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給我的啟示作文（通用52篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的給我的啟示作文，歡迎大家分享。
給我的啟示作文 篇1
菜市場(chǎng)里有一位賣菜的阿姨，三十幾歲，皮膚黝黑，個(gè)子也不高，但是她卻有一雙很靈活的眼睛，扎著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮子，操著一口濃重的紹興口音，不停地吆喝著。
星期天我跟著外公一起去了菜場(chǎng)，一到那里，外公就直接走到她的攤位前，原來(lái)，外公是她的老顧客了。
“大伯，你今天來(lái)買點(diǎn)什么吃啊?”她大聲地朝著我外公喊著。“我也不知道，所以今天帶著外孫來(lái)，讓他自己選!”外公微笑著說(shuō)。
“哦，今天有很多新鮮蔬菜，茄子、番茄、萵筍、甜玉米還有蠶豆都很新鮮，價(jià)格也還好，你自己挑一點(diǎn)吧!”她回答道�！敖裉旆言趺促u?”外公問。“2元5角一斤，茄子3元，萵筍5元，蠶豆7元�！彼灰粓�(bào)給我們聽。“那么貴啊，能便宜嗎?”外公問�！澳强隙ㄐ校蟛�，你是老顧客了，多少都會(huì)便宜一點(diǎn)賣給你的，我?guī)湍闾糇钚迈r的!”說(shuō)著，她熱情地幫外公挑了幾個(gè)又大又紅的番茄。“番茄賣你2元3角一斤，甜玉米來(lái)幾支吧，算你4元5角一斤。”我聽著、看著，她那么認(rèn)真熱情地為我們服務(wù)，怪不得外公會(huì)經(jīng)常去她那里買新鮮的'蔬菜。
爸爸今天在家，想要吃香菜，可她那里沒有，我們只好去別的攤位。
好不容易找到一位老大媽，可她卻對(duì)我們愛理不理，外公和他討價(jià)還價(jià)不行，和那位大媽講這香菜不新鮮，挑幾根好的他說(shuō)也不行。外公一把拉著我走出了菜市場(chǎng)。
回到家中，外公把蔬菜都放下，嘆了一口氣，
對(duì)我說(shuō)：“所以我喜歡去紹興阿姨那個(gè)攤位買，她這個(gè)人很熱情，所以她的生意好，人就該像她這樣，大家互相禮貌、熱情，不能像我們剛剛碰到的那個(gè)老大媽一樣，對(duì)別人不禮貌，所以她的生意一直都不好!”
同樣是賣菜的人，區(qū)別怎么這么大呢?這次和外公去買菜還真去對(duì)了，讓我明白了做人的道理——你熱情，別人就喜歡你;你冷漠，別人就厭惡你。
給我的啟示作文 篇2
第十二周星期五，我校成功地舉辦了體操比賽、韻律操比賽。每個(gè)班都取得了較優(yōu)異的成績(jī)，即使最終的結(jié)果對(duì)于自己來(lái)說(shuō)不是最滿意的，但只要你付出了，努力了，你就是勝利的。在這次比賽中，我收獲了友誼，收獲了快樂，收獲知識(shí)，收獲了勝利……
我還記得比賽前每個(gè)人的努力、辛苦的樣子。比賽前一周班主任告訴我們下周五舉行體操比賽�！笆裁�？下周五就要進(jìn)行體操比賽了？”同學(xué)們議論紛紛，“那要是下雨怎么辦？”“我們僅有幾節(jié)體育課能趕得上嗎？”同學(xué)們加快腳步趕進(jìn)度，
班主任老師也不舍地犧牲掉幾堂文字課，就只為贏得勝利。練習(xí)過(guò)程中同學(xué)們不辭辛苦，使勁練習(xí)隊(duì)形，體操，起步走及轉(zhuǎn)向，有的練得汗流浹背，也毫無(wú)怨言。
軍體委員陳龍更認(rèn)真了，他第一次指揮這樣的大型比賽，勤奮刻苦，即使嗓子喊破了也不放棄，為的就是在比賽中取得好成績(jī)�？偠灾�，我們大家個(gè)個(gè)也都是拼了！
緊張的氣氛開始了，學(xué)校要開始比賽了，每個(gè)班按排好的'隊(duì)形依次上場(chǎng)，井然有序，緊張嚴(yán)肅。我們班第二個(gè)上場(chǎng)，當(dāng)音樂一響起，只見眼前齊刷刷一片，
校服干凈整齊，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，同學(xué)們都站在自己的點(diǎn)上。使評(píng)委老師無(wú)論坐在哪個(gè)角度欣賞，總給人整齊舒服的感覺，大家是那樣的認(rèn)真對(duì)待這場(chǎng)比賽，每一個(gè)動(dòng)作是多么的鏗鏘有力，足足可以流露出他們的良好態(tài)度，令評(píng)委們更是贊嘆不已。
這短暫而美好的比賽時(shí)間眨眼就過(guò)去了，很快迎來(lái)的總的表演結(jié)果——名次，這會(huì)兒才是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，此時(shí)，全場(chǎng)屏住了呼吸，我們凝神靜聽，“體操比賽，c167班二等獎(jiǎng)，手語(yǔ)操比賽，c167班二等獎(jiǎng)！”郭主任說(shuō)完后，我們班歡呼雀躍，
有的手舞足蹈，有的高歌慶祝，有的蹦到凳子上晃動(dòng)身子。此時(shí)此刻，我們每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂；此時(shí)此刻，誰(shuí)都抵擋不住我們的愉悅心情。
這次比賽這是我們生活中的一件小事。但這次比賽給了我很大的啟示：那就是只有團(tuán)結(jié)，只要有協(xié)作，才能取得勝利，愿我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，發(fā)揚(yáng)這種精神，努力進(jìn)取吧！
給我的啟示作文 篇3
慵懶的閉上眼睛，張開雙臂擁抱陽(yáng)光，遺忘那些不快樂與孤單，忘卻那些寧?kù)o的畫面和閑淡的文字，只覺得眼前一片清新，一片空曠。
早晨，微風(fēng)輕撫草坪，微微透露的朝陽(yáng)把草尖的那滴露珠映的閃亮。或許那是小草最美的那一面，纖弱的小草，雖然沒有花兒的嬌艷，沒有大樹的挺拔，
但是卻由他們所不擁有的堅(jiān)韌。在狂風(fēng)暴雨的踐踏下，他們依舊昂起頭微笑，依舊用自己的身軀去裝點(diǎn)世界。毀滅的力量，摧殘的力量都無(wú)法遏制他們那求生的信念。他們從不在意自己經(jīng)歷過(guò)多少磨難，從不在乎面前的風(fēng)雨，這或許就是他們所要告訴我們的：仰頭，微笑，就能看到最美的風(fēng)景。
金秋十月，丹桂飄香，滿屋都有桂花的芬芳。讓我不自覺的想起，春天那百花絢麗的場(chǎng)面。或許當(dāng)我們只看到鮮花美麗的外表時(shí)，我能感到鮮花那種奉獻(xiàn)的精神，為遍野的綠增添了一抹亮麗的'色彩，為平淡的生活送去點(diǎn)點(diǎn)溫馨，為我們帶來(lái)美的沖擊。
花開花落，我們并不嘆息他們的凋零，因?yàn)槲覀冃闹幸呀?jīng)有了他們盛開的美麗，同時(shí)也有對(duì)他們來(lái)年的期待。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，用自己的生命作最后的奉獻(xiàn)�；蛟S這就是他們告訴我們的：絢爛的外表，終會(huì)有消失的那天，但可以用自己的美麗創(chuàng)造更多的美麗。
陽(yáng)光，雨。天黑，天明，一天天地重復(fù)，年復(fù)一年的周期，陽(yáng)光，雨不間斷的變換。云，擋住強(qiáng)光，瞬間，亮白。透過(guò)銳利，風(fēng)輕輕吹過(guò)，雨靜靜落下。
吹散白天的忙碌，洗凈了塵世的喧囂。下雨，黑暗總來(lái)得特別快，就像天也有淡淡的哀愁。我覺得雨是落入凡間的精靈，洗凈了人間的灰塵，還我們一片潔凈的天空。細(xì)雨綿綿，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這或許就是他告訴我們的：不用哀傷，不用惆悵，你的未來(lái)更美好。
我們都是大自然的孩子，母親教會(huì)我們?cè)S多，用它的博大胸懷去體諒我們，包容我們，或許我們是最不好學(xué)的孩子，因?yàn)槲覀冇性S多許多的不知道，需要不斷的思考，不斷的探索，不斷的去感悟自然……
給我的啟示作文 篇4
吳京，他出生在武術(shù)世家，家族幾代都是習(xí)武出身。他6歲習(xí)武，8歲已拿下全國(guó)武術(shù)冠軍，可有一次訓(xùn)練失誤，他的下半身癱瘓，那年，他才14歲。當(dāng)人們認(rèn)為他剩下大半生都要在輪椅上度過(guò)時(shí)，他卻用驚人的意志力成功地康復(fù)了，再次回到武術(shù)隊(duì)，又獲得了全國(guó)冠軍。再后來(lái)，他的腿又受傷了，只好退出武術(shù)隊(duì)，他當(dāng)上了演員。
他雖然成為了演員，但心中還是有一個(gè)武術(shù)夢(mèng)。后來(lái)，他成為導(dǎo)演，他所拍的電影都跟愛國(guó)、武打有關(guān)系，他用這種方式延續(xù)著他的武術(shù)夢(mèng)。他在拍《戰(zhàn)狼》時(shí)，把自己的房產(chǎn)都抵押了，做好了傾家蕩產(chǎn)的準(zhǔn)備。幸運(yùn)的是，《戰(zhàn)狼》拍成功了，他賺了很多錢�？伤麤]有停下，他又做好了拍《戰(zhàn)狼2》的準(zhǔn)備。兩年后，《戰(zhàn)狼2》出來(lái)了，這部電影他取得了極大的成功，精彩的武打效果讓他圓了他的武術(shù)夢(mèng)。
吳京身上這永不放棄的精神感動(dòng)了我，讓我得到啟示，讓我知道了做事不要虎頭蛇尾，做事千萬(wàn)不能中途就放棄了，要向吳京一樣堅(jiān)持不懈。
看著吳京的經(jīng)歷，我不禁想到了自己以前做題目時(shí)的`那一件事。那是一次周末，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，我遇上了一道奧數(shù)題，我思考了近半個(gè)小時(shí)，還是沒有想出來(lái)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)要再想一想，千萬(wàn)不要放棄，可我像沒有聽見一樣，自顧自地寫起了下一題。如今，我看了吳京的事跡后，想到了那件事，我感到非常后悔。以后做作業(yè)，我一定要仔細(xì)思考，不能像上次一樣中途放棄。
這就是吳京的事跡給我的啟示，我祝愿吳京的《戰(zhàn)狼3》快點(diǎn)出來(lái)，再給我們帶來(lái)驚喜。
給我的啟示作文 篇5
我曾經(jīng)參加過(guò)很多次比賽，也從中受到了不少啟示。例如寫字比賽啟示我，練字就是練人；閱讀比賽啟示我，書讀百遍，其義自現(xiàn)。前不久，我參加了一次煙臺(tái)市中小學(xué)生電腦作品比賽，這次比賽給我的啟示是，只有努力才能換來(lái)成功。
為了制作參賽的電子報(bào)刊——《童年的足跡》，我翻閱了自己小學(xué)五年來(lái)在校園博客中積累的200多篇文章，從中精心選擇了30篇作文作為報(bào)刊的主要素材，然后又從自己從小到大的影集中選擇了70多張照片，通過(guò)光影魔術(shù)手進(jìn)行修改，使圖片大小變小。這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的工作，足足進(jìn)行了三天。
由于我是初次制作，所以在制作的`過(guò)程中，我費(fèi)盡了心思。我借鑒別人的作品，運(yùn)用了一個(gè)好看的母版，這樣每一頁(yè)看起來(lái)都非常美觀，而且有了按鈕。
我又從網(wǎng)上下載了許多好玩的小動(dòng)畫，插入到報(bào)刊中，使報(bào)刊顯得圖文并茂。為了使版面顯得更漂亮，我還把一些長(zhǎng)文章改短，把短文章加長(zhǎng)，把小時(shí)候的照片配上文字說(shuō)明，這項(xiàng)工作又足足耗費(fèi)了我一個(gè)多周的課余時(shí)間。
在曹老師的耐心指點(diǎn)下，我又學(xué)著把每一篇文章的標(biāo)題藝術(shù)字，改成了圖片化標(biāo)題，母版也進(jìn)行了精加工，使畫面和諧而不生硬。因?yàn)槿ケ荣悤r(shí)，還要進(jìn)行電腦技能的測(cè)試，所以我又用了許多課余時(shí)間來(lái)反復(fù)練習(xí)。
為了在比賽的過(guò)程中，能夠把自己的電子報(bào)刊介紹清楚，我在家中一遍又一遍地背誦演講稿，有時(shí)自己對(duì)著電腦練，有時(shí)讓媽媽在一旁聽我練，還有時(shí)對(duì)著同學(xué)練。
在一次次的演練過(guò)程中，我不斷地發(fā)現(xiàn)并改正缺點(diǎn)，終于讓老師和父母都覺得比較滿意。但是我覺得還是沒有達(dá)到爐火純青的境界。
功夫不負(fù)有心人。我的辛苦準(zhǔn)備終于贏來(lái)了成功的喜悅。我的電腦作品在牟平區(qū)獲得了一等獎(jiǎng)，并獲得了到煙臺(tái)市參加比賽的資格。在辛勤的付出和喜悅的收獲中，我得到了最寶貴的人生啟示，那就是只有春天的播種，夏天的勞動(dòng)，才能夠有秋天收獲的喜悅。在人生的道路上，只有不斷地努力，才能夠換來(lái)成功！
給我的啟示作文 篇6
讀著課文《金色的魚鉤》，我仿佛看到紅軍老班長(zhǎng)那布滿皺紋的臉，還有他那因長(zhǎng)期饑餓而干瘦的身軀。我的眼睛濕潤(rùn)了
