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    榕樹的作文

    時(shí)間:2024-10-09 01:09:42 專題作文 投訴 投稿

    榕樹的作文(匯編15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的榕樹的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    榕樹的作文(匯編15篇)

    榕樹的作文1

      小時(shí)候,路過博物館外面的小路,抬頭總可以看到一些嫩嫩的枝條懸在頭頂。那么嫩,那么青翠,好似一個(gè)頑皮的小孩將自己的半個(gè)身體藏在墻壁里,露出半個(gè)身子來俯視著路上的行人。

      每每走到這兒,我都會(huì)停下腳步,癡癡地望著它,晃晃和媽媽牽著的小手,問:“媽,這是什么?它從哪兒來?”媽媽總是笑而不語。時(shí)光飛逝,小學(xué)畢業(yè)后我就很少路過那里。

      今天,我又走在了那條熟悉的道路上。想看看碧藍(lán)的天空,視線卻被那層層疊疊的濃綠給擋住了。這還是小時(shí)候那棵墻壁上的小榕樹嗎?它盤根虬枝,宛如健壯的青年,有著鐵一般的胳膊和腰腳,寬闊的胸膛撐起一團(tuán)團(tuán)濃得化不開的綠云。我不由得震撼萬分!當(dāng)初,它也許只是風(fēng)雨裹挾而來的一根枝丫,也許它只是鳥兒無心落下的一顆種子。就是這樣一根枝條、一顆種子,長成了今天這般繁盛的模樣。這幾年,無情的風(fēng)雨襲擊著它,炎炎的夏日炙烤著它?渴p間那僅有的一點(diǎn)土壤,它活了下來,而且長成一樹濃蔭,遮蔽路人。多么頑強(qiáng)的生命力!

      眼前的情景,使我想到了那一個(gè)個(gè)生命的奇跡:無臂天使李智華,一次次勇敢又堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)著生活丟給她的`挫折,她用雙腳畫出了精美的圖畫,也畫出了自己美好的人生。輪椅上的勇士霍金,疾病使他的身體日益萎縮,卻禁錮不了他天才而勇敢的探索。他為人類留下了寶貴的著作《時(shí)間簡史》……他們像眼前墻壁上的榕樹一樣,憑著一股永不言棄的精神,努力向上,煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。仿佛有一道光芒照在我身上,激勵(lì)著我,使我勇氣倍增。我不由得加快了腳步,向前走去。

      如果你經(jīng)過思明南路,路過博物館外,一定不要忘了抬頭看一看兩旁繁茂的植物。這里面,有一棵榕樹在墻壁上默默地生長。

    榕樹的作文2

      在我們學(xué)校的新教學(xué)樓下,有一塊干凈又寬闊的空地,這塊寬闊又干凈的空地是我們一個(gè)玩游戲的好地方。在空地的中間,種有一棵又高又大的大榕樹,它可以獨(dú)木成林。

      多大的榕樹!他獨(dú)自一棵大樹就可以蔭著整個(gè)空地,大榕樹很茂盛,它把樹干伸展得很長,把四周都遮住了,它的樹干長著成千上萬片枝葉,下雨的時(shí)候,榕樹可以幫助我們擋雨,這樣,我們就不會(huì)被淋著了。

      春天,伸展著許多嫩葉的榕樹變成嫩綠色的了,下小雨的.時(shí)候,那茂密的葉子,就像一把大傘,幫我們擋雨。夏天,火辣辣的太陽曬著我們,大榕樹還幫我們遮陰,只要在榕樹下面,就格外涼爽,使人覺得很舒服。

      秋天,大榕樹落下一片片黃色的小葉子,像一只只美麗的蝴蝶。

      我記得好像有一年秋天,是放學(xué)不久,我和我的同學(xué)一同拾金色的葉子,回家比賽誰的標(biāo)本多,我拾呀拾,把一大袋的葉子拿回家。過了幾天,我拾的金葉變成了一個(gè)個(gè)精美的標(biāo)本。!多好的榕樹呀!我的標(biāo)本是它送給我的,我十分感謝他。

      冬天,大榕樹的葉子少了,但地上也還有很多葉子。有一次冬天,我們放寒假,我很悶,就來到學(xué)?匆豢撮艠,寒風(fēng)呼嘯,我覺得實(shí)在太冷,就坐在樹下,于是我找了一些葉子鋪成地毯,這樣就有絨絨的床了。我多溫暖!

