【熱門(mén)】中學(xué)作文合集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的中學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)作文 篇1
我喜歡蘭花，喜歡她的清新芬芳；喜歡她的秀雅多姿。
春天，蘭花披著劍一般的綠葉向我們走來(lái)。葉子里的花蕊散發(fā)著陣陣清香。那四溢清香引來(lái)了一只只可愛(ài)的小蜜蜂，小蜜蜂圍在蘭花旁邊“嗡嗡”的唱著歌，好像在說(shuō)：“哇，花粉的味道真香甜�！毕奶�，蘭花在陽(yáng)光的照射下，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的花骨朵。鮮嫩嫩，油亮亮的。在陽(yáng)光的點(diǎn)綴下閃爍著銀白色的光芒。蘭花的葉子，好像一把把銳利的寶劍，深綠的葉脈清晰可見(jiàn)，再加上蘭五朵淡紫的小蘭花，更加顯現(xiàn)出了蘭花的美麗與生機(jī)。
我家的陽(yáng)臺(tái)上擺有兩盆蘭花，當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，一股清香撲鼻而來(lái)，讓人感到心曠神怡，蘭花的幽香，使人感到沁人心脾。蘭花的莖剛剛生長(zhǎng)出來(lái)是淺綠色的，漸漸呈深綠色，有韭菜那樣的寬度，五六寸長(zhǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一片讓人陶醉的綠色。春風(fēng)一吹，蘭花好似百花叢中的'蝴蝶，在翩翩起舞，也宛如一群群白天鵝在水上嬉戲。
我喜歡蘭花，喜歡它的素雅，喜歡它的清新，當(dāng)然，我更喜歡蘭花那樸實(shí)、純潔的品質(zhì)，雖然它花期短暫，但它淡雅紛芳的形象去已印在我的心中，給人無(wú)窮的回味。
中學(xué)作文 篇2
我認(rèn)為，世界上最美的聲音就是嬰兒的哭喊聲。因?yàn)檫@聲音出現(xiàn)在世界上，就代表著一個(gè)新的生命在地球上誕生了。嬰兒聲雖然吵鬧，但是卻很清脆,甜美。
嬰兒哭聲，使全家喜笑顏開(kāi)，響亮無(wú)比，那聲音是多么甜美，聽(tīng)起來(lái)猶如鳥(niǎo)兒般清脆的聲音。我們每個(gè)人都是這樣，出生時(shí)帶著震耳欲聾般的響聲出現(xiàn)在這個(gè)世界上，在別人的觀點(diǎn)上，這聲音吵得心煩，非常厭惡，可是，在父母認(rèn)為，嬰兒聲為這一個(gè)家庭增加了一份和諧，這么甜美的聲音自己的懷抱中發(fā)出的。
嬰兒聲，只有那么短暫的一點(diǎn)時(shí)間，一眨眼，這嬰兒甜美的聲音就停止了，嬰兒期，在親人的哄睡之下，慢慢的平靜，滿(mǎn)滿(mǎn)的悄無(wú)聲息。不一會(huì)兒，這響亮的，甜美的'聲音又再次打破了一片沉靜。
在父母的懷抱中，嬰兒經(jīng)常會(huì)發(fā)出美妙的聲音，哄睡過(guò)后，那陣美妙的聲音又從嬰兒的嗓子里悄無(wú)聲息地溜走了。
在玩鬧時(shí)，又出現(xiàn)了孩子們天真的笑容，又出現(xiàn)了一種讓人無(wú)法抗拒的聲音，孩子的嬉笑聲是那么可愛(ài)，優(yōu)美，而與我們長(zhǎng)大了的孩子而言，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)疏遠(yuǎn)于嬰兒笑聲。嬰兒的笑聲是那么幼嫩，散發(fā)出一種迷人的聲音，一種讓人無(wú)法抗拒的聲音。
在他們生氣的時(shí)候，會(huì)發(fā)出一種:咕咕的聲音，這種聲音是多么有力，響亮。而在父母的臉上，卻看得出對(duì)孩子生氣時(shí)的樣子而捧腹大笑，他們覺(jué)得孩子的生氣的表情而感到好笑。
嬰兒聲是我認(rèn)為世界上最美的聲音，這種聲音會(huì)帶來(lái)和諧，會(huì)帶來(lái)幸福，會(huì)帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，這種甜美，清脆的聲音會(huì)在世界上所有父母的懷抱中一直延伸下去。
