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    中學(xué)作文

    時(shí)間:2023-04-28 09:21:40 專題作文 投訴 投稿

    有關(guān)中學(xué)作文集合五篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的中學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)中學(xué)作文集合五篇

    中學(xué)作文 篇1

      龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō):“所謂母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”

      留一抹冰冷的背影,融在遠(yuǎn)方,為何不回首,捧起淚已縱橫的臉龐?俗語(yǔ)道:“娘想兒,流水長(zhǎng);兒想娘,扁擔(dān)長(zhǎng)!焙(jiǎn)短幾句,卻道盡母愛(ài)的悲涼與無(wú)奈。

      一直向前,身后只有扁擔(dān)長(zhǎng)的距離伸向母親愛(ài)的涓涓細(xì)流,卻不知回首擁抱愛(ài)的流淌。

      史鐵生幾次回絕母親邀他去賞花的請(qǐng)求,卻在最終答應(yīng)后的不久,與母親訣別。在他看不見(jiàn)的地方,年邁的母親隱藏自己的失望;在他熟睡的黑夜,憔悴的母親被病痛折磨得整夜未眠。史鐵生后來(lái)得知時(shí),深有悔意,他回憶道:“每次我要?jiǎng)由頃r(shí),她便無(wú)言地幫我準(zhǔn)備,幫我上了輪椅車,看著我搖車拐出小院!彼傆美涞c暴怒應(yīng)付母愛(ài)深沉而無(wú)言的`陪伴。當(dāng)母親在時(shí),他不知回首擁抱那如流水般不絕而靜默流淌的愛(ài),當(dāng)母親不在,再回首,一切已成空。

      高倉(cāng)健同樣也遺憾了,他在母親逝去后回憶道,他因拍戲繁忙,很少回家,回家時(shí)也總與母親吵嘴,然而母親的愛(ài)卻細(xì)微。一次母親讓他少忙些工作,因從他的一張海報(bào)中發(fā)現(xiàn)他生了凍瘡。他驚訝母親能發(fā)現(xiàn)毫不顯眼的肉色凍瘡膏的存在。在母親逝去的那一天,高倉(cāng)健卻未能趕到,事后抱著母親的遺骨嚙咬,不愿分離。只是,從前不知回首擁抱,如今遺憾了,又有何用呢?

      相比之下,龍應(yīng)臺(tái)的兒子安德烈卻有這樣的感言:“現(xiàn)在我的心,在家人身上了。”他懂得回首感知愛(ài)的存在,做飯給母親看,讓她明白當(dāng)他不在家時(shí)要照顧好自己。看,安德烈身后愛(ài)的距離已不是只有扁擔(dān)那么長(zhǎng)。

      回首,擁抱,延伸愛(ài)的距離,縮短心的距離。

      回首,是想一想母親的付出,是念一念母親的關(guān)愛(ài),是聽(tīng)一聽(tīng)母親的呼喚。

      回首,讓愛(ài)不留遺憾。

      一剪閑云一溪月,一世浮生一剎那。浮生若夢(mèng),稍縱即逝;厥讚肀(ài)的流淌,延續(xù)生命的長(zhǎng)度,不留遺憾。

      再回首,歲月蹉跎盡堆香。

    中學(xué)作文 篇2

      當(dāng)你坐在教室里讀書時(shí);當(dāng)你在電視機(jī)前觀看動(dòng)畫片時(shí);當(dāng)你坐在沙發(fā)上愜意的玩著手機(jī)時(shí);當(dāng)你在草地上與同伴玩耍時(shí)你是否想過(guò)這一切看似普通卻另有文章呢?

      毒刑拷打是太小的考驗(yàn)!竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵!這是江姐的一句很經(jīng)典的話,她讓我們明白了同志們勇敢無(wú)畏的精神,更表達(dá)了同志們對(duì)勝利、光明的強(qiáng)烈渴望。我真佩服江姐她那堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格特點(diǎn)。這句名言成為紅巖精神的真實(shí)寫照,讓人們永遠(yuǎn)的記住敵人的窮兇極惡。

      齊曉軒蒼白帶血的臉上露出了冷笑,鮮血從洞穿的身上流出,浸透了腳下的紅巖這句話寫出齊曉軒在臨死前從容不迫,視死如歸的革命精神,展現(xiàn)出了他的斗爭(zhēng)一直和必勝的信念如巖石般堅(jiān)硬。故而小說(shuō)取名紅巖。

