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    描寫風(fēng)的作文

    時間:2024-10-23 00:17:14 專題作文 投訴 投稿

    【精品】描寫風(fēng)的作文三篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫風(fēng)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】描寫風(fēng)的作文三篇

    描寫風(fēng)的作文 篇1

      當(dāng)我打開門時,第一個迎接我的是風(fēng),當(dāng)我走出門在樹林里陪伴著我的還是風(fēng),而我的伴侶就是風(fēng)。風(fēng),有著不同的性格,每一種性格,都沉淀著,不一樣的喜悅。

      “滴答滴答”,一場春雨過后,屋檐上那晶瑩的水珠,不知怎么的,悄悄地掉了,掉得那樣悄然,甚至沒讓人察覺。原來,風(fēng)來了……花兒,開得嬌艷;鳥兒,叫得清脆;溪兒,流得那樣自然。風(fēng),靜靜地、悄悄地,從指尖劃過。那樣柔和,那樣舒心,讓人覺得不可思議。樹兒,輕輕地,小心翼翼地,把那春雨后還未干的露珠甩了甩,風(fēng),把一滴滴的水珠接住,把它們拋向天空;拋向云朵;拋向那美得不可思議的一切……靜靜地,風(fēng)走了,春,也過了。

      炎炎夏日,夏風(fēng)仿佛成了人們最好的伙伴。伴著風(fēng),聽見了爸媽勸告孩子,“冰淇淋吃多了對身體不好,你看夏風(fēng)多涼爽啊……”那一刻,風(fēng),是快樂的。伴著風(fēng),聞見了那淡淡的花香。原來,是風(fēng),羨慕那白茉莉的清爽,把它帶給人們,慢慢品嘗。那一刻,風(fēng),是可愛的。伴著風(fēng),看見了一抹抹美麗的、只在夏天綻開的晚霞,多美!風(fēng)兒總把那一切美好的事物帶給大家。那一刻,風(fēng)是偉大的?上,夏,就是不眷顧那些愛它的人們,伴著風(fēng),夏……

      一陣濃濃的果香傳來,理所當(dāng)然,風(fēng),還是這個季節(jié)_秋的服務(wù)員。風(fēng)跑過山崗,越過田野,穿過楓林……風(fēng),還沒跑累呢,這個季節(jié),它是主角,只有它,才配得上在這個忙碌的季節(jié)玩樂。可風(fēng),卻還不愿停下那為人們服務(wù)的腳步。它把果園豐收的喜訊告訴那翩翩飛舞的蝴蝶;告訴那搖搖欲墜的黃葉;告訴那翱翔的風(fēng)箏;告訴那泛紅的天空……蝴蝶送上祝福,黃葉獻(xiàn)上舞蹈,風(fēng)箏配白云翱翔,天空為那美麗的.秋獻(xiàn)上最后一抹美麗的黃昏。就這樣,秋,又慢慢溜走了。

      轉(zhuǎn)眼間,冬到了。風(fēng),仍然精力旺盛,刮著刮著,刮倒了小樹,刮紅了小朋友的臉,刮來了不一樣的喜悅。風(fēng),又調(diào)皮了起來,它呼嘯著,吹向路上的行人,行人不得不多加件衣服。風(fēng),還是那樣,跑啊跑,去尋找一個人們需要它的地方;蛟S,明年春天,風(fēng)仍然會裝點(diǎn)那美麗的大地。

      風(fēng),無處不在。它,是我人生中的伴侶。它,看不著,摸不透,聞不到,卻能感受得到。

    描寫風(fēng)的作文 篇2

      細(xì)雨伴微風(fēng),若在夏日,那是極清爽涼快的。奈何,正當(dāng)隆冬,寒意正盛,加了這細(xì)雨微風(fēng),不免又添了幾分冷意,還有幾分凄清旁逸斜出。看柳,覺柳冷;看水,覺水寒。就連那微風(fēng)中不懼寒冬盛放的花兒,也覺格外凄艷。若有幽香襲來,必然也是冷的。想著,真有暗香盈袖,冷徹肌膚也收了。或許,是天地太遼闊;也或許,是風(fēng)兒背了我偷了那襲襲冷香,窮盡嗅覺,只聞冷意而不聞花香。

      看那一川煙雨蒙蒙,淡了花影;看那一天冬風(fēng),逝了花香。這風(fēng),這雨,也就有那么幾分煞風(fēng)景了。但這一天風(fēng)雨纏綿,如柳依依,千絲萬縷,縷縷皆是三千繁華影,如何推拒得開。半推半拒之間,不免沾了雨水,慌忙用手去拍打已經(jīng)遲了,濕意更甚了幾分,寒涼亦濃了幾分。一動不如一靜,若忍得住不去拍打,寒意又如何趁勢侵襲?如此看來,真乃咎由自取了。

