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【實(shí)用】小學(xué)的作文600字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文600字 篇1
《藍(lán)色心情》是我最愛(ài)的一本書(shū)，作者描繪了她當(dāng)時(shí)的傷痛和怨恨，她很憂郁，很哀傷，給我的感覺(jué)非常憔悴，我好可憐她，不只因?yàn)楹问�，如此悲傷�?br/>
書(shū)中我記憶猶新的就是這一段：莫名地，有一種哀傷，有提種無(wú)奈，彌漫了我的眼界。
如同那場(chǎng)細(xì)雨，象是天空在低低的哭泣，帶著藍(lán)色的憂郁和哀傷，亦如同我的心情。
回想起那哀傷的日子，掙扎了那么久，覺(jué)得自己真的好累，象一個(gè)顛簸了一路的浪者，卻始終找不到自己的住宿，哪怕是可供自己休息的一點(diǎn)點(diǎn)小空間.苦了，累了，風(fēng)雨中，就只有折下自己早已受傷的翅膀，以此之痛遺彼之傷。
不知道這樣的.日子還會(huì)陪伴我多久，但有一種甘心情愿的沖動(dòng)卻始終使我堅(jiān)持著，雖然我也不曾知道結(jié)果會(huì)是怎樣，只是為著那份沖動(dòng)。
藍(lán)色的心情，憂郁，哀傷，無(wú)奈，但卻透露著你的無(wú)可奈何。
天空下雨，抱怨人間沒(méi)有人能理解你的心情，但他不知道，人間也有一位下雨的使者，同樣在埋怨上天不理解他的心情.是啊!天堂，人間，你們?yōu)楹味际侨绱说牧钊顺錆M無(wú)奈，充滿傷痛?
清晨，推開(kāi)窗子，窗前木棉樹(shù)上那只可愛(ài)、頑皮的小鳥(niǎo)拍打著露珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛走了，而我卻還固執(zhí)的相信它還在，我知道它不會(huì)走的，它會(huì)一直在這兒陪我的，它會(huì)包扎我受傷的翅膀，它會(huì)分擔(dān)我藍(lán)色的心情。
只是眼角已有兩滴眼淚悄然落下。
讀完這段，你是否體會(huì)到了憂郁、哀傷、無(wú)奈的心情，作者告訴我們，我們做人，應(yīng)該懂得寬容，懂得去理解別人，學(xué)會(huì)換角度思考，體會(huì)別人的感受。
哀傷并不可怕，可怕的是陷進(jìn)哀傷、無(wú)奈的難井中，不能自拔，永遠(yuǎn)呆在里面，面對(duì)它，我們應(yīng)該勇敢的站起來(lái)，不能沉浸在井水中，時(shí)時(shí)刻刻要警醒，坦然面對(duì)一切。
如同海倫凱勒一樣，樂(lè)觀生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)。同樣可以成為有用的人。
寫到這里，我想對(duì)作者說(shuō)：“勇敢的站起來(lái)，沒(méi)有什么大不了的，坦然面對(duì)眼前的一切吧，現(xiàn)實(shí)點(diǎn)，快點(diǎn)醒悟吧!”
