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一句話(huà)的力量作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的一句話(huà)的力量作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一句話(huà)的力量作文1
隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越不敢舉手發(fā)言，可是，這也有它的原因的。因?yàn)槟挲g增長(zhǎng)會(huì)使老師認(rèn)為所有能力也在增長(zhǎng)，而我卻不這樣想。就像舉手發(fā)言這一點(diǎn)，一般老師經(jīng)常提一些有難度的問(wèn)題，盡管這些問(wèn)題里有些老師已經(jīng)講過(guò)了，可這對(duì)不但記性差而且又膽小的我，回答它，簡(jiǎn)直比登天還難。每當(dāng)我在猶豫一番之后舉起右手時(shí)，老師總會(huì)像商量好了一樣讓我回答。每當(dāng)我答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)，聽(tīng)著同學(xué)們那帶著譏諷語(yǔ)氣的正確答案時(shí)，我心里很不是滋味。
直到四年級(jí)時(shí)，我遇到了一個(gè)胖胖的慈愛(ài)可親的老師——何老師。這應(yīng)該是我克服缺點(diǎn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)了吧，為什么這樣說(shuō)呢？也是有其中的原因的。
一天上課時(shí)，何老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，大家都不敢發(fā)言，因?yàn)閷W(xué)生答錯(cuò)就要受到懲罰已經(jīng)成為了老師的家常便飯。誰(shuí)知道這個(gè)新老師的喜好是什么呢？這時(shí)，老師像是讀懂了我們的心靈密碼一般，只聽(tīng)她輕輕地說(shuō)：“要大膽地舉手發(fā)言、回答，教室就是出錯(cuò)的.地方，如果回答都沒(méi)有錯(cuò)誤，那還要老師干什么用？”這番話(huà)如同春日陽(yáng)光一般，撫慰了我幼小的、受傷的心靈，使我信心大增，很受鼓舞。以后的課堂上，只要我心里有答案，就會(huì)大膽地舉手發(fā)言。
是啊，教室就是出錯(cuò)的地方，在這里，老師為我們傳道、授業(yè)、解惑，幫我們實(shí)現(xiàn)理想。如果我們什么都會(huì)、什么都懂，那我們豈不成了神童？
隨著時(shí)間的流失，也許我會(huì)遺忘很多事情，但“教室就是出錯(cuò)的地方”這句話(huà)，我會(huì)把它當(dāng)成座右銘而銘記在心。
一句話(huà)的力量作文2
“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！边@句簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)一直深深地刻在我的腦海中，這句話(huà)讓我嘗到了傷心的痛苦，使我至今難忘。
記得我上二年級(jí)的'一個(gè)雙休日，我寫(xiě)完作業(yè)后，走到書(shū)房去玩。一抬頭看到書(shū)柜上放著一個(gè)瓷娃娃，這個(gè)瓷娃娃是個(gè)小女姟，扎著兩條小辮，穿著個(gè)紅色的肚兜，肚兜上寫(xiě)著一個(gè)大大的“�！弊帧�
我在那房里轉(zhuǎn)了幾十圈后，我想把工藝柜上的瓷娃娃拿下來(lái)，但又想起媽媽說(shuō)過(guò)：“工藝柜上的東西不能亂動(dòng)�！庇职焉斐鋈サ氖挚s了回來(lái)。可是那個(gè)小娃娃太有誘惑了，我把頭伸出門(mén)去看，看見(jiàn)媽媽還在廚房做飯，根本無(wú)暇顧及我。心想，玩一會(huì)兒也沒(méi)關(guān)系，反正她也看不見(jiàn)我。然后我就把工藝柜上的一個(gè)瓷娃娃拿了下來(lái)，開(kāi)始玩了！
玩了一會(huì)兒，我又想去拿其他的東西玩，就把娃娃隨手放在地上，剛一抬腿，只聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”一聲，回頭一看發(fā)現(xiàn)那瓷娃娃碎了，我抱頭痛哭起來(lái)。媽媽趕快跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)一地的碎片，就什么都明白了，她生氣地說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前！”我忽然醒悟過(guò)來(lái)：“工藝柜上的東西不能動(dòng)！”，早知如此，就不該拿它玩，唉，好端端的娃娃沒(méi)了，我真后悔。