文中講述了紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)，一段感人的故事。老班長(zhǎng)奉命照顧因?yàn)閭《簧详?duì)伍的三名小戰(zhàn)士，在糧絕的情況下，他靠挖野菜和草根給小戰(zhàn)士們充饑。一天，他們?cè)谝粭l河邊露營(yíng)，老班長(zhǎng)聽到了河中魚兒戲水的聲音，
聰明的老班長(zhǎng)就用縫衣服的針做成魚鉤釣魚，煮魚湯給小戰(zhàn)士們補(bǔ)身體。因?yàn)轸~湯太少了，他舍不得喝一口，每天只靠草根和戰(zhàn)士們吃剩下的魚骨充饑。老班長(zhǎng)挽救了戰(zhàn)友的生命，自己卻因?yàn)殚L(zhǎng)期饑餓和勞累過(guò)度，犧牲了自己寶貴的生命。
這篇課文我讀了一遍又一遍，從這個(gè)感人的`故事中，我認(rèn)識(shí)到了當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征時(shí)有多么得艱難。我被紅軍戰(zhàn)士那不畏艱艱險(xiǎn)、勇于犧牲的精神所深深的感動(dòng)。
老班長(zhǎng)為了救戰(zhàn)友的生命，將自己的生命置之度外的行為讓我敬佩。老班長(zhǎng)只有一個(gè)信念，就是一定都要完成黨交給自己的任務(wù)。哪怕是為之而付出自己的生命，他也在所不惜。就是這堅(jiān)強(qiáng)的信念和舍己就人的精神，把他那瘦弱的身軀襯托的無(wú)比高大。
在我的心目中，那只帶銹的魚鉤比金子還要珍貴。老班長(zhǎng)那顆金子般的心閃爍著光芒，那光芒仿佛是在告訴我，一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，因?yàn)槟鞘菬o(wú)數(shù)像老班長(zhǎng)那樣的革命先烈用生命換來(lái)的。此時(shí)的我心情是無(wú)比的激動(dòng)，紅軍老班長(zhǎng)的精神激勵(lì)著我······
給我的啟示作文 篇7
生活像一杯濃咖啡，如果懷著囫圇吞棗的心態(tài)去對(duì)待它，只能嘗到苦苦滋味；如果用心細(xì)細(xì)品嘗，則會(huì)是另一種味道；香甜，仿佛杯中盛著滿滿的一杯溫情，使人品后更覺得溫暖。生活像一本厚厚的哲理書。書中的內(nèi)容也是包羅萬(wàn)象，豐富多彩，無(wú)論是平凡的人，還是尊貴的人，生活都不會(huì)偏向誰(shuí)。
今天老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：讓我們把發(fā)下去的小種子種下去讓它發(fā)芽。我接到種子之后放在手里觀察，發(fā)現(xiàn)它只不過(guò)是一顆普通的綠豆罷了。
回到家我漫不經(jīng)心地把它放到瓶子里，到水龍頭拿接了點(diǎn)水就把它放在桌上置之不理了。過(guò)了幾天，我突然聞到了一股惡臭味，咦，味道從哪里來(lái)的呢？
我在客廳里翻箱倒柜，把能找的地方都翻了個(gè)遍，就是沒有找到臭味的來(lái)源。我正準(zhǔn)備用棍子把地板翻過(guò)來(lái)時(shí)，向桌子上望了一眼，我馬上放下棍子走向桌子前。果然不出我所料，正是那豆子發(fā)臭了，我把瓶子從桌上拿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。
離交作業(yè)的時(shí)間越來(lái)越近了，怎么辦？我記得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō)：“別太著急，失敗了一次別放棄，再來(lái)一次，這回努力一點(diǎn)！”我聽了媽媽的話反省了自己，我從百度上學(xué)習(xí)了讓豆子發(fā)芽的方法，我拿了一個(gè)瓶子，先往里放了一張紙巾，再倒進(jìn)去一點(diǎn)水，最后把豆子放進(jìn)去。我每天準(zhǔn)時(shí)給它們換新的紙巾。
到了交作業(yè)的'時(shí)候，老師看到我種的豆子發(fā)芽了，當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我。我很開心，不僅是因?yàn)槭艿搅吮頁(yè)P(yáng)，還因?yàn)樽约簽榇烁冻龅呐秃顾疀]有白費(fèi)。
從這件事我明白了，生活不會(huì)偏向任何一個(gè)企圖蒙混過(guò)關(guān)的人，只有你為之付出努力才有回報(bào)。
給我的啟示作文 篇8
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，有一大片郁郁蔥蔥的樹林。那兒的樹木長(zhǎng)得枝繁葉茂、蒼翠挺拔，空氣也十分清新，果實(shí)豐碩。許許多多的動(dòng)物喜歡上了這片自由的土地，都在里面安居樂業(yè)。
啄木鳥—烏爪是森林的小醫(yī)生，大家都很喜歡它。一天，它正準(zhǔn)備去為樹木大叔們做健康檢查。突然，一陣“突突突”的聲音劃破了樹林的寧?kù)o，
接著，從遠(yuǎn)處的山間公路上駛來(lái)了一輛“長(zhǎng)著”四個(gè)輪子的龐然大物。更為奇怪的.是，那個(gè)龐然大物停下來(lái)后，還打開了一扇門，從它的肚子里走出來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)得“奇形怪狀”的兩腿怪獸，手里拿著一把明晃晃的斧頭。
烏爪好奇地打量著這個(gè)“不速之客”，不知道他來(lái)這個(gè)世外桃源要干什么。不容烏爪細(xì)想，那個(gè)兩腳獸已經(jīng)快步走入了樹林。只見他摸摸這棵樹，瞧瞧那棵樹，口中不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的驚嘆聲，眼中還射出兩道貪婪的金光，嚇得烏爪倒吸了一口冷氣。
烏爪還在疑惑時(shí)，那個(gè)兩腳獸已經(jīng)揮起斧頭，砍向了一棵參天大樹�？蓱z的大樹“吱吱吱”地呻吟著，希望這個(gè)兩腳獸能手下留情�？蓛赡_獸根本就不在乎大樹的可憐樣子，看到大樹傷口處的結(jié)實(shí)樣子，反倒砍得更帶勁了。很快，大樹就搖搖晃晃地應(yīng)聲而倒，慘不忍睹。
接著，他又舉起斧頭獰笑著走向了另一棵大樹。烏爪見狀，怒火中燒，全身的羽毛都直豎了起來(lái)，不及細(xì)想，就挺著尖銳的利嘴沖向了兩腳獸，兩個(gè)利爪深深地扎入了他的肩膀，嘴巴也像給樹大叔捉蟲一樣使勁地啄著他的腦袋，好像也是在為他的腦袋捉蟲一樣，嘴里還說(shuō)道：“這段移動(dòng)的木頭里一定長(zhǎng)了蟲�！�
這只是一幅漫畫中的情節(jié)。初看時(shí)，我還覺得啼笑皆非，人的腦袋里莫非真的也有蟲？可又一細(xì)想，也是合情合理。可惡的蟲子一旦寄生在人體內(nèi)，便會(huì)引發(fā)一系列的疾病。
而這只“蟲子”更是十分了得，因?yàn)樗g了人的心靈，麻木了人的大腦，刺激了人的貪婪，使他們的眼中只剩下欲望。這些人為了一己私利，就去肆意破壞人類的生存環(huán)境，亂砍亂伐，分明就是竭澤而漁。盡管這樣可以中飽私囊，甚至一夜暴富，可以后呢？他們的子孫后代呢？這些人又想過(guò)將來(lái)的地球怎么辦嗎？
現(xiàn)在，由于人類過(guò)度地砍伐樹木，已經(jīng)造成了一系列的生態(tài)危機(jī)，一些珍稀物種已經(jīng)瀕臨滅絕，這些惡果的形成就是寄生在人腦里的“蟲子”在作祟呀。如果還不趕緊動(dòng)手消滅掉這些“蟲子”，人類勢(shì)必就會(huì)慢慢地自取滅亡。所以，我們一定要行動(dòng)起來(lái)，殺掉這些可惡的“蟲子”，保護(hù)好地球的生態(tài)平衡！
給我的啟示作文 篇9
每個(gè)人都會(huì)由生活而獲得啟示，而我忘不了的那個(gè)晚上，她讓我明白了怎么面對(duì)失敗。
那是一個(gè)夏天的傍晚，爸爸帶我去買回了一個(gè)我心儀已久的滑板車�；丶液笪掖掖颐γΦ爻粤藥卓谕盹�，就抱起滑板車往樓下沖去，身后傳來(lái)了爸爸媽媽讓我小心的囑咐聲······
到了樓下院子里，我發(fā)現(xiàn)好多小朋友都會(huì)滑了， 看著他們滑得那么自在那么開心，我就暗暗下了決心：今晚一定要學(xué)會(huì)滑，要不然我就不會(huì)去睡覺！
首先，我觀察了別人輕如燕子似的在廣場(chǎng)上滑著，我也想照著他們的樣子瀟灑地滑起來(lái)，結(jié)果剛一站上滑板，由于前腳沒有站穩(wěn)，瞬間失去了重心，就摔了個(gè)四腳朝天。我迅速地從地上爬起來(lái)，顧不得疼痛就又踩上了滑板，這一次吸取了前面的教訓(xùn)，比剛才好了一點(diǎn)，可是由于后腳太慢了，剛滑了兩步，就歪倒到了一邊。
這時(shí)，一個(gè)好心的小姑娘走到我身邊，她告訴我滑板車的秘密：“左腳先踏上滑板，然后右腳再快速跟上滑板車，當(dāng)滑板車順利往前滑了，要前腳控制方向，后腳發(fā)力往前走。不然會(huì)摔跤的�！比缓笏纸o我演示了幾遍。我參照她的方法，果然比剛才效果好多了，但還是又摔了好多次，身上已經(jīng)有好幾塊青紫色了，我也顧不得這些了，堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)著。正在學(xué)得起勁時(shí)，身后忽然傳來(lái)了媽媽的`聲音：“已經(jīng)九點(diǎn)半了，快回家睡覺吧，今天不會(huì)，明天再學(xué)吧 。”我搖了搖頭，對(duì)媽媽說(shuō)道：“不行，我今天一定要學(xué)會(huì)！”說(shuō)完，我又踩上滑板，開始滑了起來(lái)，由于后腳沒有站穩(wěn)，又狠狠地摔了一跤。我的頭上已經(jīng)是滿頭大汗了，晶瑩的汗水把背心都濕透了，媽媽也讓我的執(zhí)著精神給感動(dòng)了，站在旁邊開始給我加油了。我再一次努力地站在滑板上，小心地按自己前面的寶貴經(jīng)驗(yàn)，慢慢地滑了起來(lái)，終于滑板車像一匹馴服了的戰(zhàn)馬一樣，跟著我順從地向前方?jīng)_去······“我學(xué)會(huì)啦，我學(xué)會(huì)啦！”我一邊滑著，一邊大聲叫喊著，心里高興極了。
那晚我得到了啟示：失敗是成功之母，沒有失敗，就沒有成功，而堅(jiān)持就是通向勝利的金鑰匙。
給我的啟示作文 篇10
我去保國(guó)寺玩的時(shí)候，目睹了靈龍泉的風(fēng)采。
靈龍泉，其實(shí)是一個(gè)人工瀑布。從山腳抬頭望去，只見高處有一條小河，小河里的水緩緩流進(jìn)龍頭，便從龍的嘴里瀉下來(lái)，瀉到一塊大巖石后，濺起無(wú)數(shù)水花，像一朵朵盛開的白蓮，然后再飛灑下來(lái)，落在下面的魚池中。瀑布在陽(yáng)光的照耀下，不時(shí)地展現(xiàn)出彩虹般的色彩，像一幅五彩斑斕的水粉畫。
我沿著石階而上，站到了靈龍泉的頂端，往下望去。只風(fēng)瀑布流經(jīng)的大巖石上有一個(gè)坑，坑里有一潭積水。這個(gè)坑是怎么來(lái)的呢？我百思不得其解。這坑是水流沖的嗎？我的腦海中出現(xiàn)了這么一個(gè)念頭。但水那么柔和，怎么會(huì)沖蝕這么堅(jiān)硬的'巖石？
我半信半疑地跑去問爸爸：“水怎么會(huì)沖蝕巖石的呢？”爸爸說(shuō)：“水沖在貯巖石上，會(huì)造成巖石的微微損傷，用肉眼是看不出來(lái)的。但是日子久了，經(jīng)過(guò)幾年、幾十年、幾百年，甚至幾千萬(wàn)年，損傷就明顯了，沖蝕出一個(gè)坑來(lái)了，這就是一種毅力！”媽媽也說(shuō)：“這不就是人生嗎？人生要有努力才會(huì)有收獲，要有毅力才會(huì)成功。小孩子不要軟弱，要堅(jiān)強(qiáng)要有毅力！”我想：人只有自信才可以堅(jiān)強(qiáng)，認(rèn)為自己無(wú)能是軟弱的表現(xiàn)。
媽媽的話敲醒了我，沒想到柔和的水憑著毅力能把堅(jiān)硬的石頭滴穿，那我們更應(yīng)該這樣了。在今后的人生道路上，我一定要努力向上，鍛煉自己堅(jiān)毅的品質(zhì)，做一個(gè)有作為的人。
以后，每當(dāng)我看到有關(guān)瀑布照片的時(shí)候，我對(duì)人生又有了新的理解。
給我的啟示作文 篇11
我見過(guò)許多殘疾人，他們基本上都是要么是真的殘疾了，就趴在地上，向過(guò)路人乞討；要么就是裝殘疾，來(lái)?yè)Q取別人的同情心和錢財(cái)。但是我見過(guò)一位與眾不同的殘疾人，他給我留下了深刻的印象和難忘的啟示。
有一次，我和媽媽一起出去玩，在回家的路上，我看見路邊的空地上，有一個(gè)人，他坐在椅子上，正在拉二胡，身邊圍觀了很多人。他五官端正，眉目清秀，但美中不足的.是他的右腿空空如也，寬大的褲管隨風(fēng)飄來(lái)飄去。
他的二胡拉得非常好，贏得了人們的贊賞，人們不斷地向他的茶缸里投錢，他也不斷地向旁邊的人們道謝，很有禮貌。
那個(gè)殘疾人給了我深刻的啟示，原來(lái)殘疾并不可怕，可怕的是你自己戰(zhàn)勝不了自己，如果自己戰(zhàn)勝不了自己，這個(gè)人生就失去了意義，活著還有什么用？就像這個(gè)殘疾人一樣，他這樣既可以給人們帶來(lái)美妙的音樂，還能有一定的收入填飽肚子，這樣多好。
