快樂(lè)的作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的作文1
我曾看過(guò)一篇文章：一位中國(guó)的女作家在紐約遇見(jiàn)一位賣(mài)花的老太太。她衣服破舊，身體虛弱，但面孔很和諧，女作家挑出一朵花，說(shuō)：“您看起來(lái)很高興，對(duì)煩惱您真能想得開(kāi)�！崩咸幕卮鹆钭骷掖蟪砸惑@：“耶穌星期五被釘上十字架，是很糟糕，可三天后就是復(fù)活節(jié)，所以當(dāng)我遇到不幸是，就等待三天，就一切都會(huì)重新開(kāi)始的�！卑�，等三天，多么平凡而又充滿哲理的生活方式��！那到底什么是快樂(lè)呢？其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，不用去學(xué)、不用去想，不要忘掉煩惱就可以了。
忘掉煩惱，不去追究雞毛蒜皮的一些小事；忘掉煩惱，用一顆寬容的心來(lái)對(duì)待生活；忘掉煩惱，以真誠(chéng)的愛(ài)對(duì)待每一個(gè)人。以為只有這樣，才能實(shí)實(shí)在在的感受生活，才能想盡生活中的樂(lè)趣……這，就是快樂(lè)。
我們生活的'這個(gè)世界很精彩，快樂(lè)讓我們平凡的生活多了一些色彩，春天只有一種色彩實(shí)在是單調(diào)��！然而，快樂(lè)快樂(lè)會(huì)讓我們的未來(lái)更加繽紛。
快樂(lè)的作文2
親愛(ài)的媽媽：您好!母親節(jié)快到了，它是您和全世界母親的節(jié)日。我在這里祝您母親節(jié)快樂(lè)!
記得您曾經(jīng)告訴過(guò)我，我在您體內(nèi)的時(shí)候，您吐得很厲害，可您為了我能茁壯成長(zhǎng)，還是強(qiáng)迫自己吃下有營(yíng)養(yǎng)的食品。我出生之后，為了我能有足夠的奶吃，您每天都捏著鼻子喝著一碗碗沒(méi)有鹽的肉湯。等我長(zhǎng)大了，要去上幼兒園了、上學(xué)了，您不辭辛苦地接送我上學(xué)、放學(xué)，一路上您還給我講著有趣的故事。
在我的眼里，您是一個(gè)非常開(kāi)明的母親，也是我的一個(gè)知心朋友。當(dāng)其他孩子的母親逼著她們的孩子去學(xué)鋼琴、學(xué)英語(yǔ)的'時(shí)候，您卻給了我充足的時(shí)間使我養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣;當(dāng)其他孩子被關(guān)在家里做習(xí)題時(shí)，我卻在電腦網(wǎng)絡(luò)上“沖浪”;當(dāng)其他孩子在各種補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)時(shí)，我卻在家里悠閑地欣賞著優(yōu)美的音樂(lè)。
媽媽，我會(huì)在母親節(jié)那天送你一束粉紅色的康乃馨，再陪您逛逛街，讓您在這一天做一個(gè)世界上最快樂(lè)、最幸福的母親。
快樂(lè)的作文3
動(dòng)物園里的動(dòng)物真多啊!
