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    初中生的作文

    時(shí)間:2023-03-18 09:58:08 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

    有關(guān)初中生的作文集錦6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的初中生的作文6篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)初中生的作文集錦6篇

    初中生的作文 篇1

      心情對(duì)每個(gè)人而言都是至關(guān)重要的,好心情可以讓你做起事來(lái)事半功倍、有如神助;而壞心情則反其道而行之。朋友,面對(duì)人生中的一切,你能否有勇氣說(shuō)“我有個(gè)好心情”呢?

      每當(dāng)我拿到批好的試卷,看到那不如人意的分?jǐn)?shù)時(shí),總會(huì)暗自傷神。但不消片刻,我就會(huì)重振精神,把自己錯(cuò)的題大致看一遍,找出原因,為下次考試提起勇氣。其實(shí)這也是一種心情的表現(xiàn),不讓惡劣的心情侵犯自己,同時(shí)也是對(duì)好心情的保護(hù)。和那些看到分?jǐn)?shù)只知叫苦、失落的學(xué)生比起來(lái),我可以毫不謙虛地說(shuō)“我有個(gè)好心情”!

      很多人都說(shuō)“愁”是一種消極的心理,然而我卻不敢茍同。什么是“愁”?愁,從某種意義上來(lái)說(shuō),也是一種沉思、一份平靜。清風(fēng)吹開(kāi)唐詩(shī)宋詞,那些詩(shī)詞無(wú)不透著淡淡的哀愁之意,如果說(shuō)哀愁不是一種好心情,那么那些才高八斗的古人豈非個(gè)個(gè)都是消極失敗之人?偶爾讓自己陷入一片沉思、一絲愁情中,未必就不是好心情的.表現(xiàn)。偶爾聽(tīng)聽(tīng)雨打春花之聲、感受晚風(fēng)吹來(lái)的絲絲涼意也會(huì)讓你眼前一亮、豁然開(kāi)朗。對(duì)著那些溪水青山、花鳥(niǎo)竹石,我敢大聲地說(shuō)“我有個(gè)好心情”!

      心情的好壞也可以從一個(gè)人的行為舉止輕易地表露出來(lái)。擁有好心情的人,無(wú)論是從做事的態(tài)度還是臉部的表情都是積極和愉悅的,他們的笑聲都帶著爽朗與真誠(chéng)。面對(duì)自己的心,我可以毫不畏懼地說(shuō)“我有個(gè)好心情”!

      生命的每一個(gè)清晨和夜晚,甚至于每一分鐘、每一秒,我都會(huì)懷揣著最好的心情去面對(duì)。讓自己有能力不悔地說(shuō)——我有個(gè)好心情!

    初中生的作文 篇2

      我是只螞蟻,渺小的螞蟻,很平凡,這樣才好啊,螞蟻雖然渺小,但螞蟻的力氣很大,可以這么說(shuō),我是只螻蟻。要成績(jī)沒(méi)成績(jī),要頭腦沒(méi)頭腦,我之所以取致命螞蟻這個(gè)網(wǎng)名就只有一個(gè)原因,算了,等一下再說(shuō),人生是一條路,無(wú)不這樣認(rèn)為的人就是我,我認(rèn)為人生就是條公路,每個(gè)人都曾在這里出現(xiàn)過(guò),每個(gè)人也都有在這條路消失的一天,即使你在這條路只待了一秒或兩秒,但你始終在這條路上出現(xiàn)過(guò)。

      別看我現(xiàn)在還年輕,但我不可能一直活在這世上,死了的感覺(jué)都不知道是什么,很迷茫。也許像神話(huà)片里說(shuō)的一樣,人死了就會(huì)到地獄的黃泉路與奈何橋,喝下孟婆湯,重新投胎,但是是要有科學(xué)依據(jù),有人也說(shuō)人死后就成一堆灰,什么也不是,更談不上什么思想,鮮花再美麗,也有枯萎的一天,龍血樹(shù)就算能活3000年,也不可能永生,所以,人的壽命只有那么短,不要羨慕能飛的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)的壽命不僅很短,而且經(jīng)常遭到槍的攻擊;也不要去羨慕壽命長(zhǎng)的龍血樹(shù),龍血樹(shù)又不能動(dòng),拿斧子一砍——卡擦就斷了,人活著就是因?yàn)閴勖,所以,只?0000天左右的壽命,我們更應(yīng)該利用我們僅有的時(shí)間,去做一些有意義的事,不要把生命花在玩上了。

