當(dāng)老師不在的時(shí)候作文（通用56篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的當(dāng)老師不在的時(shí)候作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇1
在上個(gè)星期五，劉老師宣布她和王老師下星期要去培訓(xùn)，大半時(shí)間都不在，只有蒙娃會(huì)時(shí)才回來(lái)。我相信很多調(diào)皮同學(xué)都開(kāi)心爆了吧但我想說(shuō)，可別高興早了，總會(huì)有老師監(jiān)管的喲！
又是新的一周，我來(lái)到學(xué)校，迷迷糊糊的，忘了老師走了這件事，路上一直那么想的，等走進(jìn)班級(jí)，我看見(jiàn)幾個(gè)課代表和周笑羽在管理和發(fā)幣，此時(shí)我才想起，哦老師培訓(xùn)去了。嘿嘿，有點(diǎn)尷尬呀由于今天是老師離開(kāi)的第一天，我們不怎么習(xí)慣，所以臨時(shí)班主任李老師一直在表?yè)P(yáng)我們很聽(tīng)話。
第二天，那些調(diào)皮同學(xué)終于習(xí)慣了，上課時(shí)不認(rèn)真，下課時(shí)吵嚷嚷，只是在李老師在的時(shí)候表現(xiàn)一下，其他時(shí)間真的是嬉皮笑臉的！下午有一節(jié)數(shù)學(xué)課，本是做數(shù)學(xué)書(shū)上練習(xí)，但數(shù)學(xué)老師突然莫名奇妙的問(wèn)：“你們班上是不是有爬墻的呢？”那些調(diào)皮同學(xué)臉上的笑容一下就沒(méi)有了，表示什么呢一一爬墻的正是他們！老師接著問(wèn)他們?cè)谀膬号赖膲�，有一位同學(xué)喊，廁所！這瞬間劉老師推門(mén)進(jìn)來(lái)了哈哈哈，這下子爬墻同學(xué)慘了吧！劉老師肯定聽(tīng)到了，不然怎會(huì)進(jìn)來(lái)就問(wèn)：“爬墻的有哪些？站起來(lái)！”劉老師對(duì)他們夠?qū)捜萘�，讓�?xiě)一篇檢討作文第二天下午來(lái)就好了。
因?yàn)檎{(diào)皮同學(xué)受刺激了一般，所以接下來(lái)的'兩天安靜了許多，但到了星期五調(diào)皮同學(xué)又開(kāi)始不自在了做卷子時(shí)老師讓周笑羽管，但同學(xué)們說(shuō)話的說(shuō)話，玩的玩，吵得連寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)都受不了管不下去了哎，如果老師在該多好�。�
沒(méi)有老師的時(shí)候我們以為很輕松，作業(yè)很少，但學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的責(zé)任，所以不管老師在或者不在，都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽(tīng)講，因?yàn)閷W(xué)好知識(shí)是為自己，不是為老師學(xué)習(xí)的。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇2
老師不在的時(shí)候，我們班可以用三個(gè)字來(lái)概括——吵、鬧、亂。在學(xué)校的一天生活中，最“吵”，最“鬧”，最“亂”的，當(dāng)然非吃完午飯後莫屬了。
某天中午十二點(diǎn)多，剛吃完午飯。王老師簡(jiǎn)要交代了幾句話便匆匆忙忙地走了。她走後最多有五秒是安靜的。此時(shí)此刻，教室里活躍起來(lái)，洋溢著歡笑與自由。又過(guò)了幾分鐘，這時(shí)約有三分之二的.同學(xué)離開(kāi)了座位，只有零零散散幾個(gè)同學(xué)在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，剩下的便在交頭接耳，再過(guò)了幾分鐘后的教室猶如一鍋沸騰的熱水了，跳的跳，叫的叫，鬧的鬧。幾乎所有人都離開(kāi)了座位，同學(xué)們的臉上都蕩著歡樂(lè)。他們有的聚成一夥談笑風(fēng)生，有的追逐，有的打鬧，還有的竟跑到了外面去“呼吸新鮮空氣”……真可謂是“斗酒十千姿歡謔”。但我就沒(méi)有他們那麼“無(wú)法無(wú)天”，只是安靜地拿了本剛發(fā)下來(lái)的雜志看。當(dāng)我遨游在書(shū)的海洋時(shí)，身邊的同學(xué)似乎不見(jiàn)了，吵鬧聲似乎也逐漸的安靜下來(lái)……這種境界可真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”��！
“王老師來(lái)啦！”殊不知是誰(shuí)叫了一聲。大夥紛紛去“取證”，見(jiàn)的的確確是，便作鳥(niǎo)獸散了。教室里冷不丁靜了下來(lái)，使“沉溺”於書(shū)海的我驚了一聲冷汗。我嚇地四處張望，忽然看到了窗戶外王老師如冰的眼神。我不知所措地坐好，捧著雜志不敢動(dòng)。王老師走了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始上課。我才慌忙地放下雜志，拿出冊(cè)子，聽(tīng)起課來(lái)。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇3
“鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們紛紛以百米沖刺的速度向教室跑去，然而，班主任穩(wěn)如泰山地端坐在教室里，男生們滿頭大汗的樣子，她又嘮叨著：“叫你們下課不要在走廊里奔跑……！”“緊急通知，請(qǐng)各班班主任老師就到階梯教室開(kāi)會(huì)�！蓖廴�，通知來(lái)得真是哦！
俗話說(shuō)得好“山中無(wú)老虎，猴子稱大王”。老師一走，同學(xué)們活躍了，個(gè)手舞足蹈，跑到這兒跟說(shuō)說(shuō)話，走到那兒同聊聊天兒。連值日班長(zhǎng)都自覺(jué)。瞧，劉宇航“卑鄙小人”，趁同桌不時(shí)，一下子就把她的文具盒“轉(zhuǎn)移”到別人的抽屜里了。那家伙，都快趕上《武林外傳》里的“盜圣”白玉湯（白展堂）了，而的“被害者”還毫不知情地在跟好友談笑風(fēng)生呢。劉宇航不禁為“高超技藝”沾沾自喜。，有人“揭發(fā)”了劉宇航的.“罪惡行徑”，在同桌的“審問(wèn)”下，他竟然還一臉無(wú)辜地說(shuō)：“你……你……你可以冤枉好人，是我?guī)浀皿@天地，泣鬼神，迷倒萬(wàn)千美少女的超級(jí)無(wú)敵大帥哥劉宇航！”“嘔吐！”“暈倒！”“你吹牛都不打草稿��？”四周的同學(xué)聽(tīng)了，紛紛說(shuō)道�！拔刮刮�，‘血淋淋’的事實(shí)啊，同學(xué)們！”“真是白癡，血淋淋詞是用兒的嗎？你到底會(huì)不形容詞啊？真是的，沒(méi)給你陽(yáng)光，你就燦爛成了，那你陽(yáng)光，還不都被你曬暈了�。俊蔽覊毫藟核麌虖埖臍庋�，又說(shuō)道：“我，全宇宙最公正、最公平的學(xué)習(xí)委員，毛其羽的文具盒之會(huì)在別人的抽屜里，是這全劉宇航的杰作！”“我……”劉宇航剛要為辯解，老師回來(lái)了。
哎，真希望以后老師場(chǎng)的，同學(xué)們都能自覺(jué)守紀(jì)，該做做，做的，做學(xué)習(xí)的！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇4
俗話說(shuō)得話，“老師不在校的時(shí)候，學(xué)生亂了套”，這句話用在我們四年級(jí)（3）班是在合適不過(guò)了，作文 當(dāng)老師不在的時(shí)候。
今天，班主任老師不知有什么事情，自習(xí)課沒(méi)有來(lái)。老師雖然沒(méi)來(lái)，作業(yè)可沒(méi)少留，我們真不愿意寫(xiě)，可是師命難違，還得寫(xiě)呀！
上課鈴聲響了，班長(zhǎng)叫我們寫(xiě)老師留的'作業(yè)。開(kāi)始，我們寫(xiě)得很認(rèn)真，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，可是過(guò)了不久，就有個(gè)別同學(xué)再講悄悄話，而且聲音越來(lái)越大，像許多青蛙在叫，很煩人。班長(zhǎng)話也沒(méi)人聽(tīng)，這樣持續(xù)了很久。忽然，不知從那個(gè)角落傳出一聲貓叫“喵，喵……”，立刻惹得全班的人哈哈大笑起來(lái)。沒(méi)想到這聲貓叫，讓同學(xué)們更放肆起來(lái)，有的同學(xué)開(kāi)始學(xué)狗叫，學(xué)羊叫，學(xué)鴨叫……班級(jí)亂成一團(tuán)，簡(jiǎn)直就像動(dòng)物們?cè)谡匍_(kāi)緊急大會(huì)。
這時(shí)隔壁老師實(shí)在忍無(wú)可忍，把我們老師給找來(lái)，哪知同學(xué)們聽(tīng)到腳步聲，都以最快的速度跑回自己的座位裝模作樣寫(xiě)起作來(lái)，好像剛才什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。雖然我們裝的很像，但是還是被老師知道了，我們都挨了老師一頓罵：“這一節(jié)課你們就剩鬧了，什么知識(shí)也沒(méi)學(xué)到，真是可惜呀！我真希望同學(xué)們不要再做這些無(wú)聊的事了，讓大家能努力自覺(jué)學(xué)習(xí)吧！”
是啊，多么希望，當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們的同學(xué)不要那么“可愛(ài)”，都能像老師在的時(shí)候一樣�。�
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇5
十分鐘的課余時(shí)間，一眨眼就過(guò)去了，隨著上課鈴聲的響起，同學(xué)們都箭步走進(jìn)課堂，坐在了座位上，拿起書(shū)本就看。教室里一片寂靜，似乎寫(xiě)字的聲音都可以聽(tīng)得見(jiàn)。
大約過(guò)了幾分鐘，連老師的半個(gè)影子都沒(méi)瞧見(jiàn)，同學(xué)們有些激動(dòng)了：聲音一丈比一丈高，課堂內(nèi)像大商場(chǎng)一樣熱鬧。后位的楊黎黎一邊拿著秀美的貼紙，一邊小嚷道：“誰(shuí)來(lái)幫我在沈碩碩位置上貼 美少女�！睅讉�(gè)“死黨”忙湊過(guò)來(lái)，幫小楊的忙；同桌陳好見(jiàn)形勢(shì)“好轉(zhuǎn)”，便喵喵地學(xué)起了花貓叫，逗得課堂內(nèi)笑聲瑯瑯；著有“學(xué)者”之稱的李巖松不知不覺(jué)得拿出了《汽車之友》，聚精會(huì)神地看 著，不時(shí)嘖嘖贊嘆；右位的`方鑫金歡天喜地的說(shuō)起了一個(gè)個(gè)讓人捧腹大笑的小笑話，我怎么耳朵不聽(tīng)使喚，也閑聽(tīng)了幾句：先說(shuō)個(gè)笑話《病的原因》：“醫(yī)生感到難受�！薄坝卸嚅L(zhǎng)時(shí)間了？”“從見(jiàn)到 你開(kāi)始……”；那邊的王思遠(yuǎn)演唱會(huì)又“開(kāi)幕”了，只見(jiàn)他把廢紙卷起就唱了起來(lái)：“一個(gè)人的時(shí)候，就是不想你，一個(gè)人的時(shí)候……”。我受不了他那五音不全的音調(diào)，讓我頭皮直癢癢：“別叫了， 聲帶都掉了�！�
樓梯邊上有一陣熟悉的高跟鞋腳步聲，原來(lái)是李老師來(lái)了，同學(xué)們中調(diào)皮鬼?xiàng)罾枥璨贿汉攘�；陳好開(kāi)始了人類語(yǔ)言；李巖松扶了扶眼睛，假裝在看語(yǔ)文書(shū)；方鑫金也把他那鸚鵡舌給閉住了嘴，開(kāi)始 若無(wú)其事的東張西望起來(lái)；王思遠(yuǎn)猛一停音，把書(shū)忙給拿出來(lái)，即使拿倒了。
李老師很斯文的掃視了一下全班同學(xué)：一個(gè)個(gè)都在學(xué)習(xí)，不禁嘴角露出一絲絲笑容。心想，這些同學(xué)們猛得變好，真讓自己不敢接受啊！嘿！
我知道同學(xué)們這樣是一個(gè)個(gè)十分虛偽的行為，真希望我的同學(xué)們要在老師在或不在時(shí)，都要遵紀(jì)守規(guī)。讓自己開(kāi)心，更讓老師放心！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇6
“老師好像出去了�！蔽仪懊娴暮菊\(chéng)對(duì)我說(shuō)�！皩�(duì)，他出去接電話了�！蔽一卮鸬�，說(shuō)話聲中透出了一絲絲竊喜。
這時(shí)，胡志誠(chéng)說(shuō)：“老師會(huì)不會(huì)是假裝出來(lái)接電話的，想打我們個(gè)措手不及？”話音剛落，王必舉和孔禹潔已經(jīng)鬧了起來(lái)——傳出了一陣笑聲，不絕于耳，在他倆的“優(yōu)秀”領(lǐng)導(dǎo)下，全班炸開(kāi)了鍋。
這個(gè)時(shí)候我們的班長(zhǎng)劉涵站了起來(lái)，作為“正義”的化身，他決定管理一下我們，大喊一聲：“安——靜——”可是沒(méi)有什么用，我還很挑釁地說(shuō)：“什么？大聲一點(diǎn)，我聽(tīng)不見(jiàn)——”大家依舊我行我素，王必舉和孔禹潔在光明正大地玩剪刀石頭布，周圍的女生都在肆無(wú)忌憚地吃著小糖，哼著小曲；還有人在安安靜靜地吃著肉包子……啥，肉包子？“小子，你吃獨(dú)食�。俊蓖蹊骱罁淞松先ズ退麚屓獍印�
突然教室后面“隆”地一聲響，然后黑煙從王國(guó)宇的書(shū)包里升起了�！肮�！”班級(jí)里的`笑聲都能傳到幾十里外去了，就連劉涵也跟著笑了起來(lái)，她努力憋住笑，嚴(yán)肅地說(shuō)：“別笑了。”劉涵見(jiàn)此場(chǎng)景，便走到后面，想要把掃地把的柄子給拔下來(lái)，可是力不從心，使得大家又一次哄堂大笑。突然，有人停止了笑，然后又有一些人停止了說(shuō)話，我好奇地四處環(huán)望，突然我看到后門(mén)口上的玻璃上有著老師的臉，我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身。
教室里一片肅靜……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇7
在老師不在的時(shí)候，教師里發(fā)生了許多事情，每一件都是小學(xué)中最刺激又快樂(lè)的回憶。
我們這邊更熱鬧，大家都堆成一圈一圈地做活動(dòng)，我們這堆在講鬼故事及笑話緩解氣氛，一會(huì)兒靜悄悄地，一會(huì)兒哈哈大笑，有時(shí)還驚叫著。
王思佳跑出門(mén)去，還拿了一個(gè)大三角尺，出去地時(shí)候正好把門(mén)關(guān)上，接著王思佳又推開(kāi)門(mén)，向四面看看。然后大搖大擺的走進(jìn)來(lái)，走到講臺(tái)時(shí)，突然說(shuō)“上課了”。一些同學(xué)跟著起哄，說(shuō)“：王老師好”。又有一些人笑著說(shuō)道“：哎呦喂！老師頭怎么這么大，身子怎么變小了？”王思佳清請(qǐng)嗓子。提高聲音說(shuō)“：怎么啦，快上課”說(shuō)完拿起尺子就往桌子上拍了好幾下。有些同學(xué)停下來(lái)——坐山觀虎斗，在下面嘻嘻哈哈地觀看這場(chǎng)好戲。下面歡聲笑語(yǔ)不斷。不時(shí)地有人添油加醋，突然一聲“老師來(lái)了”，王思佳驚慌失措把尺子一放。“連滾帶爬”地逃回坐位上去了，教室里也安靜下來(lái)。可好一陣子老師沒(méi)來(lái)。王思佳壯起膽子。悄悄的摸到門(mén)邊。伸出長(zhǎng)脖子。左看看。右看看，快速跑來(lái)對(duì)大家說(shuō)“王老師來(lái)了，快準(zhǔn)備”。接著哈哈大笑。我們才知道上當(dāng)了。王思佳又走上講臺(tái)。想擼擼胡子，一摸沒(méi)有胡子，只好摸摸下巴，裝成老先生的樣子，半蹲著走，駝著背，一手捶背，一手摸下巴，還真有模有樣的，最后她咳了幾下，沖著大家做鬼臉，突然，一個(gè)熟悉的腳步響起，大家安靜下來(lái)。王思佳也飛快的`溜回自己的坐位上。拍著胸脯說(shuō)：好險(xiǎn)，被逮住小命就完了”。
“驚險(xiǎn)之旅”就被此時(shí)而來(lái)的王老師打“破”了。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇8
今天下午還在上課的時(shí)候，老師的手機(jī)響了，出去接了電話。幾分鐘過(guò)后，同學(xué)們見(jiàn)老師遲遲未歸。頓時(shí)，鴉雀無(wú)聲的教室像炸開(kāi)了鍋：有的同學(xué)交頭接耳；有的同學(xué)談笑風(fēng)生······
‘老師一走，就是我們的天下啦！’因此，一場(chǎng)好戲拉開(kāi)了序幕——