      大榕樹多好!這棵大榕樹給我們?cè)S多方便和快樂,我被淋了,我就跑到榕樹下避雨,但榕樹卻淋著了,我被曬了,我也跑到榕樹下乘涼,榕樹被曬了。榕樹呀!你給我們多少快樂,多少啟迪,我感謝你,茂盛的榕樹。

    榕樹的作文3

      風(fēng)吹走的,不是夏天,是我心中的想念;雨打濕的,不是昨天,是我不模糊的雙眼;

      夕陽的余眸灑滿了大地,我坐在路口的石階上,看石階旁的老樹認(rèn)真地畫著那又兩圈的年輪,老樹下的小草爭先恐后的向上伸長著,放眼望去,一片綠色映入眼簾,不禁讓我想起了劉禹錫的《陋室銘》中的那句“苔痕上階綠,草色入簾青”?諝庵袕浡啻旱臍庀,一陣風(fēng)吹過,我的思緒也隨之飄到了遠(yuǎn)處。

      那時(shí)的天總是很藍(lán),日子總過得太慢,閑暇之余我們總喜歡牽著手到校園里那棵老榕樹下,許下我們的小小心愿。每當(dāng)這時(shí),你總是會(huì)拉起我的手對(duì)我說那句說了百千次的“親愛的,我們要一直一直在一起,好不好”,即使這句話已聽你說過好多遍,但每次聽到還是覺得心里暖暖的,看到我微笑著沖你點(diǎn)頭時(shí),你總會(huì)高興的跳起來,拉著我繞著榕樹轉(zhuǎn)圈,此刻這校園便布滿了我們的歡笑聲,可這樣的生活就像是老天爺給予我的一次有時(shí)間限制的恩賜,到了時(shí)間,他便就要將此收回去。

      那天,還是這顆大榕樹下,天空灰蒙蒙的一片空氣中飄著星星點(diǎn)點(diǎn)的小雨滴,氣氛沉靜極了,仿佛這凝結(jié)的.空氣分分鐘可以令我窒息。此刻的我手足無措,突然,一直低著頭的你抬起頭,看著我,雙眸中淚光閃爍,你用十分嚴(yán)肅的神情看著,顫抖著從口中講出四個(gè)字“我要走了”便轉(zhuǎn)身跑了,“我要走了?”還沒等我反應(yīng)過開,你已經(jīng)跑遠(yuǎn)了,看著你遠(yuǎn)去的背影,我沒有一句挽留,也沒有任何的祝福,只有呢?zé)o止境的淚水像決堤的海,一發(fā)不可收拾。

      花開花謝,日開日落,春去秋來,又是兩個(gè)春秋冬夏,現(xiàn)在的你身居何處,身邊又有怎樣的風(fēng)景?還記得大榕樹下我們“要一直一直在一起”的約定嗎?親愛的,起風(fēng)了,我又開始想你了,濃濃的春意,你怎忍心留我一個(gè)人在這回憶里?

      風(fēng)吹走的,是夏天亦是我心中的想念;雨打濕的,是昨天亦是我模糊的雙眼。

    榕樹的作文4

      經(jīng)過飯?zhí)脮r(shí),突然看見在兩棟樓之間有一棵新生萌芽的樹,與這地方格格不入,我好像從來沒有見過它。嫩綠的新葉在風(fēng)中輕輕地?fù)u頭,像稚嫩的孩子:擺著頭,天真地唱著歌。

      我疑惑地扭扭頭,看看周圍狹窄的樓道,再看看那榕樹被砍斷的截面,在綠芽的背后,有一串腐敗的樹葉,使我忽地想起了什么:天哪!這不就是入學(xué)時(shí)的那棵老樹嗎?

      那時(shí),它被截去樹干,頹廢不堪,渾身布滿了蟲蛀的痕跡,像個(gè)殘疾老人在風(fēng)中無力地乞討。它似乎已經(jīng)沒有什么希望了,披著腐朽的.敗葉,滿地殘缺的枯枝,只有灰色和棕色,卻見不到一絲綠色,哪怕是一絲綠色也好啊!袒露著傷殘的它只是沉默地低著頭,任由命運(yùn)風(fēng)吹雨打。我也許忍不住嘆了口氣吧。

      現(xiàn)在的它卻全不是那番光景了。

      嫩葉從它各個(gè)部分鉆了出來,似乎在驕傲地向人們示意:沒錯(cuò),這還是我,只不過我重獲新生了!榕樹的胡須再次生長,一切都欣欣向榮,全是活力與希望。春天的綠色香氣隨著一陣風(fēng)從嫩葉中飄出,全然沒有了過去的腐朽。清風(fēng)陣陣,我仿佛看見綠色的靈光在空氣中舞動(dòng),似乎還笑著,帶著令人心碎的天真。

      它在生長呢。

      過去的不堪在這些嫩葉的覆蓋下,悄然褪去。這早已不是同一棵樹了。古榕身上似乎有一種奇特的力量,在無聲無息地輪回著。過去的它也許腐朽,但那都會(huì)在輪回中被埋沒進(jìn)時(shí)光的塵埃里。

      新的希望已然降臨。

      新的嫩芽正在生長,新的鳥兒正在停駐,新的清香正在散發(fā),新的生命正在成長……

      “結(jié)束了嗎?”

