【必備】四年級學(xué)生作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的四年級學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級學(xué)生作文 篇1
進(jìn)入我們學(xué)校的操場,首先要穿過一條走廊。走廊兩側(cè)種著一些嫩綠的草,走廊的盡頭是幾棵威風(fēng)凜凜的樹,我們學(xué)校的樹從來沒被砍過,只是一些同學(xué)把葉子扯下來,給我們學(xué)校減了幾分美麗。
我們的操場非常寬闊,有200米,中間有籃球場和羽毛球場。每天下課都會有數(shù)不清的學(xué)生在操場上玩呀玩,有的在捉迷藏,有的在互相追趕,有的則坐在地上玩小游戲。不過,我們操場前面有一塊空地,空地上有一個4、5米高的'升旗臺,每周一或者是一些重大活動時,全校20xx多同學(xué)聚集在操場上唱隊歌,升國旗,異常莊嚴(yán)。我們每次的升旗儀式都有一個“國旗下的講話”環(huán)節(jié),是高年級的同學(xué)們做演講,接下來是我們的大隊輔導(dǎo)員徐老師或張老師進(jìn)行講話,我們都全神貫注的聽著。
我們學(xué)校非常漂亮,歡迎大家來!
四年級學(xué)生作文 篇2
春天到了,天氣晴朗,風(fēng)和日暖,正是我們最喜歡的日子——放風(fēng)箏季節(jié)。
我和爸爸媽媽吃完早飯,拿著蝴蝶風(fēng)箏,開著小車,向大草原奔去。一路上,我觀賞著街上那繁華的景象,慢慢的.就來到了一望無際的大草原了。爸爸首先向我和媽媽提出了挑戰(zhàn):“我們看誰方的風(fēng)箏最高,誰就是冠軍!”我和媽媽積極應(yīng)戰(zhàn):“當(dāng)然沒問題了!
我觀看著天空中各式各樣的風(fēng)箏:有金魚擺尾、有老鷹展翅、有小花兒開放……著五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏有高有低,隨風(fēng)飄動,和天空中的白云繪畫出一幅美麗生動的畫。
“來啊!”我正看得入迷,被媽媽的呼喚聲驚動了,我想起我們也是來放風(fēng)箏的。我和媽媽拿起蝴蝶風(fēng)箏,爸爸早已開始放了起來。比賽開始了,我們沒見爸爸的風(fēng)箏飛在藍(lán)天中,只見我們的風(fēng)箏越飛越高,風(fēng)箏開始左右擺動。我跑了起來,風(fēng)箏呼扇起了翅膀,準(zhǔn)備飛得更高、更遠(yuǎn)……
這一天,讓我忘記疲勞,感覺到了更加有趣!
四年級學(xué)生作文 篇3
春天,剛落下的第一顆雨點,就是我。
剛從天上生下來,我落入了大海里,我的伙伴們也在我的身旁。一開始,我很不舒服,因為我和我的伙伴們擁擠著,我想出去走走,選擇一個真正屬于我自己的家,但是大海外面黑漆漆的,有點害怕。于是,我和我身旁的伙伴說:“我們一起出去找我們自己的家吧!”他們聽了,興奮了一會兒,然后又低頭想了很久,最后答應(yīng)了。
我們一起走向大地媽媽,大地媽媽看見我們回來了,很高興:“你們回來了,歡迎你們!”我們向大地媽媽打了招呼,繼續(xù)向前走。在路上,我們認(rèn)識了很多新朋友,有鴨子、雞、狗、青蛙、烏龜、蝴蝶、小鳥……我們走到了農(nóng)田上,看見了一顆快要死了的'小禾苗,它耷拉著腦袋,有氣無力的“哼哼”著,一個小伙伴想救它,便走到它的身旁,鉆進(jìn)了它的腳底下,小禾苗飛快的吸收著小伙伴的水分,不一會兒就抬起了頭,歡快的說:“謝謝你,小水珠!”接著,它快速生長著,竟然比其它禾苗長的還要高,還要好。
我們繼續(xù)走,走到了一顆樹旁,這棵樹滿面愁容,有好幾支樹枝都干枯了,它不停的呻吟著:“誰來救救我的胳膊啊……”好幾個小伙伴看著大樹實在是可憐,便毫不猶豫的鉆到了大樹旁的泥土里。枯樹說:“謝謝你們,你們救了我!辈灰粫䞍海煽莸臉渲ι厦骈L出了新芽。
我們又繼續(xù)走,看見地上躺著一只小鳥,它閉著眼睛,大張著嘴巴,好像在說著什么話,可是它發(fā)不出一點兒聲音,我心想:它是不是渴了呢?想起剛才那些助人為樂的小伙伴,不知道怎么的,想幫助那只可憐的小鳥,于是,對伙伴們說:“再見!”我爬上了小鳥的嘴巴,一彎腰,跳了下去。我想:明年,我一定會再跟著小伙伴們?nèi)椭切┬枰獛椭娜酢谖议]著眼睛想這些的時候,我聽見小鳥的聲音:“謝謝……”
四年級學(xué)生作文 篇4
小時候,我在鄉(xiāng)下奶奶家長大。她經(jīng)常若有所思地說“種瓜得瓜,種豆得豆!边@句話讓我牢牢地記在腦海里,做出了一些天真、可笑的傻事!
記得我有一次正在外面玩耍時,聽見雞舍里的雞在“咯咯、咯咯咯……”不停地啼叫。我的好奇心萌發(fā),急匆匆地跑到雞舍,!原來是一只母雞要當(dāng)媽媽了。ㄊ钦f她要下雞蛋了,然后耐心地孵化雞蛋)終于它下了一個紅通通的雞蛋,我趁它不注意時,偷偷拿了暖和和的雞蛋捧在手里想:這么長時間,才下一個雞蛋,我要讓雞媽媽少一些負(fù)擔(dān)。
我靈機(jī)一現(xiàn)——我可以種雞蛋得雞蛋呀!于是我找了一個地方挖了一個坑,小心翼翼地把雞蛋種在泥土里,在用腳輕輕地踏平。
過了幾天,我高興地想:一定有一顆雞蛋樹,上面掛滿了雞蛋,想著不由地舔舔嘴唇兒,口水直流。
于是我興沖沖地跑到那里,一看非常失望,還是和以前一樣,我挖開一看,呀!什么也沒有,小雞們肯定都溜走了吧!我一箭雙雕的`計劃泡湯了!正當(dāng)我百思不得其解的時候,奶奶目睹了我計劃的所有過程,摸摸我的頭并且指著坑說“種瓜得瓜種豆得豆,意思是說,農(nóng)民伯伯種下植物種子,在經(jīng)過勤勞動,就會有收獲的!”
長大后,我經(jīng)過一番思考,才明知其中的道理,只有付出了辛苦與努力才有好的回報,農(nóng)作物也是,學(xué)習(xí)也是如此!
哈哈哈……!現(xiàn)在暑假在奶奶家,每次奶奶總要嘮叨起種雞蛋的這件趣事,我總要笑得前俯后仰!
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