寫這篇作文時(shí)我又想起了前幾天在學(xué)校周圍的一個(gè)人。那天中午，我準(zhǔn)備進(jìn)校門，剛走到門口，就看見一個(gè)人跪在地上，向路過(guò)的小學(xué)生乞討錢，我發(fā)現(xiàn)他四肢健全，也不殘疾，即使文化不高，但也能去工地干活掙錢吧，何必在這里乞討呢！就在這時(shí)，一個(gè)小女孩給了他一塊錢，他連忙磕頭，沒一點(diǎn)男人的尊嚴(yán)，哎呀，簡(jiǎn)直丟盡了我們男人的臉了。
一個(gè)人，活著連做人的尊嚴(yán)都沒有了，信心、勇氣、自信、正直等做人的品格都會(huì)隨之而去。所以，做人，不但要做一個(gè)有尊嚴(yán)的人，更要做讓別人看得起的人，這才是真正的人。
給我的啟示作文 篇12
暑假里的一天，媽媽和我在中山大學(xué)永芳堂的草地邊散步，忽然，媽媽指著人行道旁的幾棵低矮的樹問我：“看，你知道這是什么樹嗎？”我竟一時(shí)答不上來(lái)，走過(guò)去摸了摸，只覺得像松樹又不像。
像松樹，是因?yàn)樗臉淦ず退蓸湟粯樱黄镊[狀，呈灰褐色。不像，是因?yàn)樗侨~子雖然細(xì)，但不是針狀的，而是扁扁的，窄窄的；再就是它們非常低矮，只有二米多一點(diǎn)，比別的松樹矮多了。
媽媽笑著說(shuō)：“不知道吧？它們是羅漢松，供人們觀賞的�！�
哦？原來(lái)羅漢松就是它呀！我重新打量了它一遍：它不像白楊那么筆直神氣，可是又沒有榕樹那樣妖嬈。它給人一種堅(jiān)不可摧的感覺，可它的身姿又不僵硬，十分曼妙。要我說(shuō)，那是蒼勁、高潔。
媽媽又說(shuō)：“前些日子刮臺(tái)風(fēng)，中大校園里面好多樹枝都折斷了，有些連樹干都斷了。就羅漢松完好無(wú)損。”她意味深長(zhǎng)地看了我一眼，又說(shuō)：“冬天時(shí)，好多樹都掉了葉子，有的凍死了。而羅漢松的葉子照樣繁茂�！薄澳牵_漢松真是堅(jiān)強(qiáng)！”我贊美道，媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你看，有些人就像羅漢松一樣堅(jiān)強(qiáng)。民警就是這樣。他們大熱天堅(jiān)持站崗，遇到持有武器的`壞人也毫不退縮。他們?cè)绯鐾須w非常辛苦，可是他們的內(nèi)心卻很強(qiáng)大！” 我恍然大悟：原來(lái)媽媽讓我學(xué)習(xí)羅漢松的秉性、品質(zhì)！
我一定向羅漢松學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、高潔的人。
給我的啟示作文 篇13
青的草，綠的葉，鮮艷的花兒，都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，人們躺在綠茵茵的草地上。
公園的草坪上，隨處都可以看到>放風(fēng)箏的人群，他們甚至展開了比賽。你瞧：他們興高彩烈地追著、跳著、跑著。空中那大小不一、顏色各異的風(fēng)箏讓人眼花繚亂。人們的心都隨著那翱翔的風(fēng)箏飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，盡情地釋放著青春的氣息。
可是有誰(shuí)知道，此時(shí)，最痛苦的是那飛翔的風(fēng)箏，它們是渴望自由的，但是自由不屬于它們。它們?cè)嗌俅蜗霋昝摷m纏，掙脫主人手中的線團(tuán)，飛向?qū)儆谧约旱腵藍(lán)天，自由自在地翱翔在天空中，可最終的結(jié)果還是因?yàn)槭`在自己身上的線團(tuán)而墜落。
想想以前我是多么喜歡、盼望、期待周末，一到那時(shí)候，我就快活地和小鳥一樣，吃零食，看電視，睡懶覺，是我每個(gè)星期的“必修課”，晚上還可以玩電腦，功課、作業(yè)都可以先拋到一邊，想做的時(shí)候還有“人工作業(yè)機(jī)”，老爸在一旁等待我不懂事拋給他的“疑難雜癥”。生活可自由了！可如今。唉，當(dāng)21世紀(jì)的小孩可真難！
不過(guò)我知道，其實(shí)他們都是為了我好，可。
此時(shí)，我多么希望自己能成為一只斷了線的風(fēng)箏，在學(xué)習(xí)、生活的成長(zhǎng)道路上自由地飛翔，在飛翔中飽覽著美麗的春色。
給我的啟示作文 篇14
有這樣一本書，書中沒有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問，這本書叫生活。它的每一頁(yè)都有知識(shí)，每件事都有一個(gè)令人終生受益的啟示。
一個(gè)晴朗的星期天，我閑得沒啥事兒可以干，就到小區(qū)下面，準(zhǔn)備騎車在小區(qū)里繞圈。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)那幾輛破舊的自行車之間有一個(gè)銀白色的蜘蛛網(wǎng)，我好奇的看著，心想：如果把蜘蛛網(wǎng)毀了，蜘蛛會(huì)再織一個(gè)嗎？心里想著，手卻動(dòng)了起來(lái)，我找來(lái)一根樹杈，把網(wǎng)捅破，這是一只蜘蛛敏捷地竄了出來(lái)，見到殘缺不堪的蜘蛛網(wǎng)，毫不猶豫，就像什么事都沒發(fā)生過(guò)一樣，繼續(xù)吐絲，我一看，驚呆了！
眼看著蜘蛛網(wǎng)已完成一大半了，不料調(diào)皮的弟弟不知從哪兒冒了出來(lái)，他呼的一吹，蜘蛛網(wǎng)像沒骨架的風(fēng)箏一下子倒下了。我朝弟弟翻了一下白眼，弟弟嚇得往后退了幾步，同我一起觀察著蜘蛛。心想：完了！這下真的完了！看不了蜘蛛織網(wǎng)了�？闪钗页龊跻饬系�.是，蜘蛛沒有氣餒，只見它緩緩?fù)鲁鲆桓�，把線固定在一個(gè)地方，然后慢慢移動(dòng)著，帶著絲小心翼翼地前進(jìn)，它的動(dòng)作非常嫻熟，一看就知道早已身經(jīng)百戰(zhàn)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，細(xì)絲微微顫抖著，蜘蛛停了下手里的活兒，我的心也提到了嗓子眼兒。因?yàn)�，�?xì)絲不能沾到一點(diǎn)東西，否則就會(huì)前功盡棄。
看著蜘蛛的一舉一動(dòng)，我陷入了沉思終于，蜘蛛的新一個(gè)家園重新出現(xiàn)在我眼前。
我看著那努力建設(shè)自己美好家園的小蜘蛛悟出了一絲道理：做事要持之以恒，堅(jiān)持到最后，就算困難再大也要勇面對(duì)，不輕易放棄。要像蜘蛛一樣，要有堅(jiān)定的信念，只有這樣才會(huì)獲得屬于你的那份成功。
給我的啟示作文 篇15
在我記憶的長(zhǎng)河中，發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情。有很多事情已被淹沒，唯獨(dú)有一件事，讓我至今還記憶猶新就像黑暗中的光明一樣，為我指引方向。
那是在去年暑假的時(shí)候，天氣熱得不行。我在看電視的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一則報(bào)道說(shuō)，游泳可以鍛煉人的肺活量，于是，我讓媽媽給我報(bào)名游泳培訓(xùn)班。培訓(xùn)班的教練是一個(gè)身材魁梧的中年男子，小腹前的肌肉看得我們我們心驚肉跳的。
教練教會(huì)我們游泳之后，就讓我們?cè)谟斡境乩飦?lái)回游五十圈，不游完不許回家。
聽完教練這話，有很多人立馬打起了退堂鼓，教練說(shuō)：“如果你們不想回家的.話就繼續(xù)喊�！�
沒辦法，我們只好硬著頭皮上了。
剛開始的時(shí)候，我們體力還好，越游越快，似乎是在比誰(shuí)先游完五十圈的。游到第二十五圈的時(shí)候，有很多同學(xué)都已經(jīng)氣喘吁吁了，我四肢也有點(diǎn)酸痛了。游到第四十八圈的時(shí)候，我已經(jīng)累得不行了，我望了望有些紅腫的雙手，又咬牙堅(jiān)持了下去。四十九……五十！終于游完了，教練表?yè)P(yáng)了我，并決定教我一些小技巧。
這件事讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，讓我知道人生的道路上要一往直前，不給自己留遺憾。
給我的啟示作文 篇16
以前，我是一個(gè)很驕傲、很愛炫耀的孩子，從不懂什么叫謙虛。
記得有一次，我的作文被刊登在我們學(xué)校的《小苗報(bào)》上，我高興地告訴了爸爸媽媽，讓他們分享我的快樂。爸爸媽媽聽后不住地夸獎(jiǎng)我，同時(shí)，爸爸告誡我：“今后要更加努力，千萬(wàn)不能驕傲！”爸爸的話我根本沒聽進(jìn)去，因?yàn)槲以缫驯或湴两o“駕馭”了！
在同學(xué)們面前，我除了炫耀自己的本事，和同學(xué)們已無(wú)話可說(shuō)，最后連一個(gè)朋友也沒有了。這時(shí)的.我還沒認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還認(rèn)為同學(xué)是在妒忌我。自以為是的我飄飄然地過(guò)了一段時(shí)間。直到有一天，老師進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，我原本以為這次測(cè)驗(yàn)我的成績(jī)肯定是優(yōu)秀，可是我錯(cuò)了，我考得一塌糊涂，受到了老師的批評(píng)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“記住一句話，‘滿招損，謙受益’，千萬(wàn)不能驕傲啊！”可我并不不明白其中的含義。
自從我們學(xué)校掀起了“誦讀《國(guó)學(xué)經(jīng)典》”的活動(dòng)，經(jīng)典里面的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事讓我受益匪淺，特別是“馮異的謙遜”更是讓我震撼。馮異被大家稱為“大樹將軍”，他自幼好學(xué)，為人謙遜，從不居功自傲。每當(dāng)將軍們爭(zhēng)功論賞時(shí)，他總是一人坐在大樹下思考戰(zhàn)斗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，正是因?yàn)榇�，他才有了“大樹將軍”的美名。這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了戒驕戒躁，也讓我真正明白了“滿招損，謙受益”的含義。
《國(guó)學(xué)經(jīng)典》這本書使我與驕傲絕交，同學(xué)們都來(lái)讀讀這本書吧！
給我的啟示作文 篇17
為什么一幢幢高樓大廈會(huì)拔地而起？為什么會(huì)有那么多世界著名建筑？一切的建筑，都是因?yàn)樗鼗拍芰芾毂M致地展現(xiàn)雄姿。
由地基，我想到了許多……
NO1沒有地基，就沒有成功
我們班有一位同學(xué)，平時(shí)老師部一些比較難的題目，他都能快速解答出來(lái)，令老師和同學(xué)敬佩不已。可是，一旦有考試，他只能收獲七、八十分，他總是解釋為粗心大意，一次也就罷了，可他每一次都這樣。最終老師診斷出他的“癥狀”所在，你并不是粗心大意，而是自身的基礎(chǔ)不好，并沒有覺得踏實(shí)，俗話說(shuō)：“學(xué)理如筑塔，學(xué)文如聚沙�！蹦銢]有穩(wěn)固的‘地基’，怎么能建成高大的‘塔’呢？“是啊！做什么事，學(xué)什么事都要踏踏實(shí)實(shí)的，先把堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)打好，那樣才能干出一番大事來(lái)。
NO2默默無(wú)聞的“地基”
地基被埋在地下，人看不到，但地基卻一心一意地為我們奉獻(xiàn)，把大樓的重量“扛”在自己身上，心甘情愿地為大樓“服務(wù)”。從“地基”我又學(xué)到：有些默默無(wú)聞、名不經(jīng)傳的人，比如說(shuō)：清潔工，他們默默無(wú)聞地工作中，心甘情愿地為我們服務(wù)。那些人，在我的心中，是善良的，純真的`，可愛的。
“地基”是一種可貴的品質(zhì)，人生需要一絲不茍地打地基，需要有地基一樣踏踏實(shí)實(shí)、心甘情愿為他人服務(wù)的精神。
老師點(diǎn)評(píng)：你很愛思考，文章有一定的深度！
給我的啟示作文 篇18
那天，我媽媽送我一個(gè)禮物。我打開一看，原來(lái)是一只可愛的小烏龜。
我趕緊把小烏龜帶到小河邊，放在一塊小石頭上仔細(xì)觀察，可一不注意，小烏龜就居然摔了下去�？善婀值氖菫觚斔さ沽耍臍ぴ趺匆稽c(diǎn)兒都不破呢？
我感到很好奇。于是，我就做了這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：我拿了一塊小石頭敲了一下烏龜?shù)臍�，再敲一下，連續(xù)敲了5下，可是，烏龜殼依然安然無(wú)恙。
我回去問媽媽，媽媽告訴我說(shuō)：“烏龜?shù)臍ぶ詧?jiān)韌無(wú)比，是因?yàn)闉觚數(shù)?殼就是烏龜?shù)谋Ｗo(hù)傘，就是烏龜?shù)募已�！只要�(jiǎng)e人一碰到他，他就可以躲到殼里，這樣，哪怕風(fēng)吹雨打，它也不會(huì)害怕，不會(huì)受到任何傷害。”“哦，我知道了！”