      “不,這是新的開始!

    榕樹的作文5

      榕樹,又稱“不死樹”,因?yàn)樗L快,壽命長。福州,俗稱“榕城”,在“榕城”這片土地上,有一個(gè)叫官坂的小鎮(zhèn),那兒的榕樹也有不少,千姿百態(tài)。我的故鄉(xiāng)就在官坂。

      漫步在通往中學(xué)的路上,寬闊的水泥大道兩旁盡是黃土堆與民房,不禁使人有一種特殊的傷懷。日落,余暉映射在黃土堆旁土坑里,水面如一面光滑的鏡子,折射出落日的光輝。天,與黃土堆的顏色大致相同,都是一種淡淡的土黃?罩袧M是凝滯的云團(tuán)。水泥路的灰白色與夕陽的金黃色配合在一起,映入眼簾,晚霞好似七彩的流蘇,圍繞著落日,心中油然而生一種壯麗之感。

      不知不覺,一株參天大樹展現(xiàn)在眼前。這株榕樹約有三合抱粗,濃密的樹葉覆蓋出幾十平方的樹陰。樹干與樹枝呈現(xiàn)出生鐵鐵錠的色澤,粗實(shí)而又堅(jiān)硬。樹葉綠得蒼郁,清楚地顯示出這株榕樹的飽經(jīng)風(fēng)霜。

      生長了五百多年的榕樹!對(duì)眼前這株榕樹我簡直到了望而生畏的地步了。走近一看,布滿苔蘚的樹干、樹枝上支撐榕樹母體的.氣生根,一條一條,在夕陽落山的情境中,如同一個(gè)個(gè)初生的嬰兒緊緊依偎著母親 ,擁抱著,在媽媽的懷里沉沉入睡……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,給人以強(qiáng)大的視覺與心靈震撼。

      想想看,這株榕樹已經(jīng)在這個(gè)世界上活了500多年了,經(jīng)受過多少風(fēng)吹雨打,雷轟電擊呀!不管天氣怎樣惡劣,它都頑強(qiáng)地生存下來,這難道僅僅是因?yàn)殚艠涞膲勖L嗎?難道僅僅是因?yàn)殚艠渖L快嗎?

      幾百年來,不管是刮風(fēng)還是下雨,是打雷還是閃電,這株榕樹都活了下來,一回又一回絕處逢生,一次又一次起死回生,終于成為了小鎮(zhèn)一方奇麗、壯觀的風(fēng)景。

      家鄉(xiāng)的“不死樹”!

    榕樹的作文6

      在我們學(xué)校的廣場中央,有一棵榕樹。它不像鳥的天堂里的榕樹壯觀,它只是一棵普普通通的樹,我十分喜歡它,不是因?yàn)樗辉S多贊賞,而是因?yàn)樗利悺?/p>

      它在春天長出一片片小小的嫩芽;夏天,它為小動(dòng)物們建起了一個(gè)乘涼的地方;冬天,它穿起一層雪白的披風(fēng)。

      經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,它依然還是那么地茂盛,那么生機(jī)勃勃。雖然我看見它的時(shí)間很短很短,但又仿佛很長久。

      它的花盆上有幾幅美麗的畫,整個(gè)花盆呈現(xiàn)了豐富的國學(xué)感,這個(gè)花盆就像寺里燒香的鼎,一片橙色,十分美麗。

      晴天,一陣陣微風(fēng)拂過,有些沒纏繞在主干上的枝條,微微擺動(dòng),好像在向你招手;雨天,我在走廊上看著它,雨點(diǎn)打著它的枝葉,“噼噼啪啪”,仿佛形成了一支大自然交響曲,雖然這聲音不比畫眉鳥好聽,但是,這也是一支曲子。

      它的枝干十分多,一層繞著一層,仿佛幾條長龍盤在一根柱子上。真不愧為榕樹,枝條都纏繞著中間的主干,十分結(jié)實(shí),怪不得不怕風(fēng)吹雨打。那綠葉活潑的可愛,綠的那么新鮮,不比爬山虎差多少,就像一只只淘氣的小精靈,在樹枝間自由自在的穿梭。樹葉茂盛的很,重重疊疊的,連一點(diǎn)兒縫隙也沒有。鳥兒時(shí)不時(shí)停在樹枝上,鳴唱著一首首動(dòng)聽的曲子,仿佛是一個(gè)動(dòng)物音樂家,這也為這棵不起眼的榕樹增添了一份美麗,增添了一份生機(jī),也增添了一份美感。

