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【必備】小學小學生優(yōu)秀作文300字集合10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學小學生優(yōu)秀作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇1
今天早晨，外面一片白花花，冰凍凍的樣子。溪流河川們都冰得結(jié)結(jié)實實的，花花草草們也凍得雪白，好好像上面還包裹著一層厚厚的銀霜呢!
"嗖嗖嗖!"一陣涼風襲過�！眹N嘚嘚!”不禁打起冷顫!唉!這個涼颼颼，冷冰冰的世界讓人直想躲進暖暖的被窩，舒舒服服真不想下床。
凝望窗外，外面的白樺樹和往常一樣，一樣的高大堅挺，毅然直著腰堅立在這白雪皚皚中。和他作伴的'那顆松樹在冷風中“微笑”!他們還是郁郁蔥蔥，雖然翠中還帶著點白色，就好像一些白絲帶繞在他們周圍為他們驅(qū)去寒冷!他們不論寒暑四季，依然默默屹立!無怨無悔.........人亦如此，不論是冷風吹，還是太陽照，也依然默默挺立，默默奉獻，默默無聞!
雪中，松和樺默默凝望著遠方，可能在遙望遠方的那兩個好朋友吧----竹子和梅花!因為他們一樣毅然，堅強，默默，無私!永遠挺立在這白色世界的最高處!
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇2
明天是星期六，也就是大年三十，我興奮及了，因為這天我可以收到禮物，可以放鞭炮，可以吃很多好吃的東西……懷揣著這些夢想，我盼望著。
第二天，天亮我就從床上蹦了下來，吃過早飯，穿上媽媽給我買的新衣服，便纏著爸爸去奶奶家，到奶奶家，哇！可真熱鬧呀，有包餃子的，有打撲克的還有看電視的，天黑了，爸爸帶著我和小弟還有園園姐到樓下去放煙花。今天的煙花還真不少，有小叮當、太陽散金光鞭，還有大地紅�？茨俏宀世_紛的禮花升上了天空，有的像秋天的萬壽菊，有的像滿山遍野的.紅葉，還有的像翩翩飛舞的蝴蝶真是美麗極了。
放過鞭炮，大家邊圍坐在起吃年夜飯，今天的飯菜可真豐盛，有雞、魚還有我最愛吃的炸蝦仁。我們邊品嘗著美味，邊欣賞著精彩的電視節(jié)目，這個時候是我最快樂的。
我愛過年的歡笑和喜氣，可我直弄不明白，為什么不天天都過年呢？
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇3
我們身邊有許多小能人，如：數(shù)學之星王梓旭，語文霸王高文心，英語狂人戴子剛。我最喜歡我們班的體育健將。
我們班有個體育健將，他不僅跑步好，跳遠還得過一等獎。他是一個成績良好，外貌平淡的小男孩，他叫陳佳潤，留著一個蘑菇頭，水淋淋的眼睛像兩顆閃耀的夜明珠，吸引人們的眼球。他的兩條腿可以說是劉翔給他的.。
我記得四年級時，他參加了學校的體育300米長跑。經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，他就代表我們班去比賽了。
“啪”的一聲，比賽開始了�！靶⑾琛币婚_始就沖到了第一名，可是不一會兒第二名、第三名都追了上來。他們爭先恐后。到了拐彎口時，陳佳潤像被磁鐵吸住了似的，貼著邊以飛快的速度，甩開了對手，身后形成了一條長長的霧龍。我們四（2）班扯著嗓門大喊：“陳佳潤加油，陳佳潤加油�！辈灰粫䞍�，陳佳潤到達了終點，他向后一看，沒一個人影兒。
有一次，我跳遠，怎么也跳不到2米。正巧，我碰到了陳佳潤，他很有耐心地教我跳遠的技巧。不一會兒，我試了一下，果然跳到了2米， 開心得一蹦三尺高。