      我的生命已活了4000天,能做的.事還可以做很多,不要經(jīng)常做壞事,不然的話(huà),會(huì)后悔一輩子的。我其實(shí)也知道,你們也不是有意的,但你們經(jīng)常不注意,無(wú)意之間做出許多破壞的事,我已經(jīng)后悔了,因?yàn)槲以?jīng)亂扔垃圾,造成了環(huán)保工人在公路上打掃,隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn),因?yàn)槲以?jīng)的懶惰,導(dǎo)致了越來(lái)越懶,連一件小事都做不好,比如看見(jiàn)一張小紙削,都不會(huì)去彎下腰撿了然后扔進(jìn)垃圾筒,比如有垃圾握在手上,出了學(xué)校往路邊隨手一扔。后悔已經(jīng)一點(diǎn)兒用處也沒(méi)有了,唯一的辦法,就是去彌補(bǔ)自己的過(guò)失,一件小事,會(huì)釀成大禍!

      人生不是條單行道,即使不考慮自己,也要考慮別人,有時(shí)候,不注意的話(huà),真的會(huì)使自己?jiǎn)适粣?ài)惜自己的身體,就會(huì)得一些無(wú)法救治的病,后悔了,為什么我要吃那么多的零食?為什么我只會(huì)吃?為什么我要這么懶惰?有一天,我也會(huì)無(wú)聲無(wú)息或者被一場(chǎng)大病奪去生命,即使是這樣,我也要做滿(mǎn)30000件有意義的事,從今天開(kāi)始,做完30000件好事,我是一只渺小的螞蟻。

    初中生的作文 篇3

      每天都會(huì)遇到形形色色的人,有認(rèn)識(shí)的,也有陌生的。通常遇到熟人,我們總會(huì)點(diǎn)頭致意或是給一個(gè)微笑,而對(duì)于那些陌生人,更多時(shí)候是毫無(wú)表情地檫肩而過(guò)。感覺(jué)這世界越來(lái)越冷淡,人與人之間似乎隔著一層微妙的距離。物理學(xué)上管這叫斥力,它說(shuō)人與人之間始終該有些距離,這是必須的。

      但還是忍不住會(huì)想:能不能沒(méi)有距離。不只是對(duì)熟悉的人,我更想和陌生人打一聲招呼。即使我們素未謀面,但既然遇見(jiàn),想必也是有幾分緣分。不是想搭訕,只是想感受人與人之間最淳樸的感情。想到前些年有人組織了“抱抱團(tuán)”運(yùn)動(dòng),雖有炒作之嫌,但還是讓人心頭一動(dòng)。

      話(huà)是這么說(shuō),但要真正跨出那一步很難。即使現(xiàn)在的我說(shuō)的如此誠(chéng)懇,真正走在大街上,以一個(gè)普通人的'身份,始終不敢如此做。怕遭白眼嗎?好像不是。最怕的是人家面無(wú)表情,不生氣,不驚訝,好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)般,就這樣把你拒絕在千里之外。

      都說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)拉近了彼此的距離。這話(huà)也不全然對(duì)。因?yàn)樵诰W(wǎng)上的我們有多少人敢把自己的真實(shí)身份公之于眾?打破距離,是我們最期待也是最害怕的事。人就是這樣的矛盾體。陶淵明筆下的世外桃源究竟是否存在?能否存在?我有想過(guò),卻也想不透。

      我準(zhǔn)備考個(gè)好大學(xué),將來(lái)在大城市找份工作,安定下來(lái)。然而我又很怕,怕城里人的冷漠,怕人與人之間越來(lái)越遠(yuǎn)的距離。不過(guò)我相信,人與人之間的距離是可以逐漸縮短的,只是時(shí)間的問(wèn)題。雖然要等很久,我還是愿意花一生的時(shí)間去等待,有沒(méi)有這樣的一天出現(xiàn)。

    初中生的作文 篇4


      我是一只掉隊(duì)的大雁,我沒(méi)有過(guò)冬的勇氣;我是一只螞蟻,我沒(méi)有搬起食物的勇氣;我是一只小牛犢,我沒(méi)有獨(dú)立生活的勇氣。

      勇氣在哪里?