      樹葉綠的真可愛啊,像碧玉一樣綠;枝條那么“活潑”,活潑的`像一只只剛滿月的小貓;枝干那么挺拔,就像在學(xué)校站崗的軍人。

      別人看見它很普通就不理睬它,視而不見,但在我看來,它帶給了我們一年四季所有的景色。

      這是一株榕樹,一株普通的不能再普通的榕樹,但是我十分喜愛它。

    榕樹的作文7

      我們的家鄉(xiāng)“榕樹”因?yàn)殚艠浔热诉多,所以又名為——榕城。

      榕樹最有特點(diǎn)的要數(shù)它又粗又長的根了。榕樹的根像章魚觸手上的吸盤一樣,會(huì)吸住地上的泥生長?墒情艠鋷缀趺刻於荚陂L自己根上的“吸盤”,就像每天我們吃飯一樣,需要營養(yǎng)。

      榕樹不僅有像章魚觸手一樣的根,還有像十幾個(gè)充滿氣的大皮球似的胖人壘起來的`樹干。樹干上有像一條條大蟒蛇的氣根盤繞著它,就像一個(gè)個(gè)美麗又細(xì)長的精靈守護(hù)著。

      福州人愛榕樹這個(gè)好朋友,因?yàn)樗偰転槲覀冋陲L(fēng)擋雨,這都?xì)w功于它那樣光滑而綠得閃亮的葉子。榕樹的葉子像一個(gè)個(gè)綠色的大傘的小碎片,這些葉子一片挨著一片,一簇?cái)D著一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去“小碎片”就湊成了一把綠色的傘。這樣濃蔭蔽天的榕樹也吸引了許許多多的“小粉絲”,它們有的在樹上優(yōu)雅地唱歌,有的在樹上安靜地休息,還有的在滿頭大汗的做窩……

      我忽然覺得自己仿佛就是白馬河公園靠岸的一棵大榕樹,戴著綠色的帽子,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來,我就用葉子變成一個(gè)笛子,吹出一曲美妙的音樂。小鳥飛過來告訴我天空的奇妙之旅,河流在腳下流過告訴我有趣的音符……

      榕樹有著生命力頑強(qiáng)的精神。它的種子一落就生根,氣根一碰土就扎根,你看這不正像是一位堅(jiān)強(qiáng)的武士嗎?

      你看,一棵普通的大榕樹,是不是里面裝著有你所不知道的神奇之處呢?所以我們不能小看每一種植物,每一只動(dòng)物,要愛護(hù)它而不是去打它、折它、殺它等各種各樣殘暴不能的破壞了。我們要愛護(hù)大自然把它變成一幅幅美麗的畫吧!

    榕樹的作文8

      榕樹是大喬木,高達(dá)15-25米,胸徑達(dá)50厘米,冠幅廣展;老樹常有銹褐色氣根。樹皮深灰色。

      一頭翠綠的秀發(fā),滿是皺紋的樹干,加上數(shù)不勝數(shù)的纖細(xì)的樹枝,構(gòu)成這棵奇崛的老榕樹。在夏季六、七月時(shí),正是老榕樹長得最旺盛的時(shí)期,在炎熱干燥的夏日,老榕樹仍挺立在那兒,守衛(wèi)著這片美麗的家園。郁郁蔥蔥的老榕樹是鳥兒最好的安巢之所,在枝葉之間搭起了一個(gè)個(gè)小巢,建起了一個(gè)個(gè)溫馨的小家。

      樹下,我和我最好的朋友聊天、游戲。即使炎陽在猛烈,我們也不會(huì)被照曬到,因?yàn)橛欣祥艠錇槲覀儞踔,給予我們陰涼。我們?cè)诶祥艠淝皻g聲笑語,嘻戲玩耍,無憂無慮。老榕樹是我們的嘉賓,見證我們的一次次聚會(huì)。那是多麼的融融恰恰呀!好景總是不長的,朋友之間總有分離的時(shí)候,我們總有離開老榕樹的時(shí)候。我們分離了,各自奔向各自的.天涯,而我們的老榕樹卻只能永遠(yuǎn)的留在那兒。思念呀!思念!思念我的朋友,思念我們的老榕樹,思念那些我們逝去的快樂時(shí)光。

