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今天我值日作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的今天我值日作文，歡迎閱讀與收藏。
今天我值日作文1
當(dāng)我們班開(kāi)展“今天我值日”這一主題活動(dòng)時(shí)，許多的家長(zhǎng)都說(shuō)：“老師，你們的辦法真好，我的孩子變得上學(xué)積極了，不遲到�！币灿械募议L(zhǎng)打電話問(wèn)：“明老師，聽(tīng)說(shuō)明早是我的孩子值日對(duì)嗎？”我回答說(shuō)：“是的�！奔议L(zhǎng)說(shuō)：“你們的辦法真好，我的孩子變得聽(tīng)話了。作業(yè)也回家自己完成了�！钡鹊龋@都反應(yīng)了孩子長(zhǎng)大了。知道自己的事情自己做，也知道，我?guī)湍恪⒛銕臀摇?/p>
成長(zhǎng)中的`孩子對(duì)一切事物都充滿(mǎn)了好奇，一切對(duì)他們而言都是新鮮的，觀察能力也特別強(qiáng)，并且模仿成人的一舉一動(dòng)的欲望也非常強(qiáng)烈。這正是培養(yǎng)孩子勞動(dòng)能力，動(dòng)手能力和自主性發(fā)揮的最好切入點(diǎn)，有時(shí)候我們不得不對(duì)他們的一些言行感到吃驚，隨著他們的成長(zhǎng)，學(xué)的本事還真多。如早晨來(lái)站在門(mén)口迎接小朋友，并說(shuō)：“早上好，叔叔，阿姨�！敝�(lèi)的話，晚上離園站在門(mén)口說(shuō)：“叔叔，阿姨請(qǐng)問(wèn)你接誰(shuí)？”禮儀的教育，讓他們知道不光是這些，還可以幫老師擺擺小椅子，抹抹小桌子。當(dāng)老師忙時(shí)還可以幫老師帶小朋友讀一讀拼音、課文，幫小的小朋友穿鞋子之類(lèi)的事情，他們都會(huì)驕傲的說(shuō)，今天我是值日生。
今天我值日作文2
“20xx年10月18日，周二，天氣晴”，我按照程序在值日簿寫(xiě)上這樣的一行，回想自父親生病的六個(gè)月以來(lái)，我很少上網(wǎng)了，更很少打開(kāi)我的博客抒發(fā)著自己的一些情感，今晚有點(diǎn)時(shí)間，我進(jìn)來(lái)看看，就隨便寫(xiě)兩句。
晚上9點(diǎn)半，我在男女生宿舍生活老師的陪同下來(lái)到學(xué)生宿舍查看學(xué)生的就寢情況，當(dāng)我來(lái)到八（1）班宿舍的時(shí)候，看到所有的學(xué)生都伏案在床上做作業(yè)，我對(duì)她們說(shuō)：大家早點(diǎn)休息吧！明天還要準(zhǔn)時(shí)起床。看我這么一說(shuō)，她們幾個(gè)“群而攻之”，張老師，我們的作業(yè)太多了，您就讓我們?cè)賹?xiě)一會(huì)吧，我們保證不影響其他班學(xué)生睡覺(jué)。這是，在旁邊的黃曉林老師對(duì)我說(shuō)，是的，她們的作業(yè)是很多，通常晚上睡得很遲，前天晚上到夜里兩點(diǎn)才休息的，她們也證實(shí)了黃老師的說(shuō)法。于是，我放下嚴(yán)肅的面孔對(duì)她們說(shuō)，“你們愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的.精神值得所有學(xué)生學(xué)習(xí)，也值得我們老師的學(xué)習(xí)，那你們以后保證要在10點(diǎn)以前關(guān)燈。
回辦公室的路上，我在想，我們的學(xué)生真累啊，早起晚睡，爭(zhēng)分奪秒，想學(xué)、愛(ài)學(xué)，我在擔(dān)心她們身體的時(shí)候，更多的為她們感到高興，這些學(xué)生如此愛(ài)學(xué)，哪有學(xué)不好，我更堅(jiān)信在全體梁崗人的努力下，我們一定會(huì)迎來(lái)輝煌燦爛的明天。