      凡事若都能忍得,也不至于生出那些紛紛擾擾了,俗慮便又少了幾分。只是,如何守得?風(fēng)吹云動,心難免跟著挪上一兩小步。如是,塵埃起,普提生。走在那風(fēng)雨中,便愈覺朦朧。不管如何窮盡目力,那山那水依舊云遮霧繞,縹緲幽遠(yuǎn)。信步而去,碧水青山不知何日方可企及,徒嘆而已!

      一如那練得一身好武藝的劍客,一心想賣與帝王家。豈知廟堂之上無賢主,白白辜負(fù)赤膽忠心?時來者,烽煙正起,一朝披掛上陣,馬革裹尸在所不惜。烽煙熄,功高震主便在踏踏的馬蹄下?lián)P起漫天的煙塵,煙散時,又有幾人可全身而退,安度一生?蓋世的英雄,沒有用武地,便如好花無人賞一般可惜?展扔杏奶m,品高雅潔又如何,我若不遇,絕世風(fēng)姿不抵途中一株尋常野花。開在我眼前,方得見它的美,方得聞它的香。

      世事往往如此,許多絕妙風(fēng)景道聽而已,遇得見那才是詩情畫意。原來,詩情畫意也是極尋常的,恰如眼前煙火一般,朝朝暮暮。乃悟,所謂妙境,不過是眼前三寸天地。太前或者太后,便如天邊云一般,遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞅著,終不知其中乾坤。除了浮想以外,什么也落不下。譬如昨日的追憶,譬如明日的憧憬,到底換不來今日的豐衣足食。此時此刻,對這一天冬雨,一件大衣便能升騰起一身暖意,即便捂不熱整個冬天,到底不覺冷。

      那些關(guān)于冬日的帶著滿身寒意的詞匯,此刻一個也不曾在腦海中浮現(xiàn);蛟S,是因了這一件大衣;也或許,是因了手中的一杯熱開水。衣是熱烈而鮮明的紅,水是素凈而純潔的`白,紅的鮮活,白的清雅,外面那些灰又哪能擠得進(jìn)來呢?白白與紅紅,冬風(fēng)冬雨自然都解不得其中意。

      忽然就想起一句詩曰:人面桃花相映紅。冬意雖盛,終究邁不過春的門檻。那些深雪裹挾的寒意,那些筆墨中游走的晚來風(fēng)急,落在白紙畫卷上,不抵桃花一笑。

    描寫風(fēng)的作文 篇3

      風(fēng)的性格是古怪的,它有時溫柔的像一位善良的少女,有時狂暴的像一位十分嚴(yán)厲的老師,有時像一位辛勤的果農(nóng),還有時像一位魔術(shù)師。

      春天,風(fēng)兒撫摸著柳樹姑娘的秀發(fā),其實(shí)她是在給柳樹姑娘的'頭發(fā)灑魔術(shù)粉,讓柳樹姑娘的頭發(fā)上長出嫩芽;風(fēng)兒還呼喚大地,使萬物復(fù)蘇。

      夏天,風(fēng)兒嚴(yán)厲地批評著人們:懶惰的人類,你們只懂得享受,不知道去干活,學(xué)學(xué)工人們,這世上只有工人是好人,是勤勞的人!哎!人們可真冤枉!他們早就把該做的事做完了,只不過是事后乘了一會涼,可風(fēng)兒卻只看到了表面現(xiàn)象,人們又無緣無故地得到了懲罰——太陽光更強(qiáng)烈了。

      秋天,風(fēng)兒向果園和莊稼地吹去,水果和莊稼們頓時精神抖擻,開始了熱鬧的交談。果園里,蘋果姐姐樂紅了臉,石榴阿姨一不小心笑破了肚皮,柿子家族為了慶祝豐收,在樹枝上掛了許許多多的橙燈籠只有葡萄妹妹的綠袍子丟了,她急得到處找,所以現(xiàn)在只能穿紫袍。莊稼地里,玉米伯伯長出了長胡子,茄子小姐戴上了耳環(huán)……

      冬天,風(fēng)兒的本領(lǐng)可大了,他運(yùn)用魔法,把雪花帶到了人間。

      風(fēng)的性格是變化萬千的,它們讓人類經(jīng)歷了各種酸甜苦辣,不管是什么樣的風(fēng),我都喜歡。

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