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    老師我想對(duì)你說(shuō)作文

    時(shí)間:2022-10-07 13:42:42 專題作文 投訴 投稿

    老師我想對(duì)你說(shuō)作文500字(通用4篇)

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的老師我想對(duì)你說(shuō)作文500字(通用4篇),歡迎大家分享。

    老師我想對(duì)你說(shuō)作文500字(通用4篇)

      老師我想對(duì)你說(shuō)作文1

      十八歲的天空,我飛翔得越來(lái)越高,背后,是你的真心教導(dǎo)。

      ——題記

      三尺講臺(tái)上孕育桃李萬(wàn)千,粉筆點(diǎn)滴里書(shū)寫知識(shí)篇章。黃老師,感謝你的辛勤指導(dǎo),教會(huì)了我成長(zhǎng)。在這教師節(jié)來(lái)臨之際,我將寫下之前想對(duì)你說(shuō)卻來(lái)不及說(shuō)出口的話,寄往學(xué)校,送到你的面前……

      老師,你還記得初三時(shí)的開(kāi)學(xué)第一天嗎?那是我第一次見(jiàn)到你。那時(shí)的你帶著慈祥的微笑,身材微胖,一身爽朗大方的'荷綠套裝把我們都吸引住了。我也便從那時(shí)認(rèn)識(shí)了你,知道你是我們班的班主任,將陪伴我們?nèi)辍?/p>

      從初一到初三,你用真心待我們每一個(gè)人。哪個(gè)同學(xué)病了,哪個(gè)同學(xué)受傷你總是第一個(gè)出現(xiàn),就像媽媽一樣,讓我們很是感動(dòng)。

      你像慈母,卻同時(shí)也是嚴(yán)師。中考沖刺的一百天里,你變得很兇,很嚴(yán)厲,無(wú)時(shí)無(wú)刻地督促著我們學(xué)習(xí),一道題重復(fù)讓我們做了十次,二十次……說(shuō)實(shí)話,那時(shí)候的我們很討厭你,因?yàn)槲覀冇X(jué)得自己很好,我們可以憑著自己的能力考出好成績(jī)。但事實(shí)證明,我們都失敗了。所有人看到成績(jī)的那一刻都哭了,你也是,你因?yàn)槲覀儼嗟募w失利所流露出的懊惱和遺憾的表情一直在我腦海中揮之不去。老師,對(duì)不起,辜負(fù)了你的期望真的很抱歉。

      親愛(ài)的老師啊,當(dāng)你看到這些話時(shí)你會(huì)怎么樣呢?新一屆的學(xué)弟學(xué)妹們有沒(méi)有好好學(xué)習(xí),有沒(méi)有聽(tīng)你的話,你的身體還好嗎?現(xiàn)在的我在十八歲的天空里越飛越高,但背后卻是你的真心教導(dǎo)。

      老師,你辛苦了!

      老師我想對(duì)你說(shuō)作文2

      李老師,我想對(duì)你說(shuō),是你給了我自信和勇氣。

      從小我就不自信,膽子很小,不愛(ài)說(shuō)話,看到不認(rèn)識(shí)的人都不敢說(shuō)話。但自從我在學(xué)校的大門口見(jiàn)到你的第一眼,我就喜歡上了你,感覺(jué)您很親切。你說(shuō)話是那么斯文,滿臉都是笑容。

      雖然我的成績(jī)不好,但您總是鼓勵(lì)我,關(guān)心我,耐心給我講課,有空還幫我補(bǔ)課。以前我覺(jué)得生字特別難記,總是記了又忘。但您總是不厭其煩地給我聽(tīng)寫,教我書(shū)寫筆順,告訴我,掌握了對(duì)的筆順,就會(huì)少錯(cuò)很多字。而且還教我用換偏旁的方法記住很多形近字。即使我錯(cuò)了一遍又一遍,你都是鼓勵(lì)我:“呀,有進(jìn)步了!下一次一定會(huì)錯(cuò)得更少!甭模矣X(jué)得記生字不是那么難了,F(xiàn)在很多時(shí)候我的聽(tīng)寫都可以拿到100分。

      于是我有了自信,還當(dāng)上了班干部。你讓我做班級(jí)的衛(wèi)生委員,我每天都認(rèn)真地督促同學(xué)們值日,檢查衛(wèi)生。有你的支持,我越來(lái)越大膽,總是被同學(xué)們?cè)u(píng)為“優(yōu)秀班干部”。我覺(jué)得自己是個(gè)優(yōu)秀的`孩子了,現(xiàn)在遇上不認(rèn)識(shí)的人我都會(huì)大方地跟他們打招呼,我有了很多好朋友,也喜歡跟大家一起玩了。我變得越來(lái)越開(kāi)朗了。

