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以我愿意為話題的作文（精選29篇）
話題作文，是一種用一段導(dǎo)引材料啟發(fā)思考，激發(fā)想象，用話題限定寫(xiě)作范圍的作文題型。下面是小編為大家整理的以我愿意為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以我愿意為話題的作文 1
我愿意做一個(gè)壞孩子。可能你有些吃驚，當(dāng)然，我自己也是吃驚的。可是，我無(wú)法違背我內(nèi)心最真實(shí)的想法呀!那么，現(xiàn)在我請(qǐng)你認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)，我為什么想做一個(gè)壞孩子。
壞孩子，我聯(lián)想到的第一個(gè)詞就是淘氣，可誰(shuí)又說(shuō)淘氣不好呢？淘氣的孩子，反而會(huì)更機(jī)靈，腦子里總會(huì)藏有許多的小點(diǎn)子。而好孩子，當(dāng)然就是個(gè)書(shū)呆子，一門(mén)心思的.學(xué)習(xí)，從不關(guān)心其他事情。如果一直這樣下去，我想好孩子也會(huì)越學(xué)越傻吧！壞孩子也有不好的地方，不如總是不太愛(ài)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)當(dāng)然是最重要的事，哪怕學(xué)不好，也一定要努力去做。我說(shuō)了這么多，好孩子有好孩子的缺點(diǎn)，壞孩子也有壞孩子的優(yōu)、缺點(diǎn)。為什么我還是喜歡做個(gè)壞孩子呢？我也有我的第二個(gè)原因。
作為被大家公認(rèn)的好孩子，也會(huì)有種人羨慕的目光。例如那是四年級(jí)的一次考試，次次第一的我自然信心滿滿，同學(xué)們也都私下認(rèn)定，我就是那個(gè)第一。果不其然第一是屬于我的，那都是很平常的事情。當(dāng)我看到老師表?yè)P(yáng)那個(gè)進(jìn)步生卻從不表?yè)P(yáng)我時(shí)，我心中總有一些不爽。第二次考試，我破天荒地考了第二十幾名老師公布成績(jī)時(shí)，同學(xué)們似乎也對(duì)我很失望，紛紛議論了起來(lái)。實(shí)在按捺不住心情的我在班上哭了起來(lái)，我也突然間感到了我的壓力。自從那次以后，我的成績(jī)急劇下降至中等水平，不知是否是因?yàn)樾判脑�，我的成�?jī)始終是在上下飄忽。
這件事，也體現(xiàn)出了我不想做好孩子的原因—壓力大，總是擔(dān)心考不好。而我想當(dāng)壞孩子是因?yàn)槿绻�、認(rèn)真地學(xué)，只要有進(jìn)步，就會(huì)得到表?yè)P(yáng)。雖然分?jǐn)?shù)不能說(shuō)明什么，但那次考試令我依舊沒(méi)能重新時(shí)期信心。
我想做個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的壞孩子，學(xué)好知識(shí)，我做出格的壞事，只是和小伙伴們一起出去瘋泡、瘋跳。不為學(xué)習(xí)成績(jī)擔(dān)憂，因?yàn)槲乙獔?jiān)信下一次我就是那個(gè)第一。
我愿意做個(gè)壞孩子，因?yàn)殚_(kāi)心；我愿意做一個(gè)好的壞孩子，因?yàn)槲也粫?huì)搗蛋、干壞事；我愿意做個(gè)聰明的壞孩子，因?yàn)槲也灰祵W(xué)；我愿意做個(gè)乖的壞孩子，因?yàn)槲也辉父改笓?dān)心；我愿意做個(gè)淘氣的壞孩子，因?yàn)槲以敢庥泻芏嘈↑c(diǎn)子；總之，我愿意做個(gè)壞孩子，不要問(wèn)我為什么！
以我愿意為話題的作文 2
初入職場(chǎng)，總是謹(jǐn)言慎行、小心翼翼，我害怕犯錯(cuò)、害怕別人的指責(zé)，更讓我難以承受的是別人因?yàn)槲覀�(gè)人的失敗而對(duì)我母校的攻擊、對(duì)整個(gè)大學(xué)生群體的攻擊。
于是，脆弱而敏感的心只愿意去做自己有把握的事情，躲避所有可能犯錯(cuò)的“機(jī)會(huì)”。任憑時(shí)光流逝，增長(zhǎng)的只是年齡，偶爾回想起曾經(jīng)為了一個(gè)目標(biāo)拼盡全力、百折不撓的那段過(guò)去，也會(huì)自責(zé)那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的我去哪里了？生活難道真的只剩下碌碌無(wú)為？難道我的生活只能如此庸俗不堪么？
這種心態(tài)正如走在路上時(shí)只想著不要摔跤，哪怕是一個(gè)小石子，也會(huì)繞著走過(guò)去。即走得慢，又沒(méi)有心情去欣賞路邊的心情。就這樣一直慢慢地走著，直到上山的路橫在面前，我在心里給自己加油：必須走下去，我已經(jīng)無(wú)路可走了！失敗正如通往山頂?shù)囊粋�(gè)個(gè)臺(tái)階。但沒(méi)有成功時(shí)，一次次失敗，不知何時(shí)是終點(diǎn)，也不知自己所走的路是否正確。正如登山時(shí)一樣，哪怕只差一個(gè)臺(tái)階，與站在山頂上看到的風(fēng)景也完全不同，只有登上山頂時(shí)，我們才能領(lǐng)會(huì)一覽眾山小的豪情，也只有成功后我們才能真正地總結(jié)失敗的.路，才能真正領(lǐng)會(huì)到這次失敗中找到失敗的關(guān)鍵因素，為下次的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
我渴望成功，但我也愿意接受失��！只有通過(guò)失敗，我才能走在通往成功的道路上。只有通過(guò)失敗，我才能使自己強(qiáng)大起來(lái)。自由通過(guò)失敗，我才可以成長(zhǎng)。我愿意失敗！
以我愿意為話題的作文 3
我愿意用心靈的畫(huà)筆為生活涂上一片藍(lán)色。我愿意擁有“心若冰清，天塌不驚”的沉著，愿意擁有“寵辱不驚，任庭前花開(kāi)花落”的閑情，愿意擁有“去留無(wú)意，看云卷云舒”的逸致。我愿意用一顆平靜的心去看待整個(gè)世界，用睿智的頭腦去分析萬(wàn)物的變遷，用最美的眼光去認(rèn)識(shí)世界，用寬廣的`胸懷去包容世界，讓自己在知識(shí)的海洋中平靜地遨游。
我愿意用生命的畫(huà)筆為生活畫(huà)上一紙黑色。我愿意擁有“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的毅力，愿意擁有“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的勤勉，愿意擁有“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的決心。盛開(kāi)的花兒美艷動(dòng)人，而一般人們看到的只是它盛開(kāi)時(shí)的美麗，卻不知道它美麗背后的艱辛。我要成為一個(gè)含苞欲放的花骨朵，在盛開(kāi)前，用汗水澆灌自己的美麗，用雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)。
愿意用自己的雙手，為生命調(diào)制最漂亮的顏色，為未來(lái)繪制最絢爛的圖案。
愿意自己擁有紅色的熱情，藍(lán)色的沉著，黑色的勤奮，白色的純潔，綠色的生機(jī)。
我愿意……
以我愿意為話題的作文 4
我愿意飛，因?yàn)槟鞘俏业膲?mèng)想。我愿意付出，因?yàn)槟鞘俏业墓麑?shí)。我愿意死，因?yàn)槟闶俏业膼?ài)。有些人卻以為很傻。
綠葉愿意為鮮花映美。這樣美了別人也美了自己。有些人就如同這樣。比如航天世界楊利偉上天了電視播放的'都是他的視頻。但那些默默付出的人并沒(méi)有因此放棄反而注重更高的神州。有些人會(huì)說(shuō)那幫人傻。要我有那幫人技術(shù)我絕對(duì)上電視。并且還會(huì)說(shuō)那些人為了啥。為了啥？為了別人美。就如同太陽(yáng)一樣他無(wú)私的發(fā)光發(fā)熱。就因?yàn)檫@樣人們才喜歡它。
