埋在心底的自豪作文（通用45篇）
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的埋在心底的自豪作文，歡迎閱讀與收藏。
埋在心底的自豪作文 1
人人都有自己的長處、自己的本領。你可知道我的長處是什么？那請聽我一一道來。
我跳繩跳得很好，記得一次上體育課，體育老師要求每一位同學帶一根跳繩來練習跳繩，我找到我們班曾經(jīng)的跳繩冠軍李康培，對他說：“李康培，我們來比賽，看誰一分鐘跳得多，怎么樣？”李康培說：“好的，我去找一個人當裁判�！蔽覀冋垍茄詯偖敳门校S著吳言悅一聲令下，我和李康培馬上跳了起來。一、二、三、四、五、六……我心里默默數(shù)著，我看著李康培跳得好快。不行，我要加快速度。我飛快地跳了起來，雙手使勁甩著繩子。我對李康培說：“馬上要到一分鐘了，咱們得抓緊時間了�！薄巴＃ 眳茄詯偤暗�，“陳旻宇，170個；李康培，165個�！薄芭�！我勝利了！我勝利了！”我叫著。這時，李康培向我走來，拍拍我的肩膀，說：“陳旻宇，你真厲害！”“你只差6個就贏了嘛！”我回答。
瞧，這就是我埋在心底的`自豪，怎么樣？厲害吧！
埋在心底的自豪作文 2
我是一個調皮的男孩，但讓我最自豪的，是我的同情心。
記得有一回，我在操場上玩耍。上課了，同學們發(fā)了瘋一樣跑回教室，我也不例外�！皢鑶鑶琛薄粋�哭聲讓我扭過頭來。原來是一個一年級模樣的小學生正坐在那里，眼淚直流。我沒有多想，直接跑了過去，親切地問他：“你沒事吧？”他抬起頭，看了我一眼，沒說話。我安慰他說：“你有什么事，你說，我?guī)湍��！彼宋乙谎�，說：“我被大年級的一個同學撞了一下，摔倒了�！蔽野阉隽似饋恚退s緊往教室走。后來我才知道，他叫張彥博，在20班。我也自報家門，把我的`姓名和班級告訴了他。我們倆一見如故，還成了好朋友�，F(xiàn)在，我不僅認識了張彥博，還認識了張文博呢。
如此看來，同情心不僅能幫助別人，還能交上朋友，真是兩全其美。
埋在心底的自豪作文 3
我非常熱愛跳舞。在我五歲的時候，我便參加了舞蹈訓練，經(jīng)常在廣場、學校內(nèi)演出。當然，想要學好舞蹈，就要付出汗水，忍受痛苦。
記得，在我七歲時，一次，舞蹈老師為了讓我們?nèi)ヒ凰鶎W校演出，平時要求我們每天放學回家練習雙手著地，雙腿貼墻倒立，再下20個腰，還要翻側翻、前翻、后翻等等。當我聽到這些要求時差點暈過去，心里想：倒立萬一摔傷了怎么辦？但我還是咬牙要求自己做到最好，不能讓老師失望。
功夫不負有心人，一個月過去了，在那次演出中，我們得到了所有觀眾的認可。我也嘗到了成功的`感覺是那么的美好！
我為我能跳出一支支好舞而自豪，我會繼續(xù)努力地！
埋在心底的自豪作文 4
我是一個愛唱愛跳的壯族小姑娘，參加了很多的興趣班，有唱歌、繪畫、跳舞……各式各樣，業(yè)余生活可豐富了。
在這些活動中，我最喜歡的是唱歌，因為我是一個少數(shù)民族的小姑娘，我的夢想就是長大以后當一名歌唱家，把大山的歌聲帶給大家。
我的自信是這樣來的：一天，聲樂老師對我說：“孩子，你的聲音是我聽到的'聲音里最好的聲音！你一定要好好學習，堅持練聲，一定會去取得好成績的�！蔽业哪樉土⒓醇t了，但心里還是很高興，默默地跟自己說，一定要聽老師的話，好好練習。后來有一天上課的時候老師對我說：“孩子，你現(xiàn)在的水平可以去比賽了！”我頓時感到非常地緊張和興奮。
埋在心底的自豪作文 5
我是一個電子琴彈得不錯，作文寫得也還可以的男孩，我非�；顫姾脛�，最令我自豪的是我彈電子琴，彈得非常好，當然這和我平時的努力是分不開的。
去年上半年，我曾經(jīng)去參加了蘇州市文聯(lián)和平江區(qū)少年宮舉辦的電子琴大賽，當時，我選了一首名字叫《郁金香》的'樂曲，在比賽前夕，我奮發(fā)努力，刻苦練習，想在比賽中獲獎。
記得那時候每天晚上，我一練就是十遍，就這樣，一個星期過去了，我?guī)缀蹰]著眼睛都能把曲子彈出來了。功夫不負有心人，我在比賽中以優(yōu)異的成績獲得了一等獎，我非常高興，心想：這就是我努力的結果吧！
埋在心底的自豪作文 6
我非常喜愛看書，每當看到書，我會興奮得不得了，而最令我自豪的就是我讀書的速度。
記得上個長假中的一天，我去了圖書館。我借了一大摞書。當我走出圖書館時，保安叔叔吃驚地盯著我手里的書：“你借這么多書，得猴年馬月才能看完呀？”“哪里會那么長時間，明天我就會看完了�！蔽倚α诵Γ０彩迨宀豢伤甲h地搖了搖頭。
我一回到家中，就拿起書，飛快地閱讀起來，我被書里的故事情節(jié)吸引了，迫不及待地想知道最后的結尾，我把書翻得啪啪直響，不一會便將七本書讀完了。
第二天，我去圖書館還書時，保安叔叔吃驚得下巴都快掉在地上了：“嚇，你真的看完啦？太厲害了！”
直到現(xiàn)在，我讀書的'速度還在不斷提升呢！我最高的紀錄是一天讀了十四本約莫1厘米厚的書，我相信在未來的一天，我會讀遍全書的！
埋在心底的自豪作文 7
我是一個喜歡唱歌和讀書的小姑娘。唱歌給我?guī)砜鞓�，讀書可以充實自己。如果我失落時，歌聲就會安慰我。如果我失意時，書就會陪伴著我。
我愛唱歌是因為我從小就會唱很多歌。而且，我還當過音樂小老師哦！我最喜歡的歌手是：梁靜茹和孫燕姿。她們唱歌非常好聽，一直是我的目標，長大以后，我想和她們一樣，登上舞臺唱歌。在歌聲中，我找到了我，享受著快樂，這就是我愛音樂的原因。
我也很喜歡讀書，而且非常愛看陽光姐姐——伍美珍寫的書。她寫的書生動、有趣，給了我一個個美好的希望。而且有的時候會因為讀書而忘記吃飯。但我也會從書中學會很多知識。書像一位小老師一樣永遠的陪伴著你。你會感覺非常興奮。
人人都有自己的.長處和本領。就像我一樣有歌的陪伴和書的知識。請為我埋在心里的自豪豎起大拇指吧！
埋在心底的自豪作文 8
人生就像一道菜，可能是酸的，也可能甜的、苦的、辣的或者咸的，有令人難忘的，令人傷心的…而我要講是一件值得我自豪的事，它雖然只是一個小小的比賽，卻使我自信倍增。
