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水龍頭作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的水龍頭作文，希望對(duì)大家有所幫助。
水龍頭作文1
水龍頭的困惑張峰今天，吃過(guò)午飯后，我拿著飯盆來(lái)到水池邊，眼前頓時(shí)呈現(xiàn)出一派“壯觀”的景象：水池上的兩排水龍頭全都大開(kāi)著，水“嘩嘩”地拍打著水池，好像在嚴(yán)厲地抗議。
一只肥肥的水龍頭聲音嘶啞地說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子也太不像話了，把我們打開(kāi)，洗了碗又不關(guān)，弄得我們筋疲力盡�！绷硪晃挥袣鉄o(wú)力地說(shuō)：“現(xiàn)在呀，學(xué)校里只注重學(xué)習(xí)，而不注重常規(guī)管理和德育滲透，這怎么能行呢？”這邊的“老大爺”發(fā)話了：“是啊，俗話說(shuō)‘沒(méi)有規(guī)矩不成方圓’，教育應(yīng)首先從素質(zhì)教育入手，這樣才能培養(yǎng)出合格的四個(gè)現(xiàn)代化的接班人�！蹦沁叺囊晃磺辶饲迳ぷ诱f(shuō)：“現(xiàn)在我國(guó)北方地區(qū)已有很多地方缺水，我國(guó)不是采取了‘南水北調(diào)’的措施嗎？我看南方人如果不注意節(jié)約用水的話，不久的將來(lái)南方人吃水都成問(wèn)題了，哪兒還能搞什么‘南水北調(diào)’呢？”。
水仍然“嘩，嘩”地流著，路上來(lái)來(lái)往往的學(xué)生們卻視而不見(jiàn)，有的同學(xué)甚至到水池上洗洗手，甩甩水后又若無(wú)其事的走開(kāi)了，好像根本就沒(méi)有看見(jiàn)那開(kāi)著的`水龍頭，聽(tīng)見(jiàn)“嘩，嘩”的流水聲，看到這一切，水龍頭先生們更是搖頭嘆息，議論紛紛……
這時(shí)，前面走來(lái)了幾個(gè)低年級(jí)的學(xué)生，他們看見(jiàn)水龍頭開(kāi)著，趕緊跑過(guò)來(lái)把它們關(guān)了起來(lái)。
這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)水龍頭們發(fā)出一陣贊揚(yáng)之聲，但有一只水龍頭卻抓了抓后腦勺不解地說(shuō)：“為什么高年級(jí)的同學(xué)不去關(guān)，而低年級(jí)的同學(xué)卻去關(guān)呢？這值得我們深思啊！”他的話立即又引起了水龍頭們的一陣議論……
水龍頭作文2
我是一所小學(xué)里的水龍頭，雖然不像教室里的黑板那么顯眼，也不像飲水機(jī)那么受歡迎，更不像電腦那么有用，但我還是全心全意的為同學(xué)們服務(wù)。
一天，一位男同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，把水開(kāi)到最大來(lái)洗臉，我心想：這個(gè)同學(xué)也太不文明了，還浪費(fèi)水，真不像話！這時(shí)，一位大姐姐過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“小朋友，這么浪費(fèi)水的話，地球很快就會(huì)變成沙漠的！”那位男同學(xué)不好意思的.走了，我笑了，笑的那么甜。
那位姐姐剛走，又過(guò)來(lái)一個(gè)小弟弟，洗完手后，竟然沒(méi)關(guān)好就走了，一滴、兩滴、三滴…… 我哭了，哭的非常傷心，淚水止不住的往下流，可是沒(méi)人能聽(tīng)到我哭的聲音。有兩個(gè)同學(xué)從我面前走過(guò)，有一位同學(xué)看了我一眼，對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“不知道誰(shuí)這么缺少公德之心，用完水龍頭也不關(guān)！”
說(shuō)完，就走了�？粗麄儌z漸漸遠(yuǎn)去的身影，我在想：你們比他更缺少公德之心，寧可在那多說(shuō)幾句話，也不愿意過(guò)來(lái)把水龍頭關(guān)好。這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)稚嫩的聲音：“誰(shuí)這么浪費(fèi)水？”邊說(shuō)邊把水關(guān)上了。
