又像孔雀的`怪鳥,這分別代表著他爸爸和媽媽,然后他又在兔子邊上畫了個對話框“天若有情,天幫我,面對父母,該若何?”
我盯著他的畫默默看了好久,他問我:“怎么,喜歡這畫就送給你了,反正我也畫了一百來張了,我平時就靠畫畫來發(fā)泄,不然也沒其它辦法!”我聽了,立馬抖擻起來:“哎,我說你也真是的,發(fā)泄的方法可多了,你個大男生應(yīng)該學(xué)學(xué)我,郁悶時對著拳擊靶子盡情的揮拳踢腳,出一身汗,爽!哈哈哈,雖然我平時很少生氣,基本用不到;就算沒有拳擊靶子,你可以跑步,用你最快的速度去跑,再來首‘ijustwanttorun’,那感覺就像整個世界都是屬于你的!還有啊,我覺得你畫畫方面是個人才,我得告訴我們過老師去!”我說著說著,終于看到龔昕屹的眼睛一亮,臉上露出一抹微笑:“那你快去說,說不定咱們過老師能表揚我呢!”
“你想多了,我去擦玻璃嘍!”我拿著抹布閃人。
“你別忘了,一定要告訴過老師哦!”身后傳來他的叮囑聲。
啊,可愛的同桌,多才多藝,多愁善感……初中生活因你而多姿多彩了。
同桌作文 篇4
十幾天過去了,飛機并沒有修好;但有一隊往返沙漠里的商人駝隊經(jīng)過這里,搭救了他們。幾天后,人們才發(fā)現(xiàn),那個臨時乘客根本就不是什么飛機設(shè)計師,他是一個對飛機一無所知的小學(xué)教師。有人知道真相后就罵他是個騙子,憤怒地責(zé)問他:“大家命都快保不住了,你居然還忍心欺騙我們?”小學(xué)教師說:“假如我當(dāng)時不撒謊,大家能活到現(xiàn)在么?”
上面的故事告訴我們,善意的謊言是生活的希望,是沙漠中的綠洲,它有時真的改變了我們生命的軌道。
善意的謊言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做著進(jìn)步的努力,為了心中的夢想絕不輕言放棄。因為未來的道路完全被歡樂的心情照亮,生活因此變得更加美好。
美國著名作家歐?亨利的小說《最后一片葉子》里講述的.就是一個善意的謊言的故事。當(dāng)生病的老人望著凋零衰落的樹葉而凄涼絕望時,充滿愛心的畫家用精心勾畫的一片綠葉去裝飾那棵干枯的生命之樹,從而維持一段即將熄滅的生命之光。
同桌作文 篇5
今天,她來了……
今天是期末考試的最后一天,初二了,在不知不覺中,又度過了一年。她,是轉(zhuǎn)學(xué)生,初二第一學(xué)期是轉(zhuǎn)過來的,還記得第一次見她,那是在課室里,她留著齊肩的短發(fā),微低著頭,她有點微胖,卻也可以說是豐腴。對她的第一印象便是——恬靜。
我和同學(xué)一起走過去詢問她的名字,我已不記得她當(dāng)時是否有回答,我只記得她在一張紙上,寫出了她的名字,她的`字,嗯,很好看。
班里進(jìn)行了第一次的調(diào)位,我和她做到了一起,就這樣,我們成了同桌。在后面的了解中,我大概得知了她的狀況,她比同齡的人要成熟,她體會過生活的艱辛,她知道社會的險惡。或許是她的過度成熟,我總覺得她有些孤獨。
她的腿上,有一個刺青,我并沒有去細(xì)細(xì)的了解,但我想,那一定很痛吧……
不知不覺,我們度過了一個學(xué)期,到第二學(xué)期時,她跟我們說,她不想讀了,或許是她的與眾不同,她無法融入到校園生活中,她走了,帶著我們的不舍,卻留下了我們相處中的點滴……
今天,初二就要過去了,她回來了,回來帶走她留下的痕跡,遺憾的是,我并未見到她!聽說,她瘦了,聽說,她染了發(fā)……不知,她是否有一天,會去掉那個刺青,不知是否有一天,我們會遺忘對方,不知是否有一天,我們相遇了,兩眼相視,有許多許多的話要說,最終卻梗在喉嚨里,不知從何說起,不知如何說起……這,或許比遺忘要來的可怕吧……
同桌作文 篇6
初二下學(xué)期那年,我們級終于分班了。但沒想到分班之后,我的同桌依舊是我以前那個班的同學(xué)。這讓我不禁有點失望。
我的同桌很沉默,所以課間完全不會有人來找她聊天,甚至連課堂都很少與我說話,但上課非常認(rèn)真。所以坐在她周圍的同學(xué)都覺得她呆呆的,性格沉悶,是個書呆子。她不會跟我說話,除非問我學(xué)習(xí)上的問題。當(dāng)然,大部分的因素是我明知道她性格沉悶,卻依舊不屑于與她搭話。
直到一天,物理測驗時,我不知是過敏還是怎么的,我一直咳嗽一直咳嗽,就像是吃了炫邁一樣,怎么也停不下來,難受極了!我一邊痛苦地咳嗽,一邊用求助的'眼光望向四方?墒菂s發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)們只顧著寫試卷,根本沒有發(fā)現(xiàn)或者是不能幫助我。這下我的心也開始痛苦起來了。
就在這時,一只手覆上我的背脊,輕輕地,一下一下地拍著我的背脊,讓我舒暢不少。待我慢慢平息下來后,我才循著這只手看去,卻看見我的同桌緊盯著試卷唰唰唰地在答題,左手卻依然輕輕幫我拍著。陽光透過窗外跳在她的頭發(fā)上,輪廓上,恍若一個高貴美麗的天使。心里覺得暖暖的~
再之后,我們成了好朋友。我們并沒有時時刻刻玩在一起,但我知道我們之間不會吵架不會冷戰(zhàn),就像有一根繩子把我們綁在一起,不遠(yuǎn)不近,不會讓我們產(chǎn)生距離,也不會束縛著我們。
如今我們初三已畢業(yè),我們雖要各奔東西,但我們的友誼依然存在,彼此心照不宣。啊,我的好同桌,你一定要快樂!
同桌作文 篇7
是誰?剛進(jìn)教室,就聽見幾聲怪聲怪調(diào)的朗誦。我走近一瞧,只見小金正饒有興趣地背著昨天的兩首詩,手還不住的搖晃著,背到熱情奔放處,他還用手在胸前劃著一道道的弧線。
我用手敲了敲小金那如鳥巢般雜亂的頭。他不耐煩地甩了甩手,“別煩!”見他還不收手,我又給了他一個“大栗子”。他一轉(zhuǎn)頭,見是我,便把書往我的手中一塞,嘴里還不忘那自創(chuàng)的怪聲怪調(diào):“背書,背書,背書!”還顯出一副胸有成竹的模樣。
“好,把本給我!”我邊翻書邊催促道。
“嗯,像剛下水的鴨子!
“像剛下水的鴨子,拍動翅膀,翅膀玩,玩!眲倓傔很有自信,現(xiàn)在卻支支吾吾。袁野也在一旁干著急,輕聲提醒:“一雙雙……”我隨即瞪了袁野一眼,她立刻閉上了她那蒼白中帶點血色的嘴巴。
“我想把我自己……背!”我不給金宸一點思考的時間,接了下去。
“我想把我自己……嗯、嗯、嗯,種在土地上,嗯嗯……”他又陷入了思考中。
我翻開作業(yè)本,在第一項作業(yè)后面簽上了“背書不熟練”。這幾個紅紅的小小的字在雪白的紙上顯得格外顯眼,比在白紙上寫上黑字更加扎眼。我把作業(yè)本放在他桌子上,他翻開一看,頓時傻眼了。他回過頭來,把作業(yè)本往我眼前一遞,“我會背的,劃掉!”他一臉的焦急!拔也!”我一口否決了他的'請求。“你怎么這樣,我明明會背的,你肯定公報私仇……”他的眼圈迅速紅了,眼眶中含著幾顆委屈的淚水。
“好的,你等著!”他的倔脾氣又開始“發(fā)作”了。
同桌作文 篇8
我們要好好珍惜,好好感受,趁現(xiàn)在的時光還能無所顧忌的。
然而,也許在學(xué)校的時光,同桌才是陪伴你最長的,可以和你站在一起的好伙伴;丶覍χ娨暿湛磰蕵奉l道,陪著可樂薯條,偶爾還會傻笑。再看看手機,在和我說笑,就是我的風(fēng)雨同桌。
有一次,我和我同桌打了起來,是因為什么,我也記不清了,打著打著被老師看見了,老師就把我們說了幾句,然后罰我寫了幾個古詩!扳忊忊彙鄙险n了,一位新老師興奮地走到教室。說下星期五我們學(xué)校舉辦了個友誼賽,需要選兩個人參加。頓時班里熱鬧起來了,老師于是說:“就你們兩個吧!崩蠋熤钢液臀彝馈
周日老師讓我們來學(xué)校,老師對我們說:“你們把兩只腳都綁起來,然后在操場跑三圈兒!蔽倚南耄洪_什么玩笑,讓我們跑三圈兒,想累死我們嗎。老師說:“我說開始我們就開始!币婚_始我們有一肚子的`怨氣,不一會的工夫跑著跑著就跑完了。突然天空下起了雨,老師說:“兩個人一起合力,跑五圈。”然后,我們又開始跑,在雨中跑著跑著我就崴了腳,我同桌二話不說抱起我就向教室跑。就是跑在這個過程中,我可以聽見他的心跳得很快。
到了教室,老師把我的腳包扎起來了,說你知道同桌的意義了嗎?我說同桌是我的好兄弟,是在學(xué)校里的家人。
同桌作文 篇9
新學(xué)期到了,又要換同桌了。黃老師說今年只是稍作一點小調(diào)整,這下我可高興了。我還有機會和袁肖玉琳做同桌。
到了排座位的時間,我一臉高興。突然聽到“張宇宸,你和揚俊杰換一下座位”,我的心失去了安全感。不是因為換了袁肖玉琳,而是同桌換成了劉貝祎。獲此消息,真似如雷擊頂,瞬時天昏地暗……我的心情猶如美好的肥皂泡,一下子破滅了。老師經(jīng)常說劉貝祎不講衛(wèi)生,桌子上全是垃圾,我看都不想看她一眼。
換了座位以后,我時時都防著劉貝祎,怕她弄臟我的衣服,心情由此變得緊張起來。
數(shù)學(xué)課,老師讓我們拿出鉛筆連線,我才發(fā)現(xiàn)自己沒帶,心里忐忑不安,又不想跟劉貝祎說話!澳阍趺床粚懷?”劉貝祎小聲對我說!拔覜]帶鉛筆!蔽也荒蜔┑鼗卮。劉貝祎便拿起書包,找了找,找到了一支鉛筆,不假思索地遞給我!爸x謝!贝藭r我的'臉紅到了耳根,自己太自私了。
從那時起,我對劉貝祎有了新的了解,慢慢地接受了她。她雖然看起來很不愛衛(wèi)生,很不讓人喜歡,但也有好的一面。善良是她的本性。
以后,我會試著去改變她的壞習(xí)慣,和她成為好朋友、好同桌。
同桌作文 篇10
月光如水透過窗前,灑在我的書桌上,我靜靜地坐在書桌旁,回想那天早上發(fā)生的事
我真想對同桌說一聲對不起,一天早上,我很早地到了教室,我坐在我的座位上,感覺一個人在教室真是清閑,于是我就一邊哼著歌,一邊翹著二郎腿,正當(dāng)我高興的時候,凳子散架了,我一下子摔在地板上,我左看右看,幸好沒有被人發(fā)現(xiàn),我想:“凳子散架了,我上課怎么坐?我想了又想,終于想出了一個好辦法,我把我的凳子和同桌的.凳子換了一下!
