一個(gè)難忘的人作文14篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的一個(gè)難忘的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個(gè)難忘的人作文 篇1
星期天，天下著蒙蒙細(xì)雨，我去超市幫媽媽買鹽。
到了超市門口，看見一個(gè)小朋友，走著走著，突然，滑了一下，摔倒了。有位大姐姐騎著自行車，從旁邊走過，看到他。連忙停下車子，把男孩扶起來。對(duì)他說：“弟弟，你怎么樣了，摔痛了嗎？”男孩回答道：“我沒事，只是手有些痛，衣服也濕了�！苯憬慵鼻械恼f道：“那我給你吹吹吧，這樣會(huì)舒服一些�！蹦泻⒂酶屑さ难凵裢憬�，對(duì)她說：“謝謝你，我現(xiàn)在好多了�！薄澳阋路䴘窳�，快回去換一件，不然，會(huì)著涼的.，快把我的衣服穿起來�！苯憬�，脫下外衣，可是，她的裙子臟了。男孩對(duì)她說：“姐姐，對(duì)不起！你為了幫忙，裙子都濕了�！薄皼]關(guān)系，我送你回家吧！”那個(gè)男孩就是我，現(xiàn)在還依稀記得。坐在姐姐的后面，是多么的溫暖，那條濕透了的路，那蒙蒙細(xì)雨時(shí)刻回蕩在我的心田。
我長大了，也要成為大姐姐一樣的人。
一個(gè)難忘的人作文 篇2
哪個(gè)人令我難忘?一位和藹可親的老師?哪個(gè)人令我難忘?一位長著高大挺拔身體的運(yùn)動(dòng)員?都錯(cuò)了，那位令我難忘的人是同學(xué)!我同班級(jí)的同學(xué)——錢冠宇。
雖然到四年級(jí)的暑假前幾天他就和他的爸爸媽媽去南通學(xué)習(xí)了，但是，我還記得有一次，我和其他朋友還有錢冠宇去巷口里練習(xí)自行車了。他們騎自行車有的騎得很好，有的騎得不好，有的人騎自行車騎得飛快，宛如小鳥逃跑的速度一般。有的人騎得很慢，好像熊貓慢跑的速度一樣。還有的人都不敢騎自行車，用一個(gè)詞語來表示就是膽小如鼠。還有的人力大如牛，剛坐上去自行車，車胎就像泄了氣的'皮球一樣。錢冠宇在里面就是第一種，我是第三種，比我好的人都嘲笑我，錢冠宇跑過來對(duì)我說：“不用傷心，晚上等他們回家后我教你，不用著急。”我開心地說：“謝謝你了�！�
不知善良無比的錢冠宇現(xiàn)在的生活過的怎么樣，至今我還在想念他。
一個(gè)難忘的人作文 篇3
星期五的時(shí)候，我在路上走著，突然，我腳下一滑，不小心滑到了，腳上流出紅紅的血，哇哇地哭了起來。
這時(shí)，不知誰說“這位小弟弟不要哭了！”我擦干眼淚，面前站著一位大哥哥，他把我扶了起來，拿出書包里的水和一塊手帕。他先把水倒在手帕上，然后把手帕系在我的腳，他的動(dòng)作是那么地慢那么地輕，好像怕疼著我似的.，我勉強(qiáng)地笑著說：“謝謝你，大哥哥！”大哥哥抬起頭說：“不要謝！”
他還要送我回家，我連忙搖搖頭又招招手又說：“不用了，不用了，太麻煩你了，大哥哥！”
“好吧，那我走了！”大哥哥嘆了口氣說。
我說：“再見了！”
看著大哥哥的身影，越來越小，越來越遠(yuǎn)，我的血似乎已經(jīng)不再流，腳似乎也不再疼了，心里默默地說：你做好事，會(huì)有好結(jié)果的。
一個(gè)難忘的人作文 篇4
我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師姓沈，現(xiàn)在擔(dān)任我們的副班主任，已經(jīng)教我們四年了，沈老師讓我終生難忘。
沈老師長得不高，披著短頭發(fā)。他每天都帶著微笑。他的口才文筆都很好。
