關(guān)于快樂的兒童節(jié)的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的快樂的兒童節(jié)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇1
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，同學(xué)們都十分高興。
早上，我們六點(diǎn)鐘就要來到學(xué)校，哇！學(xué)校里真是煥然一新。舞臺上面掛滿了彩色的氣球，舞臺的地面上鋪上了一層鮮紅的地毯，舞臺的前沿掛上了許多彩帶。
緊 接著，校長就通知表演節(jié)目的同學(xué)趕快去化妝。然后就是同學(xué)們最喜歡的文藝表演了，最先表演的就是打腰鼓，是為了歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來。接著表演的是一個大型節(jié) 目——《千姿百色》。里面有體操隊(duì)，扇子隊(duì)和舞蹈隊(duì)。扇子隊(duì)的很漂亮，扇子不停的擺動，像翩翩起舞的蝴蝶，體操隊(duì)的也很漂亮，她們拿的彩帶揮舞起來像 小鳥，可好看了。
終于到我們?nèi)昙壉硌萘�，我們表演的是《弟子�?guī)》。這個節(jié)目將本次的文藝表演推向了又一個高潮，節(jié)目里有跳舞的，打快板的`和背誦的，我是前面領(lǐng)讀的，我扮演的是學(xué)生，就比如一個班的班長。我通過背弟子規(guī)明白了要孝敬父母和關(guān)愛朋友，最后我們順利地表演完了，取得了一更獎。
最后以歌伴舞——《明天會更好》，結(jié)束了本次的文藝演出。啊，今天我真開心！
快樂的兒童節(jié)的作文 篇2
在兒童節(jié)到來的前一個月，媽媽就開始帶我逛街買衣服，因?yàn)槊磕甑膬和?jié)媽媽都會滿足我一個愿望。今年，我特別想要一條漂亮裙子，我要參加兒童節(jié)的節(jié)目小演員競選。
還好媽媽幫我準(zhǔn)備的早，買完裙子的第二周老師就告訴我們，可以參加小演員競選報名了。我果斷報了名，希望能參與一次團(tuán)體舞蹈。競選當(dāng)天，我穿著媽媽給我準(zhǔn)備的漂亮裙子，非常自信地完成了5分鐘的拉丁舞表演，獲得了老師們的一致好評。后來，我便成為了校園舞蹈《我們都是好娃娃》中的一員，這個舞蹈是我們學(xué)校的音樂老師李老師創(chuàng)造的，不光舞蹈，曲子、歌詞全是李老師寫的，他簡直就是我的偶像，所以排練起來我也非常認(rèn)真。同學(xué)們都非常期待兒童節(jié)能快些到來。
終于，在日歷被我的小手翻了二十多頁以后，兒童節(jié)到了。這天的天氣也像我們的心情一樣，陽光燦爛，萬里無云。這天，爸爸為了避免我自己在路上把舞蹈裙弄臟，特地護(hù)送我到了學(xué)校，還在我的小錢包里放了五元錢，說是節(jié)日獎勵。要知道，我平時每天的零花錢可只有一元，今天直接翻了五倍，我高興壞了。拿著兩元錢到校園超市買了一支想吃很久的雪糕，搬著凳子按著老師的要求坐在操場上，細(xì)細(xì)的品藏美味，靜靜地等待節(jié)目的開始。坐在操場上的同學(xué)完全沒有教室里的安靜與認(rèn)真，班主任還站在我們旁邊，有的同學(xué)就已經(jīng)嘰嘰喳喳的討論開了，好像激動的心情必須通過語言表達(dá)出來才暢快。
我的舞蹈節(jié)目安排在第六個，很快第二個節(jié)目就開始了，我的手心開始冒汗，腿也開始抖了起來。盼望了這么久的節(jié)日，竟然會讓我如此緊張。我開始給自己積極的心理暗示，開始試著和旁邊的同學(xué)聊天，轉(zhuǎn)移注意力。還好第三個節(jié)目是一個小品，看到一半我就忍不住笑噴了，心情也慢慢放松下來，我希望等會兒自己的.表演也能這么成功。第三個節(jié)目看完，我們就去后臺準(zhǔn)備了，我和舞伴們一起在后臺說說笑笑，一點(diǎn)兒也不緊張了，我們的節(jié)目演出很成功，臺下的觀眾掌聲雷動，李老師也在后臺對我們豎起了大拇指。