一會兒,同學(xué)們都來了,我的同桌也來了,我的心里撲撲直跳生怕他發(fā)現(xiàn)是我把他的板凳換了,他剛做到座位上,就聽見“撲通”一聲他倒了。
我心里默默想:“都怪我太自私了,我真想對他說:“對不起”可是我又不敢勇于承認(rèn)錯誤,時間一分一秒的過去,我還是不敢給他說聲對不起。
可是我想了又想:“如果我道歉,老師會原諒我,同桌會原諒我,同學(xué)們也不會責(zé)怪我!
想到這里,我鼓足勇氣,對他說:“對不起”,這個凳子是我換的
同桌笑瞇瞇的說:“沒關(guān)系”
月亮越升越高,我的心里久久不能平靜,我不知道已經(jīng)責(zé)備自己多少遍了。
同桌作文 篇11
我的同桌叫宇浩,因為他姓黃,同學(xué)們都叫他小黃。但他并不黃,而是很黑,像一個十足的非洲人。如果他在晚上穿一件黑衣服,說不定會是一個隱形人,和別人打招呼準(zhǔn)會把人嚇一跳。
小黃是個幽默大王,他的動作常常讓同學(xué)們捧腹大笑。記得有一次課間休息,小黃第一個完成了老師布置的作業(yè),于是又做起那個經(jīng)典動作,把雙手豎起,大拇指對著自己,眼睛泛著白眼,掉了一顆大門牙的嘴巴張開,伸出舌頭,好恐怖的樣子,他這經(jīng)典動作常常逗得同學(xué)們捧腹大笑。
小黃不但有搞笑的.一面,還有嚴(yán)肅文靜的一面,他上課十分專心,而且做作業(yè)也非常認(rèn)真,哪怕你在他身邊玩游戲,他也不會分心,這一點特別值得我學(xué)習(xí)。但作業(yè)完成,回到操場上,就像換了一個人似的,玩起來很瘋狂。
我最欣賞的是他樂于助人的一面,但凡哪位同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到點困難,他總會伸出援手。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會訂正,我正在發(fā)愁,他發(fā)現(xiàn)了,立馬放下手中的事情,熱情耐心地教我,拿起筆和草稿,給我講起題目,他口齒伶俐,不一會兒,我就明白了,我打心眼里佩服他!
這就是我曾經(jīng)的同桌,和他相處了五年的時光,卻給了我不少美好的回憶!
同桌作文 篇12
我的同桌是“百度姐姐”。你們肯定不知道是誰,那我就來跟你們說說她是誰吧!
她有一雙炯炯有神的眼睛,可惜的是,她戴了一副藍(lán)色框架的眼鏡。一個橢圓形的腦袋,一個小小的鼻子,一張櫻桃般的小嘴巴,和我一樣,短短的頭發(fā),可愛極了。
她不僅長得很可愛,而且很愛幫助同學(xué)。我記得有一次,江一丹把我的筆弄丟了,“百度姐姐”看我一副著急的樣子,毫不猶豫的把鉛筆盒里的鋼筆借給了我,她對我說:“你可不要把這支筆弄壞了,這可是我外公用過后送給我媽媽,我媽媽再送給我的`鋼筆喲!”我一聽,驚呆了,這支鋼筆的年齡比她媽媽還大。我小心翼翼的把這支鋼筆接了過來,很害怕把這支鋼筆弄壞了。
還有一次,我不會的問題問“百度姐姐”,問得實在太多了,她就對我說:“我簡直就是你的“百度””。從那以后,她不會的問題問我,我不會的問題問她,我們倆真是一對“百度”搭檔。
瞧我這腦袋,真是太愛忘事兒,還沒告訴你們,“百度姐姐”是誰呢!我說的“百度姐姐”就是我的同桌——桂詩佳。
同桌作文 篇13
新學(xué)期,我們都有了新的同桌,除了我。唉!我的同桌還是張澤洋。雖然我想換一個同桌。但和張澤洋做同桌有時往往會讓我特別開心。
張澤洋是四年級才轉(zhuǎn)來的。他胖胖的.,戴著一副眼鏡。他很會搞笑,每次在我心情低落的時候,他總會干點兒什么,使我總?cè)滩蛔∠胄Α?/p>
有一次,老師批評了我,在下課的時候我心情很低落。就在這時候張澤洋突然唱起致愛:“在我心中,在我眼中,有你的出現(xiàn)就會有蔚藍(lán)天空……”那時候我忍不住就大笑了起來。不只是因為我笑點低,還是他唱歌時的語氣,或者是因為在我悶悶不樂的時候,他居然突然唱起了歌。真是太搞笑了。
還有一次,我感覺張澤洋很大方。那次是他過生日,因為他自己家就是做蛋糕的,所以他說,是他和他爸爸一起做的蛋糕。再打開蛋糕的時候那蛋糕看起來很特別。在分蛋糕的時候,雖然組長分給我的不少,可我想要的其實是水果和巧克力。張澤洋就把他僅有的三塊給了我兩塊兒。我感覺他很大方。
跟張澤洋當(dāng)同桌也很快樂。
同桌作文 篇14
我的同桌,是一個活潑可愛、大方、助認(rèn)為樂的人,雖然我們同桌在一起的時間才三天,但是我們已經(jīng)彼此了解了對方。每天,歡樂的笑聲都會在我們身旁不停的回蕩著,是那么的`和諧友好。
一張圓圓的臉上有一對小小的眼睛,一張櫻桃小嘴,一頭烏黑的頭發(fā),這就是我的同桌——張冉。
我們的友誼,是相互幫助換取的。我清楚地記得,有一天我的中性筆沒水,怎么辦?老師要讓我們寫東西,我便向同桌問道:“張冉,你有多余的中性筆嗎?可以借我一只嗎?”同桌并沒有猶豫,把剩下的一只借給了我,我非常的感謝她。雖然那只筆使用起來不太方便,但我寫出的字比平時寫的還要好。我想這應(yīng)該就是友誼的力量吧!我很開心。同學(xué)之間互相幫助、互相尊重,就會獲得不同的樂趣。
她不但樂于助人,而且人特別樂觀,什么事情也不放在心上,每天都微笑著度過?匆娝菑埿ξ哪,就是心里有多難過,也會一下子輕松起來,開心起來。
這就是我可愛的同桌,一個叫張冉的小女孩。我們相信,只要我們用心去對待對方,那明天一定會更加美好。
這就是我的同桌。
同桌作文 篇15
以前我有一個同桌和我同桌了3年。我們在課余的時候經(jīng)常在一起散步,跑步比賽,跳繩比賽,開玩笑,所以人人稱我們“小兩口”就連隔班都知道。
可是有一次,坐在我們后面的兩位同學(xué)(他們和我們一起坐了三年)開玩笑逗我們倆,那時我正在喝藥,“撲哧”一聲笑了出來,沒想到,把藥噴到了同桌身上、書包上、桌子上。我心想:玩完了,這下我們倆又該吵起來了,說不好,還要打起來呢!但是同桌卻沒有計較,說了一聲:“你干嘛呀?”不知道為什么他竟然沒有說我,我心里感到很奇怪,但是一會兒又回復(fù)了正常,想:可能是昨天我借他一張餐巾紙,今天他帶的餐巾紙不知道夠不夠他用,所以只還了我一張,為這事內(nèi)疚吧!他說:“嘿!我的書包和衣服還有桌子上怎么辦,我昨天那張餐巾紙抵消了吧!然后再給我一張餐巾紙。”因為是我做錯事情,于是欣然答應(yīng)了。
但是沒當(dāng)現(xiàn)在回想起以前我和他的點點滴滴,我便忍不住落淚,我不想讓別人知道我有一點依賴上了他,可是心里卻很想依賴他。但是這一切全晚了,我們?nèi)甑?“感情”因為老師的一句話破碎了,我和他就這樣分離了,原本以為能坐到畢業(yè),沒想到……
同桌作文 篇16
小明是我的同桌,他有一雙大大的眼睛,高高的鼻梁下面有一口潔白牙齒,瘦高個,穿著一身合體的'衣服。小明很愛幫助人。美術(shù)課上,老師上我們畫星星,然后在涂上色,我在潔白的紙上畫了許多星星,我畫完了,我想起來我的水彩筆放在家里了,我和小明借水彩筆,小是說:“我們倆一起用吧!”我對小明說:“謝謝!毙∶髡f:“不客氣!