今天我值日作文3
丁零零，丁零零，放學(xué)鈴響了。同學(xué)們像奔跑的小馬一樣跑出教室�？粗麄円粋�(gè)個(gè)興奮地跑出教室，我也想和他們一樣，快快樂(lè)樂(lè)回家去。可是今天我值日，真煩！值日生每次都走得晚，回家晚，寫(xiě)作業(yè)自然就晚，甚至連看書(shū)的時(shí)間也沒(méi)有就要睡覺(jué)了。而且，干完了還滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉一身灰累得要命！
不干老師會(huì)懲罰，同學(xué)們會(huì)責(zé)怪，再說(shuō)我也是班里的小主人呀！經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)，不干也不行。我又想了想，下定決心：干！還得干好！
說(shuō)干就干，我先拿掃帚清掃最后一排。真臟，灰塵就像淘氣的小精靈，哪里都是。掃啊掃，用了足足有十分鐘才把最后一排清掃干凈。接著又清掃第五排，這排倒不怎么臟，可是桌子。凳子擠得我過(guò)不去，好不容易才清掃干凈。就這樣，一排一排地掃。終于，教室又變得干凈。明亮起來(lái)了。
擦著灰塵和著汗水的.臉，看著渙然一新的教室，我可真高興！在回家的路上，我唱起了《勞動(dòng)最光榮》這首歌：太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱……勞動(dòng)最光榮。
今天我值日作文4
今天我值日。我站在教室的前面，看同學(xué)們是否在認(rèn)真早讀。忽然，從教室的最后面?zhèn)鱽?lái)說(shuō)話聲：“喂、喂，我這支鉛筆好看嗎？”“挺好看的，讓我寫(xiě)寫(xiě)看”。低著頭說(shuō)話的到底是誰(shuí)�。课艺诩{悶，那位講話的.同學(xué)剛好把頭抬了起來(lái)。呀！她是我最要好的朋友！我有點(diǎn)為難了，說(shuō)實(shí)話，我不忍心把她的名字記在榜里，因?yàn)槲覀z從來(lái)沒(méi)有紅過(guò)臉。如果記了，說(shuō)不定她會(huì)生我的氣，好朋友可就做不成了。
這時(shí)，我心里怦怦直跳，仿佛老師就站在背后，同學(xué)們也好像在盯著我：“胡璟奕，你這個(gè)班長(zhǎng)怎么這么不負(fù)責(zé)任呀！”于是，我就狠下心把她的名字記在黑板上了�；剡^(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)她正抬頭看著自己的名字，我以為她要生氣了，誰(shuí)知她卻高興地對(duì)我說(shuō)：“還好你提醒了我，我不再隨便說(shuō)話了�！闭f(shuō)完，就認(rèn)認(rèn)真真的讀起書(shū)來(lái)，再?zèng)]有講話。我見(jiàn)她讀得這樣認(rèn)真，就把她的名字從黑板上擦掉，她抬頭看見(jiàn)了，朝我眨眨眼睛，我會(huì)心的笑了。
今天我值日作文5
今天輪到我們這組值日，所以我早早來(lái)到學(xué)校。放下書(shū)包后，我快速地跑到垃圾桶旁拿起掃把和簸箕打掃衛(wèi)生。