當我每次看到墻上斜掛的獎狀，我就會情不自禁地笑起來。這個笑飽含著兩種含義：一是嘲笑，嘲笑我以前連跳繩都不會，二是自豪，我竟然成為了跳繩冠軍。
還記得那次，學校舉行運動會，同學們爭先恐后地報了自己喜歡的.項目，可我什么都不會。我心里想如班上許多同學都獲獎了而我只能在旁邊干瞪眼。于是，我報了個項最簡單的項目——跳繩。
回到家里，我急忙拿出跳繩�！把�，好痛！”跳繩跟我的頭發(fā)纏在一起了。麻煩事不斷，甩到我的腳，纏住了我的背……可這些都打消不了我的決心，我每天努力地練習，練得氣喘吁吁，汗流浹背。功夫不負有心人，我一分鐘能跳一百下了，在比賽中我以120比118贏了冠軍。
通過這件事，我明白了一個道理，相信自己，只要努力，一定會成功！
埋在心底的自豪作文 9
我的字不錯，讓我十分自豪。
以前我的字在班里十分不好，100個同學80個都比我強。我也覺得我寫的非常不好，十分無力、彎彎曲曲，個個好像散了架似的。于是在暑假里，媽媽讓我上了一個書法班。
經(jīng)過一個月的努力，我的字突飛猛進，“狂草”變“楷書”了，再往大的說就是“三年不飛，一飛沖天，三年不鳴，一鳴驚人�！�
開學的`第一天，寫作業(yè)時我十分認真仔細，老師在晨讀時就表揚了我，還把我贊譽為“全班第一”。那時，我的心里就像打翻了蜂蜜罐甜絲絲的，臉也羞的都抬不起來了。
開學快一個月了，同學們互相檢查完作業(yè)后簽字，我簽的字被趙雨賀他們瞄見了，紛紛爭著也讓我簽。結果這個晨讀我忙得不可開交，簡直成了小名人。下了課，呂振陽竟恭維地說：“你像個書法家”，可是我覺的自己和呂振陽口中的書法家相比，就像武大郎戰(zhàn)林沖——差好大一截。
從現(xiàn)在開始，我一定會好好練字。
埋在心底的自豪作文 10
我是一個文靜的小女孩，在家不會讓父母操心。每天鬧鈴一響，我就會按時起床，換衣服，洗臉。我的作業(yè)基本上都是自己做，只有實在不會的'問題才會請教父母。你別看我表面柔弱，其實我是個堅強的小女孩。
在處理緊急事情的時候我也會隨機應變。記得有一次爸爸送我回家，因為他有事，就讓我坐公共汽車先回家，結果爸爸糊涂了，把我送到反方向的車站，害我坐錯車。到底站時，我看到有一輛2路車正準備開，我便上去，小聲的問了一句：叔叔，王家山到嗎？叔叔說：“到�！弊谲嚿衔液芨吲d，因為我一個人在處理緊急事件中不慌張。到了家，我受到了爸爸媽媽的表揚。
雖然我在班上很膽小，不過在家中我可不是膽小如鼠的。在暑假中，有時一個人在家，我就把門鎖好，自己在家中玩一玩，寫一會作業(yè)，看一會電視，很快樂。
現(xiàn)在大家一定知道了我的長處了吧！
埋在心底的自豪作文 11
一想到我得意的往事，心里就美滋滋的。讓我得意的事有很多，如：考試得了全班第一，寫的獲了獎等。不過我最得意的，還是要數(shù)那次畫畫。
記得那天下雨天，沒有出操，大家都在教室里玩著，我正照著雜志在畫畫。我的同桌發(fā)現(xiàn)我在畫畫，他看了看我的畫，又瞧了瞧雜志，然后羨慕地對我說：“金涵，你畫得可真像�。 蔽衣犃�，謙虛地說：“沒有啦，我畫得也不是很好看！”嘴上雖然這么說，但心里洋洋得意著呢。這時，我的同桌開始起哄，“大家快來看啊，金涵畫得可真好，畫得像相機拍下來一樣，大家快來看��！”聽了他的話，同學們不約而同地圍到了我的'身邊，紛紛稱贊�！罢婧醚�！”“好棒��！”“太像啦！”“真好看！”我心里別提有多得意了，“哈哈哈”地傻笑著�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，大家紛紛回到了自己的座位上，我還沉浸在得意的回味中。
繪畫是我的最愛，我要更加努力學習繪畫，讓我的畫更漂亮，更出色！
埋在心底的自豪作文 12
我有許多拿手好戲：輪滑、手工、拼裝、下棋……，其中最拿手的就是滑活力板。但是成功的.同時我也失敗了不少，因為“失敗是成功之母”嘛。
記得從前我不會滑，而我的朋友卻經(jīng)常在小區(qū)里如魚得水般自由自在地滑行，令我非常羨慕。不久我去問他那是什么，他告訴我是活力板并借給我玩。我學著他的樣子，一踩、一蹬、一滑，就“啪”地一聲摔出七、八米外。這不但沒使我灰心，反而激起了我滑活力板的興趣。
從此以后我一有時間就去看他滑活力板，拜他為師。也請求爸爸給我買了活板。于是我開始自學。
埋在心底的自豪作文 13
去年上半年，我曾經(jīng)去參加了蘇州市文聯(lián)和平江區(qū)少年宮舉辦的電子琴大賽，當時，我選了一首名字叫《郁金香》的樂曲，在比賽前夕，我奮發(fā)努力，刻苦練習，想在比賽中獲獎。
記得那時候每天晚上，我一練就是十遍，就這樣，一個星期過去了，我?guī)缀蹰]著眼睛都能把曲子彈出來了。功夫不負有心人，我在比賽中以優(yōu)異的成績獲得了一等獎，我非常高興，心想：這就是我努力的結果吧！
今年暑假我通過自己的努力還通過了電子琴八級的.考級，明年我就要向十級沖刺了，這就是我埋在心底的自豪，雖然是埋在心底的，但是當我想起來時就會為自己感到自豪。我希望在音樂的道路上我能不斷進步，最后成為一個真正的音樂家。
埋在心底的自豪作文 14
最令我感到自豪的就是我喜愛看書了！
因為看書不僅僅非常有趣，而且還能增長許多知識。而我呢，就是一個不折不扣的`“書蟲”。只要我一趴到好書上，就會無止境的“啃呀啃”。因此，我還發(fā)生了許多令人笑掉大牙的事兒呢！有一天放學，我從同學那里借了一本書。中午和劉捷洋回建設廳時，一邊看著書，一邊對劉捷洋說：“我呢，看書走路從未摔過，從未撞樹過，從未跌倒過�！痹捯魟偮�，劉捷洋就大聲提醒我：“小心！小心！”我猛的來了個“金雞獨立”。我定睛一看，原來是我面前豎立著一個車位鎖，如果我再往前走兩步，準會被撞倒。還有一次晚上準備吃飯時，我拿了一本書津津有味地“啃”了起來�！皡菧\，吃飯！”老媽說道�！皝砹��！痹夭粍拥奈胰栽诳�。“快呀，哎呀！糟了，紅燒排骨沒了。”什么？知道我最愛吃這道菜還不給我留！我便忙以迅雷不及掩耳之勢沖到桌前。老媽看著我，哭笑不得地搖搖頭：“唉，真拿你沒辦法，讓我說什么好！”我可愛讀書了，可以說是天塌了都可以雷打不動的讀書。