蚌愿意為沙子成才。蚌的眼淚一滴一滴留下來(lái)。終于有一天人類(lèi)把蚌拿出來(lái)。多少年的揮灑就為這一天。一個(gè)死了一個(gè)活了。有人又會(huì)說(shuō)傻啊。沙子進(jìn)里面多難受。就應(yīng)該揉揉擠出來(lái)。就算擠不出來(lái)也應(yīng)該毀了。最后也不能讓生命交給它。要我就一腳T了他。就如同母親一樣多多照顧自己的小孩。讓他長(zhǎng)大成人不受一點(diǎn)委屈。那份愛(ài)人們都無(wú)法理解更別說(shuō)去報(bào)答他。就因?yàn)檫@樣人們才喜歡它。
一名女生追一個(gè)男生。到最后分手的時(shí)哭的十分傷心。那個(gè)女孩一連好幾天都沒(méi)有去吃飯，減肥倒是很成功。母親去問(wèn)到說(shuō)我愿意。怎么說(shuō)都是自己不合適。恍惚一天有人明白愛(ài)的真諦。
一句我愿意包涵無(wú)數(shù)意義，其中一條就是愛(ài)。我恍惚明白我愿意包涵著愛(ài)的含義。
以我愿意為話題的作文 5
要是有來(lái)世，我想我不愿意做一個(gè)人了，做一個(gè)人，是很美，但也很累。我想來(lái)世做一棵樹(shù)，要是運(yùn)氣好，我想做一棵形狀很美的榕樹(shù)，像綠色的燭火一樣尖尖地伸向天空，總是藍(lán)色的，金色流溢的天空。
我的樹(shù)梢是尖的，在總是溫暖的綠色的山坡上靜穆地指向地背向天空，好像是一個(gè)在沉思的什么人，其實(shí)我不想，也不想了解思想的疼痛。我長(zhǎng)在山坡上，曬太陽(yáng)，鳥(niǎo)兒在我頭頂上叫喚，風(fēng)從我的樹(shù)枝里經(jīng)過(guò)，像梳子經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。我的一生只要好好地站在那就行了。我希望在我無(wú)盡的生活里，有一世能做一棵可以放任自己、甚至對(duì)自己都可以不負(fù)責(zé)任的榕樹(shù)；又希望自己成為百年后的榕樹(shù)，獨(dú)樹(shù)成林，被后人贊嘆！
那時(shí)的我有了上百年的壽命。我枝繁葉茂，那四季濃綠的'樹(shù)冠如張開(kāi)的巨網(wǎng)，覆蓋在村子的上空，那粗壯的樹(shù)枝盤(pán)繞彎曲，象一條條待飛的長(zhǎng)龍，木桶般的樹(shù)身雖內(nèi)中空了，卻錚錚似鐵。樹(shù)底下盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的數(shù)根深深扎在泥土里，有的還隆起在地面上。褐色的樹(shù)皮猶如戰(zhàn)士身上的盔甲，使我虎虎生氣而威武雄壯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望來(lái)，我被綠色主宰了，在層層綠色的波浪中，點(diǎn)綴著色彩的斑點(diǎn)。
冬天，大雪紛飛，我又像一位巨人，立在風(fēng)雪中，傲然挺立。鵝毛般的大雪，落在我的頭上，西北風(fēng)像一頭猛獅向我撲來(lái)，仿佛要吃掉我，一次、兩次、三次……我用我那頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨，讓人們贊美我：“它多么像戰(zhàn)斗在邊防上的老英雄�。 �
做一棵榕樹(shù)，一生一世，只是面對(duì)大自然中的風(fēng)風(fēng)雨雨，這是多么好的來(lái)世�。】墒侨说降子衼�(lái)世嗎？
以我愿意為話題的作文 6
在我五歲時(shí)發(fā)生的一件事，讓我記憶猶新，雖然已經(jīng)過(guò)了五年，但那時(shí)去深刻的在我腦海中。
媽媽單位組織了一次“無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)”。媽媽覺(jué)得這是一個(gè)有意義的活動(dòng)，就帶著我去報(bào)名參加了。那時(shí)的我還是以個(gè)五歲的小毛孩，壓根就不明白獻(xiàn)血是什么意思，迷迷糊糊地答應(yīng)了媽媽報(bào)名。
時(shí)間過(guò)的真快，媽媽已經(jīng)拉著我的小手走進(jìn)了獻(xiàn)血的現(xiàn)場(chǎng)，場(chǎng)內(nèi)掛著紅色的布袋，上買(mǎi)寫(xiě)著——獻(xiàn)血光榮無(wú)私奉獻(xiàn)這八個(gè)大字。
看到醫(yī)生從志愿者體中抽出一小管紅色的血液是，我心中充滿了恐懼。我拉著媽媽的衣角，嘴里含糊不清的是：“媽媽?zhuān)丶�。危險(xiǎn)！”
媽媽蹲了下來(lái)：“小寶貝，醫(yī)生只是抽了一點(diǎn)點(diǎn)血，這是沒(méi)事的'，反而對(duì)我嗎還有好處呢！醫(yī)生吧人們現(xiàn)出來(lái)的血用來(lái)幫助有困難的人。所以說(shuō)獻(xiàn)血是一件十分光榮的事，你愿不愿意讓媽媽做一件有意義的是呢？”媽媽用那期盼的醫(yī)生注視著我。
“嗯！我愿意！”我響亮的回答道。輪到媽媽了，雖然不是我獻(xiàn)血，我卻緊張的腿不停地顫抖著。伸手?jǐn)r住了媽媽。
媽媽鼓勵(lì)道：“別怕，媽媽不會(huì)有事的。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把手收了回去，我瞪著眼睛看著從媽媽體中抽出的紅色血液時(shí)，我害怕極了，就好像是在抽我的血一樣，直到媽媽拍了拍我的肩膀時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽講一本《無(wú)償獻(xiàn)血證》給了我，證上同樣寫(xiě)著——獻(xiàn)血光榮無(wú)私奉獻(xiàn)。
我高興極了，心中的恐懼一掃而空。
以我愿意為話題的作文 7
雖然只是枯葉蝶，心有火花和熱血。
我是一只小小的枯葉蝶，終于沖破云和霧，回憶這奔波的旅行，我依然無(wú)悔的向夢(mèng)飛翔。
我是一只小小枯葉蝶，只有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡�.堅(jiān)韌，只有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁和曹操吞吐日月，統(tǒng)一天下的霸氣與柔情。我追逐著屬于自己的行李，屬于自己的輝煌，屬于自己的溫情，即使風(fēng)再大，雨再大，我也要振翅飛翔，飛向夢(mèng)中云和月。
我是一只小小枯葉蝶，被天邊云彩所吸引，我要向遠(yuǎn)方飛翔，沖破層層云和霧，打破饑餓，打破黑暗，因?yàn)槲蚁嘈旁谶h(yuǎn)方的天邊總有一束彩虹向我微笑，為我祈禱，為我祝福。
我是一只小小枯葉蝶，我外表堅(jiān)強(qiáng)，但內(nèi)心十分脆弱，我擁有著一層保護(hù)色，但一旦失去這層保護(hù)色，我將奈何不了風(fēng)雨，心中火花以熄滅，誰(shuí)能與我齊飛，舍去寂寞。這時(shí)的我，猶如一朵百合花失去了對(duì)陽(yáng)光的渴望和心中那份持久的傲視之氣，蒼白墮落，飄飄散去。所以我從來(lái)都不會(huì)失去我的保護(hù)色，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能夠?qū)χL(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐說(shuō)一聲“我愿意”�？v然陷身茫茫沙漠，只要心中的希望還在，我也要追尋那片屬于我的綠洲，只要陽(yáng)光還在，我就不會(huì)孤獨(dú)，只要希望還在，我就與你齊飛。
我愿意，我愿意為你，放逐那天際，你要你相信你自己會(huì)飛向云和月。
以我愿意為話題的作文 8
人生猶如一出戲，在這出戲中有主角也有配角，主角固然重要，不過(guò)如果沒(méi)有配角，這出戲又能演的下去嗎？紅花雖然嬌艷，但還需要綠葉來(lái)襯托，而綠葉就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷，我向往當(dāng)一名主角，但我也愿意當(dāng)一名配角……