我先從樓梯階開(kāi)始打掃。因?yàn)樽蛱煜掠�，同學(xué)們鞋底有泥，所以臺(tái)階上留下不少泥土，還有一些不自覺(jué)的同學(xué)扔下的廢紙，打掃任務(wù)比平時(shí)重。我一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地往下掃，這樣不僅快而且還能把每個(gè)角落掃干凈。我掃的很仔細(xì)，絕不能讓一點(diǎn)灰塵從我眼前逃跑。后到的值日同學(xué)加入打掃的`隊(duì)伍，看著認(rèn)真搞衛(wèi)生的伙伴們，想著馬上就能完成打掃任務(wù)，心里不禁美滋滋的。不一會(huì)兒我們打掃完了樓梯，看著沒(méi)有一點(diǎn)紙屑和塵土的樓梯，我才放心離開(kāi)。接下就是包干區(qū)最后一處樓梯口的小房間。這里平常沒(méi)有人進(jìn)來(lái)，所以以前很容易就能打掃干凈了�？纱蟾攀且�?yàn)樽蛱煊型瑢W(xué)停留在這里躲雨，隨手扔下了垃圾和零食袋子。心里雖然埋怨那些不自覺(jué)的人，但我還是細(xì)心地把房間打掃干凈。
任務(wù)完成后回教室，剛好早讀課要開(kāi)始了。我放好潔具回到座位開(kāi)始讀書(shū)。
今天能夠?yàn)榘嗉?jí)服務(wù)我很開(kāi)心。
今天我值日作文6
這兩天媽媽得了嚴(yán)重感冒，連續(xù)三天都要到醫(yī)院打吊針，爸爸要上班，就搬來(lái)阿娘當(dāng)“救兵啦。
這不，今天下午放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)除了媽媽?zhuān)⒛镆驳仍诮淌掖巴��？山裉煺幂喌轿覀冃〗M打掃教室，也只好讓她們等了。
教室里人不少小朋友還磨磨蹭蹭地，有的整書(shū)包，有的還在做作業(yè)。而最后一節(jié)正好又是手工勞動(dòng)課，地上紙屑特別多，我們打掃的'任務(wù)就更重啦。
回到媽媽車(chē)上，阿娘讓我把連褲襪脫下來(lái)，一看，兩個(gè)膝蓋上都臟兮兮地，擦都擦不掉。我知道這是因?yàn)槲夜蛟诘厣蠏叩氐慕Y(jié)果。阿娘打趣說(shuō)：你這不是在用自己的衣服擦地板嗎？媽媽告訴阿娘 ，每個(gè)星期四都這樣，回來(lái)得把全身上下的衣服都換掉。不過(guò)對(duì)我這樣認(rèn)真做事不偷懶的習(xí)慣媽媽從來(lái)就是持肯定態(tài)度的。
今天我值日作文7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我早早的起來(lái)了。像往常一樣今天又要上學(xué)。但是今天我必須早點(diǎn)去，因?yàn)槲掖驋咝ｉL(zhǎng)的辦公室。校長(zhǎng)可是學(xué)校的大人物��！
不一會(huì)兒我吃完早餐趕緊快馬加鞭的`趕往學(xué)校。心想我一定要把這件事做好。否則校長(zhǎng)可要批評(píng)我了。說(shuō)這我就有點(diǎn)緊張了。剛開(kāi)始我仔細(xì)的檢查各個(gè)衛(wèi)生角落。一點(diǎn)蛛絲馬跡也不能放過(guò)。就連地上的小紙屑也不能放過(guò)。在我的細(xì)心檢查下地上沒(méi)有垃圾了，我心里充滿(mǎn)了自豪感。
但最后我卻發(fā)現(xiàn)了地上一點(diǎn)污漬。我趕緊拿上抹布使勁擦。校長(zhǎng)看見(jiàn)我了，只夸我是個(gè)好學(xué)生。做事真細(xì)心。聽(tīng)完這里我心中就有了自豪感。校長(zhǎng)每天為我們這么辛苦的工作。有時(shí)甚至工作到廢寢忘食，我們應(yīng)該感謝校長(zhǎng)為我們所付出的一切。校長(zhǎng)還問(wèn)我是哪個(gè)班的學(xué)生表現(xiàn)的這么好？我連忙回答。并感謝校長(zhǎng)，我說(shuō)校長(zhǎng)您辛苦了。校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)做什么事情都要用心，只有把事情做到完美了，你就是成功了。就像學(xué)習(xí)一樣，如果你不用心學(xué)就學(xué)不好，如果你用心學(xué)，你就會(huì)把成績(jī)一步步提高。最后就會(huì)考上你理想的那所學(xué)校。