后來(lái)，我模仿烏龜?shù)臍さ臉幼釉O(shè)計(jì)了一輛與眾不同的坦克，那個(gè)殼是用特殊材料制作的，不但堅(jiān)不可摧，而且輕便，甚至有反彈的功能。敵人進(jìn)攻坦克，坦克的殼會(huì)立刻將導(dǎo)彈反彈回去。坦克頭上裝有炮筒，我在坦克上裝上世界最先進(jìn)的核導(dǎo)彈，只要一發(fā)射，敵人就瓦解。
我設(shè)計(jì)的坦克，你們喜歡嗎？
給我的啟示作文 篇19
一早起來(lái)，我打了個(gè)哈欠，正準(zhǔn)備吃早飯，可我一瞧，餐桌上空空如也，這是怎么回事呢？我?guī)е欢亲拥囊蓡枺柪蠇�。她卻不緊不慢地打了個(gè)哈欠，說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己做做飯了，我先教你燒面，放心，絕對(duì)好吃！”我聽了，心想：太好了！希望老媽教我燒最好吃的面，這樣今后我就能自己動(dòng)手為家人做早飯了！“首先，把鍋?zhàn)酉磧�，然后往鍋里倒水，先倒半鍋�！眿寢屘咸喜唤^地講著，我心想：嘿嘿！這么容易啊，，我一會(huì)兒就可以搞定。
正想著，我打開水龍頭，往盆里到了滿滿一盆水，，我剛想端起來(lái)，，媽媽提醒我：“別太貪心了，少倒一點(diǎn)！”，我心里不以為然，端起盆子就往鍋里倒，因?yàn)樗畬?shí)在是太多了，我必須快點(diǎn)倒出，可我用力太猛了，水撒了出來(lái)，濺了我一身。“你看看你！快去換一件衣服！”媽媽一刻不停地嘮叨著，不過(guò)我非常樂意聽，因?yàn)槲荫R上就可以做出香味誘人的面了，我一邊忙活著，一邊想象著這碗面的樣子，口水直流，我終于忍不住問媽媽：“你教我做的是什么面啊？”“是涼拌面啊！”她不以為然地回答。
我心里咯噔一下子，啊，我一直認(rèn)為的美味居然只是一碗涼拌面，但是早飯是必須吃的，我只好繼續(xù)學(xué)起來(lái)，慢慢地用勺子撈住面條，，再小心翼翼地往碗里撈。但一直無(wú)精打采，老媽都覺得奇怪。
當(dāng)我把面條撈出鍋時(shí)，問媽媽：“你會(huì)做干挑面嗎？”“不會(huì)啊！”媽媽很自然地回答。我聽后再次陷入了沉思，媽媽的面非�？煽冢瑓s只教我最最普通的涼拌面，并不是她不會(huì)做，她是想告訴我，往往最最普通的，有時(shí)反而是最好的，最實(shí)用的，從最普通的`入手，腳踏實(shí)地，完成最終的目標(biāo)！媽媽把一根香腸夾給了我，我吃了一口香腸和涼拌面，發(fā)現(xiàn)這涼拌面特別香。我想：這就是幸福的味道吧！
給我的啟示作文 篇20
去年，最震撼的有關(guān)自然災(zāi)害的兩部影片，你可能沒有看過(guò)，但你一定聽說(shuō)過(guò)和《唐山大地震》。
看完這兩部影片后，我覺得我們應(yīng)該保護(hù)好大自然，否則，大自然就會(huì)讓你付出代價(jià)，就像一樣，人類不停地破壞環(huán)境，引發(fā)了地震、海嘯，差點(diǎn)導(dǎo)致了人類的滅亡，太可怕了。
大自然是人類賴以生存的環(huán)境，沒有大自然就沒有人類的存在。
我們應(yīng)該去好好地珍惜它、保護(hù)它�？墒�，人類不但不停地向大自然索取，還在有意和無(wú)意中不停地污染環(huán)境：
人類往河中扔垃圾，導(dǎo)致水質(zhì)變差，大量的動(dòng)植物死亡；人類過(guò)多燃燒煤炭、石油和天然氣，大量的二氧化碳進(jìn)入了大氣層，形成了溫室效應(yīng)。害得全球溫度升高，北極、南極的冰雪融化，海平面上升；人類還過(guò)多地砍伐樹木，獵殺動(dòng)物，現(xiàn)在羚羊、麋鹿、銀杏、巨柏這些動(dòng)植物都已經(jīng)成為鳳毛麟角了。再這樣下去地球就會(huì)變得像月球一樣沒有生氣。
現(xiàn)在的魚沒有以前那么鮮了；菜沒有以前那么香了；肉也沒有以前那么美味了；在城市里也呼吸不到新鮮的空氣了。這都是因?yàn)槿祟愇廴玖谁h(huán)境所造成的。
現(xiàn)在，地球的臭氧層有一個(gè)很大的漏洞。在這個(gè)漏洞下，紫外線等對(duì)人體有害的射線會(huì)直接射到地球表面。這也是人類造成的，人類制造冰箱用的冷凝劑氟利昂會(huì)和臭氧層中的物質(zhì)中和，形成臭氧層漏洞。
終于，大自然生氣了。洪水、地震、泥石流、雪災(zāi)等等毀滅性災(zāi)難變得越來(lái)越頻繁，空氣變得嗆人了，陸地上的`綠色也減少了很多，這些全都是因?yàn)槿祟悓?duì)環(huán)境的破壞。
大自然推動(dòng)科技的發(fā)展，給予人類大量的食物，我們應(yīng)該保護(hù)好大自然，保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境。讓我們從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，保護(hù)大自然。只有降低二氧化碳的排放，才能讓我們擁有一個(gè)綠色的地球。我相信，通過(guò)我們的努力，世界會(huì)變得更加美好，我想，這就是大自然給我們的啟示。
給我的啟示作文 篇21
“什么鬼？”“老師，你認(rèn)真點(diǎn)可以嗎？”……。怎么回事兒？一起來(lái)看看吧。
這節(jié)課，徐老師先給我們每人一張白紙，說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們?cè)诎准埳袭嬕粋�(gè)正方形。”頓時(shí)，教室里人聲鼎沸�！疤�(jiǎn)單了。”“我沒聽錯(cuò)吧？這么簡(jiǎn)單？”徐老師一聲令下，同學(xué)們?cè)诩埳巷w快地畫起來(lái)，不到五秒，他們紛紛畫好。
徐老師又說(shuō)：“再畫一個(gè)圓吧�！币彩遣坏轿迕胪瑢W(xué)們就畫好了。
接著，徐老師神秘兮兮地在黑板上寫下了“畫方圓”三個(gè)字。有人急不可待地想在紙上畫，有人大笑，更有人不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥�！扒衣�！”老師說(shuō)，“要一手畫方，一手畫圓，同時(shí)進(jìn)行。”這時(shí)，有人不假思索地想上臺(tái)畫，而有人覺得有點(diǎn)難，就打了退堂鼓。
老師先請(qǐng)一個(gè)人上臺(tái)畫，結(jié)果他把圓畫成了鴨蛋，方畫成了杯子。第二個(gè)人也沒好到哪兒去，她把方畫成了面包，圓畫成了方。
到我了，我屏氣凝神，拿起粉筆，想慢慢畫，誰(shuí)知徐老師說(shuō)：“5，4，3。”我手忙腳亂，首尾不能相顧，便直接畫了兩個(gè)“不成方圓”的東西，引得同學(xué)們哈哈大笑，我也忍不住跟著笑出來(lái)。
“畫方圓”這個(gè)游戲給我一個(gè)啟示：做任何事要專心致志，不能一心二用。我們學(xué)習(xí)時(shí)也要這樣，大人們工作時(shí)要這樣，研究科學(xué)時(shí)更應(yīng)該這樣。
給我的`啟示作文 篇22
古今中外，有一句流傳至今的名言：“雖然不能改變過(guò)去，但是可以改變將來(lái)�！边@句話不僅是許多人口中的佳句，更是我的座右銘，每當(dāng)提起它，我的感觸就更深了，讓我回想起在我5歲的時(shí)候?qū)W舞蹈的事情。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，而我的心情卻大有不同，讓人覺得死氣沉沉的`。媽媽像往常一樣來(lái)接我回家，卻看見我陰沉著臉，給人一種陰森森的感覺，她便溫柔的詢問道：“虹怡，怎么了?沒見過(guò)你這么生氣。”聽見媽媽那溫柔的聲音，我?guī)е耷黄蚯髬寢專骸皨寢專也幌駥W(xué)舞蹈了!”媽媽有些驚訝，但那也只是一瞬間，她嚴(yán)肅的看著我：“虹怡，怎么了?你當(dāng)初不是吵著讓我給你報(bào)名嗎?”
我大哭著向媽媽反駁：“如果怎么學(xué)都跳不好，得不到老師的關(guān)注，有遭到同學(xué)的白眼，該怎么辦?”我從小就像是溫室里的花朵，被爸爸媽媽細(xì)心呵護(hù)著，就是他們的掌上明珠，哪受到過(guò)如此的委屈。有這樣的反應(yīng)，媽媽倒也不奇怪，只是輕微的皺了皺眉，仿佛在進(jìn)退兩難，過(guò)了許久，媽媽才啟唇說(shuō)道：“虹怡，你從小過(guò)慣了小公主般的無(wú)憂無(wú)慮的生活，我不怪你，但今天我要告訴你一句名言，它也許會(huì)成為你人生中的一句名言，它也許是會(huì)成為你人生中的第一條守則，只要你堅(jiān)持下來(lái)，雖然不能改變過(guò)去，但是可以改變將來(lái)。，回到家后好好想想�！�
我的心情頓時(shí)震驚了，想不到平時(shí)疼愛我的媽媽竟然這樣書說(shuō)，回到家后，我無(wú)助的癱坐在精致的小床上，思考著那句名言，或許，真的可以堅(jiān)持下來(lái)試試，我鼓起勇氣，對(duì)坐在金碧輝煌的客廳里的媽媽說(shuō)：“媽媽，我想清楚了，我繼續(xù)上舞蹈�！眿寢尦覂�(yōu)雅地笑著，仿佛在對(duì)我說(shuō)著我相信你這四個(gè)字。
從這種名言中我受到深刻的啟發(fā)，它使我堅(jiān)持下來(lái)，獲得了成功，它會(huì)一直伴我左右。
給我的啟示作文 篇23
一天，我在《詞語(yǔ)手冊(cè)》上讀到了一則高爾基的名言：這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔，這是勝利的預(yù)言家在叫喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”我看到了這則家喻戶曉的名言后，感觸很深。“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”這是多么震耳欲聾的聲音！這是多么象征勝利的叫喊！
想當(dāng)年，孫中山如果沒有海燕的精神怎么推翻清政府？再說(shuō)陳獨(dú)秀、李大釗如果沒有海燕的精神，怎么創(chuàng)建共產(chǎn)黨？不管是成名的.偉大人物，還是無(wú)名的革命戰(zhàn)士，都是如此。海燕的精神是什么？海燕的精神是勇敢，是堅(jiān)持，是不怕風(fēng)雨，是笑迎冰雪。每個(gè)成功的人，又何嘗沒有這樣的品質(zhì)，這樣的精神呢？
在生活中，我們會(huì)遇到許多困難，或大或小，或多或少。當(dāng)我們不能迎刃而解時(shí)，是否能像海燕那樣堅(jiān)持？當(dāng)我們遇到不良風(fēng)氣時(shí)，是否能像海燕那樣拼搏？如果能，那么你一定會(huì)成功！
在以前，我沒有敢于堅(jiān)持，勇于拼搏的精神。但現(xiàn)在，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我可以大聲喊出——“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
給我的啟示作文 篇24
我家窗戶處，連接著一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，那是蜘蛛的棲息地。
這周末的作業(yè)也太難了吧，搞得我連一點(diǎn)頭緒都沒有，我不斷的啃著筆頭，不停的換著姿勢(shì)，興許可以從這不斷的活動(dòng)中涌現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)思路。然后好像并沒有用，我放棄了。
我趴在窗戶上，靜靜的看著蜘蛛結(jié)網(wǎng)，他黑色的身軀，實(shí)在不漂亮。先從某一固定物的一端放出絲線，然后這些絲線會(huì)搖搖蕩蕩飄到彼處的某固定物上，形成網(wǎng)的基本構(gòu)架，然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步的編織。還挺靈巧。這時(shí)一個(gè)壞主意計(jì)上心來(lái)，我用木棍把蜘蛛網(wǎng)弄壞，然后堂而皇之的`離開。
這些擺弄錯(cuò)題，還是去玩手機(jī)。在這兩者的權(quán)衡中，我選擇了后者。玩著游戲，吃著水果，還不用想著那些令人頭疼的錯(cuò)題，多舒服呀！
一小時(shí)后，我又到了窗戶邊，余光注意到了剛剛被我弄壞的蜘蛛網(wǎng)，令我驚奇的是，蜘蛛仍然在哪里結(jié)網(wǎng)。它沒有放棄，而是一直在堅(jiān)持，因?yàn)樗�，�?jiān)持就是勝利。
我感到很慚愧，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就放棄，根本沒有蜘蛛的毅力。從此以后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，每當(dāng)自己堅(jiān)持不下去的時(shí)候，就想一想窗戶邊的蜘蛛，然后就倍有力量。我相信，失敗是成功之母，那些錯(cuò)過(guò)的和失敗的，都會(huì)為我在身后喊加油！助力我向前。
給我的啟示作文 篇25
大樹是一種頑強(qiáng)的植物。它身材魁梧，有高大、粗壯的樹干和多得不計(jì)其數(shù)的枝干以及翠綠又茂盛的樹葉。
大樹怎樣頑強(qiáng)呢？那是因?yàn)榇髽涫菑囊豢冒〔黄鹧鄣男�，有些甚至是從不見得光，不落得雨的空隙里長(zhǎng)出，它們一年四季生長(zhǎng)，即使斷了枝干……但它們?nèi)灶B強(qiáng)生長(zhǎng)著�！钡接幸惶扉L(zhǎng)成了高大，挺拔的大樹。