“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前！”這句話(huà)常常印在我腦海里，以后我要聽(tīng)大人的話(huà)，不再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了。
一句話(huà)的力量作文3
一句話(huà)是縷縷春風(fēng)，吹散心底的塵埃，給我?guī)?lái)清晰。
一句話(huà)是滋滋小雨，滋潤(rùn)干裂的心田，給我?guī)?lái)哺育。
一句話(huà)是冬日暖陽(yáng)，驅(qū)散頭頂烏的云，給我?guī)?lái)溫暖。
走進(jìn)孔子的世界
“三人行，必有我?guī)熝伞弊哌M(jìn)孔子的世界，你是否聽(tīng)到三千弟子的`吟讀？中華文化歷史悠久，許多人在孔子的影響下成長(zhǎng)，創(chuàng)造自我，又有一些人因?yàn)檫@句話(huà)幫忙別人一生，因?yàn)檫@句話(huà)是真理的力量。
走進(jìn)李白的世界
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！弊哌M(jìn)李白的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他不會(huì)因遠(yuǎn)離朝廷而失落，應(yīng)對(duì)奢侈的長(zhǎng)安他只是“停杯投箸不能食”。不愿與世人同流合污，宋愨說(shuō)過(guò)“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”，這讓李白自信“天生我材必有用”。因?yàn)檫@句話(huà)是自信的脊梁，激勵(lì)每個(gè)人。
走進(jìn)自我的世界
“就算頭破血流也要沖進(jìn)頑中大樓”這句話(huà)一向激勵(lì)我要考高分，考重點(diǎn)中學(xué)，不論何時(shí)它總是支撐著我每一天復(fù)習(xí)乏味的知識(shí)，堅(jiān)持痛苦的體訓(xùn)的理由，也許它對(duì)大多數(shù)學(xué)生有用，使他們不斷創(chuàng)新自我，因?yàn)檫@句話(huà)是支撐我們?cè)谝粋�(gè)不公的世界中繼續(xù)奮斗的理由。
其實(shí)人生道路不可能一帆風(fēng)順，它總是曲折的，容易使人放棄，這時(shí)一句鼓勵(lì)的話(huà)會(huì)讓你重拾信心，做回自我，改變一生。
一句有用的話(huà)是一片綠洲，使沙漠中行走的人看到期望，最終走出困境。
一句有用的話(huà)是一盞明燈，在照亮他人的道路是也點(diǎn)亮的自我的愛(ài)心之火。
一句有用的話(huà)是星星之火，能夠燎原。
一句話(huà)真的有力量。
一句話(huà)的力量作文4
歲月如縷，抽絲而過(guò)，時(shí)間的流淌隨著記憶的海洋一點(diǎn)點(diǎn)填滿(mǎn)我的思緒。記憶中浮現(xiàn)的仍然是爸爸那句平淡又讓人難以忘懷的'話(huà)：“孩子，努力吧！前方的路還很長(zhǎng)，不要為自我的付出而后悔�！�
記憶的小溪潺潺流過(guò)，那件往事又浮現(xiàn)眼前：一次數(shù)學(xué)考，由于緊張，我把公式、概念忘得一干二凈，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎樣辦？唉，硬著頭皮上吧。望著一道道考題如千軍萬(wàn)馬而來(lái)，我有驚無(wú)險(xiǎn)地經(jīng)過(guò)了。忽然，它們的將軍來(lái)了——計(jì)算電費(fèi)的題目。我從來(lái)沒(méi)交過(guò)電費(fèi)，用加用減？我心亂如麻，在草稿紙上演算著……經(jīng)過(guò)一番激戰(zhàn)，我已經(jīng)遍體鱗傷，奄奄一息了。我看看時(shí)間，剩下15分鐘了，我更加心急如焚了。算了，放棄吧！"孩子，努力吧！前方的路還很長(zhǎng)，不要為自我的付出而后悔。”突然，爸爸的話(huà)在我耳邊回蕩，我的神經(jīng)猛得一顫，一股莫名的力量涌上我的心頭。是�。≡陔y題面前，我怎能當(dāng)逃兵呢？我又拿筆做了起來(lái)……
一句簡(jiǎn)單的話(huà)能夠激勵(lì)人的一生。時(shí)間像一首無(wú)聲的歌，在人們心中不知不覺(jué)地流逝了。一轉(zhuǎn)眼，我11歲了。雖然爸爸忙于工作很少顧及我，但他那句話(huà)如釘子釘在我心中：“孩子，努力吧！前方的路還很長(zhǎng)，不要為自我的付出而后悔。”