我一轉(zhuǎn)頭，只見(jiàn)郭程昊在那兒講著笑話呢：美國(guó)有一個(gè)愛(ài)因斯坦，咱們中國(guó)也有個(gè)“愛(ài)因斯坦”，憑借著他的才智，把日本給打倒了，接著又把美國(guó)給侵略了，再又將其他國(guó)家一舉殲滅�？珊镁安婚L(zhǎng)，幾顆巨大的隕石撞向了地球，人類消失了，恐龍又復(fù)活了······
這時(shí)，幾位同學(xué)朝教室后面指手畫(huà)腳，我一回頭，原來(lái)——王匯源在那兒‘喝水’呢！不過(guò)，他喝水的方法真是聞所未聞：先把礦泉水瓶戳兩個(gè)孔，然后將它倒掛在空中，往嘴里噴。等他把瓶拿開(kāi)的時(shí)候，只見(jiàn)他的臉上全是水，像灑滿了金豆豆似的，令人哭笑不得。
再轉(zhuǎn)向下一個(gè)鏡頭，我們班的“偵察員”（陳施雨）頭正伸向窗外，隨時(shí)準(zhǔn)備通風(fēng)報(bào)信�！袄蠋焷�(lái)了！”有的同學(xué)連忙從過(guò)道上回到原位；有的手忙腳亂地收拾課桌；還有的則裝模作樣地在那兒奮筆疾書(shū)······幾分鐘過(guò)后，遲遲沒(méi)有動(dòng)靜，同學(xué)們又恢復(fù)了剛才的喧鬧，說(shuō)話的'說(shuō)話，表演的表演，當(dāng)真是熱火朝天��！
突然，熟悉的腳步聲傳來(lái)，老師真的來(lái)了！頃刻之間，鬧哄哄的教室又變得靜寂無(wú)聲了······
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇9
課堂上老師在的時(shí)候，同學(xué)們那是規(guī)規(guī)矩矩，有模有樣，可是老師一走，全班同學(xué)沸騰起來(lái)了：有的唱歌，有的拉呱，有的自己玩……總之，干什么的都有。
近期，我們班倒好了，老師選了幾個(gè)管紀(jì)律的委員，老師一走，檢查的比老師管得還嚴(yán)。可是有時(shí)候，老師走后，許多同學(xué)還是耐不住寂寞。
這不，這節(jié)課老師沒(méi)來(lái)，我們班的“狼嚎樂(lè)隊(duì)”又開(kāi)始開(kāi)演唱會(huì)了�！跋旅嬗姓�(qǐng)小平唱歌”，小平很不害羞，扯著他那狼一般的嗓子喊起來(lái)，“如果有一天，我悄然……。”哇，真不愧為是“狼嚎樂(lè)隊(duì)”的成員，一出聲便震來(lái)了正在六二班上課的`數(shù)學(xué)老師。老師說(shuō)“怎么了你們？不能在自己的座位上看看書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)字？班長(zhǎng)也管著點(diǎn)�！崩蠋熽P(guān)門(mén)走了，同學(xué)們你看我，我看你，鴉雀無(wú)聲。
可是，這種狀態(tài)沒(méi)持續(xù)多久，“狼嚎樂(lè)隊(duì)”又開(kāi)始了，你聽(tīng)，小勇唱起了《大�！贰俏逡舨蝗纳ひ舭汛蠹覈樀猛碌耐拢肿斓倪肿�。班里管紀(jì)律的同學(xué)說(shuō)：“行了，‘狼嚎樂(lè)隊(duì)’的表演到此結(jié)束，下面有請(qǐng)‘酥地蛋’來(lái)一段�！惫芗o(jì)律的也跟著亂。你們不知道，我們班的‘酥地蛋’擅長(zhǎng)說(shuō)書(shū)，尤其他那一嘴的大白話，逗得同學(xué)們哈哈大笑�！吧匣卣f(shuō)到孫悟空三打白骨精，被師父唐三藏誤會(huì)，趕回花果山，這次接著講……”掌聲如雷。
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們還沒(méi)玩夠，此時(shí)，老師走進(jìn)了教室，她笑著給我們解釋了她沒(méi)來(lái)的原因，同學(xué)們聽(tīng)后目瞪口呆，“啊，原來(lái)如此，老師是給我們的《習(xí)作2》積累素材呀！”
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇10
在平常，班主任在的時(shí)候，同學(xué)們都像小兔子一樣聽(tīng)話。然而，當(dāng)班主任不在的時(shí)候，那就是另一副樣子了。
記得那一天，溫暖的太陽(yáng)在天空中悠閑的休息，天空中的幾朵白云也在嬉戲�！岸ｂ忊彙保险n的鈴聲響起了，楊老師拿著教科書(shū)走上了講臺(tái)。我們看到楊老師后，立即安靜了下來(lái)，整個(gè)班鴉雀無(wú)聲。楊老師正準(zhǔn)備上課，突然聽(tīng)到廣播說(shuō)：“請(qǐng)各班班主任到二樓大會(huì)議室開(kāi)會(huì)。”楊老師聽(tīng)到后，放下教科書(shū)，急急忙忙地下了樓梯。同學(xué)們確定楊老師走了，便從聽(tīng)話的小兔子變成了上躥下跳的猴子，教室里立刻掀起了一波風(fēng)浪，聲音大的就要把房頂掀起來(lái)了。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一桌，五個(gè)一群，有說(shuō)有笑的，還有幾個(gè)女生從書(shū)包中拿出大包小包，一邊吃一邊喝水，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出“嘶哈嘶哈”的聲音。突然，有的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)從樓梯傳來(lái)的腳步聲，以為老師回來(lái)了。趕緊拿出書(shū)，裝模做樣的看書(shū)，有的人把書(shū)拿倒了，有的人拿成了語(yǔ)文書(shū)，有的`人腳步聲停止了，同學(xué)們向門(mén)口一看，原來(lái)進(jìn)來(lái)的不是楊老師，而是一個(gè)男同學(xué)。那個(gè)男同學(xué)趁著我們都在玩，根本就沒(méi)注意到他，就偷偷地溜下了樓。當(dāng)同學(xué)們知道這是一個(gè)惡作劇的時(shí)候，都“哈哈”大笑起來(lái)，原本安靜的教室又熱鬧了起來(lái)，那幾個(gè)女同學(xué)似乎比在郊游時(shí)還開(kāi)心，還有幾個(gè)男同學(xué)都站在桌子上扔紙球、扔飛機(jī)�！皸罾蠋熁貋�(lái)了！”不知誰(shuí)報(bào)告了一聲，同學(xué)們趕緊紛紛坐好。楊老師回來(lái)時(shí)看到同學(xué)們，欣慰地笑了。
哎！楊老師不在的時(shí)候，他們簡(jiǎn)直要翻天了。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇11
當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們的教室都快成了菜市場(chǎng)。什么？本來(lái)是書(shū)香四溢的教室，卻變成了亂哄哄的菜市場(chǎng)？真的如此，不信來(lái)看看唄。
這時(shí)星期四的下午最后一節(jié)課，上課鈴響了，可韋老師卻遲遲沒(méi)有現(xiàn)身，這可是那些愛(ài)講話的同學(xué)講話的好時(shí)機(jī)。開(kāi)始還好，只是一些微弱的說(shuō)話聲，值日生在講臺(tái)上面監(jiān)視，大家多少有些顧忌�？蛇^(guò)了一會(huì)監(jiān)視就沒(méi)有用了，教室里的同學(xué)都放肆起來(lái)了——喝牛奶的喝牛奶，講話的講話，胡鬧的胡鬧，吵鬧聲都快把屋頂都掀了。
唉，這教室我都要呆不下去了，周圍的聲音就如同戰(zhàn)場(chǎng)上陣陣槍聲，震耳欲聾。我整個(gè)人都無(wú)法好好的坐在位子上看書(shū)，整個(gè)走廊里就我們班最亂，就像前面說(shuō)的一樣，真的變成了菜市場(chǎng)。
瞧！讓我們把目光轉(zhuǎn)到其他的地方吧。一組大部分是講話的.，幾個(gè)女生在一起聊天，聊得可開(kāi)心呢！二組和三組竟然“過(guò)了橋”？瞧那一個(gè)個(gè)笑的笑，哭的哭，真是讓人不敢相信這是在課堂上。四組嘛，有一個(gè)值日生出去值日，位子空無(wú)一人。咦？三組怎么有個(gè)“探頭”呢？哈哈聰明的“孩紙”早已明白了吧，沒(méi)錯(cuò)，就是我！我早已把教室變成菜市場(chǎng)的經(jīng)過(guò)記錄下來(lái)了。
這是，窗外出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——韋老師。值日生扯著嗓子喊：“韋老師來(lái)啦！”嘿，這招真管用！教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，那速度比光還要快呢！所有人都閉上了那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，端端正正地坐好了。只見(jiàn)韋老師沉著臉……完蛋了，在我的頭頂上馬上來(lái)了一道閃電……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇12
星期五那天，張老師不在，我們一如既往地上課，下課后，在教室里玩耍，這一切似乎都沒(méi)有發(fā)生什么變化。
唯獨(dú)在這個(gè)中午……
中午，我急匆匆地朝學(xué)校走趕去，因?yàn)閷?xiě)摘錄寫(xiě)得太久了，寫(xiě)到了一點(diǎn)多。餓還時(shí)不時(shí)地看了看手表，走到大廳時(shí)，心里納悶：掃公共場(chǎng)地的同學(xué)怎么還沒(méi)有出來(lái)，難道老師延遲了幾分鐘?我邊走邊想，正好碰到了值日的同學(xué)們。晨旭告訴我，又發(fā)了新書(shū)，分別是數(shù)學(xué)同步，英語(yǔ)抄寫(xiě)本和詞語(yǔ)手冊(cè)。
我一路小跑地到了教室，走到了自己的課桌旁，放下袋子。數(shù)學(xué)同步躺在桌子上，這位“老朋友”倒是換了副“新面孔”。淡紫色的封面把它襯托得格外美麗，下方還有兩個(gè)圣誕老人，一個(gè)夸張有趣，大大的鼻子，小小的眼睛，他似乎在追一個(gè)足球，另一個(gè)舉起酒杯，是要我與你慶祝一番嗎?
不一會(huì)兒，來(lái)我書(shū)包里開(kāi)派對(duì)的'還有：詞語(yǔ)手冊(cè)和英語(yǔ)抄寫(xiě)本，姍姍來(lái)遲的是英語(yǔ)作業(yè)本的聽(tīng)力磁帶。
不過(guò)，我得提醒你們一句，開(kāi)完派對(duì)后記得要減肥哦!
課件休息時(shí)，我和歆涵在聊天，她說(shuō)：“當(dāng)發(fā)下書(shū)的時(shí)候，全班同學(xué)驚叫連連�！蔽以谀X子里想像了一會(huì)兒，說(shuō)：“我想像得出來(lái)，但我來(lái)得太遲了。錯(cuò)過(guò)了�！�
不知不覺(jué)，鈴聲在我們耳邊響起，同學(xué)們有說(shuō)有笑地回家去了。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇13
今天，黃老師到晨會(huì)課還沒(méi)有來(lái)上班，同學(xué)們都在議論著這件事情，這時(shí)，陸老師說(shuō)：“黃老師外出聽(tīng)課去了要到下午才回來(lái)�！蔽覀儌�(gè)個(gè)樂(lè)翻了天，因?yàn)榻裉鞗](méi)有人來(lái)約束我們了，我們可以像一只只自由自在的小鳥(niǎo)一樣在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天無(wú)憂無(wú)慮地飛翔了。
晨會(huì)課一下課，同學(xué)們就蜂擁而出，到走廊里去玩，你看，他們有的打起了毽子，有些人跳起了繩，還有一些膽兒特別大的同學(xué)玩起了老師明令禁止的卡通磁片：你看他們，動(dòng)作嫻熟地“吃”別人的磁片，努力地“逃走”。有的人不服，先給對(duì)方一拳再說(shuō)，反正老師不在,不會(huì)有什么大礙。還有一些同學(xué)竟趁著這段時(shí)間出去買小吃，出入校園竟旁若無(wú)人，玩得不亦樂(lè)乎。
上半天一轉(zhuǎn)眼便過(guò)去了，接下來(lái)干什么呢？對(duì)了，吃飯！同學(xué)們漫不經(jīng)心地排好隊(duì)去食堂吃飯了，老師不在，我們連隊(duì)伍也沒(méi)排好，走路時(shí)，說(shuō)說(shuō)笑笑，勾肩搭背，隊(duì)伍彎彎扭扭，不像樣子。
進(jìn)入食堂，同學(xué)們都一反常態(tài)，幾個(gè)平常比較柔弱的女子今天竟變成了一個(gè)個(gè)“勇女”，絲毫不讓男生，“英勇”地和我們搶雞腿， 真是“巾幗不讓須眉”呀！
吃完飯回到教室，仍有幾個(gè)同學(xué)在爭(zhēng)分奪秒玩著卡通磁片，重復(fù)著晨會(huì)課后的情景。
好的'時(shí)光總是短暫的，黃老師回來(lái)了！同學(xué)們趕忙恢復(fù)原狀，一個(gè)個(gè)怪孩子又重新回到了老師的眼前，重又得到了老師的賞識(shí)。
看到此情此景，我不禁感慨：老師的威懾力真夠大的，同學(xué)們偽裝的功底也不賴呀！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇14
俗話說(shuō)，山中無(wú)老虎，猴子稱大王。當(dāng)老師不在的時(shí)候，就是我們這些“小猴子”的天下啦。這不，老師前腳剛走，同學(xué)們就開(kāi)始唧唧喳喳地講起話來(lái)，沒(méi)有幾個(gè)是在寫(xiě)作業(yè)的，值日生根本就管不住我們這些“小猴子”。班上越來(lái)越熱鬧，活像一個(gè)菜市場(chǎng)。
同學(xué)們見(jiàn)值日生對(duì)我們無(wú)計(jì)可施，便越來(lái)越放肆，講話、掉頭、下位的人越來(lái)越多，值日生三十六計(jì)樣樣都使出來(lái)了，可根本不管用——就像是一只紙老虎。這時(shí)，不知是誰(shuí)大喊，一聲：“老師來(lái)了！”頓時(shí)班上一片寂靜，就連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)�？蛇^(guò)了好一會(huì)兒，沒(méi)有老師進(jìn)來(lái)。有一位同學(xué)長(zhǎng)嘆了一口氣，說(shuō)：“誰(shuí)呀，耍我們！”他剛說(shuō)完，班里就像煮過(guò)的開(kāi)水，重添了把柴火 ，頓時(shí)又沸騰起來(lái)。
一個(gè)出了名的搗蛋鬼從座位上站了起來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“各位同學(xué)們，下面我為大家唱上一首歌，請(qǐng)欣賞！”說(shuō)完就怪聲怪氣地唱了起來(lái)，一邊唱，一邊還像模像樣地甩甩頭發(fā)，唱完后還鞠了個(gè)躬，逗得大家哈哈大笑。
這時(shí)，又有人喊道：“老師來(lái)了！”可同學(xué)們完全不理睬，認(rèn)為是哪個(gè)同學(xué)又在愚弄我們，沒(méi)想到老師真的進(jìn)來(lái)了，我們傻眼了，剛進(jìn)來(lái)的老師一臉憤怒，大聲吼道：“我才走一會(huì)兒，班上就鬧成這樣，值日生，你說(shuō)，剛剛是誰(shuí)在講話？”值日生站了起來(lái)，報(bào)出了“光榮獲獎(jiǎng)”的同學(xué)的名單，全班同學(xué)都倒吸了一口涼氣，而“獲獎(jiǎng)”的'幾位同學(xué)則像蔫了的葉子，乖乖地聽(tīng)老師的訓(xùn)。
唉，看我們?cè)僭趺此�，也是一群孫悟空，永遠(yuǎn)逃不出如來(lái)佛的手掌心。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇15
今天上午第三節(jié)課的上課鈴剛響,廣播里就讓老師們到會(huì)議室開(kāi)緊急會(huì)議,老師臨走前讓我們不要吵鬧,并布置了幾項(xiàng)作業(yè),便匆匆離開(kāi)了.
哈哈,老師不在教室,太爽了！正所謂＂山中無(wú)老虎，猴子稱霸王＂嗎．只見(jiàn)我們班的食神－朱松偷偷地拿出一包樂(lè)事，隨著一聲清脆的聲音，那包樂(lè)事不到一分鐘便被吃完了．只見(jiàn)同學(xué)們有的看漫畫(huà)，有的說(shuō)話，有的吃東西，只有幾個(gè)同學(xué)在做作業(yè)，瞧他們那神情，好像天塌下來(lái)都與他們無(wú)關(guān)似的，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的．但是他們畢竟是少數(shù)，此時(shí)的教室就像滿是鴨子的.池塘．
�。⒗蠋焷�(lái)了�。⒉恢钦l(shuí)叫了聲，教室里立刻變得靜悄悄的，同學(xué)們都假裝寫(xiě)作業(yè)．＂支＂的一聲，老師進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)我們都在學(xué)習(xí)，直夸我們班紀(jì)律好，同學(xué)們你看看我，我看看你，都不好意思地低下了頭．
唉，看來(lái)在老師不在的時(shí)候，也要遵守紀(jì)律啊！
今天上午第三節(jié)課的上課鈴剛響,廣播里就讓老師們到會(huì)議室開(kāi)緊急會(huì)議,老師臨走前讓我們不要吵鬧,并布置了幾項(xiàng)作業(yè),便匆匆離開(kāi)了.