有一次，我們晚托班，都在很費(fèi)力地做著《補(bǔ)充習(xí)題》，老師去開會(huì)了，也沒來管我們。突然，聽見一個(gè)小女孩的聲音，高興的喊著：“哈，我做完了！”我們都很羨慕她，他似乎看出了我的心情，她得意地說：“要不要參考參考啊?”“那就看看吧�！蔽覀儺惪谕�。第二天，老師看了我們的.作業(yè)，好像心里想著：他們的作業(yè)怎么一模一樣？然后下課把我們叫了過去，到了老師那里，老師說：“你們的作業(yè)怎么一模一樣？”我旁邊的女同學(xué)說：“是我把作業(yè)給他們的�！崩蠋熞馕渡铋L地說：“你不應(yīng)該把作業(yè)給他，你這樣做是害了他，這樣的話考試的時(shí)候你們還是不會(huì)的。以后不許抄了，去吧�！蔽覀兟犃巳粲兴�，以后誰也不抄誰的作業(yè)了。
俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在老師教育我們的時(shí)候，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。沈老師也令我終生難忘。
一個(gè)難忘的人作文 篇5
每當(dāng)看見別人和她的朋友在一起玩耍，一起學(xué)習(xí)時(shí)，就會(huì)想到傅怡暢。
有一天，我和傅怡暢一起騎著自行車在外婆家對(duì)面的一個(gè)公園里玩，玩著玩著，時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)下午4點(diǎn)了。我問：“你怎么都不提醒我？”傅怡暢說：“我叫你了，可你騎得太快了，根本沒有搭理我。”我生氣地說：“你反正就是沒有叫我！”我說，“我才不跟你做朋友！”
回到了家里，我把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽說：“同學(xué)之間要友好，如果此時(shí)你是她，你也同樣覺得我本來就叫了你，是你自己沒聽見�！蔽也哦�，原來我錯(cuò)怪她了，“媽媽，謝謝你。不然我就會(huì)失去一個(gè)朋友�！�
于是，我拿著精心準(zhǔn)備的禮物，在紙條上一心一意地寫了幾句道歉的話，再把紙條放進(jìn)禮物的盒子里面。在半路上，遇見了她，我剛要說對(duì)不起這三個(gè)字，傅怡暢就說：“早知道我就叫大聲點(diǎn)了�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“對(duì)不起，這次是我錯(cuò)了，你不要生氣，請(qǐng)?jiān)徫�。我把這個(gè)禮物送給你�！薄皼]事，我早就不生氣了�！�
一句道歉的話就換回來朋友還有禮物。每當(dāng)看見別人和她的朋友一起高高興興地玩耍，就會(huì)想起這件事。我知道了，每當(dāng)和同學(xué)吵架的.時(shí)候，就要站到別人的角度去想。
一個(gè)難忘的人作文 篇6
放學(xué)后，我有點(diǎn)兒餓，就和媽媽一起去買豆芽香干。
仍是那個(gè)小棚子，仍是那幾張木頭桌子，仍是那幾條長板凳，也仍是那位樸實(shí)的老爺爺。他還是那樣瘦削，花白的頭發(fā)，布滿皺紋的臉龐，穿著老年夾克衫和干凈的舊布鞋，仍是在邊聽京劇邊忙碌著，一切也仍是那樣井井有條。
“爺爺，給我打包兩份豆芽香干�！�
“好的'！”爺爺爽快地說，邊說邊給我找打包袋。
“多少錢？”
“4塊錢�！卑。�4塊錢！我心想：現(xiàn)在物價(jià)飛漲。4塊錢能買什么？我從幼兒園時(shí)期就在他家吃了，現(xiàn)在四、五年沒來，價(jià)格竟然一塊錢也沒有漲！我們非常吃驚。
“能用微信支付嗎？”
“不好意思，我這兒只能付現(xiàn)金。”媽媽在包里翻來翻去，可就是拿不出一塊錢。因?yàn)樗裉旄緵]帶錢包。
“這可怎么辦呀！”媽媽著急地小聲嘀咕道。
爺爺聽到了，說：“沒關(guān)系，孩子。就4塊錢，下次來給也可以�！�
我和媽媽尷尬地道謝著，說肯定會(huì)來還錢，這才安心離開。在路上，我倆談?wù)撝骸盃敔斝囊蔡昧税�！要是換做別人，估計(jì)就不會(huì)賣給我們了。”
“是啊，現(xiàn)在物價(jià)多高，爺爺這么多年都不漲價(jià)，真善良！”