一句話(huà)的力量作文5
什么是“難忘的一句話(huà)？”它可能是在你苦惱時(shí)，好友送你一句安慰的話(huà)；可能是在你驕傲是，老師送你一句批評(píng)的話(huà)；讓我難忘的一句話(huà)是，在我做錯(cuò)事情后，腦海里蹦出的一句話(huà)：知錯(cuò)能改，善莫大焉。
那是二年級(jí)的一天，我和往常一樣到數(shù)學(xué)老師那里記作業(yè)，回到教室再把作業(yè)寫(xiě)在黑板上通知全班同學(xué)。那天我慌里慌張的想趕緊把老師留的作業(yè)在黑板上寫(xiě)完，可以有更多的時(shí)間看自己喜歡的課外書(shū)，寫(xiě)在黑板上的字龍飛鳳舞，連老師的原話(huà)也被我縮成了零零散散的幾個(gè)字，同學(xué)們都在議論紛紛，我不敢直視同學(xué)們的眼睛，心想反正老師也不會(huì)再來(lái)教室了，我可以高枕無(wú)憂(yōu)了。正在這時(shí)，數(shù)學(xué)老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，一看到黑板上的.字，臉上便從陽(yáng)春三月變成十月嚴(yán)寒，我不禁打了個(gè)冷顫。我抬起頭小心翼翼地看了一眼老師，老師的眼神中有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)射向了我，我滿(mǎn)臉通紅地低下了頭。
帶著羞愧的心情，我來(lái)到了老師辦公室。扶著門(mén)把手，遲疑著要不要進(jìn)去時(shí)，“知錯(cuò)能改，善莫大焉”這句話(huà)突然出現(xiàn)在我腦海，提醒我，犯了錯(cuò)誤不可怕，只要能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并且改正它，才能使自己更強(qiáng)大。我堅(jiān)定地推開(kāi)了老師的門(mén)……
一句話(huà)的力量作文6
記得那是一個(gè)冬天的早晨，陰雨蒙蒙。樹(shù)技上零星的樹(shù)葉無(wú)精打采地耷拉著小腦袋。一大清早，我就聽(tīng)見(jiàn)媽媽一個(gè)勁地咳嗽�！皨寢�?zhuān)唤裉煳覀儾蝗W(xué)作文了，反正我都會(huì)。不如你在家休息著，我?guī)湍挡恕�，您看如�?”我一邊擔(dān)心媽媽吃不消，一邊抓緊不去學(xué)作文班的機(jī)會(huì)，“不行，學(xué)習(xí)不能半途而廢!老師說(shuō)過(guò)要讀就一定要去讀!”媽媽用沙啞的噪子艱難地說(shuō)，但語(yǔ)氣中少不了那份堅(jiān)定、堅(jiān)決。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的，為媽媽對(duì)我的那份愛(ài)而感動(dòng)。
來(lái)到教室門(mén)口，媽媽又千叮嚀、萬(wàn)囑咐，不停地對(duì)我說(shuō)：“媛媛，上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)課，要乖，知道嗎?”“嗯”我認(rèn)真地答應(yīng)著，“那就最好了!”媽媽欣慰地說(shuō)，可是來(lái)時(shí)路上風(fēng)太大，本來(lái)就感昌的媽媽又開(kāi)始咳嗽起來(lái)，我心疼地拉著媽媽的手問(wèn)：“媽媽?zhuān)阋メt(yī)院看病嗎?我自己會(huì)回家的�！薄皼](méi)事兒!”老師說(shuō)要上課了，我戀戀不舍的走進(jìn)了教室。
老師上課時(shí)，我始終記著媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)，思路跟著老師，偶爾看見(jiàn)媽媽在窗外看著我，我總會(huì)朝媽媽甜甜一笑，媽媽也朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。仿佛跟我說(shuō)：“上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)課。”課間休息時(shí)間，我馬上跑出去，迎接我的是媽媽那欣慰的'笑臉和一只已經(jīng)削好皮的蘋(píng)果�！版骆�，上課乖嗎?”“乖!”我一邊啃著蘋(píng)果一邊自豪地應(yīng)著。這時(shí)，我的耳畔又響起了媽媽那已經(jīng)說(shuō)了一萬(wàn)遍的囑咐：“媛媛啊，上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)課，知道嗎?