當(dāng)我跨入校門(mén)的一瞬間，在家一直當(dāng)主角的我，突然發(fā)現(xiàn)了自己實(shí)在是太渺小了，有許多比我出色的同學(xué)分布在校園里，心里曾失落的想過(guò)，這里哪有我的縱橫馳騁之地呢？
隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了，當(dāng)主角，不是靠日思夜想就可以的來(lái)的，而是要靠自己辛勤的努力才行。
此后，我開(kāi)始窮追猛趕，努力學(xué)習(xí)，有一天，我終于當(dāng)上了主角……期末考試考了雙百分，并被評(píng)上了三好學(xué)生。我太高興了，因?yàn)槲页晒α恕Ｖ車(chē)娜硕奸_(kāi)始注意我，稱(chēng)贊我，很多同學(xué)都來(lái)和我交朋友。不久后，我也順理成章的當(dāng)上了班長(zhǎng)。
不過(guò)不久后我厭倦了，我不斷的`問(wèn)著自己：當(dāng)主角真有那么好嗎？管著別人就那么好嗎？于是我停下了腳步，把機(jī)會(huì)讓給了別人，讓別人也當(dāng)當(dāng)主角不好么？
不當(dāng)紅花，當(dāng)綠葉也不錯(cuò)呀！
當(dāng)一個(gè)普通的學(xué)生，可以無(wú)拘無(wú)束，可以自由自在，可以交更多的朋友，但是最重要的是，當(dāng)配角總是比當(dāng)主角有一種力量，可以讓我不斷進(jìn)步，超越別人，這種力量會(huì)讓我進(jìn)步這就是上進(jìn)心！
你說(shuō)，當(dāng)這樣一個(gè)配角不好嗎？
以我愿意為話題的作文 9
三峽大壩這舉世聞名的水利樞紐工程，大大推進(jìn)了中華民族的強(qiáng)國(guó)理想。時(shí)至今日，三峽蓄水整整三年了，百萬(wàn)移民都已搬遷走了�；厥滓泼駳v程，從走出故土，重建家園到奔向新生活，一幅幅動(dòng)人的畫(huà)卷中升騰出厚重而又瑰麗的三峽移民精神，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在震撼著我的心靈�！耙徊饺仡^，告別故鄉(xiāng)”彰顯移民“舍小家為大家”的愛(ài)國(guó)情懷三峽工程寄托著中華民族的強(qiáng)國(guó)理想，1992年4月，全過(guò)人大通過(guò)了三峽工程的決議。
這意味著我省`重慶市和21個(gè)區(qū)縣的百萬(wàn)移民將親手拆掉祖輩修建的房屋，親手毀掉一代一代賴(lài)以生存的田園……盡管含著熱淚，后靠移民還是離開(kāi)肥沃的故土，把新家建在脊薄的山梁上，盡管一步三回頭，但外遷移名還是帶著家鄉(xiāng)的泥土和對(duì)親人的思念，奔赴當(dāng)陽(yáng)枝江等地建設(shè)家園。處處涌出移民創(chuàng)業(yè)精神移民們一錘錘拆去舊家，又用那勤勞的雙手建起新家。如今飛船而下，只見(jiàn)庫(kù)區(qū)兩岸幢幢新樓拔地而起，座座橋梁跨江而過(guò)，條條大路八達(dá)，柑橘產(chǎn)業(yè)帶，名優(yōu)水果產(chǎn)業(yè)帶等羅羅棋布。
“寧可苦自己，決不負(fù)移民”書(shū)寫(xiě)移民干部的精神我常常被這樣的`場(chǎng)景而打濕眼睛：我縣移民百姓遷祖墳時(shí)，干部給移民當(dāng)孝子；干部幫助移民百姓抬石頭；移民百姓外遷時(shí)，干部們扶老攜幼，依依相送。這就是一名基層干部所具備的精神。他們?yōu)榱艘泼癜傩眨瑓s使自己受著平常人不能承受的心理和生理上的壓力。
屈原那偉大的精神在我們后人的身上得到了發(fā)揚(yáng)和禮贊，使屈原精神永垂不朽。
以我愿意為話題的作文 10
天使，在我的腦海里它存在著。在許多人的眼里，一定有以為自己心目中最美麗的天使在守護(hù)著他，保護(hù)他。天使，它擁有一雙白色羽毛的翅膀，當(dāng)自己的天使感受到自己的不開(kāi)心就會(huì)想一些美好的事物來(lái)欣賞。它的羽毛飄落在地上時(shí)，人家會(huì)是起來(lái)收藏著�？墒�，有一些人卻會(huì)視而不見(jiàn)的踩過(guò)天使的羽毛，認(rèn)為天使是可能存在。其實(shí)，他們不知道每一個(gè)人都有善良的天使在看著他。雖然天使是人類(lèi)想象出來(lái)的，但人們?cè)敢庀嘈盘焓沟拇嬖凇?/p>
我愿意成為天使，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，人類(lèi)就會(huì)遭受危險(xiǎn)，而我想變成天使，把事物變回原有的樣子。災(zāi)難，會(huì)讓人失去幸福，失去快樂(lè)時(shí)光。變成天使拿著手中的魔棒開(kāi)啟未來(lái)的時(shí)光，預(yù)測(cè)未來(lái)，不讓人類(lèi)受傷。
我愿意成為天使，照顧世間的'每一個(gè)人，可以幫助他們把世間破爛的東西變成可以讓人類(lèi)利用的資源。
我愿意成為天使，把貧困山區(qū)的一空寬闊的空地建造成一座美麗的學(xué)校，是山區(qū)的孩子有書(shū)讀，長(zhǎng)大后，為國(guó)家奉獻(xiàn)，讓他們成為國(guó)家新生代的棟梁之才。
天使，是世間最美好、最善良的人。它擁有無(wú)窮的力量幫助人們渡過(guò)難關(guān)，讓它守護(hù)世間的人們，帶跟他們幸福和快樂(lè)。
天使，是上帝賜予人類(lèi)的禮物。我愿意成為天使，因?yàn)樵跒?zāi)難來(lái)臨時(shí)給人類(lèi)以升級(jí)的希望，讓每一位孩子有獲取讀書(shū)的機(jī)會(huì)讓他們成為祖國(guó)的棟梁。即使有一天我的翅膀斷了，我依然要成為天使。
天使，是愛(ài)的化身，是幸福的化身。
以我愿意為話題的作文 11
本人年方13，小姑娘一個(gè)，卻“久經(jīng)考場(chǎng)”，雖說(shuō)成敗各半，但也懂得“失敗乃是成功之母”的道理，每次“作戰(zhàn)”都精神抖擻，慢慢地品味到了其中的酸甜苦辣，也讓我漸漸討厭了考試。
酸——每當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，看到同桌或班級(jí)狀元的高分，自嘆不如，心里像吃了一個(gè)酸杏一樣，食之太酸，棄之可惜，胃口都要倒幾天�；丶液�，媽媽非要刨根問(wèn)底，知道后，把我給數(shù)落一頓，也不忘記端上一盆“紅燒熊掌”，也讓我細(xì)細(xì)品味。
甜——當(dāng)我拿到考卷的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這些題目特別簡(jiǎn)單就是我前一天做過(guò)的，如果不是監(jiān)考老師在場(chǎng)，我一定會(huì)爬上桌子，大唱：“考卷，考卷，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米�！钡确�?jǐn)?shù)出來(lái)，老師的臉上露出了微笑，我也露出了微笑，父母也露出了微笑。提想什么要求，父母就滿足什么要求。
苦——考試前幾天，那是每天奮筆疾書(shū)，消滅各科老師留下的“殘?jiān)薄Ｖ形缁氐郊液�，本想吃過(guò)飯后休息一會(huì)兒，沒(méi)有想到耳邊傳來(lái)了老媽的'吼叫“快去做20道奧數(shù)題。”晚上還要熬夜，常發(fā)出“斷腸人在天涯”的苦嘆。
辣——在考試中，當(dāng)我碰到“攔路虎”時(shí)，怎么想也想不出來(lái)，眼看就要收卷了，就像吃了一個(gè)辣椒一樣，辣得眼淚直往下流，慌亂之中只好瞎寫(xiě)了一個(gè)答案。
��！我不愿意考試。老師的批評(píng)，爸媽的指責(zé)，同學(xué)的鄙視……
以我愿意為話題的作文 12
今年的春節(jié)有些不一樣，本應(yīng)是張燈結(jié)彩，卻是冷冷清清；本應(yīng)是走親訪友，卻是人跡罕至。疫情來(lái)得太快，就像龍卷風(fēng)，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就此打響，全國(guó)人民迅速行動(dòng)起來(lái)。
