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    遇見(jiàn)真好作文

    時(shí)間:2023-03-18 14:29:54 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

    遇見(jiàn)真好作文

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的遇見(jiàn)真好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    遇見(jiàn)真好作文

    遇見(jiàn)真好作文1

      三年半的時(shí)間一晃就過(guò)去了,現(xiàn)在我來(lái)想一下這三年半時(shí)間里的故事。

      我記得剛來(lái)學(xué)校時(shí)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),只認(rèn)識(shí)我的.幼兒園同學(xué)—熊稀鈦和黃蘭晰。我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)新朋友是小梅,他非常幽默,總有一些有意思且好笑的話從他嘴里出來(lái)。

      第二個(gè)朋友是鄭可伊,我和她剛認(rèn)識(shí)就有同學(xué)給我們倆起外號(hào),叫“可樂(lè)”。我一個(gè)人就叫“海鷗”。

      我認(rèn)識(shí)的第一位老師是何老師,她教我們語(yǔ)文課。第二位是miss葉老師,我真懷疑他有“雙重人格”,一年級(jí)時(shí)溫柔的要命,像一只小貓,但是到了四年級(jí),她就變成了一只“老虎”!

      我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師便是我有史以來(lái)最?lèi)?ài)的、最喜歡的老師!我真想對(duì)他表白,說(shuō)“I·love·you!”因?yàn)樗险n非常幽默,每一堂課同學(xué)們都被逗的開(kāi)懷大笑。他的優(yōu)點(diǎn)非常多,第一,出口成章;第二,上課時(shí)會(huì)忽然說(shuō)出幾個(gè)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)單詞,第三……

      遇到這么多令我開(kāi)心的事物,我認(rèn)為遇見(jiàn)真好!

    遇見(jiàn)真好作文2

      生活中,野花隨處可見(jiàn),可是,這些小小的花兒給了我無(wú)限的希望。

      這天,我背著書(shū)包,垂頭喪氣地回家,書(shū)包里裝了幾支筆、幾本書(shū),還有一張考砸了的試卷,我慢慢地回家,希望我可以逃過(guò)一劫,不用挨打。

      我雖然臉上什么表情都沒(méi)有,可是心里的大海早已洶涌澎湃。我的心里仿佛有一只小兔子,它跳著跳著,似乎馬上就要跳到我的`嗓子眼里了。

      我坐到地上,不知道要不要回家。

      秋風(fēng)迎面撲來(lái),之中夾雜著一縷清香,我使勁地嗅著它,終于找到了它的散發(fā)者:一叢野花。這野花的莖細(xì)細(xì)的,花瓣似乎輕輕一碰就斷了似的。寒冷的秋風(fēng)吹來(lái),那野花不但不低頭,還仰起了花瓣,似乎還是不屈不撓。

      我想:我就為了這一次考砸而失去了斗志,這值嗎?花都可以做到,那為什么我這個(gè)大活人做不到。

      想到這里,我加快步伐向家里跑去。

      遇見(jiàn)野花,真好。

    遇見(jiàn)真好作文3

      那是我才剛上幼兒園的時(shí)候,在教室里遇見(jiàn)了你。你是一個(gè)白白胖胖的小男孩,一張和大肉餅一樣的臉蛋,襯托著一個(gè)和無(wú)底洞一樣的大嘴,上面還有兩個(gè)大佛一樣的.耳朵。

      之前在幼兒園的時(shí)候,我覺(jué)得你很調(diào)皮,在窄小的教室推我;在大沙堆里把沙子放在我的衣服里,有時(shí)比賽跑步時(shí)捉我,捉到我之后就一下子把我抓住,扔到你身后。

      后來(lái),我和你一起開(kāi)始了我們的作文之旅,我們開(kāi)始比讀書(shū)識(shí)字,比作文誰(shuí)寫(xiě)得又快又好,比誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高等等。之后,我發(fā)現(xiàn)你的幽默好玩,想象力很好,是個(gè)好的對(duì)手,于是我向你學(xué)習(xí)。

      我一天天向你學(xué)習(xí),一天天的成長(zhǎng)進(jìn)步,遇見(jiàn)你真好。

    遇見(jiàn)真好作文4

      王老師是我的家教老師.她就像我的媽媽一樣非常關(guān)心我.

      一個(gè)保育的夜晚,我在老師家做作業(yè),等我做完作業(yè)時(shí)已經(jīng)很晚了,并且還下著暴雨.只見(jiàn)老師從柜子里拿出一件她的衣服披在我的`身上,有拿著一把傘,把我送回家.

      回家的路上,有一條坑坑洼洼的小路,王老師為了不讓我的衣服弄濕了,邊抱著我拿著傘沖過(guò)了小路.

      回到家,借著燈光,我看到了滿身泥巴,渾身濕透的王老師時(shí),我哭了,我明白……

      王老師對(duì)工作十分認(rèn)真,每當(dāng)我向她說(shuō)起作業(yè)上的錯(cuò)題時(shí),她便會(huì)說(shuō):“我們?cè)撊ァ佑驼尽蛹佑土,不然成?jī)會(huì)像坐上了‘滑滑梯’一落再落!”

      王老師是我的良師益友。

      王老師,我愛(ài)你!

      王老師,您真好!

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