精選同桌的作文三篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的同桌的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
八年級,我有了一個新同桌。
一年的相處,我對這個同桌十二分滿意。別看他面相不大正經,其實挺乖巧的,打不還手、罵不還口,對誰都是一張笑臉。而且性格中二,跟他在一起,枯燥緊張的學習過程多了些娛樂和放松。不過呢,同桌最讓我不滿的是他太高了!
剛換同桌時,看他那瘦弱的小身板兒,我以為他的身高跟我差不多。但很快,他的個子像春天的麥苗蹭蹭上長。有一天放學后,我倆站起來整理文具時,我才發(fā)現(xiàn),他不僅比我高,而且比我高很多!“喂,你的身高是一米幾呀?”“大概一米七幾吧!边@輕飄飄的一句話頓時讓身高只有一米五六的我心態(tài)全線崩潰。
話說回來,除了身高這個拿不上臺面的問題,同桌在其他方面都挺好的。有時,我發(fā)現(xiàn)我倆似乎不是一個星球的人。
某節(jié)自習,我拿著筆在本子上寫寫劃劃。同桌伸過他那好奇的小腦袋:“你在寫什么呀?”“這是花子君的日文寫法花子さん!蔽一卮鹜赖膯栴}后,又把“花子さん”讀了好幾遍,心里有那么一絲小得意畢竟,這是我學會的第一個日文詞語嘛!同桌蒙了:“花,花什么?”“花子是一個人名,他是一部日漫的男主,是個小正太,超可愛的你不看動漫嗎?”“不看!薄澳锹嬆?小說呢?”“都不看!蔽宜查g無語:“那你要手機有什么用?”“打游戲啊!”同桌回答得理所當然。
雖然有時同桌不能理解我為什么喜歡小正太類型的男生,就像我不能理解他為什么每天都要去打籃球一樣,但在大多數(shù)時候,我們是很默契的。
比如,每天到校時,我總會說:“嘿,同志好!”而同桌則會在第一時間于百忙之中回答我:“嘿,首長好!”這是每天的“到校儀式”。
比如,每次我因為天熱,脫下校服外套往同桌懷里或頭上一丟,他每次都會意地將我的校服卷疊起來,塞進課桌里放好。
再比如,每當我話說到一半舌頭打結兒時,同桌總會敏捷地替我接上“臺詞”,幫我完成“救場”。
我經?渌恰爸袊猛馈保笥褌円矔r常說有我這樣的同桌是他八輩子修來的福分,而他總是用他那樂呵呵的微笑來回應。
所以,如果讓我說我眼中的同桌是什么樣的',我想,我會這么回答:
同桌,就是那個學生時代除了閨蜜之外最親密的人;
是可以一起學習、一起瘋狂、一起哭、一起笑的人;
是每天打鬧不休卻能一直和諧相處的人;
是課堂上老師轉身寫字時,毫無理由地趴在桌子上笑成一對的傻子;
是自習“摸魚”時互相掩護,最后一起被老師“拎”到墻邊罰站的難友;
是明明上一秒還在假裝生氣,下一秒就繃不住笑出了聲的冤家;
是多年后一憶起那個人就會笑出眼淚的憨憨。
這,就是我眼中最最可愛的同桌!
同桌的作文 篇2
我參加了今年的夏令營,同桌的名字叫褚依怡。她是一個學習認真的女孩。她的臉是圓圓的,皮膚白白嫩嫩的。她的臉上最吸引人的是一雙烏黑發(fā)亮的'眼睛,外邊還有一副光溜溜的眼鏡。
今天,她穿的是黃白色的T 恤衫,寬松的長褲,有兩個口袋,小小的。鞋子是運動鞋,顏色是海水和天空的藍都比不上的藍色。她全身看起來非常干干凈凈。
她上課時可專心啦,眼睛一直盯著黑板或老師,生怕漏掉老師的哪一句話。她的手也一直放在桌上,除了寫字的時候,人也一直坐得很端正呢!
她就是我的同桌—— 一個學習認真的女孩!
同桌的作文 篇3
中學,和自己的同桌當然是走得最近的。我的同桌可真算得上是班上的“風云人物”。因為他學習很好,體育也很好,還是我們的大班長。他就是姬大班長——姬兆年。他人很好,而且也一點都不自私,還很幽默。別看他平時很愛玩,辦起正事來卻一絲不茍,那天的歷史課就是一個很好的見證,是這樣的……
那天,歷史老師不在,要班長來提問問題。老師不在,這下可好。班上馬上炸開鍋。說話的,玩的,大吵大鬧的。班長在上面可真的是氣炸。棍子一敲,“當”的一聲響。全班都停下來,后來又有人十分十分小聲的說些什么。這時,班長清清嗓子。說道:“現(xiàn)在,我們又要做大家最喜歡的游戲!卑嗬锺R上有一陣書碰打桌子的聲音。看來班長的威懾力還真是不小啊。班長開始找人上黑板:“你,你,還有你,你們組的`人上去過嗎?”問問題的時候大家還是很亂,班長見到這種情況還是在控制這種局面,十分穩(wěn)重,他太棒。
班長和我坐同桌我真是太喜歡。要知道我們的座位和小學的不一樣,我前面后面都是女生,而其他人離得又很遠。所以同桌是很重要的。
我的同桌是很大度。我在他站起來的時候把他的凳子拿開,讓他摔個底朝天,全班同學都哄堂大笑。班長竟沒有怪我,還原諒我,F(xiàn)在想想還很內疚。
我的同桌是班長,真好!
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