對(duì)疫情的控制需要全體人民共同努力，抗疫行動(dòng)如火如荼地展開(kāi)，許多普通人都成了抗疫者。
我的媽媽也是一位抗疫者，她雖然不在一線奮斗，但是這個(gè)春節(jié)，她成了村里最繁忙的人：每天向村民宣傳疫情防控知識(shí)，早出晚歸統(tǒng)計(jì)從外省回來(lái)的人員，幫他們量體溫、了解身體狀況，這可是風(fēng)險(xiǎn)極高的`工作。大年初一那一天，村里一名大學(xué)生返鄉(xiāng)，得知消息后，媽媽飯都沒(méi)顧得上吃，背上救護(hù)箱就趕去她家測(cè)量體溫，了解身體狀況。當(dāng)?shù)弥@名返鄉(xiāng)大學(xué)生曾與新冠肺炎確診患者同車(chē)這個(gè)消息時(shí)，我們?nèi)胰瞬唤麚?dān)心起來(lái)，媽媽可是與她直接接觸過(guò)的人！直到大學(xué)生最后檢查結(jié)果屬于陰性，全家人才松了一口氣。
在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，每個(gè)人都用自己的努力在與病毒戰(zhàn)斗：村里的硬核廣播，說(shuō)著帶方言的普通話，雖然很搞笑，甚至有些滑稽，但大笑之后，涌上心頭的又是無(wú)盡的溫暖。我們不需要奔赴到前線，但我們可以勤洗手、戴口罩、盡量少與外人接觸。相信只要萬(wàn)眾一心，這一戰(zhàn)我們必勝。
我們要學(xué)習(xí)白衣天使們堅(jiān)守崗位、舍生忘死的精神。我愿意成為像這樣無(wú)私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)拼搏的人。
以我愿意為話題的作文 13
我愿意做的事，是別人不愿意做的——吃虧。
這是四年級(jí)上學(xué)期的事了。記得老師讓我找?guī)讉�(gè)同學(xué)辦黑板報(bào)，查好資料。我認(rèn)真的搜集了，仔細(xì)的排版了，忙到晚上11點(diǎn)才睡。早上又忙著起來(lái)修改，修改完后，才踏著輕松的步伐去學(xué)校了——可事情往往沒(méi)有那么稱(chēng)心如意，他們?nèi)珱](méi)查資料！我并沒(méi)有批評(píng)他們，而是讓他們下次注意，告訴他們現(xiàn)在得靜下心來(lái)辦黑板報(bào)。哎，誰(shuí)要我愿意吃虧呢？
我們齊心協(xié)力，你一筆我一畫(huà)，可就在這時(shí)，放學(xué)的鈴聲如警鐘般敲響了，打起我們幾個(gè)心中的波浪�？赡苡械臅�(huì)想：放學(xué)了，我的趕快走。有的會(huì)想：放學(xué)了，誰(shuí)還那么傻，會(huì)留在這辦黑板報(bào)呀！隨著一聲聲告別：“江雨欣，我的'先走，今天晚上我要上培訓(xùn)班呢！”“江雨欣，我怕家長(zhǎng)在外面等著急，就先走了�！薄敖晷溃缓靡馑�，我也有事兒�！蔽夷歉邼q的心，跌落到了谷底——教室里就只剩下我一人了。此時(shí)，我感到由衷前所未有的孤獨(dú)之感，可我并沒(méi)煩惱，誰(shuí)叫我愿意吃虧呢？
我重振精神，開(kāi)始孤身奮戰(zhàn)……
終于，我完成了這次黑板報(bào)。欣賞著自己的作品，心中有種說(shuō)不出的興奮，涌出道不盡的喜悅，可又有那一絲絲的遺憾，遺憾喪失了寫(xiě)家庭作業(yè)的寶貴時(shí)間。哎，誰(shuí)叫我愿意吃虧呢？
在家，奶奶總說(shuō)我有點(diǎn)“賤”，別人會(huì)偷懶就我不會(huì)，什么事都要做到最好，就和我爺爺和爸爸一樣。
可我不這么想，我愛(ài)吃虧，愛(ài)為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，服務(wù)是不需要偷懶的。
我愿意……
以我愿意為話題的作文 14
我承認(rèn)我長(zhǎng)的不是很漂亮，我沒(méi)有般精致的臉，我沒(méi)有細(xì)膩的身段，我沒(méi)有琳瑯滿目的化妝品，我沒(méi)有昂貴的漂亮的外裝。我不是仙女也不是公主，我只是一個(gè)投身在平凡家庭里的一個(gè)灰姑娘，我不渴望有童話里的水晶鞋，也不渴望有高大的帥氣的王子，我只想做我自己，一個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的我。我擁有一張普通的臉，還有青春的痕跡―豆豆，我有一個(gè)健康的強(qiáng)壯的身體，即使遇到挫折，我的身體一定屹立在一方不會(huì)倒下。我不需要什么，也不需要任何目光，是羨慕也罷，是挑釁也好，是同情或也讓它隨風(fēng)飄走，我只要做個(gè)樸實(shí)平凡的自己。
我是的寵兒，我有健全的身體，我沒(méi)有缺只胳膊斷條腿，我想跳就跳，想跑就跑，我擁有生命的'活力，因此我長(zhǎng)大想給那些失去翅膀的人帶去快樂(lè)，給予他們的富裕，給予他們上的快樂(lè)。
我是的寵兒，不僅給了我結(jié)實(shí)的翅膀，還同時(shí)為我創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，肥沃的土壤―學(xué)校，讓我成長(zhǎng)，溫馨的港灣―家庭，讓我拼搏，再加上遠(yuǎn)大的理想―超越而奮斗。
的寵兒并不是無(wú)憂無(wú)慮的，名義上是寵兒，實(shí)質(zhì)上是在為寵兒培訓(xùn)，讓她經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)歷挫折，讓它成長(zhǎng)更順利，曰“故天將降大任于是人也，必先，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)，曾益其所不能�！�
我愿意做的寵兒，做自己的寵兒。
以我愿意為話題的作文 15
我愿意做一棵樹(shù)，是一顆默默無(wú)聞為人類(lèi)奉獻(xiàn)的一棵樹(shù)，可人們卻無(wú)視我的存在，隨意的砍伐我的同伴。
春天，桃樹(shù)上開(kāi)滿了花兒，濃郁的花香彌漫著整個(gè)世界，人們仿佛沉醉在花的.海洋中。夏天，那蔥郁的綠色好似一陣涼風(fēng)，吹散了人們心頭的煩躁，還可以讓人們?cè)谝豁旐斁G色的大傘下乘涼，看著太陽(yáng)一寸寸落下，數(shù)著星星一顆顆閃現(xiàn)。秋天，樹(shù)上結(jié)滿了又大又甜的果實(shí)，供人們品嘗……
一年四季，我們一刻也停不下來(lái)。每天吸入人們不需要的二氧化碳，吐出人們必需的氧氣，清新空氣，美化環(huán)境，就像是綠色環(huán)保衛(wèi)士。等我們到了一定的年歲，還會(huì)把自己的身軀捐獻(xiàn)給人們，讓人們蓋房子。把根部給藝術(shù)家，讓藝術(shù)家雕刻出精美的根部作品。
可我們做了這么多，人們還不滿足。他們發(fā)現(xiàn)了砍伐我們可以蓋房子，還可以做家具，便大量地砍伐我們。森林資源本可以再生，長(zhǎng)期給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的，但是因?yàn)槿藗冸S意地破壞森林，使可生的森林資源越來(lái)越少。長(zhǎng)期下來(lái)，將會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)一系列的生態(tài)災(zāi)難，將會(huì)讓人類(lèi)無(wú)法生存。
地球是我們共同的母親，善待地球就是善待你們自己。不要再亂砍伐我們的同伴了，善待地球上的每一種自然資源都要像善待兄弟一樣善待他們，這樣才能給我們創(chuàng)造給好的生活空間，才能使地球更加美麗。
以我愿意為話題的作文 16
2014年9月1日，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的主題是“父母教我們”。父母是孩子的人生導(dǎo)師和榜樣，這一次他們成了課堂上的主角。