讀書是一個好習慣，希望同學們也可以“多讀書，讀好書，好讀書�！�
埋在心底的自豪作文 15
我有一個令我自豪的本領，就是會吹薩克斯。
在我上三年級的時候，媽媽讓我學一門樂器，說是多一門技藝多一條出路。來到琴行選樂器，我這看看那看看，突然，一把金燦燦的薩克斯映入我的眼簾，我被它深深地迷住了，就選擇了它。
俗話說：臺上十分鐘，臺下十年功。開始我還覺得挺簡單的，可是到了后來，曲子的難度越來越高，我總是有錯音會出現(xiàn)，有時候吹得氣也接不上來，可是我并沒有氣餒，每天堅持練習這些曲子，不知經(jīng)過了多少次錯誤，我終于將高難度的`曲子練得滾瓜爛熟了�，F(xiàn)在我已經(jīng)學會了高低音、升降音、切分音等基礎知識，像《小星星》、《春天到》、《渴望》這些各種各樣的流行小曲子都易如反掌，不僅如此，我還學會了吹奏經(jīng)典歌曲《時間都去哪兒了》。我還可以通過對簡譜的了解，把簡譜改成五線譜吹奏，給上音樂課時帶來了很大的幫助。
樓上奶奶聽了我吹的曲子《渴望》對我說：孩子，你吹的曲子我聽懂了，你真棒！每當聽到鄰居們夸我、鼓勵我時，心里總是暖暖的，我以后更要加倍的努力吹出更好聽的曲子給他們聽。
這就是我埋在心底的自豪，你如果贊許，可以為我點個贊哦。
埋在心底的自豪作文 16
我是一個文靜且多才多藝的小女孩。說到我的才藝，我的腦海里便會浮現(xiàn)許許多多讓我自豪的事，如書法，電子琴和寫作等。其中，最令我自豪的便是講故事了。
記得有一次，我報名參加了吳江區(qū)的'“科普故事達人賽”。經(jīng)過不懈努力，我一路過關斬將，終于進入了決賽。得到這個消息時，我欣喜若狂，并下定決心一定要更加努力，爭取拿到名次。于是，我像一匹不知疲倦的駿馬，反復練習，為了讓自己的形象更生動，我經(jīng)常會對著鏡子練習。功夫不負有心人，在比賽那天，我鼓足勇氣，走上臺去，聲情并茂地講起了故事。當我講完時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。過了一會兒，激動人心的時刻到來了，“宋成曦同學獲得第三名……”當工作人員報完我的成績后，我高興得歡呼雀躍。我的辛勤付出終于沒有白費，我獲得了第三名的好成績，連爸爸媽媽都對我嘖嘖稱贊呢。看著那鮮艷的榮譽證書，我的心里自豪極了。
這就是埋在我心底最自豪的一件事，你們是不是也為我感到驕傲呢？這就是我——一個文靜且多才多藝的小女孩。
埋在心底的自豪作文 17
我是一個文靜可愛、多才多藝的小女孩，最令我得意的，是我的心靈手巧。我很愛創(chuàng)作折紙，有一次，我憑著自己的想象，折了一對笨拙可愛、栩栩如生的小企鵝，它們方方的腦袋、尖尖的嘴，筆直的手臂，短粗的腿，讓人忍俊不禁。我興沖沖地拿給爸爸媽媽看，他們都夸我富有想象力呢！還有一次，我突發(fā)奇想——做一盒化妝品，說干就干，我折了一個粉盒，還把正方形的紙折成圓形當粉底放在里面。緊接著，我又把一張紙的一邊撕成條兒，再圈起來，腮紅就做好了。然后，又模仿筆的模樣折了眉筆、口紅、眼影……，口紅和眼影很相似，為了區(qū)分，我把口紅的尖壓彎，這樣就不會混淆了。
做好后，我總是迫不及待地讓爸爸媽媽欣賞，爸爸抱起我，自豪地說：“我們家的葉峻嶠真有創(chuàng)意！”我聽了，心里別提有多高興啦！有時，我還會拿著這套工具，裝模作樣地給自己化妝呢！
有的`小朋友覺得折紙是一件很無味的事，那就錯了，我覺得折紙是一件有趣、并充滿想象力和智慧的游戲，它不僅會讓你不再無聊，還會讓你的手和大腦更加靈活。
埋在心底的自豪作文 18
我是一個能歌善舞的女孩，最令我自豪的還是我的歌聲。
在媽媽耳里，我的聲音甜美柔和；在爸爸耳里，我的聲音響亮清脆；在爺爺奶奶耳里，我的聲音仿佛就是天籟之音。
最令我得意的是那張獎狀，上面清楚的.寫著這幾個字：“徐萌同學在‘校園小歌星’演唱比賽中榮獲一等獎。”拿到這張獎狀時，我臉上泛起了紅暈，高興得一蹦三尺高。這都是用汗水和心血澆灌的成果啊！能取得成功是多么來之不易！
那是我二年級參加的一個比賽。當時音樂老師來找我：“徐萌，學校要舉行‘校園小歌星’的唱歌比賽，老師決定推薦你去參加，希望你在家好好練歌，爭取拿個第一名�！彼脑捳Z中充滿了期望，我聽到這話時，也很興奮，暗下決心一定要好好練歌，不辜負老師的期望。
于是，我一有空就練歌。記得有一次，我有一個高音唱不上去，就絞盡腦汁想辦法。嘿，有了！“媽媽，把針盒拿來�！眿寢尠胄虐胍傻啬脕磲樅小Ｎ页槌鲆桓氶L的針，使勁往手上一戳。高音就被“啊……”的一聲給蹦出來了。
經(jīng)過了幾個星期的努力，我終于獲得成功。拿到獎狀的一剎那，我忽然明白了“有志者，事竟成”的道理。這就是我埋在心底的自豪。
埋在心底的自豪作文 19
大家好，我的名字叫徐維波。我是一個活潑、積極向上的小男孩。我有著很多才藝，如畫畫、唱歌……其中，我最自豪的是能演奏中低音薩克斯。
剛開始學習薩克斯時，我吹奏的音像大輪船的笛聲一樣難聽，背著幾斤重的薩克斯很吃力。但是，我并沒有放棄。一直以來，我勤奮練習，終于在我的十歲生日宴會上展示了一首好聽的歌曲《荷塘月色》。當時，很多的閃光燈朝我“咔嚓咔嚓”地照著，臺下的親戚朋友掌聲如雷，向我投來了贊許的目光，讓我自豪不已。下臺時，我心里美滋滋的。
有句話說的.好“臺上十分鐘，臺下十年功”。所以我告訴你吆，吹奏薩克斯一定要堅持的。有一次，我生病了，媽媽心疼地對我說：“既然你生病了，今天就不用練習了�！笨墒牵覍寢屨f：“李老師曾經(jīng)講過，一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練觀眾都知道�！庇谑�，我咬咬牙，堅持了下來�，F(xiàn)在，我也取得了小小的成績，能演奏很多有名的歌曲，如《天路》、《莫斯科郊外的晚上》、《北國之春》……
通過這件事，我明白了做事一定要堅持，不能半途而廢，否則會一事無成。