中學(xué)作文 篇3
樹(shù)，是世界上最理解回憶的人。
內(nèi)心的深處，一圈圈的年輪，一層層的紋理，一段接著一段，歲月的蹉跎，一抹接著一抹，是幸福？是凄苦？亦或是寂寞。總之，樹(shù)哭過(guò)、笑過(guò)、累過(guò)，年輪總是記得。而在我心靈里的那段屬于童年的年輪，早就隨著他的離去，“啪”的一聲，斷掉了。
童年的年輪還記得的是他嚴(yán)厲的要求：
那時(shí)年少稚嫩的我，有著一顆追求自由的心，然而，那雙竭力向外飛的翅膀始終達(dá)不到的，是父親高聳在上、遙不可及的標(biāo)準(zhǔn)。十幾年前的高考落榜，孤身在外的拼搏，失意的工作，早就磨光了父親的激情，而唯一的光芒，就是我，的未來(lái)。漸漸的，我習(xí)慣了他用最高要求定位我：放學(xué)之后，拖著我離開(kāi)同伴，帶到曬谷場(chǎng)，毫無(wú)疑問(wèn)的說(shuō)，等著我的一定是像螞蟻一樣的題目寫(xiě)在地上，沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有椅子，頂著烈日，蹲在地上。倘若做錯(cuò)了，就踹我一腳，果斷讓我跪著寫(xiě)。雖然那一腳不重不疼，但在外人看來(lái)，實(shí)在也有幾分不忍，而作為父親，他一如既往。當(dāng)然我對(duì)他是恨之入骨，理想什么，都是虛詞。那是在我心里，麻木的認(rèn)為將來(lái)為他讀書(shū)，為他高考，不然會(huì)被他打死。
然而，我的人生里一直都不會(huì)有他的'將來(lái)。
他生病的那幾個(gè)月正值寒冬，枯萎的樹(shù)枝懸在空中孤凄的飛舞，死一般的沉寂，看不見(jiàn)的寒冷，摸不著的痛，卻在父親眉間緊皺的痕跡里顯而易見(jiàn)，原本鐵壯如牛的男人也只�？葜σ桓�，早已無(wú)心像以前那樣督促我了，只是靜靜的躺著，什么也不說(shuō)。當(dāng)我一走近是，他又像個(gè)小孩似的，滔滔不絕。他說(shuō)的總是我，要我好好讀書(shū)，要我認(rèn)真聽(tīng)話(huà)，要我。他說(shuō)他很愛(ài)我，一直都。我就一直聽(tīng)說(shuō)著他說(shuō)著以前他最忌諱的愛(ài)，那么平淡，而又那么深情。
童年的年輪走到了盡頭，生命垂危的他，也到了死亡邊緣。
長(zhǎng)陵一飄一落，沒(méi)有定數(shù)；哭泣聲，一陣陣，刺得我心好痛；沒(méi)有任何理由，我原諒了他對(duì)我做過(guò)的任何“殘忍”的事，其實(shí)，因?yàn)槟鞘歉笎?ài)的表達(dá)，一點(diǎn)也不殘忍，只是他太笨，不懂罷了，所以，從不需要理由。
年輪，斷了；父親，走了；那段嚴(yán)厲的愛(ài)——死了。
中學(xué)作文 篇4
有一句歌詞寫(xiě)得好“我的煩惱，又有誰(shuí)能知道？說(shuō)說(shuō)這個(gè)，說(shuō)說(shuō)那個(gè)，煩得不得了�！笔前�，我們踏上了初中的大門(mén)，變化最大的無(wú)非是考試更加頻繁了。
我們有單元測(cè)驗(yàn)、月考、課堂測(cè)驗(yàn)、期中考、期末考……本使我們?nèi)诵幕呕诺目荚嚞F(xiàn)已成為家常便飯，我們便生活在這種不�？荚嚨娜卧�。
一次，老師在音樂(lè)課抱著厚厚的卷子進(jìn)班了�！鞍Γ忠荚嚵�！”我這樣說(shuō)，也就自覺(jué)地把桌子往邊上移。“是啊，估計(jì)又要考的很爛呢！”同學(xué)A回應(yīng)了我�！皼](méi)事，反正也都要適應(yīng)了呢！”同學(xué)B朝我眨眨眼，我便伸手去接那份傳來(lái)的雪白卷子�！白Ｔ肝疫@次考高分！”我心里默默地想。
“哇塞！居然這么簡(jiǎn)單！”雖然臉上無(wú)表情，但是我的心里正在比劃一個(gè)無(wú)比大的`“√”字形。我便大手大腳地去解答。