《開(kāi)學(xué)第一課》有3節(jié)課，分別是“孝”“愛(ài)”“禮”。“孝”主要是告訴我們要孝順父母，“愛(ài)”是關(guān)心他人，“禮”是在公共場(chǎng)合有禮貌有禮貌。
印象最深的是何給父親改裝了一輛摩托車(chē)，準(zhǔn)備了地圖，帶著父親去旅游。6年走了10多萬(wàn)公里，克服了路上一次又一次的艱辛�；貒�(guó)后，貼在墻上的照片成了父親最美好的回憶�，F(xiàn)場(chǎng)主持人何問(wèn)：“為什么不坐汽車(chē)而是改裝摩托車(chē)？”他陶虹說(shuō)：“因?yàn)槲野职謺炣?chē)�！倍嗝雌椒驳囊痪湓�，卻道出了賀對(duì)父親的孝心。
而我自己呢？記得有一次，媽媽要上班，走的時(shí)候跟我說(shuō)：“回來(lái)之前，一定要把家里收拾一下�！蔽易约和骐娔X，沒(méi)回。母親嘆了口氣，把臉拉長(zhǎng)三英尺，氣沖沖地走了。下午媽媽下班回來(lái)，發(fā)現(xiàn)家里一點(diǎn)都沒(méi)變，變得更亂了。她突然發(fā)脾氣說(shuō)：“不收拾就充耳不聞�！蹦阍趺茨苓@么懶？”看著母親帶著一絲悲傷的憤怒的臉，我不知所措。想到這，我下定決心要洗心革面：先努力把自己的事情做好，不讓媽媽操心；有時(shí)間盡量幫媽媽做一些家務(wù)，減輕她的'負(fù)擔(dān)；最重要的是，我永遠(yuǎn)不會(huì)違背我的母親，讓她傷心。
作為新世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該繼承這一光榮傳統(tǒng)，嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。從今天開(kāi)始，我愿意做一個(gè)孝順的孩子。
以我愿意為話題的作文 17
今天，我練完書(shū)法回到家，習(xí)慣性地往樓道口一瞄，咦，我的自行車(chē)怎么不見(jiàn)了呢？我的心一下子揪了起來(lái)。
難道被人偷了？不會(huì)！我們小區(qū)的治安一向很好，從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)偷盜的事兒。是不是有人跟我開(kāi)玩笑，故意把車(chē)藏了起來(lái)？我急忙跑到旁邊十七單元、十八單元的樓道口瞅了瞅，沒(méi)有呀！我又沖到籃球場(chǎng)那邊看了看，也沒(méi)有。我不死心，把小區(qū)每個(gè)角落仔仔細(xì)細(xì)找了個(gè)遍，還是一無(wú)所獲。我又急又氣，左右為難。到底要不要把這事告訴老媽呢？我在樓下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去；像熱鍋上的'螞蟻。唉，紙總是包不住火的，還是向老媽招供了吧！媽媽聽(tīng)完我結(jié)結(jié)巴巴的報(bào)告，倒不是很著急，她讓我下樓再找找。
哈哈，老天有眼！我一下樓；遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)官溯源騎著我的車(chē)正撒歡呢！“還我的車(chē)！”我大叫一聲，追了上去。官溯源乖乖地停下車(chē)，我一把搶過(guò)了車(chē)龍頭，狠狠地瞪了他幾眼。他滿不在乎地說(shuō)：“只是借你的車(chē)騎騎嘛賄一會(huì)兒我就還給你，不要那么小氣！我還想再騎騎，行不行？”“不行，免談！”我斬釘截鐵地甩出四個(gè)字�？次铱跉膺@么硬，他馬上軟了，乞求著：“我只騎一小會(huì)兒，就還給你，行不行？”“不行，免淡！”我還是不改口。后來(lái)，他又求了我?guī)状�，我都沒(méi)答應(yīng)。
其實(shí)，不是我不愿意把車(chē)借給他騎，而是我想讓他記住這樣一句話：“不經(jīng)過(guò)別人的允許，不能隨便亂動(dòng)別人的東西”。如果這一次我不給他吃點(diǎn)兒苦頭，他怎么記得住這個(gè)教訓(xùn)呢？
以我愿意為話題的作文 18
自然孕育了萬(wàn)物，滋潤(rùn)了大地，給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮的財(cái)富，使這個(gè)世界變得如此豐富多彩。若是可以，我愿意與自然萬(wàn)物交朋友。
我愿意與鳥(niǎo)兒交朋友。我們可以在廣闊無(wú)邊的天空下自由自在地翱翔。游蕩在靜謐而又蔥郁的森林里，累了我們就站在樹(shù)梢上休息，唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌兒。我愿意把我的'秘密傾訴于你，就像無(wú)話不說(shuō)的朋友般。你我站在樹(shù)梢上靜靜等待著日落。陽(yáng)光毫不吝嗇地撒在你我身上，一切都是那么美好。
我愿意與小草做朋友。一場(chǎng)大雨過(guò)后，整個(gè)大地都變得生機(jī)盎然。你挺起小小的胸膛，顯得那么神氣。一塊大石頭突然把你壓住，可你并沒(méi)有因此而放棄，反而不懈努力，用你那嬌小的身軀推翻那塊大石頭。終于，你頑強(qiáng)地從石縫中探出頭來(lái)，那塊大石頭最終被你打敗了。正是你這種不屈不撓的精神感染著我，使我有種想與你做朋友的沖動(dòng)。在我想放棄的時(shí)候，是你那不屈于命運(yùn)的精神使我有了繼續(xù)堅(jiān)持的力量。
我愿意與太陽(yáng)做朋友。黑夜里月亮有星星相伴不會(huì)孤單，而你卻只能孤孤單單地掛在天上一整天。所以我愿意與你做朋友，希望能為你驅(qū)走孤單和寂寞。你毫不吝嗇地把溫暖的陽(yáng)光灑在大地上，溫暖了世間萬(wàn)物，照亮了整個(gè)世界，給人們帶來(lái)了光明，驅(qū)走了黑暗，卻從沒(méi)有人伴隨著你，溫暖過(guò)你，我愿與你做最好的朋友，給你帶來(lái)溫暖，驅(qū)走孤單。
我愿意與自然萬(wàn)物做朋友，互相傾訴者各自的秘密……
以我愿意為話題的作文 19
如果人生是一條路，那么我的路空無(wú)一人，漆黑一片。我從來(lái)都知道這是一條不平凡的路，萬(wàn)家燈火不經(jīng)過(guò)，歡聲笑語(yǔ)從未有，我在黑暗與荊棘中艱難前行，在骯臟的泥濘里面找寶物，但仍舊絕望地希望著。
如果人生是一片海，我是唯一離群的魚(yú)。不同的頻率讓我無(wú)法與他人交流，每次興致勃勃地開(kāi)口得到的總是不解的目光和毫不猶豫的轉(zhuǎn)身離去。尾鰭蕩起水波，晃動(dòng)著向我擴(kuò)散，把我困住，使我能擁有的只是我和我的孤獨(dú)。
如果人生是一條路，我會(huì)點(diǎn)燃自己。以希望，以絕望，以日夜不停的行路，以只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望的燈火。而我自己的火也會(huì)燃起來(lái)，于深淵中，于虛妄中，于一切渴望而遙遠(yuǎn)中，燃燒，發(fā)亮，盡管它終會(huì)熄滅。
如果人生是一片海，我會(huì)游過(guò)整片太平洋去尋找我的同伴。穿過(guò)那些水草、暗礁；穿過(guò)被擱淺的海域；穿過(guò)那些孤獨(dú)，清冷；穿越我與同類(lèi)的距離。
如果人生是一條路，我會(huì)是那顆照了光才會(huì)亮的夜明珠。絢爛的'光驚艷了旁人，他們給我以鮮花和掌聲，而我回報(bào)以光。我愿意，我愿意把我全部的光和熱送給他們，那是我的血汗，我的全部。他們也因我的照亮而發(fā)光，微光照亮微光，我們誰(shuí)也不會(huì)黯淡了。
如果人生是一片海，我不會(huì)讓自己臣服于懦弱。我不會(huì)寂靜的生又寂靜的死，不會(huì)在長(zhǎng)途跋涉中投降。我會(huì)追尋，我會(huì)到達(dá)，一切我想到達(dá)的地方和想見(jiàn)到的人。我會(huì)有新的生活，為我所未經(jīng)生活過(guò)的。
我愿意，我愿意拼盡一切改變當(dāng)下的境遇，我愿意用無(wú)數(shù)個(gè)一秒都難以堅(jiān)持的枯燥艱難換哪怕不一定會(huì)到來(lái)的我所憧憬的享受，我愿意分享，以我來(lái)時(shí)路，做你行時(shí)燈。換光，換鬧熱，換遲到太久的歸群。
我愿意。