我們?cè)俅紊钌钣涀×诉@位樸實(shí)、善良、和藹可親的老爺爺。
一個(gè)難忘的人作文 篇7
前幾天在知乎上看到這樣一個(gè)問題是，“你終生難忘的一個(gè)男同學(xué)？”，這個(gè)問題，我關(guān)注了很久，心中其實(shí)一直有人選，不過卻遲遲不下筆，大概是因?yàn)檫�沒有想好，或者說，還沒有梳理好我們之間的關(guān)系。
終生，是一個(gè)怎樣的概念呢？是終其一生嗎，還是別的什么。現(xiàn)在的我不敢說終生，但是，起碼在我的現(xiàn)階段，我一直崇拜的，一直忘不掉的，就是他。一個(gè)有著世界上最溫暖的笑容的少年。
我與他之間，只是朋友，無關(guān)愛情，更無關(guān)風(fēng)月。我可以非常確定地說，我對(duì)他，只有朋友之間的感情。之前看過了許多回答，都是在講自己的初戀，但是在我的記憶里，初戀遠(yuǎn)沒有他帶給我的震撼要多得多。
他是我的目標(biāo)，是我前進(jìn)路上的動(dòng)力。是可以讓我放下尷尬忘記丟人的時(shí)刻，只要想到他，我就會(huì)有無限的動(dòng)力。
確實(shí)，現(xiàn)在，我們之間，大概就是誰也不想輸給誰的'局面。也只有這樣，才能夠更好的面對(duì)他，面對(duì)我自己。因?yàn)閮蓚�(gè)同樣驕傲的人，誰也不會(huì)先認(rèn)輸。
你是我難忘的人，是我一直追逐的方向。在追逐夢(mèng)的日子里，與你一同進(jìn)步，我就已滿足。
一個(gè)難忘的人作文 篇8
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們都已經(jīng)四年級(jí)了。經(jīng)歷了那么多的事，當(dāng)然也換過老師。三年級(jí)，還是羅老師教我們，那是我一生也不會(huì)忘記的老師。
羅老師長得很漂亮。她有一雙明亮的大眼睛，戴著一副長方形邊框的眼鏡；頭發(fā)不長，卷卷的，有齊劉海，頭發(fā)有一些染成了淺黃色，襯著她那尖尖的'瓜子臉，非常好看；羅老師還有一張小小的櫻桃嘴，吃起東西來也是很文雅。
羅老師上課時(shí)的聲音也非常甜美，她給我們上的最后一堂課，讓我終生難忘。
那是一個(gè)期末，該發(fā)獎(jiǎng)品了，同學(xué)們都很興奮，但是我卻興奮不起來，因?yàn)檫@將會(huì)是她給我們上的最后一節(jié)課，從這以后，我們就不能天天見到她、天天聽她甜美的聲音了。似乎有幾個(gè)女生也感覺到了，悶悶不樂。發(fā)完獎(jiǎng)品之后，羅老師說：“放完暑假回來，我就不能再教你們了�！币凰查g，悲傷的情緒傳到了每一個(gè)人的身上�！暗牵绷_老師繼續(xù)說：“我在此要送你們每人一個(gè)筆袋作為紀(jì)念�！�
回到家后，我靜靜地凝視著那只筆袋，它很漂亮，是粉色的，上面有一只奶白色的小兔子，我輕輕地?fù)崮χ侵恍⊥米�，毛絨絨的，很可愛。
羅老師，我們會(huì)想念您的！我永遠(yuǎn)也不會(huì)用那只筆袋，我要保留到長大了，拿來給我的孩子看！
一個(gè)難忘的人作文 篇9
我在幼兒園時(shí)有一個(gè)好伙伴他叫向文學(xué)，我們每天都在一起玩。
現(xiàn)在我在朱棣文小學(xué)，他在新區(qū)第三小學(xué)讀書，我們不在一個(gè)小學(xué)，碰到也就是放學(xué)回家時(shí)偶爾看到。
記得有一次我上幼兒園玩的時(shí)候不小心摔了一跤，疼極了我哇哇大哭起來，還在流鼻血，向文學(xué)看見了趕緊飛快地跑向老師的'辦公室把老師拉到我面前，老師看過后立即叫他去辦公室拿一包餐巾紙，他又跑了起來，一會(huì)后他又氣喘吁吁地拿著一包餐巾紙過來，老師拿起一張餐巾紙幫我止住了血，接著向文學(xué)又把我扶了起來，做到他的椅子上，然后他又笑咪咪地對(duì)我說：“你馬上就會(huì)好的，不要擔(dān)心�！�
