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熟悉的人作文【薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的熟悉的人作文,歡迎閱讀與收藏。
熟悉的人作文1
我有一個(gè)愛(ài)閱讀的媽媽,閱讀的時(shí)候她總是聚精會(huì)神沉浸在書(shū)的海洋里。
我的媽媽很漂亮,眼睛大大的,鼻子挺挺的,具有一種古典美。有空的時(shí)候會(huì)不由自主地拿起書(shū)讀起來(lái)。記得有一次,我從學(xué);貋(lái),看見(jiàn)媽媽正在滋滋有味的看書(shū),我受到了媽媽的影響,靜靜地坐到課桌邊開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái)。等我寫完作業(yè),媽媽會(huì)把一些有趣的知識(shí)都說(shuō)給我聽(tīng),每次我都學(xué)到了豐富多彩的'知識(shí)。
媽媽經(jīng)常告訴我:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!弊屛矣X(jué)得書(shū)有很大的吸引力。
感謝媽媽,在她的影響下我也感受到了閱讀的快樂(lè)!
熟悉的人作文2
中等身材,有點(diǎn)胖,烏黑的頭發(fā)扎在腦后,戴著眼鏡的眼睛很有神。平時(shí)笑瞇瞇的。這就是我的媽媽,我最熟悉的人。
媽媽很樂(lè)于助人。前幾天,我和媽媽去三號(hào)院,看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在哭,我媽媽走過(guò)去說(shuō):“你為什么要哭呀?”“我要找媽媽”小弟弟邊哭邊說(shuō)!皨寢屇?”“不知道!薄皨寢尩碾娫捥(hào)碼是多少”“不知道.”“那你先別哭,阿姨幫你找媽媽好嗎?”小弟弟看了我媽媽說(shuō):“好!好。 蔽覌寢寧退亮瞬裂蹨I,又問(wèn)“你媽媽在哪不見(jiàn)了?”小男孩指了指商場(chǎng)說(shuō):“那里。”媽媽對(duì)旁邊賣冷飲的阿姨說(shuō):“如果有人找孩子,請(qǐng)轉(zhuǎn)告他,我把孩子送到商場(chǎng)的`廣播室了。”
媽媽帶著小弟弟和我來(lái)到廣播室,請(qǐng)廣播員把孩子的情況廣播一下,不一會(huì),一位年輕的阿姨急急忙忙的走過(guò)來(lái)。孩子看見(jiàn)了高興地跑過(guò)去喊:“媽媽,媽媽……”這時(shí),媽媽拉起著我的手悄悄地走了。
這就是我最熟悉的人:我的好媽媽。
熟悉的人作文3
我今天要寫的這個(gè)人是一個(gè)女老師,她經(jīng)常扎個(gè)馬尾辮,顯得特別精神。你們猜出來(lái)了嗎?她就是我們的語(yǔ)文老師——蘆老師。
剛開(kāi)學(xué)不久,蘆老師就給我們制定了張“軍級(jí)表”,共有19個(gè)軍級(jí),蘆老師說(shuō),“誰(shuí)如果得5個(gè)‘小兵’就可以晉升一級(jí),不過(guò)以后的難度會(huì)逐漸增加的”。我想:我一定要成為第一個(gè)升級(jí)為‘大元帥’的好兵的。過(guò)了幾個(gè)星期,我們?nèi)嘁k黑板報(bào),蘆老師又說(shuō),如果誰(shuí)制作了黑板報(bào)小樣就可以得到2個(gè)‘小兵’,被班級(jí)錄用的`話可以得到5個(gè)‘小兵’相當(dāng)于晉升一級(jí)。
星期天的時(shí)候,我和媽媽在家里做黑板報(bào)小樣,我來(lái)畫(huà)畫(huà)寫字、寫字,媽媽則來(lái)輔導(dǎo),有的地方我畫(huà)的不好,媽媽就教我畫(huà)。星期一的時(shí)候,老師果然錄用了我的“杰作”。
我想如果以后我們還有出黑板報(bào)的機(jī)會(huì),我仍然會(huì)積極參加的。蘆老師為了我們?nèi)昙?jí)三班這么辛苦的工作,我一定不好辜負(fù)蘆老師對(duì)我們的期望的!
熟悉的人作文4
趙老師不但長(zhǎng)得漂亮,而且講課特別好。我印象最深地是她在講《丑小鴨》一課時(shí),趙老師先讓我們進(jìn)入課本內(nèi)容,再多多思考問(wèn)題,同學(xué)們都把手舉得很高。在課文的第三段的問(wèn)題中,我回答的很精彩,受到了趙老師的表?yè)P(yáng)。本來(lái)《丑小鴨》這個(gè)故事大家都聽(tīng)過(guò)好多遍了,但趙老師一講,大家聽(tīng)得都入了神,下課鈴響了,我們都還沒(méi)聽(tīng)夠呢!我在想:為什么下課鈴打得這么早啊!