小明不但愛幫助人,而且還愛干凈,有一次我和小明值日,我們把教室掃了一遍,老師叫我們走吧!小明說:“第一下”,這里有幾個紙片!小明連忙撿起來,我說:“就這么一點點的小紙片你也撿呀!”小明說:“為了教室的干凈,那怕一點瞇的小小低片也要撿呀!”老師夸小明你真愛干凈呀!小明很高興。小明很家學(xué)習(xí)。
有一次,放學(xué)了,我們飛快的跑回宿舍,我正要看我最喜歡的書,突然想了起來,我的書放在班里面了,我飛快的跑到班級里,看見小明還在班里看書,沒有回去,我對小明說:“我們回去吧。”小明說:“等一會我看完這一塊。”我拿起我的書等了小明一會,然后我就和小明回了宿舍,看起自己的書來。這就是我的同桌,愛學(xué)習(xí)、愛幫助人、又愛干凈的同桌。
同桌作文 篇17
我的同桌是一個調(diào)皮的男孩,叫羅藝鑫。他喜歡玩一個危險游戲——飛剪刀,所以我叫他“飛刀小羅”。
他的臉圓圓的,戴著個黑框眼鏡,頭發(fā)短短的、硬硬的.,如果你直接拍上去都感覺有針在扎你一樣。
他有豐富的想象力,因為他喜歡看《斗羅大陸》,所以他有一次跟我說:“斗羅大陸里唐三轉(zhuǎn)世去了另一個世界,要是我也能去另一個奇妙世界就好了!蔽艺f:“你別開玩笑了,我們這個世界是不會有魔法的。”他說:“說不定會有呢!”
有一次上心理健康課的時候路老師給我們了一張紙,上面畫著一個蘋果樹,蘋果樹上有大蘋果、小蘋果,還有不大不小的蘋果,路老師說:“在大蘋果上面寫上你最擅長做的事情,在小蘋果上寫你不是很擅長的事情,在不大不小的蘋果上寫上經(jīng)過努力才能做好的事!蔽铱匆娏_藝鑫在不大不小的蘋果上寫上“飛剪刀”,我說:“羅藝鑫,我只見過你在早上飛剪刀,被我們阻止了,沒想到你還要努力練習(xí)飛剪刀啊,你知不知道剪刀是傷人的?”羅藝鑫說:“我會小心再小心的!比缓笪揖蜎]理他了。
這就是我喜歡飛剪刀的同桌——飛刀小羅。
同桌作文 篇18
很長一段時間,沒有人能坐在我身邊聽課。下課可以陪我上廁所。好像什么都可以推來推去。好多好多同桌都被我忘記了。我唯一沒有忘記的就是她。
我還是不知道為什么,也不想多想她。她永遠(yuǎn)留在我的腦海里,她的眼睛凝視著她的美麗。她在我激情四射的歲月里有著獨特的.味道,所以我可以用這種味道來品味這一次。
據(jù)說我們同桌坐在一起的時間不到十分鐘。當(dāng)時不算,現(xiàn)在也不能考慮。這十分鐘還是給了我們持久的友誼,也許是緣分吧。佛說回望500年前的世界,讓我們今生相遇。我們一起寫了友情的故事,前路還很長,要繼續(xù)走下去。
我有一段時間沒見到你了?煲荒炅。我經(jīng)常想起你和我們的小生活。雖然沒有情侶那么美好,但是友情的味道會讓我們慢慢品味。雖然我們無法走進(jìn)你的內(nèi)心世界,但它可以在你難過的時候安慰你,在你遇到挫折和失敗的時候鼓勵你,在你背后默默支持你。我已經(jīng)很滿足了。
用不了多久我就能回到我們的城市。我會繼續(xù)這段友誼。我們會繼續(xù)走在大浪前面。永遠(yuǎn)站在你身后不會讓你哭。你是我最美的味道。
任彬彬,初一初一
同桌作文 篇19
她有一雙炯炯有神的眼睛,不太高挺的鼻子下有一個小小的嘴巴。將整張娃娃臉修飾的溫婉可人。她很樂于助人,安安靜靜成績也很好,是大家眼中的`“寶”。你們猜猜她是誰?她就是我的同桌——小梅!
小梅心靈手巧。記得那次教師節(jié),全班同學(xué)的禮物基本上都是一樣的,然而小梅的禮物就比較別出心裁,她親手做了一束花和一個漂亮的祝賀卡。老師收到后開心的不得了。就這樣,有不少同學(xué)請教小梅是怎么做的,小梅都耐心教他們怎么做。小梅可真心靈手巧。
小梅很有耐心。放假的時候,我去找小梅玩,小梅的媽媽沒在家,小梅獨自照顧她的妹妹。她的妹妹總是不停的嗷嗷大哭,我都快要受不了了,小梅卻耐心的給妹妹喂奶粉。小梅是一個好姐姐,你們說呢?
小梅樂于助人。我們一起放學(xué)回家,在路邊看到了一個衣衫襤褸的老人,前面放著個碗,小梅二話不說,就過去了。還給了老人二十塊錢。要知道,這可是小梅外婆給小梅的壓歲錢。小梅真是樂于助人。
這就是我的同桌,我心靈手巧,有耐心,樂于助人的同桌!
同桌作文 篇20
上個星期,我們班調(diào)整了座位。他成了我的新同桌,我們從讀幼兒園就同班,是一起成長的小伙伴。但我們平時很少一起玩,也從來沒有同桌過,所以我們是老同學(xué),新同桌。
他個子高挑,戴著一副藍(lán)色外圈的圓形眼鏡,配上額頭上的三角形劉海,顯得彬彬有禮。他的興趣廣泛,喜歡看書、畫畫、寫字等等,特別是他一看起書,就像書蟲掉進(jìn)了知識的海洋無法自拔,誰找他玩都不理。唯一的缺點就是上課的時候喜歡開小差,老是偷偷說話。
今天上品德課時,他回答完老師的提問后就對著我說話,說的都是一些莫名其妙的話,那時候我真想用膠布封住他的嘴巴,但是他還是說的滔滔不絕,還不時的把聲音提得很高?墒,一下課,他又把優(yōu)點表現(xiàn)出來。下課時,我們都跑出教室外玩耍,他卻在教室里聚精會神地看書,看得非常入迷,當(dāng)他看搞笑的`地方時就情不自禁地哈哈大笑,當(dāng)他看到傷心的情節(jié)時就微微地皺眉頭。
我的同桌雖然上課時愛偷偷講話,但是他看書專注的精神還是很值得我學(xué)習(xí)。希望他能改掉壞毛病,讓我們一起在老師的教導(dǎo)下快樂成長。
你知道他是誰嗎?
同桌作文 篇21
在我們學(xué)校里,“英雄人物”那真是層出不窮還不帶重復(fù)的。而我的同桌——楊歌,就是最顯眼的!
楊歌有不少優(yōu)點。他唱歌特好聽,個子也高。他的跑步速度驚人,每次跑800米,他都跑一半了,人家才跑了四分之一。有一次長跑比賽,槍聲響起,楊歌“嗖”一聲像離弦的箭射了出去?旖K點時,他的`鞋子居然飛向了籃球場!而他呢,就像沒有看到一樣,繼續(xù)奮力往前沖,依然一馬當(dāng)先,贏得了冠軍。
有一次,學(xué)校舉辦一個唱歌比賽,要求唱歌曲串燒。誰曾想,別人唱的都是流行歌曲串燒和兒歌串燒。而他呢?只唱了一首《唱支山歌給黨聽》。裁判疑惑地問他:“這不是串燒啊!”楊歌不慌不忙地解釋道:“各位裁判老師,我覺得這首歌串燒著眾多老百姓心中想要對黨說的話,再說,你們在賽表里也沒有說是啥串燒啊?”評委老師們給整蒙了,只好勉強給他算滿分。
楊歌也很善良。5月,鎮(zhèn)上突然出現(xiàn)了一群聲稱是“打狗隊”的人。凡是看到了落單的狗,要么打傷或打死,要么賣到狗肉店。有一次楊歌遇到他們,第一時間報了警,警察趕到現(xiàn)場帶走了那些人。
楊歌,我從你身上看到了許多閃光點,我要向你學(xué)習(xí)!
同桌作文 篇22
我的同桌是個文靜的女生,她有著一頭烏黑秀麗的長發(fā),一雙宛如黑寶石般的眼睛閃爍著智慧的光芒,一張能說會道的嘴巴唇紅齒白。
她喜歡看書,每次我們班從圖書館里借來的書,她都如獲至寶。前天下課鈴聲一響,她又拿出課外書,孜孜不倦地讀了起來。歪著腦袋,目光凝聚在密密麻麻的文字上,宛如一座雕塑,完全忘記了周圍同學(xué)的嘈雜。我走到她身旁,問她抄寫本交了沒有?她并沒有回應(yīng)我,仍舊津津有味地看著手里的書。我無可奈何,拍了一下她的肩膀!鞍!”她突然大叫了一聲,身體觸電般地彈跳了一下,看樣子真的被驚到了。我見狀也嚇了一跳,忙不迭地解釋:“我剛才問你,你不答應(yīng)我,我只能粗魯點了。”她撓了撓頭皮,放下手里的書,不好意思地說:“對不起,我沒聽到,加上我又看到精彩部分,所以!