還有一次周五我把被子拿回去了，周一沒帶過來，到了午睡的時(shí)候我非常著急，向文學(xué)看見了過來問我這么回事，我把事情的來龍去脈都和他說了一遍，他聽完后就把被子拿過來了一點(diǎn)，說和我一人一半張，這項(xiàng)我懸掛的那顆心才放了下來。我心想：向文學(xué)可真大度呀，以后我也要多幫助幫助他和他成為最后的朋友。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”雖然我們不能經(jīng)常見面，但是我們是最后的朋友。
一個(gè)難忘的人作文 篇10
時(shí)間在飛快的流逝，有許多人已被我們忘記，但有一個(gè)人，無論使我怎么樣，也無法忘記。他就是我的同學(xué)—李子林。
那天下午，老師讓我們寫作業(yè)，我一聽，急急忙忙準(zhǔn)備把筆掏出來寫作業(yè)�？墒�，我把書包翻了個(gè)底朝天，還差點(diǎn)把書包撕了，也沒找到筆。我急忙向別人借，他們要么說沒有，要么說不借，真是氣死我也。
大概過去了十幾分鐘，有二十幾個(gè)同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的交了作業(yè)，而我卻一個(gè)字也沒寫，急得我像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我的'腦子里閃過一個(gè)念頭：不如我傳個(gè)紙條“求救”吧。
于是，我飛快地把紙條寫好了，可是，該傳給誰呢？對(duì)啦，不如就傳給我“鐵哥們兒”——李子林吧。我飛快的把紙條扔給了他，他看了一眼，從文具盒里拿出水筆，趁老師不備，扔給了我。我急忙抓起水筆，寫了起來……
放學(xué)了，我飛快的追上他，還沒開口，他先開口了:
“那只筆不用還了，就送給你了�！蔽乙宦�，愣在那里，過了一會(huì)兒，我望著他的背影，眼里充滿了感激的淚水。
一個(gè)難忘的人作文 篇11
“能認(rèn)識(shí)大家真是太好了�！边@是我們上幼兒園中班時(shí)沈老師說的第一句話。他二十多歲，長得高高的，濃濃的眉毛下面一雙炯炯有神的黑眼睛，臉上始終掛著微笑。
記得上第一節(jié)課的時(shí)候，沈老師見到我們什么也沒說，拿起畫筆就在黑板上畫了起來。我們班的人一看都很驚訝，因?yàn)槲覀兩嫌變簣@小班的時(shí)候從來沒見過老師上第一節(jié)課的.時(shí)候一句話也不說，就拿著畫筆在黑板上畫畫。我們等了一會(huì)兒，老師畫完了，往邊上走了幾步，說：“這就是我的自畫像，怎們樣，畫得不錯(cuò)吧？”我們一看，黑板上畫的那個(gè)人A型的頭上稀稀疏疏幾根頭發(fā)，方方的眼鏡，一張咧開了的大嘴正在沖我們大笑。我們笑得前仰后合，老師站在一旁等我們笑完了，說：“我姓沈，你們以后就可以叫我沈老師了，太好了，我們現(xiàn)在都互相認(rèn)識(shí)了�！�
有一次，我們班衛(wèi)生評(píng)比得了倒數(shù)第一，沈老師走了進(jìn)來，我們都以為他會(huì)發(fā)脾氣，沒想到他一點(diǎn)也不生氣，反而高興地說：“太好了，我們找到差距了。”他就是這樣，從來都是鼓勵(lì)我們，讓我們有信心去改正錯(cuò)誤，改變自己。
這就是讓我難忘的沈老師，他用自己獨(dú)特的方式讓我永遠(yuǎn)記住了他。
一個(gè)難忘的人作文 篇12
在人生的旅途中，有許多讓你無法忘卻的人。這個(gè)人小到讓你明白一個(gè)道理，大到改變你的一生。