一句話(huà)的力量作文7
從三年級(jí)學(xué)習(xí)寫(xiě)作文開(kāi)始，我的作文都只能寫(xiě)近百個(gè)字，有時(shí)候老師的評(píng)語(yǔ)比我的字?jǐn)?shù)還多，這令我十分難堪。怎么辦呢？難道寫(xiě)作文沒(méi)有捷徑嗎？ 一次，我抄了一篇優(yōu)秀作文交了上去。
作文講評(píng)課上老師把我的作文當(dāng)做范文來(lái)讀，此時(shí)我頭腦一片空白，只覺(jué)得手心出了一把汗，臉頰到耳根都是火辣辣的。讀完后老師略顯神秘的地說(shuō)：“這篇作文寫(xiě)得非常好，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，故事精彩，我很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么好的作文了！我希望這位同學(xué)今后能寫(xiě)出更好的'作文。 ”這一個(gè)個(gè)的“贊”字，如同一條條鋼釬“鏨”著我的心，讓我感到無(wú)比的羞愧。我默默下定決心——一定要把真像告訴老師。
下課了，我忐忑不安地跟著老師進(jìn)了辦公室，吞吞吐吐地說(shuō)：“老……老師，這篇作文，是……是我抄來(lái)的。對(duì)不起！”此時(shí)幾滴晶瑩的淚珠落在了地上。老師溫和地說(shuō)：“我知道你會(huì)來(lái)找我的。在生活中，你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，這一點(diǎn)大家都知道。老師也希望在學(xué)習(xí)上，你也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生�！薄�
“我保證以后再也不抄別人的作文了。”我拍著胸脯保證。
“我相信你。記住，在學(xué)習(xí)上也要做一個(gè)講誠(chéng)信的人！”
離開(kāi)辦公室，我邊走邊念叨著：在學(xué)習(xí)上也要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
后來(lái)，我再也沒(méi)有抄過(guò)別人的作文，慢慢地，我自己的一些作文超過(guò)了別人的作文……
一句話(huà)的力量作文8
“人要學(xué)會(huì)走路，也要學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤的人才能學(xué)會(huì)走路。”這是德國(guó)思想家馬克思的一句名言，它是我最喜歡的一句名言。
這句名言對(duì)我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的學(xué)走路，形象的比喻出生活要經(jīng)歷許多困難，但只有經(jīng)歷過(guò)挫折才能成功。
記得有一次暑假，在我家附近有一個(gè)小廣場(chǎng)，小廣場(chǎng)上有許多健身器材，有一個(gè)叫天梯的.健身器材，是兩腳離地，身體在半空中要用手力一點(diǎn)一點(diǎn)向前“爬”當(dāng)時(shí)有一個(gè)和我差不多大的小男孩，好像比我還小一點(diǎn)，在天梯上爬來(lái)爬去，像個(gè)小猴子，看起來(lái)很輕松，我就上去試了一下，還沒(méi)到一秒鐘就掉了下來(lái)，那個(gè)小男孩看著我笑。我不服氣，為什么我不行，我又試了一次，結(jié)果還是一樣，旁邊又一個(gè)老爺爺說(shuō)：“女孩就是比男孩差�！蔽遗芑亓思遥坏郊�，我看到了這個(gè)名言，心里一種不服氣的感覺(jué)涌了上來(lái)，終于我回到那兒天天練，不知掉下來(lái)多少次，不知又爬上多少次，最后，我也身輕如燕，在那天梯上“飛”去了。這也告訴了我人生不可一帆風(fēng)順，總會(huì)摔跤失敗，只要在爬起，勇敢的向前走總會(huì)成功。
我喜歡這句名言，它教會(huì)了我生活的困難和面對(duì)困難的勇氣。
一句話(huà)的力量作文9
孫慶琨“世上無(wú)難事，只怕有心人"這句話(huà)，給我了啟迪，這句話(huà)讓我充滿(mǎn)勇氣。這句話(huà)是我小時(shí)候媽媽給我說(shuō)的一句話(huà)，他它深深地埋在我的心里，也是我時(shí)常想起的一句話(huà)。記得那時(shí)，我很想滑冰。媽媽帶我到滑冰場(chǎng)以后，我看了一會(huì)兒別人滑冰，自己吹牛說(shuō)：“學(xué)滑冰有什么難的，不就是穿上滑冰鞋在冰面上滑幾下嘛！有什么難的？”可我剛穿上滑冰鞋就招架不住了，剛一邁腳就被摔得四腳朝天，引得周?chē)娜斯笮�。我生氣地說(shuō)：“不學(xué)啦”。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“怎么了，遇到這點(diǎn)兒困難就不學(xué)啦？世上無(wú)難事，只怕有心人。如果你認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，一定能學(xué)會(huì)�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我又站了起來(lái)，是呀，別人都能學(xué)會(huì)，我又不是笨蛋，一定能學(xué)會(huì)的！可我還是老摔跤。媽媽見(jiàn)了，給了我一把椅子，讓我扶著椅子去滑。