陳佳潤是我們班的體育健將，他為我們班立下了赫赫大功。我們都愛他。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇4
你知道我最喜歡吃什么嗎？告訴你吧：我最喜歡的水果就是桃子了。每年夏天，我就纏著媽媽買桃子。
夏天是桃子成熟的季節(jié)。每到這時，我吃的桃子就多得數(shù)不清，因為我總是吃個沒夠。
桃子的形狀是圓形的，上面還有一個小尖尖，全身長著細細的絨毛。沒有熟透的桃子是青色的，你削開皮，就可以看見那白白的果肉，輕輕地咬上一口，就會感到又苦又酸；快熟了的桃子一半青，一半紅，甜津津的；熟透了的`桃子就別提了，你咬一口，一股清香又甜蜜的汁水一涌而出，那滋味我真是一輩子也忘不了。盛夏時節(jié)，吃一口桃子，你的疲勞就會一掃而光。
記得有一次，我桃子吃得太多，連飯也吃不下，結(jié)果就拉肚子了，害得我哼哼嘰嘰鬧了一晚也沒睡著。我這才知道：桃子雖然好吃，但如果你吃多了的話，就會壞肚子。所以從此以后，我吃桃子的時候，都小心翼翼的，不敢再多吃了。
除了味道鮮美，桃子的維生素含量也很豐富，聽媽媽說它還有美容養(yǎng)顏和減肥的作用呢——這也是我喜歡吃桃子的另一個重要原因。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇5
我今年10歲了，長這么大，媽媽不知為我操了多少心。
記得有一次，快要放學時，天下起了傾盆大雨，我很著急，以為自己一個人回家，會被澆成“落湯雞”。這時，一把雨傘放在了我的頭上，原來是媽媽過來送傘的，但是，媽媽的衣角被淋濕了，我的眼睛濕潤了。我讀到了——媽媽的愛是遮雨的傘。
還有一次，媽媽為我織毛衣，織到一半就不會了，媽媽便去請教別人，拿回來就把毛衣拆了。重新逢起來，不到幾個月，媽媽就幫我織了一件漂亮的毛衣，我身上的.這一件毛衣，就是媽媽織的，我非常喜歡這件毛衣。我讀到了——媽媽的愛是溫暖的毛衣。
媽媽的愛像春雨，無聲地滋潤著我。媽媽的愛像三月的陽光，溫暖地照著我。
今天是三八婦女節(jié)，我要為媽媽做一些我能做的事，比如：洗襪子、掃地……
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇6
因為我，我母親您那似曾苗條的身材不再引人注目；因為我，我母親您那美麗的臉蛋布滿歲月的滄桑；因為我，我母親您那烏黑靚麗的長發(fā)染成了白色；因為我，我母親您那寶貴的青春一去不回……
我母親的愛讓我受益終身。我母親這輩子把自己所有的愛放在兒女身上，自己卻毫無回報。“滴水之恩，當涌泉相報”。是呀！小草感恩雨露，因為雨露讓它成長；老鷹感恩長空，因為長空讓它翱翔；魚兒感恩大海，因為大海讓它生活；我母親，我感恩你，因為太多太多！您一生只想著我們?yōu)榱宋覀�，您拼盡全力，自己卻不求一星半點兒！您付出的愛，讓我們千萬兒女無以回報！
愛母，令所有在外打拼的人都為之感動的`愛；母愛，各式各樣的人都擁有的愛；母愛，驚天地，泣鬼神的愛……
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇7
20xx年12月5日，我校全體師生舉行了獻愛心捐助活動。同學們聽到了周子柱與白血病做斗爭這件事都踴躍參加，獻上一份愛心，因為我們都懷揣著一個信念，那就是周子柱同學肯定會康復(fù)，重返校園。
開始捐款了，首先老師們在校長的帶領(lǐng)下，你一百，我二百，把自己的心意放進了紅紅的捐款箱。同學們也不落后，我們以班級為單位，排著長長的隊伍，迫不及待地拿著自己的零花錢一點點地向捐款箱靠近。有的捐10元、有的捐20元、有的捐了50元、還有的甚至捐了100元，小小的嫩手把帶有體溫的'紙幣裝了進去，捐款箱里漸漸地滿了起來。