校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的話我記下了，這是一個(gè)非常深刻的道理。希望我們能在生活中去實(shí)踐。
今天我值日作文8
每個(gè)人都有值日的機(jī)會(huì),只是同學(xué)們的“分工”不同,有擦黑板的、有掃地的、有擺桌子的及倒垃圾的。
同學(xué)們想不想知道我的值日“秘法”？現(xiàn)在我來(lái)告訴你們吧！
首先，擦黑板的同學(xué)要認(rèn)真，不能粗心大意，要將黑板擦干凈不留痕跡，黑板擦干凈后還要將講桌擦干凈；其次，掃地時(shí)，不光地面干凈，同時(shí)“死角”也得弄干凈，包括兩張桌子腿間的'空隙也要清理干凈；再次，擺桌子是最艱巨的任務(wù)，要站在教室的前面或后面，用眼睛盯著前面的桌子，前后找齊，最好是兩個(gè)同學(xué)來(lái)共同完成，做到眼看一條線，這樣難度就降低了。最后，我還要說(shuō)一下，做值日時(shí)，同一個(gè)組的同學(xué)之間要服從組長(zhǎng)的安排，在做好分內(nèi)的工作的同時(shí)，還要幫助其他人，互幫互助，這樣衛(wèi)生才做得好。
我值日，我快樂(lè)。能為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，我感到很快樂(lè)。
今天我值日作文9
我是星期四值日的，今天又是星期四，又輪到我值日了。
放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍回家了。教室里只剩下我、衛(wèi)生組長(zhǎng)張羽、白文藝等打掃衛(wèi)生的同學(xué)。
白文藝是擦黑板的，王鑫宇是打掃包干區(qū)的。周穎豪生病沒(méi)有到校，就由他的好朋友史克中代替他打掃衛(wèi)生。史克中的任務(wù)是拖地，我的任務(wù)是掃走廊，組長(zhǎng)張羽是抹臺(tái)子的，湯雨婷是掃教室的。
開(kāi)始打掃衛(wèi)生了，我走到衛(wèi)生角，拿起掃帚和簸箕，又跑到走廊上看了看，走廊上的紙片和果皮雜物可真多��！
可不大一會(huì)兒，大大小小的`雜物都成了我的手下敗將，乖乖地跳入了簸箕里。
我一看自己打掃過(guò)的走廊干干凈凈，心里別提有多高興了。
于是，我叫老師來(lái)檢查，老師看我打掃得這么干凈，高興地說(shuō)：“你打掃得真干凈，可以回家了！”
最后，我背起書(shū)包，蹦蹦跳跳地回家了，回家準(zhǔn)備告訴家里人，老師今天表?yè)P(yáng)我了。
今天我值日作文10
今天是我值日了。以前每次值日都是媽媽來(lái)幫我打掃教室的，我每次都跟著媽媽后面幫她擺桌子、擦黑板。我漸漸得長(zhǎng)大了，現(xiàn)在知道了自己的事情自己做。中午我沒(méi)把今天要值日這件事告訴媽媽。
下午放學(xué)后，我和同學(xué)們一起熱火朝天地打掃著，我拿起掃帚，麻利地掃著地，正當(dāng)我全神貫注地掃著地時(shí)，碰到了難題。原來(lái)，那些小紙屑被椅子擋住了，當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候孔婷婷看見(jiàn)了，她連忙跑過(guò)來(lái)，把椅子這個(gè)“搗蛋鬼”搬到桌子上。這下我可輕松多了。我拿起板擦擦黑板。黑板太高，我的'個(gè)兒太小，就一跳一跳地擦。我東擦一下，西擦一下，一會(huì)黑板就擦好了。我站在遠(yuǎn)處一看，不行！得重擦�？晌覀�(gè)矮，夠不到，怎么辦呢？我突然靈機(jī)一動(dòng)，搬來(lái)了小椅子，我站了上去，人高了許多。我又拿起板擦，從上往下，從左往右，這次把黑板擦得干干凈凈的。望著烏黑的黑板，心里美滋滋的。這時(shí)，夕陽(yáng)西下，同學(xué)們雖然疲憊不堪，但是看著干凈的教室，臉上都露出了微笑......
