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    夢(mèng)想的作文

    時(shí)間:2023-04-23 10:44:09 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

    夢(mèng)想的作文合集5篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的夢(mèng)想的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    夢(mèng)想的作文合集5篇

    夢(mèng)想的作文 篇1

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也有一個(gè),那就是做一名語(yǔ)文教師。

      自從上了小學(xué),我就夢(mèng)想長(zhǎng)大了能當(dāng)一名教師。瞧!那站在講臺(tái)上的老師多神氣啊 ! 娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著故事,循循善誘地說(shuō)著道理。老師的話(huà)學(xué)生也最聽(tīng),家長(zhǎng)有時(shí)說(shuō)了幾十句話(huà)不管用,老師只要一句話(huà),學(xué)生就會(huì)立馬執(zhí)行?粗蠋焹(yōu)美的板書(shū),我不由得想象起來(lái),將來(lái)站在這個(gè)講臺(tái)上的我會(huì)是什么樣兒的呢?

      不過(guò),做老師也很辛苦。每天都要批改作業(yè),有時(shí)一改就是晚上十一、二點(diǎn)鐘;每周要站著講十幾節(jié)課,一講就是 40 分鐘,腿都會(huì)站麻的`;做老師還要備課、聽(tīng)課、開(kāi)會(huì)、管理學(xué)生……有各種各樣的麻煩事。想到這里,我又猶豫了。

      但是,有一件事卻堅(jiān)定了我的信念。 20xx 年 11 月 20 日 ,宋志濤教授來(lái)我校進(jìn)行了題目為“讓真愛(ài)灑滿(mǎn)人間”的大型公益演講。他講到,老師是人類(lèi)靈魂的工程師,教師這個(gè)職業(yè)是偉大的,是無(wú)私的……就在那一刻,我心中的猶豫煙消云散。老師是值得尊敬和愛(ài)戴的,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地奔向老師,和老師擁抱:“老師,謝謝您!老師,我愛(ài)您!”

      著名科學(xué)家牛頓說(shuō)得好:“無(wú)論做什么事情,只要肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的。”我明白,夢(mèng)想離我們很遠(yuǎn),但是,只要努力,只要堅(jiān)持,我相信,夢(mèng)想總有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

    夢(mèng)想的作文 篇2

      晚上,我做完作業(yè),站在陽(yáng)臺(tái)上欣賞著繁星,其中,那顆就是我的有為夢(mèng)想——作家。

      還記得小時(shí)候,特別喜歡看大作家楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》系列的書(shū),常?吹梦胰绨V如醉,忘記了喝水,忘記了吃飯,忘記了睡覺(jué),甚至忘記了時(shí)間。我也曾把書(shū)中的人物想象成自己,馬小跳受批評(píng)是我傷心,笑貓找到虎皮貓時(shí)我欣喜若狂;而書(shū)中的一個(gè)個(gè)鮮活的人物也幫助過(guò)我,馬小跳在我傷心時(shí)給我歡樂(lè),笑貓?jiān)谖一倚臅r(shí)給我鼓勵(lì),老老鼠在我感到迷茫時(shí)給我一些深刻的道理…。。在楊紅櫻阿姨筆下的字里行間,我常常浮想聯(lián)翩,常常想:自己如果也是個(gè)作家,也能寫(xiě)出這么好的書(shū)就好了。此時(shí),一顆理想的繁星深深地嵌在心頭。

      既然有夢(mèng)想,那就要朝自己的夢(mèng)想堅(jiān)定地走去,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。于是,我回到書(shū)桌前,寫(xiě)下了自己要如何為夢(mèng)想而奮斗

      1、要在生活中多積累一些寫(xiě)作的素材,多注意一下生活中的事物,這樣在需要的時(shí)候才能用到。

      2、在平時(shí)要多積累一些好詞好句,積累一些成語(yǔ)或歇后語(yǔ),這樣在寫(xiě)作文是才能運(yùn)用自如,令寫(xiě)出來(lái)的文章更生動(dòng)。

      3、讓自己養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣,或平時(shí)多練一下筆,這樣才能提高自己的寫(xiě)作水平。