有頭頂花冠、身穿五顏六色羽毛的鸚鵡，站在細(xì)細(xì)的枝干上棲息，雙眼呆呆地望著遠(yuǎn)方。臉像馬、角像鹿、脖子像駱駝、尾巴像驢的麋鹿，在尋找鮮嫩的青草，準(zhǔn)備飽餐一頓。著一身綠色羽毛的孔雀，正在展翅開(kāi)屏，五彩斑斕的屏像一把大扇子。身穿咖啡色皮毛、身材魁梧的大猩猩，拿著一根樹(shù)枝在散步。高大的袋鼠媽媽，它袋子里的小袋鼠，伸出雙手，還想跟猩猩比拳擊。有著四條柱子般的腿、扇子一樣的耳朵、像管子的鼻子、嘴里還翹起白色的'尖牙齒的大象，它走到河邊，想要喝清清的河水。
它們各自忙碌著，都非常高興。
快樂(lè)的作文4
早上醒來(lái)，打開(kāi)窗子，就看到外面下著鵝毛大雪，我高興極了，飛快的穿好衣服，沖到院子里，在雪中跳呀跳呀！看，院子里的那幾棵青松上，堆著一層厚厚的`雪，但是青松一點(diǎn)也不怕冷，依然蒼翠挺立，還有那蠟梅也不怕冷，在雪中開(kāi)放著呢。
我約了好朋友欣蓉、然然一起堆雪人。我們堆了一個(gè)大雪人，我們用胡蘿卜做成了雪人的鼻子，用兩個(gè)小紐扣做成了雪人的小眼睛，還找來(lái)了一條漂亮的小圍巾給它圍在脖子里，看上去可漂亮了。我們圍著雪人高興的唱歌、跳舞！開(kāi)心極了！
真是一個(gè)快樂(lè)的下雪天呀！
快樂(lè)的作文5
丁伴隨著美妙的音樂(lè)，當(dāng)學(xué)校的.鈴聲響起的時(shí)候，這時(shí)天已經(jīng)陰了，很快就下起了傾盆大雨。但是小明沒(méi)帶傘也沒(méi)帶雨衣，就從書(shū)包里拿出一本有書(shū)皮的語(yǔ)文書(shū)，頭戴著跑回家。
小紅也走出教室，看著天空說(shuō)：“還好，我?guī)Я藗�。”。她打開(kāi)傘，走進(jìn)雨中。她邊走邊找小明，小明被落湯雞淋透了。她沖上前去對(duì)小明說(shuō)，你怎么不帶傘？小明說(shuō)：忘記帶了。小紅說(shuō)：我們一起打傘吧！小明感慨道：謝謝！
他們先去了小明家，把小明送了回去。終于小紅又走回家了。小紅的鞋子濕透了，但她很開(kāi)心，因?yàn)樗栏冻鼍褪强鞓?lè)。
快樂(lè)的作文6
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章：一對(duì)上了年紀(jì)的老夫婦得到一盒巧克力，每種口味只有一塊，這對(duì)夫婦便把巧克力分成兩半，每人吃一半。當(dāng)老人生大病時(shí)，妻子便把鮑魚(yú)咬了小小一口，剩下的送進(jìn)他嘴里，雖然已經(jīng)毫無(wú)意義了。不久，老人終于能快樂(lè)安詳?shù)呐c世長(zhǎng)辭。
讀了這篇文章，我深有感悟：分享其實(shí)是一種快樂(lè)，不要失去了才覺(jué)得遺憾。我曾經(jīng)有一個(gè)朋友，小時(shí)候，把唯一的牛奶糖掰成兩半，分享香甜的牛奶糖；上學(xué)時(shí)，把巧克力切成兩半，分享香濃的巧克力味。五年級(jí)，她轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校，臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你的牛奶糖和巧克力，我很快樂(lè)！”是分享給我?guī)?lái)了珍貴的友誼。
父母在世時(shí)，做兒女的要與父母一同享受人生的.天倫之樂(lè)。我的爸爸就是這樣的例子。爺爺?shù)搅斯畔≈�，爸爸�?jīng)常帶他出外走走，賞花、看戲，讓爺爺享受天倫之樂(lè)。
分享，是給予別人快樂(lè)，我們要與別人一同分享自己的快樂(lè)，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！狈窒恚亲羁鞓�(lè)的事。
快樂(lè)的作文7