小學(xué)的作文600字 篇2
沒(méi)有一顆心生來(lái)就喜歡孤僻，每個(gè)人都需要朋友。整天和你形影不離的同學(xué)可能是你最好的朋友；你競(jìng)賽的對(duì)手可能是你最好的朋友；你的童心老爸可能是你最好的朋友；從小與你玩到大的她可能是你的朋友……而我最好的朋友——就是那一本本令我陶醉其中的書(shū)。俗話說(shuō)：“天下無(wú)不散的宴席�！比伺c人總有一天會(huì)分別，可書(shū)卻不會(huì)，它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你的身邊。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！辈诲e(cuò)，閱讀書(shū)籍能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)更多的知識(shí)。在《孫權(quán)勸學(xué)》中，呂蒙聽(tīng)從孫權(quán)的勸告，開(kāi)始讀書(shū)，從一個(gè)武夫成為了一個(gè)有勇有謀的真正的將軍，有了自己的'主見(jiàn)，得到了魯肅的賞識(shí)。而在《傷仲永》中，一個(gè)天生聰慧的方仲永，因沒(méi)有得到后天的教育，不主動(dòng)閱讀二最終“泯然眾人”可見(jiàn)，讀書(shū)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。
而我卻說(shuō)，書(shū)籍不僅是我們進(jìn)步的一種工具，更是我最好的朋友。從前的我也是個(gè)不愛(ài)看書(shū)的女孩。每次看到寫滿密密麻麻的字的紙張時(shí)，就不再想看了。后來(lái)，當(dāng)我聽(tīng)他們說(shuō)讀書(shū)其實(shí)比看電視，比玩游戲更有趣是，我便下定決心要認(rèn)真看完一本書(shū)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，文字是神奇的，那些密密麻麻的字變得生動(dòng)有趣了，它們組成不同的詞語(yǔ)，句子讓你去領(lǐng)悟。從中的樂(lè)趣不可言語(yǔ)，每次閱讀都有新的收獲，有新的領(lǐng)悟。人們說(shuō)，書(shū)是學(xué)無(wú)止境，百學(xué)不厭的。我說(shuō)，書(shū)是讀無(wú)止境，百讀不厭的。
書(shū)將我?guī)ьI(lǐng)到一個(gè)個(gè)神奇的世界，讓我陶醉其中，我深深的愛(ài)上了看書(shū)。
書(shū)在我傷心時(shí)給予我安慰，在我困難時(shí)給予我?guī)椭�，在我失敗時(shí)給予我鼓勵(lì)。
書(shū)——我最好的朋友。
小學(xué)的作文600字 篇3
每天回到家，都會(huì)聞到媽媽煮的點(diǎn)心，吃著甘旨的點(diǎn)心時(shí)，讓我想起回到外婆家時(shí)，就彷彿到了我的天堂。
外婆家是四代同堂的咱們庭，當(dāng)咱們放年假都回來(lái)團(tuán)圓時(shí)，外婆、舅媽、阿姨和媽媽聚在一同不是評(píng)論哪個(gè)名牌比較好，而是在廚房評(píng)論著今日要預(yù)備什么美食讓咱們大快朵頤。如果說(shuō)大廚是誰(shuí)？我必定堅(jiān)決果斷的通知你是外婆，二廚則是舅媽、阿姨和媽媽。她們所精心制做的甘旨菜肴有如滿漢全席，不只菜色多樣，味道別更是一級(jí)棒！其中最值得引薦的是“白斬雞”，多汁、有嚼勁和肉質(zhì)鮮甜的`雞肉，令人垂涎欲滴，哥哥和我最喜歡把雞胸肉剝成絲撒在飯上加上湯汁，贊！成了我最共同的雞肉飯，當(dāng)然外婆的拿手菜不只這些，還有“姜母鴨”、“羊肉爐”、“滷豬腳”……。
有時(shí)，我都會(huì)去外婆家的“水梨園”逛逛，每次到那兒，穿戴涼鞋跑來(lái)跑去，享用著一般都市人不能好好享用的“田園生活”。最近，我還和哥哥一同打蛋，這可不是“一般級(jí)”，而是“重量級(jí)”！這是打給水梨樹(shù)“吃”的呢！爸爸說(shuō)這是酵素液肥，所謂的酵素液肥是雞蛋、黑糖、酵素......等質(zhì)料組成的，通過(guò)時(shí)刻的發(fā)酵做為它養(yǎng)分的來(lái)歷，而且咱們不灑除草劑，雜草大都以人工除掉，有時(shí)還會(huì)憑借鴨與鵝的力氣幫助除草，盡量以最安全的方法栽種。以這種方法栽種出來(lái)的水梨當(dāng)然是又脆又甜啊！一口咬下，水份現(xiàn)已布滿我的雙手；這是外婆用愛(ài)心和耐性仔細(xì)照料出來(lái)的，吃下的每一口都讓我感覺(jué)出她對(duì)咱們滿滿的愛(ài)。
我有一個(gè)很美好的家庭和一群呵護(hù)我的家人，有一句話說(shuō)得很有道理：“愛(ài)是無(wú)價(jià)的�！蔽覒�(yīng)該好好的愛(ài)惜這個(gè)家庭，愛(ài)惜家人世的共處韶光。
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