      4、寫(xiě)完一篇文章,要學(xué)會(huì)進(jìn)行修改。俗話(huà)說(shuō):好文章是改出來(lái)的。只有修改,才能使自己的'文章寫(xiě)得更好。

      5、修改完文章之后可以給同學(xué)或老師點(diǎn)評(píng)一下,就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己一些不足的地方并改正,使自己的文章更完善。

      6、平時(shí)多讀一些著名作家的作品,從中吸取精華,為己所用……

      當(dāng)我完成我的奮斗計(jì)劃時(shí),已經(jīng)快12點(diǎn)了,我伸了伸懶腰,望了望窗外,我忽然發(fā)現(xiàn),我那顆夢(mèng)想的繁星變得越來(lái)越大,越來(lái)越亮了。

    夢(mèng)想的作文 篇3

      鳳城河,一條泰州最美的河,一條見(jiàn)證著我成長(zhǎng)的河,一條寄托著我無(wú)數(shù)夢(mèng)想的河。

      04年夏,我和我的爸爸媽媽來(lái)了到了魚(yú)米之鄉(xiāng),一家三口租住在鳳城河畔的普通房子里。從牙牙學(xué)語(yǔ)蹣跚學(xué)步,到我們坐船游鳳城,親扶母親河。銀鈴般的笑聲和嘩嘩的流水聲是我和母親河的竊竊私語(yǔ)。

      07年夏天,鳳城河邊,年過(guò)花甲的爺爺牽著我在河畔花圃旁游玩,我調(diào)皮地追逐蝴蝶,知了叫個(gè)不停,一切都顯得那么寧?kù)o。“奇奇,你長(zhǎng)大了想干什么啊?”我停下了追趕蝴蝶的腳步,歪著腦袋,想了想,說(shuō):“我要把對(duì)面的小房子變成一座大的游樂(lè)場(chǎng),讓所有的小朋友都能一下子玩?zhèn)痛快!”說(shuō)罷,一臉憧憬地望著河對(duì)面!肮瓍柡!厲害!”爺爺聽(tīng)后開(kāi)懷大笑。那一年,我4歲,鳳城河記下了我的第一個(gè)夢(mèng)想。

      12年春,橫跨鳳城河的鼓樓大橋上,我和姐姐正在散步,岸邊低垂的柳枝輕撫著鳳城河面,春天的氣息撲面而來(lái)。“小印子,你的理想是什么啊?”短發(fā)女生略加思索,便給出了答案:“我想在鳳城河畔建起一座像上海東方明珠一樣的高樓大廈,讓泰州更漂亮!”“呵呵,你的理想可真?zhèn)ゴ!”姐姐笑瞇瞇地說(shuō)。那一年,我9歲,鳳城河微笑著傾聽(tīng)我又一個(gè)夢(mèng)想。

      日月如梭,光陰似箭。昔日一臉稚氣的小女孩已經(jīng)長(zhǎng)成系著紅領(lǐng)巾,有著燦爛笑容的少先隊(duì)員,她的家從河畔的租房也早已搬進(jìn)美麗的新家,而鳳城河也發(fā)生了翻天覆地的變化:往日河邊的破舊、低矮的建筑不見(jiàn)了,取而代之的是環(huán)境優(yōu)美的綠地廣場(chǎng),造型獨(dú)特的鼓樓大橋依舊神彩飛揚(yáng),金鷹、坡子街等購(gòu)物中心矗立兩旁,鳳城河畔一派欣欣向榮的景象。我長(zhǎng)大了,鳳城河也長(zhǎng)大了。

      今年春天,我們一家再一次來(lái)到鳳城河。走在岸邊,和煦的春風(fēng)撫摸著我的臉頰,溫暖的.陽(yáng)光照得我暖洋洋的。我躺在草地上,微瞇著雙眼,回想起我與鳳城河的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。突然,像是有什么打斷了我的思緒,我又許下了一個(gè)嶄新的夢(mèng)想:希望陪伴著我成長(zhǎng)的鳳城河越來(lái)越美麗,我們的泰州越來(lái)越富饒,我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大!