埋在心底的自豪作文 20
黃昏時分，一切都顯得那么寧靜，太陽公公給大地披上了一件金色的紗衣。此刻，從我家的客廳里飄出一陣悠揚的琴聲。它時而歡快激昂，時而低沉穩(wěn)健，時而輕柔飄渺，時而如泣如訴……我閉著眼睛，靜靜聆聽，享受著從我指尖彈出來優(yōu)美旋律。
前年冬天，我參加了“少兒組朗朗鋼琴大賽”。選手們的節(jié)目一個比一個精彩。馬上輪到我了，我的心里向揣著一個小兔子似的.，“撲通、撲通”地跳個不停。我深深吸了一口氣，調整好心態(tài)，然后信心十足地走上舞臺。開始演奏了，我的手指在琴鍵上靈活地移動著，有時像歡快的小鹿，有時像奔跑的駿馬，有時像翩翩起舞的蝴蝶。美妙的琴聲在大廳里流淌著。琴聲忽急忽緩，忽高忽低，舒緩而又起伏。恬靜而又激揚。整個音樂大廳里只有我的琴聲在回蕩。
演出結束后，我好久才從音樂中回過神來。我長長舒了一口氣，向評委深鞠一躬，快活地走下舞臺。
從四歲起，琴聲伴我走過無數(shù)個日日夜夜。每當我看到別人贊許的目光時，心里就會涌起無限自豪。
埋在心底的自豪作文 21
今年暑假的七月二十八日，是我學游泳的第一天。媽媽帶我來到威海市商務大廈游泳館學習游泳，我們交了學費，并買了泳褲、泳帽、泳袖等東西。就進了學習班，學程十二天。
學習游泳的第一個動作是在水中憋氣。這個動作太難了，我喝了好幾口水�；丶疫�有作業(yè)，我讓媽媽盛了滿滿一盆水，把臉侵在水中憋氣五十下，我?guī)缀跻蘖恕?/p>
第二天一大早六點多鐘，媽媽就把我叫醒，吃了飯，又送我去學，我真不想去學了，可媽媽說：“你是男子漢，應該不怕困難�！眿寢尩脑捊o了我很大的鼓勵，于是我有信心繼續(xù)學下去。就這樣一天天過去了，我學會了在水中憋氣，蛙游。戴了兩只泳袖，能浮在水面上，可以在水中自由自在地游來游去。
過了幾天，教練讓我們摘掉一只泳袖，最后，兩只泳袖都摘掉了。
最后一天是家長驗收，我邁著堅定的步子走向泳池的岸邊。望著明晃晃滿滿一池水，我心里好緊張啊！教練一聲令下：“預備，跳！”我是第二個跳入水中的。不知過了多長時間，我終于游到了對岸。教練摸了摸我的頭說：“小伙子，再來一次�！蔽倚睦锖米院腊�！于是我邁著更堅定的.步子走到泳池岸邊，然后撲通一聲跳入水中，岸邊發(fā)出了熱烈的掌聲。
埋在心底的自豪作文 22
我是一個活潑可愛的女生，我生性好強、興趣廣泛，可媽媽老說我是牛脾氣。
我喜歡畫畫、寫字、跳繩等。但我最引以自豪的還是繪畫。記得我剛上幼兒園剛會握筆就喜歡繪畫，我?guī)缀趺刻旎丶叶家嫀追�，我曾�?jīng)還淘氣地把墻壁當成白紙，畫得滿墻都是，還遭到媽媽的訓斥，后來沒辦法，媽媽只得讓舅舅把墻壁重新粉刷了一遍。經(jīng)過不斷的努力，我的繪畫水平漸漸地提高了。在今年的第七屆少兒書信比賽中我還得了小學組一等獎呢。每次班級的`黑板報都有我小李子的身影。除了繪畫，我也經(jīng)常練書法，今年夏天我順利的通過了書法的五級考試。
我是一個生性好強的女孩，就拿我學自行車來說，剛學由于掌握不住平衡我重重地摔了一個大跟頭，皮都磨破了，還流血了呢？媽媽連忙跑過來，心痛的說：“寶貝，我們今天別騎了”。我卻很不服氣的對媽媽說：“媽，不行，我一定要學會騎自行車”。說著，我連忙忍著劇痛從地上嗖的爬起來。終于，功夫不負有心人，現(xiàn)在我不僅學會了騎自行車，而且咱這技術還真不錯呢。
這就是我，一個耍著牛脾氣的女生，大家現(xiàn)在認識我了嗎？
埋在心底的自豪作文 23
我是個全面發(fā)展的女孩，什么東西都會，比如鋼琴、聲樂、跳舞、書法······其中，最令我自豪的就是會彈鋼琴了。
記得在去年，我參加了太倉市第二屆才藝比賽，每個人都要表演兩個才藝。我的第一才藝是唱歌，唱得還不錯，但是沒有發(fā)揮到我的最高水平，所以我就下定決心，要把第二才藝--鋼琴表演好，拿個高分。在準備時，我心里還在打冷戰(zhàn)，一個念頭說：快上去吧！不然就沒機會了，但另一個念頭說：千萬別上去，萬一你彈錯了，別人會笑你的！我跑到媽媽身旁，說：“媽媽，我萬一彈錯了怎么辦呢？”媽媽說：“沒關系，彈錯了我不怪你，得不得獎也無所謂，重在參與嘛！”我心里似乎寬慰了許多，便自信滿滿地走上了舞臺，我向臺下的觀眾和評委鞠了個躬，坐上了鋼琴凳，彈了起來，我越彈越投入，彈完了，強下響起了經(jīng)久不息的.掌聲，我高興地走下舞臺，一下子撲到了媽媽的懷抱里說：“媽媽，我成功了！”休息了一會兒，我上臺去領獎，我興奮極了！因為我是全場最高分！我拿著“十佳選手”的獎狀高高興興地回家了。
怎么樣？聽了我經(jīng)歷的事情你是不是也為我豎起了大拇指？
埋在心底的自豪作文 24
我是一個特別愛畫畫的小朋友，以蠟筆畫、兒童畫到油畫、素描等等我會畫，一提到畫畫我心里面就充滿自豪感，你們知道為什么嗎？
長長的暑假結束了、我又回到熟悉的校園，見到了同學們。開學時，美術老師說：“同學們，你們可以自由想象畫一副令自己滿意的作品！”我聽了自信滿滿的想：嘿嘿，我又有展現(xiàn)自己繪畫水平的機會了！老師還說，好的作品還可以粘貼在教室的'黑板報上呢！
回到家，我認真地寫完作業(yè)，然后專心致志地畫起了畫，我畫的主題是：‘玩耍中的孩子’。
畫中的內(nèi)容是這樣的：一棵生機勃勃的大樹，旁邊是一條清澈的小溪，小溪里有一條條歡快暢游的小魚，岸邊開滿了五彩繽紛的野花，一眼望不到邊的草坪上好多小朋友們正在歡快地玩耍，太陽暖暖地曬在身上，還有小朋友在草坪上打滾呢……
第二天，我把我的作品拿到班級里，老師表揚了我，我的作品還真入選了呢！同學們現(xiàn)在知道我為什么提到畫畫就有自豪感了吧？我很開心，但是我也要提醒自己不能驕傲、一定要努力畫出更好更美的畫來！
埋在心底的自豪作文 25
每個人都有自己的長處和短處，每個人都有心底的自豪，我個人優(yōu)點不多，生活中不挑食，愛運動等，雖然說不大，但想起來心里有種默默的自豪感！