這招真靈，我摔跤的次數(shù)變少了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)我還是扶著椅子滑。媽媽二話(huà)不說(shuō)，滑到我這里，把我的“扶手”給拿掉了，我又摔了一跤。我看著媽媽嚴(yán)肅的.表情，我只好認(rèn)認(rèn)真真地去滑了。之后，我不知摔了多少跤，但功夫不負(fù)有心人，我終于能在冰面上行動(dòng)自如地滑了！在以后的生活中，這句話(huà)時(shí)時(shí)提醒著我，每當(dāng)遇到難題想偷懶時(shí)；每當(dāng)隆冬的早晨不想從暖和的被窩起來(lái)時(shí)，我就會(huì)想起這句話(huà)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。這句話(huà)，讓我受益無(wú)窮！
一句話(huà)的力量作文10
“一句話(huà)的力量，應(yīng)該很小吧？”面對(duì)著別人的疑問(wèn)，我可以肯定地回答：“不，一句話(huà)的力量，能讓人重拾信心；一句話(huà)的力量，能讓人重回軌道；一句話(huà)的力量，能讓人不再迷茫！”是的，一句話(huà)的力量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎你的`想象。
三年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我轉(zhuǎn)學(xué)到大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)讀書(shū)，讓我寄宿在學(xué)校里。我當(dāng)時(shí)很不適應(yīng)，每當(dāng)我小小的身影在茫茫人海中來(lái)回穿梭著，我感覺(jué)我就像茫茫大海里的一葉扁舟；滿(mǎn)天星星的一顆，顯得孤單，弱小又無(wú)助。
又是一個(gè)星期天，我想讓媽媽星期一才送我去上學(xué)，我使出了渾身解數(shù)，哭啊，鬧啊�？墒菋寢屵�是堅(jiān)持她的立場(chǎng)，她蹲下來(lái)整理了一下我的衣服，溫柔地摸了摸我的額頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“大雁只有離開(kāi)它母親的懷抱，才能學(xué)會(huì)展翅飛翔，翱翔在湛藍(lán)的天空。人也是一樣，不能一輩子依賴(lài)著父母，只有自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，才能在社會(huì)上立足，在人生的道路上搏擊風(fēng)雨。”那時(shí)的我，收起了淚水，帶著似懂非懂上學(xué)了。但當(dāng)我真正理解了那番話(huà)之后，我不再吵鬧著不上學(xué)了。無(wú)論遇到什么事情或困難，我總想起媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)，我總是嘗試自己去獨(dú)自面對(duì)，解決，不再總是依賴(lài)父母。
媽媽的一句話(huà)，讓我改變，讓我成長(zhǎng)，讓我獨(dú)立。媽媽的一句話(huà)像一盞燈，點(diǎn)亮人生道路；就像指南針，指明方向；就像春雨，滋潤(rùn)心田。一句話(huà)的力量真大！
一句話(huà)的力量作文11
人一生中重要的話(huà)可能很多，可是歷經(jīng)歲月的洗禮后可能都會(huì)忘的一干二凈，可是有一句話(huà)一直印在我的心中那就是我的爸爸跟我說(shuō)的一句話(huà)；人的一生不可能風(fēng)平浪靜，遇到困難要勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，如果你不敢挑戰(zhàn)那就只有失敗。
記的有一次，那就是我爸爸跟我說(shuō)那句話(huà)的時(shí)候。那是在我上4年級(jí)的時(shí)候，記的我那次考試，我遇到了怎么也做不出來(lái)的題，我冥思苦想，卻怎么也寫(xiě)不出來(lái)。眼看就要交卷了，我怎么也想不出怎么做。最終我還是沒(méi)做出來(lái)。收卷了。我最后考了82分。我把這件事告訴了爸爸，并訴說(shuō)了自己的'苦惱。爸爸說(shuō)’人的一生不可能風(fēng)平浪靜，遇到困難要勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，如果你不敢挑戰(zhàn)那就只有失敗，你應(yīng)該從源頭找起找到你錯(cuò)誤的原因并加以改正只有這樣才能拿高分。