果然，試卷一會(huì)兒就寫(xiě)完了�！斑@種題目不需要我檢查的吧！”我也就心滿(mǎn)意足地把卷子折起來(lái)，去寫(xiě)作業(yè)了。可我沒(méi)想到，這張看似簡(jiǎn)單的卷子竟成了我失望的導(dǎo)火索。
僅僅一個(gè)中午過(guò)去了�！巴瑢W(xué)們，這張卷子比我想象中考得好！”老師微笑著大步走進(jìn)教室，我來(lái)報(bào)下分，我的拳緊緊地攥著，仔細(xì)地聽(tīng)著我是不是九十分以上�！瓣愵墢�，六十二分”我的心倏地一沉，像是在一秒鐘從珠峰上直接摔落到海底。我害怕我是不是聽(tīng)錯(cuò)了，我便問(wèn)A：“我多少分來(lái)著？”“六十二！”我的臉上浮起一種難以置信的表情。
“數(shù)學(xué)多少分�。俊薄傲蔽覠o(wú)語(yǔ)氣無(wú)表情地回答家長(zhǎng)�！笆裁矗磕憧梢腊嗌嫌形鍌�(gè)一百，五個(gè)呀！”他們氣急敗壞，我也苦不堪言。
網(wǎng)上說(shuō)，考試是一種破壞完你的友情，破壞你親情的東西。對(duì)于這句無(wú)厘頭的話(huà)，我可能又會(huì)用“呵呵”來(lái)回答了。
唉，我的煩惱！我的不�？荚嚨娜澜�。
中學(xué)作文 篇5
如今，在社會(huì)生活中，經(jīng)濟(jì)條件日趨完善，時(shí)代發(fā)展、科技進(jìn)步日益加快的現(xiàn)實(shí)生活中，出現(xiàn)了中學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的現(xiàn)象。這一時(shí)間在學(xué)生、家長(zhǎng)和老師間引起了轟動(dòng)。那么，中學(xué)生到底該不該帶手機(jī)進(jìn)校園呢？
該。
1現(xiàn)在的很多家庭中父母大部分時(shí)間靠在工作上這也就減少了關(guān)心孩子的時(shí)間。如果孩子能隨身帶著手機(jī)，外出或上學(xué)等能隨時(shí)給父母報(bào)個(gè)平安，這既減少了父母的憂(yōu)慮，也節(jié)省了很多時(shí)間，非常方便。
2現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)條件，大多數(shù)家庭都有了提高，基本能養(yǎng)活孩子的手機(jī)，再說(shuō)，現(xiàn)在帶手機(jī)的同學(xué)或有手機(jī)的同學(xué)已經(jīng)很多了。據(jù)一位老師說(shuō)：他們班里50名同學(xué)，40名同學(xué)手機(jī)，可見(jiàn)這個(gè)可怕的數(shù)字足以說(shuō)明帶手機(jī)的普遍性。
3只要學(xué)校能制定好一些相關(guān)制度，學(xué)生不影響課堂教學(xué)，完全可以帶著手機(jī)。
可以便于學(xué)生多角度交往'學(xué)習(xí)及時(shí)，及時(shí)了解一些新聞消息等。
不應(yīng)該。
1手機(jī)對(duì)人尤其是學(xué)生的輻射能力很強(qiáng)，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)有損大腦，對(duì)身體健康極為不利。
學(xué)生的防范意識(shí)還比較弱，加上由于貪玩，所以手機(jī)很容易丟失。另外，很有可能隨時(shí)會(huì)成為不發(fā)分子的獵物，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)被不法抓住、盯住，輕者可能被恐嚇、逼威；重者則有可能遭受暴力逼迫，甚至是生命危險(xiǎn)這對(duì)自己的成長(zhǎng)和家庭會(huì)帶來(lái)很大影響。
2容易引起同學(xué)間互相攀比，造成不良風(fēng)氣。尤其對(duì)于很多農(nóng)村或農(nóng)民工在城市讀書(shū)的子女，有的甚至還會(huì)帶來(lái)家庭負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，使學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