有一天，我偶然看到一個(gè)電視節(jié)目。屏幕上有一位律師，身穿黑色禮服，打著白色領(lǐng)帶，看上去十分有錢。他正在為一個(gè)犯罪嫌疑人進(jìn)行辯解。他說：“我覺得我的當(dāng)事人應(yīng)該無罪，因?yàn)槲业漠?dāng)事人開車時(shí)，是別害人不知原因地跑出來，才會(huì)導(dǎo)致命案的發(fā)生�！甭牭竭@話，別害人的'律師立即進(jìn)行了反駁：“根據(jù)當(dāng)時(shí)的十字路口的監(jiān)控錄像顯示，那時(shí)為紅燈，而被告人屬于闖紅燈，根據(jù)《刑法》應(yīng)負(fù)全責(zé)�！钡俏槐桓娴穆蓭煵换挪幻Φ鼗卮穑骸拔业漠�(dāng)事人患有嚴(yán)重的紅綠色盲癥，屬于限制民事行為能力人，所以即使負(fù)責(zé)，也應(yīng)從輕判決。”說完，他拿出一張證明書來，上面寫有嫌疑人患有紅綠色盲癥的資料，并提交法院作為證據(jù)。但被害人的律師卻說：“我要求對(duì)這張證明書進(jìn)行鑒定，調(diào)查是否屬實(shí)�！狈ㄔ翰杉{了被害人律師的意見，并進(jìn)行鑒定，結(jié)果表明那封證明書為捏造的，并對(duì)律師進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果表明，犯罪嫌疑人對(duì)其律師進(jìn)行過賄賂，并對(duì)律師及其當(dāng)事人進(jìn)行了嚴(yán)重的刑罰。
這個(gè)律師我一輩子都忘不掉，他是律師界的恥辱。我決定了，長大后要做一名正義的律師，決不當(dāng)只被利益誘惑的行尸走肉。
一個(gè)難忘的人作文 篇13
這世間，有遇便有別，但都是緣分。
清晨，蒙蒙細(xì)雨從天空落下，路上的'行人忙忙碌碌，一把把雨傘如一朵朵鮮花，在雨中展開。雨漸漸小了下來，又慢慢地停了。路上的積水不多，小孩子在水中玩耍。我正上完興趣班騎著自行車回家。
“吱——”咦?自行車壞了?低頭一看，鏈子掉了。我用手試圖拉上鏈子，唉，不但沒拉上，還搞了一手油。這時(shí)，來了一個(gè)外賣小哥，哥哥說：“孩子，你怎么了?”我指了指自行車的鏈子。他馬上下車，想用手拉上去，可一直沒成功。我說：“哥哥，你是不是有外賣沒送啊?別管我了�！蹦俏桓绺缈戳丝次遥烷_車走了。
現(xiàn)在只剩自己了，推車走吧!可剛抬前腳，哥哥就帶來了一位修車夫，他熟練地把鏈子拉上了，又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)齒輪，便站了起來，還說了句：“好了。”我試了試，還真好了。我馬上問多少錢，修車夫說：“就2塊吧!”我翻了翻身上，也就1塊。只見外賣小哥遞給修車夫2塊錢，就開車送外賣了。
我站在車旁，還沒來得及說聲謝謝，人就跑沒影了。
這事情，被我印在心里、腦海中，每當(dāng)想起這件事，就很感謝他。果然有遇就有別，自從那一次，直到現(xiàn)在也沒有再遇見他。
一個(gè)難忘的人作文 篇14
一張飽受風(fēng)霜布滿皺紋的臉，一雙干裂粗燥的手，一張能說會(huì)道時(shí)時(shí)發(fā)出爽朗笑聲的嘴，常年穿著件白色大褂，這就是我家小區(qū)門口賣早點(diǎn)的老奶奶。
有天早上，媽媽有事，很早就出門了，臨走時(shí)塞給我5元錢，讓我自己到外面解決早飯。睡意全無的我，只好很不情愿地穿上厚外套，縮著脖子去買早點(diǎn)。
來到早店鋪，只見明亮的廳堂里座無虛席，人們正美美地享受著冬日里暖暖的第一餐�！靶」媚�，想吃點(diǎn)什么�！睆呐赃厒鱽砦⑿Φ脑捯簟！拔蚁胭I一份豆?jié){，一塊燒餅，打包帶走�！蔽一貞�(yīng)著�！昂�，好，好，馬上就來�！敝灰娝炀毜剡呎f邊幫我打包。我接過熱氣騰騰的早點(diǎn)，付過錢就回去了。
走到半道，發(fā)現(xiàn)有人在追我，回頭一看，原來是賣早點(diǎn)的老奶奶。她邊喘著氣邊慈祥地笑著：“孩子，找你的錢忘拿了�！闭f完，遞給我?guī)讉�(gè)留有溫度的`硬幣。我感激的不知說什么好，一個(gè)勁的只是點(diǎn)頭。
雖然這錢只是小數(shù)目，但它讓我體會(huì)到老奶奶做生意誠實(shí)守信，老少無欺，讓人敬佩。
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