【熱門】小學(xué)寫人作文集合五篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫人作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)寫人作文 篇1

　　前幾天我的表妹出生了，媽媽帶我去看望我的`表妹。

　　我們還到了醫(yī)院，舅母正在抱表妹。我很開心。擁有一個小伙伴。于是，我湊近了一點(diǎn)看——我的表妹眼睛小小的，頭發(fā)茂密，而且還往上翹。臉上還有一些油油的，手和腳肉嘟嘟的。

　　我和舅姆聊了一會兒就回去了，得讓她們好好休息一下。真是開心的一個下午啊!

小學(xué)寫人作文 篇2

　　我的媽媽有一雙會說話的眼睛，一頭飄逸的長發(fā)，中等的身材。我愛媽媽，不是因?yàn)閶寢岄L得漂亮，雖然她總是喋喋不休的叫我去彈琴，寫作業(yè)，背英語。她幾年如一日，不論刮風(fēng)下雨，每天接送我和妹妹上學(xué)，放學(xué)。一到晚上，她除了要做飯，料理家務(wù)，還要輔導(dǎo)我和妹妹做作業(yè)�？粗�她忙來忙去的身影，心想：她真夠辛苦的'！媽媽說過：我們是她生命的全部，也許這些就是她生命的一部分。

　　媽媽非常愛我，可是有一天，我覺得媽媽不愛我了，自從妹妹出生，妹妹把全家人的愛都搶走了，我非�？鄲溃�非常氣憤，所以我非常嫉妒妹妹，直到今年寒假，發(fā)生了一件事，我才明白媽媽的心。寒假我們?nèi)�家人去泰國度假，在珊瑚島上，看著那碧藍(lán)透明的大海，充滿了神秘，里面一定有美麗的珊瑚和五彩繽紛的小魚，所以我非常想去潛水，可是媽媽不放心我自己去，媽媽不會游泳，又怕水。（因?yàn)樗�小時候掉進(jìn)河里過。）最后，她還是硬著頭皮決定和我一起去潛水．到了海底后，媽媽緊拉著我的手，步履蹣跚的向海底深處走去，由于水壓過高，我都站不穩(wěn)了，每當(dāng)魚群經(jīng)過，我的腳都飄了起來，盡管海底世界像夢境一般神奇美麗，但我當(dāng)時非常害怕，我想媽媽也同樣害怕，因?yàn)閶寢尩氖衷诎l(fā)抖。

　　經(jīng)過這次經(jīng)歷，我真正感受到媽媽對我的愛，是嫉妒心蒙蔽了我的眼睛，真正明白到那種“只有無私奉獻(xiàn)，不求回報”父母對孩子的愛�！凹彝ナ且粔K綠洲，是我們休養(yǎng)生息的地方，每當(dāng)感覺到累，委屈，煩惱的時候，家可以給你溫暖，理解，寬容和愛。家庭成員的每一分子都應(yīng)用愛，小心地，努力地耕耘這塊綠洲。”這是媽媽對我說的，她自己已經(jīng)做到了。

小學(xué)寫人作文 篇3

　　今年，我和媽媽來到了廣東。我在媽媽的公司里認(rèn)識了一位漂亮的阿姨。這位阿姨有個女兒——婷婷。

　　今年，婷婷四歲了，有著一對大大的眼睛、一個小鼻子和一個小嘴巴。她有著一雙小巧玲瓏的.手、一個身體和兩條細(xì)細(xì)的腿。她的愛好有畫畫、跳舞…… 她現(xiàn)在在上幼兒園里上中班。她可忙了，星期一到星期五都要上課，上午跳舞，下午畫畫，她非常喜歡畫畫。