春天，冰雪融化，蒙蒙小雨喚醒了它們。它們抬起頭來(lái)，慢慢地生長(zhǎng)。春風(fēng)拂來(lái)時(shí)，它們搖曳著細(xì)弱的身軀，為大地呈現(xiàn)出新的生命，帶來(lái)一派生機(jī)。
夏天，陽(yáng)光照射，烈日當(dāng)頭。它們不像鮮花爭(zhēng)芳斗艷，它用一抹碧綠，甘愿點(diǎn)綴繽紛的夏季。無(wú)論是驕陽(yáng)似火，還是狂風(fēng)暴雨，那看不起眼的.小草，都坦然地迎接一切挑戰(zhàn)，不屈不撓，傲然挺立。
秋天，樹木枯黃了，葉子落下時(shí)，那是它要把葉子奉獻(xiàn)給大地，讓自己投入大地母親那廣闊無(wú)垠的懷抱中，感謝大地母親對(duì)它的培育。
冬天，寒風(fēng)吹斷了它們的枝干，但一到春天，它們又將面對(duì)新的挑戰(zhàn)。
大樹，你那種頑強(qiáng)的精神是偉大的，這種精神不是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？
給我的啟示作文 篇26
已進(jìn)入暑假時(shí)間多日，今日閑來(lái)無(wú)事，我就出去和同學(xué)出去郊游，說(shuō)是郊游實(shí)際上是在山上的平緩的地方玩耍，我們帶著好吃的，好玩的，一路上又跑又跳，很是快活自在。
玩了一會(huì)兒，我們累了，坐在我們帶的墊子上休息，吃東西補(bǔ)充能量。我們?cè)谡勑﹂g，有一塊火腿腸突然從我口里飛噴了出來(lái)，很是尷尬，而且沒法吃了，也就沒去管。過(guò)了一會(huì)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)美味，但是火腿腸的'體積太大，它搬不動(dòng)啊，嘗試了好幾次，就是搬不起來(lái)，很是著急。然后它走了，我以為它放棄了。然而并不是，過(guò)了一會(huì)，一大群螞蟻來(lái)了，沒費(fèi)多大勁就把火腿腸搬了起來(lái)，一會(huì)兒就運(yùn)走了。讓我甚是驚奇。
這次郊游讓我受益匪淺，小螞蟻給了我大大的啟示，它們讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量和懂得分享。
給我的啟示作文 篇27
“待人以至誠(chéng)，才能換取真摯的友誼”，因?yàn)槟谴问虑槲覍⑦@句話永遠(yuǎn)印在心中。
那天在放學(xué)回家的路上，我在一個(gè)同學(xué)的后面撿到了十元錢，我一撿到就急忙趕上去問前面的同學(xué)是不是丟了錢，他回答：“我今天沒帶錢，你去問問其他人吧”。我拿著這十塊錢心想，這錢的主人是誰(shuí)啊，如果找不到丟錢的人，我又把錢交給誰(shuí)呢？向路邊看去，路邊的.小賣部誘人的食物又好像在向我招手。我的心中似乎有兩個(gè)小人在激烈地爭(zhēng)吵。我正在邊想邊走之時(shí)，剛好看到路上有一個(gè)同學(xué)正在翻著口袋、找東西，好像還比較著急。我馬上走上前去問：“同學(xué)，你丟了東西了嗎”，他回答：“是啊，我今天帶的十元錢不見了，媽媽早上剛給我的”。我毫不猶豫地將撿的錢給他說(shuō)：“給你，我正好撿到了十元錢，應(yīng)該就是你的吧，以后要小心啊”，他非常高興地接過(guò)錢，連忙道謝。做了這件好事，我也感到非常快樂。
后來(lái)，我們經(jīng)常放學(xué)在一起回家，聊天，慢慢地我們成為了要好的朋友。
我想起了卡耐基說(shuō)的“待人以至誠(chéng)，才能換取真摯的友誼”，這句真是有道理啊，對(duì)待別人就要真誠(chéng)，這樣，也一定能得到真摯的友誼。
給我的啟示作文 篇28
“唉！又下雨了，這么大的雨，明天又要踏著泥水去上學(xué)了”，我趴在陽(yáng)臺(tái)上望著窗外傾盆的大雨，陷入了沉思。
這時(shí)，一群“撲火”的飛蛾引起了我的注意。它們發(fā)現(xiàn)了我們家中“火”（燈光），不斷地撞擊著窗戶上的玻璃。因?yàn)椋鼈兲珶┤肆�，我想盡辦法嚇飛它們，但它們并沒有為之而放棄，而是更加使勁的撞擊著玻璃。
開始，我認(rèn)為它們會(huì)知難而退，就走開了……當(dāng)我過(guò)上好一陣，正要上廁所路過(guò)陽(yáng)臺(tái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)飛蛾還在不停地撞擊著玻璃并死了一大半，但“幸而存活”的飛蛾并沒有因困難而退縮，卻更加用勁地撞擊玻璃。
這是一支多么堅(jiān)強(qiáng)的“隊(duì)伍”，這支隊(duì)伍也許很笨，不懂得“鉆空子”也可能它們看上去很傻一直做一件自取滅亡的事，但它們堅(jiān)強(qiáng)的意志是我們有些人沒辦法做到的'。
是�。榱艘稽c(diǎn)兒小事就退縮，是不是連一只飛蛾都不如呢？更何況飛蛾面對(duì)的是死亡��！
給我的啟示作文 篇29
小草，是大自然的孩子。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，他們都會(huì)頑強(qiáng)生長(zhǎng)，為路過(guò)的人們展示自己最光鮮亮麗的一面。
春天，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴，為大自然增添了無(wú)限生機(jī)。而花都是小草開出來(lái)的，小草是頑強(qiáng)的。他如一位窮人，在貧苦的環(huán)境中，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，每天都開心快樂，堅(jiān)持生活，為自己的生活增添更多色彩。
我作為一顆小草，在春天這個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)茁壯生長(zhǎng)，漸漸地生出小雅芽，開出小花，為大自然增添生機(jī)。
秋天，大樹哥哥的頭發(fā)紅了，別的小草兄弟也干枯了，小花也枯萎了，大自然變成了一片紅海。我在這片紅海中，看著別的兄弟的.頭發(fā)漸漸變成了紅色，而我，在水的倒映中孤芳自賞，想著：來(lái)年，我一定要開出最美麗、最惹人喜愛的花。
又是一年春天，我再次破土而出，我長(zhǎng)在大樹哥哥的下面，我對(duì)大樹哥哥說(shuō)：“哥哥，哥哥，你為什么那么高，那么多頭發(fā)呢？”大樹哥哥說(shuō)：“因?yàn)槲壹橙〈蟮氐臓I(yíng)養(yǎng)，吸取陽(yáng)光，讓自己在秋天結(jié)出最大、最甜的果實(shí)。”
我想，我一定也要吸取陽(yáng)光，長(zhǎng)高長(zhǎng)大，開出最美麗的花兒。
過(guò)了很久，我的夢(mèng)想成真，我真的開出了最美麗、最惹人喜愛的花兒。
但是，我永遠(yuǎn)是一顆小草。
給我的啟示作文 篇30
有的人喜歡跑步，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，而我卻喜歡跳繩。
我開始是不會(huì)跳繩的，握著手里的繩，它好像和我作對(duì)，跳一下，繩子就絆倒腳下，怎么也跳不出第一個(gè)。班級(jí)里的同學(xué)一個(gè)個(gè)很用心，他們不停的教我跳繩的方法，先搖繩，打地，雙腳一起蹦過(guò)繩。在同學(xué)們的幫助下，我掌握了跳繩的方法，終于完美的跳起了小繩。
過(guò)了不久，學(xué)校要舉行跳繩比賽，我們班的同學(xué)集體到操場(chǎng)練習(xí)起來(lái)，有的同學(xué)是兩個(gè)人一組比賽練習(xí)，有的是幾個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督，提醒練習(xí)方法，加快跳繩的速度。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)大家緊張的練習(xí)，我們?cè)趯W(xué)校跳小繩的比賽中獲得了年組第一的好成績(jī)。從此，操場(chǎng)上，到處是我們跳繩的身影。
今年冬天，學(xué)校又舉行了跳繩比賽，我們高年級(jí)的`同學(xué)要跳大繩，是全班的同學(xué)一起跳一根大繩，這時(shí)比的是班級(jí)的團(tuán)隊(duì)凝聚力，大家互相幫助，對(duì)跳繩不熟練的同學(xué)用力在后面推，老師這樣說(shuō)：“繩子在同學(xué)們腳下飛舞，同學(xué)們個(gè)個(gè)身輕如燕，從繩子下飛過(guò)�！�
通過(guò)跳繩，我懂得了我們不管做任何事情，都有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程，重要的是不能放棄每一次機(jī)會(huì)，失敗了無(wú)所謂，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持，時(shí)間久了，我們就一定會(huì)贏得勝利。
給我的啟示作文 篇31
愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“感情和愿望是人類一切努力和創(chuàng)造的背后動(dòng)力�！比绻粋�(gè)人做事情，缺乏感情和愿望，那它一定做不好。
記得有一次，我在家練習(xí)古箏，我的心思總是不再練習(xí)上，而是想看課外書。我坐在古箏旁，心不在焉地彈琴，結(jié)果可想而知，我被媽媽臭罵了一頓。當(dāng)我看到這句名言時(shí)，我決定換一種心態(tài)彈古箏，慢慢的我對(duì)古箏有了興趣，我也更加喜歡練習(xí)古箏了。
一天，我去上古箏課，老師突然讓我們進(jìn)行一次PK,由于我準(zhǔn)備充分，我一點(diǎn)也不緊張，順利地彈完《小小竹排》，還榮獲“小小音樂家”的.稱號(hào)，我為自己感到自豪。
如果我彈琴時(shí)缺乏動(dòng)力，不認(rèn)真練習(xí)，我怎能取得當(dāng)時(shí)的成績(jī)呢。你們說(shuō)是嗎？
給我的啟示作文 篇32
我十分喜歡玩電腦游戲，尤其是“三國(guó)群英傳”。這是一種帶兵打仗的游戲。
有一次，我正興高采烈的玩著“三國(guó)群英傳”。突然，出現(xiàn)了一個(gè)難題：我的手下大將張飛和關(guān)羽被曹操俘虜，隨時(shí)有生命危險(xiǎn)，我得去救他們。可曹操兵力太強(qiáng)大，我的將領(lǐng)在他的大將面前不堪一擊，怎么辦？他們兩人可是我蜀國(guó)的大將，沒了他們我怎么打江山？于是，我決定去營(yíng)救他們二人。我從荊洲調(diào)來(lái)了趙云、黃忠等人，全力攻打許昌。我劉備帶著三十六萬(wàn)人馬，趕到許昌�？僧�(dāng)我們兩軍交戰(zhàn)之計(jì)才發(fā)現(xiàn)對(duì)方整整比我們多十七萬(wàn)人馬。我呆了，怎么辦，我上當(dāng)了，我原先打聽到對(duì)方只有二十萬(wàn)人馬，才準(zhǔn)備拼死一博，救出張飛關(guān)羽二人，可如今卻被五十三萬(wàn)人馬團(tuán)團(tuán)包圍，連只鳥都飛不進(jìn)來(lái)。我還是決定了拼死一博，重組陣形，準(zhǔn)備攻擊。當(dāng)曹操親率大軍沖來(lái)時(shí)，我和趙云帶十萬(wàn)兵馬沖了上去，與曹操大戰(zhàn)。最終，曹操打不過(guò)趙云，被夏侯醇救走，我方整體剩七萬(wàn)人馬，而對(duì)手還有十八萬(wàn)人馬。我眼前一片黑暗，沒有一點(diǎn)血色。但是，我還要戰(zhàn)斗下去。我和趙云帶僅剩的七萬(wàn)人馬，沖了上去，對(duì)方大將張邵被我方趙云砍下首級(jí)，許諸被我和趙云聯(lián)合砍下馬來(lái)。而我方的沙摩河卻被敵方的夏侯醇砍傷，犧牲了。黃忠被暗算，掉下馬來(lái)，被亂馬踩死。我方小將只剩兩人，大將只剩我和趙云，而兵也只有三萬(wàn)，對(duì)方卻仍然兵強(qiáng)馬壯。我就開始慌了，我到底是撤還是攻？撤的話，我的兩位兄弟就會(huì)有生命危險(xiǎn)；攻的話，可能會(huì)導(dǎo)致我軍全軍覆沒。想著想著眼前突然浮現(xiàn)出了《亮劍》中李云龍奮勇殺敵英雄場(chǎng)面，給了我莫大的勇氣，我做出了決定：拼死一博！
但是，硬攻是不行的，只會(huì)導(dǎo)致死傷更多而已。所以，我在陣地前一片空地底下埋槍頭布成槍頭陣，等待曹軍來(lái)襲。不到一會(huì)，曹操率七萬(wàn)大軍壓來(lái)，沒想到七萬(wàn)大軍在我眼前有的死有的傷，有的痛苦而精神分裂。不到一會(huì)，七萬(wàn)大軍只剩下三萬(wàn)五千多兵力。我等那些殘兵來(lái)到我的城下，親率大軍沖去，大勝而歸，雖然沒有殺了曹操，但我救出了我的`兄弟：關(guān)羽和張飛這次游戲使我明白：世上無(wú)難事，只要肯登攀。就算遇到再大的困難，也要監(jiān)守信念。
在以后的生活或?qū)W習(xí)中，不管遇到什么事，不要想著放棄，而要想辦法去克服，努力奮斗，爭(zhēng)取成功。愛玩電腦游戲的朋友們，你們能不能從游戲中尋找知識(shí)，明白道理，受到啟發(fā)呢？還有，在玩電腦游戲的過(guò)程中，要注意休息，適可而止，不能著迷。
給我的啟示作文 篇33
在生活中我們經(jīng)常會(huì)推拿感到這樣一句話：踩死你比踩死螞蟻還簡(jiǎn)單。但是細(xì)想一下，螞蟻真的那么微不足道嗎?
