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    初中生作文

    時(shí)間:2023-05-14 19:09:00 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

    精選初中生作文5篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的初中生作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選初中生作文5篇

    初中生作文 篇1

      我們的祖先為了生存下去,每天在不停地為生活打獵獲取食物,這些項(xiàng)目逐漸演變?yōu)榻裉煳覀兊倪\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

      我喜歡運(yùn)動(dòng)是跳繩。因?yàn)樘K可以使我們的身體保持健康,感到快樂(lè),歡笑。體育課班級(jí)進(jìn)行跳繩比賽,老師讓我們一分鐘能跳多少就多少。我跳繩時(shí)非常快,身子如燕般輕盈地上上下下,如同被包裹在彩色的光圈里一般。繩子美妙的在空中劃出了個(gè)弧度,繩舞蹁躚,若隱若現(xiàn)。跳繩在我手上,一會(huì)變成單腳跳,一會(huì)變成單腳換跳、雙腳并跳、雙腳空中前后與擺布分跳等姿勢(shì)。努力!我給我自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo),130下。在我自己的呼喊下,我一次次的增高跳繩的次數(shù),50下…80下…100下…當(dāng)跳到100時(shí),我就覺(jué)得沒(méi)有力氣了,為了完成目標(biāo),我最后還是堅(jiān)持著。目標(biāo)讓我有了堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。眼看離我的.目標(biāo)越來(lái)越近,繩子突然不小心打到了我的臉上,我感到一種火辣辣的疼痛,為了完成目標(biāo)我告訴自己要堅(jiān)持住!若是我能夠堅(jiān)持下去的話,就成了班上的首榜了。堅(jiān)持就是勝利的道理。繩子在空中上下翻飛,弧圈釀成了一個(gè)圈,150下,誰(shuí)都不敢相信。

      通過(guò)跳繩這件事情,我讓自己明白了一個(gè)道理,任何事情只要你肯努力了,堅(jiān)持到底,沒(méi)有困難能擋住你的決心沒(méi)有做不到的事情。

      “運(yùn)動(dòng)對(duì)人的身體有很大的幫助,還有很大的好處”我想確實(shí)是這樣的,如果每天都參加運(yùn)動(dòng)或者活動(dòng),那么就能夠有強(qiáng)健的身體,每天快樂(lè)的生活,還有旺盛的精力投入學(xué)習(xí)中!每天鍛煉一小時(shí),健康生活50年,幸福生活一輩子。說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)不容易,為了美好的明天一定要堅(jiān)強(qiáng)做到。

    初中生作文 篇2

      現(xiàn)在我們的生活十分美好,可是你是否想過(guò),現(xiàn)在的幸福生活是怎樣來(lái)的呢?這美好的生活可是用戰(zhàn)士們滾熱的鮮血換來(lái)的。今天,我要帶你們回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      我想,你們都知道王二小,沒(méi)錯(cuò),他就是我國(guó)抗戰(zhàn)英雄之一。農(nóng)歷9月16日,放牛郎王二小看見(jiàn)鬼子在山口迷了路,為了讓鄉(xiāng)親們有時(shí)間從西柏坡轉(zhuǎn)移。他故意讓鬼子看見(jiàn)自己,鬼子把王二小抓住,讓他帶路去找八路軍。王二小帶著鬼子走山路,那里的路很難走。鬼子們走走停停,浪費(fèi)了很多時(shí)間,而卻給鄉(xiāng)親們爭(zhēng)取了很多時(shí)間。后來(lái),王二小把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。八路軍把鬼子全都打死了,但僅13歲的王二小年卻犧牲了,他用自己一個(gè)人的生命換來(lái)了幾百個(gè)鄉(xiāng)親們的安全。

      從這個(gè)故事中,我悟出一個(gè)道理:做人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,要像王二小那樣為了保護(hù)鄉(xiāng)親們,即便犧牲了自己的生命。

      抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中十大抗戰(zhàn)英雄之一的.戴安瀾,也是像王二小那樣的人。七七事變后,戴安瀾已升任第73旅旅長(zhǎng),先后參加了保定、漕河、臺(tái)兒莊、中條山諸役。1942年5月26日,第200師進(jìn)軍至茅邦時(shí),戴將軍為了讓屬下撤退,掩護(hù)他們,戴安瀾流盡最后一滴血,以身殉國(guó),當(dāng)時(shí)他年僅38歲。

      戰(zhàn)士們用鮮血換來(lái)了今天幸福的生活,所以我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。

    初中生作文 篇3

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對(duì)祖國(guó)辛勤的園丁——教師最恰當(dāng)?shù)拿鑼?xiě),也是對(duì)洪老師最真實(shí)的寫(xiě)照。

      洪老師,我們的`班主任,是一位親切、細(xì)心、有責(zé)任心對(duì)我們要求嚴(yán)格的好老師。她身材不高,有點(diǎn)胖,有時(shí)喜歡和我們開(kāi)開(kāi)玩笑,但有時(shí)也很?chē)?yán)格,每逢考前,洪老師總是把我們的史、地、生、政都抓得緊緊的,每當(dāng)有自習(xí)課,洪老師都會(huì)讓我們寫(xiě)會(huì)兒作業(yè),之后全班齊讀某個(gè)科目的某個(gè)部分,一天過(guò)一點(diǎn),我們班的成績(jī)也就這么一點(diǎn)一點(diǎn)的提上來(lái)了。