她同樣也是一個二次元迷,幾乎每天中午我都能聽到她在與同伴談?wù)搫勇宋。昨天還問我哪些動漫好看,我心中只有一個念頭:你雙休日不是只有一點時間嗎?不出去運動還在家中看動漫,真的有時間嗎?她好像看出了我的`心思,揮了揮手,對我說:“沒關(guān)系,我會好好利用那些空余時間的!”
這就是我的同桌,一個愛看書又愛看動漫的女生。
同桌作文 篇23
張紅是我的同桌。她那圓圓的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴。
張紅是一個寬宏大度的小女孩。記得有一次,我正在認(rèn)真的地做作業(yè)的時候,坐在我旁邊的張紅突然拍拍我的肩膀,對我說:'蔡雨彤,請借一塊橡皮給我好嗎?''被她這一說,把我的'思路大斷了,我生氣地說:'不借了,不借了,我給你害苦了。''張紅聽了,瞪大眼睛望著我,一臉莫名其妙的樣子,一聲不響地回到座位上做作業(yè)去了。過了不久,我的鋼筆沒有墨水了,我急得像是熱鍋上的螞蟻,自言自語地說:'真倒霉,筆子這時沒有水。''誰知這句話被張紅聽見了,她把一支嶄新的鋼筆放在我的桌子上,我抬起頭,只見張紅微笑著對我說:'你拿去用吧!''聽了張紅的話,我真不好意思,想到剛才她向我借橡皮的事,我的臉頓時紅了,她見我不好意思的樣子,連忙說:'別把往事放在心上,一切都讓它過去吧!''
這就是我的同桌,她那寬宏大度的品格,多么值得我學(xué)習(xí)!
同桌作文 篇24
他,頭發(fā)短而硬,像一根根針?biāo)频呢Q在頭上。棕色的皮膚,以至于有一次他走在大街上,一個小孩子大叫起來:“媽媽,看!非洲人!我終于見到非洲小孩啦!“弄得他臉紅得像個熟透的蘋果似的,真想找個縫兒鉆進(jìn)去。一雙炯炯有神的大眼睛,水汪汪的,好像隨時都可以看出一顆顆“金豆豆”來。鼻子挺扁的,像個蒜頭,大概是造物主在造他時拿了個大蒜作樣本兒吧!特別是在笑的時候,那個“大蒜”鼻上呀,布滿了一條條可怕的'“皺紋”,一個字――“丑”!叫人看了就想吐。由于“酷愛”寫作,但人次不太端正,所以那個“大蒜”鼻上,便架上了一副眼鏡。鼻子下面的那張大嘴巴,真是大得不能再大了,都能把整個地球一口吞下去了。這家伙手上功夫還不錯。要是誰惹了他,等待那人的將是一場暴風(fēng)雨。要是吵起來,他可是頭一把好手,光那吐沫星兒就能把人淹死。要讓他去跑步,那口水可以填滿整個操場。中等身材的他,總和一群女生混在一起,(注:He is a boy!)衣著整齊,再戴一條紅領(lǐng)巾,一個詞――“very丑“!不是我諷刺他,麻煩他不要太“變態(tài)”。(嘻,別告訴他,否則我就死定了。┡叮钦l呢?對了,他就是我的同桌。
同桌作文 篇25
郭毅恒是我的一位同桌,他那一嘴的大爆牙凸在外面,兔子似的,吃飯的時候,兩個大門牙總會蓋住他的下嘴唇。瘦得像一根長細(xì)棍,老鼠洞都鉆的'進(jìn)去。頭長得像個鴨蛋,整個看上去就像個小丑,在我的旁邊晃悠著。
下課的時候,我們倆總會說一些笑話,郭毅恒不但怪,講出的笑話也怪,有時還真的聽不懂。
他做作業(yè)也很怪,有些老師特別講過的、簡單的,他也不會,總來問我,有時候真的告訴的他,但他還是不知道。
每個活動課,他都玩不了,因為他跳繩、打籃球、踢足球……什么都不會,只能跟別人玩玩游戲,玩游戲時,他總會被當(dāng)成替罪,被別人欺負(fù),有時還真的覺得他有點可憐。
老實說他有事還有點傻,也不知道是假傻還是真傻,他人緣也不好,但只要一接近他,還覺得他挺可愛的。
其中最可笑的就是,他上課時,有時候認(rèn)真,有時候很不專心,老師讓他起來回答,他明明知道還不說,誰都不知道,誰都不知道他為什么這樣。
他脾氣很好,不管我們怎么惹他,他都不會發(fā)火。
總之,他就是那么怪!
同桌作文 篇26
我的同桌是一個五年級剛轉(zhuǎn)過來的新生,他是個帥氣的男生,成績很好,也許是他剛轉(zhuǎn)過來,對這環(huán)境很陌生,所以每次都會有人給他介紹我們學(xué)校。
他就叫郭政雨。他的數(shù)學(xué)成績挺好,也由于是生病的緣故,造成他一個多月沒有去他們的那個學(xué)校了,所以成績慢慢落下了,但是,他在我們這里學(xué)的很好,比如;那一天我們在上數(shù)學(xué)課,老師提出來了一個問題,讓我們在小組里面討論討論一道題,這時,我就在觀察,他在為我們整個小組里面說的是最急得一個,我都不知道自己該怎么想這道題了,暈暈乎乎的'。
他每天都和我們生活在一個溫暖的家園,我們都很歡迎他,和他一起學(xué)習(xí),他和我們一起上語文、英語、數(shù)學(xué),他在語文上和我們討論的時候不怎么說話,就是在聽我們討論,也不說一說自己的意見,但是我們都在幫助他,教他怎么說內(nèi)容,然后讓他說說他的意見。后來,他也漸漸的跟我們熟了,但是不知道我們叫什么名字,帥氣的同桌,我叫鄭國樺!
希望你在這一學(xué)期,學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!
同桌作文 篇27
我的同桌叫張宇,因為諧音像章魚所以我給他起了一個外號就叫做八爪。像章魚一樣有八條爪子。
他有許多特點,然而他最大的亮點就是人緣好。相對于我這種幾乎可以說是沒人緣的人,他是好了太多了。他性格外向,很愛和人結(jié)交。在我第一天做他的同桌的時候。他就開始和我了說很話,像是久別不見的朋友一般。十分熱情,讓我都有一點兒不知所措了。如果他有什么困難一定會有很多人來幫他,而不像是我這樣,連說話都找不到個人。不過經(jīng)過他的影響,我的性格也漸漸的變得外向了。也結(jié)交了不少的朋友
他還很愛笑,而且他還很搞笑記得有一次他畫了一張畫。畫上是一條蛇上面有幾個爪子,旁邊還有一只雞。我們都猜到是畫蛇添足他最后大笑了一聲,說這是龍飛鳳舞。這簡直比抽象派還是抽象。他還在自己的`畫上面命了一個名字叫抽象派出品。你到我們都哈哈大笑,我受他的影響也畫了一幅是一個老奶奶在一條河旁邊端著一個碗。還有很多人在后面排隊。大家都猜這個人是孟婆。只有我的同桌說他是賣胡辣湯的老大媽。
這就是我的同桌,一個外向而又愛笑的同桌。
同桌作文 篇28
在我小學(xué)六年的生涯中,我換過五六個同桌,但唯一讓我有些遺憾的是一個性格古怪的孩子。她是一個女孩兒,卻留著一個假小子頭,她就像一只渾身受傷的小獅子,不容別人侵犯,生氣起來就會不分青紅皂白地亂咬一通。
她叫龔美玲,當(dāng)老師對我說要她做我同桌時,我就開始擔(dān)心了,同桌之間難免磕磕碰碰,萬一起了沖突,我可怎么收拾呀。
該來的還是來了,龔美玲在一個星期后成為了我的同桌,其中有一件事,讓我到現(xiàn)在還記憶猶新,深表歉意。
那天,美術(shù)課,同學(xué)們都在炫耀自己的手工作品,龔美玲做的活動小丑讓我很是羨慕,我要過了龔美玲的.手工,仔細(xì)欣賞,不料一不小心,把小丑的一只腳撕了下來。龔美玲見狀,對我吼了起來:“你看看!把我的手工撕壞了吧!現(xiàn)在你高興了?”我連忙道歉,不想,龔美玲把我的手工撕了個稀爛。我有些生氣了,本是無意之舉,她卻如此當(dāng)真。
因此,我們倆之間就像隔了一條鴻溝,誰也不想服軟,誰也不愿低頭。
后來時間匆匆,我們就分離了,在分離后我才知道原來龔美玲這么沒有安全感是因為從小父母離異的關(guān)系。本來只要我們多寬容對方一些就不會弄得如此遺憾了。
在此我要對龔美玲說一聲:“對不起。”
同桌作文 篇29
在小學(xué)階段中,我換過無數(shù)次座位,也換過無數(shù)個同桌,每次換座位,都會和自己的老同桌再見,見到一個新面孔。
今天,我們?nèi)鄵Q了一次座位,這應(yīng)該是小學(xué)階段的最后一次換座位了吧!我的老同桌,叫做凌文靖,差不多和我坐了兩個多學(xué)期了。
凌文靖有黝黑的`皮膚,大大的眼睛。
記得平時她學(xué)習(xí)不怎么好,作業(yè)有時也沒有寫完,再加上老師有時會因為作業(yè)沒有寫完的同學(xué),而連累所在的小組,說實話,我真的有點恨她。平時,我交作業(yè)的時候,最后基本上整租只剩下她沒有交了,老師催我快點交,我又催她,但她又沒寫完,那種被老師催了又催的感覺,真是很不好,因此,我又有一點恨她。
記得開學(xué)初的一個傍晚,科技隊訓(xùn)練完回教室的時候。因為這是那學(xué)期科技隊第一次訓(xùn)練,應(yīng)該沒有一個人叫同桌幫忙抄作業(yè),包括我在內(nèi)。一開始,我以為我同桌或者其他人怎么可能會這么好心,幫我抄作業(yè)呢?可當(dāng)我翻開家校本的時候,令我大吃一驚,每一欄都寫了作業(yè),我一看字就知道是我同桌幫我抄的作業(yè),再看看其他人的家校本,似乎都空空如也。那一刻,我感動極了!
