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    六一作文

    時間:2023-05-05 19:46:07 專題作文 投訴 投稿

    【實用】六一作文4篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的六一作文4篇,希望對大家有所幫助。

    【實用】六一作文4篇

    六一作文 篇1

      “放假嘍!”

      只見身邊走過7,8歲的小學(xué)生在蹦蹦跳跳的歡慶六一兒童節(jié)。沒由的,我不禁有一絲嫉妒。

      可惜嫉妒又什麼用呢?物是人非事事休。遙想鄙人當(dāng)年,7歲初入學(xué),風(fēng)華正茂,正所謂少年不知愁滋味;而對我們的調(diào)皮與胡鬧,老師與家長不以為意,雖然我們是學(xué)生,但更是一個孩子,一個可以幼稚且尚在幼稚的孩子——

      “幼稚,多麼奢侈的字眼!”我抽動了一下鼻子,邊走邊想,“它已不再屬于我-------記得晚上,有一次去體育場,曾碰到祖孫二人,一老婆婆和一姑娘。小姑娘一直抬頭看天。突然,她冒出了一句:“奶奶,月亮為什麼在動?”我心里回應(yīng)了一句,那不是月亮再動,是烏云。她的奶奶也這樣回答,可小姑娘堅持道:“可明明是月亮在動?”我笑而不語。小女孩真是太幸福了,可以在幼稚的年代里盡情幼稚。

      收起失落的心,我試著重新步履滿姍走向?qū)W校。而第一節(jié)課上,老師出乎大家意料的祝我們兒童節(jié)快樂,不少同學(xué)好心提醒道我們已不是小孩了。只聽老師緩緩道:“我知道,可我眼中你們依然是孩子,改變的.只是年齡,不變的確是心靈!”

      我沒變嗎?

      我好像沒變。我還喜歡動畫片,喜歡聽故事,喜歡玩水,喜歡玩沙子,喜歡畫在幼兒園學(xué)會的簡筆畫——

      我似乎沒變。我考試好會高興,考不好會傷心;自己考不好,別人考好會嫉妒;別人考不好,我考好了,也會得意——

      我確實沒變,我還是我。一樣的喜歡笑,喜歡哭------與朋友在一起,開開玩笑,談?wù)勑氖拢嫱嬗螒,笑,一直放松的笑,爽朗的笑;受委屈了,心不平了,發(fā)達(dá)的淚腺該不受控制了,不過卻依然倔強抬著頭,哭,一直大聲的哭,痛快的哭——

    六一作文 篇2

      在六一前夕的課上,老師送給我們每一個人一顆棒棒糖,我們非常開心。

      我拿到了一顆草莓味的棒棒糖,它的包裝紙上寫著“小個頭,大味道”,看到這句話我一開始半信半疑:有這么好吃嗎?算了,拆開嘗嘗不就知道了。于是我打開糖紙,只見一顆精致的糖果,像一個彈球,粉粉的,嵌在一根小棒棒上,我迫不及待的'把它放進嘴里。哇!簡直太棒了!這味道把我的顧慮全都打消了,同時也印證了外包裝上的那句話。棒棒糖甜甜的,奶味濃濃的,像喝著草莓牛奶一樣,味道好極了!大家都覺得好吃,不約而同地向老師道謝。這時老師對我們說:“你們要注意,糖雖然好吃,但不能多吃,要適量,糖不僅味道甜美,還能起到讓人身心愉悅、放松心情的作用!蔽覀兇蠹曳浅I岵坏贸赃@顆糖,但還是一起享受了這甜美的過程,糖果也仿佛笑著對我們說:“很好吃吧?感謝品嘗!”我好似也聽到了它的話,于是面帶微笑的對它說“謝謝你,可愛的糖果!”糖就像心靈的種子,好似能讓心中開出一朵美麗的鮮花,陪伴我們學(xué)習(xí)和成長,讓我們減少煩惱,同時也讓快樂在童年里蔓延開來,

      我不會忘記今天這節(jié)語文課,因為它不僅給我們帶來了甜美,也表示了老師對我們的愛,我覺得這是一份特殊的有趣的六一節(jié)禮物,因為我們都嘗到了甜甜的快樂。

    六一作文 篇3

      我們聆聽過二十一世紀(jì)的第一聲鐘響,擁抱過新千年的第一縷曙光,今天,當(dāng)鮮紅的'太陽越過地平線時,伴著花兒的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們終于迎來了屬于我們自己的節(jié)日!六一。

      今天,我們?nèi)昙壟e行了游園活動,來慶祝六一。六一游園活動終于拉開了帷幕,最有趣的就要數(shù)“一氣呵成”了,我摩拳擦掌。我興高采烈地來到了自已班玩“一氣呵成”玩這個節(jié)目的人可真多。£犖榕诺孟耖L龍似的,我在隊伍中焦急而又耐心地等待。終于輪到我了,我深吸一口氣,忽然,我笑了,我又深吸一口氣,“呼”地一聲,五根燭就全都覆滅了,老師給我記上了5分,我走著貓步,得意洋洋地走出了教室。

      “鋌而走險”更讓我回味無窮,我小心翼翼地拿著乒乓球拍托著乒乓球,乒乓球就象一個乖巧的小娃娃紋絲不動,我得意極了,忽然小娃娃動了一下,我嚇得連氣不敢出,娃娃又回到了中心,啊,原來是虛驚一場!好不容易到了終點,我已經(jīng)費了九牛二虎之力了,老師給我寫下了5分,我面如土色。

      精彩連連不斷,有驚心動魄的“蜻蜓點水”,有刺激的“海底撈寶”,還有有趣的“金龜下蛋”……我們的歡歌笑語依然在教室里久久地回蕩。

      難忘啊六一!快樂啊六一!我希望天天過六一,天天都有個好心情!

