跳長(zhǎng)繩作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的跳長(zhǎng)繩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
跳長(zhǎng)繩作文1
陽(yáng)光明媚，文體活動(dòng)的時(shí)間又到了。
今天是跳長(zhǎng)繩，由周老師和樓宸瑜甩長(zhǎng)繩，同學(xué)們按學(xué)號(hào)排好隊(duì)依次跳長(zhǎng)繩，快輪到我了，心里又緊張起來(lái)，好可怕呀，可是箭在弦上，不得不發(fā)，要不躲著沖過(guò)去吧！說(shuō)到做到，我壯起膽子沖到長(zhǎng)繩邊，直接躲過(guò)去，不料，我的頭罩直接掉了下去，幸好我用手接住了頭罩，如果不去接的話，我的頭罩就要掉了下去了呢！
記得一年級(jí)的.時(shí)候，我、石傲月、樓宸瑜和何佳怡一起跳長(zhǎng)繩的時(shí)候，我們這一組是跳的最久的呢！可這次為什么失敗了呢？我想了想找到了原因，原來(lái)那時(shí)是我們先站好，老師再甩的，所以心里不害怕。但這回是老師先甩的我再跳的，所以等老師把繩子往上甩的時(shí)候我就該沖進(jìn)長(zhǎng)繩里呢！
第二輪開始了，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，勇敢地沖了過(guò)去，可是又晚了一點(diǎn)兒，還是沒(méi)有跳過(guò)去。雖然一次又一次地失敗，但是失敗是成功之母。
以后我一定會(huì)給自己加油的，我相信我總有一天能跳過(guò)去！
跳長(zhǎng)繩作文2
跳長(zhǎng)繩是一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng)，下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)上跑。瞧，操場(chǎng)的西邊有兩位同學(xué)在搖長(zhǎng)繩，另一位同學(xué)看著長(zhǎng)繩甩動(dòng)的方向，他看準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖進(jìn)去，隨著長(zhǎng)繩的落下 ，他跳過(guò)了長(zhǎng)繩，他們玩得多開心��！操場(chǎng)的東邊有十幾位同學(xué)在一個(gè)一個(gè)地跳著呢！這時(shí)，我的'好朋友聶詩(shī)虞跑過(guò)來(lái)叫我去跳長(zhǎng)繩。我和她跑到操場(chǎng)上，我學(xué)著別人的模樣跳繩，我也愛(ài)上了跳長(zhǎng)繩！ 跳長(zhǎng)繩非常有趣，現(xiàn)在，我們都愛(ài)上了跳長(zhǎng)繩！每天，我都拉著爺爺，奶奶，爸爸，媽媽去跳長(zhǎng)繩。我愛(ài)跳長(zhǎng)繩。
跳長(zhǎng)繩作文3
這個(gè)星期，張老師讓我們開始學(xué)跳長(zhǎng)繩。一開始，我們班會(huì)跳長(zhǎng)繩的'人不多，大家都積極地練習(xí)。
因?yàn)槲覀兠刻於季毩?xí)，所以會(huì)跳長(zhǎng)繩的人yuè（越）來(lái)yuè（越）多�；丶液�，我也叫爸爸媽媽教我跳長(zhǎng)繩。第一次，我有一點(diǎn)兒不gǎn(敢)跳，怕繩子會(huì)打到我。但爸爸媽媽都在旁邊為我喊加油。我聽見爸爸媽媽都在為我加油，我也鼓起勇氣往前沖。可惜，我沒(méi)有跳過(guò)。不過(guò)，我可不想放棄。我相信自己一定能跳過(guò)去。爸爸媽媽又一次給我講了要領(lǐng)。于是，爸爸媽媽繼續(xù)為我甩繩。我吸了口大氣，按照爸爸媽媽的方法，一鼓作氣沖到了長(zhǎng)繩中間。哦，這一次我居然能成功跳了兩下。我特別開心，很有成就感，爸爸媽媽也連連夸我“太棒了！”
從那以后，我每天放學(xué)回來(lái)，就chán（纏）著爸爸媽媽和我練習(xí)跳長(zhǎng)繩。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)能跳二十幾個(gè)了。
經(jīng)過(guò)練習(xí)跳長(zhǎng)繩，我dǒng(懂)得了“萬(wàn)事開頭難”，只要不斷地努力，就能qǔ(取)得成功！
跳長(zhǎng)繩作文4
這周我們的體育課是學(xué)跳長(zhǎng)繩。