記得有一年冬天，天氣特別冷，外面有一層厚厚的積雪，待在家里冷得實在受不了，于是我準備出去跑步，弟弟覺得外面太冷了，不愿陪我去跑，最后我一個人跑了很遠的路，回家感覺全身暖暖的，好長時間不覺得冷，可弟弟沒有外出運動，一個人在家里凍得直流鼻涕，后悔沒有跟著我出去跑步，當時我感覺心里美美的，心想下次跑步一定帶上你哦。雖然是一個小小的跑步，但我一直堅持了下來，現(xiàn)在想起來，前幾年我身體差老生病，這兩年身體棒棒的，是因為我愛運動的原因。
還有我從來不挑食，學校和家里的飯菜，我都會吃得干干凈凈；在學校里，老師為此常表揚我；在家里，媽媽常說我比弟弟做得好；我很高興，我要將這份自豪感埋在心底，農(nóng)民伯伯辛辛苦苦收獲的'糧食，我們要學會珍惜和節(jié)省，杜絕浪費，就要從我們自己做起。
每個人都有自己的優(yōu)點，沒有十全十美的人，但只要我們自己努力，一定會有更多優(yōu)點產(chǎn)生，把這種優(yōu)點和成績產(chǎn)生的自豪感埋在心底，克服我們自身的缺點，從小事做起，爭做一個對學校和社會有用的“雅少年”。
埋在心底的自豪作文 26
我會打籃球、踢足球、溜冰，但我最拿手的，就是騎自行車了。
我騎自行車有兩快，第一快是學得快。我第一次騎自行車，一兩個小時就學會了，雖然跌倒過，但還是堅持了下去。不久后，我又學會了單手騎車和帶人騎車。
第二快是騎得快。有一次，我自告奮勇跟爸爸去買菜。雖然爸爸電瓶車騎得很快，但我還是咬緊牙關跟了上去。菜買好了，我也累壞了，但我還是往自己的籃子里塞了不少菜。爸爸問我：“兒子，你不累嗎？”“不累。”我答到，“身為男子漢，這點累算得了什么？”回家路上，我就拼了命的蹬，我雙眼平視前方，雙腿使勁踩，雙手握緊車把，顧不得擦一下汗，快的像哪吒踩著風火輪一樣。終于跟上了爸爸回到了家。
還有一次，我和小伙伴們比賽在鵝卵石鋪成的小路上騎車。他們都不敢快騎，慢吞吞的.。到我了，而我卻敢快騎，如履平地，而且速度飛快。最終我以風馳電掣的速度奪得了冠軍。
這就是我埋在心底的自豪，怎么樣，厲害吧？敢不敢跟我較量較量？
埋在心底的自豪作文 27
我是一個好學的男孩，如果要問我有什么特長，那無疑就是毛筆字了。
記得從幼兒園開始，小小的我就在王老師那兒練習書法，每天都要練一小時。剛開始練懸腕時，我寫的字非常難看，為此時常感到泄氣。爸爸鼓勵我說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！惫�，功夫不負有心人，經(jīng)過三年的苦練，我終于把毛筆字學好了。現(xiàn)在我已經(jīng)考完毛筆字九級了！
有一次，我在王老師那兒寫一對祝壽春聯(lián)，送給我的奶奶。當時，有許多家長在一旁觀望著，我特別緊張，心里好像有什么不可告人的秘密，就連腳也在微微地發(fā)抖。過了好久，我的`心才平靜下來，深深地吸了一口氣，拿起毛筆，卷起袖子，開始寫祝壽春聯(lián)。剛開始，我特別害怕寫錯了，所以字寫的很抖，但轉念又想：這可是給奶奶的，一定不能有半點差錯。果然，我越寫越順手，越寫越好看。最后以一句“鶴算千年壽，松齡萬古春”漂亮收尾。我放下毛筆，抬頭一看，旁觀人都對我豎起了大拇指，我的自豪感油然而生。
快來夸一夸我吧！如今，我已經(jīng)考完了毛筆字十級了，但我并不驕傲，而是把這種自豪感埋在心里，我會為了更高的目標而奮斗的。
埋在心底的自豪作文 28
我們是新世紀的好少年，我們都有自己的特長，有的人因為自己歌唱得好而自豪；有的人因為自己舞跳得好而自豪；還有的人因為自己畫畫得好而自豪；而我心底深深感到自豪的是字寫得好。
我的字寫得好，這里面卻蘊含著近四年來許許多多的酸甜苦辣！
記得開始練字時，我很認真，可是沒過幾個星期，我就厭倦了，天天練這幾個字，真沒意思。當我看到別的小朋友在外面拍球、捉迷藏時，就想放下手中的筆和他們一起玩，可是一想到媽媽那種看不起人的.眼光，我只好狠下心來，不再看外面，專心練字。
冬天，寫字時手凍得冰涼，我焐焐熱水袋；夏天，我汗流浹背，吹吹電風扇，繼續(xù)再練。功夫不負有心人，我的字越寫越好，我對書法的興趣也越來越濃。去年，我在鹽城市“山鼎杯”60年、60人青少年書法比賽中，奪得了全市的金獎。聽到這個消息后，我“瞪”了媽媽一眼，心想：看你還敢小看我，瞧！這就是特別愛好書法的我。
媽媽看到了獎杯，笑瞇瞇地對我說：“這是你的‘一份耕耘，一份收獲’�！蓖瑢W們看后，刮目相看，羨慕的眼神使我在心底感到無比的自豪。
我喜歡書法，雖然很苦很累，但它給了我自信和快樂。
埋在心底的自豪作文 29
我羨慕能飛上太空的宇航員，我羨慕在舞臺上唱歌的歌手，我羨慕在賽場叱吒風云的運動員，但我不自卑，我也有我的自豪。
我自豪，因為我會跳拉丁舞。拉丁舞是我最愛的體育運動，它既能鍛煉我們的身體，也能在難過時安慰我。但是跳舞需要付出很多的汗水。
還記得有一次，我非常害怕下腰，總是不愿意練習�？删驮谀菚r，媽媽走了過來，她和藹可親地對我說：“陽陽，你想想那些雜技表演和武術表演者，他們的技能可都是刻苦練出來的呀！人們都說：‘臺上一分鐘，臺下十年功。你應當堅持呀！”我想：只要堅持不懈才能成功，我也要向他們學習。于是，我下定決心，一定要練好下腰。我相信“有志者，事竟成”。我咬緊牙關，不斷地練習兩只手托住腰，讓身體慢慢向下的`動作，當?shù)竭_極致時，雙手撐住，使自己隨時都能下去。經(jīng)過許多次失敗，我終于練成了！我的舞蹈水平一步步提高。至今，我已通過銀牌考核，我要向金牌沖刺。
跳舞令我自豪，跳舞令我快樂！
埋在心底的自豪作文 30
在比賽時，彩筆斷了你會著急成什么樣的，來看看我是怎么幫助同桌的吧。
有一天，老師在班上選了一位同學去參加繪畫比賽，老師居然選了我。我激動得一蹦三尺高，同學們也向我祝賀。在臨近比賽的前幾個小時，我突然緊張起來，手心直冒汗，可我又想起同學們的祝賀和老師的期盼。我又重新打起精神來開始比賽了，我拿起畫筆，開始迅速一心一意的畫了起來。突然坐在我旁邊的一位同學叫了起來。感覺很奇怪，畫得好好的，干嘛要叫，我轉過頭去，定睛一看，原來是他的彩筆斷了。他像鍋上的螞蟻急得團團轉，眉毛皺得可以擠死一只蚊子了。