整個(gè)世界有許多缺水的國(guó)家，如果每個(gè)人節(jié)水一滴，全中國(guó)人就可以供應(yīng)上整個(gè)馬來(lái)西亞的水資源。努力吧！人類(lèi)，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
水龍頭作文3
每當(dāng)我看見(jiàn)在哭泣的水龍頭時(shí)，我都會(huì)立刻情不自禁地去將它擰緊。
我這么做是有原由的。
那一天晚上，我家停水了。結(jié)果，我們?nèi)蚁词只蚴窍此∈裁吹亩嫉糜玫V泉水來(lái)代替自來(lái)水。當(dāng)然，黃繼光不可能永遠(yuǎn)為我們擋住槍口，飲水機(jī)也不可能一直為我們提供水。不過(guò)3個(gè)小時(shí)，那原來(lái)就只有1/4桶水的飲水機(jī)就堅(jiān)持不住，“壯烈犧牲”了。可就在這時(shí)，似乎是掐準(zhǔn)了時(shí)間的舅舅和舅媽前來(lái)拜訪了�？腿藖�(lái)了，沒(méi)有茶怎么能行呢？于是，媽媽便急忙下樓到我家樓下的'一家礦泉水專(zhuān)賣(mài)店里叫人運(yùn)一桶礦泉水上來(lái)�？山酉聛�(lái)，一件令人極度郁悶的事情發(fā)生了，像是有人秘密策劃的一樣，礦泉水店因?yàn)閯e人家也停水了，也需要礦泉水，結(jié)果那家店里現(xiàn)存的礦泉水賣(mài)光了！可憐的媽媽呀，只好去超市使盡力氣搬回了一箱農(nóng)夫山泉礦泉水�；氐郊液螅俳o我們用。
我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)水是這么重要！我終于明白了水龍頭為什么要為水資源的浪費(fèi)而哭泣：因?yàn)樗且磺猩锏谋匦杵�。沒(méi)有了它，任何生物都沒(méi)有辦法生存。所以，當(dāng)我看到?jīng)]有擰緊的水龍頭，看著它所流出的一滴滴淚水，不論是號(hào)啕大哭還是默默流淚，它都會(huì)如一把把利劍直鉆我心，透過(guò)一滴滴水滴，我仿佛看到了人類(lèi)因?yàn)椴粣?ài)護(hù)水資源，而受到懲罰后的樣子。
我已經(jīng)領(lǐng)悟道：如果人類(lèi)再不去理會(huì)水龍頭的淚水，那么，不久的將來(lái)，人類(lèi)也將為此流出悔恨的眼淚。
水龍頭作文4
每打開(kāi)水龍頭，我總想起那件小事，那件小男孩，那個(gè)聲音。
那天，我路過(guò)廁所的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面?zhèn)鱽?lái)轟轟的聲音，聲音之大，之響，還有一群人圍觀，我懷著好奇心走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)了，自來(lái)水源源不斷地沖瀉下來(lái)，打在地上，地上躺著一個(gè)水龍頭。自來(lái)水像決堤的大壩，似兇猛的瀑布一般沖擊著地面。
這是有一個(gè)二三年級(jí)的小同學(xué)，抓起水龍頭就往水管上擰，可剛湊上去，水就像高壓水槍一樣噴濺出來(lái)，把他的衣服弄濕了，旁人也三三兩兩離去。他旁邊的小男孩，應(yīng)該是它的`好朋友，勸他離開(kāi)，但他說(shuō)：“我能行�！庇谑怯謸炱鹚堫^，貓著腰去擰。水流太急了，又把水龍頭沖下來(lái)，狠狠撞在了地上。這時(shí)他朋友有勸他離開(kāi)，他又回了句：“我能行。”打他站立片刻后跑了出去，我正納悶時(shí)，上課鈴響了，我只得回了教室。
上課時(shí)，我在回想著，他那跑出去的方向……噢！我想通了……下課我再去廁所時(shí)，水龍頭已經(jīng)修好了——原來(lái)他去找了維修工人。
回家路上，我一遍遍地回想起那個(gè)勇敢聰明的小男孩，那句“我能行。”的話語(yǔ)。后來(lái)，我在生活遇到各種各樣的困難，做一道難題時(shí)，我苦思冥想而不得，正當(dāng)放棄時(shí)，我堅(jiān)信：我能行。于是，我集中精神，用十二分的專(zhuān)注去做，終于完美解決；體育測(cè)驗(yàn)時(shí)，感到已拼盡全力，擔(dān)仍不理想，懷著“我能信”的信念，再試一次，最后獲得成功。