以我愿意為話題的作文 20
當(dāng)世間又抹上一絲青綠，雨后春筍不斷崛起的花草像海一樣涌來(lái)時(shí)，那就是春了。一點(diǎn)紅，一點(diǎn)紫，一點(diǎn)藍(lán)……許多小花擔(dān)起了春的代言色。它們只是靜置在花叢中，從未和人有過(guò)什么互動(dòng)�？墒沁@是春，生機(jī)勃勃的春呀！
我愿意化作一陣微風(fēng)，輕輕飄過(guò)大自然的每一個(gè)角落，將花的芬芳，草的青蔥，動(dòng)物的嬉鬧傳入人的耳朵里，放大在人的眼睛前，讓他們感受春的氣息，春的美好。
我又飄過(guò)麥苗縱橫的田野，給吃力搖著風(fēng)箏的小伙伴們施加一股力，好呀，那搖擺的風(fēng)箏早已在天空自由翱翔。
我愿意。
當(dāng)世間被霸道的金色主宰時(shí)，那就是夏天了。夏天，就這樣來(lái)了。夏天就像一個(gè)年輕人，灼熱的陽(yáng)光是他燦爛的笑臉，蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)，速來(lái)忽去的驟雨是他的`脾氣。我愿意化作一片微小的樹(shù)葉，給來(lái)往的路人以清涼。也許你口干舌燥，也許你炎熱萬(wàn)分，一片片小小樹(shù)葉組成的大森林也就足夠。
我愿意。
當(dāng)火紅的楓葉鋪墊著一條條路時(shí)，當(dāng)你撿起一片細(xì)聞它的清香時(shí)，那就是秋了。秋天，特別是深秋，總是令人聯(lián)想到人生蕓蕓眾生的感傷。在許多人眼中，秋天是用來(lái)寄托愁思的，是清高的，孤獨(dú)的，容易忘記很多東西的季節(jié)。我愿意化作一團(tuán)火，燃燒著人們心中的熱情。忘記煩惱與苦悶，工作、家庭、學(xué)習(xí)都不會(huì)被憂傷所吞噬，而是對(duì)生活充滿希望，永遠(yuǎn)打著一百二十分的精神。
我愿意。
當(dāng)白色籠罩整個(gè)大地，當(dāng)寒冷與無(wú)助包圍著整個(gè)地球，那就是冬了。厚厚的棉衣就是這個(gè)季節(jié)的象征。人們不愿在街上多呆一秒以飽受零下溫度的肆意侵蝕。我愿化作一片雪花，在寒冷的季節(jié)里帶給人們以抒情的舞蹈，給小伙伴們無(wú)盡玩耍嬉笑的權(quán)利。寒冷是無(wú)法改變的，只有改變自己的心態(tài)。
我愿意。
我愿意為你。
以我愿意為話題的作文 21
籠中的小鳥(niǎo)悲傷的哭叫讓人感到凄涼；獄中的囚犯絕望的喊聲同讓令人感到憐憫！他們要不變成一具尸體，一了百了，卻自由自在；要不便聽(tīng)天由命，等待著一片屬于自己的天空！
準(zhǔn)備迎接小學(xué)畢業(yè)考那一學(xué)期的我們和他們一樣，只有學(xué)習(xí)，而沒(méi)有了自由！房間變成了牢房，父母成了警官，而我則成了囚犯，成為了一只不能自由鳳翔的籠中鳥(niǎo)！
我還深深地記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面：在除了上學(xué)和睡覺(jué)的部分時(shí)間外，其余的6小時(shí)里除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。書(shū)桌上擺放著的課外書(shū)有4分米長(zhǎng)，堆積著的教科書(shū)也有兩分米高。每天除了讀看這幾十本書(shū)外，還要?jiǎng)庸P寫(xiě)！默寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)、抄寫(xiě)……這一類(lèi)的動(dòng)詞我一聽(tīng)就煩；《語(yǔ)文同步》、《期末100分》、《英語(yǔ)十分鐘》……這一類(lèi)的名詞我一聽(tīng)就怕。本以為中午有時(shí)間輕輕松松玩一會(huì)兒，可警官卻讓學(xué)習(xí)奪走了我寶貴的快樂(lè)時(shí)間。原來(lái)平時(shí)每天還有20分鐘的看電視時(shí)間，周末也有半小時(shí)玩電腦時(shí)間，但隨著畢業(yè)考的漸漸逼近，我的學(xué)習(xí)生活就變本加厲。我的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)中度過(guò)！
當(dāng)我一次又一次央求他們：“讓我玩一會(huì)兒吧！能給我一點(diǎn)自由嗎？”
他們總是這樣回答：“我們這樣做都是為了你好！不到考試就別想放松！”
當(dāng)時(shí)我成了一只不折不扣的籠中鳥(niǎo)，一個(gè)完全被封鎖的獄中囚。雖然我十分渴望能自由飛翔，但我卻非常愿意，非常愿意去做那一只沒(méi)有自由的'小鳥(niǎo)，因?yàn)槲疑钌畹孛靼祝赫绺改杆f(shuō)的，他們對(duì)我那么做都是為了我好！
現(xiàn)在，我畢業(yè)了，并且擁有了一片屬于自己的天空，但我不會(huì)忘記，忘不了我曾度過(guò)的監(jiān)獄生活，也忘不了父母對(duì)我的用心良苦的愛(ài)！
以我愿意為話題的作文 22
一張圓圓的臉龐，鑲嵌著兩顆不大不小的眼睛，兩個(gè)滾圓滾圓的眼珠子，咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)個(gè)不停，這就是活潑可愛(ài)的我。
剛剛升入建甌四中，進(jìn)入七（3）班，雖說(shuō)是人生地不熟，但我還是認(rèn)識(shí)了不少朋友，但我并不知足，還想認(rèn)識(shí)更多朋友。希望下面的介紹能讓大家更了解我，并和我交朋友。
我從小就活潑好動(dòng)，雖說(shuō)活潑是好事，但因?yàn)榛顫�，我還是惹出不少麻煩事來(lái)。
我的額頭上有一個(gè)酷似“月亮的印記”，這便是我活潑好動(dòng)惹來(lái)的麻煩事。這還是聽(tīng)奶奶說(shuō)的——
那年春節(jié)，我剛剛一周歲，也剛剛學(xué)會(huì)走路，爸爸媽媽把幼小的我放在農(nóng)村奶奶家。早晨，村子里“劈里啪啦”“劈里啪啦”地陸續(xù)響起鞭炮聲，那時(shí)候，我的好奇心特強(qiáng)，活潑好動(dòng)的我興奮地拉著爺爺?shù)氖秩タ捶疟夼�，剛學(xué)會(huì)走路，我也走不太穩(wěn)，所以爺爺便緊緊拉著我的`手，可我太活潑了，不停地跳啊跳，笑啊笑，撇開(kāi)了爺爺是手，爺爺見(jiàn)我開(kāi)心，便沒(méi)太在意，我還小呀，站也不是特別穩(wěn)，所以一不小心，我便“撲通”一聲迎面摔倒在地上，爺爺見(jiàn)了，急忙把我抱起，看見(jiàn)我一臉花，額頭還流血，急忙抱起包扎。一段時(shí)間過(guò)去后，撕下創(chuàng)可貼，我的額頭上便留下了個(gè)彎彎的“月亮”傷痕，從那以后，親戚們便都親昵地稱(chēng)我為“小包青天”。
怎么樣，聽(tīng)了這個(gè)故事，你們是不是覺(jué)得特別好玩兒��！但是你放心，升入初中，我將一改那活潑好動(dòng)，不過(guò)我依然是一位陽(yáng)光的女孩，如果你和我交朋友，我將會(huì)和你友好相處，相信我。
朋友，來(lái)吧！我隨時(shí)愿意和你交朋友！
以我愿意為話題的作文 23
如果讓我變成大自然的一員，我渴望變成風(fēng)——來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的風(fēng)。
我是風(fēng)，我是春天里的一陣和風(fēng)。我掠過(guò)花園，草地蘇醒了，小草探出了腦袋。我飛快地在花兒上空轉(zhuǎn)了個(gè)圈，花兒綻開(kāi)了幸福的笑臉。在陽(yáng)光的照射下，剛剛滑過(guò)臉頰的“淚珠”閃閃發(fā)光。我看見(jiàn)孩子們還沒(méi)脫掉大衣，連忙來(lái)到他們身邊，帶給他們一絲絲暖意。這時(shí)，孩子們一陣雀躍，興奮得脫下衣裳玩耍起來(lái)，捉著蝴蝶，踢著足球……真是“暖風(fēng)熏得游人醉，只把溫州當(dāng)汴州”呀！