哈哈,老師不在教室,太爽了！正所謂＂山中無(wú)老虎，猴子稱霸王＂嗎．只見(jiàn)我們班的食神－朱松偷偷地拿出一包樂(lè)事，隨著一聲清脆的聲音，那包樂(lè)事不到一分鐘便被吃完了．只見(jiàn)同學(xué)們有的看漫畫(huà)，有的說(shuō)話，有的吃東西，只有幾個(gè)同學(xué)在做作業(yè)，瞧他們那神情，好像天塌下來(lái)都與他們無(wú)關(guān)似的，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的．但是他們畢竟是少數(shù)，此時(shí)的教室就像滿是鴨子的池塘．
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唉，看來(lái)在老師不在的時(shí)候，也要遵守紀(jì)律��！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇16
老師坐在講臺(tái)上，同學(xué)們專心致志地寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)，靜得一根針掉地上也聽(tīng)得見(jiàn)，這是老師在的結(jié)果。如果老師不在，那教室準(zhǔn)是一鍋沸騰的水。
午間，老師在多功能教室開(kāi)會(huì)，她再三囑咐班長(zhǎng)管好紀(jì)錄。老師的腳步由近至遠(yuǎn)，同學(xué)們的聲音從小到大，各自開(kāi)始了游戲。只見(jiàn)，搞笑達(dá)人——饒成宇大聲地吟了一首詩(shī),《贈(zèng)李白》饒成宇:“李白乘船不給錢(qián)，船夫把他推下船，桃花潭水深千尺，不知李白死沒(méi)死�！闭f(shuō)著，他擺出一副大詩(shī)人的模樣，把大家逗得捧腹大笑。
游戲達(dá)人也紛紛拿出玩具，有的拿出水晶泥，有的拿出手機(jī)形狀的橡皮，還有的拿出變形金剛，“磁卡磁卡”各種聲音傳出教室，路過(guò)的老師都會(huì)忍不住朝教室里張望！
吃貨達(dá)人也不甘落后，拿出自己的美食，津津有味的'品嘗。當(dāng)然，也不能缺少一些積極分子，他們?cè)谡J(rèn)真的看書(shū)呢！
班長(zhǎng)終于忍不住，大聲喊道：“安靜，寫(xiě)作業(yè)！”頓時(shí)，他們鴉雀無(wú)聲，大家不樂(lè)意地向班長(zhǎng)吐吐舌頭，低頭寫(xiě)作業(yè)。有些頑皮的同學(xué)還不時(shí)捉弄班長(zhǎng)。不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“老師來(lái)了。”大家都慌張地拿出作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)，生怕被老師看見(jiàn)，有的同學(xué)措手不及，拿倒了本子，本子灑得滿地都是。
恰恰這時(shí)，老師推門(mén)而進(jìn)，看到大家都在寫(xiě)作業(yè)，嘴角揚(yáng)起一絲微笑。
哎，真是山中無(wú)老虎，猴子稱霸王！這就是好動(dòng)的我們。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇17
星期一下午第一節(jié)是班對(duì)課，俗話說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云呀！”廣播室通知：“全體教師到多媒體集中開(kāi)會(huì)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，班上就像炸開(kāi)了花一樣。嘴巴里還喊著“耶！耶！”接著我們個(gè)個(gè)都在竊竊私語(yǔ)，這時(shí)，我們的聲音是越來(lái)越大，在老師的耳邊嗡嗡作響，老師怒氣沖沖的喊到：“安靜�！卑嗉�(jí)這才安靜下來(lái)，看著老師。老師前腳走，后面又哄鬧起來(lái)。誰(shuí)知，老師還留了一手。又回來(lái)布置了課堂作業(yè)�！鞍Γ 卑嗌系耐瑢W(xué)都紛紛哀愿老師，有的同學(xué)還說(shuō)倒“既然要去開(kāi)會(huì)，還要布置作業(yè)，也不讓我們輕松一下。”我們的同學(xué)也紛紛說(shuō)“就是�。 笨刹还茉趺凑f(shuō)，老師就是不肯心軟，還對(duì)我們說(shuō)道“對(duì)你們心慈手軟，就是對(duì)自己的.殘忍�！薄扒校豢暇筒豢��！卑嚅L(zhǎng)大聲說(shuō)到。你們肯定會(huì)納悶吧，生為班長(zhǎng)，就因該以身作則，帶頭管好同學(xué)，可就連自己也跟著起哄。這你們就有所不知了，我們的班長(zhǎng)也跟我們一樣，也希望多點(diǎn)時(shí)間可以玩，所以我們的班長(zhǎng)是跟我們一條心的哩！老師布置完作業(yè)，就急匆匆的向多媒體跑去。這時(shí)，班長(zhǎng)走到講臺(tái)上，說(shuō)到“安靜！你們都可以不要做作業(yè)，你們盡情的玩吧！”我們紛紛說(shuō)“耶！耶！”于是，同學(xué)們個(gè)個(gè)你追我趕，可開(kāi)心了�！蔽覀兺娴牟豢砷_(kāi)交，唯獨(dú)我們班的積極分子，孫金集在一旁做作業(yè)，我看見(jiàn)了，上前說(shuō)道“唉！那么積極干嘛呢？跟我們一起玩吧！反正同學(xué)都在玩�！彼f(shuō)道“不了，我還沒(méi)做完呢！你們?nèi)ネ姘桑 薄罢媸枪芬味促e，不識(shí)好人心�！蔽艺f(shuō)完就氣沖沖的走了。
“鈴，鈴……”下課鈴聲響了。老師們個(gè)個(gè)都從多媒體走了出來(lái)，我們才想起，老師布置的作業(yè)還沒(méi)有做，“這是死定了，老師肯定要法我們抄作文了！”班上的同學(xué)紛紛說(shuō)道。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來(lái)，是老師。唉……
“老師對(duì)不起，我們都錯(cuò)了，”我在也不敢不做作業(yè)了，我真的好后悔呀！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇18
今年一月初，我們的英語(yǔ)老師去度蜜月去了，留下了我們這一班說(shuō)不夠的小鴨子，這可真是太好了！終于有機(jī)會(huì)可以講個(gè)痛快了。
那是一節(jié)星期五的英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師不在，別的老師講完之后，還沒(méi)有下課，老師前腳剛走，我們一班就講了起來(lái)，可那個(gè)老師還不管，這也難怪，又不是本班的'同學(xué)，干嘛管呢？原先，教室里一片寂靜，只有曹穎在黑板上寫(xiě)字的“沙沙”聲，可是，終就是調(diào)皮鬼的我們這一班還是一傳十、十傳百地講了起來(lái)，結(jié)果后來(lái)竟發(fā)展到班長(zhǎng)管也管不住的地步，幾個(gè)女生圍在一起，講成一團(tuán)，王子泰和何車還不斷做鬼臉給班長(zhǎng)和曹穎看，我也按捺不住了，向曹穎叫道：“反正老師也沒(méi)來(lái)，你還在上面寫(xiě)個(gè)啥，你看班上有人訂正嗎？”王子泰聽(tīng)了我的話，便也喊道：“是啊，你以為你是誰(shuí)呀！”我說(shuō)：“你這個(gè)墻頭草，還想把我們這一群牛牽著？”最后，曹穎竟然被我和王子泰、何車這幾個(gè)老奸巨猾的人氣哭了，只見(jiàn)她牙緊咬著，大聲吼道：“不管你們了，馬上老師回來(lái)你們就要被揍扁了.”說(shuō)著把手中的粉筆一摔，氣呼呼地跑上座位……
后來(lái)，有好幾次一有動(dòng)靜，我們就立即坐正，有些同學(xué)還說(shuō)：“老師來(lái)了！”嚇得我們一大跳，搞得大家心神不定.
叮鈴鈴，下課了，不好，老師真的要來(lái)了，我們?nèi)嘤诸D時(shí)回到了寂靜的場(chǎng)面，不老師推門(mén)而入，組織放學(xué)，就好像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇19
星期四上午最后一節(jié)課，改上信息技術(shù)，于是我就提前去呂老師辦公室要微機(jī)室的鑰匙。不料辦公室里沒(méi)人，我沒(méi)多想就拿起呂老師辦公桌上的鑰匙去開(kāi)微機(jī)室的門(mén)。
同學(xué)們都來(lái)到微機(jī)室了，上課鈴響了好一會(huì)了，呂老師也沒(méi)有來(lái)，而且電腦沒(méi)電也打不開(kāi)，同學(xué)們亂哄哄的，像一群大蚊子一樣在教室里鬧個(gè)不停。做為班長(zhǎng)的我不能視而不管，就站起來(lái)邊瞪著這群“沒(méi)頭的蒼蠅”邊喊：“別說(shuō)話！張某，你去叫老師！”同學(xué)們的喧鬧聲差不多停下來(lái)，張某也慌慌張張趕來(lái)：“班長(zhǎng)，老師不在�！蔽蚁肓讼�，正要說(shuō)點(diǎn)什么，卻發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)對(duì)墻上的`電閘打起了主意。“你們幾個(gè)，干什么！”我氣急敗壞地叫著。趙某說(shuō)：“我們想試試把電閘打開(kāi)，就能玩電腦了，可又怕電著……”我惡狠狠地說(shuō)：“你們幾個(gè)好大的膽子！敢動(dòng)它！”看著幾人腳踩西瓜皮——溜之大吉后，我才大聲宣布：“回班里去，老師沒(méi)來(lái)，回班里去！”
“唉，唉……”大家都不舍得！畢竟一星期才一節(jié)信息技術(shù)課，但也無(wú)可奈何。在我的驅(qū)趕下，大家終于走光了。我鎖上門(mén)，也撓著頭回到教室。只在教師里坐了一分鐘，班里便又開(kāi)了鍋，鬧的屋頂都要塌了。我暴跳如雷，大吼：“不許說(shuō)話！閉嘴！”可同學(xué)們不僅不聽(tīng)，反而鬧得更厲害了，幾個(gè)男生丟起了沙包。有這幾位“猛男”帶頭，大家鬧得更歡了，我氣得用黑板擦不停地敲著桌子，可我無(wú)論怎么敲，同學(xué)們卻更鬧了�！昂�(jiǎn)直無(wú)法無(wú)天了�！�
我“當(dāng)”的關(guān)上門(mén)，去辦公室找老師，該死！老師還是不在！我使勁敲著頭，慢慢地走進(jìn)教室。當(dāng)看到集市一樣的教室，怎么也止不住，我猛地走出教室，狠狠關(guān)上門(mén)，靠在墻上哭了……
一只沙包“嗖”的從窗戶里飛出，一位男同學(xué)竟趴在窗口肆無(wú)忌憚的說(shuō)：“喂喂，幫我把沙包撿過(guò)來(lái)！”“幫你撿！��！”我的火氣更大了，抓起沙包就狠狠地砸了回去。我有哭了�！鞍�！別鬧了，張博穎哭了！”教室里安靜了，張某打開(kāi)門(mén)，對(duì)我說(shuō)：進(jìn)來(lái)吧，大家不鬧了，別哭了�！拔掖罂诖罂诘卮鴼猓哌M(jìn)教室，看著同學(xué)們復(fù)雜的眼神，我竟然沒(méi)了脾氣：“你們看看書(shū)，畫(huà)畫(huà)畫(huà)吧�！睕](méi)想到這安靜一直持續(xù)到了放學(xué)……
每當(dāng)想起這件事，我心里都不是滋味，因?yàn)樗o了我太多的東西。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇20
“叮零零”上課鈴響了，前一秒還嬉皮笑臉的我們馬上坐得十分端正。一分鐘，兩分鐘……五分鐘，老師還沒(méi)有來(lái)。這時(shí)，班長(zhǎng)走上講臺(tái)，告訴我們黃老師開(kāi)會(huì)去了。
安靜的我們立馬吵了起來(lái)，像一鍋沸騰的熱水。班長(zhǎng)努力地維持著秩序，管理著我們，還加上了副班長(zhǎng)和懲罰，可依然無(wú)濟(jì)于事。臺(tái)下的我們有的轉(zhuǎn)身和同學(xué)高聲談笑，不時(shí)還發(fā)出尖叫；有的站在椅子上向我們吹牛；還有的'折起了紙飛機(jī)，扔來(lái)扔去……亂得像菜市場(chǎng)一樣吵鬧。
終于，我們的聲音“吸引”了隔壁三班的老師，他警告我們小聲一點(diǎn)，不然就告訴黃老師，重罰我們。我們都害怕極了，唯獨(dú)“人來(lái)瘋”——他就是我們班的小新，每當(dāng)老師叫我們安靜做作業(yè)時(shí)，他總會(huì)蹦出幾句歌詞，而且從來(lái)不在一個(gè)調(diào)上，小新和他旁邊的小逸是我們班的“跑音王”。這次也不例外，他的歌聲一響，就和小逸成了二重唱，怪不得班長(zhǎng)叫我們要戴耳塞。慢慢地，聲音又響了起來(lái)。我看著課外書(shū)的同時(shí)，又望見(jiàn)班長(zhǎng)無(wú)奈的樣子，忍不住笑出了聲。這時(shí)，靠窗的“哨兵”小亞喊道：“快收拾，老師回來(lái)了！”大家一聽(tīng)，馬上整理了起來(lái)，裝作正在認(rèn)真看書(shū)，一本正經(jīng)的樣子。
十幾秒后，老師如期出現(xiàn)在門(mén)口，看著我們“安靜”看書(shū)的樣子，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。殊不知，其實(shí)我們當(dāng)時(shí)坐立不安，十分緊張。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇21
你們有過(guò)一次老師不在，你們?cè)谀抢锿骠[、說(shuō)話、扮老師、玩游戲，后來(lái)才知道老師是故意不來(lái)，讓你們大吃一驚的經(jīng)歷嗎？我有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷。
“叮鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴聲響了，我們安靜的坐在教室，等待著老師的到來(lái)。那時(shí)教室里好安靜哦！靜得連風(fēng)吹的聲音都聽(tīng)得到，如同靜止的水面，如同早上的森林……。過(guò)了一會(huì)兒，安靜的教室被那吵鬧的說(shuō)話聲給點(diǎn)燃了。教室里可吵了，本來(lái)在看書(shū)的同學(xué)從柜子里拿彩筆和畫(huà)本，沙沙的畫(huà)著自己心目中的英雄，有的拿起繩子在玩三人的跳繩，有的跳到講臺(tái)桌上跳騎馬舞，有的在那兒唱歌，還有的在教室里你打我鬧的玩著游戲……
就這樣過(guò)了一會(huì)兒，班長(zhǎng)受不了了，大喊了一聲：“安靜！”有些愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)也不滿地說(shuō)道：“你們就不能讀一會(huì)書(shū)嗎？”一時(shí)間全班的人都安靜了下來(lái)，但是過(guò)了一會(huì)兒大家就又吵起來(lái)了。那些愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)跑到了講臺(tái)上，假裝是老師，裝成老師平時(shí)要上課的`樣子，拿起教尺狠狠地拍了幾下講臺(tái)桌。這一下可把大家嚇壞了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)坐的得可好了，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是老師，是有人要嚇我們。我們互相看了看，又繼續(xù)玩了，教室又變成了菜市場(chǎng)。
玩著玩著我們聽(tīng)到了一些風(fēng)吹草動(dòng)，大家立馬回座位上假裝很認(rèn)真地在讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)。就在大家以為只是錯(cuò)覺(jué)，又四散玩開(kāi)的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)大喊：“鬼子進(jìn)村了！”這是我們說(shuō)好的暗號(hào)，但是大家都以為是同學(xué)開(kāi)的玩笑，說(shuō)：“我們可不相信！”我看了一眼窗外大喊道：“老師真的來(lái)了！”同學(xué)一聽(tīng)，嚇得馬上坐回自己的座位，提心吊膽的拿起書(shū)遮住自己的小臉，生怕被老師看到，真是心虛�。�
老師一臉壞笑的走進(jìn)教室，淡淡的說(shuō)：“我剛才在外面看了一次很精彩的表演啊！今天的作業(yè)是用五百字好好寫(xiě)寫(xiě)剛才發(fā)生的事。”下課了，我們心有余悸，幸好老師沒(méi)說(shuō)我們。今天，我度過(guò)了自從我上小學(xué)以來(lái)最好玩，最提心吊膽，最好笑的一天！真希望每天都可以像這天一樣快樂(lè)、開(kāi)心、高興！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇22
在我看來(lái)沒(méi)有老師的時(shí)候數(shù)不勝數(shù)，可是在上課的 時(shí)間老師沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，我們什么時(shí)候沒(méi)有大聲喧嘩？什么時(shí)候沒(méi)有離開(kāi)座位？在體育課的時(shí)候這就更加打鬧了，因?yàn)槲覀兊捏w育老師都要在上課的后10幾分鐘才 緩緩的下來(lái)操場(chǎng)，所以我們?cè)谶@10幾分鐘的時(shí)間里我們可以把什么事拋到九霄云外去，玩了再說(shuō)。就拿星期5的體育課來(lái)說(shuō)吧。
“小螺號(hào)滴滴的吹…”上課鈴聲響了，我們班的同學(xué)一窩蜂地向操場(chǎng)跑去。大家都知道鄧?yán)蠋熞欢〞?huì)十多分鐘才來(lái)所以一下來(lái)，我們就分散了，幾乎在操場(chǎng)的 每一個(gè)地方都會(huì)有我們班的同學(xué)。男生們就玩槍?xiě)?zhàn)，大家都玩得手舞足蹈，緊張的心情早已被拋到九霄云外去了。高興的心情充滿了整個(gè)操場(chǎng)，看我們班的陳智渝正 在和男同學(xué)玩槍?xiě)?zhàn)，他跳來(lái)跳去眼神中早已找到了“敵人”等待自投羅網(wǎng)，“敵人”按耐不住了，一跳出來(lái)，陳智渝“扣動(dòng)扳機(jī)”，“敵人”輸了。陳智渝的眼神也 回復(fù)了以往的柔和。在看看在玩“123”的.女同學(xué)們，一個(gè)個(gè)跑來(lái)跑去簡(jiǎn)直就如男生一般，在玩游戲的時(shí)候女生們一點(diǎn)都沒(méi)有平日的文靜。你看我們班上的第一偽 娘在和女同學(xué)玩呢一點(diǎn)都沒(méi)有男子氣概。轉(zhuǎn)眼間10分鐘如流水般流逝而去。
這就是老師沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，也是我們班的真面目。在沒(méi)有老師的時(shí)候我們只是大聲的吵鬧。我希望我們以后一定要改正這個(gè)錯(cuò)誤。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇23
今天，郭老師正在興致勃勃地給我們上課。忽然，她的手機(jī)響了，老師拿起手機(jī)，一看，叫了一聲：“哎呀”，然后著急的對(duì)我們說(shuō)：“師有事情要出去，等一下回來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們先自習(xí)�！闭f(shuō)完，便打開(kāi)教室門(mén)走了。
一聽(tīng)老師這么一說(shuō)，同學(xué)們心里樂(lè)開(kāi)了花，教室里開(kāi)始“大鬧天宮”了，有的拿出課外書(shū)津津有味地看起來(lái)，有的拿出巧克力吃起來(lái)，還有的拿出玩具來(lái)玩，大家心里都在想：自習(xí)課太好玩了！
這 種時(shí)刻可是“調(diào)皮大王”們最威風(fēng)的時(shí)刻。所有的男生都在講話，看他們樣子真歡快。俞誠(chéng)昊笑嘻嘻地離開(kāi)座位，悄悄跑到教室門(mén)口，用手攀著門(mén)上的.玻璃，縱身一 躍，看見(jiàn)了外面，然后臉上表現(xiàn)出輕松的表情，搖了搖手，對(duì)我們驚喜而又高興地說(shuō)：“老師真的不在！”聽(tīng)俞誠(chéng)昊這么一說(shuō)，大家的心情放松了，教室里哄亂起 來(lái)，還說(shuō)了幾個(gè)笑話，逗得大家哈哈大笑，“老師不在這才叫歡樂(lè)呢！”“老師不在的感覺(jué)真好！”大家你一言我一語(yǔ)，快活極了！這時(shí)候，老師回來(lái)了，同學(xué)們馬 上安靜下來(lái)，老師微笑地說(shuō)：“今天，我們的作文就是寫(xiě)《今天老師不在》。”
哦，原來(lái)老師不在是為了讓我們寫(xiě)作文，老師真聰明，同時(shí)，這次自習(xí)課也非常令我難忘。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇24
俗話說(shuō)得好：“山中無(wú)老虎，猴子稱大王�！睕](méi)有老師的教室就是我們這群小猴子的天下了。
這不，鄭老師前腳剛走，教室里就立刻熱鬧了起來(lái)，幾個(gè)同學(xué)“八仙過(guò)海——各顯神通”，班上的“調(diào)皮蛋”和“活寶”跑前跑后，還故意弄出些響聲。不一會(huì)兒，“調(diào)皮蛋”和“活寶”站到了老師的講臺(tái)旁，大喊了一聲：“下課了�！痹捯魟偮�，同學(xué)們竟十分配合，真的像下課一樣肆無(wú)忌憚地說(shuō)起話來(lái)，話語(yǔ)之間還夾帶著歌詞。有的同學(xué)伸起了懶腰，舒展一下身心，有的同學(xué)拿出課外書(shū)津津有味的讀了起來(lái)，還有的同學(xué)……頃刻間，四面八方都是吵鬧聲、跑跳聲，聲聲環(huán)繞——教室已經(jīng)炸開(kāi)了鍋!