再見了,我的老同桌。
同桌作文 篇30
我的同桌是齊士軒,很聰明!
齊士軒他是我上個小組長,雖然他在課下喜歡和別的男孩子一起鬧!但是上課時,老師讓小組討論總是他來說自己的觀點有時候還非常正確!他帶著眼鏡,大大的嘴巴,漆黑的頭發(fā),黃色的`中國臉!他也是我們班中最高的一個了!
他最不喜歡的就是跑步了吧!每次我都能看到齊士軒落到了后面!而且他還格外的聰明,每次都能進(jìn)錢十名,但是這次不同了!讓我最奇怪的是?為什么在課上他經(jīng)常舉手但是他的成績很好呢?別看他不舉手可是老師布置的作業(yè),他能保質(zhì)保量的完成。
我的數(shù)學(xué)是很差的,但是我不會的題他都能把他的思路給我說,而且我從中發(fā)現(xiàn)了他還是特別有耐心!夸了他這么多!我也要說說他最大的缺點——紀(jì)律不好!每次田老師說宿舍里誰搗亂了每次都會有他,哎!我就納悶了!怎么每次都是他呢?課間每次都能聽見他在哪里說話,當(dāng)然有的時候不是啦!希望我的同桌能找人改掉著個壞毛!
聰明、不愛運動、紀(jì)律差、樂于助人的齊士軒,也是我的同桌。
同桌作文 篇31
我身邊的同桌可多了,今天我就介紹一個我印象最深刻的同桌——王溫聰。
她長著一雙大大的眼睛、雙眼皮、鼻梁高高的,一頭烏黑的頭發(fā),愛扎馬尾辮。她有一張可會說話的`嘴巴,見到老師說:“老師好!”見到同學(xué)說:“同學(xué)好!”我們都稱贊她嘴巴甜。
她很樂于助人。有一次,我在操場跑步,一不小心摔在地上,把手摔傷了。這時,王溫聰看見了,及時跑過來問我:“沒事吧?”我說:“沒事。”王溫聰把她自己傷口上的創(chuàng)可貼揭下來給我貼上。我很感激,于是,我問:“你把你的創(chuàng)可貼給我了你怎么辦?”王溫聰說:“沒事,現(xiàn)在已經(jīng)好了,不用就可以!蹦憧次业耐篮冒桑
王溫聰愛好是看書。有一次上體育課時,同學(xué)們都走了,只有她還在教室里讀書。我說:“你怎么不去外面玩呢?”她編了一個理由說:“外面太熱了,我不去!蔽艺f:“外面不熱呀,你就出來玩吧!”她說:“好的,我一會就去!蔽彝嬷戎,等到下課了她也沒有來。她讀書就是這么專心,我以后也要向她學(xué)習(xí)。
這就是我的同桌——王溫聰。雖然我們可能會分開,但是我一輩子都會記得她是我最好的同桌。
同桌作文 篇32
我的同桌鐘凱,在我班可是大名鼎鼎,平時大錯誤不犯,小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好,就連老師也拿他沒辦法。
記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講,可是全班唯獨鐘凱一人沒有帶卷子,氣得老師大喊:“鐘凱,我看你期中考試得多少分!睕]辦法,鐘凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯題改過來。令我吃驚的是,鐘凱雖然沒有帶卷子,但是每道題的做題思路卻很清晰,還時不停地給我講一講怎么計算啦,怎么列式啦。我心里想,老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢?
期中考試時,我和他正巧在同一個考場考試。交完卷后我問鐘凱:“鐘凱,你都答上了嗎?估計能的多少分?”他胸有成竹地說:“答上了,一百分沒問題!甭犃怂脑挘倚恼f:“你可真能吹牛!
然而期中考試成績出來后,鐘凱數(shù)學(xué)居然真的.得了一百分。我只得了99。5分。改卷子時他對我說:“梁倩,你有不會的數(shù)學(xué)題盡管問我!痹捳Z雖然不多,但聽起來讓我感到心里暖暖的,我改正錯題的勁頭更足了。
我為有這樣一個同桌而感到慶幸,因為在鐘凱的影響下,我也漸漸的喜歡上了數(shù)學(xué),成績也大有提高。
同桌作文 篇33
老師安排我和鈕伊純做同桌。嘿,總算換同桌了,鈕伊純應(yīng)該比吳欣媛好點,想當(dāng)年,吳欣媛著的《三十六計騙人法》,騙得老師們團團轉(zhuǎn)。她常常追星追得連自己都忘了,她的名言:“誰紅我追誰!逼谀┛荚嚕蠋熞笪覀兺阑ケ痴n文,我早就背完了,她還在那里一邊玩圍巾,一邊東張西望,最好別人扯出什么事來,她趁機摻和。
坐到鈕伊純邊上,得先提防著點,摸清她到底是什么樣的人,她這人很奇怪,我在她填的資料里看到愛好:愛捉弄人。不好,必須時刻準(zhǔn)備著,否則下場就說不準(zhǔn)了。
下課,我發(fā)現(xiàn)桌肚里有一顆桂圓核。是誰把這么惡心的東西扔到我這里?對了,這個“兇手”就在我右邊,一定是,真是個老謀深算的同桌!
一個月后,我又調(diào)到徐哲宇邊上,真爽啊!我似乎擺脫了那專門耍人的鈕伊純?蓱z的`老同桌吳欣媛跟她坐。
某日,吳欣媛終于火山爆發(fā)了,她要求換位子。哈哈,估計她被鈕伊純逼瘋了。李書涵對我說:“告訴你個壞消息,吳欣媛吃定你這個座位了!惫唬诙斓桨嗉,吳欣媛正坐在我的位子上。我剛想開口,徐哲宇說:“換位子了,你坐到鈕伊純邊上!
同桌作文 篇34
我的同桌是一個文文靜靜的女孩,她有一雙不大不小的眼睛,眼睛雖然比較大,但是上課時卻經(jīng)常看不清黑板,也不去配眼鏡,真是好奇怪,一個小小的.鼻子和一張小嘴巴,她不高不矮的個子正好坐在第4排許多同學(xué)都十分羨慕她坐在了那么好的一個座位上。
她平時上課愛講話,曾經(jīng)被老師點過幾次名,后來把我調(diào)過去后,她不怎么說話了,不是她不跟我說,而是我聽不見她說話,她的聲音實在太小了,所以我就沒有去跟她說話,再加上我平時就不怎么喜歡說話,上課就沒有多少聲音了。
現(xiàn)在不說她的缺點了,說一說她的優(yōu)點吧,比如說她成績比我好,一次我的英語只考了94分,而她卻考了95分,再加上這次考試我們班上沒有多少95分以上的,大概只有十幾個吧,而且她也就是其中之一,這幾次她的考試都比我高個一兩分左右,她得了2個老師發(fā)的獎品,而我只得了1個還有一次我們搞數(shù)學(xué)競賽,我考了一個不理想的分?jǐn)?shù),而她卻考到了70幾分,得到了老師的表揚,我平時在老師家補課,上奧數(shù),而且這些題目都比我上的簡單,但是她卻沒有在任何老師家補課,考的還比我好。這大概就是她在家努力學(xué)習(xí)的結(jié)果吧。
說了半天也沒有說她的名字,其實她的名字也不顯眼,就是“朱曉曦”。
同桌作文 篇35
米蕊的同桌金雪,她可是一個名副其實的“花癡”,她長得很漂亮,所以每天都拿著一個小鏡子照來照去。她還有許多廢話,比如:每天早上見到米蕊時,就對米蕊說:“你好嗎?米蕊,我知道你很好,我告訴你我也很好,因為我今天吃了兩個雞蛋,兩個鴨蛋,還喝了3碗粥”。弄得米蕊煩都煩死了。
藍(lán)琳曾經(jīng)統(tǒng)計過,結(jié)果金雪一分鐘能說幾百個字,而且這幾百個字當(dāng)中只有幾個字是一句正經(jīng)話。有一次寫作文,結(jié)果金雪寫了十幾張,米蕊以為她能寫什么佳作,結(jié)果一看,全是廢話,老師也在作文后面寫了評語:廢話太多,請重寫。
有一次正在上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師張有明正在聚精會神地講著關(guān)于圓的面積的'公式,米蕊也在津津有味地聽著。可金雪卻在小聲的唱著歌,一會兒唱這首,一會兒又唱那首,弄得米蕊無法專心聽講,只好一邊聽她唱歌一邊聽老師講課。突然,張老師請米蕊站起來回答圓的面積公式,問:“S=什么?”米蕊正在聽金雪唱告別小學(xué)時光著歌,此時老師又正在點她的名,她反應(yīng)不過來,便站起來隨口說到:“S=老鼠愛大米。”“哈哈哈”大家一下子哄地笑了出來,張老師更是氣得說不出。
同桌作文 篇36
我的同桌是個快樂男孩,而我是個冷漠女孩。
我的學(xué)習(xí)特別好,可是不夠自信,我的同桌老是逗我笑,可我總是白他一眼。有一次,我看見他正在跟一個長著翅膀的男孩悄悄說話,他說:“小天使,我知道我是一個快樂男孩,但我的同桌卻是個冷漠女孩,我希望她能變得快樂一點,你能幫我嗎?”我聽到了這句話很感動,但我卻笑不出來,后來我聽到小天使說:“我可以幫忙,明天你們班會來一個新生,那就是我,我會讓老師開一次委員選拔會的`,放心。”說完小天使就不見了。
到了第二節(jié)課,老師突然宣布說:“明天要來一位新生,那我們這次的選拔委員也一起舉行好了!蔽乙宦,心里有點害怕又有點糾結(jié),但我又不想讓我同桌失望,沒辦法,我還是決定去參加了。
到了第二天,俞老師果然帶著一名小男孩來了說:“這是我們的新同學(xué)!蔽蚁耄哼@應(yīng)該是小天使吧,太神奇了!