“我能行”。那聲音至今我記憶猶新。它是一種自信，在前行路上，猶其是這樣。
水龍頭作文5
水龍頭，鐵的。可我上一年級(jí)時(shí)，有一個(gè)“生物水龍頭”，其出水量大得驚人，而且沒(méi)有任何“停水”現(xiàn)象，讓雨神自愧不如。
此龍頭姓陳，名啥我已忘了，在任何情況下，她都哭得出來(lái)。若是在“枯水期”（男生比較乖的時(shí)候）還好，可一到“豐水期”（男生好搗蛋時(shí)），摸她文具盒的、不小心碰她一下的、在背后說(shuō)她壞話的，等等，一律得接受一場(chǎng)“暴風(fēng)雨的洗禮”――哭�？薜枚嗪苎�！如大動(dòng)脈出血，嘩啦嘩啦地，幾乎是一個(gè)小型人造瀑布嘛！待“水災(zāi)”完畢，老師自然要出現(xiàn)在你身旁――你就等著吃好果子吧！
次日，下課鈴剛響，不幸的`事情就發(fā)生了：她同桌不小心把她的“爪子”搭在“水龍頭”的文具盒上。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，“水龍頭”的眼淚以超光速的速度“奔涌而出”。這哭聲清脆響亮、娓娓動(dòng)聽(tīng)，這淚水順流而下，其壯觀度絲毫不亞于黃果樹(shù)瀑布。過(guò)了一會(huì)，來(lái)了不少人圍觀，她又把那個(gè)倒霉男生的“罪行”哭述一遍。結(jié)果，百分之九十九點(diǎn)九九的圍觀者笑暈過(guò)去，悲也悲也！
看見(jiàn)“生物水龍頭”的厲害了吧，好在好現(xiàn)在轉(zhuǎn)校了，否則，淚水準(zhǔn)流得像海――她將為國(guó)家供水事業(yè)作出不可磨滅的貢獻(xiàn)��！
水龍頭作文6
我是一個(gè)水龍頭，一個(gè)快樂(lè)的水龍頭。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)從我身體流淌過(guò)去的兄弟——水。閑暇之余，我喜歡和兄弟說(shuō)說(shuō)話，天南地北，江河湖海，什么都聊，這種談話使我十分開(kāi)心。
但是，今天發(fā)生了一件令我痛心的事。
今天，小主人像往常一樣來(lái)到了我的'面前，擰開(kāi)我的腦袋，刷牙、洗臉，可是在他走的時(shí)候，卻忘記了關(guān)水，水就一直流淌。
現(xiàn)在，我是徹底開(kāi)心不起來(lái)了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我無(wú)法再和水說(shuō)話，講開(kāi)心的事，因?yàn)樗牧魉偬炝�。幾乎沒(méi)有一滴水有時(shí)間和我說(shuō)話，我聽(tīng)老一輩的水說(shuō)，它們是為人類(lèi)以及萬(wàn)物服務(wù)的，它們?cè)诒蝗祟?lèi)使用過(guò)后就走進(jìn)骯臟的下水道，但是它們卻沒(méi)有絲毫怨言，這也正是我敬佩的地方。而今天這些流淌下去的水，沒(méi)有被使用過(guò)，沒(méi)有做出貢獻(xiàn)。聽(tīng)水說(shuō)過(guò)，它們最大的愿望就是為人民大眾服務(wù)，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)，哪怕尸骨無(wú)存，而現(xiàn)在卻……我努力彎曲自己的身體，想把水關(guān)了，卻發(fā)現(xiàn)根本不行。
我發(fā)現(xiàn)所做的一切都是徒勞時(shí)，我開(kāi)始埋怨起小主人來(lái)，要不是因?yàn)樗�，怎么�?huì)有那么多的水白白犧牲了呢？
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于有一只手伸過(guò)來(lái)輕輕一旋，水關(guān)了。我該為水關(guān)了萬(wàn)分高興啊，可是現(xiàn)在卻高興不起來(lái)了。我很迷惘，因?yàn)槲也恢朗澜缟线�有哪些地方還在發(fā)生著這種事。這種浪費(fèi)水資源的行為不制止，我的兄弟將面臨怎樣的災(zāi)難啊!