      而如今,又是一個(gè)炎炎夏日,又是一片蔚藍(lán)的天,又是一棵高大挺拔的榕樹。樹上鳥兒在歌唱,蝴蝶在飛舞。翡翠綠般的樹葉,不計(jì)其數(shù),細(xì)長的樹枝密密的交織著,形成無數(shù)個(gè)小細(xì)縫。在陽光的照射之下,折射成許多的光柱照在地上,使得原本毫無色彩的地面變得金光燦爛。筆直的樹干堅(jiān)定挺拔,它不枯瘠而頎長,猶如一位戰(zhàn)士。它與我們的老榕樹好像,難道它就是我們的老榕樹嗎?可是似乎缺少了點(diǎn)什么。是什么呢?我凝眸著這棵榕樹,腦海中絡(luò)繹不絕地浮現(xiàn)出我與朋友一起玩耍的快樂場面。對(duì)了!是友誼!這棵榕樹缺少了我們寄托在老榕樹上的友誼。

      懷念呀!懷念!什么時(shí)候才能再與朋友一起坐在老榕樹下暢談未來。

      老師點(diǎn)評(píng):

      這篇文章為我們描繪了一株予人陰涼、不求回報(bào)的老榕樹,表達(dá)了作者對(duì)老榕樹的崇敬之情。文章多次采用擬人、 比喻的修辭手法,使得描寫形象生動(dòng)。語言綺麗精工,清新明快,富有感染力。

    榕樹的作文9

      我們學(xué)校象花園一樣美麗!在花園里眾多的花草樹木中,要數(shù)校門口的大榕樹引人注目。聽大人們講,這棵大榕樹已經(jīng)有一百多歲了,粗大的樹桿要三個(gè)大人才能圍起來。一年四季它都是綠油油的。

      老師們愛跟守門的陳大爺開玩笑:大樹底下好乘涼啊。我認(rèn)為大樹底下還好玩耍!我不但喜歡在大樹底下玩,而且還經(jīng)常與大榕樹對(duì)話呢。不信么?請(qǐng)聽聽。

      我站在大樹下,仰起頭,對(duì)大榕樹爺爺說:“您好,榕樹爺爺,我上學(xué)期的成績不是特別好,這學(xué)期我很擔(dān)心呀!”一陣微風(fēng)輕輕地吹過,大榕樹好像在鼓勵(lì)我“我也不是一天就長成了參天大樹,我每天都在努力,一百多年的積累才有今天的偉岸。”于是,我明白了一個(gè)道理,學(xué)習(xí)知識(shí)是要持之以恒,慢慢地積累。

      “有的同學(xué)留長頭發(fā),還有的染了發(fā),他們是美還是丑呢?”我問大榕樹。它意味深長地說:“人的美麗不能只顧外表,還要使自己的內(nèi)心善良,知識(shí)豐富!學(xué)生只要做到干凈、整齊、自然大方就可以了。”

      有時(shí)我還會(huì)問:“榕樹爺爺,請(qǐng)您告訴我,春節(jié)里收到的紅包錢我該怎樣用呢?”它和藹地對(duì)我說:“你可以買學(xué)習(xí)用品,也可以幫助有困難的同學(xué),還可以把它存起來將來讀書用!

      我最喜歡問大榕樹的問題是:“為什么很多人老了就不工作了,而洪逸揮爺爺都七十多歲了,他還是天天工作十多個(gè)小時(shí)呢?洪爺爺已經(jīng)成為一個(gè)很有錢的人,他為什么還要賺錢?他為什么要在全國各地辦那么多的'學(xué)校呢?”大榕樹爺爺笑著說:“好孩子,洪爺爺是個(gè)愛祖國愛家鄉(xiāng)的好人,他努力工作是為了捐資辦好更多的學(xué)校。你們要學(xué)習(xí)洪爺爺這種崇高而偉大的精神!

      日子就這樣流過,每當(dāng)我有不懂的地方,我就會(huì)跑去問大榕樹,它也能給我滿意的答案。大榕樹成了我生活的一部分,陪伴我快樂地成長著!

    榕樹的作文10

      雖然個(gè)頭大,但是卻很不起眼。在公路兩旁種滿了挺拔的大榕樹,它們?cè)诓煌5匚罩諝庵械膹U氣和嘈雜聲,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。

      廣東,一年四季榕樹都把她點(diǎn)綴得生機(jī)盎然。

      春天,挺拔的大榕樹長出了碧綠碧綠的`大葉子。一陣春雨過后,榕樹發(fā)揮了他們的過濾作用?諝庾兊酶忧逍隆駶。小鳥在榕樹上修筑了嶄新的巢穴,歡快地在在大榕樹的枝頭上蹦蹦跳跳、引吭高歌。

      夏天在不知不覺間來到了我們的身邊,只有持續(xù)的高溫和人們的短褲短裙才能察覺出。。榕樹上,蟬贊不停地叫著“知了、知了”,雛鳥兒在巢中嘰嘰喳喳地叫著,焦急地等候著父母把食物帶回家。小蟲子附在榕樹干上允吸著樹干里乳白色的汁液。榕樹上結(jié)著一粒一粒橙色的果實(shí),一掉到地上就裂開了,螞蟻爬滿了小小的果實(shí)。榕樹下,老老小小都走出悶熱的高樓大廈,坐在榕樹下乘涼、聊聊家常。多么和諧的一個(gè)景象!

      秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。但是這些榕樹卻不能再結(jié)果子了。憑著動(dòng)物靈敏的感知,他們意識(shí)到秋天過后,冬天就要來臨了。于是他們就馬上開始尋找住處,儲(chǔ)存糧食。螞蟻在榕樹下修巢穴。秋天的到來并沒有讓頑強(qiáng)的榕樹掉了葉子。

      榕樹可能很不起眼,但是它們?yōu)樾▲B、昆蟲提供了住處;它們?yōu)槿藗冋趽蹶柟猓凰鼈兾赵胍、廢氣,為人類和一切生物提供氧氣;它們的樹皮為人們提供了藥物。即使我們不記得榕樹,但是榕樹會(huì)記得我們。它們一直在默默地奉獻(xiàn)自己,去不求回報(bào)。它們這種樂于奉獻(xiàn)的精神,我們作為人類,不就更加應(yīng)該好好想榕樹學(xué)習(xí)嗎?

    榕樹的作文11

      天,下起了蒙蒙雨,這挺符合我現(xiàn)在的心情。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去,一把濃綠色的大傘映入了我的眼簾。每當(dāng)我不開心的時(shí)候,我都會(huì)來到這里,靜靜的坐在它的身旁,望著它——美麗的大榕樹。

      我抬頭仰望,覺得它是多么得郁郁蔥蔥,是多么得遮天蔽日。只見它粗壯的枝丫向四面八方蜿蜒著,盤旋著,像一條龍一樣,擺著各種姿勢(shì)。枝丫上還有許多茂密的`胡須,一陣風(fēng)吹來,就像是小姑娘的辮子一樣,微微拂動(dòng)。

      時(shí)不時(shí),有幾只小鳥飛過來,停在了樹枝上,一會(huì)兒從這里跳到那里,一會(huì)兒又在炫耀它們那美妙的歌喉:“咕咕——咕咕——!”還有樹葉們“沙沙沙”的配樂聲。聽著聽著,我原本浮躁的心情,一下子便平靜了下來。我靜靜的聆聽著鳥叫的聲音,心想:這是多么優(yōu)美的音樂啊,簡直就是一只獨(dú)特的樂曲。我也情不自禁的跟著小音樂家們哼唱了起來。突然,那幾只正沉醉在音樂里的小鳥,好像聽到了我的聲音,便趕緊撲凌著翅膀,飛走了。

      大榕樹的小葉子碧綠碧綠的,葉子上布滿了葉脈,蒼翠欲滴。只見一片片葉子緊緊地挨著,像一把翠綠色的大傘,為我擋雨。仔細(xì)看,一顆顆晶瑩可愛的露珠,正滾動(dòng)在葉子上。像一個(gè)個(gè)可愛的小寶寶,輕輕地躺在那舒適的綠葉搖籃里,綠得可愛,又是那么的惹人喜愛!在榕樹下,長著許多我不知名的花花草草,五顏六色的,為榕樹增添了一些生機(jī)?粗矍斑@些美好的景象,我的心情不由的喜悅了起來。

      大榕樹不僅蒼翠,而且美麗。還記得在春天,你為我們遮風(fēng)擋雨;在夏天,你為我們遮擋陽光;在秋天,你陪著我們玩耍;在冬天,你仍然挺拔的站在那。想著想著,你那奉獻(xiàn)的精神和包容的心,讓我不禁想去撫摸你那不知被哪個(gè)調(diào)皮的小孩弄出的傷痕。

      雨,似乎停了下來,我懂得了你給我的啟示。

    榕樹的作文12

      在我們的校園的林蔭道有一排高大的梧桐樹,它們一年四季默默無聞地為我們做著貢獻(xiàn)。

      春天,梧桐樹發(fā)芽啦,一個(gè)個(gè)都那么飽滿,那么嬌嫩,每個(gè)枝頭都挨挨擠擠著芽苞。不知什么時(shí)候,芽苞中長出啦一片嫩綠的葉子,那黃中透綠,綠中有白的手掌形的梧桐葉散發(fā)出陣陣淡淡的幽香,彌漫整個(gè)林蔭道。梧桐的枝葉也越發(fā)粗壯,仿佛在展示它旺盛的生命力。一陣微風(fēng)吹來,綠葉隨風(fēng)擺動(dòng)。好像在對(duì)你說早上好呢!