      我揚(yáng)起嘴角,堅(jiān)信這個(gè)夢(mèng)想的日子,就在不遠(yuǎn)的前方!

    夢(mèng)想的作文 篇4

      人人都有夢(mèng)想,我也一樣。在我小的時(shí)候,我有一個(gè)想當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng),因?yàn)樾r(shí)候生病打針?lè)浅5耐矗∠筇貏e深,常常幼稚的想,長(zhǎng)大后我也當(dāng)醫(yī)生,這樣就能給別人看病打針了,我自己就再也不用打針了。

      當(dāng)我再大一點(diǎn)的時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星,不需要多么有錢(qián),多么紅,只要人們喜歡聽(tīng)我唱的歌,不厭煩我唱的歌,只要能讓我在龐大的舞臺(tái)上大聲的唱出我想唱的歌,只要挑戰(zhàn)自己就能成功。我一直認(rèn)為自己的歌聲還不錯(cuò),于是大膽的唱出來(lái),但是卻怕遭到別人的諷刺,我的愿望是打破自己的困難,沖破重重困境,最后能大聲的自信的唱出這首歌,也同時(shí)得到他人的'關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。

      但現(xiàn)在我只想當(dāng)一名教師,能為同學(xué)們無(wú)私奉獻(xiàn),一生的愿望只為我的學(xué)生學(xué)習(xí)而努力工作,無(wú)論學(xué)生干了什么樣壞事,都要盡職盡責(zé)地教育他們,培養(yǎng)他們的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,健康的心理素質(zhì),積極的生活態(tài)度,讓他們既會(huì)學(xué)習(xí)也會(huì)生活。教師這個(gè)職業(yè)在自己的工作中,也會(huì)努力的學(xué)習(xí),不停地學(xué)習(xí)。

      夢(mèng)想很偉大,如今,我又做了什么?心里想想很有愧,以后的時(shí)間里我要努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而永不停步!

    夢(mèng)想的作文 篇5

      今天我翻開(kāi)了小學(xué)的畢業(yè)照,我看見(jiàn)了很多我過(guò)去的事情,我發(fā)現(xiàn)如今的我正在漸漸的遺失了最初的夢(mèng)想,我的心里有一絲絲說(shuō)不出的感覺(jué)。

      我想起了我剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候和班級(jí)里的老師說(shuō),將來(lái)長(zhǎng)大了要做一個(gè)老師?墒俏覅s發(fā)現(xiàn)如今的我學(xué)習(xí)成績(jī)一天不如一天,現(xiàn)在的我整天也是只知道玩,根本就已經(jīng)忘記了當(dāng)初那個(gè)夢(mèng)想了。于是我就開(kāi)始反思自己這些年的狀態(tài),我發(fā)現(xiàn)這些年我的狀態(tài)太差了,我要做一些改變。于是我就準(zhǔn)備開(kāi)始好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考一個(gè)好的大學(xué)。

      我確定完了這個(gè)目標(biāo)之后就開(kāi)始準(zhǔn)備學(xué)習(xí)了,可是我發(fā)現(xiàn)我遇到了很多的瓶頸。在我不懈的努力之下我終于一一克服了這些瓶頸。那我就給大家說(shuō)一說(shuō)吧,我覺(jué)得我們每一個(gè)人的夢(mèng)想都是很好的,但是卻有很多的人遺失了自己最初的那個(gè)夢(mèng)想,好在我是幸運(yùn)的,我及時(shí)的找回了自己的夢(mèng)想,挽救了自己的人生。在我找回夢(mèng)想的.路上也不是那么的容易,遇到了很多的困難,那么當(dāng)我們遇到困難了就要去克服它。

      我們每一個(gè)人都是有夢(mèng)想的,只是很多的人都把它遺失了,我們這些沒(méi)有把夢(mèng)想遺失的人就要去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,只有實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,我們未來(lái)的生活才會(huì)更加的美好。最后我和大家說(shuō),祝愿那些已經(jīng)遺失自己夢(mèng)想的人們盡快找回自己的夢(mèng)想。

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