    六一作文 篇4

      今年的六一非同往常,今年是寶貝女兒上學(xué)的第一個六一兒童節(jié),聽說孩子們?yōu)榱诉@臺演出已經(jīng)和老師們排練了N回了,我們更是萬分期待。開場在孩子們熱熱鬧鬧的樂器聲和劉老師有序的指揮下拉開了帷幕,孩子們認(rèn)真的表情讓我們感動,三位可愛的老師動聽真摯的開場語,演出正式開始了。第一個節(jié)目“青蛙婚禮進行曲”,要知道這可是我的乖女兒第一次報幕呢,我感覺我比她還緊張,可是讓我欣喜的是孩子自信大方可愛的表情讓我深感自豪和感動。接下來的英文歌曲串燒讓我們感到了我們這所學(xué)校的特色,孩子們在李老師的帶領(lǐng)下伴隨歡快的英文歌曲翩翩起舞,火把舞更是把節(jié)目推向了高潮……一幕幕引人入勝的節(jié)目表演,使我們感到欣慰,孩子們的出色表演,使他們找到了自信,心理受到鼓舞,受到了激勵,這都與三位老師的辛勤付出和“百尺竿頭,更進一步”的教學(xué)精神是分不開的。

      精彩的節(jié)目雖然結(jié)束了,沒有結(jié)束的是家長對孩子們的贊揚和期 望。我想,在每個孩子得到老師和家長無數(shù)次的掌聲和大拇指后,換來的是孩子更大的自信、快樂的體驗、踴躍的表現(xiàn)、燦爛的笑容!這正是家園期盼的,所以,首先感謝的是三位可愛的老師,你們?yōu)榱舜舜喂?jié)目的成功演出,付出了太多,生活失去了規(guī)律,身體超常辛苦。一句辛苦了代表不了我們的心聲,一句謝謝表達(dá)不了我們的感謝,只有默默的祝福——祝福你們青春靚麗,笑口常開!

      孩子是我們的一切,是我們的希望,是祖國的未來,幼兒園是孩子們美好人生的開端,良好習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命輝煌在這里奠基,我們希望各位老師一如既往的抓好孩子們綜合素質(zhì)的培養(yǎng),作為家長我們也將密切配合你們的工作!為了孩子的未來,讓我們共同努力,讓未來的花朵爭艷綻放;讓我們共同努力,讓孩子們在陽光的沐浴下,笑的.更甜、跳的更歡、舞的更美、學(xué)的更好!

      “六一文藝演出”觀后感

      “六一國際兒童節(jié)”,又稱兒童節(jié)。它是保障世界各國兒童的生存權(quán),保健權(quán)合受教育權(quán),改善兒童的生活,反對虐殺兒童和毒害兒童而確立的節(jié)日。

      我們學(xué)校為了慶祝六一,設(shè)定了3天,作為文化周。

      6月1日下午,2點學(xué)校要在校園內(nèi)進行跳蚤小市場,正式開始了。同學(xué)們紛紛把準(zhǔn)備買的物品拿了出來,擺好后,就開始大聲喊叫:“快來看,快來買,走過路過,別錯過,”大家賣得熱火朝天,時間漸漸地到了,跳蚤小市場停止了。大家還是有些戀戀不舍。

      6月2日上午,舉行文化周了。同學(xué)們按順序一個個下樓,“第八屆文化周正式開始!毙iL莊嚴(yán)地說。還有許多貴賓來到了我們學(xué)校,各分校演出了他們的精彩節(jié)目,楊家分校三年級,四年級吟誦經(jīng)典《少年中國說》、《出師表》把我們帶回古代,效仿古人,傳承經(jīng)典。船房分校帶來合唱《閃閃的紅星》《長城謠》又讓我接受了抗戰(zhàn)的洗禮,更加珍惜現(xiàn)在的美好生活,福海新河學(xué)校分別帶來舞蹈《活力貝貝》《校園牛仔》的,讓我們感受到了少年兒童在祖國母親懷抱里的勃勃生機。。

      6月3日下午,學(xué)校進行美食節(jié)。同學(xué)們把準(zhǔn)備好的食材放在桌子上,準(zhǔn)備開始做了。我們組決定做一個草莓蛋糕。先把事先做好的蛋糕仔仔細(xì)細(xì)地在上面摸上一層草莓醬,再把火龍果切成小片狀,貼再蛋糕上面當(dāng)作花邊,中間放上一顆楊梅和幾片菠蘿,這樣就大功告成了。我們把做好的蛋糕抬了出去,給評委品嘗,我們只顧做,發(fā)現(xiàn)我們做的蛋糕與蛋糕店里的沒什么兩樣。評委嘗后豎起了大拇指。盧卓瑩同學(xué)把蛋糕教師,與同學(xué)們共同分享了我們勞動的成果。

      這次“六一”節(jié)我們不僅讓玩得很開心,而且培養(yǎng)了我們動收能力,而且讓我明白了團結(jié)互助才鞥把事情做好的道理。

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