我和他雖然不是同班同學，但我看他急得眼淚都快出來了，還是挺可憐的，就把我的彩筆往他的桌子上一推，大方地說：“我來借你用吧�！蓖缆犃顺錆M感激地向我道謝：“真是太謝謝你了�！薄皼]事應該的`�！蔽疫呎f邊畫。我想要用綠色，可是同桌也要用。我不顧老師和同學的盼望，把青色抽了出來。
結果由于顏色用的不對，我得了三等獎，那個同桌得了一等獎，我不但沒有感到遺憾，反而還很自豪。因為我?guī)椭艘晃恍枰獛椭娜�，我的心里很開心比吃了蜜還要甜，我為我埋在心底的樂于助人而自豪！
埋在心底的自豪作文 31
我的名字叫楊淑燁，今年10歲了，我的愛好可多著呢！寫字、繪畫、朗誦……無一不會，拖地、掃地、煲湯、做飯、洗衣服這種家務活我也樣樣拿得起、放得下。其中，最令我自豪的就要數(shù)朗誦這項本領了。
記得有一年春節(jié)，我和家人興高采烈地去小舅爺爺家吃年飯。一到他家，大舅爺爺就笑著問我：“楊淑燁，聽你奶奶說你的朗讀水平不錯呀，馬上我就來考考你�！薄爸x謝夸獎，我應戰(zhàn)�！蔽衣犃�，二話沒說就答應了。
只見她像變魔術一樣神奇地將一本《朱自清散文集》從懷里變了出來，讓我朗讀一篇跟我“素不相識”的散文。我的心跳在加速，心里一點頭緒都沒有�！拔視x好嗎？”“早知道就不逞這個能了�！睕]辦法，我只好紅著臉裝作若無其事的樣子將這篇散文從頭至尾有感情地朗讀了一遍。“啪啪啪……”先是舅爺爺們帶頭鼓掌，慢慢地，掌聲越來越大，過了好一會兒才停了下來。這還不算什么，上至舅太太，下至姑姑都給了我一個精致的.紅包。拆開來數(shù)一數(shù)，一共有七百多塊呢！連我那不懂事的弟弟也眼饞了，嘴里還不時念叨著：“紅票票！紅票票！”
我的這項本領為我?guī)砹撕眠\，所以，它是最令我自豪的一項本領！
埋在心底的自豪作文 32
我是一個活潑愛彈古箏的小女孩，令我最自豪的就是古箏表演啦！
記得有一次，從龔老師家回到家，媽媽第一件事就是讓我彈古箏，可是我有一千個、一萬個不愿，但也只好像個乖乖貓一樣，噘著小嘴，慢吞吞地跑向古箏。剛彈了不一會兒，想起再過幾天就要表演了，還是努力點，給媽媽一個驚喜。
從此，我每天晚上一回來，就去彈古箏，一彈就是大半天，媽媽一個勁催我睡覺了，可我依然“彈性正濃”，穩(wěn)坐琴凳，埋頭苦練，那悠揚的琴聲伴著月光流溢在夜色中。
過了幾天，真要去表演了，我的心像揣了一只兔子似的“呯呯”直跳。我又是興奮、又是緊張，恨不得表演馬上開始。
表演開始了，幕徐徐拉開，我彬彬有禮地向觀眾鞠了一下躬。琴弦輕撫，那悠揚的.琴聲悠悠地流淌著。時而像溪水緩緩流淌，時而像駿馬在奔騰；時而像風吹過樹梢，沙沙作響；時而像瀑布直瀉千里，轟轟作響……
演奏完后，觀眾們都情不自禁拍案叫絕：“彈的可真好！”我得到了臺下觀眾潮水般的掌聲。“臺上一分鐘，臺下十年功�！蔽椰F(xiàn)在終于明白了這句話的真正含義。
如果你想聽我彈古箏，就請到我家來和我一起分享古箏的魅力吧！
埋在心底的自豪作文 33
每個人都有自己的愛好，而我的愛好和媽媽一樣，我們都喜歡唱歌，因為唱歌不但能培養(yǎng)自己的音樂細胞，還能在學習緊張的時候緩解一下心情。剛開始唱歌的'時候像在念書一樣，很難聽。后來媽媽告訴我，唱歌的時候要把自己想象在歌詞里，這樣就能帶著感情去唱歌，仿佛身臨其境。
有時候，我在寫作業(yè)的時候遇到難題了，在思考的時候，竟不由自主地唱起了歌，由此可見，我是多么的喜歡唱歌��！
有一次，我準備拉幾個同學進行一個唱歌游戲，但是我的同桌覺得自己唱歌不好聽，有點膽怯。不過我告訴她：不用怕，唱的不好沒關系，但是不能打退堂鼓，這次唱不好還有下次。游戲開始了，在輪到同桌的時候，她一開始不好意思唱，我們就鼓勵她，她終于完整地唱完了一首歌。接下來輪到我了，我唱一首自己最喜歡的《光年之外》，在我唱歌的時候，同學們跟著我的節(jié)奏輕輕搖晃著身體，她們都向我投來了羨慕的目光。等我唱完之后，她們向我豎起了大拇指，說：“王辰雨，你唱歌真是太好聽了，真的好想再聽你唱一首�！蹦且豢蹋业男睦锉瘸粤嗣圻�甜，我也在心底默默地為自己感到驕傲和自豪，我不但鼓舞了別人，給了別人勇氣，也得到了同學們的認可！
埋在心底的自豪作文 34
俗話說：“王婆賣瓜，自賣自夸�！蔽医裉炀蛠懋斠淮瓮跗牛淇渥约�。
我有許多愛好，比如：看書、學英語、運動等等。我看起書來廢寢忘食。例如，有一次，媽媽帶我出去吃飯，剛吃到一半，突然想起媽媽的包里有一本幫我買的新書，就起身去拿，拿到了書，我立刻埋頭看了起來。直到媽媽說：“你吃不吃了？”才抬起頭一看，桌上的菜都被別人吃掉了，我只好空著肚子回家了。
我的英語也不錯。有一次，學校組織去研學。到了目的地，我們先去見了外教，我對外教的問題對答如流，讓其他同學刮目相看。還有幾次，老師要做聽力，老師說我不用做了，讓我到講臺上報給大家寫。
我體育成績在班里也是名列前茅。有一次運動會，我是接力跑和跳遠的運動員。我來到運動場，用盡全身力氣奮力一跳，以2.1米的成績?nèi)〉昧说诙�。下午，我們班在我�?帶領下登上了冠軍的寶座。
怎么樣？我算得上多才多藝吧，請將贊許的目光投給我！
埋在心底的自豪作文 35
我是一個活潑開朗的小女孩，我有一頭烏黑烏黑的秀發(fā)；一雙水汪汪的大眼睛，仿佛一顆晶瑩剔透的大葡萄；高高的鼻子下有一張小巧玲瓏的嘴巴，你說我可愛吧？
我有許多特長：畫畫、唱歌、跳舞、騎自行車、打羽毛球……其中，我最引以自豪的還是打羽毛球。
記得有一天晚上，我和爸爸在院子里比賽打羽毛球，剛開始的時候，我有些生疏，球仿佛在和我作對，我往這，球往那；我往那，球往這，總是接不到球。潔白的羽毛球就像是天空中飛翔的'鳥兒，一會飛到左邊，一會飛到右邊。又像是在飛舞的蝴蝶，一會兒圍著我轉，一會兒又圍著爸爸轉。經(jīng)過多回合的練習，我和爸爸打得越來越激烈，“加油”！我暗暗給自己打氣，“陳芮敏，你一定能贏！你是最棒的！”我鉚足了勁，奮力躍起，來了個大力扣殺，給爸爸一個大大的下馬威。爸爸驚慌失措，未能將球接住。
“耶，終于贏了！”我激動地歡呼起來。