      我在班上英語(yǔ)比較優(yōu)秀。記得有一次,老師讓我參加英語(yǔ)競(jìng)賽。第一次測(cè)試是筆試,我們班我兩人入選,我是其一。第二次測(cè)試的是口語(yǔ),平時(shí)吧怎么內(nèi)向的我,缺很后怕,怕自己發(fā)揮不好,辜負(fù)了老師。

      即使我在賽前做了充足的準(zhǔn)備,也耗費(fèi)了不少時(shí)間和精力,在幾位評(píng)委面前,我還是在顫,開(kāi)口就不知說(shuō)什么,大腦啊,那是比評(píng)委面前的評(píng)分紙還白。結(jié)結(jié)巴巴好不容易說(shuō)了一半,老師手一招:"好了,可以了,下去吧。"……我的心情很復(fù)雜,我盡力了嗎?也許是我沒(méi)有開(kāi)口的'勇氣。

      勇氣在哪里?

      有一個(gè)故事:青蛙,麻雀和老鼠是朋友,一次他們聚在一起,談?wù)撝⒂職猓ⅲQ定讓每個(gè)人都干一件自認(rèn)為是很大挑戰(zhàn)的事。老鼠一憋氣,游到了小河對(duì)岸;青蛙一口氣吃下了一朵荷花;麻雀半天才開(kāi)口說(shuō):"我退出比賽。"最后麻雀是冠軍。應(yīng)為他做了一件極具挑戰(zhàn)性的事-退出比賽。雖然麻雀是冠軍,青蛙和老鼠卻也是付出了很大努力的。老鼠冒著淹死的危險(xiǎn),用盡全身力氣游到對(duì)岸;青蛙為了吃掉一朵大荷花,撐得白眼直翻。這又何嘗不是勇氣?

      終于,我找到了勇氣。

      勇氣在我們心中,每個(gè)人都有勇氣。從胎兒踢母親肚子起,我們就有了勇氣!

      其實(shí)勇氣很簡(jiǎn)單,在危難關(guān)頭,不要猶豫,一咬牙,心一橫,就過(guò)去了!

      最后,引用"勇往直前"欄目的口號(hào):勇往直前,我做主!

    初中生的作文 篇5

      我的家庭是一個(gè)普普通通的三口之家,它是個(gè)十分溫暖的家庭。在父母的眼里,我是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小孩子,他們無(wú)微不至地關(guān)心我、照顧我、疼愛(ài)我,為我付出一切。

      爸爸今年42歲,留著平頭。一雙有神的眼睛,就像能夠看到你心里去。爸爸有時(shí)會(huì)很?chē)Z叨,不時(shí)的告訴我:作為高中生,我應(yīng)該更加努力的去學(xué)習(xí)。這些話(huà),我已經(jīng)聽(tīng)了很多次,聽(tīng)的我都能倒背如流了,耳朵里都要生出老繭來(lái)了,但是我知道,這是爸爸對(duì)我的愛(ài)。

      爸爸總是在我最無(wú)助、最需要幫助的時(shí)候給予我安慰和鼓勵(lì)。爸爸在學(xué)習(xí)上總是對(duì)我很?chē)?yán)厲,但他從來(lái)都沒(méi)有打過(guò)我、罵過(guò)我,更多的卻是對(duì)于我的悉心教導(dǎo)。我記得又一次我考砸了,惴惴不安的回到家,我原以為爸爸會(huì)罵我,可是爸爸沒(méi)有,他只是對(duì)我說(shuō):“這次沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系,下次再來(lái)。只要你努力了,我是不會(huì)怪你的。自己去總結(jié)一下這次失敗的原因,下次爭(zhēng)取考出好成績(jī),你要記住失敗乃成功之母!

      看,這就是我的爸爸。他是這個(gè)世界上我最感激的人之一;他是我最親近。最敬佩。最崇拜的男人。我愛(ài)那個(gè)給予我鼓勵(lì)、安慰、力量、幫助和溫暖的港灣的爸爸。

      我的媽媽今年40歲了我的媽媽長(zhǎng)的十分清秀。她的眼最好看,很深的雙眼皮,一對(duì)很亮很黑的眼珠,眼珠轉(zhuǎn)到眶中的任何部分都顯著朝氣蓬勃;一個(gè)精致的鼻子讓人找不出有什么缺點(diǎn);在配上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,簡(jiǎn)直就是天衣無(wú)縫。