水龍頭作文7
在一片金黃的草地上，有一棟大房子，里面住著一只蜘蛛。它長(zhǎng)著一雙雞蛋大的眼睛，上面還貼著兩顆像黑珍珠一樣的眼珠子，看起來(lái)十分惹人喜愛(ài)。
“滴答，滴答……”，咦，這是什么聲音呢？原來(lái)是廚房水龍頭的滴水聲，這聲音在蜘蛛的世界里，好像一陣陣砸東西似的巨響。于是，把正在呼呼大睡的'蜘蛛給吵醒了。蜘蛛就像空降兵一樣用蛛絲將自己吊下去一探究竟，才知原來(lái)那是水龍頭滴水的聲音。這時(shí)，他馬上使出了自己的殺手锏，像蜘蛛俠一樣吐出云朵一樣的絲球，將水龍頭口緊緊的包裹起來(lái)。但是，好景不長(zhǎng)，水龍頭里的水越積越多，隨后發(fā)出了如同地鐵穿梭隧道的聲音，“轟隆隆，轟隆隆”。不一會(huì)兒，絲球承受不住水的重力，被沖了下來(lái)�？磥�(lái)這辦法不可行。
蜘蛛經(jīng)過(guò)一番細(xì)致的勘查，不一會(huì)兒就又想到了另一個(gè)辦法。這個(gè)辦法就是：用他自己的身體堵住水龍頭的出水口。這主意看起來(lái)不錯(cuò)，但是“啪”的一聲，蜘蛛被水流沖進(jìn)了水池里。蜘蛛一陣懊惱，心里想：哎呀！可摔死我了！我就不信我征服不了它。終于，皇天不負(fù)有心人，正在這時(shí)，他在旁邊看到一塊像蜂巢一樣的海綿。然后費(fèi)了九牛二虎之力把海綿推到了水池里，等海綿吸了滿滿一肚子水之后，他艱艱地用蛛絲將它吊上天花板。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一下，海綿從高處掉了下來(lái)。正好砸在水龍頭的手柄上，它果然被關(guān)上了。
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)……”墻上古老的銅色鐘擺此時(shí)又敲響了。這回，蜘蛛真的是無(wú)能為力了。
水龍頭作文8
那段時(shí)間，爺爺?shù)昧酥夭�，爸爸和奶奶都跑去照顧爺爺了。家里只剩下我`媽媽`和一個(gè)沒(méi)滿一周歲的弟弟。
這一天，我可高興了，以為沒(méi)有人管我了，媽媽一直忙著照顧弟弟，爺爺奶奶又都不在，我想干什么就干什么。上午和小伙伴玩，下午看電視。直到吃過(guò)晚飯后，事情發(fā)生了......