我是風(fēng)，我是夏日里的一股熏風(fēng)。盡管我不怎么出門(mén)，也不能給人們帶來(lái)太多的'涼意，但人們還是希望我能經(jīng)常外出走走。正在辛苦勞作的老漢渾身被汗水浸濕了，我悄悄地從他身旁經(jīng)過(guò)，停留了片刻，盡管我仍帶著幾分溫度，但還是讓老漢感到一點(diǎn)涼意。我“呼呼”地使勁刮著，老漢那緊鎖著的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，掛下的嘴角也慢慢地提起來(lái)了，開(kāi)心地笑了。盡管我來(lái)無(wú)蹤去無(wú)影，但我總會(huì)給人們帶來(lái)幸福和快樂(lè)。
我是風(fēng)，我是秋天里的一縷金風(fēng)。我最喜歡在秋天的田野上奔跑，只要有我到過(guò)的地方，就會(huì)留下一片金黃。當(dāng)我在田野上徘徊的時(shí)候，稻田里翻起一朵朵稻浪，一浪高過(guò)一浪。興高采烈的高粱垂下了紅撲撲的臉，累得睡著了。我飛到了果園，蘋(píng)果看見(jiàn)我，兩片紅霞飛上了雙頰，梨子看見(jiàn)我，驚得起了滿身的雞皮疙瘩。還有一些果子嘻嘻哈哈，不小心掉落在地上了。我是金風(fēng)，讓大地果實(shí)累累。
我最不希望我在冬天里出現(xiàn)，因?yàn)槲也幌胱尨蠹依涞弥倍哙�。我愿意是為人�?lèi)造福的風(fēng)，我無(wú)處不在，卻來(lái)去無(wú)蹤，“呼——呼——”
以我愿意為話題的作文 24
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人知道的“？”請(qǐng)大家來(lái)猜謎啦！
我是一顆小草，雖然我們有花的美，更沒(méi)有它的清香。也沒(méi)有大樹(shù)的高大，但是我有一種精神，那就是頑強(qiáng)的品質(zhì)。
春天，我好奇的探出腦袋，看看春天的景象。我看見(jiàn)萬(wàn)物復(fù)蘇；抬頭看，鳥(niǎo)兒也飛來(lái)了；我看見(jiàn)一群小朋友們，在我“居住”的地方游玩，我想他們是來(lái)尋找春天的吧！他們用“眼”春天，用“手”觸摸春天，用心感受春天。他們還有他們那柔軟的'小手輕輕地?fù)崦业男∧X袋，讓我感受到人間的溫暖。
炎熱的夏天；它不僅讓我討厭，也讓我喜歡。當(dāng)我討厭它的時(shí)候，是因?yàn)樗屝∨笥褌兌疾粊?lái)陪我了；當(dāng)我喜歡它的時(shí)候，是因?yàn)槲抑肋@是太陽(yáng)公公給予我的訓(xùn)練，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。使我給人類(lèi)做出榜樣！
當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我能欣賞到世界上最好聽(tīng)，優(yōu)美的歌曲。無(wú)數(shù)的植物都成了奇妙無(wú)比的琴鍵，彈奏出“無(wú)聲”的曲子。這些雨水又像特地為我淋浴一樣，哪里臟了，它都把我沖洗得一塵不染，使我煥然一新！
雨停了，露珠姐姐停在我的“胳膊”上。正好，我在露珠姐姐的身上看到我的身影，感受到露珠姐姐好美麗啊，晶瑩透亮的身體真是讓我羨慕。我告訴了露珠姐姐！露珠姐姐說(shuō)，我的美麗只能持續(xù)著一段時(shí)間，我馬上就要蒸發(fā)了小朋友們正在興致勃勃地唱著兒歌，聽(tīng)著聽(tīng)著----我也隨著他們唱和起來(lái)了！
秋天來(lái)了，我的生命將到這里結(jié)束了。我經(jīng)歷了這么多的事，看見(jiàn)了這個(gè)世界的美麗，我還是笑著離開(kāi)當(dāng)我落下時(shí)，我也能為人類(lèi)貢獻(xiàn)我的身軀，他們把我拿去施肥；我還有許許多多的功能可以幫助人類(lèi)，正等待這你們的發(fā)現(xiàn)
寒冷的冬天，我已經(jīng)感受到我的新生命！
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@就是我----頑強(qiáng)不屈的小草！
以我愿意為話題的作文 25
小學(xué)時(shí)代,難免會(huì)發(fā)生一些讓你遲疑很久或猶豫不決的問(wèn)題、事情，當(dāng)然，我也不例外。
四年級(jí)，我被選進(jìn)了大隊(duì)委，成為了一名“三道杠”，我非常享受當(dāng)大隊(duì)委的時(shí)光，除了管一些很重要的學(xué)校的活動(dòng)，還可以讓別人都對(duì)他們敬佩、稱(chēng)贊。我在當(dāng)大隊(duì)委期間，加入了一個(gè)擁有很強(qiáng)實(shí)力的“文藝組”，也很受大隊(duì)輔導(dǎo)員的看重。每升一個(gè)年級(jí)，我對(duì)大隊(duì)委的工作就越熟悉、越重視。上了六年級(jí)，由于學(xué)習(xí)與課外知識(shí)的負(fù)擔(dān)，我對(duì)當(dāng)大隊(duì)委感到一絲疲倦。周上元同學(xué)走音樂(lè)路線，暫時(shí)回家練小提琴，于是大隊(duì)委換成了我和宋東霓同學(xué)。
有一天，我告訴媽媽?zhuān)也辉傧氘?dāng)大隊(duì)委了，是怕影響學(xué)習(xí)與午休。家人都很支持我，這是我人生中下定的第一個(gè)決心，做出的第一個(gè)決定。我與宋東霓一同辭掉大隊(duì)委的工作，成為一名普普通通的'學(xué)生�；氐桨嗬铮瑢W(xué)校招新大隊(duì)委，郭子恒接替了我們的工作，帶上了嶄新艷麗的“三道杠”。我回到家里大哭了一場(chǎng)，流下了不甘心的淚水。我很想一直當(dāng)大隊(duì)委直到畢業(yè)，但是由于學(xué)習(xí)是最重要的，我便自我安慰、自我開(kāi)導(dǎo)。此刻，我的心仿佛掙脫了鐵鎖的束縛似的發(fā)泄過(guò)了，漸漸平靜下來(lái)。當(dāng)時(shí)我的心情十分復(fù)雜，酸甜苦辣融為一體。
漸漸地，我想通了。辭掉這個(gè)職位，只是對(duì)學(xué)習(xí)的再度提升，對(duì)時(shí)間的有效利用。別人當(dāng)上了大隊(duì)委，是他們有能力、精力去干好這件事，根本不怪他們。冷靜了幾天后，我又恢復(fù)到了正常的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
也許在學(xué)校時(shí)，總會(huì)發(fā)生不愉快的事，但你只需要笑著面對(duì)這一切，想通了，下決心了，那我愿意自動(dòng)棄權(quán)！
以我愿意為話題的作文 26
“呀！”我驚叫一聲，一團(tuán)黑影從我眼前閃過(guò)，隨即，“啪！”的一聲落到了我眼前的地上，我再也無(wú)心去欣賞在那秋風(fēng)中打旋的火紅楓葉，抬起頭，循著黑影下落的那幢居民樓望去，只見(jiàn)一位婦女正在往下掃視著，不慌不忙，她好像看見(jiàn)了我，便迅疾把頭縮了回去，很快地關(guān)了窗。我恍然大悟，又是一個(gè)有著嚴(yán)重生活陋習(xí)的中國(guó)公民。哎！我還是走上前去，想看看這位婦女大人拋下的是什么，還沒(méi)等我走近，一股難聞的氣味已撲鼻而來(lái)，我連忙朝后退了幾步，呈現(xiàn)在我面前的是散落的腐爛的食物渣和一團(tuán)團(tuán)廢紙，簡(jiǎn)直是不堪入目！我無(wú)奈地嘆了口氣，這樣的'生活陋習(xí)何時(shí)休？但還是心中竊喜：還好，我沒(méi)被當(dāng)靶子！我只得拎起垃圾，扔到了不遠(yuǎn)處的垃圾筒里……
是呀，這種亂拋垃圾的現(xiàn)象，不僅增加了環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)量，給路人帶來(lái)了危險(xiǎn)，還破壞了周?chē)沫h(huán)境。在現(xiàn)實(shí)生活中，國(guó)人的生活陋習(xí)比比皆是：隨地吐痰、鼻涕、蘸手指點(diǎn)鈔票、隨地便溺傳疾病、公共場(chǎng)所吐煙霧……這些生活陋習(xí)是國(guó)人素質(zhì)高低的體現(xiàn)，已嚴(yán)重影響了國(guó)人在國(guó)際上的地位了，我真的不愿意在看到了！