      即使這樣,也掩蓋不了媽媽已經(jīng)不小了的事實(shí),頭上的白發(fā)提示著我讓媽媽操碎了多少心;臉上的皺紋提醒著我歲月在媽媽臉上留下的時(shí)光印記……回首往事,媽媽的愛(ài)和關(guān)心都印在我的腦海里揮之不去。

      媽媽有一雙勤勞的手,他把我照顧得很好,也把家里打掃得很干凈。每天清晨都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房忙碌的聲音;傍晚,前一天換下來(lái)的衣服就已經(jīng)出現(xiàn)在了陽(yáng)臺(tái)上,并且隨風(fēng)飄揚(yáng)。

      看,這就是我的爸爸媽媽。他們是世界上最平凡的父母,做著一些平凡的.事。但是我知道,就是在這些小事中,充滿(mǎn)了爸爸媽媽對(duì)于我的愛(ài)。

      我記得小時(shí)候,我聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于三條魚(yú)的故事:第一條是海洋深處的大馬哈魚(yú)。母馬哈魚(yú)產(chǎn)完卵后,就守在一邊,因?yàn)榉趸鰜?lái)的小魚(yú)還不能自己覓食,只能靠吃母親的肉長(zhǎng)大。最后小魚(yú)長(zhǎng)大了,母魚(yú)卻只剩下一堆骸骨,無(wú)聲地詮釋著這個(gè)世界上最偉大的母愛(ài)。大馬哈魚(yú)是一條母愛(ài)之魚(yú)。

      第二條是微山湖的烏鱧,據(jù)說(shuō)此魚(yú)產(chǎn)子后便雙目失明,無(wú)法覓食而只能忍饑挨餓,孵化出來(lái)的千百條小魚(yú)天生靈性,不忍母親餓死,便一條一條地主動(dòng)游到母魚(yú)的嘴里供母魚(yú)充饑。母魚(yú)活過(guò)來(lái)了,子女的存活量卻不到總數(shù)的十分之一,它們大多為了母親獻(xiàn)出了自己年幼的生命。烏鱧是一條孝子之魚(yú)。

      第三條是鮭魚(yú)。每年產(chǎn)卵季節(jié),鮭魚(yú)都要千方百計(jì)地從海洋洄游到位于陸地上的出生地;丶业穆飞弦w躍大瀑布,瀑布旁邊還守著成群的灰熊,不能躍過(guò)大瀑布的魚(yú)多半進(jìn)入了灰熊的肚中;躍過(guò)大瀑布的魚(yú)已經(jīng)筋疲力盡,卻還得面對(duì)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的魚(yú)雕的獵食。只有不多的幸運(yùn)者才可以躲過(guò)追捕。耗盡所有的能量和儲(chǔ)備的脂肪后,鮭魚(yú)游回了自己的出生地,完成它們生命中最重要的事情。談戀愛(ài),結(jié)婚產(chǎn)卵,最后安詳?shù)厮涝谧约旱某錾。?lái)年的春天,新的鮭魚(yú)破卵而出,沿河而下,開(kāi)始了上一輩艱難的生命之旅。鮭魚(yú)是一條鄉(xiāng)戀之魚(yú)。

      常常想,在這個(gè)世上至少還有三條魚(yú)讓我們感動(dòng)。一條是父母,給了我們生命,目送著我們走向遠(yuǎn)方,無(wú)怨無(wú)悔地付出直到無(wú)所付出;一條是子女,從呱呱墜地的那一天就與我們結(jié)下了血脈之緣,從此無(wú)比信任相伴到老;一條是故鄉(xiāng),無(wú)論飄得多高,終有一天我們還是要踏上這條回家的路。

      是啊自古以來(lái),人類(lèi)用自己的愛(ài)去溫暖別人,照亮別人,而且這種愛(ài)是發(fā)自肺腑的,更是永恒的。我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去感恩父母、孝敬父母。因?yàn)楦改附o予了我們生命,給予了我們愛(ài),而我們?cè)趷?ài)的哺育下,成長(zhǎng)。成才。這份愛(ài)是我們必須要回報(bào)的,孝敬父母是我們應(yīng)該做的。