知道螞蟻窩失火時(shí)螞蟻們會(huì)怎么做嗎?倉(cāng)皇逃竄?就地等死?都不是，而是眾多螞蟻抱成一團(tuán)，形成一個(gè)球，盡量快速地向洞口滾動(dòng)。雖說(shuō)這樣會(huì)讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個(gè)人，你也想不出更好的辦法了吧?
你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎?那是團(tuán)結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來(lái)整個(gè)家族的生還!多么偉大的力量。這力量，多數(shù)人都是做不到的。
現(xiàn)在的.人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎�，F(xiàn)在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢?恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。
從螞蟻身上我學(xué)到了很多的啟示：有時(shí)候不要瞧不起微不足道的東西，因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)起來(lái)的力量不一定是我們能抵擋的。
給我的啟示作文 篇34
有這樣一本書，它的主人公歷盡千辛，開墾荒地，獵取野獸。心地善良的他還救了一個(gè)野人，名叫星期五，到最后終于發(fā)現(xiàn)了一條通往倫敦的商船，，回到了家鄉(xiāng)。想知道這本書是誰(shuí)嗎？就是它講述了一個(gè)人在孤島上頑強(qiáng)生存的《魯濱遜漂流記》。
文中主人公魯濱遜是英國(guó)人，因?yàn)樗氤鋈ミh(yuǎn)航而被父親阻止，他便和父親吵了起來(lái)，而最后離家出走，幸運(yùn)的'是，他搭上了朋友的船，可是在大海上因發(fā)生巨浪撲向船體的情況，使船分裂成許多碎片，除了魯濱遜，其他人全部喪身，他被流落到附近的一座孤島上，而生存下來(lái)。他把船上所有的東西全部打撈上來(lái)，準(zhǔn)備在上面生存，等待看到的商船之后他便在島上探險(xiǎn)，經(jīng)歷了許多艱難的事情，他還救了2個(gè)外國(guó)人，之后又救了一個(gè)野人，由于是星期五德時(shí)候救的，所以取名為星期五……
讀了這本書，我認(rèn)為一個(gè)人在富裕家庭的魯濱遜，能面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難是非常了不起的，他還在不斷的磨練意志。他非常勇敢，面對(duì)野獸他毫不畏懼，勇猛的向前沖，擊退了野獸。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他勇敢無(wú)畏的精神。
給我的啟示作文 篇35
小時(shí)候，我看見爸爸游泳像一條魚一樣快，我問爸爸在干什么，他說(shuō)：“我在游泳，游泳可以強(qiáng)身健體。”我聽了他的話，對(duì)游泳產(chǎn)生了興趣，央求爸爸把我放到水里，因?yàn)槲蚁氆@得爸爸的稱贊。他給我報(bào)了一個(gè)幼兒游泳班。
我去上課了。教練給我裝上了浮板，讓我先跳進(jìn)水里。望著藍(lán)藍(lán)的水，我不禁擔(dān)心起來(lái)：我會(huì)不會(huì)死？這水有多深？但我太渴望得到爸爸的表?yè)P(yáng)，于是不顧一切猛地跳入了水中。水冷極了，我大叫著，掙扎起來(lái)。我的腿在水中踢來(lái)踢去，但無(wú)濟(jì)于事。幸虧我的手長(zhǎng)，抓住游泳池的邊，好不容易上了岸。我的身子被凍得發(fā)抖，這下，我不想學(xué)了。
爸爸向我豎起大拇指，說(shuō)：“你在水里“來(lái)去自如”，還能自己出來(lái)，已經(jīng)很棒。我們?cè)賵?jiān)持一下，定能獲得成功�！甭犃怂脑�，我又跳了進(jìn)去。手拍了幾下水，發(fā)現(xiàn)爸爸離我遠(yuǎn)了一點(diǎn)。我大叫，太開心了！經(jīng)過(guò)幾分鐘的努力，我離爸爸十幾米遠(yuǎn)了。我成功了！我爬上岸，向爸爸訴說(shuō)了我的'“偉大壯舉”。我們都大笑起來(lái)。然后我們就回家了。
游泳給了我一點(diǎn)啟示：無(wú)論什么事，只要堅(jiān)持不放棄，就會(huì)有好的回報(bào)。但如果你半途而廢，什么事你都不會(huì)有好的成果。這也使我想起毛澤東主席的一句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。
給我的啟示作文 篇36
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多令我難忘的事�？捎幸患聟s讓我至今都忘不了。
那時(shí)我上二年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀。語(yǔ)文老師夸我作文寫的好，數(shù)學(xué)老師說(shuō)我思維敏捷。我的同桌是個(gè)男生，學(xué)習(xí)很差，而且穿得也十分邋遢，我很瞧不起他。我們班老師都是把沒完成作業(yè)的學(xué)生叫到講臺(tái)上，用木棍打手。我的同桌幾乎天天被打。
一次，我的同桌挨打回來(lái)了，我便在一旁諷刺他：“喲，又挨打回來(lái)啦？我說(shuō)你可真“厲害”呀！”“總有一天你也會(huì)站到講臺(tái)上去的！”他哭嚎著說(shuō)。我看著他那泣不成聲的樣子，更加猖狂，譏笑他說(shuō)：“沒錯(cuò)，我就是站在那上面領(lǐng)獎(jiǎng)去！哼！”他突然停住了哭泣，一字一頓得的.對(duì)我說(shuō)：“你遲早會(huì)吃虧的，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我不以為然。
過(guò)了一段后，預(yù)言實(shí)現(xiàn)了。我因?yàn)闆]寫完作業(yè)站到了那個(gè)令我自卑的講臺(tái)上。他并沒說(shuō)什么。我卻一直沒敢抬起頭。下面的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，我的臉好像一個(gè)熟透的大蘋果。
這么多年了，我沒有一次再犯過(guò)。我要謝謝他，因?yàn)槭撬屛覈L到了失敗的滋味，也讓我明白了驕傲的后果。
給我的啟示作文 篇37
在我的記憶深處，有一件事令我終身難忘。這件事帶給我的啟示讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
那是在上個(gè)學(xué)期，在慧樂時(shí)發(fā)生的事。那天我們要進(jìn)行單元檢測(cè)，在此之前我復(fù)習(xí)了很多遍，我很有信心能考好。于是我迫不及待地等待老師發(fā)試卷。一會(huì)兒，試卷發(fā)下來(lái)我快速的瀏覽了一遍，覺得不難考個(gè)‘98’分以上應(yīng)該沒問題。
我的心里是高興極了，于是開始認(rèn)真地答題。寫著寫著突然在閱讀題中遇到一個(gè)問題把我給難住了，我百思不得其解。當(dāng)時(shí)我的心慌了，我嘟嚕著“怎么辦？”心想：“如果這道題做不出來(lái)的話，我就別想考‘98’分以上了，我急得抓耳撓腮。
就在這時(shí)，我用余光瞄見了同桌的'試卷，而她已經(jīng)做好了。當(dāng)時(shí)我想：“抄同學(xué)一道題應(yīng)該不算什么？”我似乎看到了寫有“100分”的試卷在向我招手，于是我決定——抄！我悄悄地探頭過(guò)去。還好，同桌沒有發(fā)現(xiàn)。我三下五除二就把那些答案全都抄到卷子上。當(dāng)我還在為我的成功而感到高興時(shí)，老師已經(jīng)站在我的旁邊了。
我呆住了，剛才的興奮就立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。老師沒有說(shuō)什么，只要用嚴(yán)厲的目光看著我，我慚愧極了，趕緊低下頭。雖然老師沒說(shuō)什么，可是我如坐針氈，最后都不知道是怎樣挨到考試結(jié)束的。
考試結(jié)束之后，我就被老師叫到了辦公室。我緊張地等待著老師地訓(xùn)斥�？勺屛覜]想到的是老師并沒有像我想的那么恐怖，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“靠自己的實(shí)力爭(zhēng)取來(lái)的成績(jī)才有意義。作弊，就是在欺騙自己，欺騙老師，這樣的成績(jī)沒有任何意義。你應(yīng)該老實(shí)地答卷，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。懂嗎？”
聽了老師的話，我很是感動(dòng)，我一下子就好像懂了許許多多。我對(duì)老師說(shuō)：“老師，謝謝您，我以后一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不再作弊了�！�
這件事讓我懂得了誠(chéng)實(shí)的重要性——誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最基本的道德品質(zhì)。我將永遠(yuǎn)銘記在心。
給我的啟示作文 篇38
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話就像一盞黑夜里的明燈，指引我的人生道路。
記得有一次，我考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果每做一題，都要絞盡腦汁地思考。正當(dāng)我要寫作文的時(shí)候，老師提醒：“剩十五分鐘了，沒寫完的快點(diǎn)寫，寫完的趕快檢查�！蔽壹钡镁拖駸徨伾系奈浵�。我連忙寫作文，寫到一半的時(shí)候，老師宣布：“交卷，沒寫完的也要交�！蔽也坏貌徊莶輲坠P收工。
考后，我翻了翻語(yǔ)文書，發(fā)現(xiàn)有很多知識(shí)點(diǎn)都特別簡(jiǎn)單，可是我卻沒有寫出來(lái)。我想：早知道我就好好復(fù)習(xí)了，唉!不該不復(fù)習(xí)啊!這次別想考好了。
到了第二節(jié)課，老師皺著眉頭說(shuō)：“這次考試成績(jī)不理想，重考�！蔽倚睦镟止局哼@次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是件難事，但是只要我下定決心，回家好好復(fù)習(xí)，明天就可以大顯身手了。
我回到家，馬上開始寫作業(yè)、復(fù)習(xí)。沒過(guò)多久，我的`眼皮開始打架了。這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。惡魔說(shuō)：“看，你的上下眼皮都打架了，趕快去睡覺吧�！碧焓箙s說(shuō)：“你不要聽他的，你要把知識(shí)點(diǎn)背得滾瓜爛熟，明天就可以輕松考試了。”然后他們就開始打架了。
正當(dāng)我拿不定主意時(shí)，“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言出現(xiàn)在我的心里。是的，無(wú)論考試還是疲倦都是不可避免的難事，但是，我要做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的有心人，這樣才能取得最后的成功。于是，我接著繼續(xù)復(fù)習(xí)，把考試的知識(shí)點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地記下來(lái)。
第一天，我輕輕松松地就把試卷寫完了，檢查了五遍才交卷。真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我得到了我夢(mèng)寐以求的一百分。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言如同一位伙伴，伴隨著我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬。如今，我工工整整地把它寫下來(lái)，貼在我的書桌上，成為了我的座右銘。
給我的啟示作文 篇39
我要說(shuō)的，是多少人都說(shuō)過(guò)的自然。故鄉(xiāng)的城郊，有一條霧氣氤氳的大河，兩岸是成片的蘆葦，綽約有致，在三九的朔風(fēng)中浩蕩起舞。我時(shí)常沿著河岸行走，鞋底被浪花濺濕。隔著雜沓的蘆葦叢遙望對(duì)岸，時(shí)光和記憶就這樣悠悠地打個(gè)旋兒，從蘆葦?shù)目p隙中淌了出去。歡樂與憂愁如一對(duì)同胞姊妹般形影不離，悄然滲入了我柔軟的心中。無(wú)名的日子的感觸浸潤(rùn)著我最初的靈魂，如同潮濕的苔蘚攀援在老樹周身。
自然忽然讓人感動(dòng)。
不然，一顆涉世未深的心又怎能感覺到生的歡樂與憂愁，并且不能自已？那對(duì)我的生命該是具有怎樣的震撼呵。之前，我就像是一個(gè)心靈的盲人，在一片混沌又可怕的灰白色中無(wú)喜亦無(wú)憂；而那與生俱來(lái)的歡樂與憂傷卻是深深埋藏在心底的，好像積聚在沙礫下的清泉，一經(jīng)破土便再也無(wú)法遏制。也正是從那以后，我的生命因此而充滿了潮起潮落，我成為了一個(gè)率性而本真的人。多年后的今天，每當(dāng)我為花開而感動(dòng)，為花謝而落淚，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一條蒼涼的大河，有一個(gè)孱弱的身影消失在蘆葦叢中……原來(lái)，那就是我用生命去聆聽大自然的'啟示的開端啊。
活著，就不必拒絕歡樂與憂愁，讓生命始終充盈著歡樂與憂愁，這是做人的幸福，自然對(duì)我如是說(shuō)。自然的啟示，如同一群野鴨掠過(guò)天空——我聽見它們的鼓翼之聲了。