其實(shí)，習(xí)慣伴隨著人的一生，影響著人的生活方式和個(gè)人成長(zhǎng)道路。俄國(guó)著名教育家烏申斯基說(shuō)：“好習(xí)慣是在人神經(jīng)系統(tǒng)中存放的醬，這種醬會(huì)不斷的增長(zhǎng)，一個(gè)人就可以享用它的利息；而壞習(xí)慣是道德上無(wú)法償清的債物，這種債物能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人，使它最好的創(chuàng)舉失敗，并把它引向道德破產(chǎn)的地步�！庇兄N種生活陋習(xí)的國(guó)人啊，相信你們的“醬”會(huì)越來(lái)越多，受益終生的！
以我愿意為話題的作文 27
我們這些孩子，心就像玻璃杯，透明，盛滿了陽(yáng)光。
不管晴天還是雨天，每一天我們都在光線中奔跑，觸摸著光，心里發(fā)了瘋似的愛(ài)著它們，盡情的，肆意妄為的發(fā)光，拼命的想要照亮一切。牽著光的手，奔向那縹緲的遠(yuǎn)方，快樂(lè)也在陽(yáng)光下四處飛揚(yáng)，即使雨水模糊了雙眼，夜晚沒(méi)有星星，我們也會(huì)穿過(guò)迷霧，去擁抱明天燦爛的曙光。
每個(gè)人只有一輩子，我們做著自己想做的事情，畫(huà)著自己想畫(huà)的畫(huà)，唱著自己想唱的歌。
誰(shuí)說(shuō)我們不能旋轉(zhuǎn)，誰(shuí)說(shuō)旋轉(zhuǎn)出的一定是圈，誰(shuí)說(shuō)圈的規(guī)則是界限，誰(shuí)說(shuō)旋轉(zhuǎn)的不能是我們。我們同時(shí)發(fā)光發(fā)亮，班級(jí)里涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)的歌仙，并不是說(shuō)他們有著天籟之音，而是他們對(duì)音樂(lè)的癡迷，頗有不到“走火入魔”不罷休之勢(shì)。
某君不愧為眾仙之首，他早上唱，下午也唱；上課唱，下課也唱；從流行音樂(lè)唱到古典音樂(lè)，從英文歌唱到希臘文。他與眾仙家攀談歌壇之風(fēng)吹草動(dòng)，論歌星之人品才貌，獨(dú)到見(jiàn)解引的大家連連叫好，其才能實(shí)在令人驚嘆。雖坐在最后一排，其地理位置可謂是得天獨(dú)厚，但仍擔(dān)不住他身上的光芒，每次上課，老師都對(duì)此君極其不滿，恨的.咬牙切齒，若有神奇膠帶能封了他的嘴，那可真是痛快。只可惜，如此癡迷，怎能忍痛割?lèi)?ài)呢？于是乎，音符滿天飛，帶著我們不羈的青春越飛越高。
青春是一本太急促的書(shū)，太多美好的記憶留下了一深一淺的腳印。陽(yáng)光下，那些少年晃花了我的眼。
那些快樂(lè)，終究怕失去。
若是自己愿意失去，要是沒(méi)了就不可怕了。
可我不愿意愿意失去。
以我愿意為話題的作文 28
比起被人親昵的玩物——比如風(fēng)箏，我更愿意做一只擁有自由的流浪狗。
我常常想和大家說(shuō)說(shuō)關(guān)于少年烏塔的故事，可是，很多人都會(huì)聳聳肩膀，走開(kāi)。
讀讀寫(xiě)寫(xiě)，寫(xiě)寫(xiě)背背……每年，每月每日，每時(shí)，每分，每秒，我們都在反復(fù)著這些機(jī)械的動(dòng)作，仿佛小小的孩子都成了枯燥的劃一的機(jī)器人，不斷地、呆板地、麻木地重復(fù)著電腦發(fā)出的指令。
因?yàn)樽鳂I(yè)，速度慢的孩子只能眼巴巴地看著窗外的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去；因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)，與高分相差一點(diǎn)點(diǎn)的孩子只能遺憾的想著幾乎能唾手可得的禮物；因?yàn)橐痪洹澳阏婀浴保覀儾幌肴プ龅氖虑橐驳寐耦^去完成。我們的時(shí)間被成績(jī)、被學(xué)習(xí)、被榮耀無(wú)情的拉去了我們的.理想，被稀里糊涂地淹沒(méi)了。我想去看電影——作業(yè)在先；我想去野營(yíng)——考了一百分再說(shuō)；我想去吃烤肉——家里更安全 。我?guī)缀鯖](méi)有出去玩過(guò)，沒(méi)有看過(guò)電視機(jī)上介紹的外面的世界，沒(méi)機(jī)會(huì)嘗到書(shū)本上的精彩。直到讀完烏塔的故事，我才驀然發(fā)現(xiàn)：一個(gè)幾十歲的小小少年，竟可以單獨(dú)游遍“地球村”的“大樹(shù)林”！
當(dāng)然，回到現(xiàn)實(shí)生活，我也知道外面的壞人很多，我們作為一個(gè)涉世未深的孩子，分辨不了那么多的善與惡。我們與陌生人只能互不相識(shí)，我們?cè)谕饷鏌o(wú)法得到像家一樣的安全保護(hù)，我們的父母太疼愛(ài)自己的孩子，永遠(yuǎn)擔(dān)心孩子在外面會(huì)受到傷害——其實(shí)，家長(zhǎng)們確實(shí)很無(wú)奈。
可是，我還是不想用線拉住自己的風(fēng)箏——哪怕這根線很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我更愿意成為只能自己成長(zhǎng)的流浪狗——哪怕要吃很多很多的苦頭。
以我愿意為話題的作文 29
轉(zhuǎn)眼間，我們就由一個(gè)長(zhǎng)不大的孩童變成了青少年，但我以前的愛(ài)好卻從未改變。我喜歡讀書(shū)。
自從爸爸回家時(shí)給我?guī)Я藥妆緯?shū)，我一天就能看五六頁(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)看了幾本書(shū)。
爸爸媽媽到我房間總是會(huì)說(shuō)，不要總是看書(shū)，小心眼睛。而我總是捂著耳朵依依不舍地放下書(shū)去吃飯。也就是我小時(shí)候這些習(xí)慣使我現(xiàn)在更愛(ài)讀書(shū)了，從小時(shí)候的《格林童話》，到現(xiàn)在的《山菊花》。
我從書(shū)中學(xué)到了人要腳踏實(shí)地、誠(chéng)實(shí)等。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。許多知識(shí)都是從書(shū)籍中學(xué)來(lái)的。
現(xiàn)在我進(jìn)入了初中。
老師，你說(shuō)現(xiàn)在不能像以前一樣，要讀一些傳記之類(lèi)的書(shū)。所以，我現(xiàn)在就開(kāi)始想辦法找一些傳記的書(shū)了。
我開(kāi)始讀《童年·在人間》時(shí)，不太喜歡這本書(shū)。它沒(méi)有《草房子》吸引我。所以，我就對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了厭煩。前幾天，我覺(jué)得這里的'人物有些壞，我不喜歡壞人。而且，小茨岡死得太早，我為他鳴不平。舅舅為了爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)打妻子甚至打死了自己的妻子，太殘暴了。
不過(guò)，我在看書(shū)的內(nèi)容介紹時(shí)看到阿廖沙謀生的苦難歷程，還剛滿十一歲就打工最后上了大學(xué)。對(duì)這樣的故事，我很感興趣。我就懷著興趣又往下讀了幾章�！对谌碎g》這一部寫(xiě)得很好，我喜歡上了這本書(shū)。
老師說(shuō)過(guò)，只要我們努力堅(jiān)持地讀下去，一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)。我想這句話有道理。我邊讀邊想，一本小小的書(shū)怎么能戰(zhàn)勝我。就這樣，我喜歡上了這本書(shū)�，F(xiàn)在我對(duì)這本書(shū)也達(dá)到了愛(ài)不釋手的地步。
我一定繼續(xù)“好讀書(shū)”“讀好書(shū)”。我愿意讀書(shū)。我喜歡讀書(shū)。
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