      再來(lái)看江姐這個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士真善美的'化身。在看到丈夫的頭顱時(shí),她很悲憤,但是強(qiáng)烈克制住了;在被捕受刑的時(shí)候,她忍受著釘竹簽這一殘忍酷刑;在前往刑場(chǎng)的路上,她默不作聲,讓敵人很吃驚。

      當(dāng)你坐在教室里讀書時(shí);當(dāng)你在電視機(jī)前觀看動(dòng)畫片時(shí);當(dāng)你坐在沙發(fā)上愜意的玩著手機(jī)時(shí);當(dāng)你在草地上與同伴玩耍時(shí)你是否想過(guò)這一切看似普通卻另有文章呢?

      致那些奮斗的人吧!

    中學(xué)作文 篇3

      自私的人們總是以為自己可以獨(dú)立于世而存在,以為外界的因素并不會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生影響。當(dāng)村民們向桶中倒水時(shí),他們一定以為別人倒的是酒。正是這種自私的想法使他們嘗到了苦果。我想,那碗清水在他們口中定是五味俱全吧。 中國(guó)先賢荀況認(rèn)為,人之初,性本惡。人性的缺點(diǎn)是與生俱來(lái)的。西方《圣經(jīng)》也說(shuō)人有七宗罪,自私是人性一處最深的毒眼。每個(gè)人都渴望萬(wàn)事萬(wàn)物都有利于自己,都希望能夠少出一點(diǎn)力,多得一點(diǎn)利。貪婪和自私總是相應(yīng)而生的,由于自私的本性,衍生出拆臺(tái)、欺詐、掠奪等惡行。正如這幫自以為聰明的村民,將本應(yīng)熱鬧的豐年慶典葬送于一桶清水之中。他們的自私,毀掉了這本應(yīng)人人共享的歡樂(lè)時(shí)光。 憶昔日,六國(guó)合縱,百萬(wàn)雄師共謀秦國(guó),結(jié)果縱散約敗,爭(zhēng)割地而賂秦,正是各懷心思,葬送了自己 。 如果他們克服自私的本性,團(tuán)結(jié)一致,歷史恐怕會(huì)改寫吧。 想當(dāng)年,歐洲最大的購(gòu)物中心發(fā)生火災(zāi),人們都瘋狂的.涌向出口。盡管火勢(shì)被及時(shí)控制,仍傷亡慘重。受傷的人中,因擁擠、踐踏而受到傷害的更是占了多數(shù)。人們痛心的慨嘆:人性的自私比熊熊大火更加可怕。 如果他們克服自私的本性,悲劇就不會(huì)那么慘烈吧。 新航路的開(kāi)辟,宣告了資產(chǎn)積極時(shí)代的到來(lái)。如今,盡管殖民體系早已土崩瓦解。可世界仍動(dòng)蕩不安。不公平的國(guó)際秩序仍阻礙著公平、和平的實(shí)現(xiàn)。而這些,正是因?yàn)槟切┐髧?guó)的私欲造成的。 我想,如果各個(gè)國(guó)家能克服自私的本性,世界豈不和諧、陽(yáng)光。 的確,人性的自私與生俱來(lái),可這不應(yīng)是人們墮落無(wú)恥的借口?朔卦谛牡椎淖运桨桑谜嫔泼绖(chuàng)造和諧的世界。 “最美媽媽”吳菊萍徒手接下墜樓女孩感動(dòng)中國(guó),白芳禮二十余年致力慈善震撼人心,胡忠夫婦十二年來(lái)高原支教大愛(ài)無(wú)疆。還有許許多多克服自私的人,他們用行動(dòng)譜寫了世間最美的樂(lè)章,他們正是人類的脊梁。

    中學(xué)作文 篇4

      林沖(第六回原文):

      頭戴一頂青紗抓角兒頭巾;腦后兩個(gè)白玉圈連珠鬢環(huán);身穿一領(lǐng)單綠羅團(tuán)花戰(zhàn)袍;腰系一條雙獺擬背銀帶;穿一對(duì)磕爪頭朝樣皂靴;手中執(zhí)一把摺疊紙西川扇子;生的豹頭環(huán)眼,燕領(lǐng)虎須,八尺長(zhǎng)短身材,三十四五年級(jí)。