“啪啪啪——”教室后面?zhèn)鱽?lái)一陣“熱烈”的掌聲，大家好奇的朝后望去，這不望不知道，一望嚇一跳，鄭老師正“津津有味”地“欣賞”著我們的表演呢!他一邊拍掌一邊說(shuō)：“我授予臺(tái)上兩位同學(xué)最佳表演獎(jiǎng)!待會(huì)去我辦公室領(lǐng)獎(jiǎng)。”隨著“砰”的關(guān)門(mén)聲，每個(gè)人的.心仿佛都被重重地一擊，而“調(diào)皮鬼”和“活寶”像曬蔫兒的葉子，有氣無(wú)力底地向辦公室走去……
唉，不管我們?cè)趺此阌?jì)，都逃不過(guò)老師的手掌心呀!看來(lái)，當(dāng)學(xué)生的最高境界應(yīng)當(dāng)是——老師在與不在一個(gè)樣。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇25
中午，同學(xué)們?cè)趭^筆疾書(shū)。“沙沙”的寫(xiě)字聲充滿著整個(gè)教室。忽然一聲“動(dòng)聽(tīng)”的廣播響徹了校園：“請(qǐng)所有班主任速速到多功能大廳開(kāi)會(huì)！”我們一聽(tīng)，心里暗自樂(lè)開(kāi)了花……
講臺(tái)上的周老師“極不情愿”地離開(kāi)了位置，凝視著我們，似乎不太放心。布置好作業(yè)后，又施展了一番口水攻勢(shì)：“別說(shuō)話！安靜寫(xiě)作業(yè)！”終于在一番千叮萬(wàn)囑后，周老師匆匆離開(kāi)了教室。
我們依依不舍地目送老師遠(yuǎn)去，回過(guò)頭來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，不一會(huì)兒同學(xué)們就開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，有些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始三三兩兩的交頭接耳、竊竊私語(yǔ)了，教室里窸窸窣窣的聲音響個(gè)不停。我們班的“最長(zhǎng)直徑”胖子陳，擼起袖子、提起褲子，擺了一個(gè)“K.S”,臉上堆滿了笑容：“瞧！我的細(xì)腰！”我笑得上氣不接下氣，同學(xué)們也“爆笑如雷”。寧?kù)o祥和的`教室頓時(shí)成了菜場(chǎng)，這一切歸功于始作俑者----胖子陳。一攪動(dòng)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了！一時(shí)間群雄逐鹿，揭竿起義！只見(jiàn)大名鼎鼎的沈文斌正聲情并茂地講述著他自創(chuàng)的故事笑話，引得大伙圍觀。丁晨則在座位上上跳下躥的，不時(shí)“咚！”地一聲用力拍向桌面，嚇的女生們尖叫起來(lái)。連一向文靜的姜小寶也按捺不住了，與袁小飛說(shuō)說(shuō)笑笑，不亦樂(lè)乎！......吵鬧聲愈演愈烈，橡皮直尺滿天飛，教室里一片混亂，燥熱不堪。班干部挺身而出，鎮(zhèn)壓調(diào)皮的同學(xué)。記名字、罰抄、扣分。使出了渾身解數(shù)，但都是徒勞的。面對(duì)這群同學(xué)，這樣的班級(jí)，難道僅是幾個(gè)班干部所能制服的么？
不知道過(guò)了多久，門(mén)口機(jī)靈鬼閆旭一骨碌從桌子上跳了下來(lái)，一面手忙腳亂地拿出作業(yè)狂寫(xiě)，一面囔道：“老師來(lái)啦！老虎歸山啦！”他習(xí)慣于把老師看成老虎，我覺(jué)得很恰當(dāng)。眼前的局面，不就是“老虎不在山，猴子稱霸王么？”同學(xué)們立刻禁住了聲，有的從椅子上翻了下來(lái)，有的從走廊上跑回座位，有的裝模作樣地冥思苦想。教室頓時(shí)恢復(fù)了安靜，一切重歸寂靜，好像老師從沒(méi)離開(kāi)過(guò)似得。
果不其然，周老師邁進(jìn)教室門(mén)，望著寧?kù)o祥和的班級(jí)，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們卻高興不起來(lái)了:望著只字未動(dòng)的作業(yè)，一個(gè)個(gè)傻眼了……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇26
這節(jié)課，班主任王老師又外出開(kāi)會(huì)去了，我們班上“老虎不在家——猴子當(dāng)大王”。
瞧，我們班上的“話不�！眳勤S杰趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身去和“狐朋狗友”天南地北，高談闊論。
西邊的幾個(gè)女生干脆唱起了近期流行歌，旋律婉轉(zhuǎn)，聲音動(dòng)人，讓人如癡如醉。
前面的幾個(gè)男生則玩起了賽車、打起了牌，那個(gè)玩勁兒啊，不知比學(xué)習(xí)多了多少倍。
“笑王”張興揚(yáng)，不知又遇到了什么高興事，捧腹大笑。
我后面的幾個(gè)“書(shū)呆子”真是不簡(jiǎn)單，身居“鬧市”照樣學(xué)習(xí)。
而我呢，迫不及待的拿出了這一期的《少年博覽》，如饑似渴地讀了起來(lái)。
“不許說(shuō)話�！卑嚅L(zhǎng)鄧?yán)谂聢?chǎng)面失控，開(kāi)始履行職責(zé)。可同學(xué)們還是外甥打燈籠——照舊，氣得他臉都發(fā)紫了。
我們班的“胖子”陳亞根竟然學(xué)起了小沈陽(yáng)，唱道：“我叫小沈陽(yáng)，我叫小沈陽(yáng)……”瞧，他已經(jīng)陶醉其中了。
忽然，窗外閃現(xiàn)了老師的身影。不好，老師來(lái)了！同學(xué)們趕緊各就各位，有的寫(xiě)字，有的看書(shū)，還有的.做作業(yè)。只有陳亞根還在唱：“我叫小沈陽(yáng)，我叫小沈陽(yáng)，沈是沈陽(yáng)的沈，陽(yáng)是沈陽(yáng)的陽(yáng)……”老師走到他背后，輕輕拍他的背，陳亞根卻憤怒地把手向后搖了搖說(shuō)：“去去去，別妨礙我。”當(dāng)知道是老師時(shí)，臉一直紅到了耳朵根，全班同學(xué)哄然大笑。
哎，老師不在場(chǎng)的時(shí)候呀！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇27
“叮叮�！鄙险n鈴響了，同學(xué)們趕緊跑到座位上，端端正正的坐好，等待老師的來(lái)臨，可足足等了三分鐘，也看不到老師半個(gè)影子。同學(xué)們你看我，我看你，一個(gè)同學(xué)說(shuō)道：“肯定是老師忘了上課了”。嘩！————同學(xué)們一陣騷動(dòng)，開(kāi)始講話了。
瞧他們一個(gè)個(gè)，口水橫流，唾沫星滿天飛。個(gè)個(gè)高談闊論，夸夸其談。韋智杰“忽”地站起來(lái)，大聲叫喊：“嘿————我剛看過(guò)，老師不在辦公室，大家盡情講”。話音未落，朱志鵬轉(zhuǎn)著筆跳起來(lái)抗議：“我剛剛還看到老師在辦公室呢！”“你胡說(shuō)”！“你才胡說(shuō)”！他倆嘶聲力急的爭(zhēng)吵著。漸漸地，同學(xué)們不再理會(huì)他們，接著講話。幾個(gè)男生正在討論“憤怒的小鳥(niǎo)”，從藍(lán)冰說(shuō)到大嘴鳥(niǎo)。從黑炮說(shuō)到下蛋鳥(niǎo)……幾個(gè)女生邊聊邊笑，個(gè)個(gè)笑的前仰后合。還有的女生索性唱起了歌，頓時(shí)，教室變成了卡拉ok了，還有的.摸出了“三國(guó)殺”，不亦樂(lè)乎的打起了牌……教室不再是教室，而是卡拉ok、拉斯維加斯、網(wǎng)吧、餐廳……
stop! stop!韋智杰見(jiàn)自己沒(méi)了“人氣”，急忙表演，他離開(kāi)座位，手舞足蹈地表演起來(lái)唱歌：“我送你投胎，欠我十塊，你何時(shí)才還……”牛廣宇一見(jiàn)樂(lè)了，也站起來(lái)：“下面聽(tīng)我牛廣宇為大家吟誦：《燒鵝》 鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)用刀割，拔毛又過(guò)水，點(diǎn)火蓋上鍋……”突然，他驚恐的坐下了，我們順著他的眼神，看見(jiàn)班長(zhǎng)那雙兇狠的眼睛。“不許講話”！有班長(zhǎng)帶頭，各路班干部也開(kāi)始“修理”同學(xué)們，“不要講話”，“閉嘴”！“再說(shuō)話我要記名字了”！可“童鞋”們依然我行我素，沒(méi)有一點(diǎn)收斂的意思。
班長(zhǎng)見(jiàn)場(chǎng)面失控，急忙去找老師。不一會(huì)，老師來(lái)了，剛剛還熱鬧非凡的場(chǎng)面，瞬間鴉雀無(wú)聲�？刹还芡瑢W(xué)們?cè)趺囱b，全班還是被老師罰抄課文。唉！早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇28
前幾分鐘還安靜的教室，現(xiàn)在就像一個(gè)蜜蜂窩一樣開(kāi)始翁翁地有聲音。
有的同學(xué)埋頭苦干，做作業(yè)剎時(shí)起勁(包括抄作業(yè))，有的同學(xué)就像機(jī)關(guān)槍一樣，一張嘴就是關(guān)不住；有的同學(xué)不知道能否控制自己，跑來(lái)跑去，真是猴子屁股——坐不祝有的同學(xué)津津有味地看書(shū)(教科書(shū)，小人書(shū)，漫書(shū)……)；
當(dāng)老師不在時(shí)，做作業(yè)的，講話的，追跑的，看書(shū)的……應(yīng)有盡有，然而，我們應(yīng)該做到老師在不在，一個(gè)樣；班主任或其他老師管理，一個(gè)樣；讓老師放心地走，高興地回。
你可別以為我們會(huì)乘機(jī)大鬧天宮，老師不在的時(shí)候我們可認(rèn)真著呢！一大早，同學(xué)們就來(lái)到教室，老遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)我們瑯瑯的'讀書(shū)聲。原先那幾個(gè)“調(diào)皮鬼”，都被組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、課代表管得乖乖的，一點(diǎn)兒也沒(méi)有想搗鬼的跡象。在班干部的領(lǐng)讀下，我們讀課文的勁頭可高了，大家臉上帶著燦爛的微笑，讀得那么投入，那么激情滿懷。老師，您一定想不到吧！我們班的“調(diào)皮鬼”勤勞多了，他們把黑板擦得烏黑發(fā)亮，把講臺(tái)收拾得干干凈凈，一定會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)。
老師，您不在的時(shí)候，組長(zhǎng)們個(gè)個(gè)認(rèn)真地對(duì)待作業(yè)檢查和批改，沒(méi)有一點(diǎn)休息的時(shí)間，有時(shí)甚至忘做數(shù)學(xué)中午作業(yè)。大家把事情做得順順當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
老師，您不在的時(shí)候，同學(xué)們的微笑無(wú)處不在，但這微笑中似乎又包含著點(diǎn)什么。哦，那是同學(xué)們的期盼，希望您能快點(diǎn)回到我們的身邊，傾聽(tīng)您聲情并茂的講課。
這時(shí)，老師腳步聲傳到了我們耳朵里。剛才腦的同學(xué)連滾帶爬地回了座位。我們也嚇壞了，拿起語(yǔ)文書(shū)趕緊裝模作樣。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇29
唉！老師不在時(shí)，我們班亂的簡(jiǎn)直就像馬蜂一樣，你別不相信，讓我來(lái)舉例說(shuō)明吧！
一個(gè)周一下午，第一節(jié)課語(yǔ)文老師說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě)，正在發(fā)本子時(shí)學(xué)校廣播里傳出一條通知：“請(qǐng)四五年級(jí)的班主任到會(huì)議室開(kāi)會(huì)�！崩蠋煴銓�(duì)班長(zhǎng)簡(jiǎn)短地交代好后匆匆地走了。幾分鐘后教室里開(kāi)始活躍起來(lái)，剛才還鴉雀無(wú)聲，現(xiàn)在就像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。有的同學(xué)在談?wù)撝裁�；有的同學(xué)在喝水；還有的'同學(xué)和同桌玩起了游戲。這里仿佛不是教室而是我們自由的天地�？匆�(jiàn)這種情況后班長(zhǎng)對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們安靜，認(rèn)真復(fù)習(xí)語(yǔ)文，老師一會(huì)就回來(lái)�！笨墒峭瑢W(xué)們正沉浸在快樂(lè)之中，根本無(wú)人理會(huì)班長(zhǎng)。班長(zhǎng)沒(méi)了法子叫來(lái)學(xué)習(xí)委員，讓她對(duì)調(diào)皮的同學(xué)進(jìn)行扣分。所謂扣分就是表現(xiàn)不好扣一分，扣到6分就要抄課文，班里不少調(diào)皮鬼都嘗過(guò)這個(gè)苦頭，所以大家聽(tīng)了“扣分”都心驚膽顫，自然就看書(shū)啦！這時(shí)教室外響起了“咚！咚！咚！”腳步聲�！盎ɡ蠋熁貋�(lái)了�！辈恢l(shuí)報(bào)警似地叫了一聲，同學(xué)們立刻‘更認(rèn)真’地看書(shū)了。花老師回到教室看見(jiàn)同學(xué)們‘認(rèn)真’的樣子說(shuō)：“表現(xiàn)不錯(cuò)！每人加一分�！甭�(tīng)了這句話，要在平時(shí)我們能興奮地跳起來(lái)，可現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的像蔫了的黃瓜一樣。
我想：這加的一分，我們不能要，因?yàn)檫@畢竟不是我們真實(shí)的表現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該感到慚愧��！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇30
發(fā)生在校園里的事數(shù)不勝數(shù)，最熱鬧，最有趣的，當(dāng)然是非那次莫數(shù)啦！
那次，上課鈴剛剛打響，剛才還鬧成一鍋粥的教師頓時(shí)安靜了下來(lái)，同學(xué)們也都安分守己的坐在座位上，靜靜的等待老師的到來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，老師的身影還是沒(méi)有出現(xiàn)在教室門(mén)口，這時(shí)，同學(xué)們都感覺(jué)到了：老師今天肯定有事還沒(méi)有忙好，或許是壓根兒忘了有這節(jié)課，或許是被領(lǐng)導(dǎo)喊去了……于是，同學(xué)們便從乖寶寶轉(zhuǎn)變成了調(diào)皮蛋：瞧！他們有的離開(kāi)座位，到“班級(jí)各地”旅游去了，有的三五成群，圍聚在一起，談天說(shuō)地，有的本領(lǐng)高超的學(xué)霸，身居如此熱鬧的“菜市場(chǎng)”，但卻依舊在埋頭苦干思考難題……
突然，不知誰(shuí)大喊一聲：“老師來(lái)了”！正在說(shuō)話、思考問(wèn)題……的同學(xué)們立刻都坐得端端正正，再?zèng)]有剛才的喧鬧，靜靜的等待老師的到來(lái)，過(guò)了許久，有些同學(xué)見(jiàn)老師還沒(méi)有來(lái)，便氣呼呼的說(shuō)：“誰(shuí)�。渴菧�(zhǔn)備把我們嚇?biāo)绬�？門(mén)外連老師的影子都沒(méi)有！”說(shuō)著，便又玩起來(lái)了。
這時(shí)，有些班干部開(kāi)始擔(dān)憂了，老師還不來(lái)怎么辦，要不要去喊一下老師，她們?cè)诩ち业?討論著，于是，最后，她們決定去找老師來(lái)上課，有些不想上這堂課的同學(xué)便大叫著：“不要，不要去，老師自己肯定會(huì)來(lái)的”！但是他們的話班干部是不會(huì)聽(tīng)進(jìn)去的……
果然，過(guò)了不久，班干部們回來(lái)了，正當(dāng)我們猜想著老師在不在她們身后時(shí)，老師匆匆忙忙走進(jìn)來(lái)了，又匆匆地說(shuō)了聲：“對(duì)不起，老師今天去開(kāi)會(huì)了，所以這堂課這么長(zhǎng)時(shí)間才來(lái)上�！闭f(shuō)著就開(kāi)始上課了。
雖然只有這短短二十分鐘，但是也許對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是發(fā)生在校園內(nèi)最有趣的是吧！可是，我覺(jué)得像這樣“有趣”的事，在上課時(shí)間還是不要再發(fā)生吧，老師沒(méi)來(lái)我們也要自覺(jué)哦！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇31
隨著上課的音樂(lè)鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)回到了各自的座位上，這節(jié)課是自習(xí)課。
同學(xué)們也許是仍沉浸于下課的興奮之中，也許是因?yàn)榻淌依餂](méi)有老師坐鎮(zhèn)，即使上課鈴聲已響，教室里也和下課時(shí)一樣吵鬧，上課的鈴聲被淹沒(méi)在一片喧鬧聲，成了只提示回到座位的信號(hào)。