我們都喜歡趙老師,我最大的心愿就是希望趙老師能夠帶到我們小學(xué)畢業(yè),祝我們親愛(ài)的'趙老師永遠(yuǎn)健康、年輕漂亮。
熟悉的人作文5
每個(gè)人都有最熟悉的人,而我最熟悉的人是燕蘊(yùn)霆,他是我從小認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友,不但和我住在一棟樓里,幼兒園在一個(gè)班,現(xiàn)在小學(xué)又在一個(gè)班。
我們兩個(gè)經(jīng)常在一起玩,芃芃是燕蘊(yùn)霆的小名,他的臉圓圓的`,身體壯壯的。爸爸經(jīng)常讓我學(xué)習(xí)芃芃多吃點(diǎn)飯,讓自己的身體也變得壯壯的。
芃芃走路慢慢的,記得有一次準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候,芃芃要去洗手上廁聽(tīng),結(jié)果他出來(lái)的時(shí)候,我們的飯都吃完了。
但你們不要看他慢,彈起琴來(lái)那可好快的,只見(jiàn)他胖胖的手指在黑白相間琴鍵上飛快地流動(dòng)著。
我非常佩服他也非常喜歡他,想永遠(yuǎn)和他都是好朋友。
熟悉的人作文6
我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人還是我的媽媽,我十分了解她。
我的媽媽中等身材,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大大的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴巴。媽媽的性格很“古怪”,我聽(tīng)話的時(shí)候,媽媽就很溫柔,當(dāng)我做錯(cuò)事或不用心讀書(shū)的時(shí)候,媽媽卻很兇。
媽媽對(duì)我很好,每當(dāng)我有問(wèn)題,她便幫我解答問(wèn)題。她也是我生活中的朋友。媽媽既是我的好媽媽,也是我的好老師。因?yàn)樗o予了我真誠(chéng)的愛(ài)和沒(méi)有止境的知識(shí)。有一次,半夜三更了,我突然發(fā)了高燒,媽媽趕緊起床,摸了摸我的額頭。然后媽媽趕緊拿起濕毛巾,放在我的額頭上,又給我泡了一包退燒藥,媽媽又拿起體溫表給我試了一下體溫,沒(méi)想到居然40度了。媽媽又拿起濕毛巾給身體,一次又一次,直到體溫退下了,媽媽才睡下。
在以后的日子里,我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明:“媽媽,我沒(méi)有辜負(fù)您的期望。”
熟悉的人作文7
我最熟悉的人是我的`媽媽。我的媽媽十分關(guān)心我。
有一次,我發(fā)燒了。媽媽一回家,就往我房間跑,說(shuō):“發(fā)燒的時(shí)候,不能開(kāi)空調(diào),要多喝開(kāi)水,多休息。我給你沖藥”。我無(wú)精打彩地喝著藥,媽媽趁我喝藥的時(shí)候,迅速地擦桌子、拖地板、晾衣服?次液韧炅怂,媽媽又弄我洗臉?biāo)⒀,等我回房休息時(shí),媽媽又拿起我的作業(yè)本,認(rèn)真地幫我檢查。我躺在床上,說(shuō)了一聲:“我要喝水”,媽媽立即放下手中的作業(yè)本,給我泡了一杯溫開(kāi)水,慈祥地說(shuō):“快喝吧!小心,別把水灑了”。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽疲倦地說(shuō):“來(lái),把這道題改一下”。
我很快地訂正好,就馬上睡覺(jué)了?蓩寢屵在夜光下為我整理書(shū)包,整理房間,整理完了,又去單位加班,一直到半夜才睡。我以前不知道媽媽很辛苦。我現(xiàn)在才知道,媽媽為我默默奉獻(xiàn);現(xiàn)在才知道,媽媽是那么地關(guān)心我,我一定要好好學(xué)習(xí),用好成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。
熟悉的人作文8
我最熟悉的人要蔥花哥——姚聰聰了,他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴。你們知道他為什么是我最熟悉的人嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!
其實(shí)小的'時(shí)候,我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)他了,我天天和他玩,成了形影不離的好朋友。有一次,我去他家玩,他家門口是河邊路,有很多竹子。我們?cè)陂T口玩著玩著,我一不小心,被竹葉刮傷了,頓時(shí),鮮血直流,我大哭了起來(lái)。姚聰聰看見(jiàn)了,急忙跑上樓去拿創(chuàng)口貼和一盆溫水,然后再跑下樓來(lái),把我的傷口清洗干凈,貼上創(chuàng)口貼。
“沒(méi)事了,我們又可以玩了”姚聰聰溫柔地說(shuō)。頓時(shí),我感到一股暖流流進(jìn)我的全身。從這里,看出他不但聰明,而且樂(lè)于助人。你們說(shuō),這么好的哥哥,我能不喜歡他嗎?