沒過一會,選拔正式開始了,我以為前面的同學(xué)會很慢,可是沒幾分鐘就到我了。我望著我同桌,他一臉期待,就這樣我大聲地演講起來,最后結(jié)果出來了,我被選上了,同學(xué)們給了我一陣又一陣的掌聲。我也終于笑了。
同桌,你給予我快樂,鼓勵我自信,你是我一生最好的老師!
同桌作文 篇37
我的同桌高晟益,一個壯壯的小胖,濃濃的眉毛,總是一臉壞笑。我們經(jīng)常稱他為小胖。他最大的特點就是拖拉。
最后一節(jié)課下課鈴聲已經(jīng)響了,別的同學(xué)早已在整理書包,唯獨小胖還坐在位置上發(fā)呆,仿佛在云里霧里。過了一會兒他才問我:“這是放學(xué)了嗎?”“是!”他才慢吞吞的整理東西。我和同學(xué)飛快地跑出教室沖向了樓下。幾分鐘后,才看到小胖慢吞吞地趕來。
放學(xué)后,我在前頭走著,小胖在后邊屁顛屁顛的跟著。偶爾回頭一看,小胖一會追蝴蝶,追不著,有在樹上摘果子,摘了一些果子,開始玩弄地上的小昆蟲。怎么就像一個小孩。
雖然他有些拖拉,但挺聰明的。一到燒腦的難題,難得別的同學(xué)頭頂冒汗。我倆知道了,分別把自己的想法寫出來,在討論一會。他說的`頭頭是道,不到兩分鐘這道難題就解開了。
他也很活潑,下課時總和同學(xué)們打成一片。他在樓道里跑來跑去,與同學(xué)們打鬧玩耍。他經(jīng)常給我們講他的所見所聞,逗得同學(xué)們哈哈大笑。
這就是我的同桌高晟益,一個拖拖拉拉,但活潑可愛的小胖子。
同桌作文 篇38
我有一個古怪的同桌,他叫梅竹松,聽到這名字就會想到大名鼎鼎的“歲寒三友”吧!他的名字出名,梅竹松本人也是名揚四海呀!他呀,不是因為“孤傲”而得名,其實就是一個字――“逗”!
梅竹松長相逗。他頂著一頭“平底鍋”,瞪著兩只大號眼睛,蜻蜓的大眼和他比,必輸無疑!梅竹松的鼻子“挺”在前面,可謂“人沒有到前面,鼻子先到了。”那咧著的“血盆大口”讓人一看就知道他是個“笑星”。
梅竹松平時也逗。一次,他和其他同學(xué)吵了起來,班干部將梅竹松的名字記到了黑名單上。梅竹松那雙大眼開始“咕溜咕溜”轉(zhuǎn),忽然在班干面前拉起了和他吵架的那位同學(xué)的手:“同學(xué)不吵不相識,你看咱都相識了,交個朋友唄。”梅竹松擠眉弄眼,兩條濃眉龍飛鳳舞,另一個同學(xué)竟和他跳起了“恰恰”。在歡聲笑語中,他的`名字也消失于黑名單上了。
有了這個同桌,我們這一個班的笑料就不怕少了,下課的時候,總能把人帶入開心的懷抱,緊張的學(xué)習(xí)氛圍也散開了,這都虧了我這個“笑星”同桌啊!
同桌作文 篇39
開學(xué)了,老師給我們換了座位。我原本以為,又可以遇到一個可愛的同桌了?蓻]想到,老師讓我和一個愛美的女生坐在了一起。她每天都換衣服,一個月都不帶重樣的,雖然她眉清目秀,長發(fā)飄飄,但我從見到她的第一眼起,就不喜歡她。
直到那件事發(fā)生,我對她的看法,才有了一些改變。
那天,我們班正在上體育課。體育課的規(guī)矩就是,在上課之前,必須讓我們先跑幾圈。跑到第二圈的時候,我突然聽見后面“哎吆”一聲,回頭一看,只見一個同學(xué)摔倒了,她第一時間就跑了過去,當(dāng)我也跑過去時,卻看見她正用那潔白如雪的手帕給受傷的同學(xué)擦拭血污。老師來了以后,趕緊把受傷的同學(xué)抱到了醫(yī)務(wù)室,她才慢慢地走到老師身邊,把那帶著斑斑血跡的手帕拿了起來,默默地放進(jìn)了書包。
還有一次,老師讓我們給窮困山區(qū)捐款捐物,第二天,她大包小包的.拿了好多衣服,發(fā)卡,還有鞋子,有的還是新的。當(dāng)她把東西全捐出去之后,我才問她:“你不心疼嗎?”她說:“心疼什么呀,這些衣服,我有沒有都可以,但山區(qū)的孩子,就不一樣了,有了這些衣服,他們才能度過這個寒冷的冬天。”
聽了她的話,我心里一陣溫暖,這個愛美的同桌,原來一直美到心里,我卻直到現(xiàn)在,才發(fā)現(xiàn)……
同桌作文 篇40
我的同桌陳語有一頭烏黑的頭發(fā),兩個月亮似的眉毛掛在額頭兩邊,一對炯炯有神的眼睛像兩顆黑葡萄。當(dāng)她那圓溜溜的眼睛,看著你時,你會感受到她那溫暖的`心靈。她的嘴巴也是彎彎的,好像一條小船。她對你笑時,你會感到非常親切。
她不僅讓你感到親切、溫暖,還是一個熱心腸的人。有一次,我給老師搬作業(yè),沒看見前面有一個樓梯臺階,結(jié)果摔了一跤。我往腳上一看,發(fā)現(xiàn)腳上有個血口子。我努力地站起來,可是我還是站不起來。我焦急地想,完了,我連站都站不起來,還怎么辦作業(yè)呀?!這時,熱心腸的陳語看見了我,三步并作兩步地走過來,心急如焚問道:“這么大的傷口,一定很痛吧?來,我給你清除傷口!”說完,她拿起一塊干凈的手巾放在我的傷口上,這時有一陣暖流沖入了我的心田。陳語的話追上了疼痛,把痛苦甩在后面。頓時,我發(fā)現(xiàn)血止住了,陳語來到撒落的書旁,將它們一本一本地?fù)炱饋恚乙徊揭徊降刈呋亓私淌摇?/p>
生活中有許多像陳語這樣熱心腸的人。我們一定要學(xué)習(xí)她樂于助人的精神,做一個善良熱心腸的人!
同桌作文 篇41
可愛,經(jīng)常成為一些小寶貝的代名詞,而我的同桌卻是心靈上的可愛,發(fā)自內(nèi)心的可愛。
我與同桌都是女生,兩人間的交流卻不是很多。一次夏季的放學(xué)后,天氣十分炎熱,讓人熱得都喘不過氣。我十分想買一瓶礦泉水,可是手頭上又沒有零錢,正好同桌拿著一瓶礦泉水從超市里走了出來,我連忙湊上前去,嬉皮笑臉地請求她將水借我喝,可沒想到同桌非常爽快地答應(yīng)了。我從她手里接過同桌自己都沒有喝一口的礦泉水,“咕嘟,咕嘟”地喝下了一大半,同桌站在旁邊,似乎也熱得喘不過氣。她背著書包,大汗淋漓,汗珠接連不斷地從額頭上滾下來。但她仍然靜靜地站在一旁,等著我將水喝完。她的'嗓子似乎也在冒火,干得不得了,但是同桌卻顯得并不急躁。她接過礦泉水,毫不嫌棄地喝起來,并沒有因為我喝了礦泉水的第一口。我由衷地感謝同桌,是她在我十分口渴的時候幫了我。我的同桌,善良,樂于助人,雖表面上冷酷,但內(nèi)心是熱情的,是可愛的。
同桌長著一頭秀發(fā),黑發(fā)中偶爾摻雜著黃發(fā),就像她的品質(zhì)一樣,黑發(fā)是樂于助人,黃發(fā)是一時的不講理,塌塌的鼻梁暗示著她幫助別人而并不留名績,謙虛、樸實。
可愛,是我對同桌的贊美?蓯弁,心靈上的真正可愛!