同學(xué)們干什么的都有：有的同學(xué)在和前后桌聊天，教室里一片嗡嗡聲，像有多只蒼蠅在飛；有的同學(xué)在與前后左右的鄰座打鬧，你推我一下，我掐你一下，與平時(shí)課間的打鬧相比，少了幾分力度，多了幾分做作，無(wú)樂(lè)趣可言，純粹為了打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間；還有個(gè)別同學(xué)不知遇上了什么好笑的事，放縱地大笑起來(lái)，笑聲持續(xù)了好一會(huì)兒，仿佛要沖破天花板，飛到空中去，那肆無(wú)忌憚的`笑聲讓我想到齊天大圣擎著金箍棒，大鬧天庭的場(chǎng)景；在喧囂的表象下，潛藏著幾個(gè)沉默的身影，是班里的幾個(gè)優(yōu)等生在寫(xiě)作業(yè)，他們的姿態(tài)和周圍的吵鬧形成鮮明的對(duì)比。
他們不時(shí)抬起頭，表情嚴(yán)峻，嘴唇緊閉，憤怒的目光掃視著周圍，努力地克制著憤懣的情緒，大有山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓的氣勢(shì)。
班委們?cè)僖踩滩蛔×�，大聲怒吼著：閉嘴、安靜、別說(shuō)話了！那些打鬧的同學(xué)，往講臺(tái)上瞟了一眼，一瞬間的安靜之后，嘈雜聲像退潮的海浪再次涌起。坐在講臺(tái)后面的班長(zhǎng)忍無(wú)可忍，抄起黑板擦，狠狠地在講臺(tái)上敲了幾下，好似古時(shí)候的縣令在審案子時(shí)拍驚堂木。藏在黑板擦里的粉筆灰頓時(shí)借著電風(fēng)扇的風(fēng)力在講臺(tái)上飛舞，不禁讓我想起了古文中的白雪紛紛何所似，撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起等描寫(xiě)雪花的妙句。沒(méi)有加入打鬧大潮中的同學(xué)，除了幾個(gè)寫(xiě)作業(yè)的，還有幾個(gè)抱著書(shū)，正看得津津有味，對(duì)同桌乃至全班的吵鬧，置之不理，充耳不聞。
對(duì)班委的喊話也采取沉默的態(tài)度，最多抬起頭，以深沉的目光注視一眼，然后低下頭繼續(xù)沉醉于書(shū)中的世界，完全一副任爾東西南北風(fēng)的大家風(fēng)范。四十五分鐘后，下課鈴響了，教室里頓時(shí)人聲鼎沸，而且聲音越來(lái)越大，如果不是樓上還有三層壓著，非把屋頂穿破不可。這時(shí)，在教室的后方，那剛剛停歇的大笑聲再次響了起來(lái)，仿佛安了高音大喇叭，那笑聲的成分極為復(fù)雜，夸張、囂張、肆無(wú)忌憚交織在一起，但掩飾不住其中的空虛。
這只是眾多自習(xí)課中的一堂。其實(shí)，平時(shí)大多時(shí)候，我也是打鬧大軍中的一員。但不知為什么，那天我不想打鬧了，冷眼旁觀，我仿佛觀看了一場(chǎng)話劇表演。
回家和媽媽說(shuō)我在自習(xí)課上的觀察，在媽媽的啟發(fā)下，我似有所悟：人與人之間的差別，正是體現(xiàn)在平常的小事上、細(xì)節(jié)中。那些自律、鬧中取靜、善于利用零星時(shí)間的品行就是與平庸拉開(kāi)距離、走向卓越的基石。我相信，那些不隨波逐流的人，將來(lái)一定會(huì)有所成就。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇32
今天上午老師第三節(jié)課去開(kāi)會(huì)，讓我們?cè)诮淌依镒粤?xí)。
老師剛走，我們?nèi)嗑汪[開(kāi)了，有的男生幾個(gè)圍成一圈，在那兒玩拍手游戲；有的在那里玩棋；“一、二，下臺(tái)——”聲音連續(xù)不斷……
這時(shí)，樓梯上傳來(lái)腳步聲，大家立即回到了座位。哇，好險(xiǎn)呀！原來(lái)是楊校長(zhǎng)在巡視。楊校長(zhǎng)剛離開(kāi)視線，我們又鬧了……
我們吸取了剛才的教訓(xùn)，選了一個(gè)“順風(fēng)耳”去“南天門(mén)”“巡視”。這時(shí)，“丐幫”幫主陳大蔚裝老大，把雙腿架在桌子上，一抖一抖的，一邊抖一邊說(shuō)：“小的們，給老子拿根煙抽抽�！边@時(shí)，幾個(gè)男生嬉笑著先把粉筆朝他嘴里塞，然后上去就是幾拳，說(shuō)：“去你的吧，還想當(dāng)老大？想別人為你服務(wù)？別想得太美了！回家叫你老媽侍候去！”
“明教”分舵主姚偉康想當(dāng)WWE明星，一個(gè)“飛沖肩”沖到我身旁，誰(shuí)知，我早有防備，迅速把他背在身上，一個(gè)“過(guò)肩摔”，把他摔倒在地，再用“雙肩壓地”，幾個(gè)男生圍過(guò)來(lái)，起哄道：“three，two，one！孫祎璠贏了�！�
還有，“絕情谷”那群女生呢？抄歌的，一邊唱一邊抄“至上麗合”的.《棉花糖》；看書(shū)的，看的是著名言情小說(shuō)《我的靈魂在古代——戀上一只貓》；聊天的，聊的是QQ中的QQ寵物……幾個(gè)男生在那里“奮筆疾書(shū)”，在創(chuàng)作《魔獸爭(zhēng)霸》的新手書(shū)。
忽然，“順風(fēng)耳”和“福爾摩斯”快速跑回來(lái)了，大叫：“‘老子’開(kāi)完會(huì)‘回家’了！”大家驚恐萬(wàn)狀，串位的溜回來(lái)，收書(shū)的收書(shū)……
一切又恢復(fù)了平靜，班主任推開(kāi)教室門(mén)，看同學(xué)們“專心致志”學(xué)習(xí)的情景，臉上露出了欣慰的笑容。
哎，老師不在的時(shí)候……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇33
周一第一節(jié)課是語(yǔ)文，該上課了，可左等右等，也不見(jiàn)武老師的蹤影。怎么回事呢？要知道她平時(shí)可從不遲到的呀！也許是她今天臨時(shí)有事，已說(shuō)好和孫老師換課了吧。
唉，不管那么多了，孫老師已經(jīng)走上講臺(tái)，趕快拿出數(shù)學(xué)課本，認(rèn)真聽(tīng)講吧。孫老師不但人長(zhǎng)得漂亮，天生的模特身材，而且數(shù)學(xué)課也講得特別誘人、精彩。不知不覺(jué)一節(jié)課很快就過(guò)去了。
第二節(jié)課該上語(yǔ)文了吧，我靜靜地坐在自己的座位上，眼睛不時(shí)地瞅著窗外武老師的身影�！斑诉诉恕庇腥饲瞄T(mén)，會(huì)不會(huì)是武老師呢？不是，進(jìn)門(mén)的竟是四（9）班語(yǔ)文教師。同學(xué)們都很驚呀，我們的武老師呢？新代課的語(yǔ)文老師由于不知道我們學(xué)到哪兒，同時(shí)還要給四（9）上課，于是就讓我們做期終測(cè)試卷。把做題要求給我們講清楚以后，讓我們自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真答題。然后就去四（9）班上課了。沒(méi)有老師在的班級(jí)，可想而知會(huì)是什樣子。不一會(huì)兒，班里就亂成了一鍋粥，打的打，鬧的鬧，同學(xué)們干什么的都有，班長(zhǎng)吵也不聽(tīng)，有的甚至還偷偷溜出門(mén)外玩兒……盡管新老師不停地穿梭于這兩個(gè)班級(jí)之間，畢竟對(duì)我們班的情況她不很了解，連同學(xué)們的名字都叫不清楚，更別說(shuō)個(gè)別人的脾氣性格了。
心想，如果武老師在該多好啊！此時(shí)老師也許正帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)功課，因?yàn)檎瞧谀┛荚嚽暗年P(guān)鍵時(shí)刻，正是加油充電的好時(shí)機(jī)，如果武老師在，班里一定不會(huì)這么亂，一定是安安靜靜地坐在教室里……
武老師，您到底有什么事啊，您怎么能拍下我們不管呢？后來(lái)經(jīng)過(guò)我們的.多方打聽(tīng)，才知道是昨日武老師的家人出了車禍，父親在這場(chǎng)事故中不幸喪生，弟弟也受了重傷，住在醫(yī)院。聽(tīng)到這個(gè)噩耗，同學(xué)們頓時(shí)如五雷轟頂，晴天霹靂，難受的差點(diǎn)哭出聲來(lái)。接下來(lái)的課堂上，同學(xué)們安靜了許多，我們不能再給武老師添亂了。武老師不在的日子里，我們應(yīng)該自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，讓她在家安心處理家事，少一分擔(dān)心和牽掛。
武老師，您身體不好，有高血壓，在家一定要注意休息��！請(qǐng)您不要過(guò)度操勞，多多保重！我們衷心的盼望您的家人早日康復(fù)，盡快擺脫痛苦的折磨；希望您能早日回到我們身邊，回到我們的學(xué)校。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇34
傳說(shuō)，以前的云兒不是像棉花糖一樣的，它們是透明的。
在一個(gè)不為人知的地方，有一個(gè)云朵學(xué)校。這個(gè)學(xué)校，專門(mén)教小云朵七十二變，只有學(xué)會(huì)了，小云朵才能在天空中飛翔。七十一班的風(fēng)兒老師，是最厲害的魔法老師了。她只用了七十一天，就教會(huì)了七十一班的同學(xué)七十一變。不過(guò)，有一朵云除外——它是朵朵。
再好的老師也會(huì)有請(qǐng)假的`時(shí)候，這天，風(fēng)兒老師也請(qǐng)假了。其他小云朵都樂(lè)壞了，全都到天上去玩了�？啥涠溥�沒(méi)有學(xué)會(huì)升空的魔法，只能看著其他同學(xué)在天空中撒野。它們玩得多高興啊，把自己的全部功夫都使出來(lái)了，變成小鳥(niǎo)、大樹(shù)；變成大灰狼去追“小綿羊”；變成牧童的短笛，還唱起了歌呢！這時(shí)，只有朵朵一個(gè)人在教室里聯(lián)系它已經(jīng)學(xué)會(huì)的魔法。
再說(shuō)風(fēng)兒老師，忙完了自己的事情，卻怎么也放心不下自己的學(xué)生們。他們?cè)诟墒裁�？他們�?huì)不會(huì)忘記了自己學(xué)過(guò)的魔法？風(fēng)兒老師越想越心慌，趕快跑回來(lái)云朵學(xué)校。
風(fēng)兒老師一進(jìn)教室，便被驚呆了。而那些小云朵一見(jiàn)老師回來(lái)了，也只好心不甘情不愿地回到了教室。風(fēng)兒老師又生氣又傷心：“出去！都出去！我教你們就是為了讓你們?nèi)鲆暗膯�？！我不要你們這些學(xué)生了！”說(shuō)完，他才看到，朵朵還在一個(gè)角落里練習(xí)著魔法：變成小鳥(niǎo)、大樹(shù)；變成大灰狼去追“小綿羊”；變成牧童的短笛……是那么認(rèn)真，那么一絲不茍！
風(fēng)兒老師激動(dòng)得抱起朵朵，對(duì)它吹了一口氣，把自己所有的本領(lǐng)都傳給了朵朵。接著，又獎(jiǎng)它一朵又大又白的棉花糖。朵朵吃下棉花糖，發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始變成白色……它變成了現(xiàn)在白云的模樣。
從此以后，朵朵就帶領(lǐng)它的兒女們?cè)谔炜罩酗w翔。而當(dāng)時(shí)只學(xué)會(huì)了七十一變的那些云朵，只敢在早晨和傍晚出來(lái)了。因?yàn)槊看我怀鰜?lái)，它們就會(huì)想起被風(fēng)兒老師趕出來(lái)的樣子，所以今天，它們都羞紅了臉呢！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇35
今天上午，張老師遲遲不來(lái)上課。唉，肯定是我們?nèi)桥藦埨蠋�。有的同學(xué)竟然還在張老師不在的時(shí)候大談特談，真是不應(yīng)該呀。不管是上課還是下課，我們都不能在教室大吵大鬧，更何況那時(shí)已經(jīng)上課了。老師不在的時(shí)候，我們一樣要自覺(jué)！下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)老師不在時(shí)，我們?cè)撛趺醋霭伞?/p>
首先，上課就要有上課的紀(jì)律，俗話說(shuō)“家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法”，我們應(yīng)該想起從一年級(jí)就要熟記的一句話，那就是“靜等老師來(lái)上課”。也就是說(shuō)，老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候我們一定要安靜，不能用嘴巴交流，當(dāng)然也不能用眼神交流。其次，我們還要端端正正地坐在自己的座位上，不能走來(lái)走去，那可是嚴(yán)重對(duì)老師不尊敬，也是嚴(yán)重對(duì)學(xué)校不尊敬。我們應(yīng)該自覺(jué)地坐在座位上安安靜靜地看看書(shū)，預(yù)習(xí)一下即將教的課文。而且，我們已經(jīng)步入六年級(jí)了，并且還是六年級(jí)的下半學(xué)期，更重要的是，我們離畢業(yè)考試已經(jīng)只有幾個(gè)月的時(shí)間了。在這么寶貴的時(shí)間里，我們更要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一分一秒。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話說(shuō)的就是現(xiàn)在。我們不能浪費(fèi)現(xiàn)在的.時(shí)間，而到考前一分鐘著急。雖然“臨時(shí)抱佛腳”可能有一點(diǎn)點(diǎn)用，但長(zhǎng)時(shí)間慢慢積累知識(shí)不是更好嗎。老師不在時(shí)，我們不能吵鬧，不能亂跑，要做到靜等老師來(lái)上課，這樣不僅是對(duì)老師們的尊重，更是對(duì)我們自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。
老師們常說(shuō)，老師不在的時(shí)候就是反映一個(gè)學(xué)生品德的最好時(shí)機(jī)。所以，就算老師不在，我們一樣要自覺(jué)！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇36
進(jìn)入期末復(fù)習(xí)了，那一大堆復(fù)習(xí)題像小山似的壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，“哎，苦啊”，教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們哀聲嘆氣的聲音，就連樹(shù)上的知了也無(wú)不停地替我們催促老師：“讓小朋友們玩玩吧！”是呀，我們多么希望老師能給我們一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間啊！
突然喇叭里傳來(lái)了“全校教師開(kāi)會(huì)的”通知。我們班的語(yǔ)文課上不成了，老師在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)醒目的大字“默寫(xiě)該背誦的課文”，然后就“咚咚咚”地走下了樓梯。教室里頓時(shí)活躍起來(lái)，剛才還是鴉雀無(wú)聲，現(xiàn)在卻像開(kāi)了鍋似的，沸騰了。
大約過(guò)了七八分鐘，又聽(tīng)見(jiàn)樓梯上傳來(lái)咚咚咚的腳步聲，同學(xué)們都以為是老師來(lái)了，下位的急匆匆地回了位，看小人書(shū)的急著藏起自己心愛(ài)的小人書(shū)，在一起促膝談心的女生，也馬上擺好自己的姿勢(shì)。有的同學(xué)慌忙地抓起桌上的語(yǔ)文書(shū)胡亂地翻閱起來(lái)，就是把書(shū)拿倒了，也顧不上正過(guò)來(lái)；有的同學(xué)還用書(shū)遮住自己忍不住笑的臉，假裝一本正經(jīng)的樣子。
教室門(mén)猛地被推開(kāi)了。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想到，進(jìn)來(lái)的竟不老師，而是一個(gè)頑皮的男生。原來(lái)這個(gè)“調(diào)皮鬼”趁同學(xué)們嬉鬧時(shí)悄然離開(kāi)座位，并順手關(guān)上教室門(mén)，攝手?jǐn)z腳地走下樓去。等到那位搞惡作劇的同學(xué)哈哈大笑時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟。于是，教室里又掀起一陣“笑浪”，有的捧著肚子，哈哈大笑說(shuō)：“真是活見(jiàn)鬼！”有的.佯裝氣乎乎地說(shuō)：“瞧你那德行！”這些話不但沒(méi)有惹壞了“調(diào)皮鬼”，他還翹起了大拇指，大搖大擺地走到了座位上一些女生有的聚在一起一邊抄歌詞，一邊歡唱，似乎比在郊游時(shí)還要興奮。有幾個(gè)女生圍成了一個(gè)圈，大包小包的“牛肉筋”擺滿了一桌子，她們一邊吃一邊喝水，辣得張嘴直吐舌頭，有的同學(xué)甚至辣得流出了眼淚。這辣還真解饞。
咚咚咚，“老師真來(lái)了”不知誰(shuí)拉響了警報(bào)。頃刻間，教室里恢復(fù)了安靜，老師推開(kāi)教室門(mén)，看到同學(xué)們那“專心致志”學(xué)習(xí)的樣子，臉上不禁露出欣慰的笑容。
啊！老師不在的時(shí)候，……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇37