　　有一次，我去婷婷家玩，我一進(jìn)去她就把我拉到畫畫的地方，我們一邊畫畫，一邊玩耍。

　　這就是我的新朋友！

小學(xué)寫人作文 篇4

　　一個晚上，我正獨(dú)自走在街上散步。突然，一個聲音冷不丁的在我耳旁響起：“你好，你愿意和我做朋友嗎？”我連忙朝四周看了看，一個人也沒有。我打了個寒戰(zhàn)，小聲問道：“你、你、你是誰��？”“我是青奧啊”一個甜甜得 聲音響起，“你愿意做我的朋友嗎？”聽到“青奧”二字，我立刻眼前一亮，“當(dāng)然愿意了，我還想給你當(dāng)志愿者呢”我答道。青奧卻沒我那么興奮，嘆了口氣小聲說：“現(xiàn)在的人們一點(diǎn)兒也不愛我，不是亂丟垃圾就是亂涂亂畫，弄的我滿生滿臉臟兮兮的。“我?guī)湍�！”我脫口而出，“你行嗎……？”“沒問題。”我信心滿滿的回答道。

　　第二天早上，我早早的起床，準(zhǔn)備去當(dāng)一個小志愿者，為青奧“治病”。我走進(jìn)一個寬敞的體育場，這里正在舉行一場跑步比賽，這時，在我身邊一個喝彩的忘了形的叔叔，隨手把手里的空礦泉水瓶子扔在了地上，我壯著膽走上前說：“叔叔，你可以把它送回家嗎？我指著不遠(yuǎn)處的垃圾桶說，�！笔迨鍖擂蔚目纯次艺f：“不好意思，剛才太興奮了，”說完就把空瓶子撿了起來。我高興的連忙說謝謝！做完這里的事，我又來到了花樣滑冰館，冰面上的`運(yùn)動員像兩只燕子在輕快地飛舞著，這時，我看到兩個小朋友拿著相機(jī)咔咔照相，這怎么行，花樣滑冰比賽時不許照相的，如果閃到選手的眼睛就會影響正常發(fā)揮，于是，我走了過去，把這里的規(guī)矩告訴了他們，兩個小朋友慚愧極了，說他們不是故意的。我夸獎他們知錯就改，并邀請他們和我一起加入志愿者的行列，他們高興的答應(yīng)了。

　　勞累了一天，覺得做個志愿者也是那么不容易，回到家，躺在床上，我輕聲的問道：“朋友，你好些了嗎？”一串銀鈴般的笑聲響起：“好多了，謝謝你！如果所有人都像你一樣愛惜我，該多好呀”！

小學(xué)寫人作文 篇5

　　我有很多親人，爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、爺爺、奶奶……其中最令我敬佩的就是我的姥姥，讓我詳細(xì)地給你介紹一下我的姥姥吧!

　　我的姥姥個子中等，今年60歲。姥姥的優(yōu)點(diǎn)有很多：勤快、愛干凈、樂于助人……我今天要給大家介紹的是姥姥的另一大特點(diǎn)：能說會道。姥姥的能說會道是出了名的，一打起電話，滔滔不絕，口若懸河。

　　記得有一次，我和姥姥一塊兒去買菜，姥姥來到賣青菜的攤位上，問：“青菜多少元一把?”“一元”，姥姥皺了皺眉，好像是覺得太貴了，說：“八角，賣不?”“不賣。”姥姥使出她的“殺手锏”，用她那三寸不爛之舌說道：“你看你這青菜，葉子發(fā)黃，還濕漉漉的，蟲子還在上面，就八角賣給我，我經(jīng)常來你這兒買東西，回頭我給你宣傳一下……”賣菜的`早已暈頭向，打算賣給姥姥，姥姥又不依不饒地說：“五角。”最后，姥姥成功用五角買回了一把青菜。我不得不佩服姥姥的口才。

　　姥姥的能說會道不僅體現(xiàn)在買菜上，還體現(xiàn)在為人處世方面。只要姥姥一開口，就把她的朋友夸得個個開心，姥姥的困難就解決了。

　　怎么樣，聽了我的介紹，你是不是對我的姥姥有一定的了解了?

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