跳長(zhǎng)繩和跳繩完全不同，這一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，需要多人參加和配合才能完成。由兩個(gè)人牽起長(zhǎng)繩的兩頭，然后同時(shí)向一個(gè)方向旋轉(zhuǎn)搖動(dòng)，其他的人排成隊(duì)，從長(zhǎng)繩的一側(cè)一個(gè)接一個(gè)的鉆進(jìn)上下?lián)u動(dòng)的長(zhǎng)繩 里，隨著長(zhǎng)繩一上一下的節(jié)奏跳躍，只要有一個(gè)人沒(méi)有跳好，長(zhǎng)繩就會(huì)被絆住。跳長(zhǎng)繩看起來(lái)簡(jiǎn)單，要想跳好可沒(méi)有那么容易呀！
剛開始的時(shí)候，我們很多同學(xué)都跳不好，不是絆住繩子，就是連繩子都過(guò)不了。慢慢地，我們?cè)谝淮未蔚?失敗中掌握了一些技巧，就是當(dāng)繩子搖到高處時(shí)，趕緊鉆到繩子下，接著跳起來(lái)，這時(shí)繩子剛好 從腳下劃過(guò)，我們?cè)教巾槪接腥ち�。長(zhǎng)繩一起一落，有結(jié)奏的打在地面上，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)隨著飛舞的長(zhǎng)繩跳過(guò)，仿佛是一個(gè)個(gè)音符在線譜上跳動(dòng)，叫喊聲，歡笑聲一起在操場(chǎng)上回蕩著……
跳長(zhǎng)繩作文5
我小時(shí)候很喜歡跳長(zhǎng)繩，喜歡它的節(jié)奏，喜歡它的速度，最喜歡的是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中透出的“團(tuán)結(jié)、合作”的精神。
從二年級(jí)接手羊村之后，我就開始訓(xùn)練他們練習(xí)長(zhǎng)繩，這條大繩把淘氣的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的牢牢的.拴在了一起。同學(xué)們?cè)教绞炀殻教接赂�，越跳越團(tuán)結(jié)。
現(xiàn)在他們跳得很有進(jìn)步，但是完全可以進(jìn)一步突破。人就是要有這種超越自己、挑戰(zhàn)自己的精神。
今天我也陪著學(xué)生一起跳長(zhǎng)繩，學(xué)生們連連稱贊，我要讓學(xué)生們看到，學(xué)無(wú)止境。
我現(xiàn)在腿好疼呀！誰(shuí)來(lái)給我揉揉呀！
跳長(zhǎng)繩作文6
“叮鈴鈴”下課鈴聲一響，同學(xué)們就迫不及待地向操場(chǎng)奔去。到了操場(chǎng)上，同學(xué)們有的玩踢毽子，有的玩老鷹捉小雞，還有的玩跳皮筋，真是熱鬧極了！
我和好朋友一起去后操場(chǎng)玩跳長(zhǎng)繩。我們先拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的`繩子，再用“點(diǎn)兵點(diǎn)將”的方法選出兩個(gè)甩繩子的人。游戲開始了，甩繩的兩個(gè)人分別拿著繩子的兩端，他們齊聲喊：“一、二、三！”繩子 就甩了起來(lái)，打在地面上，不時(shí)發(fā)出“啪啪啪”的響聲，像是在演奏一首美妙的樂(lè)曲。其余的小朋友站在一邊，他們看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，“嗖”地一下鉆到繩子里，然后就“一二、一二”地跳了起來(lái)。要是哪個(gè) 人的腳絆住了繩子，就算輸了，輸了的人就繼續(xù)甩繩子。
正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，突然，上課鈴敲響了，我們只好依依不舍地離開操場(chǎng)，向教室奔去。
跳長(zhǎng)繩作文7
大課間老師讓跳長(zhǎng)繩，有些同學(xué)可興奮了，可有些很會(huì)跳的就開始提心吊膽的。
開始跳了，長(zhǎng)繩在兩位同學(xué)地?cái)[動(dòng)下轉(zhuǎn)了。第一跳陸伊寧，她熟練地抬起右腳，跨出一步，一跳，便落對(duì)面，同學(xué)驚嘆不已。后面的同學(xué)緊隨陸伊寧的.腳步跳了，四個(gè)同學(xué)雨貫而入，她們輕巧的身姿欲飛的小鳥，看得目瞪口呆，就連老師也對(duì)她們贊嘆不絕口。輪到張科洋了，我為朋友擔(dān)心，她以前不會(huì)跳，不如何。我小聲地為她數(shù)著，1、2、3跳！張科洋隨跳字沖了出去，縱身一跳，落在對(duì)面。我真為她高興，她的臉上也洋溢出自信的笑容。