在我們學(xué)校六年級(jí)的4個(gè)班里，要說(shuō)成績(jī)最好的，那我們班還得加把勁兒；要說(shuō)紀(jì)律最好的，我們還是略遜一籌；可要說(shuō)哪個(gè)班最“活躍”，毫無(wú)疑問(wèn)，非我們602班莫屬！
記得那天，我們的班主任黃老師沒(méi)來(lái)，答應(yīng)老師要遵守紀(jì)律的我們，早把諾言拋到九霄云外了。聽(tīng)！上課鈴聲打響啦，在其它3個(gè)班朗朗的'讀書(shū)聲中，摻雜著我們二班不和諧的喧鬧聲。
“搞怪達(dá)人”許智恒首先登臺(tái)上演了一出好戲。他模仿著京劇的唱腔在那兒秀呢！那古怪唱法引起了同學(xué)們哄堂大笑。再看教室里，男生們有傳條的，有疊飛機(jī)的，還有玩拍手游戲的。女同學(xué)們則三五成群地聚在一起聊天，還不時(shí)傳來(lái)歡快的歌聲。還有幾個(gè)膽子大的同學(xué)，竟跑到黑板上畫(huà)畫(huà)。大家都玩得不亦樂(lè)呼。即使班長(zhǎng)與學(xué)習(xí)委員出面制止，也絲毫不起作用。此時(shí)，嬉笑聲、打鬧聲、唱歌聲響成一片。突然，不知是誰(shuí)大喊一聲：“老師來(lái)啦！”剛剛還像菜市場(chǎng)般熱鬧的教室瞬間安靜下來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)正襟危坐。然而，在安靜了短短幾秒過(guò)后，引來(lái)的又是一陣哄堂大笑。
現(xiàn)在，你對(duì)我們班的“活躍”略知一二了吧。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇38
周二的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物充滿活力，上午是游泳課，游完泳后，班主任說(shuō)要外出開(kāi)會(huì)，并匆匆離開(kāi)了學(xué)校。英語(yǔ)老師代行班主任工作，她可不會(huì)像班主任一樣管得那么嚴(yán)，這可是一次難得的機(jī)會(huì)，終于可以放松一下了！
下午，校長(zhǎng)用廣播宣布：“今天四、五、六年級(jí)組織看電影，請(qǐng)上述班級(jí)一節(jié)課后到操場(chǎng)集合前往河海會(huì)堂。”頓時(shí)，班里像是炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們高興地又跳又叫。英語(yǔ)老師費(fèi)了好半天的勁才讓大家安靜下來(lái)。下午第一節(jié)課時(shí)，同學(xué)們的心早就飛走了，好不容易熬到了下課。
下課鈴一響，同學(xué)們立即沖向操場(chǎng)。在去劇院的路上，大家歡天喜地，仿佛比過(guò)“六一”兒童節(jié)還快活！路邊行道樹(shù)上剛冒出的新葉好像在向我們微笑；路上的小狗在與我們追逐、嬉戲；和煦的陽(yáng)光給我們送來(lái)活力；風(fēng)兒從臉龐拂過(guò)，吹走了心中的壓力，吹吧，吹吧，把壓力都帶走，別讓它再回到我們的心中；路邊的小草微笑地站在那兒，刺破了煩惱的'氣球……啊，這一切都是那么美好！
我們班主任——“猛虎先生”不在，大家都盡情地做著些平時(shí)不敢干的事：三四個(gè)男生在隊(duì)伍后面完全不顧形象，忘我地玩起了女孩們的拍手游戲，放肆的聲音都快把天給震塌下來(lái)了！路邊的行人見(jiàn)狀紛紛搖頭。好不容易，他們不鬧騰了，突然從隊(duì)尾又傳來(lái)一聲凄慘的喊叫聲，緊接著，艾同學(xué)不停向前狂奔。不一會(huì)兒，顧同學(xué)也瘋狂地從后面追了上來(lái)，他一邊跑還一邊往手上抹蜘蛛膠，雙手搓了一會(huì)兒，加速向前沖去，只見(jiàn)手一張，“嘩”！一個(gè)蜘蛛網(wǎng)樣的東西向艾同學(xué)劈頭蓋臉地網(wǎng)了過(guò)去。艾同學(xué)滿臉白花花的蜘蛛絲，慘叫著朝著隊(duì)伍中間亂鉆，撞到了不少同學(xué)，結(jié)果被幾位男生揪住狠狠地訓(xùn)了一頓。就這樣，隊(duì)伍歪歪扭扭，好不容易挪到了電影院。
電影開(kāi)始放映，又有一名男生手持紅色激光燈射向銀幕上，還調(diào)皮地來(lái)回晃動(dòng)著。紅色的光線吸引了師生們的注意，整個(gè)電影院開(kāi)始嘈雜起來(lái)。當(dāng)他玩得正歡時(shí)，校長(zhǎng)板著臉、嚴(yán)肅地出現(xiàn)在他的面前，嚇得他趕緊將激光燈藏了起來(lái)。電影結(jié)束后，我們班被全體留了下來(lái)，校長(zhǎng)好好地把我們教育了一番。哎！放松過(guò)去了，快活也過(guò)去了，這下又要等著明天被班主任訓(xùn)話了！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇39
寧?kù)o的教室，老師正有聲有色地講著題，突然，電話鈴一響，老師皺了皺眉頭，好似有重要之事，便急急忙忙走出教室，剎那，教室里發(fā)生了翻天覆地的變化。
一場(chǎng)“老虎不在家，猴子稱大王”拉開(kāi)了序幕。似產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)一般，教室霎那間炸開(kāi)了鍋，似菜市場(chǎng)一般嘈雜。那些調(diào)皮的'同學(xué)光速一般“飛”上桌子，在窗臺(tái)上“放風(fēng)”不時(shí)調(diào)皮地喊“老師來(lái)了！”嚇唬同學(xué)，這招真靈，同學(xué)們都乖乖返回座位，端正坐好，而那位“放風(fēng)”同志，活似悟空，得意地在那里狂笑。你瞧他一只手捂著肚子，一只手拍著課桌，弓著腰，“哈哈”笑個(gè)不停，似吸食了笑氣一般。
當(dāng)同學(xué)們知道受騙之時(shí)，終于，一場(chǎng)惡戰(zhàn)爆發(fā)了，膽兒大的直接往“放風(fēng)”同志身上扔紙團(tuán)，一邊瞇著眼，側(cè)著腰，大聲呼喚著自己的朋友來(lái)保護(hù)他。不一會(huì)兒，雙方便拉開(kāi)架勢(shì)，紛紛開(kāi)始了“紙團(tuán)大戰(zhàn)”，整個(gè)教室都“手林紙雨”。一些無(wú)辜者被紙團(tuán)砸中，又紛紛加入戰(zhàn)斗行列，而還有一些人繼續(xù)看書(shū)，而班長(zhǎng)，此時(shí)急著呢！
他大聲呵斥著同學(xué)們！好好呆著吧！免得老師來(lái)了大禍臨頭……同學(xué)們瘋鬧的聲浪卻壓住了班長(zhǎng)無(wú)奈的叫喚，一切仿佛都在這巨大的動(dòng)靜中震倒了！
不過(guò)喧鬧中仍有書(shū)生悠然自得，他用紙團(tuán)堵住耳朵，吟誦道：“子曰，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎！有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎！“一旁之人紛紛道好，在這個(gè)”年頭“還有人如此雅性。聞聞這滿滿的汗臭味，竟能悠然吟誦，真乃學(xué)霸也！
然而，還有更頑皮的，跑到黑板之下，拿起粉筆就開(kāi)始在上面畫(huà)豬，并高喊“豬是如此笨的！“我暗自猜測(cè)：老師快來(lái)了吧！還不快收?qǐng)�，你們一定�?huì)被打入十八層地獄的！
說(shuō)曹操，曹操到，老師一臉苦笑加憤怒的表情出現(xiàn)在門(mén)口，接下來(lái)，我們就進(jìn)入了無(wú)限的恐懼深淵……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇40
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了。我們陸陸續(xù)續(xù)回到了教室，安靜地趴在桌子上，靜候老師的到來(lái)。
時(shí)間如水一樣慢慢覆蓋過(guò)去，外面卻依舊沒(méi)有絲毫動(dòng)靜。我們有些按耐不住。幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的已在下面蠢蠢欲動(dòng)。
時(shí)針拖著虛影仍在一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)定往前，外面風(fēng)聲依舊�？纯催@一堂課是語(yǔ)文，天降大喜老師竟然忘記了，便自作主張地將語(yǔ)文課改成了自由活動(dòng)課。教室里亂成了一鍋粥。重要的是這時(shí)候必須安排一個(gè)望風(fēng)的，萬(wàn)一老師來(lái)了，猝不及防，必然全班一起完蛋。王陸洲自告奮勇地當(dāng)起了“哨兵”，只見(jiàn)他先溜到門(mén)邊，又蹲下，雙手扶在門(mén)上，側(cè)著身子，倚在門(mén)邊，小心翼翼地探出一個(gè)腦袋，東張張西望望，又偷偷溜出教室，躡手躡腳地跑到了樓梯邊，如影片中的007一般，靠在墻上，向樓梯上方不停地瞄著。他的“偵查工作”那么認(rèn)真，我們也就更加肆無(wú)忌憚了。膽子大的黃鑫偉嬉笑著踅摸到投影儀前，偷偷切換了模式，投影儀搖身成了照相機(jī)。黃鑫偉又掰動(dòng)鏡頭對(duì)著我們，我們也十分配合地做出了“鬼臉”。施皓霆還扭動(dòng)著胖嘟嘟的.身姿，跳起了妖嬈的海草舞。黃鑫偉“咯嗒”一按，便定格了這既快樂(lè)又刺激的一刻。這只是膽子大的，敢在老師的地盤(pán)上撒野，膽子小卻又玩心十足的只在座位上“孤芳自賞”，只見(jiàn)盧旻宇手持透明膠，“嗖”地發(fā)射出去，雖然只是人工配音，卻準(zhǔn)確無(wú)誤地連續(xù)擊中了黑板擦，粉筆盒等物，倒有幾分似蜘蛛俠。班上的其他人也談笑風(fēng)生著，姜?jiǎng)t行手撐桌子與徐仁杰猜拳，只見(jiàn)他五官猙獰，全情投入，不知又是從來(lái)沒(méi)有贏過(guò)的姜?jiǎng)t行輸了，還是從來(lái)沒(méi)有輸過(guò)的徐仁杰贏了。姜楠躺在座位上，自成一界恬然入夢(mèng)，宛若睡美人附體，小呼婉轉(zhuǎn)……
“不好，不好，聞老師來(lái)了！”王陸洲大吼大叫連滾帶爬踉踉蹌蹌手舞足蹈魂飛魄散地跌在地上，對(duì)王張懿行過(guò)大禮后，又超光速地爬上座位，趴下裝作靜息。教室里頓時(shí)安靜，我們立刻倒桌不起，如同剛上課時(shí)。只不過(guò)，教室里卻亂七八糟，垃圾遍地。聞老師推門(mén)而入，看到這一地狼藉，我們卻裝作我是乖寶寶的樣子，冷笑一聲：“哼，別以為我不懂，‘山中無(wú)老虎，猴子稱大王。’今天回去一篇！”教室里哀嚎一片。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇41
星期三到星期五，我們班主任高老師不在，發(fā)生了好多故事呢！
星期三，今天老師不在。大家放開(kāi)地玩，景超還把老師的“違禁物品”給帶了過(guò)來(lái)，“違禁物品”就是玩具，景超帶的是yo-yo。我們追追打打，打打鬧鬧，亂成一團(tuán)，沒(méi)有一個(gè)安靜的'時(shí)候，就在這樣一個(gè)瘋狂的環(huán)境下，度過(guò)了一個(gè)老師不在日。
這第一天還算好的，這下面兩天更瘋狂，還有人員傷亡了，傾聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
星期四，今天老師不在。跟星期三一樣，不過(guò)大家更瘋狂了，我也在內(nèi)，因?yàn)樾瞧谖蹇靵?lái)了，可以放假了。上美術(shù)課了，有三個(gè)人待不住了，表演開(kāi)始！王楠?jiǎng)傉f(shuō)出了一句“如果能跟周毓格坐就太好了”，沒(méi)想到這句話被施道勝聽(tīng)見(jiàn)了，也不知是什么原因，小施對(duì)小王大打出手，小王沒(méi)有反抗，小景不知說(shuō)了啥，又被小施大打出手，反抗了，最后還是美術(shù)老師給擺平了，就這樣，一天過(guò)去了。
星期五，今天老師不在，也沒(méi)什么好說(shuō)的了，就兩字“瘋狂”三字“太瘋狂”四字“瘋狂透了”就在“瘋狂”中進(jìn)入了休假日。這就是我們班三天沒(méi)的生活，更瘋狂吧！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇42
“聽(tīng)說(shuō)徐老師今天去開(kāi)會(huì)了。”“那我們語(yǔ)文課什么辦？”“聽(tīng)說(shuō)是自修�！敝形鐣r(shí)，老師去開(kāi)會(huì)且不上課的事在我們班鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，難得自修課，大家能不能在課堂上像孫悟空一樣大鬧課堂呢？
下午第一節(jié)課開(kāi)始了。本來(lái)老師規(guī)定上課前班長(zhǎng)上來(lái)領(lǐng)讀、背古詩(shī)的，可現(xiàn)在老師不在，沒(méi)有人站在講臺(tái)上發(fā)音了，大多數(shù)都在埋頭寫(xiě)作業(yè)，但不是一個(gè)人獨(dú)自寫(xiě)，而是兩個(gè)人一起寫(xiě)。坐在前排的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)寫(xiě)，這樣就可以邊寫(xiě)作業(yè)邊說(shuō)話了，不會(huì)的題直接向?qū)Ψ匠幌戮托辛恕?/p>
老師不在，難得的機(jī)會(huì)，大家都無(wú)拘無(wú)束的說(shuō)起話來(lái)，整個(gè)教室炸開(kāi)的雞窩一樣，但說(shuō)起話來(lái)很快活�？珊镁安婚L(zhǎng)，隔壁（3）班正在上數(shù)學(xué)課的趙老師走過(guò)來(lái)嚴(yán)厲地說(shuō)：“怎么這么吵�。堪察o點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)或者看書(shū)。班干部上來(lái)管理管理！”說(shuō)完，趙老師就生氣地走了。
我們班的幾個(gè)班干部沖上去搶管理的位置，可誰(shuí)也沒(méi)占多少優(yōu)勢(shì)，他們?cè)谏线厾?zhēng)過(guò)來(lái)?yè)屵^(guò)去，有人把有人推到一邊，也有人把有人擠出來(lái)，我們這些坐在下面看好戲的，偷著樂(lè)就行了。但最終沒(méi)人能稱霸為王，八個(gè)班干部站在上面管，你推我，我拉你，擠來(lái)擠去的.，突然我們的學(xué)習(xí)委員打了個(gè)大噴嚏，鼻水四濺，大家哄堂大笑，其余七個(gè)班干部自認(rèn)倒霉，乖乖回到自己的座位上去了。
有人還借口上廁所到外面玩，一會(huì)一個(gè)“我要上廁所”，攔也攔不住，因此很快的教室里就沒(méi)有什么人了。班干部見(jiàn)此就說(shuō)：“反正的自修課，全體解放——”大家一下子沖了出去，在外面就可以大聲說(shuō)話了。
到了操場(chǎng)上以后，沒(méi)有老師的管理，大家就可以“任意妄為”了。平時(shí)在學(xué)校只能說(shuō)普通話，現(xiàn)在大家在外面，就可以隨意說(shuō)溫州話、粗話了，反正沒(méi)人管，我愛(ài)怎么樣你管不著。
鈴聲響過(guò)之后，一節(jié)自修課就這樣過(guò)了，什么事都沒(méi)有干，上課和下課一樣，但不知道明天該怎么向老師交代了，但不管怎樣，老師不在自修課到底是輕松快活的。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇43
“叮叮�！彪S著一陣歡快的鈴聲，上課了。因?yàn)閰抢蠋熡惺虏辉�，所以我們最后一�?jié)課自己寫(xiě)作業(yè)。
我們班的同學(xué)剛開(kāi)始還在很安靜地做著《每課一練》�？墒�，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們炸開(kāi)了鍋。原來(lái)是賈如到講臺(tái)上念數(shù)學(xué)作業(yè)的加分、扣分情況。當(dāng)賈如念到徐靜怡時(shí)，她卻不承認(rèn)，于是雙方便爭(zhēng)吵了起來(lái)。其他的人也鬧了起來(lái)。你看那邊，我們班的耍酷大王劉漢陽(yáng)，正拿著一個(gè)用紙擰成的“藍(lán)球”，只見(jiàn)他用了一個(gè)超標(biāo)準(zhǔn)的投籃動(dòng)作，朝垃圾桶方向扔去，可是，垃圾桶沒(méi)扔中，卻砸中了揭子琪……
好一會(huì)兒，由于值日班長(zhǎng)的`扣分，班上終于安靜了下來(lái)。可是好景不長(zhǎng)，當(dāng)賈如念到張棣印扣50分時(shí)，這時(shí)張棣印生氣地說(shuō)：“我要用針把數(shù)學(xué)老師扎成刺猬！”我們班成了一個(gè)菜市場(chǎng)。我們的搞笑大師危育杰給張棣印配上了動(dòng)作與聲音，只見(jiàn)他捂住自己的頭用極度悲壯的聲音說(shuō)：“我怎么被針扎成了刺猬��！唔唔唔……”同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑……
咦，我們班的搗亂王吳強(qiáng)順怎么沒(méi)來(lái)?yè)v亂呢？原來(lái)是在看課外書(shū)《查理九世》��！
老師還沒(méi)來(lái)，吵鬧還在繼續(xù)……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇44