      其實(shí),感恩父母是一件特別容易的事情。當(dāng)天氣變化的時(shí)候,一句虛寒問(wèn)暖的問(wèn)候,當(dāng)父母身處困境的時(shí)候,一句充滿(mǎn)愛(ài)的鼓勵(lì)。當(dāng)他們摔倒在地上的時(shí)候,用雙手親切的將他們扶起。當(dāng)父母忙碌的時(shí)候,主動(dòng)幫助他們,幫他們分解壓力;當(dāng)父母心灰意冷的時(shí)候,勸告他們應(yīng)鼓起勇氣去面對(duì)。生活本應(yīng)該就是這樣的,不是嗎?許多的事情都是我們無(wú)法改變的。父母如果是一朵荷葉,那么荷葉下的荷花就是我們,父母是我們生活的一半,我們應(yīng)該感恩父母,用真誠(chéng)而又熱情的愛(ài)去感恩他們、孝敬他們。

      我們要用愛(ài)去展示感恩的風(fēng)采,揚(yáng)起孝敬的帆船,用我們的心去釋放感恩,讓我們的愛(ài)撐起孝敬的天空。感恩的基礎(chǔ)是愛(ài),讓愛(ài)在感恩的天空下飛揚(yáng),只要人人付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變的更美。我們要用愛(ài)去感恩父母,尊敬長(zhǎng)輩,用愛(ài)去撐起一片天,撐起感恩的天空,人類(lèi)將不會(huì)孤單。因?yàn)樵谀愕纳砗,將?huì)有更多感恩的身影。

      我愛(ài)我的父母,愛(ài)他們的平凡。我不羨慕別人的生活,我知道這種平凡才是最樸實(shí)最動(dòng)人的愛(ài)。在一個(gè)女兒的心里,再平凡的父母都是偉岸的身軀,因?yàn)樗麄兘o予了我們生命,讓我們長(zhǎng)大成人;給予了我們愛(ài),讓我們學(xué)會(huì)感恩雖然他們?cè)趧e人的眼里十分平凡。

    初中生的作文 篇6

      我們的母親——地球,46億歲的她本應(yīng)風(fēng)華正茂,但她卻老了、病了、受傷了,聽(tīng)!母親在病苦呻吟,是人類(lèi),傷害了母親,地球的呻吟。雖然如此,母親卻還在繼續(xù)承受著病苦,還在繼續(xù)呻吟著,因?yàn)槿祟?lèi)這個(gè)不孝之子對(duì)母親熟視無(wú)睹,人類(lèi)啊,醒悟吧!

      為了養(yǎng)育你們60多億兒女,她越來(lái)越虛弱了,臉色蠟黃,臉上也被洪水劃出了一道道皺紋,綠色的外衣早已千瘡百孔,……她越來(lái)越感到力不從主,可你們不斷增加人口破壞綠地,還不斷的排放廢氣、廢液……

      我們的母親不想看她的`兒女就這樣下去,她伸出溫暖的雙手擁抱我們,緊急呼吁,保護(hù)綠色吧!這是人們生命源泉。

      首先要樹(shù)立環(huán)保意識(shí),樹(shù)立文明風(fēng)尚,杜絕亂擁、亂吐現(xiàn)象,養(yǎng)成不亂倒垃圾的好習(xí)慣,其次,應(yīng)把廢紙、廢塑料、廢瓶罐,等可再生資源,從其它垃圾中分離出來(lái),單獨(dú)投放或送回收站,進(jìn)行再加工,地球的呻吟。有效清除“白色污染”。第三,保護(hù)森林資源,不亂砍濫伐森林。第四,節(jié)約用水、節(jié)約用電,做節(jié)約能源的表率。第五,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)野生動(dòng)物。第六,積極參加市、鎮(zhèn)、街道的環(huán)保運(yùn)動(dòng),自覺(jué)向周?chē)罕娦麄鳝h(huán)保知識(shí)、調(diào)查、監(jiān)督社區(qū)污染問(wèn)題,還可以設(shè)立和舉行“綠色街巷”“綠苑小區(qū)”“綠色之光”等各種有益環(huán)保運(yùn)動(dòng)。

      綠色,是人類(lèi)之本,生命之源,要她的兒女們正在有意無(wú)意的毀壞中一天一天地減少、消失,取而代之的污染、砍伐、挖掘。呵護(hù)綠色吧,無(wú)知的兒女!只有綠色才能讓那破碎的山河恢復(fù)原本的美麗、只有綠色才能使她的兒女們代代繁衍、經(jīng)久不衰。

      地球——母親,您不要再呻吟,我們要以最高的姿態(tài),保護(hù)您,讓您永遠(yuǎn)不老,再不受傷害。

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