      小毛頭長(zhǎng)得很小,頭只有我的大洋娃娃那么大;臉圓圓的,紅紅的,像只大蘋果。她睡得很甜,兩只眼閉得緊緊的,像兩條線;兩根眉毛像兩只彎彎的新月;小嘴巴經(jīng)常一動(dòng)一動(dòng),好像在吃奶。她渾身被小被子包住,還用繩子扎緊,一動(dòng)也不動(dòng)。

      弟弟從幼兒園回家后,悶得夠嗆,趁奶奶在廚房做晚飯,他躡手躡腳地溜出屋。路過(guò)廚房時(shí),他更加放慢了腳步,用腳尖踮著地,躥出門去。一出家門,就像個(gè)出籠的.小鳥跑著,唱著,真快活。弟弟不知往哪兒跑好,他一會(huì)兒拿根小木棍指揮螞蟻“列隊(duì)出操”;一會(huì)兒爬到工地的鋼筋架上“探險(xiǎn)”。樂(lè)得他拍著手直叫好。

    中學(xué)作文 篇5

      你見(jiàn)到過(guò)寶劍鋒利的劍刃嗎?這是反復(fù)磨礪的結(jié)果;你聞到過(guò)梅花誘人的香味嗎?那是經(jīng)受寒冬的考驗(yàn)才散發(fā)出來(lái)的。人也是如此,正如“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來(lái)!焙芏鄠ト硕际墙(jīng)過(guò)困難和挫折磨練出來(lái)的。要在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢;要在困難中造就奇跡和激情!俄國(guó)著名物理學(xué)家列別捷夫說(shuō)得好:“平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人!

      這個(gè)世界,有太多的.疾風(fēng)驟雨;在這里,挫折不是厄運(yùn),堅(jiān)強(qiáng)是一把寶劍,懦弱的傷害了自己,堅(jiān)強(qiáng)的人練就了自己。以前的我一遇到挫折,總會(huì)措手不及。當(dāng)無(wú)所事事的我被一棵普普通通的小樹吸引時(shí),我對(duì)經(jīng)歷挫折的認(rèn)識(shí)才有所改變。

      我無(wú)法忘記樓下這棵樹,因?yàn)槲乙恢庇浀眯r(shí)候是如何殘忍地對(duì)待堅(jiān)強(qiáng)的。幼小又不懂事的我喜歡拿小刀在這棵樹上刻刻劃劃,拉拉拽拽,馬上便從傷痕中溢出了幾滴樹的血液,就像幾滴眼淚,傷口露出了痛苦和無(wú)奈。令我意想不到的是堅(jiān)強(qiáng)竟然慢慢地長(zhǎng)大了!我抬起頭,又發(fā)現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)比別的樹還要高大許多。我都想象不到堅(jiān)強(qiáng)承受過(guò)多少痛苦與磨難。炎炎烈日的拷問(wèn)、狂風(fēng)暴雨的洗禮、干旱無(wú)雨的煎熬R22;R22;,堅(jiān)強(qiáng)忍耐了這么多孤獨(dú)和寂寞,卻呈現(xiàn)出一身永不低頭和堅(jiān)強(qiáng)不屈的氣概。而我卻常常為了一點(diǎn)微不足道的挫折而軟弱,堅(jiān)強(qiáng)是否也在笑我?那一道道傷痕仍留在樹上,已經(jīng)化成淡淡的笑容,那是堅(jiān)強(qiáng)的笑容,是勇敢的笑容,也是永

      恒的笑容。堅(jiān)強(qiáng)給了我永不忘懷的啟迪:要在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

      我知道,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就沒(méi)有什么能阻擋我邁向成功的彼岸。面對(duì)壓力和困難,我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力,面對(duì)失敗和挫折,我一定要勇敢向前。經(jīng)過(guò)一次次挫折,我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng);經(jīng)過(guò)一次次痛苦,我告訴自己不要悲傷。挫折就像是一場(chǎng)生活中的考試,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng),我就不會(huì)有遠(yuǎn)大的目標(biāo),更不會(huì)成功。只有在人生的征途上不畏艱險(xiǎn),才能在挫折面前永遠(yuǎn)成為強(qiáng)者。

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