      盛夏,烈日當(dāng)頭,梧桐樹粗壯的枝千上,已經(jīng)有許多深綠色的葉子啦。葉子又多又密,一片挨著一片,不留一點(diǎn)兒縫隙,金色的陽光灑下千萬道光芒,讓梧桐樹的葉子仿佛鍍上啦一圈金邊,這一排梧桐樹仿佛是一頂頂綠絨大傘,支在林蔭道旁遮住炎熱的'。我們?cè)诹质a道上蹦啊,跳啊,一點(diǎn)也不覺得熱。低年級(jí)的小朋友就在梧桐樹下做游戲,而我們高年級(jí)的同學(xué),則常常佇立在梧桐樹下,心中發(fā)出千萬感慨。

      秋天,梧桐樹的葉子由綠變黃,一片片凌空飄落,許多葉子迎著秋風(fēng),飄飄悠悠,打著旋兒飛落,活像一只只蝴蝶兒在林蔭道飛舞,給我們?cè)鎏砝膊簧偾槿ぁ5湍昙?jí)的小朋友將梧桐樹葉兒做成植物標(biāo)本,有的將梧桐樹葉兒拿在手中把玩。

      冬天,梧桐樹沒有啦嫩綠的葉子,只剩下光禿禿的枝干,我們每天上學(xué)放學(xué)都要從梧桐樹下經(jīng)過,看著梧桐樹在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。

      望著梧桐樹高大的身影,我默默沉思:梧桐樹,你那么無私,默默無聞地把自己的所有毫無保留地送給我們,你多么高尚。想著想著,我的心中好像有一棵種子在生根、發(fā)芽。

    榕樹的作文13

      我在上幼兒園中班的時(shí)候,就和美術(shù)結(jié)下了不解之緣。在那時(shí)候,幼兒園可以報(bào)興趣,有四個(gè)選擇。而我除了舞蹈之外,其他三個(gè)興趣班全報(bào)了,其中有一個(gè)就是美術(shù)。

      在那個(gè)時(shí)候,由于有老師的特別照顧,我愛上了美術(shù)。美術(shù)作為中國古代四大才藝之一,是有很多人學(xué)習(xí)的。因此,我的競爭對(duì)手非常多。

      上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我報(bào)了美術(shù)班。那時(shí)有許多比我年紀(jì)大的學(xué)生,一個(gè)個(gè)都比我好。人家可以畫一根修長的手指時(shí),我才可以畫火柴人。因此老師也不是很關(guān)心我,我只好把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到學(xué)校的美術(shù)課上。然而,班上有許多同學(xué)超過了我,我就產(chǎn)生了放棄美術(shù)的想法。

      有一次,老師讓我們畫大榕樹。我把輪廓和幾片小葉子畫了出來,涂了一層厚厚的顏色后,交了出來。沒想到,老師居然在全班表揚(yáng)了我,說我畫得很好,輪廓、脈絡(luò)、色彩都有自己的觀察,是我重新拾回了信心。

      我于是開始了從樹入手,畫樹葉,畫樹干。最后連樹紋都畫了出來。然后畫草、花、人以及動(dòng)漫人物。

      然后我漸漸地從一個(gè)美術(shù)“學(xué)渣”提升到了課代表,然后進(jìn)入美術(shù)專修隊(duì),到現(xiàn)在畫正式的中國畫。不斷的提升自己。我愛練習(xí),一有時(shí)間就畫畫,業(yè)精于勤,我的畫畫技巧越來越好。

      愛迪生說過:“天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的'汗水。”因?yàn)椴粩嗑毩?xí),我得到了比賽的機(jī)會(huì);因?yàn)椴粩嗑毩?xí),我繪畫水平得到了朋友認(rèn)可;因?yàn)椴粩嗑毩?xí),我得到任何事要堅(jiān)持的成長道理。每當(dāng)想起這些,我總會(huì)凝視窗外的那顆大榕樹,默默念叨著那位可敬的美術(shù)老師。

    榕樹的作文14

      路中央佇立著一棵大榕樹,被各種各樣的垃圾包圍著,那翠綠的、茂盛的葉子已在成天的烏煙瘴氣中失去了光澤。

      拿著掃帚的環(huán)衛(wèi)工人說:“現(xiàn)在不文明的現(xiàn)象真是太多了,垃圾遍地,掃的'真辛苦!垃圾桶又不是擺設(shè)的,干嘛要把垃圾扔地上呢?”

      真的如環(huán)衛(wèi)工人所說,亂丟垃圾的現(xiàn)象隨處可見、無處不在嗎?