熟悉的人作文9
我最熟悉的是我媽媽,她十分的漂亮。
我媽媽可漂亮了,淡黃的眉毛彎彎的,圓圓的眼珠,亮晶晶的眼睛,高高的`鼻梁,紅紅的小嘴甜蜜的笑著。耳朵上戴著閃亮的耳環(huán),頭發(fā)一卷一卷的,像麻花一樣。我媽媽不但漂亮,而且還愛(ài)化妝,每一天的早晨起來(lái),我媽媽就開(kāi)始忙起來(lái),又涂PP霜,又噴香水,又涂口紅,有畫(huà)眉毛,又選好漂亮的衣服穿上。
我媽媽是個(gè)性格既嘮叨又大方的人,記得有一次,我還在床上睡著,做著甜蜜的夢(mèng),可是,等媽媽畫(huà)完妝,就不管三七二十一把我從床上拖了起來(lái)說(shuō):“萱萱,快點(diǎn)起床,不然就要遲到了,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)!”我說(shuō):“好的,那能不能在睡三分鐘?”接著,我說(shuō)完就繼續(xù)睡了起來(lái),媽媽聽(tīng)了又嘮叨起來(lái)說(shuō):“你再不起來(lái)的話,我就手下不留情了!蔽衣(tīng)了,心里想,媽媽真是嘮叨呀!媽媽不但能是這樣的性格,還是個(gè)大方的人,記得一次,游添億來(lái)到我家,我媽媽急忙拿出梨子,瓜子及一些零食招待著。
我媽媽是我最愛(ài)的人!
熟悉的人作文10
我的親人有爺爺、奶奶、姑姑、姥爺……,但我最想寫的是我的爸爸。
我的爸爸個(gè)子中等。他長(zhǎng)著黑白相間的頭發(fā),呵呵,像只小花貓。眼睛大大的,像兩顆黑色的寶石。他的牙齒白白的,嘴唇紅紅的,很帥。
他的愛(ài)好是玩微信。有一次我們都吃飯了,爸爸還在玩。就這樣,半小時(shí)都過(guò)去了,爸爸還在玩微信,一會(huì)聽(tīng)聽(tīng)他們說(shuō)什么,一會(huì)又和他們說(shuō)話。媽媽生氣地說(shuō):“你再不吃飯,收拾東西的'事都由你來(lái)負(fù)責(zé)!卑职植幌胧帐皷|西,于是才勉強(qiáng)吃了飯。
爸爸的性格很隨和,和人好相處。從來(lái)沒(méi)有和別人吵鬧過(guò)。
這就是我的爸爸。我希望爸爸以后少玩微信,因?yàn)橥媸謾C(jī)對(duì)身體有害。
熟悉的人作文11
爸爸是我最熟悉的人。
我爸爸的個(gè)子虎背熊腰的,臉是黝黑黝黑的',頭發(fā)是烏黑烏黑的短發(fā),眼睛炯炯有神,非常帥氣。有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
我爸爸非常愛(ài)健身,每天早上起來(lái)就晨練。
有一次,我早上起了床,看見(jiàn)爸爸不見(jiàn)了,我心里想:爸爸是不是在外面晨練了?我就穿上衣服,媽媽告訴我說(shuō):“爸爸在外面鍛練呢!”我出去仔細(xì)一看,爸爸果然在外面鍛練呢!只見(jiàn)他一會(huì)兒伸胳膊,一會(huì)兒抬腿,我就大聲地喊:“爸爸快點(diǎn)回來(lái)給我做飯呀!”爸爸才聽(tīng)見(jiàn)了,就回來(lái)了,但感覺(jué)爸爸還是戀戀不舍的,我希望爸爸以后不要這樣了,雖然鍛練身體是件好事,但不能耽誤到別的事。
這就是我的爸爸,我愛(ài)我的爸爸!