聽(tīng)了爸爸的話(huà)我決定重新開(kāi)始改錯(cuò)誤。第二次考試時(shí)我什么都會(huì)。最后考了96分。從此以后每次考試前都好好復(fù)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)。
從那以后我明白了要勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。
一句話(huà)的力量作文12
一句話(huà)雖不起眼，但卻能融化我們冰涼的心，能照亮在黑暗中的人；能給迷路的人一個(gè)指路標(biāo)。
從小我膽子就特別小，信心也不夠。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我信心倍增，不是一個(gè)手勢(shì)，也不是一杯溫暖的水，卻是一句微不足道的話(huà)。
那時(shí)候，老師讓我去參加仰臥起坐比賽，平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候我一點(diǎn)都不緊張，可我沒(méi)參加過(guò)什么比賽，所以這次我感到壓力和緊張。完全沒(méi)有了自信心。
到了比賽的時(shí)候，我是第2號(hào)，很快1號(hào)選手已經(jīng)上場(chǎng)了，他一開(kāi)始速度很快，但是在最后10秒躺在了墊子上，便沒(méi)有繼續(xù)。他的成績(jī)?yōu)橐环昼?5個(gè)。他的成績(jī)令異常緊張的我更加沒(méi)有了信心，這時(shí)，班長(zhǎng)大聲喊到：“加油！你一定可以的！”我心想：我一定不要辜負(fù)班長(zhǎng)對(duì)我的希望，心里不停地給自己打氣。于是信心又重回了我的`心里，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始比賽，體育老師一吹哨，我便飛快地做了起來(lái)，最后我以一分鐘47個(gè)獲得了第一，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
一句話(huà)如同黑暗里射出的一縷明媚的陽(yáng)光，直射你內(nèi)心里柔弱的地方，驅(qū)散了你心里的膽怯和害怕。
一句話(huà)的力量作文13
一句話(huà)，能使人眉開(kāi)眼笑；一句話(huà)，能使人傷心欲絕；一句話(huà)，能使人終生受益。這便是一句話(huà)的力量，這一句話(huà)有時(shí)意義深刻，有時(shí)道理短淺。
生活中，處處都有話(huà)語(yǔ)，而這一句話(huà)，對(duì)于新生嬰兒和啞巴來(lái)說(shuō)意義非凡。
當(dāng)一個(gè)學(xué)說(shuō)話(huà)的小孩，開(kāi)口說(shuō)了有生以來(lái)的第一句話(huà)，這句話(huà)能把孩子的親人高興
的心花怒放；當(dāng)一個(gè)啞巴學(xué)會(huì)了說(shuō)一句話(huà)，父母也會(huì)高興的襟然淚下。
可見(jiàn)這一句話(huà)的力量是多么神奇。
我讀過(guò)一篇短文，故事的內(nèi)容是一個(gè)孩子的母親去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師說(shuō)這個(gè)孩子得得了好動(dòng)癥，在板凳上坐不到三分鐘，回去時(shí)，孩子問(wèn)母親老師說(shuō)，老師今天表?yè)P(yáng)了你以前在板凳上呆不到三分鐘，而現(xiàn)在能做到了。就這樣，孩子的'母親，每次都把老師批評(píng)的話(huà)改為表?yè)P(yáng)的話(huà)，直到孩子上的學(xué)時(shí)，才知道母親騙了他那么年。
從上面我們可以看出一句話(huà)的力量是多么大，如果當(dāng)初孩子的母親沒(méi)有把話(huà)改了，那么孩子也未必考上大學(xué)。所以說(shuō)一句話(huà)可以改變?nèi)松?/p>
從今天，仔細(xì)琢磨每一句話(huà)，讓這句話(huà)說(shuō)出去后，能使人們高興而不是悲傷。
在現(xiàn)實(shí)生活中，老師講過(guò)他見(jiàn)到學(xué)生家長(zhǎng)時(shí)說(shuō)的話(huà)，每當(dāng)家長(zhǎng)問(wèn)起孩子的學(xué)習(xí)情況，老師都是說(shuō)“還可以”。