媽媽正在給弟弟喂奶，這時(shí)，媽媽心平氣和地說(shuō)：“夢(mèng)婷，今晚你自己放水洗臉吧！”一聽(tīng)這話，我像掉進(jìn)了十八層地獄——我不會(huì)放水。我長(zhǎng)嘆了一聲，心想：往日如果在這時(shí)爸爸早幫我放好了，而且媽媽就會(huì)幫我洗臉的，這下可怎么辦�。∥抑е嵛岬卣f(shuō)：“媽媽可，可是我不會(huì)放水��！”媽媽說(shuō)：“你先進(jìn)去，然后把水龍頭的開(kāi)關(guān)往上提，水就出來(lái)了，還有一點(diǎn)記住，你要把水?dāng)Q到紅色的'那邊�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，慢吞吞地走向衛(wèi)生間，到了衛(wèi)生間卻又不知所措了，又不知道擰哪邊好。心想：既然不知道哪邊，就隨便試試吧，沒(méi)準(zhǔn)出現(xiàn)奇跡呢？我此時(shí)看中了藍(lán)色這頭，不管三七二十一，先下手為強(qiáng)，想不到我這一提，水龍頭上的水像幾十根箭向我射來(lái)，頓時(shí)，我成了一只名副其實(shí)的落湯雞。我趕緊關(guān)上。此時(shí)此刻，我的頭，身子全濕透了，而且全身冰冷冷的，凍得我直打哆嗦。聽(tīng)到動(dòng)靜的媽媽趕來(lái)見(jiàn)到我哭笑不得。放下弟弟，給我換了衣服，吹干了頭發(fā)。但是這教訓(xùn)讓我受到了應(yīng)有的懲罰——感冒。
這塊貝殼，意義非凡，此時(shí)此刻我更加珍惜童年的每一天，讓它猶如夜間的明燈永遠(yuǎn)照亮我們的心田......
水龍頭作文9
大家好！我是一個(gè)悲傷的水龍頭，我住在郊區(qū)的衛(wèi)生間里，我整天都在哭，我的眼淚是滴答滴答地流��！
原因是這樣的：早上，有一位先生來(lái)到這里，打開(kāi)我，洗手，可他走時(shí)沒(méi)有關(guān)緊我，我就一直在流淚。
那時(shí)我很期待，盼著有人來(lái)把我關(guān)緊，我心中充滿了希望。這時(shí)，一位優(yōu)雅的.女士來(lái)洗手。我心里很高興，看這人的面相就善良，再說(shuō)她衣著很干凈，一看就是會(huì)過(guò)日子的人，當(dāng)然也一定知道節(jié)約用水的。去，真是太好了，終于有人來(lái)幫我了。可沒(méi)想到的是，她洗完手，什么也沒(méi)做，就那么優(yōu)雅地走了。而我呢，淚流滿面，心里像是被潑了涼水一般，真是失望透頂。這么光鮮亮麗的女子卻做出這等令人失望的事，知人知面不知心哪！
我好期盼有人來(lái)關(guān)緊我�。【驮谶@時(shí)，清潔工來(lái)了，她默默地把我關(guān)上了。啊，太好了，我終于可以不流淚了！我要謝謝她呢，雖然她聽(tīng)不見(jiàn)。
本以為可以開(kāi)心起來(lái)，可是悲劇又重新上演，我又被人打開(kāi)沒(méi)關(guān)好，滴滴答答……一位媽媽帶著自己的孩子來(lái)到這，小孩子看見(jiàn)了流淚的我：“媽媽?zhuān)憧�，那個(gè)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，我切把它關(guān)上吧。”“孩子快走，那不關(guān)咱們的事，別管閑事了！”媽媽拉著孩子的手走了，那孩子還邊走邊回頭呢！
啊，我真悲哀，沒(méi)人幫我。真希望可以過(guò)上不再流淚的日子。吁，可悲也已！
水龍頭作文10
星期一下午放學(xué)，又輪到我們這一組做值日啦！