同桌作文 篇42
我的同桌名叫吳浩。他今年十歲,不高不矮的個子,長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下有一雙明亮的`大眼睛,看起來,很有精神。他還有一張能說會道的嘴巴。
吳浩很愛體育運動。每次體育課,老師讓我們跑步時,他總是跑在前面。那次,學(xué)校一年一度的體育節(jié)到了,吳浩報名參加了100米短跑。比賽那天,我們很多同學(xué)都在旁邊為他加油。裁判員一聲令下,只見他們幾個運動員都使出渾身的力氣,向前沖。比賽一開始,吳浩遙遙領(lǐng)先,他心想:這次其他幾個一定趕不上我的,于是就放慢了速度。突然,有三位同學(xué)飛一般地趕了上去。吳浩很后悔,他想起老師曾說過“失敗是成功之母”,聽到同學(xué)的“加油”聲,便鼓起勇氣,繼續(xù)飛快地往前跑,終于趕上了兩位同學(xué),最后他得了第二名,為我們班贏得了榮譽。
吳浩還很樂于助人。有一次,下午二節(jié)課下,老師要求我們看《走進(jìn)書法》這本書。我把書忘在家里了。這可怎么辦呢?我很著急,生怕老師看見了批評我。細(xì)心的吳浩看到我急得滿頭大汗,輕輕地對我說:“沒關(guān)系,我和你一起看吧!”聽了他的話,我才平靜下來,和他一起認(rèn)真地讀書。
吳浩這種永不放棄,樂于助人的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
同桌作文 篇43
我的同桌叫劉晨涵,她今年九歲,大眼睛高鼻梁,扎著長長的.辮子,可漂亮了!不過,她也有淘氣的時候。
有一次,我和她玩捉迷藏的游戲,我來捉她來藏。她可是捉迷藏高手,不管是捉還是藏都一樣厲害。我心想:我可不是她的對手啊!我開始有點忐忑不安,她究竟躲在哪里呢?我到處找她,連半個人影都沒有,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。吃飯了,我來到餐桌,睜大眼睛一看,。⒊亢趺丛谶@里?難道她會瞬間移動,我記得我們還在玩捉迷藏呀?劉晨涵見我一臉驚訝的樣子,大笑道:哈哈哈!找不到我吧?我可生氣了!心想:這次我一定要找到你!
于是我們又開始了第二輪。她重新找了個地方躲了起來。這時我睜開眼睛,仔細(xì)地搜索著。我一邊找一邊說:真可惡!劉晨涵,你快出來!不一會兒,我從客廳找到臥室,什么發(fā)現(xiàn)也沒有,我找累了,便坐在一旁的椅子上。呀!我的腳好像碰到了什么東西?我自言自語道。話音剛落,椅子底下突然傳出一陣聲音:哎喲!這聲音怎么這么熟悉呢?是我!劉晨涵!我找到你啦!一陣歡笑聲飄蕩在整個屋子
這就是我的同桌劉晨涵!
同桌作文 篇44
在這個世界上,我見過很多人,有瘦的、胖的、高的、矮的、快樂的、憂傷的,今天,我要介紹一個快樂的人——那就是我的`同桌彭薈茹。
課堂上,數(shù)學(xué)老師叫她改作業(yè),還打她的手,但是彭薈茹不僅沒有哭,而且還笑著說:“不就是改作業(yè),就當(dāng)是練習(xí)吧!”我問她:“你錯了那么多題,為什么還這么樂觀呀!”彭薈茹說:“人生的路那么長,我們應(yīng)笑著去面對人生!甭犃怂倪@番話,我似乎明白了什么道理。
有一次,她教我變了一個魔術(shù),這個魔術(shù)叫“嘰里咕嚕不見了”,當(dāng)時彭薈茹笑得可燦爛了,我們表演的時候,有很多人都來看熱鬧,你們知道這個“魔術(shù)”是怎么弄的嗎?步驟1把紙放在手上,步驟2一直搓紙,步驟3趁別人不注意的時候,把紙扔掉,步驟4把手打開,別人都說:“咦,怎么紙……”
還有一次,天上下起了雨,我忘記帶雨傘了,這個時候,彭薈茹挺身而出,彭薈茹又笑著說:“助人乃快樂之本,同學(xué)之間要相互幫助嘛!”聽了彭薈茹這番話,我感動得流出了眼淚。
這就是那個臉上天天掛著微笑的女孩——彭薈茹。
同桌作文 篇45
今天,老師組織我們換同桌。老師說這次只是一個小型的調(diào)換。那個時候我心想:老師會把我的同桌換成誰?還沒等我想完,老師就說:“賀嘉欣跟葉宇宸同桌!”
我不由得說出聲來:“。课覟槭裁匆~宇宸同桌?我要跟張思涵同桌,我比較喜歡張思涵!”
這時,劉錦昱催我快一點。我不得不戀戀不舍地坐在了劉錦昱的座位上。
“賀嘉欣!賀嘉欣!”有一個人在叫我。
“誰呀?”心想,總是叫我的名字干什么?說著,我便抬頭看一看是誰在叫我!
“呀!隆姐!你怎么在這兒?我怎么沒看見你呀?”我說。
“才發(fā)現(xiàn)我呀,我都叫你半天了!”
“隆姐,你還是回過頭去看書吧,不然老師會罵我們的!”我邊說邊轉(zhuǎn)過頭來。
“不嘛,不嘛!聊一回兒天又沒事兒!甭∈骀谜f。
“你不要看書,我要看書了不理你了!”我說。
第二天早上,葉宇宸手里拿著一個面包走在我面前,因為他坐里面的.座位,意思是要我起來讓他進(jìn)去,我給他讓了路,他進(jìn)去一放書包就把手上的面包一聲不響地放在了我的桌子上。
這就是我的同桌,看起來雖然很兇,但心卻很善良。從這件事后,我漸漸對他有了好感!
同桌作文 篇46
“好男人就是我,我就是劉俊孝”這是我那同桌第一天見面時對我說過的話,看著這樣一個又高又瘦外加有點黑的男孩,再加上他那二逼的動作,“撲哧”我不禁笑了出來。
調(diào)皮是我那同桌的特性
中午自習(xí),總是不安寧,我那同桌啊總是在旁邊嘰嘰呱呱地說著,有時候真想拿條膠帶把他嘴巴給封住!自從何勛劍轉(zhuǎn)來之后啊,我這里就成了菜市場了...何勛劍天天和他聊天,何勛劍說什么他都信,什么殺豬、什么尼泊爾軍刀、什么游戲...他都會感興趣的`和何勛劍聊起來,并且深信不疑。后來被扣分了,就哭天喊地的,卻還是死性不改。
自戀是我那同住的本質(zhì)
第一天見到他,他就問了我一句:“我長得帥不帥?”我立刻笑噴了出來。他好像沒看見我似的,依舊自我陶醉地說:“我肯定比xxx長得帥。”不止如此,他還喜歡唱歌,特別是許嵩的歌,雖然他唱的五音不全,可他還是如癡如醉的唱著。當(dāng)我們是隱形的,完全沒感覺到我們的存在...
雖然我那同桌有N多缺點,可是他也很幽默、做數(shù)學(xué)題時很專心、很愛思考...
無論如何,他都是我最棒的同桌!
同桌作文 篇47
我的同桌有一雙大眼睛,一頭短而立的頭發(fā)和一排泛黃的牙齒。他就是沈君陶啦,人稱“水蜜桃”。
沈君陶一看就是那種很不老實的人。上課的時候他喜歡猛吸一口氣,然后把身子脹成一個裝滿氣的:“氣球”,接著我會用自動鉛筆一嚇?biāo)I蚓站土⒖坛闪艘粋勞累不堪的“游行者”癱在桌子上,仿佛累得不輕。還有的時候,他會做鬼臉:眼睛大如“燈泡”,鼻孔一張一吸的,特像豬鼻子,嘴巴里露出黃黃的牙齒,看得我們女生直想吐,他卻渾然不知。
沈君陶發(fā)起怒來也是相當(dāng)“可觀”的,經(jīng)常嚇得前后左右都得安寧。他在生氣時會折斷曾經(jīng)最愛的尺和筆,會把曾經(jīng)最喜歡的修正帶踩碎,有時踩不碎還會用桌子或者椅子壓碎。還有的時候,我想逗逗他,叫他別生氣,可他卻惡言相對,沖你狠狠地喊上一句:“滾!煩死了,少在這煩,找死是吧!”然后甩頭就不理你了,任憑你尷尬地在那兒。
雖然他的脾氣時好時壞,可是人不能總記著別人的壞處——他曾經(jīng)也為我們帶來過許許多多的.歡聲笑語,讓我在傷心難過時看到希望的的曙光。所以,在我的記憶中,我會永遠(yuǎn)記著這同桌兼朋友的!
同桌作文 篇48
在我從一到六年級的過程中,和我坐過同桌的人是數(shù)不勝數(shù),但給我印想最深的是我剛被調(diào)到后一排的同桌——溫嘉欣。 溫嘉欣長著一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下顯出它那笑瞇瞇的眼睛,上面還夾著兩個眼睛匡,還有那圓圓的鼻子,櫻桃般的小嘴。還是勉強可以讓人看的。還有一點,自稱為60kj的`他覺得自己很瘦。
在我心目中,溫嘉欣是個很驕傲的人,又是一個很瞧不起人的人。
總覺著比別人“高人一等”,這點我是非常看不起他的,有一件事就可以說明一下。有一次上體育課,賈老師讓每個人一分鐘坐36個俯臥撐······一分鐘過去了,結(jié)果也出來了,溫嘉欣馬上跑過去問我做了幾個,我說自己做了18個。
話音剛落,他的嘴里就傳出了一聲“切”,才做了18個,我真是小瞧你了,還沒我做的多了! 我們經(jīng)常還會打打鬧鬧的,不過大多數(shù)都是無聊而開玩笑的。如果我打他一下,他就會還擊我兩下。打他兩下,他就會反擊四下,反正就是永遠(yuǎn)不吃虧,永遠(yuǎn)覺得自己高人一等。
同桌作文 篇49
安麗,這個人個子不高,鼻子短,眼睛不大不小,嘴巴很大,就構(gòu)成了這個討厭的同桌。他優(yōu)點少缺點多,但這些缺點讓我很討厭。這些缺點就是自戀,自大,上課愛說話,下課愛搗亂。不多,就這樣。最困擾我,我最受不了的就是自戀。
有一周,他在每堂課上“介紹自己”,尤其是在那堂科學(xué)課上
“我告訴你,我——,我有18塊腹肌,我是世界上最帥的人。當(dāng)總統(tǒng)主持會議時,他必須給我打電話。美國人已經(jīng)派了一臺隱形監(jiān)視器來監(jiān)視我。如果我講這個國家的內(nèi)幕,美國人會炸了我們學(xué)校……”他說這話的'時候,我正在做筆記,聽他說我笑不出來。我笑得太厲害了,連筆都笑不起來,更別說做筆記了!我忍住笑對他說:“你怎么這么自戀?你得在外面告訴全校!薄拔腋嬖V你,你再打我,小心我說出內(nèi)幕,讓美國炸了我們學(xué)校,到時候你就活不成了!”我忍不住笑出聲來。全班都在看著我。老師叫我站起來。他還在嘲笑我,這讓我很尷尬。一氣之下,我盡了最大努力把腳踩正。他大叫一聲,嚇得老師停了下來,讓他站了起來。這節(jié)課,全班同學(xué)都在談?wù)撐液桶阐愔g的“笑”。
安麗——,討厭的同桌!他什么時候才不會說這些搞笑的話?
