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    人物的作文

    時間:2023-04-30 09:34:50 專題作文 投訴 投稿

    關(guān)于人物的作文3篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的人物的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關(guān)于人物的作文3篇

    人物的作文 篇1

      壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血!痹绯科饋恚矣衷诒痴b《滿江紅》,我為這首詞所表現(xiàn)出來的氣勢而驚嘆,同樣,我也喜歡這首詞的作者正義的化身——岳飛

      岳飛出生在一個貧困的農(nóng)民的家庭,他的父親在他出生不久后的一場暴雨中淹死了,岳飛和他的母親逃了出來。他學(xué)習(xí)認(rèn)真,進(jìn)步很快,十幾歲就成為一個武藝高強(qiáng)的人。北宋末年,岳飛建立起岳家軍,去攻打侵略軍,收復(fù)國土。那一年,岳飛才20歲。

      “靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時滅!蹦且欢螑u辱令我們難忘。遼宋時期,東北地區(qū)興起了一支強(qiáng)大的武裝部隊(duì)伍——女真族。12世紀(jì)初期,女真的杰出首領(lǐng)阿骨打,起兵抗遼,然后又在會寧稱帝,國號金,他就是金太祖。那時候,遼宋的國基搖搖欲墜,不少人不斷起義,不久,金滅了遼,又與1127年滅了北宋,趙構(gòu)又與同年登上了皇位,定都臨安,南宋開始了。

      略者的狂暴與貪殘令人怒不可遏!當(dāng)中原大好河山踐踏在金人的鐵蹄下,岳飛就決定長驅(qū)北進(jìn),摧毀敵人老巢。岳飛很愛護(hù)士兵,士兵也很愿意和他打仗。岳飛說過,有傷的人可以不用去打仗,而傷員們卻從不把上市放在心上,沒有一個人掉隊(duì)。金軍猛將兀術(shù)曾派10萬大軍要和岳飛比個高低。這大軍中有3000多名鐵浮圖和拐子馬,被人稱為常勝軍。而岳飛身邊只有5000的士兵。岳飛吩咐大家把軍斧綁在長桿上,每個士兵都拿一把鉤鐮槍。士兵按岳飛的吩咐‘上砍敵頭,下砍馬腿’的方法,把敵人殺得血流成河,尸積如山。岳飛則揮動八十多斤的大錘,把兀術(shù)打得一下子跑開了。岳飛帶領(lǐng)岳家軍把金軍打得像喪家的`狗,金軍的將士都說‘撼山易,撼岳家軍難’。他們只要聽到岳家軍來了,就嚇得掉頭跑。

      岳飛還是一名忠將。大家也知道,岳飛是一個聰明的人,他明白,這次回去,肯定是有去無回,可他義無反顧,果斷的選擇了回去,這是為什么呢?因?yàn)椋罒o論宋高宗是怎么樣的人,自己終究是他的臣子,所以,無論如何,他一定要回去,哪怕那里是龍?zhí)痘⒀ǎ惨欢ㄒ氯。他也一定要誓死捍衛(wèi)他的國家。”

      岳飛一生廉潔正直。一次,有人問他:“天下什么時候才能太平?”岳飛答道:“文臣不愛錢,武臣不惜死,天下便可太平!”

      狡兔依然在,良犬先烹。秦檜等人強(qiáng)加給岳飛‘莫須有’的罪名,到底是真的,還是假的?臣子究竟是有罪,還是一片精忠報(bào)國之心?即使歷盡萬古千秋,當(dāng)論功行賞時,也永遠(yuǎn)不會輪到往日奸臣的頭上。人世間的黑暗,總有過去的時候,光明不久就會到來!岳飛雖然離開人間已幾百年,但他那種大義凜然的愛國之情不會泯滅,他那高大的形象永遠(yuǎn)活在人民心中

      岳飛抗金保衛(wèi)了人民的生命財(cái)產(chǎn),保衛(wèi)了中原地區(qū)較高的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平,他,就是正義的化身,民族的自豪!我們?yōu)樗湴,請記住他說過的話吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”

      古人并未遠(yuǎn)去,他們是用自己的身軀為下一代的人搭建了一座前進(jìn)的橋,那是一座永不放棄、凝聚著愛國之情的橋。那應(yīng)該是每個人一生的必經(jīng)之路。

    人物的作文 篇2

      我的語文教師是一位男教師。

      他總會很驕傲地和我們說,去年他帶了一名考了全市第二的學(xué)生。一說到這個,他的臉上就浮現(xiàn)出自豪的笑容。

      我們一致認(rèn)為他的聲音是可以催眠的,慢悠悠的。對我來說也是他講課我就想睡覺。盡管我一次都沒有試過,因?yàn)榕卤凰サ。他的左耳已?jīng)聾了,所以每次他和我們談話的時候總會用右耳。

      他講課的時候,總會對著我們的輔導(dǎo)書念,只會偶爾給我們講一些課外的知識。不過他最多講的是他的故事,還有他歷代的學(xué)生。他最多最多教育我們的就是以后出了社會該怎么辦,以后社會有多么的殘酷。他說就是他當(dāng)年沒有好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在才在教書,他說他以前的夢想是當(dāng)一名大學(xué)教授,但是當(dāng)他立志下決心的時候,就已經(jīng)晚了。所以他一直告誡我們要好好學(xué)習(xí),不要等到以后才來后悔。

      只不過我們都充耳不聞,左耳朵進(jìn)右耳朵出。

      總覺得那些都是很遙遠(yuǎn)的事情。他說對他來說,最重要的不是一個人的成績,而是一個人的做人。他每天上課前總會給我們講一些,課外的,社會的一些知識。他說他現(xiàn)在說的是我們以后都想要的財(cái)富,不過我們都不信。

      他對我們都抱有很高的期望,每一個人他都不曾放棄過。他把一些可以進(jìn)步的學(xué)生放在前排。不過對我們這些成績比較優(yōu)異的.來說,他安排的座位就是影響我們的學(xué)習(xí)。

      因?yàn)樗麄兩险n一直在講話,我覺得他們簡直就是辜負(fù)了教師對他們的期望。所以前排的人總是不停的調(diào)換。

      張教師,謝謝您給我們的愛,還有期望!

    人物的作文 篇3

      古人云“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”由此可見,團(tuán)體的力量是無窮的。團(tuán)體的力量是無敵的!叭诵凝R,泰山移!薄蔼(dú)腳難行,孤掌難鳴”說的也是這個道理。

      記得那個周末,我們班(小學(xué)的)與另一個班級在操場踢友誼足球賽,可我們只有五個人,而對方卻有八個人,怎么辦呢?涼拌可不行。我靈機(jī)一動,打電話叫了幾個我樓下的幾個比較會踢足球的小伙伴來加入。有了他們的幫助,我們便不再孤立無援了。我們的這場比賽一下子從劣勢扳回了勝券在握了。果然,在他們的.幫助下,我們終以3:2用團(tuán)結(jié)的力量打敗了對方。

      還有一次,我有一道奧數(shù)題不會做,趕緊上Q群向小學(xué)同學(xué)求救。團(tuán)結(jié)的力量可真是厲害啊,沒過幾分鐘就把題解了出來,還附上了題目解析。團(tuán)結(jié)的力量,真牛!

      軍訓(xùn)期間,我們學(xué)了一首歌——《團(tuán)結(jié)就是力量》,“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強(qiáng),……”這個熟悉的旋律大家一定還記得吧?同樣,在軍訓(xùn)時,我們實(shí)實(shí)在在地過了一把艱苦的癮。軍訓(xùn)時,我們懂得了真正的團(tuán)結(jié)的意義。

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