組長(zhǎng)大人讓我擦黑板，這可是我第N+1次擦黑板了�？粗M長(zhǎng)排桌椅、掃地、擦窗臺(tái)……每次都可以輪換著來(lái)打掃教室，哎，別提心里有多無(wú)聊了。每次都被分配一樣的活，確實(shí)是感覺(jué)枯燥啊。我有些悶悶不樂(lè)地去準(zhǔn)備洗抹布。
我心不在焉地走進(jìn)了衛(wèi)生間，打開(kāi)水龍頭，機(jī)械、呆板地搓著抹布。然后有氣無(wú)力地?cái)Q上水龍頭，慢慢地走出衛(wèi)生間，準(zhǔn)備回教室。這時(shí)組長(zhǎng)也過(guò)來(lái)了，她停下腳步，看著我，把我給拉住了。
我笑著說(shuō)：“放心吧組長(zhǎng)大人，保證完成好任務(wù)！咱們的黑板一定又黑又亮……”
還沒(méi)等我說(shuō)完，組長(zhǎng)豎起了手指：“噓，你聽(tīng)�！�
我有些摸不著頭腦了：“什么呀？”
“你仔細(xì)聽(tīng)一下嘛�！�
我豎起耳朵，又好奇又緊張，出了什么事嗎？終于，我聽(tīng)到了“滴答、滴答……”的聲音。
組長(zhǎng)笑瞇瞇地看著我：“有哭泣的聲音�！�
我一下子恍然大悟，臉紅到了耳根：原來(lái)我心不在焉地連水龍頭都沒(méi)關(guān)嚴(yán)實(shí)。老師還剛剛強(qiáng)調(diào)了資源的重要性——水是地球最為寶貴的資源之一，水造就了生命。還有很多人缺水，喝不上干凈的.淡水呢。我們?cè)趺茨芾速M(fèi)水呢？我立馬轉(zhuǎn)身跑進(jìn)衛(wèi)生間，用力地?cái)Q緊了“哭泣的”水龍頭。
組長(zhǎng)又笑瞇瞇地看著我：“嗯，這下聽(tīng)不到哭泣啦！”幽默的組長(zhǎng)大人吶，真心服了你了，我還是趕緊去擦黑板吧。
水龍頭作文11
大家好，我的名字叫水龍頭，可是我很幸運(yùn)哦，我可是“服務(wù)”世博會(huì)的！
在這里有好多我的伙伴呢，他們跟我一樣，多快被太陽(yáng)曬干了�？墒俏覀兒荛_(kāi)心，因?yàn)榻裉炜吹胶枚嗖煌瑖?guó)家的人呢，他們口渴了就來(lái)“親”我一下，然后就不渴了，大家都說(shuō)我是在為人民服務(wù)哦！
雖然這里人很多，可是大家都很文明，沒(méi)有擁擠，都是一個(gè)個(gè)排隊(duì)喝水，排隊(duì)看各個(gè)國(guó)家的.館！可是被推著的老奶奶和老爺爺，他們都不排隊(duì)的，一開(kāi)始我以為他們是不自覺(jué)，后來(lái)我的同伴告訴我，這是世博會(huì)最“人性化”的地方！嘿嘿，雖然我不懂，可是覺(jué)得應(yīng)該是好的。
這邊的房子很多，可是大家都喊他們是“館”，好奇怪，明明就是房子嘛！
這里每個(gè)房子長(zhǎng)得都跟別的房子不一樣哦！而且都有個(gè)特別的名字！我的對(duì)面的房子好像叫“澳大利亞”！很漂亮，是紅色的，所以有很多人都喊他是“紅土館”！旁邊的房子叫“新加坡”，是一個(gè)圓形的房子，可是沒(méi)有一根柱子呢！還有還有，“澳大利亞”對(duì)面是“泰國(guó)”，我覺(jué)得這個(gè)才是一個(gè)真正的房子，不像別的，又圓又奇怪！
還有好多好多的房子呢，我就不說(shuō)了哦！你們自己來(lái)看吧！
呀，又有人來(lái)“親”我了，嘻嘻，我真受歡迎……
再見(jiàn)，我要“為人民服務(wù)”了！
水龍頭作文12
今天，吃過(guò)午飯后，我拿著飯盆來(lái)到水池邊，眼前頓時(shí)呈現(xiàn)出一派“壯觀”的景象：水池上的兩排水龍頭全都大開(kāi)著，水“嘩嘩”地拍打著水池，好像在嚴(yán)厲地抗議。
一只肥肥的水龍頭聲音嘶啞地說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子也太不像話了，把我們打開(kāi)，洗了碗又不關(guān)，弄得我們筋疲力盡�！�
另一位有氣無(wú)力地說(shuō)：“現(xiàn)在呀，學(xué)校里只注重學(xué)習(xí)，而不注重常規(guī)管理和德育滲透，這怎么能行呢？”
這邊的“老大爺”發(fā)話了：“是啊，俗話說(shuō)‘沒(méi)有規(guī)矩不成方圓’，教育應(yīng)首先從素質(zhì)教育入手，這樣才能培養(yǎng)出合格的四個(gè)現(xiàn)代化的'接班人�！�
那邊的一位清了清嗓子說(shuō)：“現(xiàn)在我國(guó)北方地區(qū)已有很多地方缺水，我國(guó)不是采取了‘南水北調(diào)’的措施嗎？我看南方人如果不注意節(jié)約用水的話，不久的將來(lái)南方人吃水都成問(wèn)題了，哪兒還能搞什么‘南水北調(diào)’呢？”。
水仍然“嘩，嘩”地流著，路上來(lái)來(lái)往往的學(xué)生們卻視而不見(jiàn)，有的同學(xué)甚至到水池上洗洗手，甩甩水后又若無(wú)其事的走開(kāi)了，好像根本就沒(méi)有看見(jiàn)那開(kāi)著的水龍頭，聽(tīng)見(jiàn)“嘩，嘩”的流水聲，看到這一切，水龍頭先生們更是搖頭嘆息，議論紛紛……
這時(shí)，前面走來(lái)了幾個(gè)低年級(jí)的學(xué)生，他們看見(jiàn)水龍頭開(kāi)著，趕緊跑過(guò)來(lái)把它們關(guān)了起來(lái)。
這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)水龍頭們發(fā)出一陣贊揚(yáng)之聲，但有一只水龍頭卻抓了抓后腦勺不解地說(shuō)：“為什么高年級(jí)的同學(xué)不去關(guān)，而低年級(jí)的同學(xué)卻去關(guān)呢？這值得我們深思��！”
他的話立即又引起了水龍頭們的一陣議論……
水龍頭作文13
知道嗎？我有一個(gè)“水龍頭”弟弟！
為什么說(shuō)弟弟是水龍頭呢？因?yàn)榈艿艿难蹨I像水龍頭一樣，想哭就哭，只要遇到令他不滿意的事情，弟弟就會(huì)哭，直到這件事情令他滿意才停止。
有一次，弟弟要和哥哥踢足球，可是哥哥不想玩。于是，弟弟使出了“哭功”，一直哭，哥哥招架不住，只好答應(yīng)陪弟弟玩一局。瞬間，弟弟就不哭了。
可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，又聽(tīng)見(jiàn)弟弟那震耳欲聾的哭聲。
“又怎么啦？”我問(wèn)哥哥。
原來(lái)，哥哥答應(yīng)陪弟弟玩，沒(méi)想到弟弟輸了，弟弟不服輸，哭著說(shuō)是哥哥作弊才贏了他。哥哥沒(méi)辦法，只好再陪弟弟玩一局，第二局，哥哥故意不進(jìn)球，讓弟弟贏了，弟弟因?yàn)橼A了，才不哭了。
還有一次，媽媽要檢查弟弟的作文，發(fā)現(xiàn)弟弟日記寫(xiě)少了兩百多字。于是，媽媽讓弟弟重寫(xiě)，弟弟一聽(tīng)，又哭了起來(lái)。媽媽不理他，弟弟也不放棄，還是繼續(xù)哭，媽媽沒(méi)辦法，讓弟弟可以少寫(xiě)幾十字。弟弟聽(tīng)了后，答應(yīng)了，還十分高興的.一邊擦眼淚一邊跟我說(shuō)：“看，我可以少寫(xiě)幾十個(gè)哦！”
唉，真希望弟弟不再哭了！應(yīng)該做什么事情都要用自己的努力，而不要用哭來(lái)解決問(wèn)題。
水龍頭作文14
我是一個(gè)普通的水龍頭，我住在學(xué)校教學(xué)樓旁邊。我的作用可大啦！澆花時(shí)，同學(xué)們把我的脖子一擰，我就會(huì)為花兒們提供甘甜的乳汁；做清潔時(shí)，同學(xué)們和我一握手，我就會(huì)派出能工巧匠去制止那些不安分的灰塵、去擦洗門(mén)窗、去拖地，整個(gè)校園又變得整潔異�！�
可是，令我痛心的事還是時(shí)常發(fā)生。一天中午，我正在睡午覺(jué)，一陣急促的腳步聲把我驚醒。我睜開(kāi)蒙朧的睡眼一看，原來(lái)是一個(gè)六年級(jí)的男同學(xué)，他左手端著水盆，滿臉淌著汗……看樣子是熱極了。他走到我面前，一下把我的'脖子擰了個(gè)360度，弄得我直叫疼，“哼！真是個(gè)粗魯?shù)募一�！”他接了一盆水，胡亂地摩掉臉上的汗，“啪！”地一聲把水倒掉了�？吹剿@樣浪費(fèi)水，我的心痛極了。他卻毫不理會(huì)，又接了一盆水擦手臂、沖腳。最后還接了一盆，急匆匆地端著走了，對(duì)我不屑一顧，讓水嘩啦啦地流著，我的心都快碎了。
終于等來(lái)了一位小姑娘，她見(jiàn)我在不停地呻吟，一邊迅速地把我關(guān)上，邊嘀咕：“又是哪個(gè)搗蛋鬼，該好好地教訓(xùn)教訓(xùn)了�！闭f(shuō)完，她走進(jìn)了校長(zhǎng)辦公室……
下午，學(xué)校召開(kāi)了全校學(xué)生會(huì)，校長(zhǎng)在大會(huì)上言詞激昂地講到：“水是生命之源，我國(guó)是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家，人均水資源占有量不足世界人均占有量的四分之一。如果不節(jié)約用水，我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚……”
從此以后，學(xué)校掀起了一股“節(jié)約用水”的熱潮�？吹酵瑢W(xué)們都珍愛(ài)水、節(jié)約水，我的心里比吃了蜜還甜。
水龍頭作文15
你是在問(wèn)我是誰(shuí)嗎？
我姓水龍，單名一個(gè)頭字。今年兩歲半，祖藉就是大名鼎鼎的“中國(guó)生態(tài)環(huán)境第一縣”，剛出生沒(méi)多久就被一所學(xué)樣給買(mǎi)走了，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)安在水管上，別看我只有兩歲半，可是這所學(xué)樣所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴大事、小事我可都看在眼里，正好我今天心情好，就跟你說(shuō)道說(shuō)道。想當(dāng)初我剛來(lái)那會(huì)，那是相當(dāng)引人注目就連一起來(lái)的同伴都很羨慕我。大家都把我當(dāng)成自己家里的東西一樣，都不愿意傷害我。但也少不了被欺負(fù)，有些同學(xué)把他們臭哄哄腳，在我的面前晃來(lái)明去。把我給難受的呀！反正他們實(shí)在太可惡了。更讓人氣憤的事還在后頭呢，有位同學(xué)把我打開(kāi)，用完后理都不理走了。這下可好，一個(gè)好好的水房竟變成了湖泊，這可不能怨我，我也是迫不得已的.。
什么，你問(wèn)我為什么這么悲傷？
別提了，那簡(jiǎn)直是我的恥辱。就在一個(gè)星期前，不知是哪位“好心”的同學(xué)把一個(gè)又臟；又臭的袋子扔了在我的身上別提有多難受，我還以為會(huì)有同學(xué)來(lái)幫我一把，可連過(guò)了幾天都無(wú)人問(wèn)津。憋的我啊，都快“斷氣”了。幸好有位同學(xué)幫我解了圍，要不然那“東西”不知要纏我多久�。�
你問(wèn)我還能活到幾歲？
唉……如果還照這么下去，不知道什么時(shí)候才是個(gè)頭哦！
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