所有的節(jié)目表演完只用了半天時間，下午，老師組織我們在教室里做起了游戲，比如，吹蠟燭、越過面粉吹乒乓球、用表情吃巧克力等等，比我們在課間自己想出來的游戲好玩多了，雖然到最后，很多同學(xué)的臉上就像小丑一樣沾滿了面粉，但他們的笑臉說明他們很開心，還有的同學(xué)利用豐富的表情吃到了不少巧克力，正得意的在座位上數(shù)包裝紙呢！
在同學(xué)們玩累了坐下來休息的時候，班主任老師拿出了藏在講桌底下的一大包糖果，在班長和小組長的幫助下，全部發(fā)給了同學(xué)們。后來，老師還讓同學(xué)們選出了6位班級最受歡迎的同學(xué)，每個人獎勵了一朵向日葵。我沒有得到向日葵，所以我知道我還有很多需要努力的地方。
這次的兒童節(jié)，因?yàn)闆]有得到向日葵，所以稱不上完美，但是，這個兒童節(jié)讓我非�？鞓罚@是一個快樂的兒童節(jié)。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇3
晚上，媽媽問我：“洋洋，明天六一你打算怎么過呀？”我高興地回答：“我看了巜西湖民間故事》想去里面介紹的地方去看看�！�
今天一早，爸爸媽媽帶著我出發(fā)了。第一站我們來到了岳王廟，岳王廟是為了紀(jì)念民族英雄岳飛而建的。走進(jìn)大殿，大殿中央有尊岳飛的雕像，他身披金色的盔甲，手中握著一把寶劍，高大威武。邊上高高的掛著一塊金色的牌匾，上面刻著四個大字：精忠報國。大殿四周掛滿了壁畫，其中讓我印象最深刻的是岳母刺字，岳母在岳飛背上刺的是：盡忠報國。走出大殿來到岳飛墓，這里有兩座墓碑，一個是岳飛，一個他的兒子岳云。岳飛的墓前跪著秦檜、王氏等四個千古罪人。
接著我們來到雷峰塔，眼前是一座高高的塔樓。我們坐電梯來到了頂層，看到那里有幾臺望遠(yuǎn)鏡，我就迫不及待的投了一元硬幣，透過望遠(yuǎn)鏡西湖的景色更美了！我們一層一層往下走，水漫金山、囚禁塔內(nèi)……我對白娘子和許仙的故事有了更深的了解。休息時坐在雷峰塔文物館前的.石櫈上我拿出書又重溫了一遍白娘子的故事。
回到家，媽媽給我和姐姐準(zhǔn)備了一個美味可口的蛋糕，我還和我的小伙伴們看了一場電影。今天真是一個快樂又有意義的六一節(jié)！
快樂的兒童節(jié)的作文 篇4
今天天氣晴朗，陽光明媚是六一兒童節(jié)的前夕，風(fēng)兒撫摸著大樹，發(fā)出美麗的聲音，好像在說：“六一兒童節(jié)馬上要到了，孩子們這是屬于你們的節(jié)日，應(yīng)該開心快樂�！闭茫瑢W(xué)校開展了一次“慶祝六一”活動。
老師帶領(lǐng)我們來到了大禮堂，參加活動。
表演已經(jīng)開始了，8位十佳小歌手，站在舞臺上唱出美麗動人的歌曲，楊宇軒在舞臺上搖擺著腦袋，手拿話筒，真有歌手的架勢。朱雨菲穿著一身雪白的服裝，好似一位白雪公主在我的眼前出現(xiàn)，那么高貴。那美妙的旋律，動人的音符，像風(fēng)一樣在我的耳邊來回蕩漾…………看完了表演，讓我最激動的班級聯(lián)歡會開始了，真是讓人迫不及待。
趙嘉樂的表演頗讓我意外，她和黃書櫻表演的是雙簧，只見她拿了一把椅子，黃書櫻蹲在椅子后面，趙嘉樂說的.每一句話都是黃書櫻說的，表演開始了：親愛的旅客朋友們這里插播一個通知，請３８３８４６２３８３８４６２······的旅客剛快上車······這個表演獲取了我們班所有同學(xué)的掌聲和尖叫聲。趙嘉樂還有一個表演就是雙手捏易拉罐，大多數(shù)人覺得這是一件簡單的事，可趙嘉樂是高難度，邵老師讓趙嘉樂配上表情和動作�！懊��！薄斑@個嘛。。沒問題�！壁w嘉樂拿著易拉罐，奶聲奶氣地說：“易拉罐，你好可愛哦。”“溫柔。”“沒問題�！壁w佳樂拿著易拉罐，撫摸著它…………
今天我非�？鞓�。
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