我們這些總有一死的生命是多么奇特！“天空不留下痕跡，而我已經(jīng)飛過(guò)�！碧└�?duì)栐卩哉Z(yǔ)。人的生命，較之永恒的宇宙空間與時(shí)間，確乎是卑微而短促的。然而，我們以尊嚴(yán)的方式承受這永恒世界的悲哀。在自然不可抗拒的規(guī)律下，在這片蒼茫無(wú)垠的大地上，我們歡樂過(guò)，憂傷過(guò)，我們完全自主地支配著自己的靈魂……這就是人在任何時(shí)候都擁有的不可剝奪的精神自由。
我憂愁地徜徉于五月的江南，心霎時(shí)豐盈了。雜花生樹，群鶯亂飛，江南自古一段愁。尚留在枝頭的金銀花微微顫抖著，鎖著亙古不變的憂思愁緒�！胺呕o(wú)語(yǔ)對(duì)斜暉，此恨誰(shuí)知？”拈一朵金銀花，嗅嗅，直至失去了知覺……許多憂思纏繞著我，爭(zhēng)問我它們的名字。我早已習(xí)慣于傾聽，聽別人的恐懼與隱憂并替他們小心保守。然而，在我的心底埋藏著一個(gè)無(wú)法解釋的深刻畏懼。覆雪的墻頭，曾經(jīng)開過(guò)含笑的野花，生命呵，不也如斯般來(lái)去匆匆，不留下任何痕跡么？生命竟是如此倉(cāng)促，如此無(wú)力，如此茫然又徒勞，我來(lái)到這美麗又凄涼的世界上，究竟帶來(lái)了什么，又將帶走什么？從不輕易說(shuō)出的憂愁，此刻赤裸又倉(cāng)皇地暴露在自然面前。
我歡樂。把那些花朵拋擲上去的那一陣子無(wú)休無(wú)止地狂歡大喜的勁兒，其源泉究竟是在哪里呦！蘇舜欽的《過(guò)蘇州》總是讓我思忖再三而揮之不去�！熬G楊白鷺俱自得，近水遠(yuǎn)山皆有情�！奔�(xì)細(xì)嚼來(lái)，怡然暢矣，寧不樂乎？閑花落地，細(xì)雨無(wú)聲，就一人影，只一壺酒，伴一輪月。幾聲弦音，滿懷野風(fēng)。這樣的夜晚，整個(gè)宇宙天地間只有我的靈魂與自然，在靜謐中深深地相互贊頌了……夜晚潮濕的風(fēng)中，我的心驀然明了：人必須有點(diǎn)什么抓得住的東西。而我，我堅(jiān)守了那么一點(diǎn)東西，那就是自然賦予我的純正與鮮活，因此我由衷地感到歡樂……
今天，大地在太陽(yáng)光里向我嗡嗡低語(yǔ)，像一個(gè)織布的婦人，用一種已被遺忘的語(yǔ)言，輕輕哼起一首民謠。我想起許多浮泛在生與死之川流上的時(shí)代，以及這些時(shí)代的被遺忘，我便再次徹悟了自然對(duì)我的啟示。
人之所以偉大，是因?yàn)槿藫碛兄T多歡樂與憂愁，盡管也許心兒太小，盛不住那生命的重量�，F(xiàn)代人常羞于承認(rèn)自己心靈的率性，他們認(rèn)為這是脆弱與任性的表現(xiàn)。于是，他們學(xué)會(huì)了掩飾歡樂，克制憂愁。殊不知，正是一顆率性的心靈擁有最豐厚的歡樂與憂愁，也最易聆聽大自然的跫音。這不是脆弱或任性，而是對(duì)生命本源的體驗(yàn)，對(duì)生命尊嚴(yán)的肯定。我們無(wú)法支配自己的生死，但如果我們連自己內(nèi)心的歡樂與憂愁都無(wú)法支配，那將會(huì)是人類精神尊嚴(yán)的徹底喪失，那將會(huì)多一個(gè)徹底的悲劇與毀滅！
我曾經(jīng)在通宵的寂靜里，焦急地等待自然對(duì)我的啟示�，F(xiàn)在，太陽(yáng)即將升起，埋藏在花叢里的一顆心，因即將到來(lái)的與黎明的相逢而肅然震顫。如同在風(fēng)流云散后看見萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天，這歡樂與這憂愁必將噴涌而出，人類精神的潛流必將綿延千里。
行以當(dāng)行乃天地真正之風(fēng)流，為所欲為乃人間大氣之文章。歡樂與憂愁地活著，是生命體驗(yàn)的又一個(gè)本源，是自然對(duì)我最精警的啟示。
活著，就不必拒絕歡樂與憂愁，自然在對(duì)我低語(yǔ)。我又多么希望，這片大地上不只我一個(gè)人在細(xì)細(xì)品味這作為人的幸福。
給我的啟示作文 篇40
生活是豐富多彩的，生活中的很多現(xiàn)象常常給我們很深的啟示！
有一次，我在樓下無(wú)意中看到很多螞蟻在洞口跑來(lái)跑去，我故意把餅干弄碎撒在地上，接下來(lái)，好戲開始了：一只兵蟻跑來(lái)在碎餅干屑旁盤旋，然后又有幾只螞蟻來(lái)幫助兵蟻，接著又來(lái)了一群螞蟻。一只螞蟻搬著一塊餅干屑費(fèi)力地往洞口走，別的螞蟻上來(lái)幫忙，真可謂齊心協(xié)力！不一會(huì)兒，它們把餅干屑全搬進(jìn)洞里了。哈哈，真是太有趣了！小螞蟻那種團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力、堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)！
又有一次，一場(chǎng)小雨過(guò)后，我和小伙伴看見墻上有幾只蝸牛，便把蝸牛捉上裝進(jìn)瓶子里。不一會(huì)兒，蝸牛一個(gè)個(gè)地往上爬，有幾只都爬到瓶口了。我氣急了，拿起瓶子使勁往下?lián)u，它們?nèi)舻狡康琢�，可一�?huì)兒功夫，蝸牛又爬上來(lái)了，我又把它們搖下去，但它們從不灰心，又接著往上爬。我很敬佩蝸牛的這種精神，于是把瓶蓋打開，讓他們回歸自然。從蝸牛身上，我又得到了一個(gè)受益匪淺的`啟示：只要堅(jiān)持到底，永不放棄，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難！
還有一次，我在廣場(chǎng)上騎車，看見很多大人小孩圍在一起，我也上前去看，原來(lái)是一位殘疾人在唱歌，他的雙腿都沒了，坐在輪椅上，彈著琴高亢地唱著歌，身體還不時(shí)地抽搐，悲慘極了！圍觀的人紛紛捐錢，我也上前把我的零花錢全掏出來(lái)捐了。這事也深深地觸動(dòng)了我：我們要學(xué)習(xí)殘疾人那種身殘志不殘的精神，無(wú)論身處怎樣的困境，都要勇敢地面對(duì)生活，永不放棄，終會(huì)成功！
生活給我們的啟示太多太多了，只要我們善于觀察、用心體會(huì)，就會(huì)獲得很多很多有益的啟示！
給我的啟示作文 篇41
《哈利·波特》這套書一共有7本，在寒假里我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了它們，較有興趣地讀了起來(lái)，一口氣把它們?nèi)x完了。這本書主要講述了一個(gè)叫哈利·波特的小男孩在霍格沃茲魔法學(xué)校發(fā)生的一系列驚險(xiǎn)、有趣的故事。
哈利是一個(gè)特殊的小男孩，他的.父母親為了保護(hù)他而雙雙被伏地魔殺害，她的母親莉莉在臨死之前在哈利的頭上烙下了一個(gè)愛的烙印，以至于使得伏地魔半死不活地變成了一個(gè)游魂。他還是一位勇敢而又機(jī)智的小男孩，他多次與伏地魔和伏地魔的手下食死徒交戰(zhàn)，并且屢屢得勝，但這功勞不僅僅是哈利他一人的，要不是還有他的好朋友————赫敏、羅恩等人的幫助，他是死是活還說(shuō)不準(zhǔn)呢！
讀完了《哈利·波特》這套書，我深有感觸。它讓我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理，在危機(jī)或困難來(lái)臨時(shí)，最有效的辦法便是團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力了。所謂“團(tuán)結(jié)一心，其利斷金”，如果大家在一起時(shí)都團(tuán)結(jié)互助，還有什么事情是做不成的呢？但如果都不團(tuán)結(jié)，對(duì)手便會(huì)乘虛而入，那就完蛋了。關(guān)于這類事情我深有體會(huì)。還記得那是在五年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情了，那個(gè)時(shí)候都流行踢足球，放學(xué)時(shí)同學(xué)們都愿意聚在一起踢足球，而足球講究的就是團(tuán)結(jié)�？僧�(dāng)我們真正開始踢球時(shí)，漸漸地，不愉快的事情便發(fā)生了。每個(gè)人心中的“個(gè)人主義”冒了出來(lái)，誰(shuí)都想射門。就這樣，不說(shuō)防著對(duì)手，自己內(nèi)部便先起了內(nèi)訌。緊接著對(duì)手便抓住了我們的弱點(diǎn)，乘虛而入，一舉擊敗了我們。
所以說(shuō)，團(tuán)結(jié)是最重要的，大家不應(yīng)該過(guò)分地拘泥于一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事，而應(yīng)該以大局為重。
給我的啟示作文 篇42
“這世上沒有立竿見影的努力，但歲月從不會(huì)辜負(fù)每一份付出，時(shí)間的花開在哪，掌聲就在哪。”對(duì)于這句話，我深有感觸。
那是三年級(jí)時(shí)的夏天。我看到爸爸在騎單車，可好玩了。于是我讓爸爸教我騎單車。
周六爸爸帶著我來(lái)到一塊空地上，他坐上單車慢慢的騎給我看。我一看心想：這么簡(jiǎn)單呀，我一定很快學(xué)會(huì)。等爸爸一停車我就迫不及待地沖上去，腳剛碰到踏板，車就“哐當(dāng)”一聲倒了。爸爸走過(guò)來(lái)扶穩(wěn)單車，一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)騎車不能驕傲，別看我騎得這么輕松，背后卻付出了極大的'努力。正如一句話那樣‘你必須很努力，才能看起來(lái)毫不費(fèi)力�！蔽亦嵵氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭。后悔剛才的狂妄自大。
然后爸爸又扶著我，讓我先把一只腳踏上踏板，另一只腳迅速收回。練了十幾次之后才勉強(qiáng)成功。接著爸爸就讓我騎一下試試看。爸爸扶著后座，千叮萬(wàn)囑讓我保持平衡，結(jié)果不到一秒鐘，我就摔了個(gè)人仰車翻。后來(lái)我騎了很多次，都摔了。我悶悶不樂地坐在地上，說(shuō)不學(xué)了，太辛苦了。爸爸一聽，對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)不是一邊受傷，一邊成長(zhǎng)，關(guān)鍵是要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)�！蔽衣犃舜笫芄奈琛Ｎ艺酒饋�(lái)，拍了拍褲子上的灰塵，重新開始我的單車之旅。
后來(lái)我和爸爸每個(gè)周末都會(huì)來(lái)這練習(xí)。摔倒了，站起來(lái)，摔倒了，再站起來(lái)……但這些并沒有令我灰心，反而更堅(jiān)定了學(xué)好單車的決心。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的辛苦訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了騎單車了，心里開出喜悅的花朵！
經(jīng)過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：無(wú)論你經(jīng)歷了什么，都不要懷疑付出的意義，將來(lái)的那個(gè)你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的的自己。
給我的啟示作文 篇43
今天我很榮幸參加公司組織的登七佛山活動(dòng)，在這次爬山活動(dòng)中，我們同事之間進(jìn)行了很多的交流，收獲了很多，而且在我自己的人生事業(yè)道路上更明白了“團(tuán)隊(duì)”的力量，在一個(gè)企業(yè)中是起著多么大的作用。
早上六點(diǎn)我們大家在晨輝中抵達(dá)了七佛山腳下，我們望向那雄偉的高山，看見碧綠的草木浸染了整座山，我們每個(gè)人都躍躍欲試，想要爬上七佛山的山頂，站在山上體驗(yàn)一覽眾山小的感覺。就這樣，我們帶著歡快的心情開始了我們的登山。我真的很為我們的同事感到驕傲，在我們店長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們的同事沒有一個(gè)掉隊(duì)，沒有一個(gè)因?yàn)樽约旱捏w力不支而中途放棄，從山腳下開始爬山起，我們同事就一直團(tuán)結(jié)在一起，男同事們也很照顧我們女同事，前面走的快的幫著后面走的慢的，拉一把，扶一把，就是這樣我們一起登到七佛山的山峰，到達(dá)山頂?shù)哪且祸�，我很自豪，也很激�?dòng)，許多天以來(lái)的陰郁瞬間一掃而過(guò)。山的胸懷，山的.氣魄，山的堅(jiān)韌，山的包容，無(wú)形中感染了所有的人，我們開始?xì)g呼，開始雀躍。我知道憑我個(gè)人的體力是萬(wàn)萬(wàn)爬不上去的，所以我很感謝我的同事們，沒有他們我感覺不到這山的雄偉和氣魄，也讓我明白爬山是一個(gè)堅(jiān)持的過(guò)程，就像人生一樣，也許在某個(gè)階段你會(huì)感覺很累，但是只要你堅(jiān)持了，那你一定會(huì)很輕松走完這段歷程。這也讓我明白，一個(gè)人要想取得成功，不僅僅要靠過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，還要有健康的體魄，只有擁有充沛的精力才能完美完成領(lǐng)導(dǎo)交付的每一項(xiàng)任務(wù)。所以我以后要經(jīng)常鍛煉身體，讓自己有一個(gè)良好的身體素質(zhì)。
爬山是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，既鍛煉了身體，也證明了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。只有團(tuán)隊(duì)成功了，才有我們個(gè)人的成功。我相信只要我們所有員工團(tuán)結(jié)在一起，一起努力，我們天地通訊一定會(huì)有更好、更大的發(fā)展!