媽媽看到我滿(mǎn)頭大汗，就奇怪地說(shuō)：“怎么流了這么多汗呀？”我笑著說(shuō)：“今天是我值日，我不想讓您再辛苦了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了！”
今天我值日作文11
星期五，我起了個(gè)大早，高興地來(lái)到學(xué)校，這是為什么呢？因?yàn)榻裉煳抑等铡Ｎ业娜蝿?wù)是在早讀課之前和小組的其他同學(xué)一起，把教室打掃整潔。
到達(dá)教室，我快速放下書(shū)包，左手拿起簸箕，右手拿著掃把，像小蜜蜂一樣忙碌起來(lái)了。我從后往前，將每張桌子、椅子下面的鉛筆削、紙片、灰塵先打掃到過(guò)道上，再將臟東西集中起來(lái)，像消滅敵人似的把他們都掃到簸箕里。那邊，劉元辰也忙活起來(lái)了，他拿著黑板擦，胳膊一左一右地?cái)[動(dòng)，不一會(huì)兒就把黑板擦得干干凈凈。謝昕蕓拿著抹布仔仔細(xì)細(xì)地擦著班級(jí)外走廊上的瓷磚，碰到一些“小頑固”，她就用抹布用力地擦，把瓷磚擦得金光閃閃。所有值日的小朋友都和我一樣汗流浹背。在大家的團(tuán)結(jié)合作下，我們?cè)谠缱x課之前，順利地完成了任務(wù)。
值日雖然是一件細(xì)小平凡的'工作，但是我們讓班上的同學(xué)看到了一個(gè)干凈、整潔、漂亮、舒適的教室，我的心里也是美滋滋的！
今天我值日作文12
早上，天空藍(lán)藍(lán)的，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，云朵雪白雪白的，太陽(yáng)照得我很舒服，一陣微風(fēng)吹來(lái)讓人神清氣爽，我背著書(shū)包高興地走向?qū)W校。
我驕傲地來(lái)到校門(mén)口，背挺得筆直的，精神飽滿(mǎn)地迎接新的一天。今天是我值日，我一定要做到最好，讓同學(xué)們都對(duì)我留下好印象，叫我鐵面無(wú)私的包青天”。當(dāng)我看見(jiàn)我們班的同學(xué)時(shí)，我悄悄地伸出手和他們打招呼。
忽然，我看見(jiàn)我們班同學(xué)小明沒(méi)有戴校牌，我想：我是要記他的名字還是不記呢？如果記了名字的話，這周我們班的小紅旗就泡湯了，如果不記，同學(xué)們又會(huì)覺(jué)得我這個(gè)值日生不負(fù)責(zé)任。我皺著眉頭看著小明。小明湊過(guò)來(lái)扯了扯我的'衣服，說(shuō)：我今天帶了好多好吃的，中午和你分享，你不要記我的名字。”
我使勁拍開(kāi)了小明的手，還白了他一眼說(shuō)：我今天是值日生，不能這么做，你現(xiàn)在有兩種選擇，一是叫你媽媽把校牌送來(lái)，二是你現(xiàn)在進(jìn)去，我把名字記上去�！毙∶髀�(tīng)我這么說(shuō)，又著急又生氣地說(shuō)：我以后再也不會(huì)跟你分享好吃的了�！闭f(shuō)著就氣沖沖地跑進(jìn)了學(xué)校。
最后，我拿起筆記下了小明的名字，雖然我們班這次的小紅旗沒(méi)有了，但是我覺(jué)得我是對(duì)的，我做到了值日生應(yīng)該做到的公平、公正，我覺(jué)得很驕傲！
今天我值日作文13
今天我特別高興，因?yàn)榻裉煊州喌轿抑等樟恕?/p>
首先，我開(kāi)始擦黑板，大部分的粉筆印都擦掉了，但黑板的上方任我踮起腳尖、伸直手臂也夠不著。于是，我搬了把椅子，站在上面，終于把黑板擦得干干凈凈，一點(diǎn)字跡都沒(méi)有了，就好像新的一樣。接著我擦起了窗，但有塊玻璃我怎么也擦不干凈。于是我對(duì)著那塊玻璃哈了口氣，再用抹布來(lái)回使勁地擦，總算把它擦干凈了�，F(xiàn)在的玻璃看上去幾乎是透明的。然后擦課桌椅，擦好后我開(kāi)始掃地。首先我拿起掃帚從后往前掃，把垃圾掃在一起，再把垃圾掃進(jìn)簸箕里。有些垃圾在桌椅底下，于是我彎下了腰，把桌椅底下的垃圾也一一掃出來(lái)，掃進(jìn)簸箕里。接著我把垃圾倒入垃圾桶里，然后把垃圾袋口扎緊，把它扔到了學(xué)校邊門(mén)的垃圾箱，最后拿出一個(gè)新垃圾袋放入垃圾桶。最后一件事就是排桌椅。我先把第一排和第一列的'桌椅排整齊，然后其它桌椅就以它為標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)個(gè)排好，無(wú)論是橫向還是縱向都對(duì)得整整齊齊。