      還記得上一二年級(jí)的時(shí)候,每次媽媽送我去上學(xué),她一離開(kāi)我,我就會(huì)哭。每次一到星期日,我都不想去上學(xué),F(xiàn)在我特別喜歡上學(xué),因?yàn)樵趯W(xué)校我不再孤單,跟同學(xué)們?cè)谝黄鹜婧荛_(kāi)心。這都是老師鼓勵(lì)的功勞呀。

      李老師,雖然我的成績(jī)還不理想,但我會(huì)努力的,一定好好學(xué)習(xí),考出好成績(jī),不讓你失望。因?yàn)槟銓?duì)我很好。

      謝謝你,李老師,是你讓我獲得了成功。

      老師我想對(duì)你說(shuō)作文3

      王老師,我多希望你能停下匆忙的腳步,聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)心里的話。我知道,您很喜歡我,我也愛(ài)您,可就在前不久,我突然覺(jué)得您已改變了對(duì)我的態(tài)度。

      自從我坐到熊厚堂前面后,我就成了他的捉弄對(duì)象。他時(shí)常用手指著我的背劃來(lái)劃去,這還不算過(guò)分,要說(shuō)真正令我暴跳如雷的,還是在那節(jié)語(yǔ)文課。

      那天,上課鈴剛響起,后面的家伙又用鉛筆的末端在我的背上穿梭。我就像一個(gè)無(wú)辜的'受害者,我時(shí)不時(shí)地過(guò)頭瞪著他。正在臺(tái)上講課的您突然停了下來(lái),瞪著我。我知道,我們倆的舉動(dòng)已經(jīng)影響了您上課的情緒,于是,我只好強(qiáng)壓抑住心中的怒火,低下頭來(lái),在心里埋怨熊厚堂。

      沒(méi)消停幾分鐘,熊厚堂又開(kāi)始不安分了,他一會(huì)兒用書(shū)蹭蹭我,一會(huì)兒又踢踢我的書(shū)包,瞧!白兔都快成黑兔了。我忍無(wú)可忍,臉漲得通紅,嘟著嘴,過(guò)身,惡狠狠地瞪著他大吼道:“你煩不煩?!”這聲音太洪亮了,全班同學(xué)驚得目瞪口呆,都朝我行“注目禮”,老師火冒三丈,點(diǎn)了我倆的名字,嚴(yán)厲地批評(píng)了我們破壞課堂紀(jì)律的行為。當(dāng)全班二十多位同學(xué)的面,我不禁難堪地低下頭,羞憤的淚水一下子涌出了眼眶。

      近來(lái),這樣的事兒已經(jīng)不止一次發(fā)生在我身上了,我到底該怎么辦呢?

      尊敬的王老師,我多希望您能給我調(diào)換一下座位啊!我多希望你能聽(tīng)聽(tīng)我這些心里的話呀!

      老師我想對(duì)你說(shuō)作文4

      老師,您就像蠟燭,燃燒自己,照亮他人;您就像粉筆,犧牲自己,教育別人;您就像園丁,辛苦自己,滋潤(rùn)花朵。

      老師,六年的小學(xué)時(shí)光即將消逝,我們這個(gè)班集體親如一家,在您純凈高尚的教育下,我的成績(jī)十分優(yōu)異。老師的諄諄教誨,我銘記在心。您記得嗎?上課時(shí)有的同學(xué)搞小動(dòng)作,您那一雙嚴(yán)肅而清澈的'眼神就能讓他們安靜下來(lái),仔細(xì)聽(tīng)課,好像在說(shuō):專心聽(tīng)課,不要胡鬧。您記得嗎?上課時(shí)您讓我們回答問(wèn)題,可是舉手的同學(xué)寥寥無(wú)幾,屈指可數(shù)。您微微一笑,和藹平靜的說(shuō):“沒(méi)事,說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系!蹦@句話永記在我們的心田。您記得嗎?有一次班里有個(gè)同學(xué)受了傷,您立刻推車子把受傷的同學(xué)送去醫(yī)院,您那焦急的面孔,臉上的汗珠如閃耀般的寶石往下掉,您的一舉一動(dòng),深深地印在我的腦海。老師您每次給我們批改作業(yè)都到十二點(diǎn)多,當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,您還在燈光下埋頭看卷,第二天又帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,您為我們耗費(fèi)了多少的休息時(shí)間啊。

      老師您是無(wú)私的,是默默無(wú)聞的,是品格高尚的,是辛勤的,老師是一根草,給我們一葉的綠;老師是一朵花,給我們一瓣的香;老師是一陣風(fēng),給我們暢快的呼吸;老師是一輪明月,給我們?cè)碌臏厝帷!疤一ㄌ端钋С撸患岸鲙熡仪。?/p>

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