·現(xiàn)在的我們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，因?yàn)橥瑢W(xué)們都即將考初中，所以最近的作用已經(jīng)堆成了山，壓得我們喘不過(guò)氣，多么希望能夠能夠輕松一下��！同學(xué)們都唉聲嘆氣的，個(gè)個(gè)都無(wú)精打采，寫(xiě)老師不在的。
這天早自習(xí)，老師匆忙的走進(jìn)教室，大聲說(shuō)道：“今天我要去練習(xí)朗誦，所以有班長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織大家讀書(shū)�！闭f(shuō)完，便在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字“熟讀課文”然后又匆忙的走出了教室。老師剛走，教室里頓時(shí)活躍了起來(lái)，安靜的教室立刻變得熱鬧起來(lái)。
只見(jiàn)同學(xué)們有的拿出一張紙盡情的作起了畫(huà)，有的躺在桌子上睡了起來(lái)，還有的三個(gè)一伙，五個(gè)一團(tuán)的坐在一起談天說(shuō)地。我同桌也哼起了小調(diào)……整個(gè)教室像開(kāi)了鍋似的沸騰起來(lái)，洋溢著歡樂(lè)的氣氛。
正在大家玩的高興是，突然聽(tīng)見(jiàn)有人大喊：“王老師來(lái)了！王老師來(lái)了！”同學(xué)們嚇的趕緊坐好，可是，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師的的`蹤影。這是，大家才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一位同學(xué)在搞惡作劇，故意喊了一聲，大家見(jiàn)了，個(gè)個(gè)都埋怨道：“真掃興！”說(shuō)完，教室里又立刻沸騰起來(lái)。幾位男同學(xué)竟在過(guò)道里學(xué)起了邁克·杰克遜，我同桌見(jiàn)他們搖頭擺尾的樣子，不禁大笑了起來(lái)。這是，我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子，我趁同桌準(zhǔn)備坐下時(shí)，用手悄悄的將板凳一抽，只聽(tīng)“嘭”一聲，他一屁股摔在了地上，來(lái)了個(gè)四腳朝天。引得同學(xué)們捧腹大笑。
“哎呀！”同學(xué)們順聲望去，原來(lái)是一位男生又在受女生的欺負(fù)了，嘴里還不時(shí)發(fā)出“饒命啊，我錯(cuò)了”的叫聲。見(jiàn)到這一幕，部分男生哀叫道：“唉，現(xiàn)在的暴力女生太多了，我們?nèi)遣黄鸢�！”說(shuō)完，一本書(shū)砸在他的頭上，回頭一看，原來(lái)是同桌讓他幫忙，他無(wú)可奈何，只好遵從旨命。
“咚咚咚”一陣腳步聲從我們耳旁經(jīng)過(guò)。呀，是王老師，大家趕緊坐回原位，在一起促膝長(zhǎng)談的女生也急忙拿起書(shū)讀了起來(lái)，頃刻間，教室里傳出的不再是那吵鬧聲，而是同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。正在這時(shí)，門(mén)被推開(kāi)了，王老師見(jiàn)同學(xué)們“專心致志”讀書(shū)的樣子，臉上不禁充滿了笑容。而我卻低著頭與同桌偷偷笑了起來(lái)。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇45
一只只“蝴蝶”在教室上空飛來(lái)飛去，有紫色的，有白色的，有藍(lán)色的……令人目不暇接，仔細(xì)一看，哈哈，原來(lái)不是花蝴蝶，而是紙飛機(jī)！
說(shuō)起我們班流行的`東西，那可三天三夜也說(shuō)不完，上一秒還是這個(gè)，下一秒就變成了那個(gè)。瞧，現(xiàn)在男孩子們又流行起了玩紙飛機(jī)。
丁鈴鈴，下課了，老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲下課，幾個(gè)手執(zhí)紙飛機(jī)的男孩子就沖出了教室——紙飛機(jī)變成了男孩們的好伙伴，他們的下課時(shí)間都被用來(lái)玩紙飛機(jī)了。
下課鈴再次響起，男孩子們把書(shū)本往抽屜里一扔，又玩起了紙飛機(jī)。剛好今天顧老師沒(méi)來(lái)，他們玩得更起勁了，齊冀啪的跳上椅子，扔出了紙飛機(jī)，誰(shuí)有我扔得高？楊易涵一瞪眉毛，爬上了書(shū)桌，把飛機(jī)向天花板一扔，果然比齊冀高。不幸的是，紙飛機(jī)不慎被正在轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇掛住了，力不從心的同電風(fēng)扇一起轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，飛機(jī)被甩了下來(lái)，重重的落在了我的頭上。其他人紛紛效仿，一時(shí)間，無(wú)數(shù)飛機(jī)炸彈下雨般密密麻麻的落了下來(lái)，啊，我慘叫一聲，又被數(shù)枚炸彈擊中……
唉！可惡的紙飛機(jī)！可惡的紙飛機(jī)風(fēng)暴！顧老師你快回來(lái)吧，你再不回來(lái)我就小命難保了！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇46
說(shuō)起六年級(jí)呀，該怎么說(shuō)好呢？老師在的時(shí)候和不在的時(shí)候，那可真是兩個(gè)樣，變化最明顯的肯定是男生，當(dāng)然女生的變化是有的。
老師在的時(shí)候，你瞧。一個(gè)個(gè)乖得像小貓似的，靜靜寫(xiě)著作業(yè)。這時(shí)，一根粉筆掉了下來(lái)，發(fā)出了聲響。肯定，不少人會(huì)被吸引過(guò)去。不過(guò)沒(méi)多久，大家便會(huì)紛紛繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
如果說(shuō)老師有事去開(kāi)會(huì)，在黑板上給我們布置了作業(yè)。剛開(kāi)始，教師會(huì)很安靜，這一點(diǎn)也不奇怪，因?yàn)榇蠹叶荚趯?xiě)作業(yè)。但當(dāng)有一、兩個(gè)人做完時(shí)，教室就會(huì)熱鬧起來(lái)。如果到最后有個(gè)別人沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)。那么那個(gè)人就要倒大霉了。沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儠?huì)去捉弄那個(gè)人。我們班好玩，一點(diǎn)可以玩的時(shí)間都不放過(guò)。有時(shí)候，有人搗亂被老師抓住，一定不會(huì)有好果子吃。
記得一次大課間，不知道為什么，老是被叫去開(kāi)會(huì)。而且……而且，這個(gè)長(zhǎng)達(dá)二十分鐘的.大課間和下一節(jié)課都可以玩，這個(gè)天大的好消息，讓整個(gè)班歡呼、尖叫。但這個(gè)消息對(duì)老師來(lái)說(shuō)，十分不好！按照老師的習(xí)俗，果然在黑板上寫(xiě)下“一至五單元名言兩邊”幾個(gè)大字。剛剛還在歡呼、尖叫的同學(xué)們，頓時(shí)淚流滿面。老師走后。我本以為同學(xué)們會(huì)安安靜靜的寫(xiě)名言。但他們的表現(xiàn)出乎了我的意料：同學(xué)們大膽的玩著，連上課都還在玩。班長(zhǎng)怎么管也管不住。我很奇怪，難道他們不怕被老師罵嗎？原來(lái)他們?cè)缇椭缹?xiě)不完，反正都是沒(méi)寫(xiě)完，還不如不寫(xiě)。于是這節(jié)課我們就在歡樂(lè)的瘋玩下結(jié)束了。
就算玩的很開(kāi)心，但我還是希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上。不要當(dāng)“雙面人”。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇47
宋老師說(shuō)我們班的都是孫猴子世，總是調(diào)皮搗蛋，控制不住自己。今天自修課時(shí)老師又開(kāi)會(huì)去了，老虎不在山，猴子稱霸王。
你瞧，我們班的“調(diào)皮二人組”又是說(shuō)話又是滿教室跑；有的拿出他們“珍藏已久”的玩具；有的拿出自己的貼紙炫耀起來(lái)……教室里亂得像鍋粥，作為值日班長(zhǎng)的.我怎能看下去呢？我便用洪亮的聲音說(shuō)道：“現(xiàn)在老師不在，我們應(yīng)該自覺(jué)些，一起來(lái)讀課文！”可是“搗蛋鬼”應(yīng)道：“自修課本來(lái)就是我們自由分配的時(shí)間，既然老師不在，我們就玩吧！”大部分同學(xué)覺(jué)得有道理，便又玩了起來(lái)。我見(jiàn)這招不奏效，便來(lái)狠的了：“誰(shuí)不讀課文就把課抄3遍！”一聽(tīng)要抄課文，大部分同學(xué)們都怕了，乖乖地回到位子上讀課文，可是“調(diào)皮蛋”還是不怕：“我就不讀課文，你能把我怎么樣！”我便拿出了我的必殺技――把他的學(xué)號(hào)記在黑板上，“調(diào)皮蛋”見(jiàn)狀，連忙把書(shū)拿起來(lái)，認(rèn)真地讀了起來(lái)，以求減輕“罪過(guò)”。
唉，每當(dāng)老師不在的時(shí)候，教室里就是一鍋粥！課堂紀(jì)律的維護(hù)要靠我們大家，同學(xué)們?cè)趺淳筒幻靼啄兀咳绻總�(gè)人都能自律一些，那該多好啊！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇48
現(xiàn)在的我們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，因?yàn)橥瑢W(xué)們都即將考初中，所以最近的作用已經(jīng)堆成了山，壓得我們喘不過(guò)氣，多么希望能夠能夠輕松一下��！同學(xué)們都唉聲嘆氣的，個(gè)個(gè)都無(wú)精打采。
這天早自習(xí)，老師匆忙的走進(jìn)教室，大聲說(shuō)道：“今天我要去練習(xí)朗誦，所以有班長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織大家讀書(shū)�！闭f(shuō)完，便在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字“熟讀課文”然后又匆忙的走出了教室。老師剛走，教室里頓時(shí)活躍了起來(lái)，安靜的教室立刻變得熱鬧起來(lái)。
只見(jiàn)同學(xué)們有的拿出一張紙盡情的作起了畫(huà)，有的躺在桌子上睡了起來(lái)，還有的三個(gè)一伙，五個(gè)一團(tuán)的坐在一起談天說(shuō)地。我同桌也哼起了小調(diào)……整個(gè)教室像開(kāi)了鍋似的沸騰起來(lái)，洋溢著歡樂(lè)的氣氛。
正在大家玩的高興是，突然聽(tīng)見(jiàn)有人大喊：“王老師來(lái)了！王老師來(lái)了！”同學(xué)們嚇的趕緊坐好，可是，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師的的蹤影。這是，大家才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一位同學(xué)在搞惡作劇，故意喊了一聲，大家見(jiàn)了，個(gè)個(gè)都埋怨道：“真掃興！”說(shuō)完，教室里又立刻沸騰起來(lái)。幾位男同學(xué)竟在過(guò)道里學(xué)起了邁克杰克遜，我同桌見(jiàn)他們搖頭擺尾的樣子，不禁大笑了起來(lái)。這是，我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子，我趁同桌準(zhǔn)備坐下時(shí)，用手悄悄的'將板凳一抽，只聽(tīng)“嘭”一聲，他一屁股摔在了地上，來(lái)了個(gè)四腳朝天[注: 四腳：指四肢。形容仰面跌倒。也比喻躺下不干。]。引得同學(xué)們捧腹大笑。
“哎呀！”同學(xué)們順聲望去，原來(lái)是一位男生又在受女生的欺負(fù)了，嘴里還不時(shí)發(fā)出“饒命啊，我錯(cuò)了”的叫聲。見(jiàn)到這一幕，部分男生哀叫道：“唉，現(xiàn)在的暴力女生太多了，我們?nèi)遣黄鸢�！”說(shuō)完，一本書(shū)砸在他的頭上，回頭一看，原來(lái)是同桌讓他幫忙，他無(wú)可奈何，只好遵從旨命。
“咚咚咚”一陣腳步聲從我們耳旁經(jīng)過(guò)。呀，是王老師，大家趕緊坐回原位，在一起促膝長(zhǎng)談的女生也急忙拿起書(shū)讀了起來(lái)，頃刻間，教室里傳出的不再是那吵鬧聲，而是同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。正在這時(shí)，門(mén)被推開(kāi)了，王老師見(jiàn)同學(xué)們“專心致志”讀書(shū)的樣子，臉上不禁充滿了笑容。而我卻低著頭與同桌偷偷笑了起來(lái)。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇49
有一天的早自修，老師有事，得到校長(zhǎng)是開(kāi)會(huì)。有一句話說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱大王”，所以老師不在的這段時(shí)間，我深深體會(huì)到這句話的涵意。
等到老師走遠(yuǎn)后，全班各個(gè)拿出零食、電動(dòng)，玩得玩，吃得吃，和老師在的時(shí)候，簡(jiǎn)直是判若兩人。這時(shí)，班長(zhǎng)真的受不了了，面紅耳赤，眼睛瞪得快冒出火花來(lái)，在講臺(tái)上用力拍了兩下黑板，大聲說(shuō)：“安靜！安靜！”但是，全班都像失控的野馬，根本沒(méi)把班長(zhǎng)的話給聽(tīng)進(jìn)去，甚至還把班長(zhǎng)當(dāng)作隱形人一樣呢！班長(zhǎng)眼看招架不住，也撒手不想管了，索性也和大家鬧在一起。
我們正聊得起勁時(shí)，被我們公認(rèn)為“大嘴巴”的小彥上臺(tái)了，他模仿歌手“阿吉”，拖著椅子走上臺(tái)的模樣，果然吸引大家的眼光。小彥一本正經(jīng)的“喀”了兩聲，并把比當(dāng)做麥克風(fēng)，然后大聲說(shuō)：“我們班的小佳喜歡隔壁班的小緯！”小佳是四年級(jí)出了名的“火爆女”，他一聽(tīng)到小彥的話，立刻火冒三丈，雙手握拳，并且猛追那位“大嘴巴”，于是一場(chǎng)“男女戰(zhàn)爭(zhēng)”就此展開(kāi)了。
火爆女不停的追著小彥，而我們也大聲的`為他們加油。這時(shí)“小佳加油！”“小彥加油！”加油聲交織成一片聲浪，快把教室淹沒(méi)了。突然“火爆女”小佳把“大嘴巴”小彥壓在地上，男生們眼看小彥快要舉白旗投降了，便臨時(shí)派出一位名叫小晟加入行列。他們?nèi)擞峙こ梢粓F(tuán)，這場(chǎng)“大對(duì)決”看來(lái)是沒(méi)完沒(méi)了。就在這時(shí)，我不經(jīng)意的往教室外一看，慘了！老師“叩！叩！”的高跟鞋聲音以急促傳了過(guò)來(lái)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將展開(kāi)，我只好正襟危坐，裝作什么事也沒(méi)發(fā)生。當(dāng)老師走到臺(tái)上嘴脣緊閉，凜冽的眼神好像千萬(wàn)枝寒箭像我們射來(lái)，同學(xué)們呆若木雞，寂靜中，只聽(tīng)到大家急促的呼吸聲及心臟撲通的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，老師的臉色緩了下來(lái)，說(shuō)：“這次原諒你們�！�
老師不在的時(shí)候，雖然“海闊任鳥(niǎo)飛”，但等老師回來(lái)后，往往會(huì)噴出熊熊的火焰，甚至被處罰，所以以后老師不在時(shí)，要循規(guī)到矩，免得慘遭“口水淋頭”的滋味，或是被“土石流”掩埋了。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇50
我的老師常會(huì)不在教室。老師在時(shí)，班上同學(xué)就像一只只乖巧溫柔的小綿羊，鴉雀無(wú)聲，就連一根針掉在地上也都聽(tīng)得一清二楚，一旦老師離開(kāi)了教室，大家就露出原有的本性，從小綿羊變成了活蹦亂跳又吵鬧的小蟋蟀，快把教室屋頂都給掀開(kāi)了。