“還可以”這句話(huà)簡(jiǎn)短的話(huà)，它很委婉，也不是很細(xì)致。它使孩子少了一頓皮肉之苦。
總之，一句話(huà)的力量非凡。
一句話(huà)的力量作文14
一句話(huà)的力量深不可測(cè)，一句話(huà)的力量不可阻擋。
一句話(huà)，往往能道出人們的真情實(shí)感，一句話(huà)往往能說(shuō)出人們內(nèi)心的真實(shí)感受。例如：
5·12大地震中有多少人在一瞬間失去了自己的家人，失去了自己的家園，失去了所有的一切�？稍谶@時(shí)來(lái)自五湖四海的朋友熱情的伸出自己的雙手都不約而同的祝福道：“加油中國(guó)，加油汶川�！边@是一句多么振奮人心的話(huà)啊！是的中國(guó)汶川會(huì)度過(guò)這次的災(zāi)難。
在來(lái)自各地的朋友的幫助下，中國(guó)汶川成功了，他又重新振作了起來(lái)。成功的度過(guò)了這次的災(zāi)難。
這句“加油中國(guó)，加油汶川”是一句多么簡(jiǎn)單的一句話(huà)。卻深深的烙在了中國(guó)人的心中。
可見(jiàn)一句話(huà)的力量是鼓勵(lì)著人們的心。
董存瑞舍身炸碉堡是喊得“為了新中國(guó)——前進(jìn)”這一句簡(jiǎn)單的話(huà)說(shuō)出了革命烈士的心。
在生活中，這樣的例子也不少。
“加油”簡(jiǎn)單的兩個(gè)字讓一個(gè)已經(jīng)筋疲力盡的運(yùn)動(dòng)員咬緊牙關(guān)努力向終點(diǎn)沖去。
“孩子，老師說(shuō)你做的不錯(cuò)�！币痪浜�(jiǎn)單的鼓勵(lì)讓一個(gè)困難的學(xué)生走向大學(xué)的`殿堂。
“三人行必有我?guī)熝伞焙?jiǎn)單的一句話(huà)讓他懂得了天外有天，人外有人�？梢�(jiàn)一句話(huà)的力量可以讓人重新點(diǎn)燃奮斗的火焰，重新樹(shù)起自信的風(fēng)帆。
一句話(huà)的力量不可小視，一句話(huà)的力量不容置疑。
一句話(huà)的力量作文15
媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，它成了我記憶里閃爍的一顆星星，閃耀的一顆寶石。每當(dāng)我要說(shuō)謊時(shí)，這句話(huà)就在我腦海中回旋，提醒著我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
還記得那一個(gè)月，那一個(gè)星期，那一天，我做了一件傷透爸媽的心的蠢事——
我把爸爸媽媽辛苦攢下的血汗錢(qián)，在無(wú)人知道的'情況下偷走了。并準(zhǔn)備找時(shí)機(jī)揮霍一空。俗話(huà)說(shuō)得好：“若要無(wú)人知，除非己莫為。”當(dāng)天，便東窗事發(fā)。爸爸知道后，便把我們所有人召集過(guò)來(lái)，手拿木棍，恕吼著——誰(shuí)拿錢(qián)的？那架式活像把人給生吞似的。我害怕極了！媽媽最了解爸爸的脾氣，這種事情（偷東西）是決不允許在我家發(fā)生的。媽媽一邊安撫爸爸，一邊用懇求的目光看著我和哥哥。你們倆誰(shuí)干的，快向你爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤，不然到時(shí)候查出來(lái)，我也幫不了你們。人不怕犯錯(cuò)誤，就怕犯錯(cuò)誤不知道悔改。
聽(tīng)了媽媽的教誨，我鼓起勇氣，可腳卻像塞了鉛似的緩慢地走了出來(lái)，眼淚更是不聽(tīng)使喚地掉了下來(lái)：“爸，您別生氣，錢(qián)是我拿的�！蔽疫呎f(shuō)邊從包里取出錢(qián)，交到爸爸手里。此時(shí)的我，不敢正視爸爸，恨不得有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。沒(méi)想到，爸爸生氣地離開(kāi)了，并對(duì)媽媽發(fā)話(huà)：“好好教育，下次我決不輕饒�！�
媽媽走到我身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，一諾值千金，凡事都要講誠(chéng)信，誠(chéng)信是一種美德，是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，所以我們每一個(gè)人都要講誠(chéng)信，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子�！�
過(guò)后，我再次向爸爸道歉，取得他的原諒，并下決心做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
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