      讓我們環(huán)顧四周看看——

      一個(gè)年輕的小伙子喝著飲料,喝完后很“帥”地將空瓶子隨手一扔,揚(yáng)長而去;

      一個(gè)小孩拿著新買的玩具,迫不及待地拆開包裝玩起來,包裝紙撕成碎片仍在地上;

      一位開著豪車的女士將空的食物包裝袋扔向窗外;

      一個(gè)中年男子邊走邊用紙巾擦鼻子,然后又十分厭惡地將紙巾丟在地上;

      ……

      環(huán)衛(wèi)工人掃完這邊,那邊又馬上出現(xiàn)新的垃圾;那邊干凈了,這邊又是垃圾遍地。如此反復(fù),真是“掃不勝掃”、疲于應(yīng)付!

      這樣的不文明行為,苦的是環(huán)衛(wèi)工人,毀的是城市容貌!大榕樹也在嘆息。

      溫州開展“六城聯(lián)創(chuàng)”以來,馬路上多了一道美麗的風(fēng)景。經(jīng)常有一群人,他們統(tǒng)一紅馬甲,掃著垃圾,撿著紙屑,清理馬路,干的如火如荼、熱火朝天,所到之處,一片整潔。他們是城市的志愿者,是城市容貌的守護(hù)者,是“六城聯(lián)創(chuàng)”的宣傳員!

      榕樹下,傳來環(huán)衛(wèi)工人欣慰的笑聲:“有了這些用實(shí)際行動(dòng)呼吁人們不要亂丟垃圾的‘紅馬甲’后,我們工作輕松多了,城市的環(huán)境也變好了!”

      路中央的大榕樹,被陽光照亮的綠葉映著藍(lán)天,映著河水,映著正在清掃的環(huán)衛(wèi)工人和志愿者,映著整潔的城市,映著樹下傳來的陣陣笑聲。

    榕樹的作文15

      離開故鄉(xiāng)已經(jīng)非常久了,可是故鄉(xiāng)的榕樹一直長在我的記憶中,給我?guī)矶嗌倜篮玫幕貞洝?/p>

      我的老家就在甌江之畔的古鎮(zhèn)——溫溪。這里長著許許多多的榕樹。到底多少棵,誰也數(shù)不清。小的時(shí)侯,媽媽總帶著我到這兒來散步,給這些榕樹取好聽的名字。你看,那棵小榕樹依偎著那棵枝繁葉茂的大榕數(shù),多像一個(gè)天真浪漫的孩童靠在媽媽的懷抱里聽媽媽講故事,我們叫這兩棵樹為“母愛樹”;西頭那棵榕樹就更有趣了,她與旁邊的'一棵樟樹手挽手,還在樟樹身上裹了一層皮,好像是榕樹姐姐給樟樹妹妹穿上了一條漂亮的裙子,我與媽媽叫她們“友情樹”。“榕樹王”是所有這些榕樹中年紀(jì)最大的樹,,聽爺爺說這棵榕數(shù)已經(jīng)有700多歲了。在他身上垂下不計(jì)其數(shù)的“胡須”,每當(dāng)從這棵樹下走過,我仿佛看到一位銀須飄飄的老爺爺正在對(duì)我訴說著那些古老的故事。我好像聽到那“噠噠噠”的馬蹄聲從遠(yuǎn)古傳來:一大雪紛飛的雪天,朱元章騎著一匹白馬從遠(yuǎn)處奔來,后面是緊追不舍的元兵。雪地上留下一個(gè)個(gè)深深的腳印,一直延伸到遠(yuǎn)方,榕樹爺爺不顧寒冷,抖落了身上的葉子,蓋住了雪地上的腳印……

      學(xué)了課文《鳥的天堂》之后,我曾經(jīng)問媽媽為什么家鄉(xiāng)的榕樹上沒有鳥兒來?xiàng)ⅰ寢屨f,那是因?yàn)橹煸庐?dāng)了皇帝后賜榕數(shù)為“樹王”,所以百鳥都不敢在這些榕樹上筑巢了。

      故鄉(xiāng)的榕樹是我們的樂園。夏天的晚上,住在這兒的人們總喜歡到這里來乘涼。老人們?cè)跇湎缕、聊天,有的還拿來樂器在樹下彈奏;小孩則三個(gè)一群五個(gè)一伙,聚在榕樹下做游戲。笑聲、歌聲在樹下回蕩。故鄉(xiāng)的榕是綠色的長城。鷗江發(fā)大水時(shí),榕樹樹用根緊緊抱住大地,它們手挽手,根連根,用自己挺拔的身軀為人們遮擋洪水。古榕樹是家鄉(xiāng)一道美麗的風(fēng)景。家鄉(xiāng)的榕數(shù)不僅上了首日封和年歷封,而且還上了電影《阿詩瑪》、電視《走入歐洲》。如果你來我的家鄉(xiāng),你不僅可以領(lǐng)略古榕樹那美麗的風(fēng)景,或許還能與我一起找到鳥兒不在榕樹上筑巢的迷。

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