      前些天,洪老師生病了,為了不讓我們班與其他班的進(jìn)度差太多,和洪老師天天帶著病,抽空來(lái)給我們班上課,每天從醫(yī)院趕到學(xué)校,再?gòu)膶W(xué)校趕到醫(yī)院,天天這么奔波……

      下雨時(shí),她會(huì)提醒我們帶傘;降溫時(shí),她會(huì)提醒我們多穿衣服;當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)懈怠時(shí),她會(huì)督促我們;當(dāng)我們感到迷茫是,她會(huì)指引我們正確的方向。班主任對(duì)我們的愛(ài),如同春天里的一場(chǎng)雨給我們送來(lái)沖出泥土的力量;像黑夜里的一盞燈,給我們指引方向;像寒冬里的一抹陽(yáng)光帶給我們溫暖。在這里,我只想對(duì)您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

    初中生作文 篇4

      古人云“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!睂W(xué)習(xí)就是如此,來(lái)來(lái)往往,曲曲折折。現(xiàn)如今,人生的第一個(gè)學(xué)海,我將揮手惜別,而迎來(lái)的則是人生中第一個(gè)跳板,要跳入嶄新的中學(xué)生活

      中學(xué)生活是嶄新的。嶄新的課桌,嶄新的同學(xué),嶄新的老師,嶄新的題海。中學(xué)的一切都是嶄新的。

      中學(xué)的`生活是奮斗的。奮斗生活,奮斗學(xué)習(xí),奮斗快樂(lè)。為這三年而奮斗。中學(xué)的一切都是奮斗的。

      中學(xué)生活是快樂(lè)的。為結(jié)交新朋友而快樂(lè),為考了高分而快樂(lè),為解開(kāi)一道難題而快樂(lè)。中學(xué)的一切都是快樂(lè)的。

      中學(xué)生活是耐人尋味的。我會(huì)交什么樣的新朋友!會(huì)遇見(jiàn)什么樣的新老師!會(huì)做什么樣的新題型!一串串問(wèn)題想酸澀的檸檬水,刺激著我的大腦;又像蓬松的棉花糖,一咬一啃,吃不透,卻越品越覺(jué)得頗具甘甜。中學(xué)的一切都是耐人尋味的。

      古人云“學(xué)然后知不足,教然后知困”望中學(xué)生活以給我指出不足,讓我勇往直前。而現(xiàn)在,我卻只能苦苦等待我的中學(xué)生活能早早到來(lái)。

    初中生作文 篇5

      春天到來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,沉睡的小花小草被春姑娘輕輕叫醒,不情愿的睜開(kāi)了惺忪的雙眼;去年飛走的小鳥(niǎo)從南方趕了回來(lái),只為見(jiàn)一眼春姑娘那美麗的容貌;而冬天一直沉默不語(yǔ)的太陽(yáng),現(xiàn)在也重新綻放出了燦爛的陽(yáng)光。這么好的天氣,如果不出門(mén)去感受一下春的沐浴,那就太可惜了,于是我們踏上了踏春之旅。

      洛浦公園依河而建,長(zhǎng)達(dá)十幾公里。洛浦公園的大門(mén)后有一大片被花草所包圍的空地,老人們一般都在這片空地上打太極拳、扭秧歌……可今天卻有所不同,不僅有老人,還有小孩、學(xué)生、父母,他們都在這里放飛箏,抬頭望去,天空中有不少花花綠綠的風(fēng)箏,有兇猛的老鷹、靈巧的燕子、長(zhǎng)長(zhǎng)的.蜈蚣、花哨的蝴蝶,看得我眼花繚亂,應(yīng)接不暇。瞧!一個(gè)小孩正握著線拐,而他的爺爺則一邊扶著他,一邊幫著他控制風(fēng)箏,眼神中充滿了無(wú)限的關(guān)愛(ài)與滿足;看!那個(gè)學(xué)生正控制著一個(gè)“笑臉”,飛在高空,那個(gè)“笑臉”仿佛在嘲笑比他低的風(fēng)箏:“看看,我飛得多高,你沒(méi)都沒(méi)我厲害!”而對(duì)比他更高的風(fēng)箏,他只有敬畏與羨慕,只恨小主人為什么不把線弄的更長(zhǎng)……和爸爸媽媽走在水邊,我隨手拿起一塊小石子往水中一扔,激起了一股小小的水花,爸爸見(jiàn)狀,也扔出一塊石頭,還打了一個(gè)水漂,我心中不服,便和爸爸較起真來(lái)。最后我竟然打出了三個(gè)水漂,爸爸只好甘拜下風(fēng),我們一路上邊嘻嘻哈哈的走了。

      這一次踏春,不僅讓我體驗(yàn)到了春天的溫暖,還緩解了我一周以來(lái)緊張的生活,這次踏春,將成為我記憶中的一大片段!

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