通過打羽毛球，我深深地體會到，只要肯付出汗水，球技一定會進步提高的。
埋在心底的自豪作文 36
我是一個活潑開朗，喜愛音樂的小小男子漢。最令我感到自豪的就是我的黑管演奏才藝。
在我很小的時候，我就對音樂有著敏銳的感受力。每當聽到音樂響起，我就情不自禁地跟著節(jié)拍手舞足蹈。在一年級的時候，老師說我有音樂天賦，我便自告奮勇地報名參加了黑管培訓班。剛開始，我對音符、五線譜……基本知識一竅不通，但是我不泄氣，堅持勤學苦練。在培訓班里，我把自己不熟練的曲子要練上好幾遍，還積極地向老師虛心請教。俗話說：“拳不離手，曲不離口”。在家里，我堅持每天都練習，有時候一首曲子要練數(shù)十次，累得我氣喘吁吁，手指發(fā)麻。但是我沒有放棄，繼續(xù)練著，日久天長，我的演奏才藝逐步提高。這其中的`酸甜苦辣只有自己知道。
功夫不負有心人。在一次學校舉辦的才藝大賽中，我憑著優(yōu)美的曲調和精湛的技藝贏得了評委的一致好評，并獲得一等獎。那一刻我感到非常地自豪，非常地成功。此情此景深深地刻在了我的心里。
這份埋在心底的自豪，會激勵著我在音樂的道路上不斷努力，將來成為一名優(yōu)秀的音樂家。
埋在心底的自豪作文 37
把你的耳朵湊過來，讓我告訴你我最引以為傲的優(yōu)點：我的鋼琴彈得很不錯。
你知道嗎？彈鋼琴彈得好是要付出汗水的。在我4歲的時候，我就開始學習鋼琴了。剛開始學的時候，我覺得彈鋼琴很簡單。但隨著我的級別不斷地提高，我就覺得彈鋼琴有很多束縛。比如說：不能折指啦，不能錯音啦，不能……總之有一萬個“不能”。
小時候，每次都是我爸爸叫我去練琴，我才去練。但有時候，我不愿去，而且還又哭又鬧，死活不肯去練琴。但現(xiàn)在，我覺得彈鋼琴一點也不累了，反而是一種放松的方式，一種感受美的方式！記得有一次，我參加了“亞洲音樂大賽”。我備戰(zhàn)了很長時間，終于，比賽的'日子到了！我滿懷期待地走進了比賽場地。我先活動活動了手指，然后，比賽開始了。我感到心跳得非常厲害。于是，我自己給自己打氣：沒事兒，上臺就當享受了，還可以彈名琴呢！終于輪到我了。我走向鋼琴，對著評委鞠了一躬，然后，一曲《莫扎特第一樂章》從我的指尖流了出來。這首曲子不但深深打動了評委，連我自己也被陶醉了。
過了兩天，比賽結果出來了，我獲得了亞洲音樂大賽西北賽區(qū)的二等獎！我又一次戰(zhàn)勝了自我，證明了我自己！我為我自己能夠堅持不懈地去做事情而自豪！
埋在心底的自豪作文 38
有一天，美術課上，老師讓我們用白乳膠把大米、紅豆、黃豆……，粘到紙上制成漂亮的圖案。
回家后，開始做了，我先拿出來幾粒大米、黃豆、小珍珠珠子等，把它們放在桌子上，又拿出了一支鉛筆在紙上畫了一只可愛的小兔子，十分美麗，一看就像真的小兔子一樣。
畫好后，把放在桌子上的白乳膠擠到了小刷子上，白乳膠仔細的刷在圖案的邊緣，或者抹到線的里面都可以。我把它抹到線的里面，先抹半只耳朵，然后把大米小心翼翼地放到了紙上，就這樣小兔子的兩只耳朵就粘好了。
接下來做身體和腿了。我想給小兔子打扮的漂亮些，于是，就在粘了小珍珠的身體上用糯米做了個蝴蝶結，小兔子一下子就精神漂亮了許多。
我做完了把它拿起來，一瞧，真不錯！于是拿給媽媽看，媽媽驚訝地說：“寶貝兒，你做的太棒了，真有藝術感，繼續(xù)努力！”聽了媽媽的話我也感到無比的自豪。
我想下一回美術課上，一定要給老師看。到了那一天，我讓老師看了這個作品。老師說：“做的.真漂亮，有美的心靈才會有美的作品。”我看著老師開心的笑了，感到無比的開心。
今天，我要向大家傾訴我心里的自豪，讓大家和我一起分享這份開心與快樂。
埋在心底的自豪作文 39
我是個有舞蹈天賦的小姑娘。很小的時候，我就在家里自己練習跳舞。爸爸和媽媽都勸我不要跳了，可我還是堅持下來了。
記得有一次，我們要上臺表演。演出前，老師讓我們再練一下。其他同學都不想練�？晌姨臅r候是站在最中間或者最前面的'，如果我挑錯了，整個隊伍都會錯。我離開座位，找了一個黑暗的角落練了起來。突然，一只溫暖的大手拍在我的肩膀上。我轉過頭一看，啊，原來是校長！“校長好！”“你好！你怎么一個人在這兒練，她們呢？”“她們都不肯練。而我是中心，如果我錯了，她們都會跳錯的。所以，我還要再練習一下。”校長對著我點了點頭，微笑著走了。
“下面有請前進精靈舞蹈團上場表演！”我們排著隊上場了。跳到最后了，該展示一下我的本領了。我們的隊伍變成了三角形，我站在最前面開始轉圈。我一點兒也不暈地轉完了125個圈。節(jié)目表演完了，場下掌聲和歡呼聲不斷。到了場下，校長和一一我們握手。輪到我了，校長緊緊地握了我的手。
最后，我們登上了最高的獎臺，我們得了第一名。掛著金牌的感受真好！我非常開心！
我喜歡跳舞，我覺得跳舞是一件有成就感的事情。我還會學更多的舞蹈！
埋在心底的自豪作文 40
我是一個活潑的小男孩，最令我感到豪的那就是我數(shù)學非常好。
記得有一次上數(shù)學課，老師在講一道數(shù)學題，我思考了一下，自告奮勇地舉起了手，老師也叫了我，我很快把我的想法說了出來，大家都明白了我的意思。青少年活動中心的奧數(shù)班，我也一直積極舉手，當老師表揚我的時候，我的心里比吃了蜜還要甜，美滋滋的。
還有一次青少年活動中心上奧數(shù)課，那一次題目很難很難，做第5題的時候，我做出來了，并且叫我把意思說出來，我說的很好，薛老師說我的`方法很容易讓人理解，也是最簡單的例子。
現(xiàn)在，媽媽給我買了本奧數(shù)作業(yè)本，我每天都要做3頁，媽媽說我數(shù)學很好就是太粗心了，不然我每次都能考95分以上�，F(xiàn)在，媽媽要讓我改掉粗心的毛病，我每天做媽媽買回來的練習，如果錯5題之內(nèi)，就可以不用做了，如果錯的題目超過5題，就要重新做，希望我能改掉粗心的毛病。
就這樣，我喜歡上了數(shù)學，但是，媽媽說我要平衡發(fā)展，不要偏科，要全面發(fā)展。現(xiàn)在，請大家為我豎起大拇指！
埋在心底的自豪作文 41