3手機(jī)作為通訊工具，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)極容易造成一些不健康行為。比如上課偷發(fā)短信、聊天、玩游戲、考試作弊、偷拍甚至是上網(wǎng)，會(huì)成為同學(xué)間傳播不良信息的媒介，很容易影響課堂教學(xué)質(zhì)量和紀(jì)律。另外，也很可能會(huì)引發(fā)一些不必要的糾紛，給自己和他人帶來(lái)不必要的`麻煩
4最重要，也最基本的是，現(xiàn)在很多學(xué)校的校規(guī)中明令不準(zhǔn)帶手機(jī)、mp3、文曲星等進(jìn)入校園。而《中學(xué)生守則》的第2條就明確提出“遵守校規(guī)校紀(jì)”。另外，《中學(xué)生行為規(guī)范》中也有提到：不互相攀比、不互相作弊、不瀏覽、不制作和傳播不良信息。
5就算真有事，我們完全可以借學(xué)校的電話(huà)或者老師的手機(jī)用一下，或者買(mǎi)一張IC卡隨身攜帶，既安全又便。
不過(guò)，這個(gè)問(wèn)題的最終定論還是應(yīng)該看老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的反應(yīng)，甚至是國(guó)家、政府施行的一些條例。現(xiàn)在不是有了專(zhuān)門(mén)兒為學(xué)生準(zhǔn)備的只能通電話(huà)的小靈通了嗎？這個(gè)應(yīng)該可以考慮。但是，我個(gè)人認(rèn)為，當(dāng)前，最好還是不帶，以上反對(duì)條例全是理由。
中學(xué)作文 篇6
最?lèi)?ài)在午后，在稀疏的樹(shù)影里，在四處氤氳著梨花香氣的小院里，搬一把躺椅。捧一本書(shū)，鼻尖縈繞著淡淡香氣。靜靜的讀自己喜歡的文章。內(nèi)容可以是歷史故事，可以是人物傳記，可以是幽默的笑話(huà)抑或地域風(fēng)情。偶爾，一陣風(fēng)吹來(lái)。攜著三五朵潔白的梨花調(diào)皮的落在肩頭，發(fā)間或書(shū)頁(yè)上。好不惹人喜愛(ài)。
最?lèi)?ài)在初春，在草長(zhǎng)鶯飛的二三月，在桃花吐蕊，油菜花開(kāi)始泛黃的時(shí)候。手提小竹籃，拿著刀子。帶著可愛(ài)的小侄女。跟著媽媽去田里挖野菜。野菜品種很多，最常見(jiàn)也是我們主要采的是蒲公英和薺菜。蒲公英洗凈曬干，泡水喝。據(jù)說(shuō)有很好的消炎效果。薺菜可以在水里燙一下。之后放鹽，雞粉，味精等調(diào)料。最后潑上熱油伴著吃，滋味很是不錯(cuò)。此外，除了這種吃法，薺菜還可以包餃子。用薺菜做成的餡料口感很是細(xì)膩味道和茴香差不多。吃多了各種人工催熟的蔬菜，偶爾吃一次野菜，相信你會(huì)很快愛(ài)上它。薺菜只可吃鮮嫩的'，老了的薺菜會(huì)變得又苦又澀，很難入口。所以薺菜采摘的最佳時(shí)間很短。每當(dāng)一場(chǎng)春雨后，姑娘們跟著奶奶或媽媽提著小竹籃去摘野菜。熱鬧極了。最?lèi)?ài)在周末，在潔凈的茶幾旁，在淡淡的茶香里。和父母聊天，聊學(xué)習(xí)上的困惑，聊工作中的壓力，聊朋友間的趣事。陪奶奶看喜歡的電視劇，聊身世坎坷的女主角。和爺爺在棋局里廝殺。享受一家人在一起的快樂(lè)時(shí)光。
最?lèi)?ài)在雨中漫步，感受“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的淡然從容；最?lèi)?ài)在竹林間駐足，感受那高風(fēng)亮節(jié)，名折不彎的風(fēng)骨；最?lèi)?ài)在花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身�？次浵亗�?yōu)樯蠲β�。感慨世間百態(tài)。
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