有一次在早自習(xí)時(shí)，老師突然要去開(kāi)會(huì)，大家知道后都竊竊私語(yǔ)，臉上露出燦爛的笑容，心里盤(pán)算著等一下老師不在時(shí)要做什么，這時(shí)只聽(tīng)老師耳提面命的交代大家一定要乖乖在教室里，安靜、不要亂跑……。說(shuō)完，就走出教室。剛開(kāi)始幾分鐘，大家果然很聽(tīng)老師的話，但漸漸的，有些人拿出偷偷帶來(lái)的玩具，鬼鬼祟祟的在桌下玩了起來(lái)，看到的同學(xué)圍了過(guò)去，越來(lái)越多，于是大家玩開(kāi)了，三五成群聊天、吃東西，有些更偷偷打開(kāi)老師的麥克風(fēng)，輪番上陣，高歌一曲。教室這時(shí)就像煮開(kāi) 的水，熱烈沸騰，嬉鬧聲此起彼落，不絕于耳。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快，才覺(jué)得剛開(kāi)始玩沒(méi)多久，把風(fēng)的同學(xué)驚慌失措的高喊：“老師回來(lái)了！老師回來(lái)了！”，頓時(shí)，全班嚇得呆若木雞，個(gè)個(gè)跌回自己的位 子，假裝認(rèn)真的讀起書(shū)來(lái)，瑯瑯的讀書(shū)聲廻蕩在教室中，老師這時(shí)走了進(jìn)來(lái)，看到此情此景，高興的說(shuō)：“你們能這么乖，實(shí)在太好了，我決定明天請(qǐng)你們喝飲料。”，只見(jiàn)全班同學(xué)也高興的大聲說(shuō)：“謝謝老師！”。
就這樣，每次老師不在的時(shí)候，都上演諸猴大鬧天庭的`戲碼。有時(shí)想想，我們似乎真應(yīng)該要乖一點(diǎn)，別老是吵吵鬧鬧讓老師擔(dān)心，只是，有機(jī)會(huì)能看到同學(xué)展現(xiàn)真實(shí)的自己，秀出平常難見(jiàn)的才藝，老師不在的時(shí)候，還真是蠻不錯(cuò)的！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇51
熟悉的鈴聲再次響起，“洪老大”卻沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室�！昂槔蠋熢陂_(kāi)會(huì)，這節(jié)課先上自修！”班長(zhǎng)奚佳妮走上講臺(tái)宣布。可這句話好像并沒(méi)有多少效果，班級(jí)里立刻炸開(kāi)了鍋。
班級(jí)里的“調(diào)皮大王范云翔立刻發(fā)出招牌式怪叫，引來(lái)一堆男生的目光，前面的`同學(xué)打開(kāi)寶貝雜志閑書(shū)，可能是看得太投入，不禁發(fā)出了一串魔性的笑聲，又引發(fā)周圍同學(xué)的一陣大笑，這時(shí)，威信極高的“老唐”唐仲賢大步走上講臺(tái)，大吼道：“給我安……靜！”話還沒(méi)說(shuō)完，他手中揮舞的米尺在一聲“巨響”中摔成了兩段。
這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲“洪老師馬上駕到！”我們立刻慌了神，撿起四處散落的書(shū)本、文具，從課桌里取出語(yǔ)文書(shū)當(dāng)“屏風(fēng)”擋在桌上，腿上還架著雜志，裝模作樣地讀著，連“老唐”也修起了修正帶，過(guò)了一分鐘，洪老師還是沒(méi)有出現(xiàn)，“你們居然信啦？”不知哪個(gè)家伙嬉皮笑臉地喊道，呵，我們上當(dāng)了！
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，洪老師悄然進(jìn)入了我們的視線，她走近范云翔的座位，打開(kāi)書(shū)包，從里面變魔法似的，掏出一個(gè)手機(jī)，我們都傻眼了，洪老師笑著說(shuō)：“你們還挺乖的呀！”
說(shuō)完，一段錄音被放了出來(lái)，教室里頓時(shí)又成了歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇52
最近快到期末考試了，老師發(fā)了一堆資料，讓我們復(fù)習(xí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。這天，老師有點(diǎn)事，要出去一下，就把我們留在了教室里。
老師剛一走，我們班的“孫猴子”就跳上桌子跳舞。這一跳，帶動(dòng)了全班一半的人，他們都跟著“孫猴子”鬧了起來(lái)。有的隨著“孫猴子”一樣跳舞，有的在教室里追逐打鬧，有的在吃零食……教室里十分鬧騰，就連放哨的人也被吸引了，撒下自己的'職位不管，和同學(xué)們一起歡騰去了。我在旁邊受不了，資料也看不下去，只能找了個(gè)東西塞在耳朵里。同學(xué)們?cè)紧[越歡騰，都忘了自己是誰(shuí)，也沒(méi)想到這樣會(huì)影響到其他班上課。
同學(xué)們鬧得忘乎所以，就在這時(shí)，門(mén)“砰”的一聲打開(kāi)了，老師氣沖沖地走了進(jìn)來(lái)。她剛一進(jìn)到教室里就破口大罵，并把“帶動(dòng)人”孫猴子揪了出來(lái)，大罵一頓，又罰他抄課文十遍。同學(xué)們都叫苦不迭，只好在老師的監(jiān)督之下乖乖復(fù)習(xí)了。
這件事真是刻骨銘心��！它讓我知道了，無(wú)論老師在還是不在，都要自覺(jué)學(xué)習(xí)。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇53
天空是那樣明朗，空氣是那樣清新，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，花兒張開(kāi)笑臉--------老師不在的時(shí)候，一切都是那樣美好。
“全體老師，全體老師，都到會(huì)議室開(kāi)會(huì)！”校園的喇叭里傳出了校長(zhǎng)嚴(yán)厲的聲音。李老師聽(tīng)到了喇叭聲，便清了清嗓子，說(shuō)：“這節(jié)課大家自習(xí)，但絕不能說(shuō)話！”全班同學(xué)隨聲附和：恩！--------“老師放下了心，便走出了教室。
隨著“咚咚”的腳步聲，教室里成了喧喧嚷嚷的菜市場(chǎng)，沸騰了！幾位女生開(kāi)始換座位，準(zhǔn)備坐在一起侃侃而談。八九名男生組成龐大的陣容，站在教室的后面打起了地下乒乓球，劉漢等人開(kāi)始了“紙團(tuán)大戰(zhàn)”……
看！無(wú)數(shù)的紙團(tuán)在我的頭上盡情飛舞。聽(tīng)！郭總云那五音不全的歌喉使我直想嘔吐。聞！那一絲絲辣子條味從一堆女生圍坐的`桌子上傳遍每位同學(xué)的鼻孔。瞧！展致源的足跡遍及教室的每一個(gè)角落。歌唱聲、說(shuō)話聲、腳步聲、吵鬧聲響成一片，奏成了一首“六一班交響曲”。
不知是誰(shuí)事先聽(tīng)到了老師的腳步聲，便拉響了警報(bào)：“老師來(lái)了！“教室里在霎時(shí)間安靜了下來(lái)。只有陸家月有點(diǎn)措手不及，在第二組旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去暈頭暈?zāi)X得不知道該往那邊走。正當(dāng)她猶豫不決的時(shí)候，教室門(mén)打開(kāi)了，陸家月急中生智，隨便往旁邊的座位一坐，用書(shū)使勁得掩蓋自己的真實(shí)面目。
老師來(lái)了，看到我們都在認(rèn)真得學(xué)習(xí)，會(huì)心得笑了。
老師走后，陸家月趕快躡手躡腳地跑回自己的座位。全班人捧腹大笑。
唉！一個(gè)個(gè)典型的偽君子！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇54
老師不在的時(shí)候，是我們班最熱鬧的時(shí)候。
去年夏天，那個(gè)驕陽(yáng)似火的午后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)無(wú)精打采地在操場(chǎng)上做操，一個(gè)個(gè)怨聲載道，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也“嘰嘰喳喳”地為我們求情。突然，一個(gè)好消息傳遍了全班：“原地休息！”說(shuō)完，體育老師便離開(kāi)了。
同學(xué)們?nèi)缤隂](méi)休息了一般，頓時(shí)人聲鼎沸。大家或立，或臥，或聊開(kāi)，或休息。見(jiàn)體育老師漸漸走遠(yuǎn)，同學(xué)們仿佛來(lái)到了天堂，個(gè)個(gè)呼朋引伴，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，開(kāi)始“走街串巷”，操場(chǎng)的這一角頓時(shí)如同集市一般。
這時(shí)，坐在我后面的詹竹成開(kāi)始不安分起來(lái)：一會(huì)兒對(duì)這個(gè)女生指手畫(huà)腳，一會(huì)兒對(duì)那個(gè)男生說(shuō)三道四，發(fā)表他的“高談闊論”。突然，他摸到方煊旁邊，向他借衣服。我感到很奇怪：這么熱，借衣服干什么？見(jiàn)方煊沒(méi)答應(yīng)，又偷偷地向我這兒“進(jìn)發(fā)”。我正想著如何應(yīng)對(duì)，卻見(jiàn)他手疾眼快地?fù)屪吡宋业囊路�，披在身上。原�?lái)是想把我的衣服當(dāng)“避熱罩”用，我生氣地?fù)尰亓艘路�。卻見(jiàn)他又把帽子戴上，拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，活像一個(gè)劫匪！果然，這個(gè)“劫匪”二話不說(shuō)，徑直走向陳子昂，還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，就扒下了他的衣服，給自己當(dāng)“避熱罩”，還悠閑自在地到處溜達(dá)，并且哼起了小曲。瞧他那悠閑樣，簡(jiǎn)直把操場(chǎng)當(dāng)成了自己的游樂(lè)場(chǎng)�？墒牵愖影壕筒桓吲d了，只見(jiàn)他一臉的黑線，憤怒地向詹竹成走來(lái)，義憤填膺地奪回了自己的衣服。詹竹成的好心情頓時(shí)煙消云散，悶悶不樂(lè)地回到原地。
見(jiàn)老師還在與別的體育老師談話，同學(xué)們自由自在地玩耍著，絲毫忘記了這是在上課。小鳥(niǎo)在空中自由地飛翔，太陽(yáng)和白云在空中對(duì)我們微笑，微風(fēng)像個(gè)頑皮的孩子，輕輕地拂過(guò)我們的臉頰。同學(xué)們?cè)谶@片自由的土地上盡情玩樂(lè)。突然，一個(gè)身影飛快地穿過(guò)跑道，來(lái)到對(duì)面的'安全告示欄后。那是誰(shuí)？我定睛一看，原來(lái)是詹竹成。這個(gè)調(diào)皮鬼居然偷偷跑到了那邊。我和曹恒然穿過(guò)跑道跑過(guò)去，只見(jiàn)詹竹成居然找到了一張碩大無(wú)朋的“床”——綠化帶，在樹(shù)叢上優(yōu)哉游哉地躺著，不知壓斷了多少無(wú)辜的小樹(shù)！我們又好氣又好笑，真是哭笑不得。他居然一邊擺出幾個(gè)“高難度動(dòng)作”，一邊盛情地邀請(qǐng)我們：“躺躺吧，又健康又舒服！”我和曹恒然交換了眼神后，隨即“雙管齊下”，把詹竹成狠狠地“教訓(xùn)”了一番，把他給拽了下來(lái)。詹竹成捂著“受傷”的肚子，飛快地向出口跑去。我又高興又害怕，高興是他得了這次教訓(xùn)后不會(huì)再做出傷害花草的事，害怕的是萬(wàn)一他跑出來(lái)后，一定會(huì)對(duì)我們倆“打擊報(bào)復(fù)”。結(jié)果，我的兩個(gè)想法都被現(xiàn)實(shí)打敗了：不一會(huì)兒他又裝成“傷病員”，躺在了綠化帶上！
……
我回到操場(chǎng)，人呢？原來(lái)都悄悄地向教室“遷徒”了！見(jiàn)胡煒等人招呼我們，我也加入了“遷徒”的隊(duì)伍�！澳銈兌既ツ膬毫耍 斌w育老師那如同洪鐘般的聲音叫住了我們，我們只好依依不舍地地回來(lái)站隊(duì)。頓時(shí)，大家安靜下來(lái)……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇55
“丁零零……”隨著上課鈴的響聲，同學(xué)們都走進(jìn)了教室，端端正正的坐著，等待著著老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師走進(jìn)了教室。這時(shí)，響起了一段熟悉的音樂(lè)。“不好意思，我出去接個(gè)電話�！闭f(shuō)完,老師便走了出去。接完電話，老師走進(jìn)教室說(shuō)道：“今天，這堂課自習(xí)，我有點(diǎn)事要出去�！崩蠋熣f(shuō)完就向門(mén)口走去，剛跨出時(shí)，又走回來(lái)說(shuō)：“不許大聲說(shuō)話，班干部把說(shuō)話同學(xué)的名字記下來(lái)�！�
老師走后剛不過(guò)30秒，教室便吵了起來(lái)。有的同學(xué)高興的把書(shū)往天上扔，大聲喊著：“耶……”就連英語(yǔ)差的同學(xué)也說(shuō)起“very good”來(lái)，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的聚在一起聊天；教室里亂成一團(tuán)。
這時(shí)，班干部站起來(lái)大喊道：“安靜，誰(shuí)再說(shuō)話，我就記誰(shuí)的名字�！边@方法果然有效，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，可是不過(guò)五分鐘，教室里又吵了起來(lái)。班干部們都起身管了起來(lái)，可是怎么也管制不住，都無(wú)可奈何的回到了座位上坐了下來(lái)。
這時(shí)，喜歡模仿的趙虎走上講臺(tái)表演起來(lái)邁克爾，逗得大家哈哈大笑。這個(gè)表演完了，李鵬、李力又開(kāi)起了“演唱會(huì)”來(lái)了：俺們是強(qiáng)盜界的'諸葛亮，就這樣……，“觀眾”們有的笑的前仰后合，有的笑的捂著肚子……，這時(shí)，李鵬又唱起了那首《哥只是個(gè)傳說(shuō)》，那鬼哭狼嚎的聲音唱的我們頭都大了；唱完后，李鵬自以為自己唱得很好，便用深情的眼光看著我們說(shuō)道：不要迷戀哥，哥只是個(gè)傳說(shuō)。我們紛紛說(shuō)道：“去，少自戀了……”自以為唱歌很好的劉超又唱起了《愛(ài)情買賣》,那五音不全的聲音唱的我們差點(diǎn)有命進(jìn)教室，無(wú)命出教室。
這時(shí)，只聽(tīng)余清小聲的說(shuō)：“老師來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們立即端端正正的坐著。老師見(jiàn)我們這樣，漸漸地老師露出了甜甜的笑。正當(dāng)同學(xué)們暗自歡喜的時(shí)候，班干部站起來(lái)說(shuō)道：“剛才教室里有很多人說(shuō)話，都記在班務(wù)日志上�！崩蠋熆戳税鄤�(wù)日志后，拿起粉筆在黑板上寫(xiě)道：用當(dāng)老師不在的時(shí)候?yàn)轭}，寫(xiě)一篇作文。
同學(xué)們臉上的笑沒(méi)有了，只有一個(gè)表情：目瞪口呆！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文 篇56
“叮叮叮……”上課鈴響了，同學(xué)們垂頭喪氣地進(jìn)了教室�！鞍パ剑歼�沒(méi)玩?zhèn)�痛快就上課啦!”同學(xué)們叫苦不迭。
這節(jié)課是語(yǔ)文課，我們都“認(rèn)真地”讀起書(shū)來(lái)。突然，一位同學(xué)大叫起來(lái)：“老師開(kāi)會(huì)去啦!老師開(kāi)會(huì)去啦!”男生們從語(yǔ)文書(shū)后探出頭來(lái)，半信半疑地看著窗外。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……接著確認(rèn)此時(shí)已經(jīng)十分安全后，版上海真的鬧起來(lái)啦!
看!許子夕正在賣弄他那“清脆響亮”的歌喉：“我送你離開(kāi)，千里之外，你不要回來(lái)……”呵呵!他還把這首《千里之外》“改編”成這副模樣，對(duì)著后座的許家榮大唱特唱!“唱啥嘞，許兄弟!你這詞兒還老了點(diǎn)吧!你out啦!”許家榮還在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)呢，結(jié)果被許子夕搞得笑彎了腰!
瞧!第一組的沈博霄彎下身子，一躍就從倒數(shù)第四排的桌子底下跳到了坐在倒數(shù)第三排的王湛棋的身后!“哇，你什么時(shí)候練成的‘蓋世武功’?”沈博霄的同桌覃海璐發(fā)出了一陣驚呼，把王湛棋和他的同桌馮烴嚇得差點(diǎn)兒從椅子上摔倒地上!
“吱吱——”還沒(méi)把目光轉(zhuǎn)向第二組，就是一陣刺耳的噪音。呵呵，原來(lái)是陶偉杰的“‘手笛’學(xué)堂”開(kāi)課了!這是一個(gè)極大的'“學(xué)堂”呢，有老師陶偉杰和幾個(gè)調(diào)皮的男孩們組成�！跋裎疫@樣做，一個(gè)一個(gè)來(lái)，王宜尊先，一，二——”“噗——”王宜尊的“精彩”演奏讓陶偉杰目瞪口呆，“好像放屁的聲音哦!”有人表示出了評(píng)價(jià)后，王宜尊可是更得意啦!只見(jiàn)他昂著頭，挺著胸，面朝天，再舉起手，吸口氣，“噗噗噗——”�！肮币齺�(lái)的是大家的哄笑!“哇，這就是‘手笛宗師’的徒弟!!”在第一排的許子夕也按耐不住自己激動(dòng)的情緒，發(fā)表了對(duì)王宜尊的“放屁音”的看法。
全班簡(jiǎn)直炸開(kāi)了鍋!尖叫聲、大笑聲、歡呼聲，不絕于耳。不知誰(shuí)來(lái)了一句：“老師來(lái)了!”全班就安靜了下來(lái)，拿出語(yǔ)文書(shū)讀了起來(lái)�！肮�，上當(dāng)啦!”那人大笑起來(lái)，同學(xué)們一擁而上，大聲說(shuō)：“好你個(gè)騙子，看不我們收拾你!”
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