瞧，一位雕刻藝術(shù)家正揮舞著自我手中的小刀，全神貫注地投入到創(chuàng)作中。他時(shí)而自言自語(yǔ)，時(shí)而癡癡的注視作品，事兒若有所思的托著腦袋想問(wèn)題。我不禁被他的`行為都笑了。時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，一眨眼的功夫，兩個(gè)鐘頭過(guò)去了。但那位藝術(shù)家卻從始至終未離開(kāi)工作室半步，他對(duì)工作的癡迷程度著實(shí)讓我萬(wàn)分敬佩。“哦，太好了，最后完成了！”突然傳來(lái)他的一聲歡呼，隨即一蹦三尺高。那神情就好像做了一件驚天動(dòng)地的偉事。啊，快樂(lè)就是藝術(shù)家吹著口哨欣賞自我剛剛完成的作品！
快樂(lè)的作文8
“快樂(lè)”在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的意思是：感到幸福和滿足。的確，快樂(lè)是一種很簡(jiǎn)單很純潔的心情，但它卻以自己的.魅力在心情榜里獨(dú)占鰲頭，人人都喜歡它。
我也有我的快樂(lè)。
在上學(xué)路上，看見(jiàn)一位看似外地來(lái)的老爺爺四處問(wèn)路，卻無(wú)人理會(huì)。我走上去回答他。最后，老爺爺連聲道謝，我開(kāi)心一笑。這就是我的快樂(lè)。
在數(shù)學(xué)課上，老師出了一道難題。同學(xué)們都想不到，可是我卻得到了靈感，想了出來(lái)，這就是我的快樂(lè)。
放假時(shí)每天睡懶覺(jué)。偶爾有一天竟然起得很早，站在陽(yáng)臺(tái)上，放眼窗外。天氣很晴朗，陽(yáng)光撒滿了屋子，我不由得微微一笑，這就是我的快樂(lè)。
想上面，把生活中使自己感動(dòng)的小事記錄下來(lái)，它也是我的快樂(lè)。
其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單。只要你用心去品味生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處都有快樂(lè)。
快樂(lè)的作文9
今天晚上，天空中的厚云朧罩住了皎潔的月光，鑲在天上的一雙雙小眼睛也害羞地躲了起來(lái)，天空中無(wú)一絲雜塵。
來(lái)了，我們的愿望越來(lái)越近了，終于來(lái)到了，今晚我們又可以和廣西山區(qū)小朋友在網(wǎng)絡(luò)上再次搭起溝通的橋。從我們的談?wù)撝�，我發(fā)現(xiàn)了他們的快樂(lè)是朋友給的'，而我們的快樂(lè)是速度給予的，并且我還知道了，只要拋棄任何不快樂(lè)的，換來(lái)的則是一堆的快樂(lè)。顯然快樂(lè)是無(wú)處不在的。還有，我一直在測(cè)試的——感恩能否換得快樂(lè)，結(jié)果我成功了，當(dāng)你在感恩他人時(shí)，別人快樂(lè)了，難道你還不快樂(lè)嗎？并且，我還發(fā)現(xiàn)在廣西山區(qū)的小朋友們，他們的生存環(huán)境是如此的惡劣，可他們還是努力學(xué)習(xí)，同樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。當(dāng)你了解他們時(shí)，你不快樂(lè)嗎？
下課鈴響了，離別的感覺(jué)，酸酸的，心里不是滋味，但還是不得不離開(kāi)。
快樂(lè)的作文10
獨(dú)木不成林，只有千棵樹(shù)，萬(wàn)棵樹(shù)才是林；一花不是春，只有千萬(wàn)朵花才能是春天；一人走的快，縱隊(duì)走的遠(yuǎn)；一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。又該輪我們小組做值日了，我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