同桌作文 篇50
我的同桌非?蓯郏樕峡偸菕熘_心的笑容,你能猜出她是誰嗎?
她長著一張圓圓的臉,額頭鼓鼓的,里面裝滿了知識。眉毛下邊嵌著一對會說話的大眼睛,像算盤珠似的滴溜溜亂轉(zhuǎn),她開心時,眼睛會發(fā)出萬道光芒。有時,你看她那搞笑的眼神,定會哈哈大笑。如果惹怒了她,他就會死死的.盯著你,眼睛里散發(fā)出殺氣,看到這我第一個念頭就是跑,可每次都會被抓住。眼睛下有一個整天都仰首挺胸的鼻子,鼻子下有一張能說會道的嘴巴。
她最大的特點是愛笑。有一次,英語課上老師要求每個小組合作表演,輪到我們小組時,還沒開始表演,她就咯咯的笑個不停。底下觀看的同學(xué)也都被她的笑聲感染,老師說別笑場,她才停了下來。當(dāng)演到一個有趣的地方時,我們都津津有味的在表演,而她卻在一旁哈哈大笑,這時大家的焦點都在她身上,當(dāng)大家都想笑時,突然她不笑了,反而問現(xiàn)在需要干嘛,我們提醒她現(xiàn)在是英語表演!可她卻忘了詞。大家看著她那副表情,都笑開了花。每次我看她的臉時,都會看到她那開心的笑容。每次遇到搞笑的事情時,她肯定是笑得最厲害的那一個。
你猜出他是誰了嗎?恭喜你答對了,她就是我的同桌——王培林!
同桌作文 篇51
在幾年的小學(xué)生活中,同桌即是我學(xué)習(xí)的搭檔,又是我的.好朋友。
可這學(xué)期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄,我和她是死對頭。她人長得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一張櫻桃似的小嘴,可她有些潑辣。
唉,我和她“隔河相對”可能要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的滋味了。我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”,就要吃不了兜著走。天長日久,我倆誰也不想在這“軍事對爭”的地方待下去。
一次數(shù)學(xué)課,我遇到一道題不會,便問四周的同學(xué),哪知同學(xué)們都不知道。無奈,我只得問她,沒想到她竟“不知抬舉”,幾乎連題都不看,就說:“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會的題呢?”哼,她嘴上怎么說,但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片,我知道她在欺負(fù)并嘲笑我。
我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出“女鐵砂掌”,再一招“排山倒海”,集結(jié)著一招“雙龍出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。
我喜歡我的同桌,永遠(yuǎn)留在我心里。
同桌作文 篇52
我四年級,換了一個新同桌。他很討厭,愛搜我的桌框,但是這個討厭的人是誰?
他有一雙濃濃的眉毛,大大的'眼睛,高高的鼻子,水汪汪的嘴巴,個子也不是很高。笑起來很可愛,但是犯了錯就丟人了。
有一次,我在專心聽,他卻坐立不安。他挑著眉毛看了我一眼,心想:“文雅麗的書桌架里有什么好東西?”讓我看看!”于是,他悄悄把自己又丑又干的手伸進(jìn)小洞里,剛摸了我的一個塑料袋,發(fā)出一聲巨響,讓我的同學(xué)們前后都粘上了他,但老師太專注于他的講課,沒發(fā)現(xiàn)他令人討厭的行為。但我不忍心聽,就把手伸進(jìn)桌架使勁擠。他幾乎要哭出來了,他的手立刻像觸了電一樣從桌架里抽出來。但過了一段時間,他就心不在焉了。環(huán)顧四周后,他又一次把拿著鉛筆的手從桌架上拿了出來。這次我受不了了。我氣得咬牙切齒,頭發(fā)都豎起來了。不知道老師怎么會給我這么討厭的同桌。我等不及要看他手里的向日葵針灸師了。”丁零零.“下課后,他讓我懷疑老師在一節(jié)課上說了什么。但是我還是要和他停止戰(zhàn)爭。
這是唐,我討厭的同桌,他喜歡動我的相框。
同桌作文 篇53
從上學(xué)開始我們就有了同桌。同桌就是離我們最近的同學(xué)吧。同桌就坐在我的旁邊。沒過幾個星期我們就會換位置。當(dāng)然老師會把一些搗蛋的同學(xué)換位置。所以有的同學(xué)經(jīng)常換位置,有的同學(xué)卻沒怎么換位置。從上學(xué)到現(xiàn)在我遇到了很多同桌。有可愛的,搞笑的,正經(jīng)的。總之我遇到各種類型的同桌!我印象最深的同桌是李思同學(xué)。他有個圓圓的'小臉蛋,小小的櫻桃嘴巴。水靈的眼睛。白白的肌膚。她愛說愛笑,上課卻非常認(rèn)真的聽課。果然是三好同桌啊!她有很多優(yōu)點,比如說上課認(rèn)真聽課,經(jīng)常幫助同學(xué)。他還會鼓勵同學(xué)們好好學(xué)習(xí),簡直是一個十全十美的同桌!當(dāng)然她最喜歡的就是看書了,每當(dāng)看書她都會看的廢寢忘食。記得有一次她在看書,同學(xué)們叫他好幾遍他都沒有反應(yīng)過來,直到上課,她才反應(yīng)過來。因為她非常愛看書,所以她的文采也非常好,經(jīng)常會寫出一些優(yōu)美的文章,她上課非常用功,愛動腦筋。所以她的成績也不會差哪里。老師在找同學(xué)回答問題,李思同學(xué)就積極地舉起的手。李明同學(xué)回答問題大部分都能回答正確。她課外的時候還會經(jīng)常給我們講一些小故事。每一次都會惹得我們哈哈大笑。
這就是我的同桌李思同學(xué)。
同桌作文 篇54
我有一個奇葩同桌,他叫鄭澤鵬,是一個不折不扣的多嘴男,調(diào)皮男!說他多嘴,還真不是我冤枉他,每一次上課的時候,老師在講課,他在講話,也不見他小組展示的時候有這么多話。有一次上數(shù)學(xué)課,老師正在跟我們講課,見我們班的`紀(jì)律實在不好,老師說到一半,就停了下來,全班頓時鴉雀無聲,可只有一個人,還在那里嘰嘰喳喳的講話——鄭澤鵬,老師一氣之下,說:“鄭澤鵬,這么多話?你自己站到外面去講!”我見了,得意地笑,心里暗爽,心想:哼,讓你平時欺負(fù)我,報應(yīng)啊,都是報應(yīng)。∥麀再說他調(diào)皮,呵呵,我也沒冤枉他,他在我們班調(diào)皮排第一,誰敢排第二!他可是靠調(diào)皮出名的,哪個老師不知道六一班有一個鄭澤鵬,可以說人人皆知!在有一次的閱讀課上,我們班的唐藝璇與他發(fā)生了一點沖突,下課了,他的氣還沒消,趁唐藝璇沒來之前,把他桌上的練習(xí)冊丟給別的男生,兩人互丟。最后,他不小心失手,把唐藝璇的練習(xí)冊丟在了垃圾桶。因此,老師還把他的家長叫來,并且賠償。
這就是我的同桌,鄭澤鵬,我作為他的冤家,還是希望他可以改過來,別再“造孽”了!
同桌作文 篇55
我的同桌貝貝,他非常愛看書,以致于上課開始都沒發(fā)現(xiàn),還在看書!你們別不信,請聽我娓娓道來。
有一次,我們上完語文課,作業(yè)特別多,我們低頭寫。可是,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)我同桌把課堂本放進(jìn),迅速拿出一本書,書名我沒看清。但是我再看他時,他正看得津津有味呢!我輕聲對他說:“快寫啊,你想放學(xué)留下來寫嗎?”可是,他卻把我的話當(dāng)耳旁風(fēng),哎。我低下頭,邊寫邊想,這人是沒救了。但,周老師今天心情好像很好,說:“沒做完的`就回家做吧!”“耶!”貝貝高興地喊。我想:為什么周老師今天手下留情了?以前為什么不呢?難道因為貝貝?想不出。
還有一次,他正在看書,但,我已經(jīng)聽到了傅老師的腳步聲了。我告訴他:“傅老師來了!”他愣了一下?墒蔷蛢扇,他看了一下鐘,說:“還早呢!”便再次看書了。但是,傅老師來!但我同桌根本沒看見!她喊了一聲:“拿出數(shù)學(xué)書、隨堂本、課堂本、口算和校本練習(xí)!”大家都彎下腰,找東西。可我同桌,卻沒有一絲想要拿東西的表現(xiàn)。結(jié)果,“?”的一聲,書飛了出去。
我同桌真是個“書蟲”。
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