后面的同學(xué)都跳好以后，萬(wàn)老師說(shuō)“真不錯(cuò)，我對(duì)的還算滿意！”同學(xué)們都松了一口氣，張科洋說(shuō)“我以后還要加緊練習(xí)才行，跳得！”不光是她要努力，全班都要努力，五年級(jí)是有跳長(zhǎng)繩比賽的，要好好練習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光！
跳長(zhǎng)繩作文8
這是我第一次不服從領(lǐng)導(dǎo)的管理：最近入冬了，我們的學(xué)校又要開展一項(xiàng)必要的活動(dòng)，那就是——跳長(zhǎng)繩比賽。我們班選出了十二為運(yùn)動(dòng)員，包括甩繩的和跳繩的，當(dāng)然，還有后勤部隊(duì)的。但 是我對(duì)我們的跳繩隊(duì)沒(méi)有抱太大的.希望，因?yàn)槲覀儧](méi)有一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，所以導(dǎo)致下面的人產(chǎn)生逆反心理，取而代之的就是——跳繩成員一個(gè)個(gè)的都走了，包括我在內(nèi)。蔣旭彤是我們的領(lǐng)導(dǎo)，他很失敗，原 因如下：一是因?yàn)樗呐K話連篇。二是因?yàn)樗吹脚拈L(zhǎng)繩跳得比男生好，所以就逼著男生們要跳的和女生一樣好，產(chǎn)生了這樣一句口頭禪：甩快一點(diǎn)！當(dāng)然，我們看到它叫人家甩那么快，而自己又 跳不過(guò)去時(shí)，我們都給他提意見。三就是因?yàn)樗宦爠e人的意見，很固執(zhí)，所以才導(dǎo)致我們?nèi)ツ甑奶K比賽失敗�，F(xiàn)在的跳繩隊(duì)是一片狼藉：根本沒(méi)有人參加了！我們大家一直堅(jiān)信，如果換了一個(gè)好的 領(lǐng)導(dǎo)，我們將會(huì)有新的突破！
跳長(zhǎng)繩作文9
我的課余生活像萬(wàn)花筒里的五彩世界———繽紛絢爛，畫畫、古箏、羽毛球、游泳……可我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是跳長(zhǎng)繩。
這天中午，李老師帶領(lǐng)全班同學(xué)到操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩。老師把我們先分成兩組，男女生各一組。不一會(huì)兒就聽見繩子“啪、啪”拍打地面的聲音。
繩子不停地從同學(xué)們的腳底一下又一下地閃過(guò)，一轉(zhuǎn)眼，馬上要輪到我了。我仔細(xì)一看，那條繩子似乎變成了一條蛇，一下又一下地敲打著地面，漫天飛舞的蛇影讓我心驚膽戰(zhàn)。我的心怦怦直跳，生怕自己摔跤，可聽到后面同學(xué)給我“加油”的聲音，我還是咬緊牙關(guān)盡力往前沖，我跑到繩子中間，一聽到繩子落地的.聲音，就輕輕一跳，眼看就要跳過(guò)去了，可我的左腳不聽使喚地比右腳先落地，絆住了繩子。“啪”的一聲我摔倒了，屁股疼死，還把右腳給扭了。我顧不上疼痛，一骨碌爬了起來(lái)，排到隊(duì)伍后面繼續(xù)跳長(zhǎng)繩。
反復(fù)跳了好多次，我終于能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貨_進(jìn)、跳起、跑出了。
跳長(zhǎng)繩作文10
今天，李老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)跳長(zhǎng)跳繩，為了鼓勵(lì)我們勇敢參與，李老師給我們準(zhǔn)備了沙琪瑪和橡皮作為獎(jiǎng)品。
李老師教我們，看著繩子一落地，就趕快往里跳。輪到我時(shí)，第一次我沒(méi)敢跳；第二次我的心怦怦地跳的很歷害，不過(guò)我還是勇敢地跳了，但是沒(méi)有成功；第三次我沒(méi)有那么害怕了，可還是沒(méi)有跳好， 跳繩打住我的后背了；我看著有的'同學(xué)很輕松地就跳過(guò)去了，心里很羨慕！
我覺(jué)得我還是沒(méi)有掌握住跳長(zhǎng)跳繩的要領(lǐng)，以后在家我要多多練習(xí)，爭(zhēng)取下次能成功地跳過(guò)去。
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