首先，我們的小組長(zhǎng)何斯哲給我們五個(gè)人進(jìn)行了分組和分工。其中我是第四組，我的任務(wù)是把桌子對(duì)齊，掃地拖地。老師給我們說(shuō)：“每次做值日都得在20分鐘內(nèi)完成。”我就迅速的'拿起了掃把開(kāi)始掃地，還有一個(gè)人沒(méi)有可以做的事情，我們的小組長(zhǎng)就把她分配來(lái)幫我。我對(duì)他說(shuō)：“你現(xiàn)在幫我架凳子，我來(lái)掃地，這樣就快了�！彼腿ゼ艿首恿�，可是凳子太重，他一個(gè)人架不上去。我發(fā)現(xiàn)了，就放下掃把去幫他架凳子，凳子很快就架完了。我就又開(kāi)始掃我的地了，她也來(lái)幫忙了，我掃后面，她掃前面，不一會(huì)兒，我們就把垃圾聚集在了一起，順便把地也拖了，正好20分鐘。
望著干干凈凈的教室，大家異口同聲的說(shuō)：“合作真快樂(lè)！”
快樂(lè)的作文11
給予，像藍(lán)天白云，是天真無(wú)暇的；給予，像默默奉獻(xiàn)的綠草，平凡的點(diǎn)綴大地。
記得有一次，我的'同班同學(xué)沈美玲生病在教室吐了，把桌子吐得都是，但是同學(xué)們誰(shuí)都沒(méi)有因?yàn)橄訔壎x開(kāi)教室，相反，有很多同學(xué)熱心的上前幫忙。
吳睿昱說(shuō)：“我去清理地面�！闭f(shuō)著，就跑去拿掃把，把地上的殘?jiān)鼟叩嚼�，再用拖把把地拖得干干凈凈的，又用干毛巾把地上的水擦干凈，拍拍手快�?lè)的說(shuō)：“好咧！”
吳宇欣拎了一臉盆水，把毛巾放進(jìn)去，再擰擰干，把沈美玲桌上的書(shū)墊擦干凈。
老師走了過(guò)來(lái)，摸了摸她的額頭：“呀！好燙，沈美玲發(fā)燒了！”我見(jiàn)狀趕緊找來(lái)一條干凈的濕毛巾，輕輕的放在她的額頭，給她“物理降溫”。
望著同學(xué)們忙碌的聲音，我覺(jué)得雖然大家都累得滿頭大汗，衣服都濕了，但他們的努力得到了最大的回報(bào)，就是換來(lái)同學(xué)的健康。
快樂(lè)的作文12
每個(gè)人都希望擁有一個(gè)快樂(lè)的家庭，溫馨的家庭，幸福的家庭。我，當(dāng)然也不例外。
你能深深感受到家庭的溫馨嗎？我就能夠深深感受到家庭的溫馨，因?yàn)槲覀兗颐刻於急豢鞓?lè)充盈著，在我眼里，每個(gè)人都可愛(ài)極啦。
美好的家庭生活給我?guī)?lái)啦濃濃的溫馨味兒。在我家，每一個(gè)人都是勞動(dòng)積極分子，每到星期六和星期天，如果爸爸和媽媽不上班，我們就會(huì)大掃除，爸爸擦窗，媽媽洗衣服，姐姐掃地，我拖地，我們幾乎每個(gè)禮拜都大掃除，干得熱火朝天。因此，我們家非常干凈。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)這是碗的聲音，可是你猜錯(cuò)啦，這不是我們?cè)诖蚣�，而是互相為�?duì)方夾菜的'聲音，吃啦家人夾的菜，吃起來(lái)的味道都不同呢。吃完飯，我們一家會(huì)興致勃勃地拿出一副飛行棋來(lái)，各選一種顏色，無(wú)論是誰(shuí)贏啦，還是誰(shuí)敗啦，依舊心情舒暢。
這就是我們家，他讓我感到啦快樂(lè)，我希望我們一家人都快樂(lè)、幸福和溫馨。
快樂(lè)的作文13
快樂(lè)，別看短短幾個(gè)字語(yǔ)。但不同的人有著不同的快樂(lè)。
