關(guān)于發(fā)現(xiàn)的事作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)的事作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇1
我不善于發(fā)現(xiàn)，一般全是發(fā)現(xiàn)跑到我眼前，記得又一次，我發(fā)現(xiàn)了有趣的事情。
一天中午，吃完飯以后，桌上擺滿了碗、碟子、筷子。我們一家有這樣一個規(guī)矩，誰最后一個吃完誰刷完，今天我最后吃完，因為媽媽弄得紅燒肉太好吃了，所以貪嘴了，唉，只能乖乖刷碗了。
我將要洗的碗、碟子和筷子放到水池里，打開水先洗碗，洗完了碗以后洗碟子，當(dāng)洗第一個碟子，我將那碟子洗完發(fā)現(xiàn)手上全部都是水珠，一顆一顆的.非常的圓。我想：睡落在手上不是自己滑落嗎？怎么在手上不滑落，還變成水珠了，而且那水珠還很油。我突然想起，剛剛的盤子上有油所以沾到手上，但為什么水珠會落在手上不滑落呢？我上網(wǎng)搜了一下才明白了。原來油的密度比水大，并且還油還不溶于水，當(dāng)又落在手上又沾到水便會瞬間跟水融合，就這樣形成了我手上的水珠，并且一般水在手上會自動蒸發(fā)，但我受傷的卻沒有原來是油的原因。
經(jīng)過這次，我突然覺得周圍的一切都好神奇，等待著我去發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇2
每個人的左右都有許多面鏡子，往往是要你扭一下頭的方向，換一個角度，就可以觀察到側(cè)面的你，甚至是無數(shù)個側(cè)面的你。
我是個愛與人做朋友也很會聊天的女孩，但這僅僅是對于熟人來說。在大多數(shù)的時候，我都是個不敢于交談，羞澀的女孩。這一點(diǎn)令我煩惱。
記得那是高一剛開學(xué)，將要面對新的班級和新的同學(xué)的我，站在學(xué)校大廳里，遲遲不敢進(jìn)班。當(dāng)我看到大廳里張貼同學(xué)名單里有我的老同學(xué)，這才邁開步子，走進(jìn)了新班級，并與老同學(xué)攀談起來。聊了一會，進(jìn)來了一個女生，她熱情地和同學(xué)們打著招呼。我以為她們都是老同學(xué)，就和我一樣�？墒窃诤髞淼膶W(xué)習(xí)生活中，我才知道，她們互相并不認(rèn)識。我心里盡管很不愿意承認(rèn)，但我不得不說我很羨慕那個女生，有著這樣的“超能力”，可以和別人隨意大方的交談。所以我下定決心，自己也要改變。
高中學(xué)業(yè)繁重，媽媽決定給我報一個補(bǔ)習(xí)班，也就是說我又一次要面對新班級和新同學(xué)了。這是一次鍛煉自己的機(jī)會，我可以放下自己的顧慮，勇敢的與同學(xué)交談。我深吸一口氣，邁進(jìn)了班里。班里很安靜，有幾個同學(xué)已經(jīng)到了，我強(qiáng)迫自己坐在了人多的地方。把上課要用的書本準(zhǔn)備好，我決定與同桌認(rèn)識一下。我的手在課桌下面抖個不停，手心出了很多汗，我心里不斷告訴自己要冷靜。幾個深呼吸后，我終于張開了嘴，“嗨，你好，你是哪個學(xué)校的'��？”就這樣我和同桌聊了起來。這時候我發(fā)現(xiàn)，與人主動交談好像并不是那么難。我看到那個羞澀、膽小的我對我說了再見，而另一個大方勇敢的我對我說了你好。我看到了一個不一樣的自己，發(fā)現(xiàn)自己原來也可以這么的勇敢。
從那以后，每當(dāng)我膽小懦弱時，我都會環(huán)顧四周，去看看有沒有不一樣的自己對我說你好，來告訴我如何突破自我。
發(fā)現(xiàn)的事作文 篇3
生活，好似一本并不深奧的厚厚的書，只要你細(xì)心探究，便會發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事。就在那次，我便有了一個鮮為人知的發(fā)現(xiàn)。
我那條毛巾，大概用了兩個月左右了，變得硬邦邦，用起來極不舒服。我不樂意了，找媽媽嚷著要換一條新毛巾。可媽媽神神秘秘地把我拉到一邊，笑著說：“如果你能把毛巾“變”回剛買時又綿又軟的樣子，我就把買新毛巾的錢獎勵給你！“這回，我來勁了，既然媽媽這么說，一定有辦法能使發(fā)硬毛巾變軟！
恰好今天是星期六。我早早起床，拿著毛巾左看右看。一旁正在刮胡子的爸爸嘲笑我：“你看一天，也看不出什么來的！“我瞪了他一眼：“那你說��！”“我就不告訴你！”老爸沖我做了個鬼臉，幸災(zāi)樂禍地溜走了……
我只得硬著頭皮亂猜。我試著倒了一盆滾燙的開水，把毛巾放在里面，試試有沒有反應(yīng)。半小時過去了，水都涼了，毛巾干了后仍舊干巴巴的，硬硬的，還是免不了爸爸的一頓冷嘲熱諷。因為與媽媽有約在先：我不得打開電腦查找資料。只能把書柜頂層的科學(xué)書拿下來，巴望著能在里邊找些資料。只是，書還沒拿下來，踩著凳子的我一腳踩空，“啊--”隨著一聲尖叫，我著著實實地摔了個呲牙咧嘴。我坐在地上，抱著扭著的左腳，痛著直叫。爸爸聽見我的聲音急忙跑來，邊幫我噴藥水，邊心疼地說：“就不要弄了！真是……”“不行，這也是長知識啦！”第二天，我又一瘸一拐地翻上了百科全書……
功夫不負(fù)有心人，我從“化學(xué)理論”一文中找到突破點(diǎn)：“肥皂中，有一種叫“脂肪酸鈉”的`物質(zhì)，它遇到水中的鈣，鎂，能變成一種不能被水溶解的沉淀物。想消除此沉淀物，只要把它們放進(jìn)堿水里或醋里煮一煮，泡一泡，就能洗去……
如果是這樣，先前那個開水不能用的疑問也就解除了。我欣喜若狂，在媽媽的協(xié)助下，找來堿水，把毛巾放在里面泡著。我絲毫不敢大意，站在一旁，心里默念著：“成功，成功，成功……”
十分鐘，二十分鐘。媽媽一聲：“可以了。”讓我的心放了下來。輕輕用夾子夾起毛巾，洗一洗，晾干后，毛巾果然神奇的恢復(fù)了原狀。
媽媽兌現(xiàn)了先前的諾言，但對于我來說，這已不是什么事，幾塊錢不能算什么，重要的是，我在這個發(fā)現(xiàn)的途中，沒有放棄。
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