開始空空的紙箱，現(xiàn)在變成了一個裝滿愿望的愛心捐款箱。真希望周子柱同學可以早日收到我們的祝福。
這一天，是我難忘的一天，因為我獻出了我的愛。幫助別人是快樂的、是幸福的。愛，無處不在！
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇8
親愛的媽媽：
您好
媽媽其實我有很多話想跟您說，但是我不敢當面跟您說，所以我用這種寫信的方式告訴您，在這里讓我說說我的感受吧！
媽媽您是一個偉的'母親，您把世界上最好的愛給我——母愛。讓我喘不過氣來，平時對我的寬容，盡可量的滿足我，但是學習上對我很嚴厲。
就說上一次的事情吧！我寫完了作業(yè)我想看會電視，可是您又說：“快來做點課外題，讓后再彈古箏�！蹦绬�？當時我的心情很難過，我知道您是為我好，也想讓我成風�？墒俏疫@一天，除了學習和古箏以外還是學習再學習，難道我就沒有一點時間了嗎？媽媽您放心我不會辜負您的期望的，我會努力好好學習的，但是希望您能給我一點自己的空間。
媽媽我想對您說：“讓我放松一下吧！讓我自由一點吧！讓我更快了一點吧！我希望您能給我點自由。”
此致
敬禮
你的女兒：碩碩
20xx年4月15日
吉林長春南關(guān)區(qū)東四小學三年級
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇9
暑假來到了。我主動向爸爸請求要去學籃球。爸爸笑著說：“你這么瘦能堅持下來么？”我拍拍胸脯說：“我一定要堅持到底。”
訓(xùn)練第一天，我們很多人，有大有小，大家有會拍幾下球的有什么都不會的。教練先讓我們在跑道上一起跑，我跑的最快，我想我一定要努力做好要不爸爸又該笑話我了。教練先教我們運球的.方法和技巧：低運球、高運球、邊跑邊運球、原地運球和胯下運球轉(zhuǎn)身、背后運球變向等等，老師邊講邊給我們做示范。我見老師拍得那么好，那么輕松，也學著老師的樣子練習，可是一開始球總是不聽我使喚，弄得我手忙腳亂，累得氣喘吁吁。有時我真想放棄，但我答應(yīng)爸爸我會堅持到底的。接下來 我們有做了一些籃球游戲，我們在游戲中快樂的玩耍著 奔跑著。
訓(xùn)練了一個星期后，我慢慢的適應(yīng)了，也學會了，左右手運球，投球的基本動作。我要在訓(xùn)練中尋找快樂，這是爸爸講的。
一個月過去了，我基本上掌握了籃球的基本知識，也讓我知道了堅持就能成功。讓我知道團體得力量大與個人得力量。它又讓我從一個不善運動的人變成了一個運動健將，這都是籃球的功勞！我愛打籃球！我愛籃球！
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇10
我這個人，一個鼻子兩只眼睛，才不出眾，貌不驚人�？墒俏医�(jīng)常受到老師的關(guān)注，令老師哭笑不得。
剛來到這個學校時，老師帶著我進教室。很快半個月我就認識了全班同學的名字。
我上課特喜歡跟同學說話了，有一次老師上課點名點到我，我都不知道。老師說：周家升，到,蔡盛濤，到。老師念到我的時候沒聽見，后來，老師批評我不專心。
過了一個多月了，我去辦公室交作業(yè)，我一進門就聽見了老師在議論我了。老師說我：這個小男孩很聰明，不過上課的時候喜歡跟同學說悄悄話。
有一次，我下課的時候和同桌用筆畫了兩個木偶，我和同桌分別控制一個木偶，并幫它們配音。忽然，上課鈴響了。我趕緊把木偶放到抽屜。上課的'時候非常想玩，但是我忍住了沒有玩，因為我想起上次老師批評過我，不要做那么多小動作影響到其他同學學習，希望同樣的事情不要再發(fā)生。
我就是一個聽話既讓老師喜歡又讓老師頭痛的小男孩。
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