對(duì)于學(xué)生而言，快樂(lè)是放假、是沒(méi)有作業(yè)后在自家草坪上好好玩。那究竟是一種怎樣的享受呢？大人以為他能破解嗎？小孩子的世界，他們不會(huì)懂他們的快樂(lè)。我想，也許快樂(lè)在學(xué)生眼里是自由，像小鳥(niǎo)一樣無(wú)拘無(wú)束吧 對(duì)大人來(lái)講，快樂(lè)是孩子考上大學(xué)，臉上泛著微笑，洗禮多年的愁與苦。舉杯痛飲。不受別人鄙視的目光。不怕酒后亂言。冥想，大人的'快樂(lè)是沒(méi)有苦，與沒(méi)有累。好好在晚年享受兒女的孝對(duì)我來(lái)講，快樂(lè)是自己得到自己想要的，后，心里說(shuō)不出來(lái)的一種思想。我的快樂(lè)也含有自由，也含有希望。快樂(lè)有長(zhǎng)也有短小孩子給他一塊糖，快樂(lè)就這樣飛速的誕生了，但吃完，快樂(lè)歸去�？鞓�(lè)是兒女一生對(duì)父母的孝，待父母走去，也會(huì)帶著一生擁有最多的快樂(lè)走去�？鞓�(lè)。
快樂(lè)的作文14
快樂(lè) 有人說(shuō)，當(dāng)你在和朋友玩的時(shí)候，臉上總是貼滿了快樂(lè);當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一種東西的奧妙發(fā)時(shí)，你的心中是快樂(lè)的;當(dāng)你幫助別人時(shí)，你的心中時(shí)快樂(lè)的。
我和幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常去圖書(shū)館，幫老師干活。這次體育課，我們又去了。我負(fù)責(zé)貼膠條。這時(shí)老師說(shuō)：“你們快畢業(yè)了，咱們合張影吧！”我覺(jué)得不錯(cuò)，便說(shuō)：“好��！”這時(shí)我覺(jué)得我和朋友在一起時(shí)，我很快樂(lè)。
有一次，我們?cè)谏峡茖W(xué)課。老師讓我們用顯微鏡觀察霉菌，我看到了許多小黑點(diǎn)。這時(shí)，我覺(jué)得，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一種東西的奧妙時(shí)，我很快樂(lè)。
放學(xué)了，我騎著車(chē)走在回家的路上。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)乞丐。不由得從兜里拿出一張5元的'鈔票，遞給了乞丐。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí)，我很快樂(lè)。
快樂(lè)是什么？也許沒(méi)人知道。但是，快樂(lè)是無(wú)處不在的，它滋潤(rùn)著人們的心靈，蕩滌著人們的心田....
快樂(lè)的作文15
培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)。而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將分掉一半的憂愁�！迸喔赃@樣說(shuō)，是因?yàn)槿擞锌鞓?lè)，也有憂愁�？鞓�(lè)，會(huì)讓大家和你一起分享；憂愁，會(huì)讓大家?guī)湍惴謸?dān)。生活中，快樂(lè)發(fā)生在每一個(gè)角落！
記得在一個(gè)星期天，我在街上玩，忽然看見(jiàn)一個(gè)老爺爺，他，衣著樸實(shí)，簡(jiǎn)單。他跪在地上。太可憐了！我身不由己從口袋里掏出錢(qián)給了他。我感到非�？鞓�(lè)。因?yàn)閹椭�，快�?lè)自己�？鞓�(lè)，當(dāng)然不只一件。在六年級(jí)，我憑著毛遂自薦的舉動(dòng)，進(jìn)入了體育隊(duì)，經(jīng)過(guò)近半年多的'努力與堅(jiān)持，我參加了縣運(yùn)會(huì)，這使我開(kāi)心的不得了呢！從這次縣運(yùn)會(huì)后，我知道了：只要努力，就會(huì)成功；只要你付出過(guò)汗水，就一定會(huì)有回報(bào)。
快樂(lè)，就是這么簡(jiǎn)單。我把快樂(lè)與你分享，你是否讓我與你分享你的快樂(lè)？
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