熟悉的人作文12
我最熟悉的人是我的同學(xué)覃健。他個(gè)子高高的,水汪汪的小眼睛,高高的鼻梁,能說(shuō)會(huì)道的小嘴,這就是樂(lè)于助人的覃健。
有一次在學(xué)校我和朋友玩游戲時(shí),我的錢不小心掉了,這時(shí)我心急如焚,不知如何是好,因?yàn)殄X掉了,沒(méi)有了乘車費(fèi)我就回不了家了,這時(shí)從我的耳朵里傳來(lái)了一聲:“宋富豪我們一起回去吧!”我說(shuō):“我的錢掉了……”覃健說(shuō):“不怕,我的錢你拿去用吧!”就這樣,我們一起回去了。
還有一次,上體育課時(shí),我們比賽跑步,我在路上倒下來(lái)了,而對(duì)方的'覃健因?yàn)槲业乃さ雇A讼聛?lái),背著我跑,最后我們一起到達(dá)終點(diǎn)。
還有一次我們班上的張金宇生病了,有幾天沒(méi)來(lái)上課,很多知識(shí)都沒(méi)弄懂,而我們的覃健每天都在他家給他補(bǔ)落下的功課,沒(méi)有弄懂的地方一個(gè)一個(gè)的教他。
這就是樂(lè)于助人的覃健,你想和他交朋友嗎?
評(píng)語(yǔ):事情的詳略把握得非常好,把樂(lè)于助人的覃健描寫得活潑生動(dòng)!加油哦!
熟悉的人作文13
如果你問(wèn)我,我最熟悉的人是誰(shuí)?那這個(gè)人肯定是我的媽媽。
我的媽媽身材微胖,頭發(fā)卷卷的,像一層層波浪,眼睛水汪汪的,像兩顆黑寶石,我媽媽長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,他一笑就露出兩個(gè)比較淺的小酒窩。
我媽媽的愛(ài)好呀就是玩微信,有一次,她正在做飯,還沒(méi)等飯熟了,就去玩手機(jī)了,一玩就入了迷,飯糊了,媽媽都不知道,這時(shí),爸爸聞到了煙味說(shuō):“飯都糊了,還玩?快來(lái)幫忙!”媽媽才恍然大悟,急忙跑過(guò)去幫忙。邊跑邊說(shuō):“都是微信惹的.禍!
我媽媽的性格溫柔,會(huì)體諒別人,很大方。有一次,我媽媽看見(jiàn)一個(gè)殘疾人,便給了那人10元并和聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)他說(shuō):“拿著去買點(diǎn)需要的東西吧!”那個(gè)人感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的媽媽,我愛(ài)我的媽媽。
熟悉的人作文14
我最熟悉的人叫方杰峰。
他是一個(gè)熱于助人的`人。
有一次,我和他打乒乓球,突然,一陣陣哭聲傳入他耳中,他回頭一看,原來(lái)是一個(gè)小朋友摔到了,他連忙跑過(guò)去,扶小朋友起來(lái),問(wèn)他摔疼了嗎?
還有一次他去商店買東西,人很多,他買完了東西就幫商店里的人賣東西。
他喜歡廣交朋友。
我們班新來(lái)了一名學(xué)生叫楊碩,當(dāng)天下午就和他成了好朋友。
他有時(shí)也貪玩。
有一次,他在操場(chǎng)玩,都上課十分鐘了,他才回來(lái),老師批評(píng)了他,同學(xué)們嘲笑他。事情過(guò)了幾天,同學(xué)們還提起這件事,他也不斤斤計(jì)較,只是微微一笑。
這就是方杰峰。
熟悉的人作文15
我最熟悉的人是爺爺,因?yàn)槲覐男〉酱蠖己退钤谝黄。爺爺雖然年逾花甲,但是身體健壯,精神抖擻。
我的爺爺中等個(gè)子,喜歡穿黑色夾克和藍(lán)色牛仔褲。他眉毛濃濃的,眼睛圓圓的.,鼻子大大的,嘴巴紅紅的,帥氣極了!
爺爺是個(gè)節(jié)儉的人。有一次,爺爺看見(jiàn)一個(gè)漂亮的杯子,非常喜歡,愛(ài)不釋手,卻沒(méi)買。我疑惑地問(wèn):“爺爺,你那么喜歡,你就買一個(gè)嘛!”爺爺居然說(shuō):“該用就用,不該用就不用。該買就買,不該買就不買。不要浪費(fèi)。”頓時(shí),我覺(jué)得爺爺這樣說(shuō)也蠻有道理的。平時(shí),爺爺總是把洗衣服的水用來(lái)拖地或沖廁所,非常節(jié)儉。
爺爺也是個(gè)勤勞的人,每天早上,我都會(huì)看見(jiàn)爺爺在拖地,累得滿頭大汗。我洗漱完之后,他已經(jīng)把地拖得亮閃閃的了。一放假,他就在廚房里給我們做香甜可口的飯菜,我覺(jué)得真幸福!
我的爺爺就是我最熟悉的人,他是我們家最節(jié)儉、最勤勞的人。
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