給我的啟示作文 篇44
有一次，爸爸給我買了一個(gè)前后各一個(gè)輪的滑板，我一看到滑板我就高興的拿著滑板往外跑去滑滑板，我臨走時(shí)爸爸提醒了我一句，小心點(diǎn)這個(gè)很難滑的。我想滑板有什么難滑到，不就是踩上去一滑不接行了，過(guò)了一會(huì)我垂頭喪氣的回來(lái)了，爸爸問我怎么了，我說(shuō)這滑板太難滑了，我就跑進(jìn)屋里躺在床上，爸爸也進(jìn)了屋坐在旁邊對(duì)我說(shuō)什么東西不是一練就會(huì)的而是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)和苦練才能練成，我給你舉個(gè)例子比如：練字，你見過(guò)誰(shuí)一下子就能寫成字，誰(shuí)一下子就能把字寫好看，不都是一次次苦練出來(lái)的，玩滑板也是一樣的，經(jīng)過(guò)苦練才能練好。
我聽了爸爸的`話我就趕緊的從床上爬下來(lái)出去練滑板，我一直在練，最后，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。
這玩滑板給了我很大的啟示——做事要經(jīng)過(guò)不斷的努力才能完成。
給我的啟示作文 篇45
在這個(gè)世界上，任何一樣?xùn)|西、一件事情或動(dòng)物，都能使人得到啟示。例如我就從螞蟻身上得到了兩個(gè)啟示。
有一天，爸爸媽媽早上出去上班，我和弟弟還有爺爺奶奶在家里。要是平常，我早就高興的蹦三跳了�？山裉欤疫�要寫一篇日記，不能看電視也不能玩。吃完飯我不知道日記寫什么，所以就去觀察螞蟻。
起初，我只看到了螞蟻在東奔西跑�？刹灰粫�(huì)兒，一只毛毛蟲爬了過(guò)來(lái)，我來(lái)勁了，因?yàn)槲覜]看螞蟻是如何打敗比它大的動(dòng)物的`。那只毛毛蟲好像瘋了一樣，到處攻擊螞蟻，眼看著螞蟻們要輸了，我剛想離開這兒，卻看到螞蟻窩又鉆出許多螞蟻，它們爭(zhēng)先恐后地爬到毛毛蟲身上，起初毛毛蟲掙扎得還挺厲害，可因勢(shì)單力薄，很快就被螞蟻們包圍了，最后，毛毛蟲躺在地上不動(dòng)彈了。
世上無(wú)難事，只要肯攀登；一根筷子容易折，一把筷子難折斷。這就是我從螞蟻身上獲得的啟示。
給我的啟示作文 篇46
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已�！边@句話出自《論語(yǔ)》，意思是：君子，飲食不求飽足，居住不貪圖舒適，工作勤勞而敏捷，說(shuō)話卻小心謹(jǐn)慎，向有道德的人看齊從而匡正自己，這樣就可以說(shuō)是學(xué)好了。我讀了這段論語(yǔ)，懂得了我們做事不要太在意客觀條件，而要看重自己的努力。接下來(lái)，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我身上的兩件小事。
記得有一次，我在寫作業(yè)。那項(xiàng)作業(yè)本來(lái)是用鉛筆做的，可是，我卻用水筆寫。爸爸看見了，就讓我換成鉛筆寫。我一向喜歡水筆，因?yàn)樗P寫起來(lái)感覺很潤(rùn)滑，不會(huì)像鉛筆一樣寫起來(lái)咯吱咯吱的。所以，我的'心情很不好，越寫越輕，字也越寫越丑。爸爸就在我身邊看著，見我態(tài)度很不好，覺得很奇怪，就問：“你怎么了，字寫得不是很好��！”我就回答說(shuō)：“因?yàn)槲也幌矚g鉛筆這種咯吱咯吱的感覺，所以我字就寫不好了�！卑职致犃耍瑢�(duì)我說(shuō)：“好好（我的小名），《論語(yǔ)》里說(shuō)過(guò)的，你用什么筆寫字并不重要，重要的是你想不想寫好字�！甭犃税职诌@句話，我深受啟發(fā)，于是拿起鉛筆認(rèn)真的寫起來(lái)，那些字也變的好看起來(lái)。
《論語(yǔ)》不光對(duì)我學(xué)習(xí)上有過(guò)啟發(fā)，就連運(yùn)動(dòng)上也會(huì)帶給我啟發(fā)。就拿跳繩來(lái)說(shuō)吧，有一次，我看見班上跳繩最厲害的人，發(fā)現(xiàn)他用的跳繩是超輕版的，以為他跳的快是因?yàn)槔K子好，于是就讓爸爸也給我買了一根超輕跳繩。結(jié)果，發(fā)現(xiàn)自己也沒多跳幾個(gè)。我想到了《論語(yǔ)》里說(shuō)過(guò)：要注重事情的本質(zhì)，而不要太在意外界條件。于是我每天早上都練習(xí)跳繩，跳的越來(lái)越快了。
通過(guò)這兩件事，讓我知道了，凡事必須關(guān)注結(jié)果，并通過(guò)自己的努力去達(dá)到，而不要太在意那些不重要的事情，因?yàn)槟愀淖儾涣四愕沫h(huán)境，但是你能夠改變你自己。《論語(yǔ)》真是我們的好老師�。�
給我的啟示作文 篇47
在生活中有這樣一件小事，給了我很大的啟示，也教會(huì)了我怎樣做人。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、天朗氣清的早晨，我和爸爸一起去公路上散步，突然，一位叔叔騎著自行車急匆匆地從我和我爸爸身邊“飛”過(guò)。由于這位叔叔騎得特別的快，他的錢包從褲兜里“溜了”出來(lái)，而這位叔叔卻渾然不知，依然飛快地騎著。這時(shí)，只有我和爸爸在，別無(wú)他人。我和爸爸大聲呼喊著這位叔叔，可是這位叔叔只顧騎車，估計(jì)是沒有聽見頭也沒回飛快的騎走了。爸爸只有拿著錢包，向那位叔叔疾步追去，終于，爸爸氣喘吁吁地追上那位叔叔，并把錢包原封不動(dòng)地還給了那位叔叔，那位叔叔只是一個(gè)勁地謝謝爸爸，這一切都被我看在眼里，也默默地記在了我的心里。
回到家的路上，我一直用贊賞的目光看著爸爸，我特別自豪自己能有一位這樣拾金不昧的爸爸，他為我樹立了好的榜樣，讓我學(xué)會(huì)做人。生活中難免會(huì)有許多誘惑人的事，就像我們所學(xué)的課文《鉤魚的啟示》這文中的大鱸魚一樣，最后主人公還是在“爸爸”的嚴(yán)厲教導(dǎo)下守住了道德的底線，守住了做人的基本原則，最終有所成就。有很多抵擋不住誘惑的人，其實(shí)到頭來(lái)也為此付出了慘痛的代價(jià)。而我的爸爸則是一位有道德的人，戰(zhàn)勝了金錢的誘惑，做到了拾金不昧。我覺得只要是我們力所能及的'都應(yīng)該幫助別人，因?yàn)閹椭鷦e人，快樂自己。這件事情也在我幼小的心靈種下了飽滿的種子，也為我留下了深刻的記憶。
就是這樣一件小事，爸爸用自己的行動(dòng)讓我悟到了做人的道理，也會(huì)讓我受益終生。
給我的啟示作文 篇48
今天的天氣真好��！陽(yáng)媚。我和媽媽一起到了公園里，發(fā)現(xiàn)草地上有只毛毛蟲躺在草地上，毛毛蟲身上有個(gè)黑乎乎的小東西，我仔細(xì)一看，原來(lái)，是一只螞蟻在推動(dòng)這只毛毛蟲，想推走這只毛毛蟲，可失敗了，但他卻還是不放棄，他爬下了毛毛蟲的身子，他左推推，右推推，前推推，后推推，可毛毛蟲動(dòng)也不動(dòng)，還是躺在原地。
小螞蟻實(shí)在沒有辦法了，就走開了，我認(rèn)為他放棄了，心想：唉，白費(fèi)心機(jī)了！正當(dāng)我要離開時(shí)，一群螞蟻來(lái)到了毛毛蟲旁，帶領(lǐng)他們的正是剛剛那只小螞蟻，他們圍著毛毛蟲，很快就把毛毛蟲抬了起來(lái)，我驚訝極了，這些小東西既然能夠抬起比他們重幾倍東西。
這時(shí)，天突然下起了大雨，螞蟻們走的很慢，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他們才走了五厘米的.，看到這里，我禁不住想：放棄吧小螞蟻們，現(xiàn)在連爺也不幫你們了！可是，小螞蟻們并沒有選擇放棄，而是選擇一步步的向前走。又過(guò)了四小時(shí)，螞蟻終于爬回了自己的家里。
是�。∥浵侂m小，但他能抬起比自己還重的東西，他們?yōu)槭裁茨芴疬@么重的的東西呢？是因?yàn)樗麄兌脠F(tuán)結(jié)，螞蟻的家族很大很大，他們會(huì)抱怨的螞蟻或者自己獨(dú)自吃食物嗎？都沒有，他們都很和諧，而我們?nèi)四�，卻還不如螞蟻，有些人很，看見利益都不與別人分享，而是獨(dú)自享受。所以我們?nèi)诉�是要學(xué)一學(xué)螞蟻��！
給我的啟示作文 篇49
在清明前一個(gè)星期六，我們一家去掃墓，在掃曾祖父的墓時(shí)，由于元寶放多了，導(dǎo)致墓地的一角著起了火，并蔓延到上端的草地。
在熊熊燃燒的烈火中，一支數(shù)量龐大的螞蟻軍團(tuán)，如今被困在火中不得脫身。它們腳下的草地開始縮小，留給它們的機(jī)會(huì)不多了。要么葬身火海全軍覆沒，要么沖出火海……
火越燒越烈，好像在蹂躪著、威脅著螞蟻們。正當(dāng)我替它們捏一把汗，突然，一個(gè)小黑點(diǎn)在火中閃過(guò)，隨即更多的黑點(diǎn)從火海中沖出，并時(shí)不時(shí)散發(fā)出被燒焦后的惡臭，但更多的卻沖出火海，要不是草葉上的露水替它們澆滅了身上的火，估計(jì)就算沖出來(lái)了也會(huì)被余火燒死。
似乎被它們感動(dòng)了，火勢(shì)漸漸縮小，直到完全熄滅。再看看那邊，大片綠草變成了灰燼，兩棵小樹的葉子都被燒沒了，但這群螞蟻卻奇跡般活了下來(lái)！但它們無(wú)暇顧及那些“烈士”，似乎在它們看來(lái)個(gè)人的安危不重要，團(tuán)體的安危才最重要！
看到這情景，我不禁想到了之前看到的一部電影：在一列火車上，鼠流突然爆發(fā)，那些前段的車廂里的.人為了活命，居然把車廂之間的絞接處弄開，讓自己活命，讓前面的人葬身鼠�！@是多么自私的行為呀！再看看那些螞蟻，它們之間觀念只是二維，卻有著令人佩服的團(tuán)結(jié)精神。
我想，只要我們團(tuán)結(jié)一心，就一定能克服困難，一群小小的螞蟻都可以，我們?nèi)祟愑趾螄L不可呢？
給我的啟示作文 篇50
魯班根據(jù)荷葉發(fā)明了雨傘、科學(xué)家根據(jù)鳥兒發(fā)明了飛機(jī)，瓦特根據(jù)水壺被蒸汽頂起，發(fā)明了蒸汽機(jī)。今天，我也有了個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。
我正在寫著作業(yè)。一只蒼蠅在我的頭頂飛來(lái)飛去，我都沒心情寫了。我拿起蒼蠅拍從它的身后起過(guò)去，一拍，蒼蠅一下子飛到了天花板。“奇怪，蒼蠅是怎么看到我的呢？”我疑惑地說(shuō)。我立刻上網(wǎng)查了查資料，資料上是這樣說(shuō)的：蒼蠅的一只眼睛是由4000多只復(fù)眼組成的，可以看到周圍350度的'環(huán)境。這時(shí)，我心想：“哇！真是太神奇了�！�
“咦？我可不可以根據(jù)蒼蠅復(fù)眼能看到周圍350度的原理發(fā)明一個(gè)360度全方位攝像頭？它是一個(gè)以5臺(tái)中型攝像頭組合成一臺(tái)大型機(jī)，它們各自都可以上、下、左、右地來(lái)回活動(dòng)，它的顏色是白色的。它可以在學(xué)生們考試時(shí)監(jiān)督學(xué)生們不要作弊，還可以在公司、銀行里起到很大的作用�！�
我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，發(fā)明出這種全方位攝像頭。
給我的啟示作文 篇51
在小時(shí)候，對(duì)什么都很好奇，一年夏天，我在樓下捉了七只小螞蟻，帶回了家。
我對(duì)于這種有生命的生物，既害怕又喜歡。害怕它，是因?yàn)樗鼤?huì)動(dòng)會(huì)跑；喜歡它，也是因?yàn)樗鼤?huì)跑會(huì)動(dòng)。那些布娃娃雖然好看，可是連眼睛都不會(huì)眨，久而久之，我就不喜歡那些布娃娃了。那天，我把一塊糖放在螞蟻的面前，它似乎聞到了什么，想都不想就直奔那塊糖，我把它拉回來(lái)，它又去，我又拉……
這時(shí)我感到了它的堅(jiān)強(qiáng)，知難而進(jìn)。
“吃飯了�！眿寢尨舐曊f(shuō)，聞言，我拿了一個(gè)瓶子把七只小螞蟻和糖裝了進(jìn)去，糖是豎著的，就去吃飯了。大約十五分鐘后，我吃完飯，看見七只小螞蟻在糖上趴來(lái)趴去，糖竟然被推倒了……
這時(shí)我感覺到七只小螞蟻團(tuán)結(jié)的力量，一只螞蟻的力量非常渺小，但是七只小螞蟻就可以把比自己還要重很多倍的'東西推倒！
有點(diǎn)不可思議。但真正讓我明白：螞蟻堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)力量大。
給我的啟示作文 篇52
螞蟻是一種很小的蟲子，只要我們一踩，一拍、一捏，他們就會(huì)命喪黃泉�？墒俏浵伒纳砩�，有兩種值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)，那就是：團(tuán)結(jié)合作和堅(jiān)持不懈。
記得有一次，我買了一包餅干去散步，我一邊吃，一邊往前走。不一會(huì)兒，我累了，準(zhǔn)備往回走。看見了一只小螞蟻圍在剛才掉了的餅干旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，試圖把它搬起來(lái)。剛搬起來(lái)，它便有點(diǎn)吃不消了，急忙放下來(lái)。于是他回家叫兄弟姐妹來(lái)，一起把餅干屑般回了他們的窩里。螞蟻給我了很大的啟示。
那一天，我和我的朋友們進(jìn)行比賽，規(guī)則是：兩個(gè)人一組，其中的一只腳綁在一起往終點(diǎn)跑，哪一組先到，哪一組就勝利了。
比賽開始了，我和妹妹聞聞一組，一跳一跳的前進(jìn)。突然，她摔倒了，我跟著也倒了下去，我有一絲想放棄的`念頭，不過(guò)，這個(gè)念頭很快就被我打消了，因?yàn)槲蚁肫鹆宋浵伣o我的啟示。我趕緊站了起來(lái)，再把妹妹扶起來(lái)，以我們最快的速度向終點(diǎn)前進(jìn)。
再看看別的組，兩個(gè)人摔倒了，但都只顧自己站起來(lái)，結(jié)果繩子斷了，有的組配合不當(dāng)，一會(huì)兒摔一跤，一會(huì)兒摔一跤，我們遙遙領(lǐng)先，看來(lái)冠軍非我們莫屬了！
我和妹妹聞聞手拉著手往前跳，以45秒最快速度獲得了冠軍。螞蟻給我的啟示我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記：團(tuán)結(jié)+堅(jiān)持=成功！
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