看著親手打掃干凈的教室，我的心比吃了蜜還要甜。
我高高興興地回家了。
今天我值日作文14
我班從小班下學(xué)期開(kāi)始開(kāi)展了"我是值日生"活動(dòng)，孩子們的表現(xiàn)非常出色，此活動(dòng)也得到了家長(zhǎng)們的大力支持和幫助，孩子們樂(lè)在其中，此活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，如早晨提早將幼兒送到幼兒園，積極鼓勵(lì)幼兒做好值日，還有在家中培養(yǎng)幼兒好的行為習(xí)慣和勞動(dòng)技能等。
通過(guò)半年來(lái)的值日生活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)提高了孩子們的`社會(huì)責(zé)任感，全班幼兒在執(zhí)行值日生工作時(shí)基本沒(méi)有人遲到，大多數(shù)幼兒還能提前到班，以當(dāng)值日生為榮。他們對(duì)集體的從屬感基本建立，脫離了興趣性向責(zé)任感過(guò)渡。還促進(jìn)了幼兒良好的自我意識(shí)的形成和意志品質(zhì)的發(fā)展。在值日生工作中幼兒增長(zhǎng)自信心、自尊心、自制力，努力克服困難與游戲心理，一件件地認(rèn)真完成了值日生工作任務(wù)。值日生工作是一個(gè)漫長(zhǎng)的體驗(yàn)式生活教育過(guò)程，這個(gè)活動(dòng)我們要繼續(xù)開(kāi)展下去，根據(jù)各年齡段有其不同的教育重點(diǎn)和引導(dǎo)策略，遵守循序漸進(jìn)，逐步提高的原則，每個(gè)階段的值日工作都有側(cè)重點(diǎn)，使幼兒有一個(gè)學(xué)習(xí)、消化的過(guò)程，讓幼兒的值日技能得到更多練習(xí)和鞏固的機(jī)會(huì)，逐步形成穩(wěn)定有序的做事習(xí)慣，我們還將通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)互動(dòng)，做到家園共育，使幼兒終生受益。
今天我值日作文15
今天輪到我和朱憶哲當(dāng)值日生。吃完午飯，我們就開(kāi)始拖地。我們先把拖把打濕，然后把拖把里面的水給擠出來(lái)，就開(kāi)始拖地啦。朱憶哲負(fù)責(zé)一二三四組，我負(fù)責(zé)五六七組。我們依次把每組的.過(guò)道拖了一遍，然后清洗了一遍拖把。大功告成！
放學(xué)了，可是我和朱憶哲不能和同學(xué)們一起放學(xué)，因?yàn)槲覀冞�需要再拖一次地。這學(xué)期我們換了新教學(xué)樓，這天藍(lán)色的地面可要好好拖干凈。這一次，我們比中午熟練了很多。拖完地后，我們還需要把桌椅擺放整齊。項(xiàng)老師教我們先橫著排，再豎著看。如果有哪張桌子沒(méi)跟第一張桌子對(duì)齊，就去調(diào)整它，直到每一組的桌椅都排成一條直線，讓它們看起來(lái)像士兵一樣排列整齊。
總算擺放好了，整理好書(shū)包，我走出了教室。這時(shí)朱憶哲又回來(lái)了，我問(wèn)他:“怎么了？”他說(shuō):“我再來(lái)檢查一下。”我們倆又仔細(xì)檢查了一遍，覺(jué)得可以了才回家。
我覺(jué)得當(dāng)值日生真不是一件容易的事，不過(guò)看到干凈整齊的教室，很有成就感，心里還是很開(kāi)心的！
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