每個人都有自己的特長，我也不例外。我的特長不是唱歌，不是跳舞，而是鋼琴。
記得上三年級的時候媽媽建議我學鋼琴，我聽了可高興了，鋼琴是多么高雅的樂器啊，我滿口答應。媽媽把我?guī)У搅_老師琴藝館。剛進門我就看見了許許多多的樂器，有電子琴，吉他，鋼琴。我發(fā)現(xiàn)鋼琴是其中最大的一個樂器，頓時仿佛看到了自己坐在那架鋼琴前，優(yōu)雅的揮動著雙手彈出了一首美妙的音樂。
老師幫我想了一個好辦法，那就是自己的手里假裝捏著一個雞蛋，這樣學起來就順利了。我一開始還是學得比較好的，可是后面越學越難，每次上課總是心不在焉的，老師就開始批評我，我就更加不耐煩了，開始有了放棄學習的念頭。后來，我冷靜下來想了想，別的孩子都能學得會，我就那么笨嗎？既然做了這件事就一定要堅持到底，于是我每天回家就刻苦練習，爭取一次性過關。經(jīng)過堅持不懈的努力，后來老師上課就夸我：“你真棒，你是怎么做到的`？太厲害了�！蔽壹t著臉說：“其實我并不聰明，只是我每天堅持不懈的練習才練會的。”
從此，我又開始喜歡鋼琴了。這種堅持不懈的精神伴我一天天進步著，成了我埋在心底的自豪！
埋在心底的自豪作文 42
我長著一張白里透紅的臉蛋，有一雙明亮的大眼睛，里面有兩顆黑溜溜的小球球，就像兩顆黑寶石，還有一個挺拔的鼻梁，下面有兩片紅紅的嘴唇。我的愛好很多，但我最喜歡跳舞。
我第一次走進舞蹈教室，聽到優(yōu)美的音樂，就想張開雙手翩翩起舞，我覺得非常美，就跑過去問媽媽。媽媽笑了笑，說：“只要你想學，你能堅持，我就給你報名�！薄拔夷軋猿�。"我說。從那以后，我就開始了學習舞蹈，學習過程中，發(fā)現(xiàn)舞蹈也不是那么簡單就可以學會的.，就可以跳出動人的舞姿。但是我答應過媽媽我要堅持。我漸漸的迷上了舞蹈，還堅持考級。暑假舞蹈隊要去參加全國青少年比賽，我每天都要刻苦練習，每天要訓練三到六小時，要站立在凳子上練，練完之后每天回到家筋疲力盡，只想睡覺，第二天仍然堅持去訓練。我咬牙堅持了一個月，我和媽媽都快累垮了，但為了比賽能拿到好成績，還是堅持訓練。終于開始比賽了，我和對友都發(fā)揮了最好的實力，把每一個動作都做的很到位，很優(yōu)美。結果拿了金獎，我很高興也很開心。
我為我跳舞而自豪，我以后會繼續(xù)努力，爭取拿到更好的成績。
埋在心底的自豪作文 43
我是一個愛運動的男孩，我的特長是游泳，因為我的動作很優(yōu)美，游的也很快，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都夸我游得好。
七歲時，媽媽叫我去學游泳，我聽了喜滋滋地就跟著媽媽去了游泳池，教我的是一位姓王的女教練，她可是一個嚴格的教練。
訓練開始了，教練叫我們練習手勢兩只手交替抬起向前，往身后撥水，腿部放松，然后腳底繃直，上下打腿，剛開始我覺得并不難，但是，不一會兒，我的胳膊酸脹極了腿向灌了鉛一樣，抬也抬不起來，原來游泳不是一件容易的事，我有一點打退堂鼓了，但爸爸、媽媽和教練不斷鼓勵我讓我認識到不管做什么都不能怕苦怕累，于是我i堅持了下來。經(jīng)過半個月的學習和訓練我終于達到了教練的要求，能熟練的游泳了。
一段時間后，教練叫我去深水區(qū)訓練，剛開始，我有點害怕，才游了一會兒，身子就好像失控了一樣沉了下去，我慌亂地撲騰著。教練一把把我托起來：“不要怕，放松!按原來的感覺游!”我按照教練的.方法多游了幾遍，果然默默地適應了。
幾個月后，我的游泳水平提高了許多，教練讓我去參加比賽，我以1分26秒38的成績獲得了第二名，教練和爸爸、媽媽都說我有進步。我覺得功夫不負有心人。只要舍得付出，就一定會有收獲!
埋在心底的自豪作文 44
我喜歡圍棋，在中班時就開始學了。
以前我并不喜歡圍棋，之后看了一部圍棋動畫片，我才喜歡上圍棋，整天對媽媽說：我要學圍棋。媽媽一開始不同意，可后來終于同意了。剛開始學，我發(fā)現(xiàn)下棋是一件很難的事，首先要心平氣和，然后才能學棋。而且，要學很多東西，記憶力必須好，下棋時棋子落到棋盤上就不可以動，所以，落子前要仔細考慮。但我不害怕，堅持每天去棋院學，認真聽老師講課，回家練習。在期末的`圍棋班擂臺賽上得了第二。
記得有一回，我參加了定段比賽，第一局，我是輪空（意思是沒人和我下，我直接加分）可能是報名太晚了。后面幾局，我全力戰(zhàn)斗尋找敵人的弱點，尤其是最后一局，我棋逢相手，但我不害怕，按照平常打法，步步為營，在對手沒有發(fā)現(xiàn)的情況，以迅雷不及掩耳之勢突然襲擊，把對手打了個措手不及。最后拿到了第一，得到了一段證書。那時我7歲。
之后，我有跟著一位已經(jīng)在國家隊退役的老爺爺學，不久又得到了二段證書！
我現(xiàn)在參加全市比賽，一次第2，一次第3，兩次第5。
圍棋我的強項之一。
埋在心底的自豪作文 45
我叫王彥茹，是一個心細而又開朗的小女孩兒。我熱愛語文，對于語文的一切都有著極大地興趣，包括朗誦。
我喜歡朗誦，它能展現(xiàn)出我們閱讀的能力，展現(xiàn)出自己的膽量和嗓音。
我讀書時喜歡把自己最優(yōu)美、最響亮的聲音展現(xiàn)出來，很多時候都會得到老師的贊許。老師說聽我讀書是一種享受。
有一次，班里評選星期五帯讀班長，許多人都被同學否定。突然，有人喊了我的名字，我心里一震，又緊張又驚喜。緊張地是怕同學們一口否定，驚喜的`是我還有評選帶讀班長的希望。慢慢的，越來越多的同學認可了我，我興奮極了，因為我的努力被大家看到了!最后，我很光榮的被大家評選為了帯讀班長。
那時，我很感動�？磥�，我付出的信血沒有白費!后來，我的讀書水平越來越好，現(xiàn)在已經(jīng)成為了名副其實的“朗誦明星”了!
我還有很多令我自豪地事情。通過這些事請我獲得了許多的表揚，但是，我的自豪都被我埋在了心底里。我這一生中，會時時警告自己，不要驕傲，下次要繼續(xù)努力!
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